Nihss шкала онлайн: Вебинар по неврологии «Шкалы для оценки состояния пациентов с острым инсультом (NIHSS, Ранкин, Риверминд) Тромболитическая терапия при ишемическом инсульте».

Содержание

Шкалы для оценки состояния пациентов с острым инсультом (NIHSS, Рэнкин, Ривермид). Тромболитическая терапия при ишемическом инсульте

Стоимость участия: регистрация и участие в мероприятии – бесплатные. Всем зарегистрировавшимся будет выслана ссылка на вебинар за 24 часа до его начала.

Форма онлайн регистрации

10 июня 2020 года состоится онлайн-вебинар по неврологии «Шкалы для оценки состояния пациентов с острым инсультом (NIHSS, Рэнкин, Ривермид). Тромболитическая терапия при ишемическом инсульте».

К участию в мероприятии приглашаются врачи-неврологи и анестезиологи-реаниматологи. Вебинар будет проходить в онлайн-режиме, что позволит принять в нём участие специалистам со всей страны. Перед участниками вебинара выступят Мешкова Кетевана Сергеевна (доцент кафедры неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н. И. Пирогова МЗ РФ, к.м.н.) и Лукьянов Алексей Львович (Заведующий отделением реанимации и интенсивной терапии для больных с ОНМК, врач-невролог ГБУЗ «Городская клиническая больница № 31 Департамента здравоохранения города Москвы»).

Вебинар познакомит слушателей с методологией оценки тяжести состояния пациентов с инсультом по шкалам NIHHS, Рэнкин и Ривермид и результатами современных исследований по проблеме реперфузионной терапии при ишемическом инсульте. Программа вебинара включает образовательные видеоролики и интерактивные презентации с обсуждением клинических случаев оценки тяжести состояния пациентов с инсультом. В рамках теоретической части участникам также будут прочитаны лекции о реперфузионной терапии больных с ишемическим инсультом и порядке оказания помощи больным с данной патологией. Участники вебинара получат возможность дистанционно познакомиться с организацией оказания помощи больным с ОНМК в рамках ГКБ №31.

Документация по данному учебному мероприятию представлена в Комиссию по оценке учебных мероприятий и материалов для НМО.

Официальный сайт мероприятий

Организатор: Департамент здравоохранения города Москвы; Российская Противоэпилептическая Лига; ФГБУ «Федеральный центр мозга и нейротехнологий» МЗ РФ; Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики лечебного факультета ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России; ГБУ «НИИОЗММ ДЗМ»; ОМО по неврологии ДЗМ; АНО «Персонализированная медицина»; ООО «Интегрити» – технический организатор.

Вебинар «Шкалы для оценки состояния пациентов с острым инсультом (NIHSS, Рэнкин, Ривермид). Тромболитическая терапия при ишемическом инсульте» — Новости Видаль

20 октября 2021 года состоится вебинар «Шкалы для оценки состояния пациентов с острым инсультом (NIHSS, Рэнкин, Ривермид). Тромболитическая терапия при ишемическом инсульте».

Начало научной программы – в 15:00 по московскому времени. Приглашаем анестезиологов-реаниматологов, неврологов, нейрохирургов, гериатров, кардиологов, терапевтов, врачей общей практики (семейная медицина),  врачей скорой медицинской помощи, специалистов по рентгенэндоваскулярным диагностике и лечению,  специалистов по функциональной диагностике,  специалистов по организации здравоохранения и общественного здоровья к участию в вебинаре.

Организаторы мероприятия:

  • Департамент здравоохранения города Москвы;
  • ГБУ «НИИОЗММ ДЗМ»;
  • ОМО по неврологии ГБУ «НИИОЗММ ДЗМ»;
  • ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России;
  • ФГБУ «ФЦМН» ФМБА России;
  • Российская Противоэпилептическая Лига;
  • АНО «Персонализированная медицина»;
  • ООО «Интегрити» (технический организатор).

Формат мероприятия: онлайн-конференция.
Место проведения: платформа webinar.ru

Цель вебинара по неврологии «Шкалы для оценки состояния пациентов с острым инсультом (NIHSS, Рэнкин, Ривермид). Тромболитическая терапия при ишемическом инсульте» – знакомство слушателей с методологией оценки тяжести состояния пациентов с инсультом по шкалам NIHHS, Рэнкин и Ривермид и результатами современных исследований по проблеме реперфузионной терапии при ишемическом инсульте. Программа вебинара включает образовательные видеоролики и интерактивные презентации с обсуждением клинических случаев оценки тяжести состояния пациентов с инсультом. В рамках теоретической части участникам также будут прочитаны лекции о реперфузионной терапии больных с ишемическим инсультом и порядке оказания помощи больным с данной патологией.

Документация по данному учебному мероприятию одобрена Комиссией по оценке учебных мероприятий и материалов для НМО, выдано 5 баллов/кредитов.

Подробная информация, актуальная программа и предварительная онлайн-регистрация.

Регистрация и участие в мероприятии – бесплатные.


Зарегистрированным участникам за несколько часов до начала мероприятия будет выслана ссылка на вебинарную комнату.

Технический провайдер ООО «ИНТЕГРИТИ»:
тел.: +7 (495) 641-82-39
e-mail: [email protected]
http://med-marketing.ru

Эффективный переход на онлайн-обучение медсестер инсультных отделений в связи с пандемией COVID-19 в рамках программы обучения инструкторов

Пандемия коронавирусной инфекции повлияла на системы образования и здравоохранения во всем мире. Карантин по всей стране начался в конце марта, он нарушил учебный процесс в учебных заведениях, что привело к досрочному завершению четвертей и семестров. Приостановка мероприятий в рамках движения и встречи с большим количеством участников также стала частью этого карантина. Сюда входят заседания на медицинские темы, проводимые посредством лекций в больницах, медицинских конференций, семинаров и тренингов. Излишне говорить, что для указанной деятельности доступ в больницы и личные встречи с практикующими врачами стали ограниченными.

