Сценарий мероприятия для пожилых людей: Сценарий мероприятия ко Дню пожилого человека: «Согреем ладони, разгладим морщины»
Сценарий мероприятия «День пожилых людей»
Кадырбердина Гульназ Салимьяновна, педагог
Башкирия, г.Уфа
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)
Сценарий праздничного мероприятия,
посвященного Дню пожилых
Время проведения: 29 сентября 2017 г 19.00 ч
Место проведения: ДК «Ядкарь»
До начала в фойе стоят столы с выставкой работ кружка «Умелые ручки» и обзор фотоальбомов 70-х годов.
(Звучат фанфары, музыка. На сцене появляется ведущий.)
В: Добрый день, дорогие друзья, дорогие наши бабушки и дедушки! Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый вам, самым достойным, самым мудрым, самым уважаемым — людям с большой буквы!
Благодарим вас за трудолюбие, честность и порядочность. Низкий вам поклон за то, что вы есть!
И Сегодня, со своими праздничными поздравлениями к вам спешат наши юные артисты ДК «Ядкарь».
У вас сегодня день особый!
Мне трудно подобрать слова,
Желаем счастья много-много,
Желаем всяких благ, добра!
Радости бывают и печали,
И отсчет годов неутомим,
Но какие б ритмы не звучали,
Надо оставаться молодым!
ТСК «Радуга» — «Вальс»
Наш концерт открыли юные артисты, воспитанники ТСК «Радуга». Аплодисменты.
Для приветствия и поздравления мы приглашаем на сцену директора МБУ ДК «Ядкарь» Урлапову Валентину Юрьевну.
Речь Урлаповой В.Ю.
Встречайте на сцене вокальный ансамбль ДК «Ядкарь» «Мечтатели», с песней «Утренний город».
ВА «Мечтатели» — «Утренний город»
В: Мы хотим, чтоб в этот день
Золота осенними лучами
Вам улыбались люди и цветы,
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты!
С самыми наилучшими пожеланиями к вам спешит
ХС «Кредо» «Русские матрешечки»
Пусть года вас не страшат
И морщинки обойдут,
А сединки лишь от счастья
Белым инеем падут.
Будьте счастливы, здоровы,
Жизнерадостны всегда,
Оставайтесь молодыми,
Пусть идут себе года
Кстати о возрасте. Есть такие, кто родился в 1917-м? Ну, это я, пожалуй слишком. Но все же, по году вашего рождения, можно предположить, кто здесь самый мудрый. И слова поздравления, слова благодарности продолжают звучать сегодня именно в ваш адрес.
Пусть морщинки вас не старят,
Не коснется вас беда.
Пусть природа вам подарит
Жизнь на долгие года!
Гульназ Кадырбердина «Йэшлек кала кунелдэрзэ»
Дорогие друзья, в нашей жизни много трудностей и проблем, порой подводит здоровье, часто не хватает времени, чтобы пообщаться со своими знакомыми и друзьями. А ведь минуты отдыха так необходимы! Поэтому мы и пригласили всех сегодня к нам в ДК «Ядкарь». Встречайте ХС «Успех» с прекрасным танцем — танец молодости «Эх, йэш сактар».
ХС «Успех» Башкирский танец «Йэш сактар»
А теперь вашему вниманию загадки о домашней утвари.
Не страшны зимой морозы
Ни большим, не маленьким.
Что нам зимушки угрозы?
Мы наденем (валенки)
Мне в частушках подыграет,
Хоть и не гармошка,
За обедом в суп ныряет
Расписная (ложка)
Он как круглая кастрюля,
Он чумазый, не чистюля.
Где там в печке уголёк?
Кашу сварит (чугунок)
Без неё в деревне скучно,
Вместе с ней поют частушки,
Пляшут Маша и Антошка
Под весёлую (гармошку)
Нам нужна она в лесу,
В ней грибы домой несу.
Полюбуйся на картину:
Белых целая…(Корзина)
Лезет в печь за котелком
И в углу стоит молчком
Кочерге родимый брат-
Старый кованный (ухват)
Соберёмся за столом,
Попьём чаю с сахарком.
Выпускает жаркий пар
Древний чайник (самовар)
Почему я заговорила о загадках? Это, как правило, относится к детским развлечениям. И те, кто с этим видом творчества не раз сталкивался, наверное имеют детей. А вот кто у нас самый многодетный, мы сейчас и выясним. (Ведущая просит поднять руку, у кого трое детей, четверо, пятеро и т. д)
А внуков вам дети подарили? Сколько? Аплодисменты!
Вед 1: Пусть внуки подрастают,
Вам счастья прибавляя,
А сердце ровно бьётся, без помех.
Пусть дети уважают,
Во всём вам помогают.
Живите долго-долго – до ста лет!
Итак, самому многодетному музыкальный подарок от Алсу Ахметшиной.
Алсу Ахметшина
Ну а сейчас речь пойдет о бабушке.
Прошу вас принять участие в тесте «Какая вы бабушка?»
Я читаю варианты, и прошу поднять руки тех, кто считает, что именно вы так поступаете.
Итак, тест «Какая вы бабушка?»
1 вариант
Навещает внуков изредка. Не навязывает своих взглядов детям, дарит внукам сказки и подарки, нарядные платья и костюмы, отправляясь на прогулку с внуками, подкопит денег, устроит пир на весь мир.
Кто поступает так? ВЫ БАБУШКА – КОРОЛЕВА!
2вариант
Ежедневно появляется в семье детей, берет на себя все заботы по приготовлению пищи, ходьбы по магазинам встречает из школы и забирает из детского сада внуков. Знает все доходы родителей внуков, знает точные размеры обуви и одежды внучат. Является самым дорогим человеком для внучат.
Кто поступает так? Вы БАБУШКА – ПОМОЩНИЦА! (музыкальный подарок).Примите наши поздравления. Для Вас танцуют артисты ХС «Кредо».
7. ХС «Кредо» «Мы, Сударушку станцуем»
3 вариант
Дорогие бабушки, а кто из вас навещает внуков раз в неделю, активно руководит делами по телефону в течение недели, появившись в доме, заглянет во все укромные уголки, чтобы знать истинное положение дел. Внучкам заплетает мудреные косички, выделяет деньги на велосипеды, роликовые коньки.
Кто так поступает? Вы БАБУШКА – МИНИСТР! (литературный подарок)
Для Вас стихотворенье.(Стих)
Айгуль Гайнанова. Стих про Бабушку.
Ну, вот и выяснили, кто какой бабушкой является. Любое внимание, любая забота почетны и достойны уважения. Спасибо, Вам, бабушки, за заботу, за помощь и поддержку!
Вед 1: Пусть в этот день как музыка для вас
Звучат слова любви и поздравленья.
Пускай счастливым будет каждый час
И радостным, прекрасным настроенье! Дорогие наши бабушки и дедушки этот музыкальный подарок для вас.
Для Вас поет Алексей Поникаров. Встречайте…
9. Алексей Поникаров «Золотое сердце»
Дорогие друзья, поздравляем Вас с прекрасным праздником и хотим подарить Вам удивительный, красивый танец. Встречайте ХС «Успех».
10. ХС «Успех» «Узбекский танец»
У мамы работа, у папы работа.
У них для меня остается суббота.
А бабушка и дедушка дома всегда. Спасибо Вам, за то что вы с нашими детьми всегда вместе и для вас поют ВА «Мечтатели».
ВА «Мечтатели» — «Вместе весело шагать»
Сегодня особенный день, в один день — два праздника, «День пожилых людей» и «День музыки»!
Поздравляю Всех Вас с праздником, с Международным днем музыки и хочу пожелать , чтобы в душе всегда звучала радостная и добрая мелодия, чтобы сердце пело и не сбивалось с ритма счастья, чтобы музыка дарила незабываемые ощущения и прекрасные эмоции.
С днем музыки!ТСК «Радуга» «Стиляга»
Сегодня праздник пожилых,
Самых мудрых и родных.
Бабушек и дедушек.
Знакомых и соседушек.
Волосы у них седые,
Они давно не молодые.
Не всегда они бодры,
Но сердцем все они добры.
У них ласковые руки.
Для них радость, солнце – внуки,
Пожилым не много надо.
Улыбки теплая отрада.
Слова поддержки от своих.
Не только в праздник пожилых.
В глазах растает сразу грусть,
Разгладятся морщинки пусть,
Встречая жизни непогоды,
Достойно в пожилые годы!
Дорогие наши, помните, что вы молоды душой. Желаем вам здоровья и счастья.
До новых встреч!
Сценарий мероприятия ко Дню пожилых людей
Мероприятие ко Дню пожилых людей 01.10
Цель: воспитание уважения, внимания и трепетного отношения к людям старшего поколения.
Задачи: -привлекать людей пожилого возраста к совместному проведению досуга и эмоциональному взаимодействию с детьми;
-формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению;
-воспитывать у молодого поколения чувства любви, заботы, уважения к старшему поколению, дружбы и единства;
-создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.
Оборудование:
-ноутбук, CD-записи, аппаратура для усиления звука.
Предварительная работа:
-Знакомство детей с историей возникновения праздника, заучивание стихов и пословиц, разучивание песен, танцев, беседы и разыгрывание разных ситуаций на нравственную тему, чтение художественных произведений о доброте, дидактические игры «Хорошо-плохо», «Делай добро», «Помощники».
Ход мероприятия.
(Звучит музыка. На фоне музыки слова)
Ведущий1:
Чарует осени круженье, ликует табор ярких дней, и сердце стонет от волненья в свечах рябиновых огней. Звучит мелодия простая из родника души моей, вдоль облаков чернея, стая плывет в сиянии лучей.Ведущий 2: Поет листва, танцует осень на пестрой ярмарке огней, покрасив скучных улиц проседь, берет аккорд в душе моей.
Ведущий 1:Здравствуйте, уважаемые гости!
Ведущий 2:Мы рады приветствовать вас.
Ведущий 1: И от всей души поздравить с прекрасным, теплым, добрым, осенним праздником – Вместе: Днем пожилого человека.
Ведущий 2: Ежегодно, в золотую осеннюю пору, мы чествуем тех, кто всегда рядом с нами, кто готов разделить с нами радость и помочь нам в трудную минуту, кто может понять и простить. И, наверное, из любви и признательности к людям пожилого возраста в 1990 году Международная Ассамблея ООН приняла решение: учредить 1 октября Международным Днем пожилого человека, Днем добра и уважения. Дети, внуки и правнуки шлют в этот день свои поздравления, стихи и открытки тем, кто заслужил безмерную любовь и уважение.
Ведущий1: У вас сегодня день особый!
Мне трудно подобрать слова,
Желаем счастья много-много,
Желаем всяких благ, добра!
Ведущий 2:Благодарим вас за трудолюбие, честность и порядочность.
Низкий вам поклон за то, что вы есть!
Ведущий1:
Мы хотим, чтоб в этот день
Золота осенними лучами
Вам улыбались люди и цветы,
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты!
Ведущий 2: Сегодня славим седину,
Усталые морщинистые руки,
А ведь, бывало, в старину
Не знали эти руки скуки.
Вся ваша жизнь наполнена трудом,
Теплом души и радостью согрета.
Да поглядите, поглядите вы кругом —
Милее лиц не видела планета!
И пусть гуляет осень на дворе,
И мир перелистнул страницу века!
Как хорошо, что есть в календаре
День пожилого человека!
Ведущий 1: Уважаемые гости, с самыми наилучшими пожеланиями к вам обращается директор школы -Любовь Анатольевна.
Ведущий 1: Сегодня праздник великой мудрости!
И мы вас поздравляем,
Тех, кто несмотря на трудности
Наш род и землю нашу прославляет!
Поспешите на праздник столетия,
Совершенства и долголетия!
Ведущий 2:
Вы достигли возраста такого,
Что просится приветственное слово.
Примите наши поздравленья
Здоровья, счастья и добра!
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
На мир смотрите с наслажденьем,
И грусть отступит, и беда.
Успех, удача и везенье
Пусть вам сопутствует всегда!
Для вас музыкальный номер. Танец «Эпипе». Художественный руководитель Дойникова Анна Григорьевна.
Ведущий 1: Семья – это главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.2018 г объявлен годом семьи.
Каждая семья держится на любви и памяти старшего поколения. Эти люди передают своим внукам опыт многих лет, объединяя десятилетия истории в одну непрерывную цепь. Сегодня мы поздравляем всех вас дорогие наши гости и желаем вам счастья и понимания в семье, ежедневной радости и крепкого здоровья!
Ведущий 2 : Этот праздник чудесен,
Дорогие друзья,
Потому в нем без песен
Обойтись нам нельзя.
Для Вас музыкальный номер «Белые голуби».Художественный руководитель Елисеева Алевтина Геннадьевна.
Ведущий 1: — Хорошо, что стало доброй традицией отмечать День пожилых людей. Этот день – день благодарения за тепло ваших сердец, за отданные работе силы, за опыт, которым вы делитесь с молодым поколением.
Ведущий 2: — Сегодня в этом зале много желающих поздравить вас с сегодняшним знаменательным днём.
Поздравить вас спешит председатель профсоюзной организации школы Скарякина Марина Викторовна.
Уважаемые гости, Вас поздравляют мальчики 6 класса
Чтец 1
Сколько прожито лет,
Мы не будем считать.
Очень хочется нам
В этот день пожелать
Не стареть, не болеть, никогда скучать
И еще много лет этот праздник встречать!
Чтец 2
Вы заслужи уваженье,
И до земли Вам всем поклон.
Всех пожилых мы поздравляем
С прекрасным светлым этим днем!
Ведущий 2: Сегодня в этом зале собрались все те, кто посвятил себя детям. В этом месяце, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению. О наших ветеранах можно рассказывать очень долго и много. Мы знаем, что многие из Вас, несмотря на то, что ушли на заслуженный отдых, ведут очень активный образ жизни, некоторые ходят в гости друг другу или перезваниваются. А для некоторых наши встречи это место, где можно увидеть всех, узнать новости и просто приятно провести время.
Для вас музыкальный номер «Гимнастический этюд». Художественный руководитель Дойникова Анна Григорьевна.
Ведущий 1: Чтобы вас чаще радовало теплыми лучами солнышко, а дожди были только теплыми, грибными…
Белой стаей годы пролетели,
Но душа как прежде молода.
Соловьи ещё не все пропели,
Утекла не вся ещё вода.
Этот день и праздничный, и светлый,
И грустить не время, не пора
Долгих лет вам, яблонь в белом цвете,
Радости, и счастья, и добра!
Ведущий 2:
Удачи Вам и искреннего смеха
Здоровья Вам на долгие года,
Желаем Вам во всех делах успеха
И рады встрече с вами мы всегда!
Пусть морщинки вас не старят,
Не коснется вас беда.
Пусть природа вам подарит
Жизнь на долгие года!
Ведущий 1:Праздник наш мы завершаем, что же вам ещё сказать
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать
Не болейте, не старейте не сердитесь никогда
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда.
Ведущий 2:Всем спасибо за вниманье
За задор, весёлый смех
За улыбку, пониманье
Это наш большой успех
Ведущий 1:Торжественная часть нашего праздника подошла к концу. Мы приглашаем наших дорогих гостей в школьную столовую.
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение
Бакалинская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ
Сценарий мероприятия
ко Дню пожилых людей
Провели :воспитатели
Ахметова И.Р.
Латыпова Л.И.
2018г.
Сценарий мероприятия ко дню пожилого человека / Открытый урок
Авторы: Галиева Нурания Раиловна, Гимранова Галия Шагитовна
На сцену выходят девочки:
1. Слушайте, слушайте, все!
2. От первого до последнего ряда.
3. Вас приветствуют ребята и взрослые
Все: Нашего детского сада.
Под музыку выбегают девочки,встают в шахматном порядке,исполняют песню«Наш любимый детский сад».
Песня «Наш любимый детский сад». Муз. Г. Гимрановой
Девочки убегают на стульчики под музыкальное заключение песни. Выходят ведущие.
Ведущий 1.взрослый: Добрый вечер, уважаемые гости!
Ведущий 2 ребенок: Здравствуйте!
Ведущий 1: В этот светлый октябрьский денёк мы поздравляем вас с праздником. Успехов вам, здоровья, радости, счастья и благополучия вам и вашим близким!
Ведущий 1: По вашему хотению
Мы превратим наш сад
В страну весёлых бабушек,
И озорных внучат.
Здесь, в этой расчудесной
И сказочной стране, нам славно будет вместе
И весело вполне.
Ребенок ведущий.Долой заботы, хлопоты!
Скажи, бабуля, «чи- и- из!»
