Посиделки для бабушек сценарий: Сценарий заседания в клубе бабушек.»Русские посиделки»

Содержание

«А у нас во дворе»

Сценарий чаепития для пожилых: «А у нас во дворе»

Описание: Данное мероприятие можно провести в доме престарелых, ДОУ, или клубе для тех, кому за… Отличный добрый праздник для одиноких, стареньких и больных людей, для которых хочется сделать что-то хорошее.

Роли:
Ведущая
Гармонист

Роли для сценки:
Бабушка Нина
Бабушка Вера
Бабушка Тася

1. Вечер начинается с выхода ведущей

Ведущая: Здравствуйте, наши уважаемые и любимые пенсионеры! Мы рады видеть вас сегодня и всегда. Очень приятно, что в нашем коллективе столько бодрых, веселых, мудрых, жизнерадостных людей. От имени нашего (ДОУ) и от себя лично желаю вам отменного здоровья, бодрости духа, долгих лет жизни и хорошего настроения!

Стих от ведущей:

Идут года, идут года,
Переживаем иногда,
Но ведь не главное года,
А то, что есть у нас друзья.

Бывает, одиноки мы,
И душу некому излить,
Но вы, поверьте, не одни,
И нужно, жить, и дальше жить.

Желаем вам не горевать,
И вечерами не скучать,
И как последний, каждый день,
С улыбкой радостно встречать!

2. Выступление гармониста с песней

А теперь я приглашаю на сцену нашего виртуоза, горячо любимого коллективом (ДОУ) Алексея Медведева! /имя гармониста измените на другое/

Гармонист выступает с подходящим для праздника пожилого человека репертуаром. Лучше выбрать не современные эстрадные композиции, а старые и хорошо знакомые пожилым людям. Например: «Отшумела молодость», «Кукушка», «А жизнь моя течет и катится», «Голубка моя», «Про маму», «Полынь-трава» и другие.

3. Сценка «Сидят бабушки на скамеечке…»

Ведущая: а у нас во дворе, нету места скукоте. На лавке бабушки сидят, всегда о чем-то говорят…

Сценка про смешных бабулек: сидят бабушки на скамеечке, говорят о том, о сём, грызут семечки.

В ролях:

Бабушка Нина
Бабушка Вера
Бабушка Тася

В зал выходят три старушки, садятся на скамеечку, у каждой в руках кулечек из газеты, как будто с семечками. Бабушки на протяжении всей сценки делают вид, будто грызут семечки и плюются.

Бабушка Нина:

– Добрый день, соседки,
Как у вас дела?

Бабушка Вера:

– А я в поликлинике
Сегодня была.

Что-то сердце ноет,
Голова болит.
Видно, снова мчится
К нам метеорит,
Иль на солнце вспышки,
Ох, мои нервишки…

………………….текст скрыт………………………….

4. Частушки от старушек-веселушек

Бабушка Нина:

1 частушка.

Ох, не просто нам живется,
Нам по жизни достается,
То старик в запой ушел,
То себе другу нашел.

Бабушка Вера:

2 частушка.

Я таблетки пью горстями,
От чего, забыла,
Ведь лекарство от склероза,
Где-то положила.

Бабушка Тася:

……………..всего 10 частушек…………………..

5. Поздравление от ведущей дедушкам

Среди нашего коллектива много бабушек, но мы хотим отдельно поздравить сильную половину, наших замечательных, умных, добрых, сильных и трудолюбивых дедушек!

Вы – наша поддержка,
Без вас мы никак.
И в возрасте даже
Мужчина – Спартак!

………………………………………

6. Загадки для пожилых мужчин

Ведущая: А теперь мы загадаем загадки нашим мудрецам-мужчинам.

1 загадка:

Его бабушка курит трубку. (Гарик Сукачев)

2 загадка:

Брюки, облегающие голени и сильно расширяющиеся на бедрах (Галифе)

……………….всего 10 загадок……………………..

Ведущая: Молодцы, наши дедушки! Все загадки разгадали, от души похохотали! А теперь музыку! Кавалеры приглашают дам на танец. Вальс!

7. Танец «Вальс»

Дедушки приглашают бабушек на танец.

Играет приятная музыка в стиле вальса.

8. Конкурс с мелкими призами

Ведущая: А теперь объявляется конкурс! Победители получат призы!

Вызываются две старушки. Под музыку нужно быстрее соперницы смотать клубок пряжи из размотанного мотка.

Победительница получает подарок – набор для рукоделия. Например, набор для вышивки или изготовления алмазной картины.

9. Медали особо отличившимся

Заранее нужно выбрать тех пенсионеров, кто чем-то отличился за год. Например, дедушка Вася бросил курить, а бабушка Таня связала больше всех носочков и рукавичек.

10. Чаепитие со сладостями

Под завершение вечера дорогие старички и старушки приглашаются за стол для посиделок за самоваром. Из угощений: баранки, конфетки, мармелад и пастила, ароматный чай, кофе на вкус. И в центре внимания – большой праздничный торт.

Ведущая: Приятного чаепития и с днем пожилых, родные наши!

………………………………………

Конец ознакомительного фрагмента. Для покупки полной версии сценария перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания на странице с материалом, и по ссылке, которая придет вам на e-mail.

Вам понравятся наши песни-перепевки на новый лад ко дню пожилых.

Уже пора готовиться к Новому Году. А у нас есть новинка: Муз. сценарий концерта для пожилых: “Вдруг как в сказке”

Цена: 199руб.

Сценарий «Семейный праздник «Посиделки». (День пожилого человека)

Семейный праздник «Посиделки»

Цель: Укрепление связи между поколениями.
Задачи:
1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
3. Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.

Ход праздника

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, участники нашего семейного праздника «Посиделки»

Давайте поприветствуем, друг друга …. Я буду говорить слова, а вы повторять действия.

Руки дружно все подняли,

Правой ручкой помахали.

Ну а левая рука опускается пока

На колено. Не свое, а соседа своего.

Правой ручкой горячо

Мы соседское плечо

Обнимаем неприлично.

Вам понравилось? Отлично!

Покачались влево, вправо.

Качаетесь отлично! Браво!

Теперь погладим свой живот.

Улыбнемся в полный рот.

Соседа справа подтолкнем.

И соседу слева подмигнем.

Ведущий: Вот и здорово. Я вижу, настроение у всех прекрасное, теперь отгадаем загадки и определим тему наших посиделок.

Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой … (бабушки)

Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый … (дед)

Дедушка и бабушка
Были молодыми,
А теперь состарились,
Стали … (пожилыми)

Ученик: Октябрь — дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней
В знак преклоненья перед жизнью человека
Нам дарит праздник пожилых людей.

Ведущий: Дорогие гости! На нашем празднике присутствуют бабушки и дедушки, мамы и папы, все кого объединяет 1 октября. 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Скандинавских странах Европы, затем в Америке, а с конца 80-х годов — во всем мире. Окончательно Международный день пожилых людей был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а в Российской Федерации — в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению. Бабушки и дедушки — эти люди всю жизнь отдали труду, воспитанию детей, которые, приняв у них эстафету, продолжают начатое ими.

Будем благодарны им за все, что они сделали, а многие до сих пор продолжают делать для общества, для сограждан. У вас всегда был оптимизм, которому стоит позавидовать.

Звучит песня «Желаем, чтоб вы все были здоровы…»

Ведущий: А сейчас, уважаемые бабушки и дедушки, попрошу вас вспомнить и исполнить песни Вашей молодости.

Бабушки и дедушки поют песни по 1 куплету (караоке)

«Старый клён»

«Хорошие девчата»

«Течёт Волга»

«Течёт ручей»

«Ромашки спрятались»
« Вот кто – то с горочки спустился».

Ведущая: Давайте аплодисментами поблагодарим бабушек и дедушек. Вот мы и открыли нашу шуточную конкурсную программу.

Блиц – опрос.

— Если вам плохо, как вы справляетесь с таким настроением?
— Главное качество характера, которое цените в людях?
— У вас есть недостатки? Как вы с этим боретесь?
— Ваше любимое блюдо?
— Если гости приходят неожиданно, какое блюдо вас выручает?
— Поделитесь смешным случаем, который произошел с вами на работе.

Конкурс «Узнаю бабулю по рукам». Дети с завязанными глазами по кистям рук находят свою бабушку.

Конкурс «Автогонки» приглашаются дедушки и внуки. По залу расставлены змейкой кегли. Ваша задача — провести машинку по трассе, не сбив кегли.

Конкурс «Узнай внука (внучку)». Бабушки с завязанными глазами по макушке находят своих внучат.

Конкурс «Скорые руки» — разобрать монетки и пуговицы.

Конкурс «Башня из кубиков» приглашаются бабушки, дедушки с внуками. Взрослым завяжем глаза. Внуки будут подавать кубики, а взрослые — строит башню из кубиков на своей ладони. Побеждает та пара, у кого самая высокая башня.

Ведущий: Вот и подходит к завершению наша конкурсная программа.

Уважаемые бабушки и дедушки примите музыкальный подарок в исполнении Ваших внуков.
Ведущий: Не секрет, что часто родителям не хватает времени на своих детей, потому что их ждёт работа. И тогда на помощь приходят, конечно же, бабушки.

Сценка «Бабушки и внуки»

Две ученицы изображают бабушек.
— Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
— Да ты что! Я ещё уроки не сделала.
— Какие уроки?! Ты что, впала в детство? Ведь ты уже школу закончила!
— Да? А внуки?
— Да? Сейчас очень модно делать уроки за внучат, хотя это очень непедагогично.
— Как это непедагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю.
— Правда, это ты их так балуешь?
— Я не балую! Я с ними знаешь как строго. Сделаю уроки, а вот начисто они у меня сами переписывают.
— Да, ты действительно строга!
— А то! Так что – у меня спрашивай. У меня опыт большой!

Ведущий: На этом мы заканчиваем наши конкурсы, пора подвести итоги. Но я считаю, что все наши бабушки и дедушки справились на отлично, все они просто молодцы.

Примите, пожалуйста, от нас наши подарки.

Ведущий: Вот и подошла к концу наша встреча. И мы еще раз убедились в том, что для того, чтобы жить полноценной, насыщенной жизнью, ни возраст, ни проблемы не могут быть помехой. Хочется сказать много добрых слов: боевые, задорные, мудрые, опытные, неунывающие, большое вам спасибо! На прощание мы

поклянемся:

1. Листья Вашего дерева, а не тень его-
Это МЫ! (хором)
2. Эхо Вашего голоса, зёрна Вашего колоса-
Это МЫ!
3. Битв минувших не отблески, а законные отпрыски-
Это МЫ!
4. Меж годами посредники, Вашей славы наследники-
Это МЫ!
8. Верность Вашим обличиям, верность Вашим обычаям-
Мы храним!
9. Верность Вашей душевности,
И святой Вашей верности-
Мы храним!

Сценарий совместной досуговой деятельности с воспитанниками и родителями воспитанников «КАРГОПОЛЬСКИЕ ПОСИДЕЛКИ»

Сценарий совместной досуговой деятельности с воспитанниками и родителями воспитанников «КАРГОПОЛЬСКИЕ ПОСИДЕЛКИ»

Автор – составитель: Макарова Татьяна Сергеевна, музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад «Белоснежка», город Каргополь, Архангельская область.

Группа: подготовительная.

Форма проведения: праздник, организованный в народном стиле, посвященный 8 марта.

Место проведения: музыкальный зал.

Цель: укрепление детско-родительских отношений посредством участия в совместной досуговой деятельности.

Скачать коннспект

(Зал оформлен в виде русской избы. У центральной стены стоят столы, накрытые угощеньями: пироги, конфеты и другие сладости. По середине стола стоит самовар. Дети и родители в народных костюмах. Звучит колокольный звон, выходит хозяйка)

Хозяйка: Живут в нашем городе, две дружные семейки. Семейка Ивановых. И семейка Петровых.

Всех их в гости пригласила,
Праздник вместе отмечать.
Пирогов, блинов, ватрушек… (Показывает на стол)
А гостей – то не видать?

Ай, да-да! Ай, да-да! Все пожалуйте сюда!
Заходите на часок, у меня хорош чаёк.
И варенья, и печенья, заходите без стесненья!

(Под музыку народной песни «Светит месяц», заходят две семейки.

Семейка Петровых: мамы и девочки и семейка Ивановых: мамы и мальчики.

«Семейки» садятся по разные стороны зала)

Хозяйка:

Пожалуйте, гости дорогие!
Веселья вам да радости!
Давно я вас жду-поджидаю,
Праздника без вас не начинаю!

Всем ли места хватило?
Всем ли слышно, всем ли видно?

(Встаёт один из гостей)

Гость: Гостям-то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?

Хозяйка: В тесноте, да не в обиде! (поёт)
Ко мне гости пришли, дорогие пришли,
Я не зря чай кипятила, пироги пекла.
(Дети встают с места и по очереди читают стихи)

Ребенок 1:

Говорю я вам без лести,
Что стола — не сыщешь краше.
И хозяюшка на месте,

Да и мамы с нами рядом.

Ребенок 2:

А о чём же разговор,
Завести сегодня нам?

Дети: Ну, конечно же, про мам.

Ребенок 3:

Вкусно пахнет пирогами;
И веселье здесь недаром.
Мам сегодня вместе с нами,
Пригласили к самовару.

Ребенок 4:

Будем нынче поздравлять
Мы мамулю с женским днём.
Будем петь и танцевать,
Говорить о том, о сём.

Ребенок 5:

Лучше мамы никого
Не найти на свете.
Даже солнце без неё
Будто бы не светит.

Ребенок 6:

Наши мамы так красивы!
Да к тому ж, трудолюбивы!
За старанье, за заботу,
Ценят маму на работе.

Ребенок 7:

Ну, а дома – то без мамы
Мы бы все пропали с вами.
Все дела её не счесть,
Даже некогда присесть.

(Дети исполняют песню на мелодию р. н. песни «Калинка»)

1. Вот весна приходит
Праздник к нам приводит
И поздравлю свою маму я.

Припев:

Родная, любимая мама моя
И я от души поздравляю тебя. (2раза повторяются обе строчки.)

2. Большего не надо
Если мама рядом.
И про неё мы вам споём.
Припев повторяется.

3. С мамою светло
С мамою тепло.
С мамою рядом очень хорошо.
Припев:

Родная, любимая мама моя,

Пусть песенка эта звучит для тебя. (2раза повторяются обе строчки.)

Ребенок 8:

А у меня какая мама!
Знаете, певунья прямо!
Мама может петь, играть,
Веселиться, танцевать.

Ребенок 7: Танцевать? Ну, ты сказал!