После почти 4 месяцев карантина и ослабления ограничений команда ощущала необходимость повысить в этот период пандемии знания медсестер инсультных отделений. Эта группа была создана с помощью программы инициативы Angels — Acute Network Striving for Excellence in Stroke (Актуальная сеть по стремлению к совершенствованию лечения инсульта). Группа состоит из 3 сертифицированных медсестер инсультных отделений в стране, 1 руководителя программы ухода за инсультными больными и 4 специалистов этой программы. Программа состояла из двух частей: (1) дидактические лекции, которые охватывают основы возникновения инсульта и ведения инсультных больных, лечение рекомбинантным тканевым активатором плазминогена (rtPA), административные вопросы и управление работой медсестер, протокол скрининга «Лихорадка, сахар и глотание» (FESS) и инструменты оценки инсульта с использованием шкалы тяжести инсульта Национального института здоровья (NIHSS) и модифицированной шкалы Ранкина; (2) интерактивные семинары с использованием оптимизации плана ведения и семинар по проведению экстренного тромболизиса. Эта программа обучения для медсестер была впервые проведена в рамках очного обучения в апреле 2017 г. в течение полутора дней.

Методология
Программа для медсестер инсультных отделений в рамках инициативы Angels будет реализовываться в качестве синхронного курса онлайн-обучения с использованием модели «планирование-исполнение-проверка-принятие мер» (Plan-Do-Check-Act, PDCA) в двух последовательных циклах. 

Цикл 1Цикл 2

Рисунок 1. Модель PDCA в двух циклах

Таблица 1. Детализированные этапы в циклах PDCA

Участники и инструкции о том как стать членом
Отобранные в программу участники — это медсестры инсультных отделений и/или инструкторы медсестер, которые были рекомендованы их заведующими инсультных отделений, которые, по их мнению, являются подходящими инструкторами по уходу за инсультными больными в соответствующих больницах. Для отбора участников были установлены следующие критерии: (1) медсестра, являющаяся членом бригады инсультного отделения; (2) обладает способностью проводить курсы повышения квалификации для своих коллег; и (3) готовность поделиться передовыми практиками с сообществом инструкторов медсестер Angels.

Участникам-медсестрам было необходимо пройти онлайн-сертификацию с помощью инструмента оценки инсульта по шкале тяжести инсульта Национального института здравоохранения США (NIHSS) и пройти электронную сертификацию в рамках инициативы Angels для медсестер, доступ к которым можно получить через веб-сайт инициативы Angels.

Обсуждение и результаты
С использованием платформы Zoom программа сестринского ухода Angels переведена онлайн в дидактический раздел. Семинары переведены в интерактивные онлайн сеансы с использованием аудиторий для связи по Zoom, применяются контролируемые по времени Google-формы, в которых используются различные контрольные списки инициативы Angels и инструменты оценки, и применяется визуальная платформа для интерактивных видеозаписей с использованием видеоинтерактивных оценок.

Оценку эффективного перехода проводили с помощью инструмента проведения обследований, который охватывает качественные оценки по дидактике и онлайн-семинарам. Касающиеся дидактики показатели оценивали с помощью предварительного и завершающего тестов, во время онлайн-семинаров регистрировали показатели для координаторов, а эффективность онлайн-семинаров оценивали по шкале Лайкерта (1–5 баллов). Координаторов оценивали на предмет эффективности организации, предоставления четких инструкций, постановки целей согласно модели SMART и на предмет знания программы. Онлайн-контент оценивали с помощью следующих критериев: достижение установленных целей, достаточность интерактивного участия, готовность помочь и актуальность для работы, понимание неотложности помощи при неврологическом инсульте, использования полученных навыков и правильности методологии семинара.

В данной стране приняли участие 90 человек, которые представляли 42 больницы. Оценка соблюдения режима лечения была на уровне 68 %, и она равномерно распределялась (по 50 %) между частными и государственными больницами. Участники из числа медсестер инсультных отделений были распределены в различные больничные зоны: 23 % — отделение неотложной помощи, 26 % — инсультное отделение, 19 % — отделение интенсивной терапии, 13 % — общая палата и 19 % — гибридные зоны. Результаты показали, что перевод программы был воспринят и оказался эффективным; общий балл по шкале Лайкерта составил 4,76. В отношении назначений в определенные подразделения и типы больниц по методологии различия отсутствуют: балл составил от 4,7 до 4,8.

Когда они прошли семинар онлайн-станции с контролем времени, их попросили описать свой опыт; ниже приведены ответы, обобщенные в «Облаке слов»


После проведения мероприятия 89 % участвующих медсестер сказали, что они очень уверены, или уверены в том, что они в состоянии провести курс повышения квалификации для своих коллег в своем учреждении.

Заключение
Новая методология обучения медсестер инсультных отделений посредством онлайн-обучения с использованием переведенной программы является эффективной. Эта методология показала, что участники, вероятно, смогут реализовать программу в своих соответствующих больницах и повысить квалификацию своих коллег.

Список литературы:
Onyema, Edeh & Nwafor, Chika & Faith, Ayobamidele & Sen, Shuvro & Atonye, Fyneface & Sharma, Aabha & Alsayed, Alhuseen. (2020). Impact of Coronavirus Pandemic on Education. Journal of Education and Practice. 11. 108-121. 10.7176/JEP/11-13-12.
World Health Organization — www.who.int
Department of Health — www.doh.org
Angels Initiative. www.angels-initiative.com
Basilaia, Giorgi & Kvavadze, David. (2020). Transition to Online Education in Schools during a SARS-CoV-2 Coronavirus (COVID-19) Pandemic in Georgia. Педагогическое исследование. 5. 1-9. 10.29333/pr/7937.