На фото посмотри – ка, ты,
И шире улыбнись!
Ведущий 2: Наших бабушек ждёт фото – сюрприз. Это весёлая фотогазета «Улыбка внучат». Она отражает необычные, самые весёлые сцены из дошкольной жизни детей. И так, дорогие бабушки, позируем для фотостенда.
Фотосессия
Ведущий 1: А сейчас немногооб истории праздника. Международный день пожилых людей в России отмечается с 1992 года. И вот теперь у нас существует два праздника, когда пожилым людям мы оказываем особое внимание: 1 октября и 9 Мая. Но мы хотим, чтобы таких дней было как можно больше, поэтому и пригласили вас на вечер отдыха, который назвали: «День добра и уважения». Ведь вам хочется отдохнуть от домашних забот, вспомнить дни молодости. Вам есть, чем поделиться друг с другом. Давайте с вами познакомимся и поделимся с этим опытом.
2 Ведущий ребенок: В этом нам поможет красивый цветок. У кого в руках он окажется, тот и говорит о себе…
Проводится игра «Будем знакомы»
Звучит музыка, листок передаётся из рук в руки. Тот, у кого с окончанием музыки оказался листок в руках, рассказывает вкратце о себе. (Ф.И.О, чей дед или бабушка, кем работает или работал).
Ведущий 1: Вот и познакомились, спасибо вам! А сейчас слово нашим ребятам.
Ребенок: Промелькнуло быстро лето, пробежало по цветам.
За горами бродит где-то и без нас скучает там.
Ну, а мы грустить не будем — осень тоже хороша.
Пусть от наших выступлений запоёт ваша душа!
«Упражнение с листочками». Дети после упражнения перестраиваются в полукруг.
Дети читают стихи.
1. Дедули уважаемые!
Бабули обожаемые!
Поздравляем от души,
А наши подарки хороши:
2. Бабушке — солнышко, дедушке — стих,
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаю еще на два века,
С днем пожилого вас человека!
1 Ребёнок:
Бабушка, как солнышко, всех согреет взглядом,
Как внучатам хорошо с бабушкою рядом!
Всем подарит бабушка и тепло, и ласку,
Нежно приголубит нас и расскажет сказку.
Бабушка родная, милая моя,
Больше всех на свете я люблю тебя.
По твоим морщинкам проведу рукой,
В целом мире нет бабушки такой.
Никогда не буду огорчать тебя.
Только будь здоровой, бабушка моя.
2 Ребенок:
Дедушки и бабушки, милые, родные,
Ведь когда-то тоже вы были молодые!
И ходили в шортиках, и плели косички,
И стишки учили вы про зайчики, лисички.
3 Ребенок:
Мама с папой заняты, вечно на работе,
Вы сказку нам расскажете, и песенку споете!
Пирожки и блинчики стряпают бабули,
И играют в «Ладушки» с внуками дедули.
4 Ребенок:
Мы вас очень любим и желаем не болеть,
После отдыха на даче на Канары полететь!
Что сказать ещё такого, что вам нынче пожелать?
Чтоб хорошего закона не пришлось вам долго ждать.
Ребенок:
Чтобы пенсию давали каждый месяц — миллион!
Вот тогда бы вы сказали: «Замечательный закон»!
Песня «Бабушки, дедушки». Исполняют дети 11 группы (дети идут переодеваться – Есения, Леана)
Ведущий 1: Три возраста женщины – юность, молодость, зрелость. Нет старости, есть пора бабьего лета, полная покоя и неяркой, но такой притягательной красоты. Позади заботы и тревоги, а что красит женщину больше, чем безмятежность? Это время счастья – почему нет? Стоит лишь его захотеть…Женщина должна всегда ощущать себя женщиной, неважно, 20 лет ей или 60… Сегодня на нашем празднике присутствуют наши коллеги, которые являются тоже бабушками – добрыми, заботливыми.
Это: воспитатель подготовительной группы:
Алевтина Михайловна
Воспитатель старшей группы
Любовь Петровна
Воспитатель по обучению татарскому языку
Фирдавса Минаповна
Музыкальный руководитель
Галия Шагитовна
И вечно неугомонная, улыбчивая
Людмила Петровна, заместитель заведующей по хозяйственной части.
Ведущий 1: Мы вас поздравляем,
Дорогие наши!
Всегда нас согревают
Пусть улыбки ваши.
Мы желаем вам отличного настроения, быть бодрыми, весёлыми, здоровыми и вечно молодыми. К этим добрым пожеланиям присоединяются мальчики.
Танец «Чеботуха»
Выходит девочка:
Ты для меня, бабулечка,
Любимая подруженька.
Приветствуем бабулечку
С весёленькой частушечкой.
Частушки. Исполняют девочки
Ведущий 2: Картлар кэнэн без ел фасылларынын ин матур аенда, октябрь аенда каршылыйбыз. Табигать гажэеп сихри hэм матур, бар донья алтын – сары тэслерге кумелген, «эбилэр чуагы», алтын кэз тышта. Менэ шушы матурлыкка сокланып, тормышнын hэр мизгеленэ шатланып элэ яшисе дэ, яшисе. Сезге кунел кутеренкелеге, жан тынычлыгы телибез, балаларыгыз, оныкларыгыз сезне гел шатландырып яшесен. Тагын бер кат сезне бейрем белен!
Стихи на татарском языке (дети)
Песня «Эбекэем»
Ведущий 1: Чтобы наши гости не заскучали, мы предлагаем им немного поиграть. А игра самая обычная – нужно вспомнить те сказки, в которых встречаются сказочные герои, персонажи — бабушки. И так, освежим, давайте, память.
Угадайка по сказкам.
Взрослый стих
Татарская песня, исполняют взрослые
Ведущий 2: Что – то мы всё о бабушках. Ведь сегодня на празднике и дедушки с нами.
Ведущий 1: А мы про них не забыли, для дедушек дорогих приготовили особый номер. И так, перед вами выступают будущие защитники Отечества – мальчики. Встречайте!
Песня «Три танкиста»
Ведущий 1: Уважаемые гости! Всем вам известно, что у «Золушки», т.е. у этого замечательного детского учреждения, есть хозяйка, которая всегда заботится о ваших внуках, чтобы им было тепло, светло и уютно, чтобы были все условия для их развития. Мы очень благодарны ей и за то, что она позоботилась о нашей встрече с вами. Это – заведующая Чирикова Эльвира Илькамовна. Слово для поздравления Вам, Эльвира Илькамовна.
Поздравление заведующей
Ведущий 2: Хорошо мы живём,
Или плохо живём,-
Есть одно, что всегда
И ласкает и греет.
И, конечно, ж это –
Родительский дом.
Ничего нет милей,
Ничего нет роднее.
Семья – самое главное для каждого из нас. Любовь, внимание и забота о близких очень важны для нас. Так давайте любить, заботиться, ценить и уважать друг друга! Среди гостей, наверное, есть и учителя, педагоги. Мы хотим их поздравить с наступающим профессиональным праздником – с Днём учителя! Желаем вам прилежных учеников, творческих достижений и побед, здоровья и отличного настроения!
Ведущий 1: Вот и подошла к концу наша встреча. И мы еще раз убедились в том, что для того, чтобы жить полноценной, насыщенной жизнью, ни возраст, ни проблемы не могут быть помехой. Так и хочется сказать вам еще много добрых слов: боевые, задорные, мудрые, опытные, неунывающие, большое вам спасибо! Мы не прощаемся с вами, а говорим «До новых встреч!». А в группе ждут вас подарки, которые приготовили ваши внуки.
Проект | DOBRO.
RUБлагодаря действующему проекту «Капелька добра» активную помощь получили такие государственные учреждения г. Находка: «Дом-интернат для престарелых и инвалидов», «Коррекционная школа-интернат для детей-сирот», «Находкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних — Альбатрос». В рамках проекта осуществляется проведение таких мероприятий: Новый год «В гостях у сказки», проведение весёлых стартов, проведение мастер-класса «Весна пришла», «Живые животные», «Зимняя сказка», подвижные игры с детьми, квест «В поисках сокровищ капитана Крюка», праздничная программа для людей пожилого возраста ко дню пожилого человека, к 8 марта, к 23 февраля, ко Дню Победы, к Новому году. Мы ведём тесное сотрудничество с вышеперечисленными государственными учреждениями по собственной инициативе и благодаря этому мы обрели новых друзей, приходя к детям, мы поднимаем настроение, играем и вносим в жизни друг друга маленькое волшебство. В доме престарелых мы обрели друзей по переписке, дедушки и бабушки с волнением и предвкушением всегда нас ждут и встречают. Мы поём вместе песни, сочиняем сказки, говорим о насущном и дарим друг другу тепло и заботу. Все ждут нас вновь и вновь, и мы с радостью приходим и не забываем никогда о подарках, чтобы и после того, как мы уйдем, всегда была память о том, что мы обязательно вернёмся. С каждым новым приходом мы видим отклик в глазах, дети помнят нас, бегут в объятия, говорят нам «МАМА», искренне улыбаются и не хотят с нами расставаться, а пожилые люди после концерта всегда к нам подходят просто поговорить, поблагодарить нас, они тепло обнимают и с радостью ждут нас вновь. И эта наша связь, благодаря проекту «Капелька добра» позволяет дарить добро от чистого сердца, помогать, дарить улыбки, позитив и идти на помощь, для всех нас это всё многого стоит. Именно благодаря проекту мы хотим расширить круг нашего взаимодействия и показать людям, насколько важна забота, внимание и просто доброе слово тем, кто в этом нуждается больше всего.
| |||||
| |||||
|
| ||||
| |||||
|
| ||||
|
| ||||
| |||||
|
| ||||
| |||||
| |||||
|
|
Международный женский день отпраздновали в учреждениях социального обслуживания
10. 03.2015Международный женский день отпраздновали в учреждениях социального обслуживания
«А ну-ка, девушки!» В областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района» прошло спортивное мероприятие, посвященное международному женскому дню 8 Марта. Его участниками стали 12 воспитанниц учреждения и 3 социальных педагога СВК «Молодежный». Мероприятие состояло из двух туров: «Быстрее. Выше. Сильнее» и «Интеллектуальная игра». В первом туре проверили участниц на прочность спортивными состязаниями, где девушки доказали, что они могут на равных соревноваться с парнями. Во втором туре было несколько состязаний, где проверяли девушек на умение готовить, знание блюд, умеют ли они держать осанку и, конечно же, домашние задания, в которых девушки показывали свои вокальные данные, танцевали и рассказывали стихи. Члены жюри по достоинству оценили все этапы состязаний, поздравили всех участников мероприятия с международным женским днем.
День Весны в клубе «Островок улыбок». «Месяц март, число восьмое…» — добрый, нежный, мартовский праздник под таким названием провели специалисты отделения сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями областного государственного казённого учреждения социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Усольского района», посвященный международному женскому дню. На праздник были приглашены мамы вместе со своими детьми из г. Усолье — Сибирское и Усольского района. Душевные поздравления и пожелания звучали в адрес мам, бабушек и милых девочек, которые с удовольствием их принимали, отдавая взамен лучезарные улыбки и теплоту сердец. Ребятишки тоже не оставили своих мам и бабушек без внимания, они с радостью рисовали их портреты, пели песни и читали стихи. Мамы были приятно удивлены, увидев себя в новом имидже и жизненных ситуациях, с удовольствием принимали участие в играх и конкурсах. Каждая мама радовалась, что ее ребенок стал участником такого душевного мероприятия. В конце программы все были приглашены на праздничное чаепитие. Гости праздника были очень рады общению, приобрели новых знакомых, получили заряд положительных эмоций. Слова благодарности прозвучали в адрес организаторов праздника за предоставленную возможность отдохнуть и повеселиться в кругу друзей.
Областным государственным бюджетным учреждением социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Черемхово и Черемховского района» организован ряд мероприятий, посвященных празднованию Международного женского дня 8 марта. В городской музыкальной школе состоялся концерт – поздравление с праздником. В концерте приняли участие преподаватели и ученики школы. Воспитанники социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Черемховского района подготовили и вручили гражданам подарки, изготовленные своими руками. Специалистами учреждения совместно с волонтерами была организована акция «Благодарность ветеранам», в ходе которой получателей социальных услуг учреждения поздравили с праздником на дому. Дети, посещающие драматический кружок при государственном образовательном учреждении дополнительного образования детей «Дом детского (юношеского) технического творчества», выступили перед женщинами, которые в связи с болезнью ограничены в движении. Показанная сценка имела успех. Волонтеры вручили женщинам подарки, сделанные своими руками. В историко-краеведческом музее Черемховского района п. Михайловка члены клуба «Гармония» провели праздничный вечер. Обслуживаемые граждане принимали поздравления от участников юношеского внешкольного центра. Совместно с коррекционным детским домом для детей с ограниченными возможностями здоровья г. Черемхово проведен вечер — встреча обслуживаемых граждан с детьми. Музыкальная программа с вручением подарков для обслуживаемых граждан порадовала зрителей. Мероприятия организованы с целью общения пожилых людей и инвалидов с детьми, преемственности поколений.
Конкурс среди сотрудников учреждения «Алло, мы ищем супер таланты!» В преддверии Международного женского дня в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних г. Иркутска прошел конкурс «Алло, мы ищем супер таланты!» под девизом «Настоящий талант не скроешь!!!!». Целью конкурса было способствование развитию творческой инициативы, максимальное использование творческих способностей сотрудников учреждения, их знаний, умений и навыков, вовлечение в общественную жизнь учреждения. А самое главное – это создать праздничное настроение всем сотрудницам учреждения. В конкурсе приняли участие представители 8 отделений учреждения, которые представляли себя в трех этапах – «Визитная карточка» с рассказом о себе и своей работе, «Не так важно иметь талант, как его обнаружить!» На этом этапе все участники блистали талантами, раскрывая все новые грани своих возможностей. И в завершении конкурса были представлены оригинальные рецепты приготовленных блюд – «Каша из топора». Все этапы конкурса оценивались по необычной системе улыбок – «понравилось» — один смайлик и «очень понравилось» два смайлика. Дипломы лауреатов и подарки получили все участники в разных номинациях — от «За лаконичность» до «Внимание, обнаружен супер талант!». А главным подарком было созданное прекрасное настроение не только для участников, но и для всех присутствующих на конкурсе. Конкурс проходил не в первый раз, и надеемся, он станет традиционным для нашего учреждения.
Конкурс «Королева красоты» в Усть-Илимском доме-интернате! В доме-интернате для престарелых и инвалидов г. Усть-Илимска состоялась конкурсная программа под названием «Королева красоты», посвященная Международному Женскому Дню 8 Марта! В борьбе за звание самой обаятельной и привлекательной приняли участие 5 жительниц учреждения. Преобразиться конкурсанткам помогли специалисты учреждения и приглашенные парикмахеры-волонтеры. В зале царила легкая и праздничная атмосфера. Программой были представлены интересные, шуточные конкурсы, в которых участницы проявили активность и смекалку. Зрители с восторгом встречали каждую конкурсантку, бурно аплодировали и радовались от души. В завершение дамы-участницы были отмечены цветами, красивыми брошами, а победительница торжественно награждена заветной лентой! В этот день прозвучало большое количество теплых и сердечных поздравлений. Все присутствующие получили огромный заряд позитивных эмоций и праздничного, весеннего настроения.
«Мамы, с 8 марта!» 06.03.2015 года в областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района», специалистами отделения по сопровождению замещающих семей проведено мероприятие для замещающих семей, детей и кандидатов в замещающие родители. Специалист отделения рассказал присутствующим гостям интересные факты из истории праздника «8 марта», о народных традициях и весенних приметах. На данном мероприятии замещающие родители в теплой дружеской обстановке делились опытом воспитания приемных детей с кандидатами в замещающие родители, рассказывали интересные истории из своей жизни и жизни детей. Кандидаты в замещающие родители не только задавали множество вопросов, но и с удовольствием наблюдали за отношениями приемных родителей с детьми. Во время обмена опытом замещающих семей с кандидатами в замещающие родители для детей были организованы мастер-класс по изготовлению объемных цветов из цветной бумаги и выставка-конкурс поздравительных открыток для мам, сделанных руками детей. В данном конкурсе приняли участие 18 детей из замещающих семей. Победители конкурса открыток получили дипломы, памятные подарки и сладкие призы. Дети поздравили свих мам с наступающим праздником «8 марта» и подарили им красивые цветы, которые сделали своими руками. Мероприятие закончилось чаепитием замещающих родителей, детей, кандидатов в замещающие родители и специалистов отделения. Кандидаты в замещающие родители, проходящие подготовку в отделении, сделали много выводов для себя, увидели, как строятся взаимоотношения между приемными родителями и детьми, смогли получить ответы на многие интересующие их вопросы.