Ребенок 8: Правда, правда, сам видал!

Хозяйка: Каргопольская кадриль. Фигура пятая – общая,

«Красна девица вила кудёрышки».

(Кадриль исполняют мамы: «Красна девица вила кудёрышки».

16 мам танцуют, остальные мамы поют)

Хозяйка: Эх, Россия! края дорогие, здесь русские люди живут, задушевные песни поют.

(Дети исполняют песню «Моя Россия». муз. Г. Струве.)

Хозяйка: Хорошая песня и сердце лечит! А не потешиться ли вам, не позабавиться. Свое умение показать — по очереди загадки загадать.

(Семьи по очереди загадывают друг другу загадки)

Загадки Ивановых:

Кривой конь лезет в огонь (кочерга).
Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).
Четыре братца под одной крышей живут (стол).

Загадки Петровых:

Сама не ест, а всех кормит (ложка).
Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).
Бычок рогат, в руках зажат, еду хватает, а сам голодает (ухват).

Хозяйка:

Ох, я знала наперёд,

Что вы смекалистый народ

Тары-бары растабары —

Есть хорошие товары.

Отбивают ритм такой —

Сразу в пляс пойдёт любой.

(Семья Ивановых разбирают музыкальные инструменты – ложки. Мальчики поют песню «Ложки деревенские». Мальчики и их мамы играют на ложках р. н. м. «Ах вы, сени»)

Хозяйка:

Инструменты разными бывают,

Семья Петровых перед вами выступает!

(Выступает оркестр семьи Петровых на народных музыкальных инструментах под русскую народную мелодию «Коробейники»)

(Стук в дверь, заходит Сеня Малина)

Сеня: Здоровы гости будете! Я, Сеня Малина, вы все хорошо меня знаете. Почто такие морожены сидите, как селёдки, аль слово како кисло съели. Ну, ничего, мёрзнуть не дадим, песней – пляской быстро отогреем. Ты спрашиваешь, люблю ли я песни. Без песни, коль хошь знать, в душе у нас потёмки. Песней мы нутро проветриваем, песней – мы как лампадой себя освещаем. А уж Малиниха моя… — есть не давай, только бы песню затянуть. Ужо, услышите. Смолоду я был песенным мастером: стихи плёл. Сижу, бывало, на горе, у реки, песни плету, мимо река бежит, журчит, мне помогает. О, слышите, перва песня уже на подходе.

(Выходят цепочкой девочки, поют песню «Гармошка – говорушка», муз. З. Роот,

после песни садятся на места.)

(Вдалеке опять песня слышится, всё ближе и ближе,

появляется Малиниха, она поёт песню «Ах вы сени»)

Малиниха: Здрасте! Что это деется? Что за шум на деревне-то?

Девочка: А нешто, бабушка, не знаешь? Посиделки у нас. Песни поём, да танцы танцуем.

Малиниха: В соседней деревне гостевала, чуть все здешние новости не растеряла. Надо ведь таможно видеть и про здешно знать: кто на ком женится, у кого обнова, у кого пироги пекут. Не знала, не гадала, а на гулянку попала. Как же без меня? Никак невозможно без меня! Гости, а отколь вы будете? С Вологды? Аль с Костромы? Аль с заморской стороны?

Гость: Мы – Каргополы, мы тутошние.

Малиниха: Да, мы северяне, страсть гостей любим, всех встречаем, угощаем, если есть чем…

Сеня: (перебивая) Ох, пошла, поехала плясать деревня!

Малиниха: (удивленно) А ты уж тут как тут! Ну ни кока гостёба без тебя не пройдёт, стоит только начать петь.

Сеня: А что и начну, хоть петь, хоть плясать, хоть на балалайке играть.

(Сеня поёт)

Уж вы детки молодки,

Полно горе горевати.

Ой лёли лё лёли лё ли,

Полно горе горевати.

Полно горе горевати,

Пойдёмте песни распевати.

Ой лёли-лё, лёли лё-ли,

Пойдёмте песни распевати.

(Девочки выходят и поют песню «Чудо балалайка» муз. З. Роот. Сеня обыгрывает песню. После исполнения песни девочки уходят на места)

Мальчики: Что-то пляска не видна! (Широко разводят руки в стороны, удивляются)

Девочки: Нет, неправда! (Выполняют три притопа)

Вот она! (Выполняют: правая нога на пятку вперёд, руки широко в стороны)

Мальчики: Плясуны не хороши? (Руки в боки, «нос вверх»)

Девочки: Иди один, да попляши! (Машут небрежно рукой)

Мальчики: Мы присядем, руки в бок! (Выполняют «присядку»)

Девочки: А мы ножку на носок! (Выполняют)

Мальчики: Топотушками пойдём! (Кружатся дробным шагом)

Девочки: Мы уж лучше отдохнём! (Поворачиваются к ним спиной, руки «полочкой»)

Мальчики: Не хотите? Не пляшите! (Обиженно машут рукой)

Девочки: Лучше завтра отдохнём!

Мальчики: Мы просили вас сто раз! (Протягивают к ним обе руки)

Девочки: Ладно уж, пойдём сейчас!

(Дети исполняют танец «Кадриль»)

Ребенок:

Моя мамочка ну просто – Русская красавица.

До чего же мне, ребята, моя мама нравится!

А как танцевать начнёт, как лебёдушка плывёт.

Ребенок: И моя!

Ребенок: И моя! Полюбуйтесь-ка друзья!

(Мамы исполняют танец с большими платками «Околица»,

на одноимённую песню Н. Кадышевой)

Сеня:

Играй, гармонист,

Играй, не стесняйся.

Для кого-нибудь не надо –

Для нас постарайся.

(Выходят два мальчика с гармошками и поют частушки)

Вместе: Мы гармошки в руки взяли

Вдоль по улице идём.

На девчат наших не смотрим,

Баски песенки поём.

1. Дороженькой, поляночкой,

Идём с дружком на парочку.

Мы идём гармошку рвём,

Баску песенку поём.

(на проигрыш играют на гармошке.)

2. Буйны ветры, буйны ветры

Буйные кружитеся.

По деревне мы идём,

Все посторонитеся.

Сеня: Ну, робята, как не пой, не гуди, а девок в круг выводи.

(К мальчикам выходят две девочки)

Мальчик:

Шире улица раздайся

Мы с товарищем идём.

Под полой, под правой ручкой,

По девчоночке ведём.

Девочка:

Мы по бережку ходили,

А вода колых – колых.

Все ребята очень хитрые,

А мы хитрее их.

Девочка:

Гармонист парень хороший

Сердце беспокоится.

Разрешите гармонист

С вами познакомиться.

Девочка:

Мой милёночек хороший,

Да росточком очень мал.

Проводил меня до дому

Я чихнула – он упал!

Мальчик:

Ох ты, милая моя

Какая ласковая.

Все конфеты из кармана,

Повытаскивала.

Девочка:

Я любила Бело море,

Я любила моряка.

За красивую походку

И за цвет воротника.

Малиниха:

Дайте чаю, дайте чаю

Дайте чаю с молоком.

Ну кому какое дело

Я гуляю с моряком.

Сеня:

Самовары закипели,

Девки замуж захотели.

А ребята не берут,

Девки голосом ревут.

Девочки:

Ох, девчоночки, девчонки

Зря мы были на вечёрке.

Здесь ребята не по нам,

Пошли девчата по домам.

(Махнув рукой, уходят)

Мальчики:

Если б не было воды

Не было б и кружки,

Если б не было девчат,

Кто бы пел частушки?

Мальчики:

Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли,

А вы, гости дорогие,

Дружно нам похлопайте.

(Мальчики уходят)

Хозяйка: А вот раньше-то бывало, когда я по моложе то была, собирались мы на посиделки, красны девицы да добры молодцы в игры разные играли, каких только мы не знали!

Расступись, честной народ,

Добрый молодец идёт!

Самый сильный, самый смелый

Он во всех делах умелый.

(Идёт гордым шагом Сеня Малина)

Эх, да такому молодцу

Нужна пара – красна девица!

Эй вы, девицы, да красавицы,

А неужто среди вас

Ему нет под стать?

А кто самая смелая

Выходи-ка в круг.

(Выходит Малиниха)

Вот тебе, милая, колокольчик.

Ты ходи, ходи вокруг молодца похаживай!

Да тихонько в колокольчик-то позванивай!

А тебе – добрый молодец, не обессудь,

Мы завяжем глаза ясные.

А должен ты будешь поймать — красну девицу

Как поймаешь – жди подарочка,

Не поймаешь — на себя пеняй.

Расступись народ честной не скопляйся.

А ты, красна девица, начинай игру!

(Проводится «Игра с колокольчиком». Сначала играют Сеня и Малиниха,

а потом дети. Подарочек – поцелуй.)

Хозяйка: Ой, глядите-ка чьи-то бабушки за водицей пошли. (Делает вид, что смотрит в окно.

(Исполняется сценка «Бабушкина радость»)

Действующие лица: 3 бабушки – дети подготовительной группы или взрослые (при желании можно привлечь родителей или настоящих бабушек); 3 внука – мальчики подготовительной группы.

Ход сценки:

На сцене – деревенские декорации, колодец (рисунок или макет), забор, скамейка возле колодца. Из-за кулис выходят три бабушки, держа в руках вёдра. Хвастаются друг перед другом внуками. Подходят к колодцу. Говоря текст, «набирают воду» и садятся на скамейку – поболтать.

1 бабушка:

Чё, подруги, я хотела: вам про внука рассказать!

Вырос он, красавец славный, как умеет танцевать!

Брейк танцует, — нынче в моде! А как ходит на руках

При честном при всём народе, — просто чудо, просто ах!

2 бабушка:

У маво талант на песни, так красиво он поёт!

Запоёт, ну хоть ты тресни, душу всю перевернёт!

(обращаясь к 3-ей бабушке)

Чё, Филипповна, молчишь, о своём не говоришь?

3 бабушка:

У маво талантов нету, не поёт, не пляшет он,

И скажу вам по секрету, что умом он обделён…

Ходит, и ворон считает, в небо синее глядит…

Дров наколет, печь истопит, молоточком постучит,

На руках ходить не может, не красавец внучек мой.

Ну, по дому чё поможет, да и ласковый такой!

1 бабушка:

Да! Тебе не повезло… Гляньте, бабы, за село,

Это мой красавчик пляшет,

Ах, как пляшет, ножкой машет!!!

Под громкую современную музыку для брейка выбегает 1-й внук, танцует элементы брейка, кувыркается, машет руками. Его бабушка восхищается, две другие в испуге смотрят на это представление. Внук устаёт, музыка затихает. Он подходит важно к своей бабушке.

1 внук:

Чего, старая, застряла! Али дома дела мало?!

Воду поскорей неси! Ну, пошёл я, всем – мерси!

(Уходит за сцену)

1 бабушка:

Надо, бабы, торопиться, внуку дать воды напиться!

(Торопливо берёт ведро и ковыляет за внуком)

2 бабушка: (вглядываясь вдаль)

Ой, мой Ванечка идёт!

Сейчас он песню заведёт!!!

Из-за кулис на сцену выходит 2-й внук, сразу громко поёт песню –

«Выйду на улицу, солнца нема! Девки молодые свели меня с ума!

Выйду на улицу, гляну на село, девки гуляют, — и мне весело! ЭХ!!!»

Поёт нарочито громко, выкрикивая и топая ногой так, что подпрыгивают бабушки на скамейке.

2 бабушка: (восхищаясь)

Как соловушка поёт,

Просто за душу берёт!

(Подходит к внуку с ведром)

На, касатик мой, попей,

Воды много, — не жалей!

(Внук пьёт прямо из ведра, потом вытирается рукавом рубахи)

2 Внук:

Чё сидишь, болтаешь тут?

У порога гости ждут!

(Уходит)

2 бабушка: (суетливо)

Я сейчас, иду, иду… (ищет по карманам)

Ключ я что-то не найду…

3 бабушка:

Ты, Кузьминична, постой!

Вон идёт внучок и мой!

Из-за кулис выходит 3-й внук, не замечает бабушек, ходит взад-вперёд, глядя на небо.

3 внук: (рассуждает вслух себе под нос)

Расстояние от Альфы до Омеги прямо пропорционально расстоянию до Марса…

2 бабушка: (подруге)

Да, совсем ума лишился, дочитался, доучился…

(Третий внук замечает бабушек)

3 внук:

Здрасьте, милые бабули! Как я рад, что встретил вас!

Вы пошли бы, отдохнули, помогу я вам сейчас!

(Забирает их вёдра и уходит)

2 бабушка: Вот те раз, — талантов нету, а помощник хоть куда!

3 бабушка: Не поёт он, и не пляшет!

2 бабушка: Это вовсе ерунда! Что под старость бабке надо?!

Обе бабушки: (вставая) Чтобы был помощник рядом!

3 бабушка: Что ж, Кузьминична, пойдём! Засиделись мы вдвоём!

(Уходят со сцены)

Хозяйка: Хорошо мы с вами посидели, повеселились. Пора и чайку попить. Приглашаю всех к русскому самовару.

(Заканчивается праздник совместным чаепитием из самовара

и под русские народные песни)

< Предыдущая		Следующая >

Развлечение «В гостях у бабушки Арины» (коми-пермяцкие посидели)

Сценарий праздника в детском саду «В гостях у бабушки Арины» (посиделки)

Играет коми-пермяцкая народная мелодия. Выбегают 2 детей

Зазывалы:

1.Эй, народ честной,

Подходи, не стой!

Не гром, не пляс,

Нынче праздник у нас!

Что за праздник у нас

Мы расскажем сейчас.

2.Нынче праздник будет необычный.

Пойдем в гости к бабушке Прасковье.

Гости званые и желанные,

Люди старые и молодые,

Женатые и холостые,

Просим не стесняться,

К нам присоединяться.

Зазывалы выходят

пролог

(звучит русская народная песня. Выходит хозяйка)

Хозяйка: Добро пожаловать, гости дорогие! (В руках рушник, на котором каравай.)

— Гость на гость — хозяйке радость.

Дорогих гостей встречаем круглым пышным караваем. Он на блюде расписном с белоснежным рушником. Каравай мы вам подносим, поклонясь, отведать просим! Собрались мы с вами для беседушки, для забавушки. Как когда-то наши прадедушки, ну а с ними и прабабушки приходили на зимние посиделки, на песни, пироги да ладки. В каждой деревне были свои праздники, свои посиделки, а роднило их одно — парни и девчата собирались, чтоб себя показать, да на других посмотреть, померятся в забавах да потехах. Вот и к нам на гуляние пожалуют гости сейчас.