Diana Jean Serondo, RN, NVRN, SCRN, CLYSSB, CDA-T, Wella Kris Avila, RN, SCRN, Darren Porras, RN, Jackielyn Cortez, Anne Mendoza, Krissy Avestro, RN, Gisela Mutuc, RN, Mary Angeline Jose, RN

Библиотека

29.09.2021 Доказательная база применения нейропротективной терапии для пациентов после COVID-19
Профессор Захаров В.В.: разбор исследований и новых данных

Количество показов: 67
Псевдонимы url: 
Теги: 
Файл:  Загрузить

28.09.2021 Эрготерапия – важный компонент комплексной реабилитации пациента после инсульта. Чем мы еще можем помочь пациенту? 23.09.2021

Программа:
— Устранение постинсультных и двигательных нарушений
— Синергия медикаментозной терапии и эрготерапии
— Прикладные советы…

Количество показов: 52
Псевдонимы url: 
Теги: 
Файл:  Загрузить

28.09.2021 Новое слово в терапии пациентов с радикулопатией. Есть ли простые, но эффективные решения в арсенале врача? 16.09.2021

Программа:
— Разбор двух портретов пациентов:
• Пациент с радикулопатией
• Пациент после инсульта с двигательными нарушениями и…

Количество показов: 53
Псевдонимы url: 
Теги: 
Файл:  Загрузить

01.09.2021 Доказательная неврология. Просто о сложном

Программа:
— Доказательные уровни и классы, включая подход American Heart Association/American Stroke Associatio
— Постковидные когнитивные нарушения — обзор…

Количество показов: 253
Псевдонимы url: 
Теги: 
Тип:  Видео
Файл:  Загрузить

24.08.2021 «Сила оригинальных решений или почему так важно назначать проверенные препараты пациентам после инсульта?»
Программа:
— Основы выбора медикаментозной терапии для пациента после инсульта
— Оригинальный препарат vs. дженерики — есть ли разница?…

Количество показов: 259
Псевдонимы url: 
Теги: 
Файл:  Загрузить

14.07.2021 Разбор от эксперта: патогенетическая терапия или купирование симптомов, что важнее?
Возможно ли быстро купировать неврологические симптомы у пациентов, перенесших COVID-19? Насколько долгосрочным будет достигнутый эф…

Количество показов: 373
Псевдонимы url: 
Теги: 
Файл:  Загрузить

04.07.2021 Чем раньше, тем дольше! Ясность мышления и ранняя нейропротекция у пациентов с АГ
Вместе со спикером обсудим:

  • Особенности поражения головного мозга у пациентов с артериальной гипертензией в терминах нарушения…
Количество показов: 363
Псевдонимы url: 
Файл:  Загрузить

22.06.2021 Обзор международных рекомендаций по ведению пациентов после инсульта
Программа:
— Доктор медицины Хулио Секадес (Барселона, Испания) представит разбор существующих национальных клинических рекомендаций…

Количество показов: 237
Псевдонимы url: 
Теги: 
Тип:  Видео
Файл:  Загрузить

22.06.2021 Нейрореабилитация пациентов, перенесших инсульт. Что нового и как не упустить главное?
Программа:

— Профессор Хасанова в своем сообщении сосредоточится на наиболее актуальных вопросах ведения пациентов, перенесших острый…

Количество показов: 691
Псевдонимы url: 
Теги: 
Тип:  Видео
Файл:  Загрузить

09.06.2021 Как восстановить пациентов с неврологическими симптомами после COVID-19?
Клинический разбор терапии прогрессирующей ХИМ на фоне перенесенного COVID-19. Влияние патогенетической терапии на ключевые механиз…

Количество показов: 245
Псевдонимы url: 
Теги: 
Тип:  Видео
Файл:  Загрузить

04.05.2021 Коварство и псевдоковарство Covid-19. Неврологические осложнения в остром и раннем подостром периодах
Вебинар в рамках Авторской программы профессора А.И. Федина «Неврология плюс…»

Приглашенные гости:
Федин Анатолий Иванович,…

Количество показов: 1017
Псевдонимы url: 
Теги: 
Файл:  Загрузить

12.04.2021 Вынос мозга: почему коронавирус вызывает когнитивные нарушения? Первые научные данные по восстановлению пациентов
Программа мероприятия:
1. Спикеры поднимут вопрос о причинах развития неврологических осложнений после перенесенного COVID-19
2. …

Количество показов: 1273
Псевдонимы url: 
Тип:  Видео
Файл:  Загрузить
Показать еще

ПРИМЕНЕНИЯ ЦИТИКОЛИНА И ТРАДИЦИОННОЙ СОСУДИСТОЙ ТЕРАПИИ ПРИ ИШЕМИЧЕСКОМ ИНСУЛЬТЕ

Н. А. Заутнер

ГОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России (г. Томск)

Актуальность. Среди актуальных и приоритетных проблем современной неврологии инсульты прочно удерживают лидирующее положение в связи с их значительной распространенностью, высо кой смертностью и степенью инвалидизации населения [1]. Интенсивная терапия острых цереброва скулярных расстройств включает: общие мероприятия, направленные на поддержание витальных функций; специфические мероприятия, направленные на улучшение перфузии мозговой ткани и ней ропротекцию; превентивные мероприятия, направленные на вторичную профилактику. Одним из нейропротекторов, активно изучаемых в последние годы, является цитиколин.