Праздник весны для воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Братского района. В областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Братского района» прошёл «Праздник весны». Мероприятие состоялось благодаря Маржинян Елене Геннадьевне, управляющей ООО №5920 г. Братска Региональной дирекции по Иркутской области Сибирского территориального управления ОАО КБ «Восточный» и сотрудников банка. Удивительную авторскую театральную постановку подарил детям коллектив «Академия чудес». Захватывающее и увлекательное путешествие в мир сказки, в котором воспитанники вместе со сказочными персонажами: Алёшей Поповичем и богатырским конём Юлием прошли различные испытания для того, чтобы Соловей разбойник стал добрым и вернул ребятам подарки и хорошее весенние настроение. Как в каждой сказке — добро победило! Продолжением праздника стало «Шоу мыльных пузырей». Было невероятно интересно наблюдать за плавающими в воздухе мыльными пузырями длинной в несколько метров, как в один большой мыльный пузырь может поместиться множество маленьких пузырьков. Каждый воспитанник получил индивидуальный подарок. В свою очередь ребята поздравили сотрудников банка «Восточный» с праздниками 8 марта и 23 февраля. Своими руками воспитанники с педагогами подготовили разнообразные открытки с поздравлениями. Ребята поделились своими впечатлениями о прошедшем мероприятии: «Было очень интересно, особенно нам понравились артисты: весёлые, смешные». Елена Маржинян отметила: «Наши встречи с воспитанниками центра стали доброй традицией. Получаешь удовлетворение и радость от того что можешь подарить детям сказку, праздник, и увидеть их счастливые улыбки».
В областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Усть-Кута и Усть-Кутского района» прошел праздник посвященный 8 марта. Женщин проживающих в стационарном отделении центра и женский коллектив сотрудников центра поздравил директор управления социальной защиты населения по Усть-Кутскому району Леонард Эдуардович Кузьма. С концертными номерами выступили самодеятельные коллективы ДК «Речников» и учащиеся школы искусств. Проживающий стационарного отделения Буреев М.Б. подарил прекрасным женщинам песню «Милая моя». Завершился праздник чаепитием с «Бабушкиным пирогом».
«Праздник, пахнущий мимозой». 6 марта 2015 года в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних Усольского района в рамках празднования Международного Женского дня 8 Марта прошло мероприятие «Праздник, пахнущий мимозой». Почти всю подготовку мероприятия дети взяли в свои руки: составили сценарий, выбрали ведущих, нашли интересные конкурсы, изготовили сувениры, оформили музыкальный зал, с музыкальным руководителем Рыковой Е.В. разучили праздничные песни. Для женщин, работающих в центре, прозвучали искренние, теплые, трогательные слова поздравлений, были исполнены красивые душевные песни такие как «Самая лучшая мама Земли», «Добрая песня», «Веселая песенка», «Весенняя капель». Дети имели возможность поучаствовать в веселых конкурсах и играх, а детки дошкольного возраста с удовольствием исполнили танец с колокольчиками «Динь-дон». Праздник прошел весело и интересно. Все получили заряд бодрости и весеннее радостное настроение!
«Самые красивые». 6 марта 2015 года в областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района» для воспитанников центра был организован мастер-класс по изготовлению поздравительных открыток ко Дню 8 Марта. Вместе с преподавателями дети изготовили небольшие подарки из подручного материала. Своих социальных педагогов они порадуют открытками, сувенирами, цветами и стихами. С большим интересом и фантазией воспитанники оформили яркий стенд «Самые красивые». Здесь разместили рисунки детей, поздравления для милых дам и большие праздничные букеты из бумаги. Оригинальными получились стенгазеты, оформленные на группах, которые дополнили праздничную обстановку в учреждении. От проделанной работы и дети, и педагоги получили заряд энергии и отличное весеннее настроение.
Мероприятие «8 марта — День торжественный». 6 марта 2015г. в областном государственном казённом учреждении социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям города Тулуна и Тулунского района» состоялся праздничный концерт «8 марта — День торжественный». С необычного весеннего праздничного букета теплых слов и хорошего настроения началась праздничная программа. Сценарий программы на протяжении всего мероприятия не позволял убрать улыбки с лиц зрителей. Лирические песни о маме, сменялись задорными частушками, сценки с участием сказочных героев — конкурсами и шутками. Много веселья вызвал танцевальный конкурс, где воспитанники вместе со своими наставниками соревновались в умении ритмично двигаться под музыку. В заключение праздника, все представительницы прекрасного пола получили памятные подарки.
Десятого марта специалистами отделения сопровождения замещающих семей и отделения помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения г. Бодайбо и Бодайбинского района организовано и проведено мероприятие, посвященное 8 Марта с замещающими семьями и семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации. Мамы и ребята из семей активно приняли участие в ток-шоу «Угадай мелодию». По окончанию всего мероприятия семьям вручены сладкие подарки, сувениры, организовано чаепитие.
Каждой женщине — тепло и внимание. Череда ярких и интересных мероприятий прошла в первые дни весны в областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Дом – интернат для престарелых и инвалидов г.Черемхово и Черемховского района». Не успела пролететь масленичная неделя с блинами и песнями, на пороге снова гости. Поздравить всех женщин, проживающих и работающих в учреждении, пришли молодежные организации города. Юные волонтеры выразили свое восхищение женщинам – ветеранам, труженицам тыла, подарили цветы, стихи и песни всем присутствующим. Веселую концертную программу подготовили участники вокальной группы Дома культуры «Горняк» г.Черемхово «Родник». Они исполнили не только народные песни и пляски, но и показали юмористическую сценку «Я пришел к тебе домой…». Необычный подарок женщинам сделали мужчины, занимающиеся в кружке рисования – из фанеры и красок они соорудили на территории дома – интерната праздничную композицию, так что каждая женщина, проснувшись утром и посмотрев в окно могла увидеть яркое весеннее солнце.
Встреча клуба замещающих родителей «Новая семья» в клубе «Алый парус». 07.03.2015 в клубе «Алый парус» в рамках мероприятия, посвященного женскому празднику «Только днем 8 марта начинается весна!», состоялась очередная встреча клуба замещающих родителей «Новая семья». Воспитанниками клуба и ребятами, проживающими в замещающих семьях, был организован концерт. Дети демонстрировали свои творческие достижения: читали стихотворения, пели песни, поздравляли приглашенных женщин. Специалисты социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних г.Ангарска постарались создать в клубе все условия. Детям и их замещающим родителям очень понравилось: сплоченный коллектив, теплая дружеская атмосфера и уютное помещение создали праздничное настроение у всех присутствующих. Замещающие родители по окончанию мероприятия получили подарки и цветы.Праздничная программа «Моя мама лучше всех» и мастер-класс по изготовлению цветов из воздушных шаров для замещающих семей. Специалисты отделения сопровождения замещающих семей областного государственного казенного учреждения социального обслуживания «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних Усольского района» в преддверии Международного Женского Дня — 8 Марта организовали для приемных и опекаемых семей из города Усолье-Сибирское и Усольского района праздничную программу: «Моя мама лучше всех» и мастер-класс по изготовлению цветов из воздушных шаров, которая прошла 05.03.2015года на базе детского клуба «Тимур». Праздничная программа началась с поздравления всех присутствующих женщин зав. отделением сопровождения замещающих семей Марулиной О.Е. Ведущая программы рассказала историю возникновения праздника, которую с интересом слушали и взрослые и дети. Второй этап программы был основан на выступлении приемных и замещающих семей. И дети, и взрослые, с огромным удовольствием блистали своими талантами. На суд зрителей были представлены и сценки, и стихи, и песни, и даже танцы. Третий этап праздника был конкурсный: семьи должны были показать свою сплоченность, активность, готовность прийти на помощь. На этом этапе нужно было доказать, что именно их мама «Лучше всех». После торжественной части взрослые были любезно приглашены на чаепитие, а дети все дружно принялись осваивать технику изготовления цветов из воздушных шаров под руководством заведующей отделением сопровождения замещающих семей Марулиной О.Е. и специалистом отделения Казариновой О.А. Под весёлую детскую музыку и лопающие шарики кипела работа. Дети были в восторге от своих произведений. После чаепития взрослых ждал еще один сюрприз: каждая женщина получила подарок — цветок, изготовленный руками детей. Такой подарок имеет особую ценность. Он был изготовлен с любовью и специально для НЕЁ. Праздник имел огромное значение, дети учатся быть в социуме, учатся культуре общения. Ведущая старалась показать значимость СЕМЬИ, прививая любовь и уважение к женщине. Взрослые, за чашкой чая, делились друг с другом полезной информацией, удачными методами в воспитании. Все остались довольны собой, праздником.
В областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Заларинский специальный дом-интернат для престарелых и инвалидов» состоялся праздничный концерт, посвященный Международному Женскому Дню. Работники дома-интерната подготовили прекрасные концертные номера и показали музыкальную сказку «Три девицы и царь». Также бабушек пришли поздравить школьники средней школы с. Владимир. Участвуя в этом мероприятии, дети еще раз доказали, что каждый из них по-своему талантлив. Они с удовольствием пели, танцевали, читали стихи. Много прекрасных слов услышали жительницы дома-интерната, присутствующие в зале. От директора дома-интерната Анатолия Шавёлкина — « Пусть радость и вдохновение этих первых солнечных дней сопутствует вас всегда и во всём». Концерт закончился, но радостное ощущение праздника женщины унесли с собой, и оно еще долго будет источником хорошего настроения и творческого вдохновения
Ваш праздник сердечной улыбкой увенчан. В областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г.Саянска» состоялся праздничный концерт, посвящённый международному женскому дню 8 Марта «Ваш праздник сердечной улыбкой увенчан», в котором приняли участие воспитанники отделений социальной реабилитации, клиенты отделения дневного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов, сотрудники учреждения. Цель мероприятия – организация связи поколений, объединение безграничных талантов взрослых и детей, формирование у воспитанников эстетического вкуса, интереса к народной музыке, представлений о красоте и творчестве. Хоровой коллектив граждан пожилого возраста «Родные истоки» подарил зрителям задушевные, трогательные песни, а танцоры этого коллектива удивили всех пластикой и молодецким задором! Своё ответное музыкальное приветствие представил творческий коллектив отделения реабилитации детей и подростком с ограниченными возможностями, в состав которого вошли сотрудники и воспитанники отделения. С особым восторгом гости, и участники концерта приняли выступления детей. Ведущие праздника пожелали всем участникам концерта, гостям и зрителям прекрасного весеннего настроения, здоровья, удачи и поздравили с наступающим женским днём 8 марта.
В преддверии весеннего праздника 8 Марта. 5 и 6 марта в областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Комплексном центре социального обслуживания населения» «Веста» состоялись праздничные мероприятия, посвящённые весеннему празднику «8 Марта». Первое мероприятие было проведено в отделении реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, на котором поздравляли девочек, их мама и бабушек с весенним днем 8 марта. В мероприятии принимали активное участие дети и педагоги отделения реабилитации. Праздничная программа состояла из музыкальных номеров, различных конкурсов, как для детей, так и для женщин. Участники программы с удовольствием отгадывали загадки, составляли яркие букеты, угадывали друг друга закрытыми глазами, сервировали праздничный стол и даже на скорость пришивали пуговицы. В заключение праздника и дети, и взрослые, взявшись за руки, делились пожеланиями через «Шарик добра» и изготовленными своими руками поздравительными открытками. Уже на следующий день в учреждении состоялась праздничная программа для всего женского коллектива. Женщины принимали музыкальные поздравления от детского коллектива и мужчин учреждения. Ни одна женщина коллектива не осталась без внимания – каждой из них по месяцу рождения был составлен «цветочный гороскоп». В результате получился многогранный, яркий и, безусловно, красивый «букет». Женский коллектив учреждения также пришел поздравить творческий коллектив школы искусств № 2 г. Ангарска. Дети и педагоги исполнили трогательные музыкальные произведения не только на фортепиано, но и на скрипках, флейте и даже домре. В результате проведенных праздничных мероприятий, все участницы получили большой творческий заряд, массу комплиментов, пожеланий и положительных эмоций!
Отделение дневного пребывания Иркутского детского дома-интерната №2 с удовольствием поздравляет всех женщин, наших замечательных мам и бабушек с Весенним женским праздником! А в отделении, по этому поводу, прошел веселый праздник. Для мам, бабушек и сестер ребята устроили самое настоящее представление, потому что в гости прилетал Карлсон! Ребята, вместе со сказочным героем, танцевали, играли и дарили всем дамам подарки! А еще к нам приходил музыкальный руководитель детского дома. Он исполнил, для милых дам, замечательные песни, как будто в концертном зале побывали наши родители! Наш праздник, как и всегда, прошел очень весело — вот и начало весны было таким же: ярким, красивым и запоминающимся!
«Самая обаятельная и привлекательная». Как известно, 8 марта — Международный женский праздник. В этот день все мужчины говорят самые прекрасные слова женщинам, делают им подарки и сюрпризы.6 марта 2015 года в рамках проведения праздника, в Иркутском реабилитационном техникуме прошел конкурс «Самая обаятельная и привлекательная!». В нем приняли участие девушки 1-2 курсов. Целями и задачами конкурса являлись привлечение внимания к празднованию Международного женского дня, активизация творческих и коллективных способностей обучающихся. В конкурсных испытаниях девушки показали свою находчивость, эрудицию, ловкость, красоту. Между конкурсами в исполнении участников агитационного театра «Маяк» звучали песни и стихи о любви, верности, весне, создавая праздничное настроение. В это день никто не остался равнодушным к первому весеннему празднику, хорошее настроение и положительные эмоции получили все! Спасибо участникам агитационного театра «Маяк», проводившим данное мероприятие!
Мисс совершенство
Есть много праздников в стране, Но женский день отдан Весне,
Ведь только женщинам подвластно Создать весенний праздник — лаской.
5 марта 2015 года в Тулунском психоневрологическом интернате прошла конкурсная программа «Мисс совершенство» с участием женщин, проживающих на территории интерната. Мероприятие посвящалось международному женскому дню 8 марта. Приятным открытием праздничной программы стало музыкальное поздравление от мужчин, клиентов учреждения, с песней «Хороши в саду весной цветочки». Вниманию жюри и зрителей были представлены конкурсантки (мисс Трудолюбие, мисс Творчество и мисс Хозяюшка). С участницами были проведены следующие конкурсные задания: «визажист», «модница», «золушка» и другие конкурсы, особое внимание обратил на себя конкурсу «фруктовый натюрморт», в котором отмечалось воображение и изобретательность участниц. Также в перерывах между заданиями для участниц, мужчины, проживающие интерната, читали стихи о весне и исполняли песни о женщинах. По окончанию программы членами жюри были подведены итоги. Первое место и звание «Мисс совершенство» присудили Родионовой Л.А, как самой активной и талантливой участнице, второе место разделили Степанова Л.В. и Капирусова Н. П. Все конкурсанты были награждены медалями и подарками, а также сладкими призами. Праздник закончился танцевальной программой для всех желающих.
Праздничные мероприятия прошли 6 марта в областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Дом – интернат для престарелых и инвалидов г. Байкальска». Первыми женщин, проживающих в учреждении, поздравили воспитанники Детско-юношеской спортивной школы г. Байкальска. Ребята показали элементы художественной гимнастики, читали стихи о весне, представили инсценировку сказки. Доброе весеннее настроение поселилось в душах людей, побывавших на праздничном концерте, на котором были представлены номера художественной самодеятельности, подготовленные в сотворчестве проживающих и работников учреждения. Звучали теплые добрые поздравления, душевные песни, юмористические инсценировки. Ярким было выступление творческого коллектива ДК «Юность» п. Солзан. Ребята в ярких костюмах, танцевали зажигательные танцы, пели современные песни, читали стихи, которые заставили зрители и плакать и смеяться. Праздничное настроение надолго не оставит наших бабушек и женщин.
«Согреем ладони, разгладим морщины». В областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Шебертинский дом-интернат для престарелых и инвалидов» состоялось мероприятие, посвященное празднику 8 марта. Детские музыкальные группы «Флора» и «Капитошка» выступили с программой — «согреем ладони, разгладим морщины» в честь праздника Весны. Звучали теплые, душевные песни и стихи о маме, бабушке. Музыкальное выступление детей создало обстановку общей радости, хорошего настроения, любви и нежного отношения к людям пожилого возраста. Встречи разных поколений показывают их связь, формируют у детей чувство любви к матери, семье, уважение и почитание старших. Общение со стариками, самыми беззащитными и нуждающимися в помощи, учит видеть беду, одиночество старого человека и желание помочь ему.
«Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»,- эти хорошо всем известные строки, как нельзя лучше, отражают содержание и настроение праздников посвященных мамам и бабушкам, которые состоялись 5 марта в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями. В отделении круглосуточного и дневного пребывания, расположенного в г. Шелехове, поздравить мам и бабушек пришли сказочные персонажи Красная шапочка и Серый Волк. Социальные педагоги, ставшие на празднике сказочными героями, помогли детям подготовить стихи и песни. Особые чувства у взрослых, присутствующих в зале, вызвала песня о маме, исполненная детьми, многие мамы не скрывали слез. Все, и взрослые, и дети, дружно исполнили задорный танец, а ещё дети сыграли для мам и бабушек на музыкальных инструментах. Атмосфера на празднике была весёлая и по-настоящему семейная. В отделении круглосуточного и дневного пребывания, расположенном в г. Иркутске, праздник для мам и бабушек организаторы назвали «Весенние улыбки». Праздник получился ярким и весенним. Весну и мамин праздник встречали задорным ритмичным танцем в исполнении сестер Астаховых Насти и Гали, душевными стихами, посвященными единственным на свете мамам. На празднике выступил вокально-инструментальный ансамбль «Шанс» Дворца детского и юношеского творчества Настоящую овацию устроили зрители юным артистам, исполнявшим веселые детские песни. Свое выступление вокально-инструментальный ансамбль «Шанс» закончил добрым пожеланием всем присутствующим в зале: «Здоровья, счастья, жизни долгих лет, пусть этот праздник – день 8 марта на целый год в душе оставит след».
Конкурс детских рисунков «Цветы для мамы». В преддверии праздника – Международного женского дня 8 марта специалисты отделения помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения п. Кутулик провели конкурс детских рисунков «Цветы для мамы», среди детей в возрасте от 7 до 10лет, в рамках которого ребятам представилась возможность проявить свой талант и фантазию, показать свои возможности и результаты труда, удовлетворить свои потребности в творческом самовыражении и эстетическом развитии. Детские рисунки свободные, с характером, яркие и не очень, выразительные и непосредственные выражали отношение к самому дорогому человеку на свете – к маме. За участие в выставке вручены почетные грамоты и поощрительные призы. С праздником всех, милые девушки, мамы, бабушки, доченьки!!! Желаем всем, чтоб наши любимые дети обязательно радовали нас и делали наше настроение весенним.
Конкурсная программа ко дню 8 марта «Веселые девчата» Социальными педагогами областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Киренска и Киренского района» в отделении диагностики и социальной реабилитации 6 марта 2015 года проведено открытое, праздничное мероприятие для несовершеннолетних воспитанников центра. Педагогами совместно с детьми была осуществлена подготовка к празднику: дети научились изготавливать декоративные украшения, старшие девочки самостоятельно изготавливали платья и шляпы из подручного материала. Все ребята принимали участие в оформлении зала. Цели и задачи проведенного мероприятия состояли в том, что бы: воспитывать в детях чувство взаимовыручки; дружеские взаимоотношения между участниками; формировать уважение к женщине, любовь к матери; пробудить познавательный интерес к истории праздника. Развивать кругозор, творческие способности, чувство юмора, товарищества. На празднике детям рассказали историю возникновения праздника, как проходят празднования в разных странах. Девочки участвовали в различных конкурсах на сообразительность, скорость, смекалку, исполняли различные стихи и песни. Мальчики показали мини спектакль, пели для девочек и сотрудниц Центра частушки, песни. Никого не оставила равнодушным трогательная песня «Мама» в исполнении воспитанницы Каплиной Светланы. Приглашенные гости поздравили несовершеннолетних с наступающим праздником. В конце вечера девочки получили сладкие подарки и сувениры. Праздник прошел в непринужденной атмосфере, весело, ярко, все участники и гости праздника получили заряд положительных эмоций и впечатлений. Дети почувствовали атмосферу праздника, научились дарить радостные моменты зрителям. Праздник никого не оставил равнодушным. Проведение подобных мероприятий – уже незыблемая традиция в комплексном центре.
Конкурс «А ну-ка, бабушки!» Ежегодный конкурс представительниц элегантного возраста «А ну-ка, бабушки!» прошёл в Саянском доме-интернате для престарелых и инвалидов. По традиции участницами конкурса стали женщины, которые прибыли в интернат в течение прошлого года. Конкурсантки вспоминали молодость, на скорость чистили картошку, пели задорные частушки. А еще вспоминали пословицы и поговорки на заданные темы, пеленали «младенцев», отвечали на коварные вопросы ведущего. Все конкурсантки были восхитительны, и практически на протяжении всего состязания были на равных. И лишь на последнем этапе Шевченко Г.Н. буквально на несколько десятых балла опередила своих соперниц и получила звание «Бабушка-2015». Все участницы получили подарки, а зрители много впечатлений.
Солнце засияет радостным пожаром, И печаль исчезнет каплей со стекла.
Ведь весна сегодня к нам пришла недаром — В этот светлый праздник счастья и тепла
Международный женский день в нашей стране является одним из самых популярных и широко отмечаемых праздников. Наступила долгожданная весна, и все, конечно, с удовольствием поздравляют милых женщин с Международным женским днём 8 марта. 5 марта в областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Братска и Братского района» состоялись праздничные мероприятия для получателей социальных услуг. Сотрудниками центра было организованно радиовещание с поздравлениями всех женщин с праздником весны, оформлен стенд к дню 8 марта. В мини- клубе «Орфей» был проведен вечер поэзии « Женщина — как много в этом слове…» социальные работники напомнили членам клуба историю возникновения праздника, приглашенные читали стихи и пели песни. Вечер подарил всем праздничное и весеннее настроение. В преддверии праздника учреждение сотрудничало с детскими дошкольными и школьными учреждениями. Воспитанники детских садов и школ своими руками сделали красочные открытки и сувениры для милых дам состоящих на социальном обслуживании. От каждой детской поделки веяло любовью и заботой, которые они вложили в свои работы. Сотрудниками центра проведена работа по привлечению благотворительной помощи. Предприниматели г. Братска и Братского района предоставили для представительниц прекрасного пола подарочные наборы. Прошли праздничные чаепития и концерты с участием творческих коллективов. Дети с удовольствием показали свои таланты – пели, танцевали, читали стихи. Их весенние настроение передалось всем присутствующим. На лицах женщин светились улыбки, радость, удовольствие, позитивный настрой. Дети подарили им открытки, приготовленные своими руками, в память об этом дне. Во время проведения праздничных мероприятий социальные работники постарались каждую подопечного отметить небольшим подарком, сувениром, привлечь принять участие в проводимых мероприятиях, чтобы их внутренний мир заиграл яркими красками. С праздником, милые женщины! Здоровья Вам и долголетия!
В областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г.Бодайбо и Бодайбинского района» в преддверии праздника 8 марта дети из семей, состоящих на обслуживании в отделении помощи семье и детям, отделении сопровождения замещающих семей изготовили поздравительные открытки и поздравили женщин, состоящих на обслуживании в отделениях социального обслуживания на дому.
Впервые выделены существенные средства на мероприятия в отношении пожилых
Об этом в ходе дискуссии «Сценарий активной жизни 50+: новая государственная политика в отношении старшего поколения», прошедшей в рамках III Форума социальных инноваций регионов, заявила заместитель министра труда и социальной защиты РФ Светлана Петрова.
Замглавы Минтруда России рассказала, что в последние годы поддержка пожилых граждан является приоритетом нашей страны и «активно регламентируется и регулируется российским законодательством».
«Все культурные, социальные, экономические права, которые мы хотим, чтобы были более доступны для людей старшего поколения, мы регламентировали стратегическими документами», – сказала Светлана Петрова.
Она напомнила, что в 2014 году Президент России Владимир Путин, рассматривая вопросы старения и увеличения доли пожилых людей в общей численности населения страны, поставил задачу перед Правительством России определить стратегию действий в интересах граждан пожилого возраста. «Такой стратегический документ с планом его реализации до 2025 года был утвержден Правительством, – отметила замминистра. – Стратегия явилась первым формализованным документом, который был принят Российской Федерацией в отношении граждан старше трудоспособного возраста».
Следующим серьезным шагом в этом направлении стала постановка задач по развитию страны в майском указе 2018 года, в результате чего был разработан национальный проект «Демография». «Естественный прирост, рост продолжительности жизни, рост продолжительности здоровой жизни являются приоритетами государства с персональной ответственностью Правительства, регионов», – отметила Светлана Петрова.
Она рассказала, что в федеральных проектах национального проекта «Демография» отражены вопросы, которые касаются различных аспектов жизни людей старше трудоспособного возраста – спорт, образование, занятость.
Замминистра заявила о существенных средствах, предусмотренных в национальном проекте «Демография» на мероприятия в отношении пожилых граждан: «Впервые выделены очень большие суммы средств федерального бюджета на реализацию мероприятий, которые направлены непосредственно на эти категория населения с тем, чтобы уровень и стандарты оказания поддержки в регионах стремились к выравниванию».
Отдельно Светлана Петрова остановилась на мероприятиях федерального проекта «Старшее поколение». «В этом проекте мы формируем и иные подходы к системе ухода за людьми, которые утрачивают активность в силу возраста или серьезного заболевания», – рассказала замминистра. Акцент, по ее словам, сделан на совершенствовании подходов к оказанию услуг (как социального обслуживания, так и медицинской помощи), причем преимущественно на дому, а также привлечении общественных организаций к реализации технологий долговременного ухода.
Готовность к стихийным бедствиям: полное руководство для пожилых людей | Обновлено на 2021 год
Стандартное определение «экстремальной жары» — это период времени (два-три дня) высокой влажности с дневными максимумами выше 90 градусов. Ключевым элементом здесь является высокая влажность: тело потеет, чтобы оставаться прохладным, но чем больше времени требуется для испарения пота, тем менее эффективно тело само охлаждается. По мере того, как организм усерднее работает над охлаждением, он создает нагрузку на системы организма, что приводит к стрессу, усталости и, возможно, даже к смерти.
По сравнению с другими погодными явлениями, сильная жара вряд ли вызовет эвакуацию сама по себе, но тонкая природа волны жары — она может показаться просто продолжением обычной летней погоды — вот что делает ее коварной: если вы не слышите предупреждения, вполне возможно, что вы или кто-то, кого вы любите, останетесь в неведении, что условия стали опасными.
Что особенно беспокоит, так это то, что пожилые люди более подвержены стрессу от жары. Прежний метаболизм не так быстро адаптируется к изменениям температуры.У пожилых людей чаще возникают проблемы со здоровьем, из-за которых организму становится труднее эффективно реагировать на тепло. Кроме того, пожилые люди чаще принимают лекарства, такие как лекарства от высокого кровяного давления и диуретики, которые сами по себе изменяют реакцию организма на тепло и затрудняют потоотделение. Наконец, поскольку с возрастом в организме содержится меньше воды, даже здоровые пожилые люди с самого начала получают меньше жидкости, чем средний человек. В результате пожилые люди могут иметь проблемы с обезвоживанием в жаркую погоду со всеми вытекающими отсюда рисками.
Особые планы
Сильная жара может поразить почти любую часть США, но если вы живете в районе, где лето часто приводит к сильной жаре, вы можете принять некоторые особые меры предосторожности.
Защитите свой дом от атмосферных воздействий
Так же, как и в случае сильного холода, в условиях сильной жары необходимо поддерживать комфортную температуру в помещении. Поэтому убедитесь, что вы можете охладить свой дом как можно эффективнее, заделав окна, закрыв двери и восстановив изоляцию.Если вы будете полагаться на оконный кондиционер, убедитесь, что все щели вокруг него также плотно закрыты.
Будьте в курсе предупреждений
Если вы живете в месте, где может быть сильная жара, или вас беспокоит пожилой человек, который живет в таком районе, постарайтесь оставаться в курсе сводок погоды, чтобы знать, когда прибудет волна тепла.
Может потребоваться эвакуация
Экстремальная жара может привести к повышенному спросу на электроэнергию, что, в свою очередь, может перегрузить энергосистему.В результате причиной могут стать перебои в работе. Даже если это произойдет всего на несколько часов, отключение электроэнергии в самое жаркое время дня может означать, что температура в помещении может стать опасной. Пожилые люди должны иметь некоторое представление о том, куда идти, если это произойдет, в местный общественный центр, торговый центр или другое закрытое общественное место.
Остерегайтесь ураганов + жара
Даже если пожилой человек живет за пределами прямого пути урагана, сильная жара часто следует после того, как ураган проходит через область — и это означает, что волна тепла может сочетаться с полной потерей энергии.Если вы столкнулись с этой комбинацией, подумайте о том, чтобы покинуть это место или, по крайней мере, подумать о том, чтобы пойти куда-нибудь, где вы можете найти кондиционер в самое жаркое время дня.
Особые принадлежности
Поскольку сильная жара, вероятно, позволит вам оставаться на месте, вам не нужно слишком сильно расширять свой комплект для обеспечения готовности к стихийным бедствиям. Но есть вещи, которые могут пригодиться:
- Спортивные напитки, соки и молоко: пот выводит воду из организма, но также выводит из организма основные химические вещества.Спортивные напитки, соки и молоко могут помочь вам восполнить эти химические вещества.
- Охлаждающие полотенца: Благодаря современному текстилю существуют ткани, которые чрезвычайно эффективно удаляют влагу. Когда эти ткани используются для сушки пота, получается чудесный охлаждающий эффект. Изделия из этих тканей, называемые охлаждающими полотенцами или охлаждающими тканями, часто доступны в магазинах спортивного инвентаря и других розничных магазинах.
- Классная одежда: возможно, вам не нужно включать ее в свой комплект готовности к чрезвычайным ситуациям, но хорошо иметь под рукой светлую летнюю одежду, которую можно надеть во время аномальной жары.У вас также должны быть готовые шляпы на случай, если вам нужно будет выйти на улицу.
- Светоотражающие оконные покрытия: Опять же, это может не входить в ваш комплект, но может быть полезно иметь что-то удобное, что вы можете использовать, чтобы закрыть окна, на которые попадают прямые солнечные лучи. Есть несколько крышек, специально созданных для этой цели, но также могут подойти солнцезащитные козырьки на лобовом стекле, а также простые кусочки картона или алюминиевой фольги.
Особенности
Как и при сильном морозе, сильная жара может вызвать определенный набор проблем со здоровьем.Вот список вещей, на которые следует обратить внимание.
Тепловые судороги
Одним из первых признаков проблем, связанных с жарой, являются мышечные боли и спазмы в ногах или животе — результат обезвоживания и истощения необходимых питательных веществ через пот. Если вы испытываете эти симптомы, немедленно переместитесь в более прохладное место, отдохните и растяните мышцы, в которых возникает боль или спазмы. Вы также можете аккуратно помассировать эту область. Пришло время вместо воды употреблять спортивные напитки, фруктовые соки или молоко, чтобы восполнить недостающие питательные вещества.
Тепловое истощение
Большой ступень тяжести из-за тепловых спазмов, тепловое истощение проявляется в виде бледной, пепельной или покрасневшей кожи, которая может казаться прохладной. Тепловое истощение также может вызвать тошноту, головокружение, слабость и сильную усталость. Чтобы вылечить тепловое истощение, переместите человека в прохладное место, в идеале — в место, где движется воздух. Приложите прохладные влажные полотенца; обрызгайте человека водой или обмахивайте им веером. Если они в сознании, дайте им спортивные напитки, соки или молоко. Но если человек без сознания, отказывается от жидкости или, кажется, не выздоравливает, позвоните в службу 911 и попытайтесь отвезти его к врачу.
Тепловой удар
Это самая серьезная проблема со здоровьем, вызванная жарой, и она может быть опасной для жизни. Симптомы включают поверхностное дыхание, спутанность сознания, рвоту, обморок, сухую или влажную красную кожу и чрезвычайно высокую температуру тела. Если вы заметили эти симптомы, немедленно позвоните в службу 911; вы также должны действовать немедленно, погрузив человека в холодную воду или облив холодной водой. Вы также можете обтереть человека губкой с ледяной водой и накрыть его холодными влажными полотенцами или накрыть его пакетами со льдом.
В конечном итоге, чтобы избежать проблем со здоровьем во время жары, нужно знать о погоде, избегать обезвоживания и избегать ненужных нагрузок. Если вы можете это сделать, волна жары не должна быть опасной для жизни катастрофой.