(вьезжают на «лошадях» с колокольчиками дети, объезжают зал, останавливаются, поют песню) «Едем к бабушке на оладушки»

Хозяйка: Милости прошу гости дорогие. Гости званые, желанные. Занимайте места, где кому нравится. Будьте как дома.

Мальчик: Не беспокойся, Хозяйка, мы дома не лежим, и в гостях не стоим.

/ Хозяйка рассаживает детей /

Хозяйка: У меня для каждого найдется и местечко, и словечко.

Мальчик: Гости – люди подневольные, где посадят, там и сидят.

Хозяйка: Редкий гость никогда не в тягость.

Девочка: Дома сидеть – ничего не высидеть. Решили на людей посмотреть, да себя показать.

Хозяйка: Давно я Вас жду – поджидаю, праздник без Вас не начинаю. Удобно ли Вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?

Мальчик: Гостям то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяйке?

Хозяйка: В тесноте, да не в обиде. Нет в мире ничего уютнее, чем тёплая изба.

Срублена она из сосновых брёвен, воздух в ней пахнет смолой. Особенно хорошо в избе зимой. За окном Дедко Морозко, да бабка Вьюга, снежные бураны крутят, а в избе тепло и радостно.

/ Дети по очереди говорят пословицы /

1) Наша изба ровно тепла – на дворе метель, а у нас тепло!

2) Домом жить – не лукошко шить!

3) Домом жить – не развеся уши ходить!

4) Домом жить – обо всём не тужить!

5) Дом вести – не лапти плести.

6) Хозяюшка в дому, что оладушек в меду:

Она приберёт, она позовёт,

Она одна за всех отвечает!

Хозяйка: Молодцы, ребята. Вон сколько пословиц про мою избу знаете, и про меня не забыли.

Мальчик: Хозяюшка, а мы с тобой поиграем!

Хозяйка: С удовольствием!

«Игра с ухватом»

Хозяйка: У нас сегодня на посиделках гости из двух деревень, а с каких мы сейчас узнаем.

Хозяйка: Девоньки вы из какой деревни будете?

Девоньки: Мы из деревни Степаново!

Хозяйка: А вы девчата?

Девчата: Дык из Шадрино мы будем?

Хозяйка: Ну вот и познакомились. Раньше на посиделках, добры молодцы да красны девицы, пели, плясали, а еще играли. И мы с вами поиграем.

игра «Сиг» (с лаптем)

Хозяйка: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому — сказку, кому-правду, кому-песенку. Небылицы в лицах, сидят в теремах-светлицах, щелкают орешки да творят насмешки. А сейчас мы вам расскажем в лицах веселые небылицы!

(выходят мальчик и девочка)

Обыгрывается сказка «Гузи да Мези»

(Выходят 2 мальчика)

1.Козёл – козлище,

Метлой бородища!

Откуда шагаешь,

Пыль подметаешь?

2.С мельницы….

1.Козёл – козлище,

Большие глазищи!

А что ты там делал?

Зачем туда бегал?

2.Молоть ходил….

1.Козёл – козлище,

Широкий носище!

Молол-то пшеницу,

Ячмень или ржицу?

2.Гр-р-речиху…

1.Козёл-козлище,

Нечесаный бородище!

Да как это вдруг

Молол ты без рук?

2.Копытами, копытами!

Рогами, рогами!

Вот так!

Вот так! (показывает детей бодает, дети разбегаются, проводится игра)

Хозяйка: А сейчас для всех ребяток

Загадаю я загадки.

Знаю, знаю наперед —

Вы смекалистый народ.

Чочком чужöма нывка ойбыт шыннялö (Луна)
Тöвнас кулöм,

Гожумнас – ловья (вода)

Дзурк – вирк!

Дзурк – вирк! (дверь)

Гор вылын кинкö кыз пукалö (кот)

Девочка: А у нас нет ни кота, ни щенка.

Песня «Понокэс абу менам»

Хозяйка: Не грустите, давайте веселиться. Ох, и гости у меня. Песни поют складные, сами красивые да ладные. А танцевать вы умеете?

Танец Поппури

Хозяйка: Ребята, как Вы думаете, почему в моей избе так тепло и уютно? (ответы детей)

Правильно! Весь день печка пыхтит – старается. Хлеб печёт, щи, да кашу варит.

Печь избу согревает, да освещает.

Голос: (из-за печки, ворчливо) Сама-то печка добрая, всем найдёт кусок пирога, да куриную ножку. А вот люди норовят сами всё съесть, мне ничего не оставить.

Хозяйка: Кто это из-за печи со мной разговаривает?

Голос: Это я, запечный житель.

Хозяйка: Запечный житель? Кто бы это мог быть? А как тебя зовут, запечный житель? Может, ты из-за печки вылезешь, да снами поговоришь?

Голос: Зовут меня – известно как, зовусь я Суседко. Слыхали, небось, такое имя?

Хозяйка: Слыхали, слыхали. Как не слыхать? Говорят, ты по ночам любишь пугать стонами, да охами. И не только людей, но и животных домашних? Правда это? А?

Голос: (обиженно) Вот уж напраслина, Хозяюшка. Так и совсем обидеться могу.

Хозяйка: Обижаться не надо – уж очень мы с ребятами хотим на тебя посмотреть. Ребята,

Хочется Вам увидеть настоящего Суседко?

Дети: Да!!!

Хозяйка: Тогда давайте дружно позовём его все вместе: «Домовой, Домовой, приходи к нам Домой». А ну, повторяйте все вместе со мной, да подружнее.

(Хозяйка вместе с ребятами повторяет призыв несколько раз. Наконец, появляется Суседко).

Суседко: (неуверенно) Здра-а-асте, это Вы меня звали?

Хозяйка: Мы, мы, Домовой. Как мы тебе рады, правда, ребята? Проходи, садись к печке, здесь тебе будет уютнее.

Суседко: Спасибо. Добрая ты, видать, Хозяюшка. И меня в гости пригласила, и всех ребят

Научила, как это сделать. И сама какая красавица. Да какая мудрая – ты Хозяюшка чудная!

Хозяйка: Спасибо, спасибо. Захвалил ты меня, а хочешь с нами поиграть?

Игра «Кык»

Хозяйка: Играми, да плясками сыт не будешь. Славится наш народ гостеприимством, да угощением знатным. Чем же, гости дорогие, вас угостить? Попотчевать?

Изготовление куликов.

Пока хозяйка ходит за кулигами девочки поёт песню «Коми — му»

Хозяйка: Гости, будьте все здоровы!

Кулики мои готовы!

Эх, кум-куманек!

Где ты живешь?

Что ты, кум — куманек,

Ко мне в гости не идешь?

Кум (мальчик с самоваром): Я иду, иду, иду.

Самовар в руках несу.

Эй, чай, чай, чай

Уж ты, кумушка, встречай!

(ставит самовар на стол)

Ребята:Тары-бары-растабары!

Выпьем чай из самовара

С сушками, ватрушками

И с блинами вкусными.

Хозяйка: Пейте чай из самовара

Прямо с пылу, прямо с жара.

Дорогие гости! Проходите, садитесь за столы дубовые, за скатерти узорные, да угощайтесь на здоровье!

Девочка: Не красна изба углами,

А красна пирогами!

Хозяйка: Подходите, подходите!

Угощение берите!

Чаем запивайте!

Нас добрым словом вспоминайте!

Танец «Ленок» (уходят)

Школьный портал

С ЛЮБОВЬЮ К БАБУШКЕ

Урок чтения в 1 классе

Викторина конек-горбунок

Педагогика понимания

Родительское собрание в 3 классе

Поздравление школы с юбилеем

сценарий праздника

Праздник ко дню матери. «Мама — это значит ЖИЗНЬ!»

сценарий праздника

Пути повышения качества математического образования в начальной школе и образовательные технологии в процессе обучения

выступление на педсовете

«Пути повышения качества математического образования в начальной школе и образовательные технологии в процессе обучения»

выступление на педсовете

«Папа, мама, я – спортивная семья»

сценарий спортивного праздника

Всё в наших руках

разработка классного часа в начальной школе

Учимся выполнять умножение

конспект урока по математике в 1 классе

Как привить любовь к чтению

родительское собрание в 1 классе

Прибавление числа 2.

урок математики в 1 классе по программе «Начальная школа ХХI века»

Добро пожаловать на урок математики

презентация к уроку математики

«Мисс Очаровашка»

конкурс для девочек

Тайны воспитания сердца. Дорога добра.

разработка родительского собрания

До свидания, 1-ый класс!

сценарий праздника в начальной школе

«Вместе с мамой»

сценарий праздника в начальной школе

8 Мартв

сценарий праздника в начальной школе

Веселый марафон.

Сценарий конкурсной программы для младших школьников

«Верные друзья здоровья»

сценарий агитбригады

А ну-ка, мамочки!

Сценарий концертной конкурсно-игровой программы, посвящённой Дню матери

«Умница!»

конкурсная программа

Новогодний огонек

сценарий новогоднего огонька

Конкурсная программа для мальчиков к 23 февраля

сценарий праздника в начальной школе

Умники и умницы

сценарий конкурса

Новогодний КВН

сценарий для начальной школы

ФГОС НОО второго поколения: опыт, проблемы, пути решения

Использование результатов мониторинговых исследований образовательных достижений учащихся 4 классов по математике в целях повышения качества математического образования

выступление на педсовете

Форум пед общественности

ТИПОЛОГИЯ УРОКОВ ПО ФГОС

выступление на панораме педтехнологий

Как образуется почва?

конспект урока по окружающему миру в 3 классе

Как образуется почва?

презентация

ТЕХНОЛОГИИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

статья

«Дети блокадного Ленинграда»

Сценарий единого классного часа

ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ

выступление на педсовете

Технологическая карта инновационного урока.

Характеристика изменений в деятельности педагога, работающего по ФГОС.

Конспект урока «Поразрядное вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд.»

Урок математики 2 класс, программа «Перспективная начальная школа»

Пути повышения качества математического образования в начальной школе и образовательные технологии в процессе обучения

выступление на педсовете

День толерантности

разработка классного часа в начальной школе

Права ребенка

сценарий агитбригады

Число и цифра 6

конспект урока по математике в 1 классе

А ну-ка, мальчики!

сценарий внеклассного мероприятия

А ну-ка девочки

сценарий праздника в начальной школе

«Моя мама лучше всех!»

сценарий праздника в начальной школе

Есть такая профессия — Родину защищать

СЦЕНАРИЙ УРОКА МУЖЕСТВА, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.

«А ну-ка девочки!»

сценарий праздника в начальной школе

8 Марта

Сценарий концерта

Ура, каникулы!

Сценарий внеклассного мероприятия прощания со 2 классом.

Семь секретов здоровья»

Сценарий агитбригады

Осенние посиделки

Внеклассное мероприятие

«Мама, мамочка, мамуля»

Внеклассное мероприятие

Новогодний огонёк

сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе

«А ну-ка, мальчики!»

Сценарий внеклассного мероприятия

А ну-ка девочки

сценарий праздника в начальной школе

Осенняя катавасия

интеллектуальная игра

«Моя мама»

Сценарий внеклассного мероприятия

«А ну-ка, мальчики!»

Сценарий конкурса

А ну-ка девочки

Сценарий внеклассного мероприятия

День матери

сценарий праздника в 1 классе

Посвящение в первоклассники

сценарий праздника в 1 классе

Глагольная лексика

Интересные факты о книгах

Коррекция недочетов

Правила вежливости

Подготовка руки к письму

рекомендации

Формирование ключевых компетентностей учащихся через организацию жизнедеятельности класса

Компетентностный подход к образованию школьников ориентируется на самостоятельное участие личности школьника в учебно-познавательном процессе и овладение способностью к переносу своих навыков в сферу своего опыта для становления разного рода компетенций.

АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ШКОЛЕ: К ЧЕМУ ГОТОВИТЬСЯ РОДИТЕЛЯМ?

Учитель как организатор общения в процессе адаптации ребенка к школе. Рекомендации психолога

Проблема адаптации младшего школьника при переходе в среднее звено школы.

Презентация к родительскому собранию «Языки любви», 7 класс

Похвала и благодарность всегда помогут вам выразить любовь. И лучше облечь их в простые искренние слова.

Презентация к выступлению на августовской конференции 2013 г.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПЕДАГОГА – ПСИХОЛОГА ПО ВОСПИТАНИЮ ГАРМОНИЧНОЙ ЛИЧНОСТИ. РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЯМ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.

Адаптация пятиклассников

Любой учитель скажет, что пятый класс – сложный период не только для ребенка, но и для учителей и родителей. Успешность адаптации младшего подростка зависит не только от интеллектуальной готовности, но и от того, насколько он умеет налаживать отношения и общаться с одноклассниками и педагогами, соблюдать школьные правила, ориентироваться в новой ситуации.

Памятка учителям по работе с детьми младшего школьного возраста

Рекомендация

Что такое школьная тревожность

Для каждого ребенка поступление в школу – это яркое чрезвычайно значимое событие. Но все они по разному привыкают к новой обстановке и новым требованиям предъявляемым школой, у многих процесс адаптации затягивается.

Презентация к празднику «День рождения смайлика»

Смайлик — стилизованное графическое изображение улыбающегося человеческого лица; традиционно изображается в виде жёлтого круга с двумя чёрными точками, представляющими глаза, и чёрной дугой, символизирующей рот.

Презентация к празднику «День улыбки»

Праздник посвящен Всемирному дню улыбки

Методические рекомендации для учителей по стратегиям работы с детьми группы риска

Основные группы детей, относящихся к группе риска и их характеристика

Памятка для родителей четвероклассников

Начало школьного обучения – серьезный момент в жизни любого человека и важно, чтобы этот шаг он совершил во всеоружии, поскольку от уровня сформированности готовности к школьному обучению зависит весь процесс учения. Но ведь в жизни каждого ученика бывает и другой важный момент – переход к обучению в средней школе – в 5-м классе.

«Лучший подарок – положительные эмоции и чувства»

Интегрированное занятие в рамках психолого – логопедического сопровождения учащихся 3 – х классов

День Святого Валентина

презентация к празднику

День доброты

презентация к празднику

Как помочь ребенку в выборе профессии?

краткие рекомендации родителям старшеклассников

Осенины- осени именины

Сценарий разработан для проведения в 5 классе и включает в себя большой фольклорный и игровой материал.

«Азбука прав ребенка»

Единый урок по правам человека

«Азбука прав ребенка»

презентация к единому уроку по правам человека

ОСЕННИХ КРАСОК ХОРОВОД

сценарий праздника в начальной школе

«Согласный звук [ш], буква ш»

конспект урока по русскому языку в 1 классе

Методическая разработка единого классного часа для начальной школы «Русский язык – нам есть чем гордиться».