Цель: сравнить эффективность лечения пациентов с острым ишемическим инсультом с приме нением традиционной сосудистой терапии и при добавлении нейропротекторного препарата цитико лина.

Материал и методы. Исследование проведено на базе специализированного неврологического отделения «Инсультный центр» Областной клинической больницы г. Томска. В исследование включали пациентов в возрасте до 70 лет с ишемическим инсультом (острой фазой). Критериями исключения являлись: возраст старше 70 лет, хронические заболевания печени, онкологические заболева ния, острые воспалительные процессы любой локализации, системные заболевания соединительной

ткани (СКВ), эпилепсия. Всего обследовано 87 пациентов. Пациенты первой группы (37 человек) получали внутривенно цитиколин в дозе 1,52,0 г/сут на протяжении 710 суток с момента инсульта. Помимо цитиколина пациенты первой группы получали базисную терапию вазоактивными препара тами (магния сульфат, винпоцетин, пентоксифиллин). Вторая группа больных (50 человек) получали только базисную терапию. Состояние пациентов оценивали по шкале NIHSS (National Institutes of Health Stroke Scale), при поступлении и после курса лечения (1821 день). Шкала NIHSS применяется для определения тяжести неврологических расстройств, локализации инсульта, дифференциальной диагностики и оценки результатов лечения [2]. В эти же сроки по шкале Рэнкин определяли степень инвалидизации и повседневную жизненную активность пациентов. Результаты выражали в виде ме дианы и интерквартильного размаха [Mе (25%; 75%)].

Результаты. Средний балл по шкале NIHSS у пациентов первой группы изменялся от 12 (5;21)

при поступлении до 3 (1;2) при выписке. По шкале Рэнкин при поступлении баллы изменялись от 4 (3; 5) при поступлении до 1,5 (1; 2) при выписке. Средний балл по шкале NIHSS у пациентов 2 груп пы до лечения составил соответственно 11 (6; 16) и 4 (3; 6) после курса терапии. По шкале Рэнкин в той же группе получены следующие данные: от 4 (3; 5) при поступлении до 2 (2; 3) при выписке. Из

приведенных данных видно, что в целом данные неврологического статуса при поступлении (1 день госпитализации) по двум группам сопоставимы. Сравнение эффективности лечения пациентов по среднему баллу по шкале NIHSS не выявило достоверных различий, которые могли бы свидетельст вовать о большей эффективности цитиколина. Однако применение цитиколина позволяло чаще дос тигать полного восстановления неврологических функций к моменту выписки. Число пациентов, у которых оценка по шкале NIHSS составляла от 0 до 1 баллов на момент выписки, в 1 группе состави ло 15 (из 37), во 2 группе 8 (из 50). Различие было статистически значимым (р=0,05, критерий X2=3,76). При добавлении цитиколина в схему комплексной терапии у больных с острым ишемиче ским инсультом быстрее нивелировались двигательные и чувствительные расстройства, когнитивные нарушения, в большей степени восстанавливалась речь. Цитиколин сочетает в своем механизме дей ствия нейрометаболические, нейромедиаторные и антиагрегантные эффекты. Прежде всего, цитико лин усиливает ресинтез фосфолипидов клеточной мембраны (мембранотропное действие), способст вуя репарации и стабилизации мембран нейронов и их органелл, прежде всего митохондрий [3]. Ней ропротекторный эффект может быть связан со снижением выброса глутамата, что ослабляет ишеми ческий каскад на его ранней стадии [4].

Выводы. Добавление цитиколина в схему комплексной терапии острого ишемического ин сульта позволяет добиться более полного восстановления функций и существенной редукции невро логического дефицита.

Список литературы:

1. Гусев Е. И., Скворцова В. И., Стаховская Л. В. и соавт. Эпидемиология инсульта в России /

Consilium medicum. – 2003. – Т. 5, № 5. – C. 35.

2. Гусев Е. И., Скворцова В. И. Ишемия головного мозга. – М., 2001. – 329 с.

3. Нейропротекция – стратегическое направление в лечении ишемического инсульта/ Д. В. Сергеев, М. А. Пирадов // Русский медицинский журнал. – 2010. – № 8. – С. 441445.

4. Effect of neurotrophic factors on neuronal apoptosis and neurite regeneration in cultured rat retinas ex posed to high glucose / Oshitari T, YoshidaHata N, Yamamoto S. //Brain Res. – 2010. – Vol. 1346. – №

30. – P. 4351.

Материал взят из: Науки о человеке: Сборник статей по материалам XII Российского конгресса молодых ученых с международным участием (Томск, 26-27 мая 2011 г.)

(Visited 25 times, 1 visits today)

PhenX Toolkit: протоколы

Описание

Педиатрическая шкала инсульта NIH (PedNIHSS) — это физическая оценка различных симптомов, связанных с инсультом, и состоит из одиннадцати категорий. PedNIHSS был разработан группой педиатров и взрослых экспертов по инсульту и является модификацией шкалы инсульта у взрослых NIH (NIHSS). Были внесены изменения, позволяющие оценивать людей в возрасте 18 лет и младше, которые в PedNIHSS обозначены жирным курсивом.

Для каждой категории PedNIHSS экзаменатор просит респондента выполнить действие или ответить на действие провайдера. Респонденты получают балл по каждой категории в зависимости от их способности завершить действие или отреагировать на действие. Каждая оценка обычно варьируется от 0 до 3. Каждая категория PedNIHSS предназначена для определения уровня сознания (LOC) респондента, его визуальных, моторных или языковых способностей.