Сценарии дел: решение сложных коммуникаций
Цель : помочь вам подготовиться к раскрытию информации с помощью четырех сценариев для отработки сложных межличностных коммуникаций.
Кому подходит этот инструмент? Руководитель (-ы) по раскрытию информации.
Как использовать этот инструмент : Используйте сценарии в этом инструменте, чтобы попрактиковаться и улучшить раскрытие информации. Руководитель (-и) по раскрытию информации может использовать описания того, как они будут реагировать на сложное межличностное общение, чтобы обучать, моделировать и способствовать обсуждениям между другими коммуникаторами. Обсуждение должно включать обзор того, что работает хорошо с точки зрения ответов, проблем или опасений, возможностей для улучшения фактических ответов и других ресурсов, к которым можно получить доступ для поддержки коммуникации.
Ниже приведены четыре различных сложных ситуации межличностного общения. Прочтите каждое описание и представьте, что вы действительно оказались в ситуации. Прочитав описание, напишите своими словами, что бы вы ответили на ситуацию. НЕ описывайте общие действия, которые вы бы предприняли; вместо этого напишите точные слова, которые вы бы фактически сказали после взаимодействия.
Содержание
Сценарий 1: Неклиническая ситуация, групповой проект
Сценарий 2: Раскрытие информации сразу после события
Сценарий 3: Раскрытие информации после анализа события
Сценарий 4: Раскрытие информации после анализа события
Сценарий 1: Неклиническая ситуация, групповой проект |
---|
Вас попросили возглавить небольшую рабочую группу в вашей организации.Когда ваша группа была собрана, вы были рады видеть, что в вашу группу был назначен коллега по имени Рон. Рон слывет очень ярким и творческим человеком, входившим в еще одну очень успешную группу в организации. Однако Рон опаздывал на групповые собрания, а недавно явился на середину собрания и был явно неподготовленным. Вы подслушали, как двое членов группы обсуждали поведение Рона. Один из членов группы, Марша, задавался вопросом, почему Рона еще не исключили из группы; другой член команды, Билл, предположил, что у Рона были проблемы дома, и посоветовал всем немного расслабиться. Ожидается, что на следующей неделе ваша группа завершит важный проект, чтобы результаты можно было передать другим членам организации. Каждый член команды отвечает за разные части проекта, а Рон отвечает за две наиболее важные части. Ваша группа должна встретиться завтра, чтобы согласовать любую последнюю минуту, которая может потребоваться. Исходя из этого графика, вы дали главе вашей ассоциации личную гарантию, что проект будет завершен к понедельнику. Рон звонит вам сегодня и говорит, что он не закончил свои разделы и, вероятно, не сможет закончить их до собрания. Он говорит, что ему просто нужно больше времени. Что бы вы сказали Рону? В свободном месте ниже напишите своими словами, как вы бы ответили Рону, чтобы он разрешил эту ситуацию. |
Вернуться к содержанию
Сценарий 2: Раскрытие информации сразу после события |
---|
Мэри — 39-летняя мать двоих маленьких детей, которые явились в отделение GI больницы, чтобы пройти процедуру под умеренной [процедурной] седацией.Ее сопровождают родители, Билл и Бет. Ближе к концу процедуры медсестра замечает, что Мэри посинела, и прекращает процедуру. Медсестра также замечает, что Мэри не дышит, и ее ЭКГ показывает частоту сердечных сокращений менее 30. Медсестра требует ответа синего цвета, в то время как команда, участвующая в процедуре, начинает проводить СЛР. Когда прибывает группа специалистов по кодексу, наблюдается некоторая задержка в предоставлении соответствующей помощи, в то время как разные врачи спорят о правильном курсе лечения.В конце концов, команде удалось восстановить нормальную частоту сердечных сокращений, кровяное давление и адекватный уровень кислорода в крови Мэри. Во время реанимационных мероприятий информация, полученная с устройств, контролирующих ЭКГ Мэри, артериальное давление и уровень кислорода в крови, показывает период примерно 7 минут, в течение которого она могла не дышать должным образом, возможно, из-за слишком большого количества седативных препаратов во время процедуры. Медсестра, участвовавшая в наблюдении за Мэри, выглядит явно потрясенной и заявляет, что во время процедуры она отвлекалась, потому что пыталась раздобыть для нее другое оборудование. Билл и Бет в зале ожидания. Они слышали служебный вызов синего кода и видели, как много людей бежит в зону процедуры. Вас попросили пройти в зал ожидания и поговорить с родителями Мэри. Вы подходите к Биллу и Бет в приемной. В свободном месте ниже напишите своими словами, что бы вы сказали родителям Мэри. |
Вернуться к содержанию
Сценарий 3: Раскрытие информации после анализа событий |
---|
Адам, 55-летний мужчина, поступил в вашу больницу для планового удаления селезенки.Медсестры, оперирующий хирург и анестезиолог работают в больнице, которая самостоятельно застрахована на предмет профессиональной ответственности. Процедура технически сложна из-за ожирения пациента, но, похоже, проходит гладко. Адам выписан через 3 дня и испытывает легкую постоянную боль в животе. Медицинская бригада объясняет боль хирургическим разрезом. Когда Адам возвращается на двухнедельный послеоперационный осмотр в кабинет хирурга, он сообщает об усилении боли в животе и трехдневной истории субфебрильной температуры. Рентген брюшной полости показывает хирургическую губку. Адаму делают еще одну операцию по удалению губки, во время которой обнаруживается инфекция брюшной полости. Операция проводится другой хирургической бригадой в той же больнице. Лечение абдоминальной инфекции требует 4-дневного пребывания в больнице с последующим 3-недельным курсом внутривенного введения антибиотиков в домашних условиях. Адам, который работает архитектором, пропускает в общей сложности 8 недель работы. Анализ первопричин показывает, что подсчет губок проводился до и после хирургической процедуры, и правильные подсчеты были задокументированы.Физическое состояние пациента считалось причинным фактором. В свободном месте ниже напишите своими словами, что бы вы сказали Адаму и его семье. |
Вернуться к содержанию
Сценарий 4: Раскрытие информации после анализа событий |
---|
Альфонс, 50-летний генеральный директор крупной аэрокосмической компании с семейной историей высокого холестерина, приехал в вашу больницу для операции по шунтированию сердца.Он женат на Соне 25 лет, у них трое детей студенческого возраста. Оперирующий хирург и анестезиолог являются членами различных групп врачей, специализирующихся на различных областях медицины, которые приобретают страховку профессиональной ответственности у компаний взаимного страхования врачей, а больница самостоятельно застрахована. Больница недавно приобрела новое оборудование для введения крови во время хирургической операции. Анестезиолог прошел обучение работе с оборудованием и на сегодняшний день использовал его в шести хирургических случаях.В этом хирургическом случае используется оборудование. Во время дела с помощью оборудования было введено две единицы крови. Когда анестезиолог вводит последнюю порцию крови, у пациента внезапно возникает сердечно-легочная остановка. Анестезиолог подозревает, что у Альфонса воздушный эмбол, и принимаются соответствующие реанимационные меры. Его успешно реанимировали, но у него был длительный период недостатка кислорода в мозгу. В течение следующих нескольких дней стало ясно, что он получил серьезную черепно-мозговую травму из-за нехватки кислорода.Его выписывают в учреждение с квалифицированным медицинским уходом с небольшими перспективами когда-либо вернуться к работе. Анализ первопричин предполагает, что причина воздушной эмболии была многофакторной, но выявляет нарушение связи между анестезиологом, перфузиологом и хирургом, а также незнание нового оборудования как важную причину неблагоприятного воздействия. мероприятие. В свободном месте ниже напишите своими словами, что бы вы сказали семье Альфонса. |
Вернуться к содержанию
Вернуться к содержанию CANDOR
Уязвимость пожилых людей и посттравмы
Во всем мире катастрофические события, такие как наводнения, крушение рельсов и пожары в домах престарелых, к сожалению, затронули многих людей старше 65 лет. Некоторые из этих людей получили серьезные травмы, другие опасались за свою жизнь и к сожалению, многие из них не смогли справиться с опасностями.Цель этой статьи — выделить важные факты из обзора научной литературы о факторах, которые делают пожилых людей уязвимыми перед стихийными бедствиями, и тех, кто подвергает их большему риску смерти, травм и неполучения помощи и поддержки, чем молодые взрослые. от государственных органов или неправительственных организаций (НПО) и для решения проблем со здоровьем после стихийных бедствий.
Бедствие; Пожилые люди; Экологические барьеры; Уязвимость
В своем последнем опубликованном отчете о стихийных бедствиях во всем мире Центр исследований эпидемиологии стихийных бедствий (CRED) выявил в 2019 году 315 стихийных бедствий этого типа, в результате которых погибло 11 804 человека и пострадало более 68 человек.5 миллионов человек [1]. Большинство этих стихийных бедствий были наводнениями и штормами. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), «стихийное бедствие — это стихийное бедствие такого масштаба, которое создает катастрофическую ситуацию, в которой повседневный образ жизни внезапно нарушается, а люди погружаются в беспомощность и страдания. , и, как следствие, нуждаются в пище, одежде, убежище, медицинском и сестринском уходе и других предметах первой необходимости, а также в защите от неблагоприятных факторов и условий окружающей среды [2].
В случае стихийного бедствия одни подгруппы пожилых людей более уязвимы, чем другие, по ряду причин: одни зависят от других, чтобы избежать опасностей или получить необходимую помощь, другие не имеют легкого доступа к ресурсам сообщества. Опять же, некоторые из них имеют инвалидность, не позволяющую им слышать или выполнять уведомления об эвакуации, или не могут полностью понимать и применять инструкции по технике безопасности, установленные местными властями. Пожилые люди с физическими или когнитивными нарушениями относятся к подгруппам населения, которые уязвимы или находятся в неблагоприятном положении в периоды кризисов и социальной дезорганизации, вызванной бедствиями, а также в течение недель, месяцев и лет после таких событий.
Стихийное бедствие непропорционально сильно повлияет на пожилых людей с различными формами инвалидности [3]. Более того, было показано, что у пожилых людей с одним или несколькими хроническими проблемами со здоровьем (артритом, гипертонией, сердечными заболеваниями, диабетом, респираторными заболеваниями и т. Д.) Их уровень уязвимости к стихийным бедствиям увеличивается, поскольку они подрывают их способность готовиться, реагировать и оправиться от него [3]. Когда тысячи людей нуждаются в поддержке со стороны различных систем ухода и поддержки, которые сами серьезно страдают от хаотической среды, трудности могут только усугубиться.Затем, по мнению Нго [4], становится важным нацелить внимание на тех, кто требует особого внимания, включая определенные уязвимые подгруппы пожилых людей, чтобы предоставить им социальные и медицинские услуги, адаптированные к их конкретной реальности. Пожилые люди с физическими или когнитивными нарушениями, а также люди с низким доходом или без сети социальной поддержки относятся к группам, наиболее подверженным риску травм, смерти или развития проблем со здоровьем после стихийных бедствий.
Следовательно, во всем мире год за годом среди умерших и получивших травмы в результате стихийного бедствия, как правило, очень высок процент пожилых людей, которые намного превышают ту долю, которую они представляют в своем сообществе.Например, в Новом Орлеане в 2005 году во время урагана «Катрина» 71% погибших составляли пожилые люди; однако в то время они составляли лишь 15% населения [5].
Чрезмерная представленность пожилых людей среди умерших
Что касается землетрясения и цунами 2011 года в Японии, правительственные органы сообщили, что по состоянию на август 2012 года 90% погибших во время этого события и в последующие месяцы были пожилыми людьми старше 70 лет. Однако пожилые люди составляют лишь 25% населения этой страны [6].Во время цунами основной причиной смерти пожилых людей было утопление либо из-за нехватки времени, чтобы спастись от волн, либо из-за их физической неспособности передвигаться без помощи другого человека. Кроме того, в течение нескольких недель после цунами основные причины смерти пожилых людей были связаны, среди прочего, с моральным и физическим истощением пожилых людей, эвакуированных из больниц и домов престарелых и переведенных в школьные спортзалы.
Потребности и инвалидность пожилых людей
Американская ассоциация пенсионеров также указала в одном из своих отчетов о потребностях пожилых людей в случае стихийного бедствия, что около 15% американцев в возрасте 50 лет и старше считают, что они не смогут покинуть свои дома без посторонней помощи. в случае стихийного бедствия, и этой половине из них потребуется помощь кого-либо, не являющегося их домохозяйством.Эти проценты значительно увеличиваются с возрастом [5]. Некоторые страны считают, что в ближайшие годы количество пожилых людей с ограниченными возможностями увеличится. Следовательно, в 2050 году ожидается, что распространенность инвалидности в некоторых развивающихся странах увеличится на 400% из-за старения населения. Ожидается, что к 2050 году в Индии уровень инвалидности увеличится на 120 процентов, в Китае — на 70 процентов и на 257 процентов в странах Африки к югу от Сахары [7].
Например, большинство катастрофических событий последних лет, к сожалению, показали, что пожилые люди, особенно люди с физическими или когнитивными нарушениями, подвергаются большему риску смерти, травм, отсутствия достаточной поддержки и помощи со стороны государственных властей, чем молодые люди. Правительственные организации (НПО) и развитие проблем со здоровьем после стихийных бедствий [5,8,9].Таким образом, связь между увеличением возраста и высоким уровнем заболеваемости и смертности во время и после стихийного бедствия является убедительной в выявленной литературе, что позволяет нам признать, что пожилые люди, с инвалидностью или без нее, подвергаются высокому риску не получить достаточной помощи в случае стихийного бедствия. и развитие проблем со здоровьем после стихийных бедствий или ухудшение существующих. Кроме того, следует отметить, что в возрасте 85 лет нормальные эффекты старения снижают чьи-либо способности, даже при отсутствии серьезных проблем со здоровьем.Ущерб, который стихийные бедствия или техногенные катастрофы могут нанести коллективной инфраструктуре сообщества, такой как прорывы воды, перебои в подаче электроэнергии, разделение полосы движения или потеря ориентиров и материальных ценностей, понесенных пожилыми людьми во время этих же событий, потенциально может предотвратить пожилые люди с ограниченными возможностями. от продолжения своей повседневной деятельности и обращения за помощью к государственным органам.
Целью данной статьи является обзор факторов, ослабляющих пожилых людей с ограниченными возможностями, и их последствий для их способности справляться с проблемами, вызванными стихийным бедствием.В первую очередь дается информация о реакции пожилых людей в целом, пострадавших от стихийных бедствий, а затем дается конкретика относительно ослабления пожилых людей с ограниченными возможностями во время стихийного бедствия. Прежде чем рассматривать реакцию пожилых людей на стихийное бедствие, важно отметить, что большинству из них в течение своей жизни приходилось сталкиваться с различными стрессами и развить социальные навыки, они могут демонстрировать гибкость и сочувствие и, по большей части, способны сообщить о своих потребностях различным членам своего окружения [10].Более того, большинство пожилых людей с ограниченными возможностями или без них, как правило, способны решать свои проблемы, строить планы и быть критичными и вдумчивыми. Как правило, с возрастом и появлением инвалидности они также продолжают получать пользу от контактов с членами своего окружения. Однако возникновение стихийного бедствия может существенно нарушить жизнь пожилых людей или пожилых людей с одним или несколькими ограниченными возможностями, а также поддержку, которую они могут получить от членов своих социальных сетей. Наличие инвалидности также может помешать пожилым людям хорошо реагировать на различные стрессы и проблемы, возникающие во время стихийных бедствий или техногенных катастроф на различных этапах этих событий, а именно на этапах оповещения, спасения и восстановления.В случае стихийного бедствия уязвимые пожилые люди подвергаются более высокому риску, поскольку незначительные препятствия в нормальных обстоятельствах могут стать серьезным препятствием во время кризиса.
Реакция пожилых людей во время стихийного бедствия
Эльдар [11], Филдс [12], Майерс [13], а также Томпсон и др. [14] считают, что пожилые люди менее склонны принимать во внимание предупреждения об эвакуации и имеют большее сопротивление, чтобы покинуть свои дома. Они также с большей вероятностью будут одни в своих домах во время стихийного бедствия, что увеличивает риск неблагоприятных последствий стихийных бедствий для этой группы населения.Пожилые люди также будут меньше жаловаться, чем молодые люди [15,16], будут недостаточно использовать официальные ресурсы поддержки и, как правило, будут нуждаться в меньшей поддержке со стороны членов семьи и общественных организаций [15,17,18]. Болин и Кленов [17] также полагали, что пожилые люди пострадают больше, чем другие взрослые, от потерь из-за сентиментальной ценности того, что было разрушено или потеряно, и что им будет труднее восстанавливаться экономически.