Если заглянуть в толковый словарь Ожегова, то можно встретить 5 значений слова язык. Мы будем сегодня говорить о языке, как о средстве общения. Землю нашу населяют живые существа, от мельчайших до таких великанов, как слоны и киты. Но только человек обладает даром слова. И как бы мы не определяли этот дар — священный, божественный, величественный, великолепный, бесценный, бессмертный, чудесный — мы не отразим во всей полноте его огромного значения.

День родного языка

21 февраля — Международный день родного языка Этот праздник был провозглашён Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года. Тогда было решено отмечать этот день начиная с 21 февраля 2000 года. В целом мире насчитывается от 3 до 5 тысяч языков.

Имею право

сценарий агитбригады

Как живёт моя семья?

конспект урока по окружающему миру в 1 классе

Уроки физической культуры в зимнее время

презентация

Акция «Помогите птицам зимой»

презентация

Декада правовых знаний

Выступление агитбригады в школе на декаде правовых знаний

День неизвестного солдата

конспект классного часа для 2 класса

«Отметка. Оценка. Как к ней относиться»

Родительское собрание во 2д-м классе

Лист индивидуальных достижений

приложение к сценарию родительского собрания

«Улица полна неожиданностей»

Классный час по ПДД

Права и обязанности детей

сценарий агитбригады

«12 декабря -День Конституции Российской Федерации»

классный час для 3 класса

Наши друзья — витамины

классный час

Наши друзья — витамины

презентация

Числа от 0 до 10. Что узнали, чему научились

урок математики в 1 классе

НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП

сценарий новогоднего праздника во 2 классе

Прогулка по весеннему лесу»

Конспект интегрированного логоритмического заняти

Сценарий детско-родительской встречи ко Дню пожилого человека «А ну-ка, бабушки! А ну-ка, дедушки!» (подготовительная группа)

Библиографическое описание:

Курасова, А. Ю. Сценарий детско-родительской встречи ко Дню пожилого человека «А ну-ка, бабушки! А ну-ка, дедушки!» (подготовительная группа) / А. Ю. Курасова, Е. В. Муллагулова. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2017. — № 1 (7). — С. 159-160. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/49/1405/ (дата обращения: 14.08.2021).

Цель: Проявление уважения к мудрости и опыту пожилых людей.

Признание в любви к пожилым людям, забота.

Задачи:

‒ формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению;

‒ развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений;

‒ создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.

ВЕДУЩАЯ: Добрый вечер, дорогие гости, добрый вечер, дорогие друзья!

1 октября по всей стране будут принимать (принимали) поздравления люди, умудренные опытом, жизненной стойкостью, люди, которые с лёгкостью и без сожаления говорят: мои года — моё богатство.

В 1990 году Международная Ассамблея ООН приняла решение: учредить 1 октября Международным Днем пожилого человека, Днем добра и уважения. Вся молодежь, дети, внуки и правнуки шлют в этот день свои поздравления, стихи и открытки тем, кто заслужил безмерную любовь и уважение.

ВЕДУЩАЯ:

Люди пожилые,

Сердцем молодые,

Сколько повидали

Вы путей-дорог.

Горячо любили

И детей растили,

И надеждой жили:

Меньше бы тревог!

ВЕДУЩАЯ:

Люди пожилые,

Пусть года былые

Будут вам опорой,

Дети — всё поймут.

И поклон вам низкий

От родных и близких,

И от всей Отчизны

За бесценный труд…

В честь сегодняшнего торжества наши дети приготовили для вас праздничные номера.

ВЕДУЩАЯ:

Мы представляем две команды:

«Девочки и бабушки» и «Мальчики и дедушки» и объявляем наш конкурс

«А ну-ка, бабушки! А ну-ка, дедушки!»

Проводятся конкурсы:

«Одень внука или внучку в детский сад»,

«Намотай клубочек»,

«Загадочный»:

Ароматное варенье, пироги на угощенье,

Вкусные оладушки у любимой… (бабушки).

Осень праздник подарила и поздравить не забыла.

Ясным солнышком к обеду наших бабушку и … (деда).

Он научит вас трудиться, от души повеселиться,

Всем ребятам он пример — наш родной… (пенсионер).

С бабушкой моей вдвоем всем пример мы подаем.

И гостей мы встретим с ней в праздник пожилых… (людей).

Музыкальная пауза

Стихи про бабушку (по выбору музыкального руководителя)

Песня (по выбору музыкального руководителя) в исполнении девочек

ВЕДУЩАЯ: наша конкурсная программа продолжается и давайте поговорим и о дедушках!

Проводятся конкурсы:

«Как я в армии служил» (чистка картошки),

«Берегись автомобиля»,

«Сказочный»:

Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и от дедушки? (Колобок)

Чья бабушка самая длинная на свете? (Удава)

Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)

Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)

Назовите девочку с голубыми волосами. (Мальвина)

В какой сказке дед, чтобы вытащит огромное растение, должен был позвать на помощь всех домочадцев? (Репка)

Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба-Яга)

Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада. А любит только маленьких детей? (Бармалей)

Музыкальная пауза

Стихи про дедушку (по выбору музыкального руководителя)

Песня (по выбору музыкального руководителя) в исполнении мальчиков

Конкурс «Угадай мелодию»

Конкурс танцевальный с шариком

Конкурс «Дачный»

Игра «узнай внука или внучку по голосу»

Подведение итогов конкурсов

РЕБЕНОК:

Кто сказал, что старость — не радость?

Нет! Неумные эти слова!

И пускай посещает усталость,

Пусть седеет уже голова,

А душа, как и в юности, страстна,

И работает умная мысль.

Наша жизнь на земле так прекрасна,

Детям, внукам своим улыбнись!

РЕБЕНОК:

Отдых честным трудом заработан,

Но в труде вы еще день за днем,

Нет конца вашим добрым заботам,

Даже возраст и боль нипочем!

РЕБЕНОК:

Вас сегодня пришли мы поздравить

И хотим от души вам сказать:

В жизни многое можно исправить,

Так пускай будет вам — двадцать пять!

Исполняется танец «Кораблик»

ВЕДУЩАЯ: Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

ВЕДУЩАЯ: Дорогие дети, нежно любите и цените своих бабушек и дедушек.

Не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми и чуткими к ним.

ВЕДУЩАЯ: Пусть ваш дом достатком дышит,

Пусть будут в нем покой и труд,

Пусть смех внучат в нем будет слышен,

Пусть мир и счастье в нем живут!

ВЕДУЩАЯ: А скажите, как вы думаете, какой цветок, является символом добра, чистоты?

ВЕДУЩАЯ: Символом добра является ромашка. Мы предлагаем вам собрать ромашку из ладошек ваших внуков с самыми теплыми и искренними пожеланиями: бодрости духа, долголетия, добрых слов, чистого неба, отличного настроения, волшебства в жизни, прекрасных встреч, благоденствия, внимания и заботы, лучезарных улыбок, позитива, весны в душе, счастливых дней, гармонии, комфорта и уюта, спокойствия, крепкого здоровья, лада в семье, огонька и задора, уважения, жизнелюбия.

Основные термины (генерируются автоматически): музыкальный руководитель, бабушка, ВЕДУЩАЯ, какой герой, ребенок, дедушка, день, добрый вечер, музыкальная пауза, Символ добра.

посиделки у бабушки Загадушки

Цель: знакомство с традициями русской народной культуры;
Задачи:
— формировать уважение к традициям на Руси;
— развивать музыкально-игровое творчество;
— воспитывать уважительное отношение к русской культуре.
Предварительная работа:
1.Разучивание народных песен, хороводных игр.
2.Разучивание загадок, пословиц, частушек; беседа и традициях русского гостеприимства.
Материалы и оборудование: Русская изба, прялка, печка, столы с русской народной утварью, самовар, русские народные костюмы.

Под музыку выходят два ребенка.
Мальчик:
Эй, люди добрые!
Вам ли сегодня по домам сидеть да в окно глядеть!
Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться!
На завалинках, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых,
При лучине ли сидели,
Иль под светлый небосвод
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Девочка:
А играли как! В горелки!
Ах горелки, хороши!
Словом эти посиделки были праздником души
Быт людей отмечен веком
Поменялся старый мир.
Нынче все мы по «сусекам»
Личных дач или квартир.
Наш досуг порою мелок,
И, чего там говорить:
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить!
Обе вместе: Здравствуйте, гости дорогие!
Веселья вам да радости!
Ведущая:
Рады вас видеть у себя в гостях, в нашей горнице.
Здесь для вас, для дорогих гостей, будет праздник большой, праздник радостный! По обычаю старинному посиделками называется.
Ведущая:
Позади трудовой день и когда солнышко клонится к закату, приходят красны девицы и добры молодцы хороводы водить, частушки да песни попеть, себя показать да на других посмотреть, да добрым словом перемолвиться.
Мальчик:
Эх! Позовем-ка мы ребят к себе на посиделки.
Будут песни, будут пляски
И игра в гляделки.
девочка:
Эй, подруженьки, подружки,
Веселушки – хохотушки,
Приходите поплясать,
Вечерок наш скоротать.
Входят под хоровод девочки
Ведущая:
Здравствуйте, проходите. Будьте, как дома.
Девочка:
Не беспокойся, хозяюшка, мы дома не лежим и в гостях не стоим.
ведущая:
У нас для каждого найдется и местечко и словечко.
Девочка:
Гости — люди подневольные, где посадят, там и сидят.
ведущая:
Редкий гость никогда не в тягость.
Девочка:
Дома сидеть, ничего не высидеть.
Вот и решили мы на людей посмотреть, да себя показать.
ведущая:
Проходите, гости дорогие!
Гостю — почет, хозяину — честь.
Девочка:
Туда голуби летают, где их привечают.
ведущая:
Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем.
Девочка:
Ехали мы мимо, да завернули до дыму.
ведущая:
Доброе начало — половина дела.
Припасли мы для вас кому — сказку, кому — правду, кому — песенку.
Исполнение песни( К нам гости пришли)
Слышится стук.
ведущая: кто-то в гости к нам спешит?
Мальчик (из-за двери):
Заиграла балалайка
Балалайка три струны.
Выходите за ворота,
Девки милые мои.
-Дома ль Дарья?
-Дома ль Марья?
-Дома ль душенька-Катюшенька?

Девочки все вместе:
Мы туточки.
Мальчики:
Вечер добрый! Позвольте в горенку войти, в горенку войти, да на лавочку сесть?
Девочки все вместе:
Позволяем!

(Перебранка ребят с девочками с танцевальными движениями)

Мальчики:
-Что-то пляска не видна!
Девочки:
— Нет, не правда, вот она!
Мальчики:
-Плясуны не хороши!
Девочки:
-Иди один и попляши!
Мальчики:
-Мы присядем, руки в бок!
Девочки:
-А мы ножку на носок!
Мальчики:
— топотушками пойдем!
Девочки:
— Ковырялочку начнем!
Мальчики:
— С вами мы плясать пойдем!
Девочки:
— Мы уж лучше отдохнем!
Мальчики:
— Не хотите, не пляшите!
Девочки:
— Ладно, завтра отдохнем!
Мальчики:
-Мы просили вас сто раз!
Девочки:
-Ладно уж, пойдем сейчас!

Танец «Деревня, деревня»

Ведущая:
Проходи честной народ, не пыли дорожка
Добры молодцы и дут погулять немножко.
Частушки.
Девочки – беляночки,
Где вы побелилися
Мы вчера коров доили,
Молоком умылися

Вы послушайте девчата
Нескладуху буду петь
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь.

А я умница, я разумница
Про то знает вся улица.
Петух, да курица, кот, да кошка,
Мой друг Ермошка,
Да я немножко.

Запрягу я кошку в дрожки,
А котенка в тарантас,
Повезу свою подружку
Всем соседям напоказ.

У меня на сарафане
Косолапы петухи
Я сама не косолапа
Косолапы женихи.

Ведущая: ай, да ребятки, ай, да затейники. Всех развеселили!
А теперь, детвора, поиграть пора.

Игра.

Стук в дверь
Ведущая: еще гости к нам спешат
Входит Бабушка- Загадушка
Ведущая: Здравствуй, Б-З, а с чем ты к нам пожаловала?
Б-З: Я весною на заваленке, а зимою в горнице посиживаю.
Сижу, на народ гляжу.
Все всегда запоминаю и в сундук –копилку собираю.
Сяду рядышком на лавке
Вместе с вами посижу
Загадаю вам загадки
Кто смышленый погляжу.

Это моя копилка, много здесь интересного, для вас припасла я загадки, а отгадки вы найдете здесь, в горнице.

Загадки.
Б-З: делу время, а потехе час. Поиграем мы сейчас.
Игра «Плетень»
Ведущая: Ай, да молодцы, вы загадки отгадали и в игру поиграли. Давайте пополним копилку. Подарим Б-З пословицы и поговорки.
( Дети читают, а листочки кладут в копилку)
Б-З: спасибо, пополнилась моя копилка пословицами и поговорками. Но я здесь на лавочке посижу и на вас погляжу.
Ведущая: Весь народ гулять идет. Вот и девицы-красавицы заводят хоровод.

Хоровод с платками

1 Мальчик:
— Я не зря себя хвалю,
Всем я всюду говорю,
Что любое предложенье
Прямо сразу повторю!
2 мальчик:
— повтори-ка вот это
Ехал Ваня на коне
Вел собачку на ремне,
А старушка в это время мыла кактус на окне!
1 мальчик:
— Я так и говорю!
Ехал кактус на коне
Вел старушку на ремне,
А собачка в это время
Мыла Ваню на окне!
Ведущая: какие вы молодцы, какие веселые дети
Ребенок: веселил нас много раз русский танец «Перепляс»!
Сколько удали, задора, сколько радости во взоре.
Много танцев нам известно
Мы их любим танцевать
И на этих посиделках
Мы хотели бы сплясать!
Танец «Кадриль»
Ведущая: Играми, да танцами сыт не будешь . Славится наш народ угощением знатным. Чем же гости дорогие вас угостить, попотчевать?
Дети: Мы давно блинов не ели, мы блиночков захотели

Песня «Блины»

Ребенок: Погостить у вас мы рады
Мы еще разок придем.
А теперь пора нам в группу,
Мы с блинами чай попьем.
Самовар уже пыхтит,
Мне на ушко говорит.
« Пора к столу приглашать
Гостей чаем угощать»
Песня «Будьте здоровы»

34 Бабушкины любовные цитаты — Лучшие бабушкины цитаты и поговорки

Ариэль Скелли, Getty Images

В этом году вы, возможно, не сможете видеть свою бабушку так часто, как хотели бы. Надеюсь, вы проявите творческий подход к дополнительным телефонным звонкам и виртуальным семейным встречам. Но давайте посмотрим правде в глаза, иногда фраза «позвони бабушке» может оказаться в самом конце списка, когда дела идут наперекосяк.