Особые инструкции

Национальный институт неврологических расстройств и инсульта (NINDS) предоставляет комплексный интерактивный обучающий DVD для NIHSS.Информация и детали приобретения для этого тренинга доступны на сайте NINDS: www.ninds.nih.gov/doctors/stroke_scale_training.htm.

Протокол

Детская шкала инсульта NIH (PedNIHSS)

Номер позиции и инструкции

Руководство по определению шкалы и оценке

1a.Уровень сознания: Исследователь должен выбрать ответ, даже если полноценной оценке препятствуют такие препятствия, как эндотрахеальная трубка, языковой барьер, травма ротахеального канала / перевязки. Оценка 3 оценивается только в том случае, если пациент не совершает никаких движений (кроме рефлексивной позы) в ответ на вредную стимуляцию.

0 = Предупреждение; чутко отзывчивый.

1 = Не настораживает, но может быть возбуждено незначительной стимуляцией повиноваться, ответить или ответить.

2 = не бдителен, требует повторной стимуляции для посещения или притупляется и требует сильной или болезненной стимуляции для движения (не стереотипно).

3 = Реагирует только рефлекторно-двигательными или вегетативными эффектами или полностью не реагирует, вялый, арефлексический.

1б. LOC Questions: Пациенту задают месяц и возраст. Ответ должен быть правильным — частичная заслуга в том, что они близки. Пациенты с афазией и ступорозом, которые не понимают вопросы, получают 2 балла. Пациентам, неспособным говорить из-за интубации трахеи, травмы ротовой полости, тяжелой дизартрии по любой причине, языкового барьера или любой другой проблемы, не вторичной по отношению к афазии, ставится 1 балл.Важно, чтобы оценивался только первоначальный ответ и чтобы экзаменатор не «помогал» пациенту вербальными или невербальными сигналами. Изменено для детей, возраст 2 года и старше. Для этого должен присутствовать знакомый член семьи: спросите ребенка, «сколько вам лет?» Или «Сколько тебе лет?» для вопроса номер один. Дайте оценку, если ребенок указывает правильный возраст или показывает правильное количество пальцев для своего возраста.Что касается второго вопроса, спросите ребенка «где ХХ?», Указав ХХ на имя родителя или другого знакомого члена семьи. Используйте для этого человека имя, которое ребенок обычно использует,

, например. «мамочка». Воздайте должное, если ребенок правильно указывает на члена семьи или целенаправленно смотрит в его сторону.

0 = правильно ответить на оба вопроса.

1 = Правильно отвечает на один вопрос.

2 = Правильно не отвечает ни на один из вопросов.

1с. Команды LOC: Пациента просят открыть и закрыть глаза, а затем схватить и отпустить непаретичную руку. Для детей команду захвата руки можно заменить на команду «покажи свой нос» или «коснись носа» . Замените другую одноступенчатую команду, если руки не могут быть использованы. Кредит дается, если однозначная попытка предпринята, но не завершена из-за слабости. Если пациент не отвечает на команду, ему следует продемонстрировать задание (пантомима) и оценить результат (т.е., не следует ни одной, одной или двум командам). Пациентам с травмой, ампутацией или другими физическими недостатками следует давать подходящие одношаговые команды. Засчитывается только первая попытка.

0 = Выполняет обе задачи правильно

1 = Выполняет одну задачу правильно

2 = Не выполняет ни одну задачу правильно

2. Лучший взгляд: Проверяются только горизонтальные движения глаз. Произвольные или рефлекторные (окулоцефальные) движения глаз будут оцениваться, но определение калорийности не проводится.Если у пациента есть сопряженное отклонение глаз, которое можно преодолеть с помощью произвольной или рефлексивной деятельности, оценка будет 1. Если у пациента изолированный парез периферического нерва (CN III, IV или VI), оценка 1. Взгляд поддается тестированию. у всех пациентов с афазией. Пациенты с травмой глаза, перевязками, ранее существовавшей слепотой или другим нарушением остроты зрения или полей должны быть проверены с помощью рефлекторных движений и выбора, сделанного исследователем. Установив зрительный контакт, а затем двигаясь вокруг пациента из стороны в сторону, иногда можно прояснить наличие частичного паралича взгляда.

0 = Нормальный

1 = Частичный паралич взора. Эта оценка выставляется, когда взгляд ненормален в одном или обоих глазах, но при отсутствии принудительного отклонения или полного пареза взгляда.

2 = Принудительное отклонение или полный парез взгляда, не преодоленный окулоцефальным маневром.

3. Зрение: Поля зрения (верхний и нижний квадранты) проверяются путем конфронтации с использованием подсчета пальцев (для детей> 6 лет) или визуальной угрозы (для детей от 2 до 6 лет) в зависимости от ситуации.Пациента необходимо поощрять, но если он соответствующим образом смотрит сбоку движущихся пальцев, это может быть оценено как нормальное. Если имеется односторонняя слепота или энуклеация, оцениваются поля зрения в оставшемся глазу. 1 балл только в том случае, если обнаружена явная асимметрия, включая квадрантанопию. Если пациент ослеп по любой причине, оцените 3. В этот момент выполняется двойная одновременная стимуляция. Если происходит вымирание, пациент получает 1, и результаты используются для ответа на вопрос 11.

0 = нет потери зрения

1 = частичная гемианопсия

2 = полная гемианопсия

3 = двусторонняя гемианопсия (слепая, включая корковую слепоту) )

4.Лицевой паралич: Спросите или используйте пантомиму, чтобы побудить пациента показать зубы или поднять брови и закрыть глаза. Оцените симметрию гримасы в ответ на вредные раздражители у плохо отзывчивого или непонятого пациента. Если травма лица / повязки, ротрахеальная трубка, лента или другой физический барьер закрывают лицо, их следует по возможности удалить.