В различных исследованиях воздействия сильного наводнения и ледяной бури на здоровье пожилых людей и процесс их восстановления мы смогли определить основные трудности, с которыми эти люди сталкиваются во время и после воздействия этого типа стихийных бедствий [19-27] .По словам пожилых людей, помимо ограничений, связанных с частой сменой места жительства, они часто сталкивались с другими трудностями. Сложность процедур, связанных с требованиями о финансовой компенсации, многочисленные поездки, усталость, накапливающиеся лишения, трудности со сном, запрет доступа к своему дому, страх вандализма или кражи и страх снова подвергнуться воздействию других травмирующие события усложнили им жизнь. Они также сообщили, что их особенно беспокоило то, что они потеряли всю свою одежду или не могли ее быстро восстановить, а также видели, как члены семьи разбросаны по разным местам.
Катастрофы и пожилые люди с одной или несколькими формами инвалидности
В своем отчете о глобальных бедствиях 2007 года [28] Международная федерация обществ Красного Креста и Красного Полумесяца подчеркивает, что пожилые люди очень уязвимы в кризисных ситуациях из-за различных условий, включая наличие проблем с мобильностью или хронических проблем со здоровьем, специального питания. потребности и изоляция. Более того, исследования показали, что после стихийного бедствия пожилые люди получают меньше помощи, чем молодые, пропорционально [29], либо потому, что местные власти не считают их приоритетными, либо потому, что они сами не хотят информировать своих родственников и общественность или сообщество. тела своих потребностей в поддержке.Энергия, которой не хватает в пожилом возрасте, также будет способствовать их уязвимости [30], в то время как одновременное наличие нескольких проблем с физическим или психологическим здоровьем у некоторых пожилых людей до или после того, как они подверглись стихийному бедствию, будет означать, что лица, принимающие меры, могут недооценивать свои настоящие страдания [ 16].
Прикованные к дому, социально изолированные пожилые люди с ограниченными физическими возможностями также могут испытывать трудности с восстановлением после стихийного бедствия, как и люди, которые зависят от регулярного приема лекарств, лечения, ухода за больными, а также те, кому требуется доставка еды на дом [29].Наконец, согласно Министерству здравоохранения Канады [31,32], набор личных и контекстных характеристик делает некоторых пожилых людей более уязвимыми перед лицом стихийных бедствий. Например, возраст 75 лет и старше, наличие проблем с мобильностью, присутствие свидетелей смерти близкого человека в последние два года, госпитализация незадолго до стихийного бедствия, а также спутанность сознания или недержание мочи являются важными факторами риска для развития или обострение проблем со здоровьем после стихийных бедствий. В исследовании, проведенном в Китае среди жертв землетрясения, целью которого было выявить долгосрочные психологические последствия этого события у двух групп людей в возрасте от 20 до 70 лет (группа физически ограниченных людей и группа без физических ограничений), Zhang et al. al.[33] показали, что землетрясение оставило неизгладимые следы у опрошенных в двух группах встреченных жертв.
Тогда, несмотря на то, что в этой статье авторы не упоминают об использовании измерительного прибора для определения наличия или отсутствия посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), удалось выявить некоторые проявления, такие как страх переживания такое событие, беспокойство, проблемы со сном или повторяющиеся сны и т. д. Согласно этим авторам, первичные эффекты становятся видимыми вскоре после землетрясения, а психологические последствия все еще присутствуют после длительного периода.Кроме того, это исследование показывает, что влияние стихийного бедствия на пострадавших существенно влияет, с одной стороны, на их восприятие события, а с другой — на несколько сфер их жизни, например, их личную жизнь, семью, профессиональную деятельность. и т. д. Эти авторы также показали, что личность или отношение некоторых людей сильно изменились в результате этого травмирующего события, что сделало их менее устойчивыми в своем образе жизни и более раздражительными [33]. Это также показывает, что людям с физическими ограничениями приходилось сталкиваться с большим количеством трудностей в межличностных отношениях и социальной интеграции, чем людям без этого типа ограничений.Другими словами, после стихийного бедствия людям с физическими недостатками труднее приспособиться к своей новой ситуации, чем людям без физических недостатков [33].
Несколько экспертов также упомянули, что после стихийного бедствия многие пожилые люди с одним или несколькими хроническими заболеваниями не получают лечения, необходимого для их выживания, и не проходят регулярные осмотры, контролирующие их здоровье, или не имеют доступа к лекарствам для частого лечения общих проблем. встречается у пожилых людей, таких как диабет, гипертония, астма и т. д., [3,34]. Кроме того, IASC [35] указывает, что во время стихийных бедствий медицинские услуги часто нарушаются, и пожилым людям может быть трудно эффективно управлять своими собственными хроническими заболеваниями или состояниями. Более того, по мнению различных экспертов, в течение месяца после стихийного бедствия пожилые люди с ограниченными возможностями или без них, как правило, часто пренебрегают или забывают принимать адекватные лекарства, которые необходимы для их благополучия, поскольку они сталкиваются с различными острыми стрессами [36-38 ].
Более того, хронические заболевания, такие как гипертония, диабет, болезни сердца, артрит и респираторные заболевания, являются одними из основных причин инвалидности пожилых людей в случае стихийных бедствий [35,39].Во время стихийного бедствия незначительные проблемы со здоровьем также могут вызывать беспокойство и приводить к инвалидности, заставляя пожилых людей чувствовать себя полностью подавленными событиями [40]. Из-за физического здоровья некоторых пожилых людей они не хотят двигаться [35]. Некоторым пожилым людям труднее получить доступ к услугам и покинуть места, которые представляют опасность для их физической целостности [3,35]. Наличие нарушений сенсорного восприятия может привести к проблемам с предотвращением опасности во время мероприятия и, следовательно, затруднить понимание чрезвычайного положения и инструкций властей, присутствующих на месте происшествия [3,41,42].В этой реальности пожилые люди чувствуют себя беспомощными и обделенными.
У большинства пожилых людей (80%) будет хотя бы одно хроническое заболевание, делающее их более уязвимыми, чем здоровые люди во время стихийного бедствия [3,43]. По словам Олдрича и Бенсона [3], эти хронические заболевания в сочетании с физиологическими, сенсорными и когнитивными изменениями делают пожилых людей более уязвимыми и требуют специального лечения в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Специально для людей с одним или несколькими видами инвалидности (физическими, слуховыми, зрительными, интеллектуальными и умственными), по оценкам Всемирной организации здравоохранения, 600 миллионов человек входят в эту особо уязвимую группу, когда случается бедствие [28].Эта уязвимость возникает из-за сложного сопоставления факторов риска до и после бедствия, связанных как с неспособностью человека, так и с социально выраженными представлениями и характеристиками произошедших бедствий [44]. Во-первых, кратковременный или продолжительный опыт инвалидности порождает появление особых потребностей как в индивидуальном, так и в социальном плане [45]. Действительно, многие люди с ограниченными возможностями вынуждены мириться с повседневной и жизненно важной зависимостью от специализированного медицинского оборудования (инвалидных колясок, искусственных респираторов, оборудования для гемодиализа и т. Д.,), лекарства (антидепрессанты, анксиолитики и т. д.) или помощь, которая часто необходима и поддерживается другими [45–47].
Более того, от людей с ограниченными возможностями обычно требуется прикладывать большие усилия каждый день для устранения различных социальных барьеров стигматизации в большинстве обществ по всему миру [44]. Согласно Виснеру [44], уязвимость людей с ограниченными возможностями проистекает в основном из стойкой маргинализации многих обществ, которые в определенной степени неявно отказываются адаптировать свои социальные структуры для удовлетворения конкретных потребностей этого сегмента населения.Вездесущность этого исключения можно наблюдать через множество препятствий, с которыми эта группа населения должна сталкиваться ежедневно, например, основная трудность в получении доступа: 1) к качественному образованию; 2) работа, обеспечивающая достойный доход; 3) комфортный и безопасный вид жилья; и (4) государственная и частная инфраструктура для поддержки вознаграждения и выполнения личной, социальной и профессиональной деятельности [28,48,49].
В контексте стихийного бедствия пожилые люди с ограниченными возможностями подвергаются риску оказаться в крайне уязвимом состоянии, когда потребности, с которыми обычно сталкиваются ежедневно, соответствуют требованиям, возникающим в результате стихийного бедствия [44,45,49,50].Фактически, факторы риска, связанные с бедствиями (отключение электроэнергии, разрушение инфраструктуры и т. Д.), Которые в сочетании с факторами, связанными с ограничениями, налагаемыми наличием инвалидности и преобладающими социальными представлениями, усиливают уровень уязвимости к наступление бедствия [44,48,49,51]. Другими словами, в сочетании с риском стихийных бедствий и окружающей социальной стигмой наличие инвалидности может поставить под угрозу доступ к различным ресурсам, которые могут им помочь [44,45].Например, многие жертвы с ограниченными возможностями были разлучены со своими семьями из-за нехватки места во временных убежищах во время ураганов Катрина и Рита [52]. Таким образом, люди с ограниченными возможностями не могли рассчитывать на эмоциональную, инструментальную или медицинскую поддержку со стороны членов семьи [52]. Со своей стороны Национальная организация по вопросам инвалидности [46] сообщила, что менее 30% временных приютов имеют переводчика на язык жестов. Однако эти переводчики, скорее всего, проинформируют слабослышащих о мерах по оказанию экстренной помощи.Их отсутствие может снизить шансы пожилых людей на выживание или лишить их потребности в поддержке. Во-вторых, некоторые авторы [53–55] полагают, что физически или психически ослабленные люди могут быть менее способны быстро выполнять действия, которые могут увеличить их продолжительность жизни. В этом смысле Тахаши и др. [56] отмечают, что определенные характеристики, связанные с людьми с ограниченными интеллектуальными возможностями, влияют на их способность адаптироваться к иногда сложным условиям после стихийных бедствий, поскольку они обычно требуют соблюдения очень строгих косвенных требований.Например, люди с ограниченными интеллектуальными возможностями могут, будучи ограниченными временным жилым пространством, используемым совместно с другими затронутыми людьми, стать жертвами дискриминационных действий со стороны других; эти действия часто мотивируются неправильным пониманием иногда странного поведения людей с ограниченными интеллектуальными возможностями [47,57-60]. Это явление, согласно Nagata Support Network [58], представляет собой дополнительный стрессовый фактор, который может повысить уровень уязвимости этого населения к последствиям, лежащим в основе различных форм бедствий.В таблице 1 приведены неисчерпывающие примеры препятствий или трудностей, с которыми пожилые люди могут столкнуться в пяти областях инвалидности: зрение, слух, подвижность, коммуникативные и когнитивные навыки.
Территория инвалидности | Примеры препятствий или трудностей |
Прицел | · Чтение информационных документов (плакатов, листовок, писем и др.),) · Сложность передвижения по незнакомым местам · Затруднения при заполнении бланков страховщиков или государственных органов · Ограниченная мобильность · Сложность доступа к услугам, предлагаемым в сообществе |
Слух | · Проблемы со слушанием инструкций, инструкций и инструкций по спасению от местных властей и спасателей · Снижение способности понимать информацию и реагировать на нее · Сложность по сравнению с традиционными формами общения, такими как радио и телевидение · Сложность понимания больших объемов информации · Исключение из процесса принятия решений · Сложность понимания информации на больших собраниях |
Мобильность | · Невозможность покинуть дом или другое опасное место без посторонней помощи · Неспособность быстро убежать от опасности · Трудности с обращением в центры поддержки при стихийных бедствиях · Зависимость от средств передвижения · Сложность ожидания в очереди для получения еды, воды и ухода · Сложность доступа к предлагаемым услугам · Сложность конкуренции с другими жертвами стихийных бедствий при распределении ресурсов · Сложность доступа к медицинским учреждениям в центрах оказания помощи при стихийных бедствиях · Ограничение возможности выполнять необходимые реставрационные работы дома · Сложность доступа к местам распространения товаров, необходимых для жизни · Исключение из процесса принятия решений |
Связь | · Сложность защиты и отстаивания прав · Затрудняюсь выразить свои потребности · Создание языковых барьеров для других (потерпевшие, лица, ответственные за помощь, и государственные органы) · Риск неполучения лекарств, необходимых для выживания · Путаница и непонимание между пожилыми людьми и людьми, пытающимися с ними общаться · Более подвержены жестокому обращению и пренебрежению, чем люди без инвалидности · Исключение из процесса принятия решений |
Когнитивные способности | · Трудно выразить свои потребности в поддержке и поделиться ими с другими · Неспособность защитить свои права · Сложность понимания руководящих указаний респондентов и местных властей · Необходимость наблюдения · Повышенный риск незащищенности или травмы, связанной с пространственной дезориентацией во время изменения жизненной среды · С большей вероятностью подвергнется жестокому обращению и пренебрежению · Неспособность защитить себя от опасности · Осложнения при эвакуации · Сложность обеспечения собственных нужд · Необходимо прибегнуть к усиленной защите |
Таблица 1: Сводка трудностей или препятствий, которые могут возникнуть в соответствии с пятью областями инвалидности.
Совет: готовность к чрезвычайным ситуациям для пожилых людей
Пожилые люди являются одними из наиболее уязвимых в случае стихийных бедствий. Вот почему так важно, чтобы пожилые люди и те, кто о них заботится, были готовы к чрезвычайным ситуациям. Если вы пожилой человек или ухаживаете за пожилым человеком, выполните следующие действия, чтобы подготовиться к чрезвычайной ситуации и отреагировать на нее.
Шаг 1. Создайте план действий на случай чрезвычайной ситуации
- Имейте план связи в чрезвычайных ситуациях. Создайте групповой текст или цепочку телефонных звонков (план, в котором вы делаете первоначальный звонок одному человеку, который затем звонит следующему абоненту и т. Д.).Это позволит убедиться, что все родственники и друзья знают, что происходит в случае возникновения чрезвычайной ситуации.
- Держите контактную информацию в актуальном состоянии. Уточните текущее количество людей, с которыми вам нужно будет связаться в экстренных случаях. Убедитесь, что у этих людей есть ваш номер телефона, а также номера ближайших друзей или соседей. Положите дополнительную копию в дорожный кошелек, сумочку или чемодан.
Организуйте поездку в случае эвакуации. Поговорите с членами семьи (или с директорами учреждения, в котором вы живете) о том, что вы будете делать в случае эвакуации.Сможете ли вы водить машину или вам понадобится кто-нибудь, чтобы вас забрать? Если да, то с кем и в каком месте встречи? Кто может предоставить дополнительную поездку и как с этим человеком свяжутся? Вы также можете попросить директора назначить персонал, который будет оставаться с очень пожилым взрослым во время эвакуации.
- Выберите место встречи в случае эвакуации . Выберите два места для встреч — одно рядом с вашим домом, другое за пределами района, где вы можете подождать, а родственники смогут вас найти.Убедитесь, что у всех есть адрес и номер телефона места встречи. Если вы ухаживаете за пожилым человеком, который проживает в учреждении, узнайте, куда он или она будут доставлены в случае эвакуации.
- Заранее получите местную экстренную информацию. Получите план действий на случай стихийных бедствий / действий в чрезвычайной ситуации для вашего района. Узнайте, куда эвакуированные обращаются за медицинской помощью или за лекарствами для оказания неотложной помощи. Получите карту эвакуационных маршрутов и держите ее в машине.
- Выполните имитацию сценариев бедствия. Изучите свой план действий в чрезвычайных ситуациях и потренируйтесь с семьей и друзьями, чтобы убедиться, что он готов к выполнению в случае необходимости.
- Подумайте о том, чтобы получить медицинский браслет. Рассмотрите возможность заказа браслета или кулона для медицинского удостоверения личности для людей с хроническими проблемами со здоровьем. На поверхности можно выгравировать информацию о медицинских состояниях, аллергиях, лекарствах и контактах для экстренной помощи. Для очень пожилых людей или взрослых с ограниченными возможностями положите идентификационную информацию, список диагнозов и лекарства в кошелек путешественника, который можно носить в экстренной ситуации.
Шаг 2. Запаситесь аптечкой для неотложной помощи
В аптечку неотложной медицинской помощи должны входить:
- Лекарства. Запас ваших лекарств на 3–6 дней вместе с обновленным списком лекарств, в котором указаны названия (бренды и дженерики) всех лекарств, которые вы принимаете, и их дозы. Изолированный пакет, достаточно большой, чтобы вместить двухнедельный запас любых лекарств, требующих охлаждения, например, инсулина. Храните пакеты со льдом в морозильной камере для аптечки неотложной медицинской помощи.