Хороший способ поднять этот список дел — прочитать эти цитаты о бабушках и вспомнить, какое сокровище они представляют для нашей жизни.Тогда почему бы тебе не позвонить ей и не узнать, чем она занимается? В конце концов, ни у кого нет таких хороших историй, как ваша бабушка, и она, вероятно, проводит дома столько же времени, сколько и вы! Сделайте все возможное и отправьте бабушке продуманный подарок, который она найдет в своем почтовом ящике. Или еще лучше, закатите рукава, вовлеките в себя внуков и сделайте из нее поделку для бабушек. В конце концов, разве внуки не подарили бабушке мгновенное золото?

Итак, в этом году обратитесь к этим красивым цитатам с благодарностью о бабушках, чтобы показать ей, как много она для вас значит.Каждая цитата для бабушки — это сладкое чувство, которое идеально подходит для продуманной открытки. Если и есть кто-то, кто имеет в виду, говоря, что «их любимая часть подарка — открытка», то это ваша бабушка! В конце концов, нет никого более заботливого и доброго, чем ваша бабушка, и эта очень важная женщина в вашей жизни заслуживает того, чтобы знать, насколько она любима в ее особенный день.

Просмотр галереи 34 Фото

1 из 34

Луиза Мэй Олкотт

«В каждом доме бабушка нужна»

2 из 34

Марси ДеМари

«Бабушка всегда заставляла вас чувствовать, что она весь день ждала, чтобы увидеть вас, а теперь день прошел.»

3 из 34

Неизвестный

«В сердце бабушки растет сад любви».

4 из 34

Неизвестный

«Бабушки и розы во многом похожи. Каждая из них — шедевр Бога с разными именами».

5 из 34

Неизвестный

«Нет места лучше дома, кроме бабушкиного.«

6 из 34

Дебора Уильямс и Линда А. Джонсон

«Бабушка дает вам возможность помочь своему внуку понять, кто он на самом деле».

7 из 34

Принц Уильям

«Как я узнал с детства, с бабушкой не связывайся.«

8 из 34

Джанет Ланезе

«Отношения между родителями и детьми сложны. Отношения между бабушкой и внуком просты. Бабушкам не хватает критики, но они любят любовь».

9 из 34

Дэвид Иеремия

«Каждый родитель знает, что дети смотрят на своих бабушек и дедушек как на источник мудрости и безопасности.«

10 из 34

Труди Джо Хан Снадер

«То, что я была обычной бабушкой, сохранило меня молодым сердцем, я знаю все новейшие причуды и прихоти. Я намного круче, чем большинство моих друзей».

11 из 34

Неизвестный

«У бабушек никогда не кончаются объятия и печенья.«

12 из 34

Неизвестный

«Бабушка — замечательная женщина. В ней прекрасное сочетание тепла и доброты, смеха и любви».

13 из 34

Дженис Эллиот-Ховард

«Есть бабушки, которые передвигают небо и землю для своих внуков.«

14 из 34

Филлис Теру

«У всех нас должен быть один человек, который знает, как благословить нас, несмотря на доказательства. Для меня этим человеком была бабушка».

15 из 34

Марси ДеМари

«Бабушка всегда заставляла вас чувствовать, что она весь день ждала, чтобы увидеть вас, а теперь день прошел.«

16 из 34

Барбара Кейдж

«Бабушка — это теплые объятия и сладкие воспоминания. Она помнит все твои достижения и забывает все твои ошибки».

17 из 34

Пэм Браун

«Стать бабушкой — это прекрасно. В один момент ты просто мать.Следующий вы премудрый и доисторический ».

18 из 34

Дуг Ларсон

« Мало что может быть восхитительнее, чем драка внуков у вас на коленях.»

19 из 34

Неизвестный

«Бабушка: замечательная мама с большой практикой».

20 из 34

Кэтрин Пульсифер

«У бабушек всегда есть время поговорить и заставить вас почувствовать себя особенным.«

21 из 34

Огден Нэш

«Когда дедушка и бабушка входят в дверь, дисциплина вылетает из окна».

22 из 34

Хелен Кетчум

«Бабушки — голоса прошлого и образцы для подражания настоящего. Бабушки открывают двери в будущее».

23 из 34

Неизвестный

«Бабушкиное сердце — это лоскутное одеяло любви.«

24 из 34

Итальянская пословица

«Если все в порядке, позвони бабушке».

25 из 34

Фредрик Бэкман

«Бабушка — и меч, и щит».

26 из 34

Брина Нельсон Пастон

«По правде говоря, бабушка настолько близка к совершенству, насколько это вообще возможно.Идеальная теплая липкая булочка с пухлым изюмом и орехами. «

27 из 34

Неизвестный

«Бабушка — немного родитель, немного учитель и немного лучший друг».

28 из 34

Лоис Вайс

«Если бы я знал, как прекрасно было бы иметь внуков, я бы сначала их родил.«

29 из 34

Неизвестный

«Это такое грандиозное дело — быть матерью матери, поэтому мир называет ее бабушкой».

30 из 34

Алекс Хейли

«Никто не может сделать для маленьких детей то, что делают бабушки и дедушки. Дедушки и бабушки как бы посыпают жизнь маленьких детей звездной пылью.«