0 = Нормальное симметричное движение

1 = Незначительный паралич (уплощенная носогубная складка, асимметрия при улыбке)

2 = Частичный паралич (полный или почти полный паралич нижней части лица)

3 = Полный паралич одного или обоих стороны (отсутствие движения лица в верхней и нижней части лица)

5 и 6.Мотор Рука и нога: Конечность находится в соответствующем положении: вытяните руки (ладонями вниз) на 90 градусов (если сидите) или 45 градусов (в положении лежа на спине), а ногу на 30 градусов (всегда проверяется лежа на спине). Дрифт засчитывается, если рука падает до 10 секунд или нога до 5 секунд. Для детей, которые слишком незрелы, чтобы следовать точным указаниям или отказываются сотрудничать по какой-либо причине, сила каждой конечности должна оцениваться путем наблюдения за спонтанными или вызванными движениями в соответствии с той же схемой оценки, за исключением ограничений по времени. Пациента с афазией поощряют с помощью позывов к голосу и пантомимы, но не ядовитой стимуляции. Каждую конечность проверяют по очереди, начиная с непаретичной руки. Только в случае ампутации или сращения сустава на плече или бедре, или иммобилизации на доске для внутривенных вливаний, может быть выставлен балл «9», и экзаменатор должен четко написать объяснение для оценки в виде «9». Оцените каждую конечность отдельно.

5а. Левая рука

5b.Правая рука

0 = нет дрейфа, конечность удерживает 90 (или 45) градусов в течение полных 10 секунд.

1 = Дрейф, конечность удерживает 90 (или 45) градусов, но дрейфует вниз до полных 10 секунд; не ударяется о кровать или другую опору.

2 = Некоторое усилие против силы тяжести, конечность не может достигать или удерживать (если указана) 90 (или 45) градусов, смещается к кровати, но имеет некоторое усилие против силы тяжести.

3 = Никаких усилий против силы тяжести, конечности падают.

4 = Нет движения

9 = Ампутация, объяснение сращения сустава:

6a.Левая нога

6b. Правая нога

0 = нет смещения, нога удерживает положение 30 градусов в течение полных 5 секунд. 1 = Дрейф, нога падает к концу 5-секундного периода, но не касается кровати.

2 = Некоторое усилие против силы тяжести; нога ложится спать на 5 секунд, но имеет некоторое усилие против силы тяжести.

3 = Никаких усилий против силы тяжести, нога сразу же падает на кровать.

4 = нет движения

9 = ампутация, слияние суставов:

7.Атаксия конечностей: Этот предмет предназначен для поиска доказательств одностороннего поражения мозжечка. Тест с открытыми глазами. В случае дефекта зрения страхование проводится в неповрежденном поле зрения. Тесты «палец-нос-палец» и «пятка-голень» проводятся с обеих сторон, атаксия оценивается только в том случае, если она не пропорциональна слабости. У детей замените это задание на то, чтобы дотянуться до игрушки за верхнюю конечность и пнуть игрушку или руку экзаменатора, у детей слишком маленьких (<5 лет) или иным образом не желающих сотрудничать со стандартным экзаменационным заданием. Атаксия отсутствует у пациента, который не понимает или парализован. Только в случае ампутации или сращения сустава можно получить оценку «9», и экзаменатор должен четко написать объяснение, чтобы не получить оценку. В случае слепоты тест прикосновением к носу из положения вытянутой руки.

0 = отсутствует

1 = присутствует на одной конечности

2 = присутствует на двух конечностях

8. Сенсорное восприятие: Ощущение или гримаса укола булавкой при тестировании или отказ от ядовитого раздражителя в тупой или афатический пациент. Для детей, слишком маленьких или по другим причинам отказывающихся сообщать о градациях сенсорной потери, наблюдайте за любой поведенческой реакцией на укол булавкой и оценивайте ее по той же схеме подсчета баллов, что и «нормальная» реакция, «умеренно ослабленная» или «сильно ослабленная» реакция. . Только потеря чувствительности, связанная с инсультом, оценивается как ненормальная, и исследователь должен проверить столько участков тела [руки (не руки), ноги, туловище, лицо], сколько необходимо для точной проверки полусенсорной потери. 2 балла («тяжелая или полная») следует выставлять только в том случае, если можно четко продемонстрировать серьезную или полную потерю чувствительности.Следовательно, пациенты со ступорозом и афазией, вероятно, будут иметь оценку 1 или 0.

0 = Нормально; нет сенсорной потери.

1 = потеря чувствительности от легкой до умеренной; пациент чувствует, что булавочный укол менее острый или тупой на пораженной стороне; или наблюдается уменьшение поверхностной боли при уколе булавкой, но пациент осознает, что к нему прикасаются.

2 = потеря чувствительности от тяжелой до полной; пациент не осознает прикосновения к лицу, руке и ноге.

9.Лучший язык: Большой объем информации о понимании текста будет получен во время предыдущих разделов экзамена. Для детей в возрасте 6 лет и старше с нормальным развитием речи до начала инсульта: Пациента просят описать, что происходит на прилагаемой картинке, назвать элементы на прилагаемой таблице именования , , чтобы повторить слова из прилагаемый список, и читать из прилагаемого списка предложений (Таблица S1; Рис. S1, S2, S3). Понимание оценивается по ответам здесь, а также по всем командам на предыдущем общем неврологическом экзамене. Если потеря зрения мешает тестам, попросите пациента идентифицировать предметы, помещенные в руку, повторить и произнести речь. Следует попросить интубированного пациента написать. Пациент в коме (вопрос 1a = 3) произвольно получит 3 балла по этому пункту. Экзаменатор должен выбрать балл для пациента, находящегося в ступоре или ограниченного сотрудничества, но оценку 3 следует использовать только в том случае, если пациент молчит и не следует пошаговым командам. Для детей в возрасте от 2 до 6 лет (или детей старшего возраста с преморбидными языковыми навыками <6 лет) оцените этот пункт на основе наблюдений за пониманием языка и речью во время экзамена. Пациенту с инсультом ствола головного мозга с двусторонней потерей чувствительности присваивается балл 2. Если пациент не отвечает и у него парализованный паралич, балл 2. Пациентам в коме (элемент 1a = 3) по этому пункту произвольно дается 2 балла.