- Медицинское оборудование и предметы первой необходимости. Включите такие предметы, как оборудование для контроля уровня сахара в крови, манжеты для измерения артериального давления, слуховые аппараты / батарейки для слуховых аппаратов и дополнительную пару очков и / или зубных протезов.
- Письменная информация о лечении. Попросите вашего поставщика медицинских услуг предоставить копии ваших медицинских карт и списки всех текущих медицинских проблем, которые у вас есть, и способов их лечения. Носите с собой дополнительные копии программ Medicare, Medicaid или другой страховой информации.
Шаг 3. Изготовьте комплект принадлежностей для стихийных бедствий
В комплект поставки для стихийных бедствий должен входить ваш медицинский комплект и:
- Вода. Запланируйте как минимум 1 галлон на человека в день и как минимум 3-дневный запас.
- Еда. По крайней мере, трехдневный запас консервов и сушеных продуктов, которые не испортятся. Особенно полезны соки, супы и коктейли с высоким содержанием белка.
- Основные материалы. Ручной консервный нож, фонарик, радио с батарейным или ручным управлением, батарейки, водонепроницаемые спички, нож, закрывающиеся пластиковые пакеты, оловянная фольга, одноразовые чашки, тарелки, посуда, основные кухонные принадлежности, аварийный свисток и сотовый телефон с зарядными устройствами. , аккумуляторный блок или солнечное зарядное устройство.
- Карты. Местные и региональные карты на случай перекрытия дорог и необходимости объезда.
- Смена одежды и одеял. Полный комплект одежды на человека: рубашка с длинными рукавами, длинные брюки, обувь и соответствующая погоде верхняя одежда. Также включите одно одеяло на человека.
- Контактная информация и основные документы. Имейте номера телефонов и адреса друзей и родственников, с которыми вам может понадобиться связаться, вашего поставщика медицинских услуг и любых специалистов, с которыми вы встречаетесь.Также приложите копии своих кредитных и идентификационных карт.
- Наличные. Было бы неплохо иметь под рукой не менее 50 долларов; если это невозможно, включите как можно больше.
- Аптечка. См. Исчерпывающий список Красного Креста того, что взять с собой в аптечку. Красный Крест также продает заранее упакованные аптечки первой помощи.
- Основные средства гигиены. Включите мыло, зубную пасту, зубные щетки, солнцезащитный крем, дезинфицирующее средство для рук, туалетную бумагу, детские салфетки и несколько мешков для мусора.
Последнее обновление: сентябрь 2019 г.
жизненных событий и стрессов | Encyclopedia.com
Жизненные события определяются как отдельные события, которые нарушают обычную деятельность человека, вызывая существенные изменения и приспособления. Примеры жизненных событий включают брак, развод, болезнь или травму, а также изменение или потерю работы. В литературе, посвященной стрессу, жизненные события традиционно рассматриваются как один из факторов стресса наряду с хроническими напряжениями (постоянные стрессовые обстоятельства, такие как жизнь с инвалидностью или бедность).Со времени новаторской работы Тома Холмса и Ричарда Рэя в 1967 году, огромное количество литературы было разработано на тему жизненных событий и болезней.
Исследование жизненных событий
Исследование жизненных событий развилось от ранних моделей, рассматривающих жизненные изменения как изначально вызывающие стресс и оказывающие схожее воздействие на всех, кто их переживает, до более сложных моделей, подчеркивающих индивидуальные различия как в реакциях, так и в уязвимости к жизненным событиям. Кроме того, был проведен ряд концептуальных и методологических критических замечаний, которые привели к созданию более сложных моделей и методов оценки жизненных событий.Недавние исследования показывают, что даже при тщательном рассмотрении методологических вопросов жизненные события могут иметь важное влияние на здоровье и психологическое благополучие.
Исторические выпуски. Ранние исследования концептуализировали жизненные события с точки зрения количества корректировок или изменений, которые эти события могли повлечь за собой (см. Dohrenwend и Dohrenwend; Holmes and Rahe). Эти исследования основывались на предположении, что любое изменение в жизни вызовет стресс. Особое влияние оказали работы Холмса и Рахе, разработавших шкалу рейтинга социальной адаптации (SRRS).В рамках SRRS испытуемых просили сообщать о событиях в жизни, которые произошли в течение предыдущего года, и этим событиям присваивались баллы, повлиявшие на изменение жизни (например, 100 за смерть супруга, 28 за выдающееся личное достижение). Общие баллы рассматривались как мера изменения жизни и как показатель стресса. Хотя исследования с помощью SRRS действительно показали, что жизненные события были связаны с психическим и физическим здоровьем, ограничения этого подхода были отмечены в последующей работе, и были внесены концептуальные и методологические улучшения.
Индивидуальные различия в реакции на жизненные события. Вопреки предположению, что жизненные события имеют единообразные эффекты, которые могут быть измерены с помощью единиц, изменяющих жизнь, более поздние исследования показали, что последствия жизненных событий зависят от природы событий (например, являются ли они нежелательными, непредсказуемыми или неконтролируемыми). ). Все большее внимание уделяется субъективному значению событий для конкретных людей, которые их переживают, а не объективному возникновению событий.Поскольку возникновение одного и того же события может иметь разные значения для каждого человека, субъективная оценка была определена как критическая часть влияния жизненных событий на благополучие (см. Лазаруса и Фолкмана). Например, люди обычно думают, что развод — это стрессовый опыт; однако для некоторых людей, например тех, кто пережил длительный проблемный брак, развод может стать разрешением стресса и даже облегчением.
Последствия жизненных событий для физического и психологического благополучия зависят от индивидуальных различий в ресурсах совладания.Когда происходят жизненные события, ресурсы людей могут смягчать негативные последствия жизненных событий и способствовать адаптации. Ресурсы преодоления могут включать физические ресурсы (например, здоровье и функции), психологические ресурсы (например, личностные качества, ценности, цели, религиозные убеждения, самооценку и самоконтроль) и социальные ресурсы (социальная сеть и социальная поддержка). Одним из наиболее часто исследуемых психологических ресурсов является мастерство , который относится к степени, когда человек чувствует, что он или она имеет контроль над своей жизнью и окружающей средой.Люди с высоким уровнем мастерства, как правило, положительно относятся к социальной среде и верят, что они могут контролировать или изменять свое окружение. Следовательно, люди с высоким уровнем мастерства с большей вероятностью защитят себя от негативных последствий, когда они столкнутся со стрессовыми жизненными событиями.
Влияние социальных сетей и социальной поддержки также широко изучалось, и существует общее мнение об их полезной роли в преодолении стрессовых жизненных событий. Было обнаружено, что люди со стойким дефицитом социальной поддержки испытывают более стрессовые жизненные события, более высокий уровень воспринимаемого стресса и больший риск повторной депрессии (см. Redinbaugh, MacCallum и Kiecolt-Glaser).Экзамен личных и социальных ресурсов людей важна для понимания индивидуальных достоинств при реагировании и адаптации к стрессовым жизненным событиям, а также служит важной основой для разработки эффективных программ вмешательства.
Виды жизненных событий. Критика была высказана в отношении тактики агрегирования общих жизненных событий для получения общей оценки. Многие исследования жизненных событий превратили общее количество событий в единый балл, суммируя все жизненные события, произошедшие в течение заданного периода времени.Этот подход рассматривает все события одинаково, не принимая во внимание субъективно воспринимаемую важность каждого события. Поскольку инвентаризация жизненных событий охватывает множество событий разной важности, приравнивание этих событий может быть нечувствительным к улавливанию значимости различных жизненных событий и может не обнаруживать эффекты конкретных событий, которые вызывают большой стресс. Некоторые исследователи предложили использовать подход, более ориентированный на измерение, сосредоточив внимание на конкретных видах событий, разделив шкалы на категории, такие как события, связанные со здоровьем, и события потерь.
Ретроспективная предвзятость при описании жизненных событий. Обычная инвентаризация жизненных событий обычно просят респондентов прочитать список событий и сообщить о тех, которые произошли с ними за определенный период времени. Сроки варьируются от шести до восемнадцати месяцев. Некоторые исследователи подняли вопросы о точности индивидуальных воспоминаний о жизненных событиях. В целом люди склонны сообщать о меньшем количестве событий за более отдаленный период времени. Кроме того, ретроспективный подход уязвим для эффектов смещения, таких как избирательная память, отрицание и завышение сведений.Например, депрессивные люди могут сообщать о большем количестве негативных событий, потому что они склонны сосредотачиваться на неблагоприятных сторонах жизни и искать события, чтобы оправдать свое текущее настроение.
Учитывая это неудовлетворение методом контрольного списка, исследователи попытались новаторски оценить жизненные события. В некоторых исследованиях использовались комбинированные методы самоотчета по контрольным спискам и интервью. Карен Рафаэль и его коллеги (1991) оценивали возникновение жизненных событий каждый месяц в течение десяти месяцев, используя контрольный список, и в конце исследования они провели подробные интервью об опыте жизненных событий за исследуемый период.Они обнаружили, что одновременно ежемесячно сообщалось о большем количестве событий, чем было сообщено в ретроспективном интервью за тот же период. В качестве альтернативы ретроспективному отчету за длительные периоды некоторые исследователи провели несколько последующих наблюдений за возникновением жизненных событий с очень коротким интервалом между интервью, чтобы определить начало событий. Этот подход решает некоторые проблемы, связанные с ретроспективным отчетом, с использованием метода контрольного списка; однако это требует большой выборки и длительного наблюдения.
Жизненные события в разных популяциях неодинаковы. Некоторые исследователи подвергли сомнению, содержат ли элементы шкалы релевантные и репрезентативные жизненные события для целевых групп населения. Поскольку шкалы редко создаются на основе крупных и хорошо разработанных основ выборки, трудно судить, охватывают ли элементы достаточно широкий диапазон возможных событий. Что еще более важно, воздействие жизненных событий зависит от возраста, пола и социальных ролей. Например, пенсионеры не могут получить повышение по службе, мужчины не могут быть беременными, а не состоящие в браке люди не могут пережить семейный конфликт или развод.Включение элементов, не относящихся к целевой группе населения, может привести к неправильной классификации людей как имеющих меньшее количество жизненных событий.
В ответ на эту озабоченность был разработан ряд перечней жизненных событий для различных групп населения, в том числе Интервью психиатрических эпидемиологических исследований (PERI) для населения в целом; исследование жизненного опыта (LES) для взрослых возрастных групп; График мероприятий студенческой жизни колледжа (CSLES) для студентов колледжа и Луисвиллская шкала мероприятий для пожилых людей (LOPES) для пожилого населения.
Объединение жизненных событий и исходов. Заблуждение — особенно важный вопрос при изучении жизненных событий. Многие элементы инвентаризации жизненных событий тесно связаны со здоровьем (например, болезнь, травма, госпитализация), поэтому их можно легко спутать с результатами физического и психического здоровья. Из-за опасений по поводу смешения событий, связанных со здоровьем и жизнью, некоторые исследователи рекомендуют отделять жизненные события, связанные со здоровьем, от событий, не связанных со здоровьем.Некоторые исследования отбирали только здоровых пожилых людей для изучения воздействия жизненных событий, чтобы исключить смешение переменных, связанных со здоровьем (см. Уиллис, Томас, Гарри и Гудвин).
Последние данные о жизненных событиях и благополучии. В многочисленных исследованиях изучалось влияние жизненных событий на различные физические и психологические последствия. В целом население, Было показано, что жизненные события связаны с различными физическими проблемами и индикаторами психологического стресса.Однако масштабы этих ассоциаций часто оказываются весьма скромными. Исследователи предложили несколько способов объяснить низкие ассоциации, обнаруженные в таких исследованиях, включая методологические проблемы и индивидуальные различия в ресурсах выживания.
Одной из плодотворных стратегий изучения последствий жизненных событий является лонгитюдное исследование людей с психологическими или физическими расстройствами, у которых обычно бывают периоды ремиссии и рецидива. Например, чрезвычайно сложно убедительно продемонстрировать, что жизненные события провоцируют начальное начало депрессивных расстройств, но лонгитюдные исследования людей с депрессией в анамнезе предоставляют убедительные доказательства того, что жизненные события могут приводить к повторению депрессивных эпизодов.Сложные лонгитюдные исследования даже подтверждают утверждение о том, что важные жизненные события играют важную роль в возникновении и выздоровлении после эпизодов биполярного расстройства и рассеянного склероза — расстройств, которые обычно рассматриваются как полностью биомедицинские. Исследования жизненных событий в этих клинических группах также привели к растущему признанию того, что некоторые жизненные события вызваны изученными расстройствами; например, потеря работы может быть спровоцирована ранними симптомами психического расстройства.
Наконец, жизненные события оказались мощными факторами, влияющими на физиологические процессы, в частности на иммунную и эндокринную системы, с последствиями для здоровья и восстановления после болезни.Например, исследования людей, переживающих стрессовые жизненные события, от сдачи выпускных экзаменов до переживания тяжелой утраты, демонстрируют замедление заживления ран — открытие, имеющее очевидные последствия для практических проблем, таких как восстановление после операции.
Жизненные события в пожилом возрасте
Люди из разных возрастных групп подвергаются различным жизненным событиям. Тем не менее, несмотря на потенциально важные возрастные различия, относительно мало исследований посвящено жизненным событиям в более позднем возрасте.Исследования жизненных событий в пожилом возрасте имеют большое значение, поскольку выявление преобладающих событий и управление стрессом в более позднем возрасте может не только улучшить наше понимание человеческого развития и адаптации, но также может служить основой для вмешательств и социальной политики.
Возрастные различия в наступлении жизненных событий. Вопреки распространенному мнению о том, что старость — это период стресса, исследования неизменно показывают, что пожилые люди переживают меньше жизненных событий, чем молодые люди.Однако, хотя общее количество событий, которые переживают люди, может уменьшаться по мере старения, некоторые конкретные типы жизненных событий с большей вероятностью встретятся в более позднем возрасте. Болезни и травмы, госпитализация и смерть супруга или друга — примеры нежелательных жизненных событий, которые чаще встречаются в пожилом возрасте. Используя большую выборку пожилых людей, проживающих в общинах, Стэнли Мюррелл и его коллеги (1984) показали, что более половины их выборки в прошлом году подверглись госпитализации, будь то их собственная или значительная часть других людей.Конечно, некоторые другие жизненные события, такие как семейные конфликты и проблемы с работой, менее распространены среди пожилых людей.
Еще одна причина сокращения жизненных событий в более позднем возрасте может быть найдена в составе измерительных шкал. Поскольку большинство описей жизненных событий, использовавшихся в предыдущих исследованиях, изначально были разработаны и стандартизированы для относительно молодых групп населения, часто включаются элементы, менее актуальные для пожилых людей, такие как вступление в брак, рождение детей и смена места работы.Учитывая различный опыт жизненного цикла, некоторые исследователи разработали инвентарь жизненных событий для пожилых людей. Исследования, в которых применялись соответствующие меры для пожилых людей, оказались более успешными в установлении связи между жизненными событиями и показателями благополучия. LOPES — одна известная мера, специально разработанная для пожилых людей. Эта шкала включает пятьдесят четыре жизненных события, отобранных на основе большой стратифицированной выборки пожилых жителей Кентукки, и период отзыва в шесть месяцев, чтобы обеспечить большую точность воспоминаний пожилых людей.Он также содержит дополнительные полезные оценки предметов, таких как желательность, степень требуемых изменений, озабоченность, дата возникновения и новизна каждого события.
Возрастные различия при реагировании на жизненные события. Некоторые события, с которыми сталкиваются пожилые люди, являются возрастными нормативными событиями, которые, по мнению большинства людей, произойдут позже в жизненном цикле. Когда события ожидаются, их неблагоприятное воздействие может быть ограничено, потому что люди готовы к ним. В случае планового выхода на пенсию пожилые люди живут намного лучше, чем молодые люди, которые вынужденно теряют работу.Кроме того, выход на пенсию может даже привести к улучшению физического и психологического благополучия.
С другой стороны, смерть взрослого ребенка — ненормативный опыт для пожилых людей. Несмотря на то, что лишь небольшая часть пожилого населения переживает потерю ребенка, это может иметь разрушительное влияние на физическое и эмоциональное благополучие пожилых людей. Неожиданный и несвоевременный характер такого события мешает приспособлению и адаптации, а также может вызвать чувство вины у пожилых людей.
Исследования показывают, что пожилые люди более подвержены влиянию событий, происходящих с их близкими, чем молодые. Такие события были названы сетевыми событиями, или неэгоцентрическими событиями. Примеры включают семейные или финансовые проблемы взрослых детей, а также болезни членов семьи или друзей. С возрастом люди уделяют больше внимания проблемам других и становятся уязвимыми для этих событий.