Реклама — продолжить чтение ниже

Мэдисон Альседо Помощник редактора Мэдисон Альседо была помощником редактора на WomansDay.com и Redbookmag.com.
Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
75+ ЛУЧШИЕ цитаты бабушек о бабушках и их любви
Вы ищете красивые цитаты и высказывания бабушек ?
Если вы бабушка, дочь, сын или внук, ищите идеальные слова, чтобы отпраздновать любовь бабушки, эти прекрасные бабушкины цитаты о любви бабушки к своим детям и внукам и их любви к ней. обязательно вдохновит.
Есть что-то особенное в чтении и сборе бабушек любовных цитат и цитат о семье. Они напоминают вам о любви и особой связи, существующей в вашей семье, и о важной роли, которую бабушка и дедушка играют в нашей жизни.
Независимо от имени, бабушка, бабушка, нана, они те, кто нас любит, воодушевляет и дарит теплые воспоминания. Они всегда рядом, чтобы мы выслушали, не осуждали и помогли нам сделать жизненный выбор.
Вот несколько наших любимых цитат о бабушке и о внуках, чтобы показать ей, как много она для вас значит!
Здесь вы найдете лучшие цитаты о любви родителей, цитаты для внуков, цитаты на день бабушки и дедушки, цитаты бабушки на день рождения, цитаты дочери на День матери или просто потому, что я люблю цитаты бабушки.
И давайте не забываем дедушку … У нас также есть список лучших дедушек цитат!
ЛУЧШИЕ ЦИТАТЫ БАБУШКИ «Любовь бабушки вечна и всегда».
Примечание редактора: Вы можете поделиться и использовать оригинальные цитаты Наны и изображения, содержащиеся ниже. Пожалуйста, верните нашу страницу. Только для некоммерческого использования.
ЦИТАТЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ
Этот пост содержит партнерские ссылки.Смотрите наше полное раскрытие здесь
Мы надеемся, что вы любите эти цитаты о любви бабушек так же, как и мы.
Если вам интересно, как вы можете найти им хорошее применение, мы предлагаем использовать их для подписи к фотографиям в социальных сетях или создать красивую книгу памяти, подобную этой, в честь вашей бабушки.
Нам также нравится использовать короткие бабушкины цитаты, чтобы создавать продуманные подарки для бабушек или писать сладкие открытки для особых случаев, например, открытки ко Дню матери для бабушки или поздравительные открытки бабушки.
ЛЮБИТЕ СМОТРЕТЬ ВДОХНОВЛЯЮЩИЕ ЦИТАТЫ ВИДЕО?
Тогда посмотрите это красивое видео с цитатами и высказываниями бабушек, а также другие видео с семейными цитатами на нашем канале YouTube!
БАБУШКА ЛЮБОВЬ ЦИТАТЫ
«В жизни есть много вещей, которые я считаю само собой разумеющимся, но бабушка никогда не будет одной из них».
«Мои внуки могут не иметь в этом мире всего, что они хотят, но у которых есть бабушка, которая любит их больше всего на свете.’
‘ Любовь между бабушкой и внучкой вечна. ‘
‘ Никто не будет любить тебя так, как твоя бабушка. ‘
‘ Когда у любимого ребенка есть ребенок, которого ты любишь, со всем, что внутри тебя, только тогда вы узнаете, насколько велико быть бабушкой и дедушкой. ‘
‘ Слова не могут описать счастье держать ребенка на руках ‘
‘ Жизнь с моей бабушкой полна теплых объятий и сладких воспоминаний ‘
«Счастье — это когда твой внук приходит и обнимает тебя просто потому, что.
«Никто не заменит любви бабушки. У нее есть волшебная способность делать все лучше ».
« Я люблю свою бабушку всем сердцем. Ничто не может этого изменить. ‘
‘ Бабушки держатся за руки ненадолго, но наши сердца навсегда. ‘
‘ Счастье — это бабушка ‘ Я могу сказать бабушке все, что угодно, и знаю, что у нее всегда будут уши, которые действительно слушают, и руки, которые всегда держатся.’
‘ Бабушки — лучшие взрослые. ‘
‘ Бабушка, ты любила меня с тех пор, как я родился, но я любил тебя всю свою жизнь ‘
‘ Время, проведенное с бабушкой, похоже на приступы солнце в мои дождливые дни. ‘
‘ Моя бабушка — самый сильный, самый добрый и самый любящий человек, которого я знаю. ‘
‘ Лучшее место, чтобы быть, когда тебе грустно, — это колени твоей бабушки. ‘
‘ Связь с бабушкой — это то, что нельзя купить за деньги »
« Моя бабушка — самая замечательная женщина, которую я знаю.Она представляет собой идеальное сочетание тепла, сострадания и любви ».
ГОВОРИТ БАБУШКИ
« Единственное, что лучше, чем иметь тебя в качестве мамы, — это то, что мои дети имеют тебя в качестве бабушки ».
« За каждым ребенком » ребенок, который верит в себя, — это бабушка, которая поверила первой. ‘
‘ Бабушки — один из величайших даров, которые когда-либо узнает твое сердце. ‘
‘ Моего ангела-хранителя на небесах зовут бабушка. ‘
‘ Я никогда не забуду тому, чему меня научила бабушка, и как она меня любила.«
» Связь с внуком — это то, чего нельзя купить за деньги »
« Дедушки и бабушки подобны звездам, вы не всегда их видите, но вы знаете, что они всегда рядом ». Нет места лучше дома, кроме дома бабушки. ‘
‘ Бабушка — немного родитель, немного учитель и немного лучший друг. мои внуки, я все еще скучаю по ним, как только они уезжают.«
» Я никогда не знал, сколько любви может вместить мое сердце, пока кто-то не назвал меня бабушкой. »
« Мои величайшие благословения называют меня бабушкой. »
« Одна из лучших вещей в жизни — это когда ты обнимаешь свою бабушку и ее обнимает тебя еще крепче »
« Моя бабушка — основа нашей семьи. Нам так повезло, что она присутствует в нашей жизни ».
« Когда я подумала, что слишком стар, чтобы снова влюбиться… я стала бабушкой ».
« Счастье — это дочь, которая к тому же прекрасная мама.«
» Дом, наполненный внуками, — это дом, наполненный любовью. «
» Особенность бабушек в том, что они помнят все твои достижения и забывают все твои ошибки. Я горжусь многими вещами, но ничто не сравнится с тем, чтобы быть бабушкой. ‘
‘ Я могу не видеть свою бабушку каждый день, но каждый день я думаю о ней. ‘
‘ Рядом или за много миль друг от друга моя бабушка всегда близко моему сердцу. ‘
‘ У бабушек всегда есть время поговорить и заставить вас почувствовать себя особенным.«
» Бабушкина любовь не знает расстояния »
« Моя бабушка научила меня всему, кроме того, как жить без нее. »
« Бабушка — это любовь, которую ты никогда не перерастешь ».
ЦИТАТЫ NANA
«Нет ничего в жизни важнее для меня, чем моя семья».
«Есть эти дети, которые украли мое сердце, они называют меня нана. может изменить мир для моих внуков.«
» Мои любимые люди называют меня нана. «
» Бабушки и дедушки и внуки разделяют особый тип любви, и ничего подобного в мире нет. «
« То, что происходит в доме наны, остается в доме наны ».
«Внуки — мой любимый привет и мое самое тяжелое прощание.»
«Самые драгоценные украшения, которые у вас будут на шее, — это руки ваших внуков».
ЦИТАТЫ НА БАБУШКУ
«Один из лучших То, что ты бабушка, — это источник мудрости, безопасности и любви для своих внуков.«
» «У моих бабушек никогда не заканчиваются объятия и любовь к своим внукам.»
«Лучшие мамы получают звание бабушки.»
«Самым волшебным днем в моей жизни был день, когда я стала бабушкой».
«Вы никогда не познаете любовь бабушки, пока не станете ею.»
«Внук заполняет пространство в вашем сердце, о котором вы никогда не подозревали.»
«Внуки замыкают круг любви.»
» Моя бабушка делает мой мир намного ярче.«
» Я попросил у Бога соучастника в преступлении, и он прислал мне мою бабушку ».
КРАТКИЕ БАБУШКИ ЦИТАТЫ
« Ничто не сравнится с объятием бабушки. «
» Я погуглил свои симптомы … вне Мне просто нужно увидеть своих внуков. ‘
‘ Бабушка — один из лучших учителей, которых вы можете иметь. ‘
‘ Я благодарен всем своим внукам; Они — величайшая радость в жизни. Я действительно счастлив ».
« В сердце бабушки растет сад любви.’
‘ Ни время, ни расстояние не могут уменьшить любовь бабушки. ‘
‘ Бабушки создают воспоминания, которые навсегда хранятся в сердце. ‘
‘ Бабушка — это объятия, которые ждут своего часа. ‘
‘ Когда рождается ребенок, и бабушка.
«Если ничего не ладится, позови бабушку» — итальянская пословица
«Бабушки — это мамы с большим количеством глазури»
«Когда мамы превращаются в бабушек, происходит что-то волшебное».
ХОТИТЕ СОХРАНИТЬ НА ПОЗЖЕ?
Тогда не забудьте поделиться в Facebook или pin на своих любимых родительских досках!
Бабушки и дедушки воспитывают внуков — HelpGuide.org
воспитание детей
Независимо от того, насколько вы любите своих внуков, их воспитание сопряжено с множеством трудностей и наград. Эти рекомендации могут помочь вам добиться успеха в воспитании детей во второй раз.
Проблемы бабушек и дедушек, воспитывающих внуков
Как бабушки и дедушки, мы обычно имеем возможность общаться с нашими внуками на уровне, который когда-то был удален от повседневных обязанностей родителей. Для многих из нас бабушка и дедушка время от времени проводят вместе выходные, послеобеденное игровое свидание, вечернее присмотр за детьми, летние каникулы или общение по телефону и обмен электронной почтой то тут, то там.Но когда жизненные обстоятельства меняются — например, в результате развода, смерти родителей или изменения в работе родителей или школьных обязанностей — бабушки и дедушки часто берут на себя полную или частичную ответственность за своих внуков.
Также известное как «родственная забота», все большее число бабушек и дедушек берут на себя родительскую роль для своих внуков, тем самым отказываясь от традиционных отношений между бабушками и дедушками / внуками. Это часто означает отказ от свободного времени, возможности путешествовать и многих других аспектов вашей независимости.Вместо этого вы снова берете на себя ответственность за повседневное содержание дома, расписания, питание, домашние задания и свидания. И если вам пришлось взять на себя роль родителя из-за трагических обстоятельств, вы столкнетесь со многими другими стрессовыми факторами, такими как преодоление собственного горя и горя своих внуков.
Но воспитание внуков, хотя и трудное, также может быть невероятно полезным. Да, вам, возможно, придется иметь дело с младенцами, страдающими коликами, или у капризных подростков, но вы также почувствуете гораздо большую связь с миром своих внуков, включая их учебу и досуг.Вы также можете откатить годы назад, помолодев благодаря постоянному общению с гораздо более молодыми людьми. И вы можете получить огромное удовлетворение, предоставив своим внукам безопасную, заботливую и структурированную домашнюю среду, в которой они смогут расти и чувствовать себя любимыми.
Изучение ваших прав как бабушки и дедушки
Некоторые обстоятельства вынуждают бабушек и дедушек обращаться за юридической помощью. Если произошел развод, смерть одного из родителей, отчуждение или подозрение, что ваши внуки подвергаются пренебрежению или жестокому обращению, вам может потребоваться проконсультироваться с юристом или адвокатской группой, чтобы уточнить ваши законные права и обеспечить доступ к вашим внукам.
Бабушки и дедушки воспитывают внуков. Совет 1: признайте свои чувства.
Перспектива воспитания внуков обязательно вызовет ряд эмоций. Позитивные эмоции, такие как любовь, которую вы испытываете к своим внукам, радость от того, что они учатся и растут, и облегчение от создания им стабильной среды, легко признать. Сложнее признаться в таких чувствах, как негодование, вина или страх.
Важно осознавать и принимать то, что вы чувствуете, как положительное, так и отрицательное.Не ругайте себя за свои сомнения и опасения. Вполне естественно испытывать некоторую двойственность в отношении воспитания детей в то время, когда вы ожидали, что ваши обязанности будут сокращаться. Эти чувства не означают, что вы не любите своих внуков.
Что вы можете чувствовать
Стресс и беспокойство — Если вы привыкли к случайным визитам внуков, возвращение в седло на постоянной основе может вызвать стресс и утомление. Вы можете беспокоиться о том, как вы справитесь с дополнительными обязанностями и что будет с внуками, если с вами что-то случится.
[Читать: Как перестать беспокоиться]
Гнев или негодование — Вы можете испытывать гнев или негодование по отношению к родителям внука за то, что они оставили вас с ответственностью заботиться о своем ребенке. Или вы можете обижаться на других друзей, которые наслаждаются пенсией, о которой вы когда-то мечтали.
Вина — Вы можете чувствовать себя виноватым и ответственным за родительские неудачи вашего ребенка, сомневаясь и сожалея о собственных ошибках, когда вы впервые были родителями.
Скорбь — Принятие внуков приносит много потерь, включая потерю независимости и более легкую роль «дедушки и бабушки», а не основного опекуна. Вы также можете горевать о своем ребенке и о трудностях, которые привели к этой ситуации.
Когда вы начинаете чувствовать себя подавленным…
Помните, что, хотя у вас может не быть той энергии, которую вы имели в молодости, у вас есть мудрость, которая приходит только с опытом — преимущество, которое может иметь огромное значение в жизни вашего внука .В отличие от родителей-новичков, вы делали это раньше и извлекали уроки из своих ошибок. Не стоит недооценивать то, что вы предлагаете!
Совет 2. Берегите себя
Вы, вероятно, не ожидали, что снова будете растить детей на этом этапе своей жизни. Иногда физические, эмоциональные и финансовые потребности могут казаться непосильными. Вот почему жизненно важно, чтобы вы заботились о себе и получали необходимую поддержку.
Когда вы заняты повседневными заботами о воспитании внуков, легко позволить своим собственным потребностям отойти на второй план.Но забота о себе — это необходимость, а не роскошь. Вы не можете хорошо заботиться о себе, когда вы подавлены, истощены и эмоционально истощены. Чтобы не отставать от внуков, вам нужно быть спокойным, сосредоточенным и сосредоточенным. Забота о собственном психическом и физическом здоровье — вот как вы к этому стремитесь.
[Читать: Aging Well]
Здоровый вы — здоровые внуки. Если вы не заботитесь о своем здоровье, вы не сможете позаботиться и о своих внуках.Сделайте своим приоритетом полноценное питание, регулярные физические упражнения и полноценный сон. Не позволяйте посещать врача или пополнять запас лекарств.
Хобби и отдых — это не роскошь. Выделите время для отдыха и релаксации, чтобы избежать выгорания и депрессии. Используйте свое «время для меня», чтобы по-настоящему заботиться о себе. Вместо того, чтобы отключаться перед телевизором (который вас не оживит), выберите действия, вызывающие реакцию расслабления, например глубокое дыхание, йогу или медитацию.
Опираться на внуков о помощи — это нормально. Дети умнее и способнее, чем мы часто думаем. Даже маленькие дети могут подбирать себе и помогать по дому. Помощь также заставит ваших внуков чувствовать себя хорошо.
Поддержка имеет решающее значение
Исследования показывают, что бабушки и дедушки, которые хорошо справляются с дополнительным стрессом, связанным с воспитанием внуков, — это те, кто ищет поддержки у других.
Найдите кого-нибудь, с кем можно поговорить о том, через что вы проходите. Это даст вам возможность поработать над своими чувствами и прийти к принятию ситуации. Если вы отрицаете или игнорируете эти чувства, они проявятся другими способами и могут повлиять на ваши отношения с внуками.
Поищите группы поддержки для бабушек и дедушек, воспитывающих внуков. Группы поддержки или даже поддержка по телефону могут быть очень полезны в этом путешествии, и это хорошее начало для того, чтобы заводить друзей в аналогичных ситуациях. Слушания людей, которые были там, могут не только поднять вам настроение, но и дать вам конкретные предложения для вашей ситуации.
Обратитесь в ваше сообщество за помощью по уходу за детьми. Если вы являетесь членом церкви, синагоги или другой религиозной организации, вы можете поспрашивать о доступных нянях. Попробуйте спросить в библиотеке, пообщаться с другими родителями на детской площадке, узнать, есть ли у соседей надежный подросток для присмотра за детьми или другие родители заинтересованы в обмене услугами няни.
Общайтесь с родителями с детьми. Даже если вы чувствуете себя представителем другого поколения, радости и невзгоды воспитания детей могут быстро сформировать общие узы.Это может занять время, но налаживание дружеских отношений с родителями детей того же возраста может предложить дух товарищества и помочь разобраться в лабиринте проблем, с которыми сегодня сталкиваются дети.
Совет 3. Помните, что ваши внуки тоже будут испытывать смешанные чувства
Переезд в новый дом никогда не бывает легким, даже в самых лучших обстоятельствах. Когда дети теряют постоянный контакт со своими родителями или родителями, переезд становится еще труднее. Вашим внукам потребуется время, чтобы приспособиться, а тем временем они могут действовать особенно противоречиво и непросто.И если дети пострадали от эмоционального пренебрежения, травм или жестокого обращения, эти раны не исчезнут только потому, что теперь они находятся в безопасном месте. Им понадобится время, чтобы зажить.
Ваши внуки могут возмущаться разлучением со своими родителями и хотят вернуться, , даже если их домашняя ситуация была опасной или оскорбительной. Не принимай это на свой счет. Связь между родителями и детьми очень сильна. Даже если дети достаточно взрослые, чтобы понимать, что с вами им лучше, они все равно будут скучать по родителям и бороться с чувством покинутости.