0 = афазия отсутствует, нормальная

1 = афазия от легкой до умеренной; некоторая очевидная потеря беглости речи или легкости понимания, без значительного ограничения выражаемых идей или форм выражения.Однако сокращение речи и / или понимания затрудняет или делает невозможным обсуждение предоставленного материала. Например, при разговоре о предоставленных материалах экзаменатор может идентифицировать изображение или именную карточку из ответа пациента.

2 = тяжелая афазия; все общение происходит посредством фрагментарного выражения; большая потребность в умозаключениях, вопрошании и предположениях со стороны слушателя. Объем информации, которой можно обмениваться, ограничен; слушатель несет бремя общения. Экзаменатор не может идентифицировать предоставленные материалы из ответа пациента.

3 = немой, глобальная афазия; нет полезной речи или слухового восприятия.

10. Дизартрия: Если пациент считается нормальным, необходимо получить адекватный образец речи, попросив его прочитать или повторить слова из прилагаемого списка. Если у пациента тяжелая афазия, можно оценить четкость артикуляции спонтанной речи. Только в том случае, если пациент интубирован или у него есть другой физический барьер, препятствующий произнесению речи, этому элементу может быть присвоена оценка «9», и экзаменующий должен четко написать объяснение, чтобы не получать баллов.Не говорите пациенту, почему он / она проходит тестирование.

0 = Нормальный

1 = От легкой до умеренной; пациент ругается по крайней мере некоторые слова и, в худшем случае, может быть понят с некоторыми трудностями.

2 = тяжелая; речь пациента настолько невнятная, что становится неразборчивой в отсутствие дисфазии или несоразмерна ей, либо он немой / анартрический.

9 = Интубированный или другой физический барьер, объясните:

11. Угасание и невнимание (ранее пренебрежение): Достаточная информация для выявления пренебрежения может быть получена во время предыдущего тестирования.Если у пациента наблюдается серьезная потеря зрения, препятствующая одновременной двойной визуальной стимуляции, и кожные раздражители в норме, оценка нормальная. Если у пациента афазия, но наблюдается проявление симптомов с обеих сторон, оценка нормальная. Наличие визуального пространственного пренебрежения или аносагнозии также может рассматриваться как свидетельство отклонения от нормы. Поскольку отклонение оценивается только в том случае, если оно присутствует, элемент никогда не может быть непроверен.

0 = нет отклонений от нормы.

1 = Визуальное, тактильное, слуховое, пространственное или личное невнимание или угасание двусторонней одновременной стимуляции в одной из сенсорных модальностей.

2 = Глубокое полу-невнимание или полу-невнимание к более чем одной модальности. Не распознает свою руку и ориентируется только на одну сторону пространства.

Таблица S1. Задания языкового тестирования для PedNIHSS:

Повторение

Представлено каждое из 4 заданий на повторение слов:

a. Остановка

б. Стой и вперед

c. Если идет дождь, мы играем внутри

d. Президент живет в Вашингтоне

Чтение

Каждый из трех пунктов представлен для чтения ребенком на рис. 1.Отрегулируйте ожидания в соответствии с возрастом ребенка / школьным уровнем

Обозначение

Представлены изображения часов, карандаша, скейтборда, рубашки, бейсбола, велосипеда (рис. 2).

Свободное владение языком и поиск слов

Представлена ​​картинка (рис. 3), и ребенка просят описать то, что он / она видит.

Рис S1. Элементы чтения для PedNIHSS

Рис.S3 Изображение для проверки рассказа для пункта 9 Лучший язык PedNIHSS

Наличие

В наличии

Требуемый персонал и обучение

Экзаменаторы должны быть обучены администрированию, оценке и интерпретации NIHSS. Национальный институт неврологических расстройств и инсульта (NINDS) предоставляет всеобъемлющий интерактивный обучающий DVD для шкалы инсульта Национального института здоровья (NIHSS).Информация и детали приобретения для этого тренинга доступны на сайте NINDS: www.ninds.nih.gov/doctors/stroke_scale_training.htm

Необходимое оборудование

Нет

Требования
Категория требований Обязательно
Основное оборудование Нет
Профильное обучение Нет
Специализированные требования к сбору биологических образцов Нет
Среднее время более 15 минут у здорового человека Нет
Режим администрирования

Медицинский осмотр

Жизненный цикл

Малыш, ребенок, подросток

Участники

Дети и подростки в возрасте от 2 до 18 лет.

Обоснование выбора

Рабочая группа по неврологии, качеству жизни и службам здравоохранения при серповидно-клеточных заболеваниях выбрала педиатрическую шкалу инсульта NIH (PedNIHSS), поскольку это комплексная, надежная, подтвержденная и широко используемая оценка последствий инсульта. Кроме того, баллы PedNIHSS коррелируют с размером инфаркта.

PedNIHSS — это педиатрическая версия NIHSS (см. Воздействие инсульта / исход — Взрослые).Используя оба этих инструмента, исследователи могут собирать сопоставимые данные об инсульте как у детей, так и у взрослых.