Исследователи предложили учитывать предыдущий опыт людей, чтобы лучше понять их жизненные события.Это особенно верно для пожилых людей, у которых на протяжении жизни был разнообразный и богатый опыт. Жизненный опыт борьбы со стрессом может дать контекст для понимания реакции человека на определенные события. Во многих случаях пожилые люди склонны воспринимать жизненные события как менее неприятные, потому что у них больше шансов получить соответствующий опыт, который поможет им справиться с ними. Исследования, посвященные пожилым жертвам наводнения, показали, что пожилые люди, ранее имевшие опыт наводнений, выказывали меньше беспокойства и стресса, чем молодые люди или люди без такого опыта (см. Murrell et al., 1988). Накопленный жизненный опыт может сделать пожилых людей более устойчивыми и облегчить их адаптацию к изменениям. Опыт наблюдения за другими жизненными событиями также может помочь пожилым людям адаптироваться к жизненным событиям. Например, переживания супружеской утраты могут быть менее разрушительными для пожилых вдов по сравнению с более молодыми, отчасти потому, что вдовство пожилых женщин более распространено, а в обществе существует множество примеров для подражания.
Наряду с предыдущим опытом, текущие жизненные ситуации также обеспечивают важный контекст для интерпретации индивидуальных различий в последствиях жизненных событий.Жизненные события, которые происходят одновременно с другими событиями или в ситуациях хронического напряжения, могут иметь другое значение, чем отдельное событие. Пожилые лица, ухаживающие за пациентами с деменцией, сообщают о большем количестве негативных событий и оценивают их как более стрессовые, чем лица из контрольной группы, которые не осуществляют уход (см. Рид, Стоун и Нил). Напротив, некоторые исследователи предположили, что хронические напряжения могут фактически приглушать воздействие стрессовых событий, потому что незначительные стрессовые события бледнеют по сравнению с более хроническими стрессовыми факторами.
Хронические перенапряжения могут даже изменить контекст и исход основных жизненных событий. Исследования показывают, что те, кто ухаживает за больными, после смерти супруга демонстрируют некоторое восстановление функций, в то время как лица, не осуществляющие уход, реагируют усилением депрессии. Поскольку хронические деформации и жизненные события взаимодействуют по-разному, изучение как жизненных событий, так и хронических деформаций полезно для понимания реакции людей на жизненные события.
Позитивные жизненные события. Большинство исследований жизненных событий сосредоточено на отрицательных и нежелательных жизненных событиях, и благотворному влиянию положительных жизненных событий необходимо уделять больше внимания.Рождение внуков, поездка за город, получение награды или особой похвалы, а также начало нового хобби или развлекательной деятельности — вот некоторые из примеров положительных событий, которые происходят в более поздней жизни. Эти положительные жизненные события не только имеют желаемое значение для пожилых людей, но и смягчают воздействие стрессовых событий. Позитивные события заставляют людей сосредотачиваться на хороших чувствах, менять взгляды на другие события и обеспечивать мотивацию и ресурсы для преодоления стресса, вызванного негативными событиями.Исследования депрессии в пожилом возрасте показали, что у пожилых людей с депрессией относительно мало приятных событий, и что лечение, направленное на увеличение количества приятных событий, может уменьшить депрессию.
Перспективы развития
За свою долгую историю исследования жизненных событий значительно продвинулись вперед и предоставили важную информацию как с теоретической, так и с практической точки зрения. Изучение жизненных событий в пожилом возрасте дало многообещающие результаты и выводы, которые бросают вызов традиционным стереотипам об уязвимости пожилых людей.Концептуальная сложность в отношении старения и жизненного пути очевидна во внимании, которое уделяется различным возникновению жизненных событий и реакциям на них в более позднем возрасте.
Однако исследования жизненных событий и старения отставали от исследований в более широкой области с точки зрения методологии. Например, в нескольких исследованиях жизненных событий у пожилых людей использовался лонгитюдный анализ. оценки и частые индивидуальные интервью, чтобы избежать проблем с ретроспективным воспоминанием. Хотя сложные методы были разработаны и применены для изучения жизненных событий при психических и медицинских расстройствах у молодых людей, мало что известно о том, как жизненные события могут вызвать рецидив или рецидив этих расстройств у пожилых людей.Исследования пожилых людей должны в значительной степени заимствовать методы, которые были усовершенствованы в исследованиях молодых людей.
Особая потребность заключается в более клинически значимых исследованиях жизненных событий и старения с целью продвижения эмпирически обоснованной практики клинической геропсихологии. На сегодняшний день данные свидетельствуют о том, что пожилые люди хорошо реагируют на программы когнитивно-поведенческого или психообразовательного вмешательства, которые обучают конкретным навыкам справляться с жизненными событиями и хроническими напряжениями, и что исследования жизненных событий предоставляют ценную информацию для клиницистов, разрабатывающих и осуществляющих такие программы вмешательства.Однако на сегодняшний день вмешательства по поводу тяжелой утраты у пожилых людей показали неутешительные результаты, являясь примером области, в которой клиницистам требуется более качественная исследовательская информация для улучшения клинической практики пожилых людей.
Юрий Джанг Уильям Э. Хейли
См. Также Тяжелая утрата; Контроль, воспринимаемый; Гериатрическая психиатрия; Социальная поддержка; Стресс и преодоление трудностей.
БИБЛИОГРАФИЯ
Олдвин, К. М. «Опросник жизненного стресса старейшин: эгоцентрический и неэгоцентрический стресс.«В стресс и преодоление в семьях старшего возраста. Под редакцией М.А.П. Стивенса, Дж. Х. Кроутера, С. Е. Хобфолла и Д. Л. Тенненбаума. Нью-Йорк: Hemisphere Publishing, 1990. Страницы 49–69.
Avison, WR и Gotlib, Ян Х. Стресс и психическое здоровье: современные проблемы и перспективы на будущее. Нью-Йорк: Пленум, 1994.
Чирибога, Д.А. «Измерение стрессового воздействия в более позднем возрасте». В Старение, стресс и здоровье. Под редакцией К.С. Маркидеса и К.Л. Купер. Чичестер, Великобритания: John Wiley & Sons, 1989. Страницы 13–41.
Dohrenwend, B. S .; Askenasy, A.R .; Краснов, Л .; и Дохренвенд, Б. П. «Пример метода масштабирования жизненных событий: шкала жизненных событий PERI». Журнал здоровья и социального поведения 19 (1978): 205–229.
Dohrenwend, B.P. и Dohrenwend, Barbara S. Social Status and Psychological Disorder. New York: John Wiley, 1969.
Folkman, S .; Lazarus, R. S .; Пимли, С.; и Н.Овачек, Дж. «Возрастные различия в стрессе и процессах преодоления». Психология и старение 2 (1987): 171–184.
Hlastala, S. A .; Франк, E .; Kowalski, J .; Sherrill, J. T .; Tu, X. M .; Андерсон, В .; и Купфер, Д. Дж. «Стрессовые жизненные события, биполярное расстройство и модель Kindling». Журнал аномальной психологии 109 (2000): 777–786.
Холмс, Т. Х. и Рахе, Р. Х. «Шкала оценки социальной адаптации». Журнал психосоматических исследований 11 (1967): 315–328.
Кесслер Р. К. «Влияние стрессовых жизненных событий на депрессию». Annual Review of Psychology 48 (1997): 191–214.
Kiecolt-Glaser, J. K .; Пейдж, Г. Г .; Marucha, P.T .; MacCallum, R.C .; и Глейзер Р. «Психологическое влияние психонейроиммунологии на перспективы хирургического восстановления». Американский психолог 53 (1998): 1209–1218.
Лазарус Р. С., Фолкман С. Стресс, оценка и преодоление трудностей. Нью-Йорк: Спрингер, 1984.
Murrell, S.A .; Norris, F. H .; и Гроте К. «Жизненные события у пожилых людей». В жизненных событиях в психологическом функционировании. Под редакцией Л. Х. Коэна. Ньюбери-Парк, Калифорния: Sage, 1988. Страницы 96–122.
Murrell, S.A .; Norris, F. H .; и Хатчинс, Г. Л. «Распределение и желательность жизненных событий у пожилых людей: население и последствия для политики». Журнал общественной психологии 12 (1984): 304–311.
Неймейер, Р. А. «Поиск смысла смысла: терапия горя и процесс восстановления».» Исследования смерти, 24 (2000): 541–558.
Пирлин, Леонард И., и Скафф, М. М.» Стрессоры и адаптация в более поздней жизни. «В Новые проблемы психического здоровья. Под редакцией М. Гатца. Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация, 1995. Страницы 97–123.
Рафаэль, К.Г., Клойтр, М. и Дохренвенд, Брюс П. «Проблемы вспоминания и неправильной классификации с контрольными методами измерения стрессовых жизненных событий». Health Психология 10 (1991): 62–74.
Redinbaugh, E.M .; MacCallum, R.C .; и Киколт-Глейзер, Дж. К. «Рецидивирующая синдромальная депрессия у лиц, осуществляющих уход». Психология и старение 10 (1995): 358–368.
Рид, Брюс Р.; Стоун, Артур А .; и Нил, Дж. М. «Влияние ухода за безумным родственником на жизненные события и оценки пожилых людей». Геронтолог 30 (1990): 200–205.
Сэндлер, И. Н., Лейки, Б. «Локус контроля как модератор стресса: роль контроля и социальной поддержки.» Американский журнал общественной психологии 10 (1982): 65–80.
Сарасон, И.Г.; Джонсон, Дж. Х. и Сигел, Дж. М.» Оценка последствий жизненных изменений: развитие исследования жизненного опыта «. Journal of Консультации и клиническая психология 46 (1978): 932–946.
Schulz, R .; Beach, SR; Lind, B .; Martire, LM; Zdaniuk, B .; Hirsch, C.; Jackson, S .; и Б., Линда. «Участие в уходе и адаптации к смерти супруга: результаты исследования влияния на здоровье лиц, осуществляющих уход.» Journal of the American Medical Association 285 (2001): 3123–3129.
Schwartz, CF; Foley, FW; Rao, SM; Bernardin, LJ; Lee, H .; and Genderson, MW» Стресс и курс Заболевание при рассеянном склерозе ». Behavioral Medicine 25 (1999): 111–116.
Willis, L .; Thomas, P .; Garry, PJ; and Goodwin, JS« Перспективное исследование реакции на стрессовые жизненные события в Первоначально здоровые пожилые люди ». Геронтологический журнал 42 (1987): 627–630.
Зарит, С. Х., Зарит, Дж. М. Психические расстройства у пожилых людей: основы оценки и лечения. New York: Guilford Press, 1998.
Пожилые люди обладают потенциалом для преобразования экономики и системы здравоохранения
В 2020-х годах наблюдается серебряный всплеск, поскольку население во всем мире продолжает стареть. В то время как в Японии самый высокий процент пожилых людей в мире, другие страны Европы и Северной Америки быстро догоняют.
Однако стареющее общество может означать новый потенциал для здоровья и экономики, как считает участник дискуссии на сессии «Серебряное здоровье и экономика: новая демография, новые возможности» на HIMSS & Health 2.0 Европейское цифровое событие. Бывший премьер-министр Финляндии Эско Ахо даже сравнил обещание новой серебряной экономики с климатической реформой.
«Я лично считаю, что старение населения — это скорее возможность, чем проблема для общества. Мне очень нравится фраза «Серебро — следующая зелень», которая означает, что нам нужен аналогичный комплексный подход, чтобы понять, что это фундаментальное системное изменение ».
Одной из основных тем разговора было здоровое старение и способность пожилых людей сохранять жизнедеятельность в пожилом возрасте.Риту Садана, руководитель отдела старения и здоровья Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), привела пример Сингапура, в котором есть несколько инициатив, направленных на то, чтобы помочь пожилым людям оставаться вовлеченными, включая программу ходьбы и обучение на протяжении всей жизни.
«Все сценарии должны учитывать, что не все пожилые люди одинаковы, и существует огромное разнообразие в опыте людей», — сказал Садана.
Эксперты отметили, что пожилые люди возвращаются на работу и становятся волонтерами.Это может иметь последствия для экономики и общества в целом.
«Пенсионеры в области здравоохранения вернулись к работе из-за ситуации с короной, и я думаю, что это хороший пример силы пенсионеров», — Илона Лундстрем, генеральный директор Департамента инноваций и финансирования предприятий Министерства занятости и Экономика Финляндии, говорится на панели.
Потребности и желания стареющего населения также создают возможности для инноваций в области медицинских технологий.
«[Когда] мы смотрим на цифровые решения, факт заключается в том, что большинство из них предназначены для молодого поколения, потому что большинство компаний считают, что существует рынок и движущая сила рынка для новых решений. Как заставить компании создавать действительно индивидуальные решения для пожилых людей? На мой взгляд, для этого есть рынок, и он быстро растет », — сказал Ахо.
Но на панели появилась еще одна идея: создание лучшего пользовательского интерфейса для пожилых людей может означать лучший пользовательский опыт для всех.
«Нужны ли нам индивидуальные решения или нам просто нужны лучшие решения? Я думаю, у вас есть момент, когда вы говорите, что все решения не так удобны для пользователя », — сказал Лундстрем. «Но удобные решения удобны для всех граждан и типов пользователей. … Он нужен нам в школе для детей, например, для решения обучающих задач. Очень хорошо продуманные решения также подходят для ухода за пожилыми людьми и для таких нужд ».
Хотя участники дискуссии подчеркнули, что возраст — это всего лишь число, инновации всеми способами, включая каждую возрастную группу в инновационном процессе.
«Нам нужно разрабатывать продукты, учитывающие возраст», — сказал Эрик Килстром, председатель Older и посол Aging 2.0 в Великобритании. «Здесь, в Великобритании, мы осознали это и создали так называемый институт эпохи дизайна, который занимается инклюзивными продуктами, поэтому он удовлетворяет потребности всех людей, но не нацелен конкретно на один сегмент».
Для многих стран факт старения населения неизбежен. Однако Ахо подчеркнул, что времена, когда страны и мир сталкиваются с препятствиями, также являются временами технического прогресса.
«Когда вы сталкиваетесь с проблемой или сталкиваетесь с кризисом, это обычно приводит к появлению большого количества инноваций, и это будет повторяться снова», — сказал Ахо. «И мы увидим много нового благодаря [COVID-19]. Точно так же, когда население стареет, это открывает огромные возможности для создания инноваций ».
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы принять участие в Европейской цифровой конференции HIMSS & Health 2.0 и быть в курсе последних новостей и событий, связанных с мероприятием, здесь.
Бюджет для ухода за пожилыми людьми | Домашнее Здоровье
Мэтт Клиннард
Если ваш близкий недавно пережил серьезное медицинское происшествие, вероятно, последнее, о чем вы хотите думать, это то, как они будут платить за уход за пожилыми людьми , если они в конечном итоге в нем нуждаются. К сожалению, жизнь такова, что когда идет дождь, она льется, как о хорошем, так и о плохом.
Однако составить бюджет для ухода за пожилыми людьми не очень сложно, если ваш родитель заранее запланировал такую возможность.Конечно, даже если бы они этого не сделали, большинство людей могут позаботиться о стоимости ухода за пожилыми людьми из своего кармана, потому что это значительно дешевле, чем уход в доме престарелых, который в конечном итоге может стоить до 6000 долларов в месяц.
Если ваш родитель нуждается в долгосрочном уходе за престарелыми , они, скорее всего, не смогут оплатить его через Medicare. Это связано с тем, что Medicare покрывает только услуг по уходу за пожилыми людьми после крупного медицинского события или посещения больницы и только на короткие периоды времени.Если у вашего старшего близкого есть Medicare, вы можете рассмотреть возможность объединения Medicare и оплаты из своего кармана дополнительного ухода, который может им понадобиться, который не покрывает государственная страховка.
История Medicare похожа на историю Medicaid. В большинстве случаев Medicaid не оплачивает долгосрочный уход за пожилыми людьми . Кроме того, то, имеет ли ваш любимый человек право, будет зависеть от правил штата.
Лучшим вариантом покрытия расходов на долгосрочное обслуживание пожилых людей является страхование долгосрочного ухода.Обратной стороной, однако, является тот факт, что большинство людей не в состоянии платить дорогие страховые взносы, которые со временем только увеличиваются.
Уход за пожилыми людьми может существенно изменить жизнь ваших близких, значительно улучшив их общее самочувствие. Мы знаем, что составлять бюджет сложно, но мы считаем, что в конце концов вы сочтете, что оно того стоит, и ваши родители будут вам благодарны.
.