Чувства ваших внуков могут проявляться по-разному, включая поведение. Они могут наброситься на агрессивное или неподобающее поведение или могут замкнуться и оттолкнуть вас.
Ваши внуки, независимо от их поведения, нуждаются в вашем комфорте и поддержке. Если вы начинаете злиться или расстраиваться, загляните ему в голову. Представьте себе, через что они прошли, а также замешательство, недоверие и страх, которые они, вероятно, испытывают.
Помните, что дети часто играют в безопасном месте. Иногда может казаться, что ваши внуки не любят и не ценят вас, но на самом деле их поведение означает, что они чувствуют себя в достаточной безопасности, чтобы выражать пугающие эмоции.
Когда внуки впервые приходят, они могут вести себя наилучшим образом. Не расстраивайтесь, если после короткой фазы «медового месяца» они начнут действовать. Это не обязательно означает, что вы делаете плохую работу. Как упоминалось ранее, это может быть признаком того, что они наконец почувствовали себя в достаточной безопасности, чтобы выразить свои истинные чувства.
Совет 4. Сосредоточьтесь на создании стабильной среды
Хотя вашим внукам потребуется время, чтобы приспособиться к новому жилищу, вы можете предпринять некоторые шаги, чтобы облегчить переход. Прежде всего, ваши внуки должны чувствовать себя в безопасности. Дети процветают в стабильной и предсказуемой среде.
Установите распорядок. Распорядок дня и расписание помогают сделать мир ребенка безопасным. Установите график приема пищи и отхода ко сну. Создавайте особые ритуалы, которыми вы и ваши внуки можете поделиться по выходным или перед сном.
Поощряйте их вклад в их новый дом. Позвольте вашим внукам помочь собрать и перевезти свои вещи в той мере, в какой они способны для своего возраста. Предложите им украсить свою новую комнату и обустроить ее так, как они хотят. Наличие некоторого контроля облегчит настройку.
Установите четкие, соответствующие возрасту правила дома и неуклонно соблюдайте их. Дети чувствуют себя в большей безопасности, когда знают, чего ожидать. Границы любви говорят ребенку, что он в безопасности и защищен.
Убедитесь, что у каждого внука есть личное пространство. Если внуки спят в одной спальне, проявите творческий подход: используйте перегородку, чтобы отгородить приватную зону в большой комнате, соорудите игровой домик на заднем дворе или поставьте палатку в семейной комнате.
Предложите свое время и внимание. Вы можете быть постоянным и обнадеживающим для своих внуков. Постарайтесь найти время для общения с ними в начале дня, когда они приходят из школы и перед сном.
Совет 5: Поощряйте открытое и честное общение
Открытое и честное общение с внуками — одно из лучших действий, которые вы можете сделать, чтобы помочь им справиться с новой ситуацией. Особенно важно уделить время тому, чтобы по-настоящему послушать своих внуков. В это трудное время им нужен взрослый, к которому они могут обратиться со своими вопросами, проблемами и чувствами.
[Читать: Эффективное общение]
Планируйте регулярное время, когда вы сидите и разговариваете друг с другом, свободное от телевизора, телефонов, игр и других отвлекающих факторов.
Побуждайте внуков рассказывать о своих чувствах, как хороших, так и плохих. Старайтесь слушать, не осуждая и не игнорируя их чувства.
Помогите своим внукам научиться распознавать свои эмоции. Например, если ваш внук выглядит расстроенным, вы можете сказать: «Ты выглядишь грустным. Тебя что-то беспокоит?»
Маленькие дети общаются через игру. Маленькие дети могут быть не в состоянии выразить словами то, что они чувствуют, но будут выражать себя через игру.
Можно сказать: «Я не знаю». Необязательно иметь ответ на все вопросы. Например, если вы не знаете, когда мама вернется домой, скажите об этом честно. Не уклоняйтесь от вопроса или лжи.
Что нужно рассказывать маленьким внукам?
Решая, что рассказать внукам о ситуации, важно учитывать их возраст и уровень развития. Следующие советы могут помочь:
Не рассказывайте ребенку слишком много. Многие дети просто слишком малы, чтобы понять всю историю. Когда бабушка и дедушка рассказывают маленькому ребенку все подробности ситуации, они могут причинить больше вреда, чем пользы. Слишком много информации может сбивать с толку, пугать и подавлять ребенка.
Не говорите ребенку слишком мало или вообще ничего. Дети умны. Они будут собирать лакомые кусочки о своей ситуации, даже если детали не обсуждаются напрямую. Если дети узнают о происходящем от кого-то другого, они могут почувствовать себя обиженными, обманутыми и сбитыми с толку.Они могут избегать задавать вам вопросы или говорить с вами о других важных проблемах, потому что думают, что определенные темы «запрещены».
Никогда не искажайте факты и не лгите ребенку. Даже очень маленькие дети знают разницу между правдой и ложью. Они часто собирают информацию, но потом боятся говорить правду. Некоторые люди могут искажать факты, пытаясь защитить ребенка. Но этот подход часто приводит к обратным результатам. Когда детям говорят неправду о ситуации, они могут очень растеряться, рассердиться и обидеться.Лучшая стратегия — быть честным со своими внуками на их уровне понимания. Ваши внуки узнают о важности доверия и честности в отношениях.
Источник: Бабушки и дедушки воспитывают внуков , Университет Висконсина, расширение
Дети не всегда могут поддерживать контакт со своими родителями, а иногда это может быть не в интересах ребенка. Но в целом для ваших внуков полезно поддерживать отношения со своими родителями, особенно если они могут снова жить с ними.Если личная встреча невозможна, вы можете поощрять контакты другими способами, включая телефонные звонки, видеочаты, открытки и письма, а также электронную почту.
Делайте встречи с родителями максимально комфортными
Не ставьте своего внука посередине. Постарайтесь отбросить любое чувство гнева или разочарования по отношению к родителю внука. Избегайте проблем с высказыванием или критических высказываний о родителях перед внуком. И не заставляйте своего внука чувствовать себя виноватым из-за того, что он проводит время с родителями.Это может сбивать с толку и расстраивать ребенка.
Общайтесь и сотрудничайте с родителями вашего внука. Сделайте все возможное, чтобы наладить отношения и заставить родителей почувствовать себя частью жизни ребенка. Поделитесь информацией о школе, увлечениях и друзьях ребенка. Убедитесь, что у родителя есть расписание и контактная информация ребенка.
Сделайте посещения частью распорядка вашего внука. Контакт с родителями будет менее стрессовым для детей, если они знают, чего ожидать.Если возможно, планируйте посещения заранее и ставьте их на регулярный график. Поговорите с родителями заранее, чтобы все были понятны. Лучше всего, если и родители, и бабушки и дедушки соблюдают одни и те же правила.
Будьте внимательны к чувствам внука. Важно поговорить с внуками о том, что они думают о родительских контактах. Даже когда дети с нетерпением ждут визита или звонка, это может вызвать множество чувств, в том числе неуверенность и нервозность.Дети могут беспокоиться, что родители их больше не любят или что им не о чем будет говорить. Будьте там, чтобы их успокоить.
Помогите внуку справиться с разочарованием. Иногда посещения не проходят или родитель не появляется. Если нужно, обратитесь к другу, но избегайте соблазна сказать гневные или обидные вещи о родителях перед внуком, так как это не поможет ему или ей почувствовать себя лучше. Вместо этого поговорите со своим внуком о том, что произошло, и о том, что они думают по этому поводу.
Авторы: Мелинда Смит, M.A. и Жанна Сигал, доктор философии.
27 цитат, посвященных Национальному дню бабушек и дедушек, которые прекрасно описывают вашу любовь к ним
Нет никаких сомнений в том, что бабушки и дедушки великолепны. Когда вы были ребенком, они, скорее всего, были людьми, к которым вы обращались за бесконечной любовью и были полностью избалованы. Они дали вам конфеты и позволили получить гораздо больше, чем ваши родители. К ним также можно обратиться за советом, поскольку они повидали мир намного больше, чем вы.Национальные дни бабушек и дедушек — воскресенье, 13 сентября, так что это идеальное время, чтобы сказать им, как сильно вы их любите, цитатами из Национального дня бабушек и дедушек.
Вы можете отправить им открытку, написать электронное письмо или даже опубликовать милую фотографию в Instagram, на которой вы вместе. Просто сделайте что-нибудь, чтобы показать своим бабушке и дедушке, насколько вы заботитесь о них и насколько они важны для вас. Это благодарность за все печенье с шоколадной крошкой, которое они сделали для вас, или за потрясающие подарки на день рождения, которые они вам подарили. Это самый простой способ выразить свою признательность, дав понять, насколько вы заботитесь.Я знаю, что был бы совершенно невежественным, если бы мудрые слова моей бабушки не говорили мне, как жить. Итак, вот несколько мудрых слов в этих цитатах из 27 Национального дня бабушек и дедушек, которые вы можете использовать для любой подписи в Instagram, статуса Facebook или текста для людей, которых вы любите.
1. «Бабушки и дедушки, как герои, так же необходимы для роста ребенка, как витамины». — Джойс Олстон
2. «Бабушка и дедушка — это немного родитель, немного учитель и немного лучший друг.»
3. « Я знаю, что ты любил меня с тех пор, как я родился, но я любил тебя всю свою жизнь ».
4. « Детям больше всего нужны предметы первой необходимости, которые бабушки и дедушки предоставляют в изобилии. Они дают безусловную любовь, доброту, терпение, юмор, комфорт, уроки жизни. И, самое главное, печенье ». — Руди Джулиани
5. « Бабушки и дедушки — лучшие взрослые».
6. « Бабушки и дедушки подобны звездам. Вы не всегда их видите, но знаете, что они там ».
7. «Бабушки и дедушки делают мир немного мягче, добрее и теплее».
8. «Причина, по которой внуки, бабушки и дедушки так хорошо ладят, состоит в том, что у них общий враг». — Сэм Левенсон
9. «Если ничего не получается, позвоните бабушке и дедушке».
10. «Внукам не нужно много игрушек. Лучшее, что может быть у внука, — это бабушка и дедушка, которые ложатся на пол и играют с ними ».
11. «Я люблю тебя до луны и обратно в бесконечность и дальше во веки веков».
12. «Внуки — это связь дедушки и бабушки с будущим. Бабушка и дедушка — это связь ребенка с прошлым ».
13. «Бабушки и дедушки держат наши крошечные ручки ненадолго, но наши сердца навсегда.»
14. « Ни один ковбой не был быстрее в розыгрыше, чем дедушка и бабушка, вытаскивающие детскую картинку из бумажника. »
15. « Не выбирайте семью. Они — Божий дар вам, как и вы им ». — Десмонд Туту
16. «Ребенку нужны бабушка и дедушка, чьи-то бабушки и дедушки, чтобы хоть немного вырасти в незнакомом мире». — Чарльз и Энн Морс
17. «Лучшее место, чтобы быть, когда тебе грустно, — это колени бабушки и дедушки.»
18. « Никто не может сделать для маленьких детей то, что делают бабушки и дедушки. Бабушки и дедушки как бы посыпают звездной пылью жизни маленьких детей ». — Алекс Хейли
19. «Дедушка и бабушка стар снаружи, но молод внутри».
20. «Бабушка и дедушка помогают ребенку попасть в беду, о которой они еще не думали». — Джин Перре
21. «Когда дедушка и бабушка входят в дверь, дисциплина вылетает из окна.»- Ogden Nash
22. « Семья — это самое главное в мире ». — Принцесса Диана
23. « Я не избалована. Просто мои бабушка и дедушка хорошо обо мне позаботились ».
24. «Несомненно, два самых приятных жизненных опыта — это быть внуком или бабушкой или дедушкой». — Дональд А. Норберг
25. «Если вам повезло, что у вас остались бабушка и дедушка, навещайте их, берегите их и празднуйте их, пока можете.« — Регина Бретт
26. « Самая простая игрушка, с которой может работать даже самый маленький ребенок, называется бабушка и дедушка ». — Сэм Левенсон
27. « Все нужны каждому. дом, в котором можно жить, но поддерживающая семья — вот то, что строит дом ». — Энтони Личчоне
Эта статья была первоначально опубликована 09.08.17
Слезы из истории бабушки
Горячим весенним днем , мама привела меня и сестру в гости к бабушке.Мы втроем сидели за кухонным столом с нашими единственными живыми бабушкой и дедушкой. Был такой прекрасный день: солнце светило в окна и падало на чистый пол, Скалистые горы вдали и холмы рядом. Конечно, я не мог просить Создателя о лучшем дне, чтобы услышать историю моей бабушки.
Она готовила ягодный суп из ягод Саскатун, которые она заморозила прошлым летом. Все мы уже рассказывали истории из прошлого. Когда мы с сестрой говорили о том, чтобы жить в городе, смеяться и веселиться, проводя время с бабушкой, я спросил ее: «Мама, как это было в детстве?» Я называю свою бабушку «мамой» из-за того, насколько она похожа на мою собственную мать.
«Ну, сын мой. Это было трудное время », — сказала она. Я сразу понял, что она имела в виду, когда ей нужно было уйти из дома, чтобы учиться в школе-интернате. «Что за трудное время, бабушка?» — спросила моя сестра, которая понятия не имела о тревожных временах колонизации и интерната. «Когда мне, моим братьям и сестрам пришлось уехать из нашей семьи, чтобы учиться в школе-интернате», — ответила бабушка. Немного обеспокоившись, она встала со стула, чтобы поесть суп. «Но я не буду утомлять тебя своим старым удручающим прошлым», — сказала бабушка.
«Но мама, прошлое говорит нам, кто мы сейчас». Я вспомнил, как говорил об этом в социальных исследованиях: насколько важно прошлое, потому что оно говорит о нашей индивидуальности, о том, кем мы являемся сегодня. Я подумал, что было бы удивительно интересно услышать историю из первых рук от кого-то, а не из учебника, поэтому продолжил. «Ладно, — уступила бабушка. — Понимаете, тогда это было время смятения и депрессии для нашего народа. . . »
История была такой:
Пока моей бабушке не исполнилось семи лет, она жила со своей матерью, отцом и всеми своими братьями и сестрами.Жили они бедно: денег и еды не было. Ее отец работал как мог. У них не было никакой электроники, кроме радио, поэтому она проводила время на улице, играя в кустах и просто используя свое воображение.
Однажды днем, играя на равнинах заповедника возле своей семьи, она заметила едущий по дороге грузовик с белым мужчиной внутри. Когда грузовик подъехал к дому, ее отец вышел и поприветствовал мужчину. Они немного поговорили снаружи, а затем вошли внутрь.Здесь стало грустно, с чем никогда не могли справиться ни моя сестра, ни я.
Через некоторое время она увидела, как некоторые из ее братьев и сестер плачут и садятся в грузовик. Она видела это раньше с другими братьями и сестрами того же возраста, когда они уезжали. Ее мать плакала, а отец был самым расстроенным из тех, что она когда-либо видела. В своем молодом возрасте она знала, что теперь покидает мать и отца в новое, чужое место. Она сделала то, что многие дети ее возраста не подумали бы сделать в те времена: она побежала, бросилась прямо в кусты со слезами, текущими по ее щекам.Она бежала все глубже и глубже в кусты, боясь, что ее поймает страшный белый мужчина, который однажды должен был преследовать одного из ее братьев, пытавшихся сбежать. Она нашла канаву, в которой лежала, надеясь, что ее никто не найдет.
Около вечера, все еще прячась от всех и громко плача, она услышала что-то в кустах, приближающееся к ней. В страхе она закричала, не зная, был ли это белый человек или дикое животное. В любом случае, он знал, где она. «Моя … моя дочь», — сказал знакомый голос.Ее отец подошел, сел рядом с ней и обнял ее. «Доченька, тебя ждет новая жизнь, и тебе нужно к ней идти. Просто делайте то, что они говорят, и не сражайтесь с ними и не убегайте от них. В конце концов, ты поймешь, и ты снова увидишь свою мать и меня, я обещаю. Она была в слезах, но встала. А потом он отвел ее к грузовику. Ее жизнь кардинально изменилась с печалью и депрессией, когда она была в школе-интернате от детского сада до ее окончания в 12 классе.
«Пока я учился в школе, я коротко постригся и оделся в одежду, которую я никогда раньше не чувствовал. .Нам не разрешалось говорить на нашем традиционном языке или отвечать; мы должны были есть все, что было перед нами, нравится нам это или нет; и нас били, когда мы не слушали. Однако я слушал отца и делал все, что он мне велел. Меня никогда не избивали или оскорбляли, но эмоциональное насилие от того, что я видел, как избивают моих братьев, сестер и друзей, было пыткой. Сидеть там и ничего не делать с тем, что происходит прямо перед вами. . . » она посмотрела вниз с грустью.«Мне повезло. Но многие этого не сделали. Вот почему впоследствии многие из нас перешли к алкоголю ». Она покачала головой и улыбнулась, когда дала нам с сестрой маленькую миску ягодного супа, который нам обоим понравился.
Она села, глубоко вздохнув. «Мое прошлое было трудным, но я научился справляться с ним через консультации и самоисцеление». Я посмотрел вниз и вспомнил кое-что особенно интересное, о чем слышал. «Разве ты не получала денег от учебы в школе? Деньги извинения за общежитие или интернат? » — нервно спросил я, не зная, будет ли это грубо или оскорбительно, поскольку я уже знал, что она получила деньги.«Да, была», — сказала она. «Я тоже почти не собирался это принимать». Моя сестра подняла глаза от супа. «Отказаться от бесплатных денег?» — наивно спросила она.
«Нет, понимаете, мне не нужны были деньги, чтобы помочь себе. Я снова встал на ноги, ходил на собрания АА, обзавелся большим домом, семьей, которую люблю, и которая любит меня. Я знал, что если я возьму эти деньги, это покажет, что все страдания, через которые пришлось пройти нашему народу, стоили того, что было на чеке, и я думаю, что это просто глупо ». Она подчеркнула «глупость» и покачала головой.«Но когда подошел крайний срок, чтобы получить деньги, все толкали меня с обрыва, чтобы получить их. Так что я пошел и получил его ». Она сделала еще один глубокий вдох; мы все могли чувствовать эмоции в комнате. «И когда я пришел домой, увидев, что никого нет дома, я сел на диван и заплакал». Она вытерла слезу со щеки. «Я не могу вспомнить, как долго я плакал, но, должно быть, это были часы». И это был первый раз, когда я когда-либо был по-настоящему тронут и доволен историей раньше.
Школа-интернат изменила мировоззрение аборигенов, их идентичность.У нынешнего поколения есть много возможностей помочь нашему народу, но истории, подобные той, которую моя бабушка рассказывала моей сестре и мне, действительно открыли нам глаза. Представьте себе мир, если аборигенная молодежь, такая как я, может изменить мир завтра.
Мир, который был бы.
Призрачный полосатый волк, член нации Пийкани, написал этот рассказ о своей бабушке, пережившей как школы-интернаты, так и алкоголизм, потому что ее история «действительно тронула меня и позволила мне серьезно относиться к своей личности», — сказал он. говорит.Полосатый Волк считает, что эту «историю нужно рассказать». . . .Чтобы показать другим, как некоторых пожилых людей сегодня нужно уважать, гордиться своим коренным наследием и вносить свой вклад в улучшение нашего измученного наследия в будущем ». Этот рассказ был выбран в качестве победителя конкурса Canadian Aboriginal Writers Challenge, проведенного Институтом Historica-Dominion в 2009 году. Для получения информации о Задаче посетите www.our-story.ca или www.historica.dominion.ca
Как поступить с унаследованными вещами бабушки
(Рейтер) — Когда умирает старший родственник, семья часто оказывается с коллекции марок, мебель королевы Анны и стопки старых телегидов, скопившиеся за всю жизнь.Коллекционирование может быть трудным с точки зрения как денежной, так и сентиментальной ценности.
Современные технологии могут помочь вам создать инвентарь и узнать, сколько стоят предметы, но решить, кто что получит и как поступить с вещами, которые никому не нужны, — это постоянная проблема.
Когда 56-летняя Маргарет Миллер и ее братья и сестры столкнулись с этой задачей после смерти ее отца, они разработали способ узнать, кто хотел — или не хотел — различные предметы, еще до того, как они собрались вместе.
Первой работой была инвентаризация, которую Миллер начала после того, как у ее отца диагностировали рак.
«Разберитесь с этим, прежде чем ваши родители умрут», — говорит сертифицированный художественный оценщик Дена Кроссон из Бетесды, штат Мэриленд. «Проведите инвентаризацию вещей в доме ваших родителей. Сфотографируйте их. Измерьте их. Соберите всю эту информацию и поместите все в одном месте ».
Делать это становится все проще. Вы можете загрузить бесплатное программное обеспечение и приложения, в том числе What You Own, Know Your Stuff и Allstate Digital Locker, а также Home Inventory (3,99 доллара для Android и 4,99 доллара для iPhone). Вы можете использовать свой смартфон, чтобы фотографировать, делать заметки и хранить все детали.
Хранение резервной копии в другом месте, например в iCloud от Apple Inc, обеспечит доступ к информации, где бы вы ни находились.
Миллер, которая сейчас живет в Остине, штат Техас, провела собрание, чтобы разделить вещи своего отца. Каждый из братьев и сестер ранее получил инвентарный список и поставил «X» рядом с каждым предметом, который его или ее интересовал.
Если никому что-то не нужно, человек, выбравший это, сохранит это. Предметы, не получившие разрешения, будут проданы или переданы в дар.
Когда они собирались вместе, братья и сестры принимали решения по частям, которых не хотел один из них.Они также пошли на уступки, когда поняли, что один из них ценит определенный предмет.
«Вы должны отдавать приоритет вежливости», — вспоминает Миллер. «Я всегда буду помнить это время как часть процесса скорби. Это помогло нам двигаться дальше — и поделиться воспоминаниями о нашем отце и нашими воспоминаниями о наших бабушках и дедушках ».
МИРНЫЕ РЕШЕНИЯ
Не в каждой семье бывает такой мирный процесс. Существует долгая история семейных споров из-за наследства, которые переходят в судебные тяжбы. Эксперты и те, кто прошел через этот процесс, согласны с тем, что планирование, организация и некоторые соображения могут иметь большое значение для предотвращения ссор или чего-то еще худшего.
Когда романистке Энни Келлехер пришлось иметь дело с 28-комнатным домом своей бабушки в Оушен-Сити, штат Нью-Джерси, она использовала возможность, чтобы положить конец семейной вражде.
Бабушка и мать Келлехер враждовали друг с другом. Бабушка оставила все 53-летнему Келлехеру из Кантона, штат Коннектикут.
Хотя совместное использование было против воли ее бабушки, Келлехер потратила около двух лет, просматривая 100-летний дом. Некоторые вещи она оставила себе; от других она делилась с семьей, пожертвовала или избавилась от них.
«Если бы я сделала то, что хотела моя бабушка, я бы увековечила Великую войну моего детства в другом поколении», — говорит она. «Я предложил всей семье — включая мою мать, сестру, моего брата и всех моих детей — возможность воспользоваться тем, что они хотели, не только для того, чтобы залечить раскол, который существовал в семье, но и чтобы этот раскол не отравил будущее. поколения. »
Так как ее сестра коллекционирует фарфоровые статуэтки Хаммеля, она получила коллекцию бабушки.Дочь Келлехер коллекционирует синие тарелки, поэтому ей достались те, которые накопила ее бабушка.
ОЦЕНКИ, КОТОРЫЕ ВЫ НЕ ПОНИМАЕТЕ
Что, если бы дедушка оставил стол, полный старых зажигалок или свою драгоценную коллекцию кораблей в бутылках? Может быть непросто выяснить, как оценить то, о чем вы мало знаете.
Если возможно, не торопитесь с сортировкой предметов.
«Это очень эмоционально», — говорит Терри Ковель, автор «Ковельского антиквариата и коллекционирования».«Когда дело доходит до тебя, ты не в своем уме. Худшее, что вы можете сделать, — это поспешить ».
Обратитесь за советом, особенно если некоторые предметы могут иметь ценность, — говорит Ковель. Многие семьи продали ценные произведения искусства на распродажах поместья за небольшую часть их стоимости.
Чтобы получить представление о ценности, просмотрите многочисленные руководства в Интернете. Kovels.com перечисляет около 800 000 наименований в своей бесплатной онлайн-базе данных. Или проведите небольшое исследование, чтобы увидеть, есть ли у вас что-то особенное.
Помните, что большинство цен, которые вы увидите, являются розничными, и вам придется снизить цену как минимум на 30 процентов, если вы планируете продавать товар, говорит Ковель. Вы также можете проверить eBay.com, чтобы узнать текущие цены на аналогичные товары или то, что они продали на аукционе.
Найдите любые резервные материалы, включая чеки и брошюры. Спросите своего родственника, где они купили разные вещи, и запишите это.
«Происхождение действительно помогает установить ценность и действительно помогает рассказать историю объекта», — говорит Кроссон.
ОТКАЗАТЬ ВИНУ
После того, как стоимость определена и каждый решит, что им нужно, то, что осталось, можно продать оптом или пожертвовать.
Ковель советует тем, кто хочет продать предметы, нанять местную компанию, которая специализируется на управлении продажами недвижимости. По ее словам, хотя компания может получить около 40% выручки, это того стоит для большинства людей, которые не могли справиться с задачей самостоятельно.
Часто бывает сложно расстаться с наследством, даже если вы не нуждаетесь в нем, говорит Ковель.
«Не чувствую себя виноватым, — говорит Ковель. «Это ваше. Держите что-нибудь, что напоминает вам о них. Продайте остальное. Относитесь к этому как к деньгам «.
(Автор — участник Reuters. Мнения выражаются его собственными.)
Отредактировано Бет Гладстон, Челси Эмери и Лизой Фон Ан
Бабушка | Cookie Clicker вики
Бабушка
Милая бабушка испекла еще печенья.
Начальная цена
100
База CpS
1 сек
Макс. CPS
2 ¹³ × 2 ¹⁶ × 2 ⁴ × 1.02 × 1,07 × (1 + G / 25 + Po / 20) × (1 + (N — G) × 0,011) × (1 + JC / 20) × 1,29 ^K × (1 + Ach × 0,002) / сек
Где:
G — количество бабок;
По — количество Порталов;
N — общее количество корпусов;
JC — количество консолей Javascript;
K — количество улучшений Котенка;
Ах — количество полученных достижений.
О том же здании в Cookie Clicker Classic см. Бабушка (Cookie Clicker Classic).
Бабушка — главный антагонист Cookie Clicker Classic и обновления 1.0, а также второе здание, которое вы можете приобрести по начальной цене в 100 файлов cookie. Она производит печенье по базовой ставке 1 сс.
В отличие от курсора и фермы, бабушки очень хорошо развивают более поздние постройки с улучшениями типа бабушки, большинство из которых удваивают его эффективность, но требуют покупки 15 или более улучшенных зданий, а иногда могут быть довольно дорогими, до 60 секстиллионов. куки для альтернативных бабушек.После всех обновлений каждая бабушка сама получает 1,172 миллиарда копеек в секунду, не считая бонусов от One mind, Communal Brainsweep и Elder Pact.
После того, как вы разблокируете 7 бабушек, вы разблокируете Бинго-центр / исследовательский центр, который (по состоянию на 1.036) в настоящее время является единственным обновлением, которое делает здание в четыре раза более эффективным, хотя его цена в 1 квадриллион файлов cookie означает, что оно будет некоторое время, пока оно не окупится. Это откроет новое обновление через 30 минут (исследование начинается только после покупки последнего исследованного предмета), включая пять улучшений множителя, одно улучшение для удвоения эффективности бабушки и три обновления для значительного увеличения производительности бабушки, но запуск Грандмапокалипсиса.
Теоретически полностью модернизированные бабушки являются наиболее эффективным строением, которое может купить игрок, потому что у них есть CpS, зависящая от количества купленных бабушек. То есть коэффициент CpS у бабушки увеличивается в виде квадрата, в то время как другие ставки CpS увеличиваются линейно. Тем не менее, точка пересечения, в которой бабки превосходят лучшее другое здание, Idleverse, требует покупки такого количества бабушек (199,106), что это невозможно даже с помощью обмана, поскольку цена будет намного выше, чем может быть JavaScript (на котором написан Cookie Clicker). хранить.(В цене 12088 цифр!)
Достижения
Строительные достижения
Достижения Grandmapocalypse
Значок Имя Описание ID
Дремота старшего возраста Умилостивить прародителей хотя бы раз .
«мы
— вечные
» 79
Дремота старейшины Умилостивить праматериархов не менее 5 раз .
«наш разум
переживает
вселенную» 80
Старший спокойный Объявите завет с праматериями.
«у нас
есть
накормили» 82
Обновления
Базовые обновления
Значок Имя Состояние разблокировки Базовая цена Описание ID
Нападающие от бабушки Собственная 1 бабушка 1000 Бабки на в два раза эффективнее на .
«RE: RE: думал, тебе это понравится;))» 7
Скалки стальные плакированные Собственные 5 бабушек 5 000 Бабки на в два раза эффективнее на .
«То, что вы месили». 8
Протезы со смазкой Собственные 25 бабушек 50 000 Бабки на в два раза эффективнее на .
«хлюпающий» 9
Черносливовый сок Собственные 50 бабушек 5 миллионов Бабки на в два раза эффективнее на .
«Заставляет меня идти». 44
Очки двойной толщины Собственные 100 бабушек 500 миллионов Бабки на в два раза эффективнее на .
«О … так вот что я испек.« 110
Агенты старения Собственные 150 бабушек 50 миллиардов Бабки на в два раза эффективнее на .
«Как ни странно, у бабушек есть сверхъестественная способность становиться сильнее, чем старше они становятся». 192
Ходунки Xtreme Собственные 200 бабушек 50 трлн Бабки на в два раза эффективнее на .
«В комплекте с наклейками с пламенем и маленьким рогом для гудка». 294
Безудержный Собственные 250 бабушек 50 квадриллионов Бабки на в два раза эффективнее на .
«Это может быть классический рассказ о плохом воспитании детей, но давайте посмотрим, к чему это приведет бабушка». 307
Обратное слабоумие Собственные 300 бабушек 50 квинтиллионов Бабки на в два раза эффективнее на .
«Крайне тревожно и даже хуже, чем обычно». 428
Краски для волос стойкие Собственные 350 бабушек 50 секстиллионов Бабки на в два раза эффективнее на .
«Почему у них всегда есть эти странные тонкие розовые конфеты? Что они знают о сахарной вате, чего нет у нас?» 480
Хорошие манеры Собственные 400 бабушек 500 септиллионов Бабки на в два раза эффективнее на .
«По-видимому, эти дамы будут гораздо более дружелюбными, если вы потратите время, чтобы изучить их странные, древние обычаи, которые, кажется, включают в себя слова« пожалуйста »и« спасибо »и уставившиеся на солнце выпученными глазами, бормоча себе под нос жуткие проклятия. дыхание.» 506
Вырождение поколения Собственные 450 бабушек 5 нониллионов Бабки на в два раза эффективнее на .
«Генетическое тестирование показывает, что большинство ваших бабушек заражены странным дегенеративным заболеванием, которое только усиливает их способности; чем больше времени проходит, тем старше они становятся.Это должно вас беспокоить ». 662
посещений Собственные 500 бабушек 50 дециллионов Бабки на в два раза эффективнее на .
«В ходе обширного двойного слепого исследования (размер выборки: 12 миллионов) ваши исследователи обнаружили доказательства того, что бабушки работают вдвое более продуктивно, если вы просто приходите и изредка поздороваетесь. Приятно проверить, как ваши бабушки! (Ни при каких обстоятельствах не употребляйте чай или чайные вещества, которые могут вам предложить бабушки.). » 700
Типы бабушек
Начиная с обновления 1.032, бабушки теперь имеют различный внешний вид в зависимости от улучшений вышеуказанного типа, а также два сезонных типа бабушек на Пасху и Рождество. Однако есть одно исключение; бабушка, связанная с Javascript Console, появляется после покупки обновления синергии Script grannies , а не обновления типа Binary grandmas.
Внешний вид бабушки
Бабушка-зайчик
Другие обновления
Bingo Center / Research Facility также может открывать новые улучшения для бабушек.Хотя эти обновления могут сделать бабушек более мощными, они также откроют Грандмапокалипсис. Ниже приведен список всех улучшений для бабушки, разблокированных в Бинго-центре / исследовательском центре. После покупки Bingo Center первый исследовательский проект будет завершен через 30 минут. После завершения исследовательского проекта исследование приостанавливается до тех пор, пока не будет приобретено получившееся обновление, что запустит 30-минутный таймер для следующего проекта.
↑ Как только это улучшение будет разблокировано, все будущие восхождения будут немедленно доступны для покупки в магазине.
↑ За каждое улучшение (включая небесные улучшения), в котором «куплено» заменяет обычный текст «куплено», это дает мультипликативный бонус в 1,29 раза к бабушке CpS.
↑ За каждое выполненное достижение он дает дополнительный бонус в размере 0,2% к CpS бабушки.
↑ Приобретение апгрейда One mind запускает Грандмапокалипсис.
Изменения во время Грандмапокалипсиса
Основная статья: Grandmapocalypse
Изменения фона
Переход от одного этапа к другому можно получить с помощью улучшений «Один разум», «Общий поиск мозгов» и «Договор старейшин».После того, как Великие Матриархи будут умиротворены, фон вернется к обычному, а значок магазина снова станет обычным бабушкой, пока не закончится Elder Pledge или если вы не отмените Elder Covenant.
Изменения значков магазина
Начиная с версии 1.0393, значок магазина для бабушек будет меняться с обычной версии на другую, в зависимости от состояния Грандмапокалипсиса.
Имена
В отличие от других построек, у бабушек есть возможность давать имена.Если навести указатель мыши на бабушку в секции здания, вы увидите ее имя и возраст. В дополнение к различным общим именам, «похожим на бабушку», которые включены по умолчанию, сторонники Patreon на определенном уровне имеют привилегию отправлять собственное имя, при наведении которого они будут выделены белым цветом. Имена, отправленные Patreon, можно отключить в меню параметров, отображая только общие имена из списка по умолчанию.
Общая информация
Наряд, который носят бабушки-кролики на Пасху, может быть отсылкой к фильму 2001 года Донни Дарко.
Достижение «Меня все равно старое никогда не беспокоило» — отсылка к фразе из «Let It Go», музыкальной темы диснеевского фильма «Frozen».
Достижение «Panic at the bingo» является отсылкой к поп-рок-группе «Panic! At the Disco».
Внешний вид Измененной Бабушки напоминает появление разгневанного Гранд-матриарха во время Грандмапокалипсиса.
Чтобы еще больше поддержать это, обновление центра исследований / бинго будет доступно примерно в то время, когда игрок купит измененную бабушку.