Язык

Английский

Стандарты
Стандарт Название ID Источник
Общие элементы данных caDSR (CDE) Педиатрическая шкала оценки инсульта NIH 4924334 Браузер CDE
Онтология фенотипа человека Серповидноклеточная анемия ОРФА: 232 HPO
Онтология фенотипа человека Анемия OMIM: 603903 HPO
Производные переменные

Нет

Процесс и обзор

Не применимо.

Имя протокола из источника

Педиатрическая шкала инсульта Национального института здоровья (PedNIHSS)

Источник

Икорд, Р. Н., Бастиан, Р., Абрахам, Л., Аскалан, Р., Бенедикт, С., Бернард, Т. Дж., Беслоу, Л., Девебер, Г., Даулинг, М., Фридман, Н., Фуллертон, Х., Джордан, Л., Кан, Л., Киртон, А., Амли-Лефонд, К., Лихт, Д., Ло, В., МакКлюр, К., Павлакис, С., Смит, С. Е. , Тан, М., Каснер, С., & Джавад, А.Ф. (2011). Межэкспертная надежность шкалы инсульта педиатрических национальных институтов здравоохранения (PedNIHSS) в многоцентровом исследовании. Инсульт, 42 (3), 613-617.

Общие ссылки

Беслоу, Л.А., Каснер, С.Е., Смит, С.Е., Маллен, М.Т., Киршен, депутат, Бастиан, Р.А., Даулинг, М.М., Ло, В., Джордан, Л.С., Бернард, Т.Дж., Фридман, Н., ДеВебер, Г. ., Киртон, А., Абрахам, Л., Лихт, Д. Д., Джавад, А.F., Ellenberg, J.H., Lautenbach, E., & Ichord, R.N. (2012). Одновременная валидность и надежность ретроспективной оценки инсульта по шкале педиатрических национальных институтов здравоохранения. Ход 43 (2), 341-345.

Шмюллинг, С., Гронд, М., Рудольф, Дж., И Кинке, П. (1998). Обучение как предпосылка для надежного использования шкалы NIH Stroke Scale. Инсульт, 29 (6), 1258-1259.

Идентификатор протокола

820802

Переменные
Экспорт переменных
Имя переменной Идентификатор переменной Описание переменной Отображение dbGaP
PX820802_StrokeImpactOutcomePediatrics_Best_Gaze
PX820802020000 Best Gaze: только горизонтальные движения глаз Подробнее будут проверены.Произвольные или рефлекторные (окулоцефальные) движения глаз будут оцениваться, но определение калорийности не проводится. Если у пациента имеется сопряженное отклонение глаз, которое можно преодолеть добровольно или повторно показать меньше НЕТ
PX820802_ИнсультУдар РезультатПедиатрия_Лучший_язык
PX8208020

Лучший язык: много информации подробнее понимание будет получено во время предыдущих разделов экзамена.Для детей в возрасте 6 лет и старше с нормальным языковым развитием до начала инсульта: пациента просят описать меньше НЕТ
PX820802_ИнсультУдар Результат Педиатрия_ Дизартрия
PX820802100100 Дизартрия: если предполагается, что у пациента больше Обычно адекватный образец речи должен быть получен, попросив пациента прочитать или повторить слова из прилагаемого списка.Если у пациента тяжелая афазия, четкость артикуляции спонтанной речи может быть меньше НЕТ
PX820802_ИнсультУдар РезультатПедиатрия_Дизартрия_Объяснение
PX820802100200 Дизартрия: если предполагается, что у пациента больше Обычно адекватный образец речи должен быть получен, попросив пациента прочитать или повторить слова из прилагаемого списка.Если у пациента тяжелая афазия, четкость артикуляции спонтанной речи может быть меньше НЕТ
PX820802_StrokeImpactOutcome Педиатрия_Extinction_Inattention_Neglect
PX820802110000 Вымирание и Невнимание (ранее больше Пренебрежение): Достаточная информация для выявления пренебрежения может быть получена во время предварительного тестирования.Если у пациента серьезная потеря зрения, предотвращающая одновременную двойную визуальную стимуляцию, и кожные раздражители проявляются меньше НЕТ
PX820802_ИнсультВоздействие ИсходПедиатрия_ЛицоБезболезни
PX820802040000 Лицевой паралич: спросите или используйте пантомиму, чтобы узнать больше Поощряйте пациента показывать зубы или поднимать брови и закрывать глаза.Оцените симметрию гримасы в ответ на вредные раздражители у плохо отзывчивого или непонятого пациента. Если травма лица / перевязки, или показать меньше НЕТ
PX820802_ИнсультВоздействие Результат Педиатрия_Уровень_О_Сознание
PX820802010100 Уровень сознания: следователь подробнее должен выбрать ответ, даже если полноценному обследованию мешают такие препятствия, как эндотрахеальная трубка, языковой барьер, травма ротахеального канала / перевязки.Оценка 3 оценивается только в том случае, если пациент не двигается (другие показывают меньше НЕТ
PX820802_ИнсультУдар РезультатПедиатрия_Лимб_Атаксия
PX820802070000 Limb Ataxia: Этот предмет предназначен для поиска большего свидетельство одностороннего поражения мозжечка. Тест с открытыми глазами. В случае дефекта зрения страхование проводится в неповрежденном поле зрения.Тесты «палец-нос-палец» и «пятка-голень» выполняются с обеих сторон. НЕТ
PX820802_StrokeImpactOutcomePediatrics_LOC_Commands
PX820802010300 Команды LOC: пациента просят открыть больше и закройте глаза, а затем схватите и отпустите непаретичную руку. Для детей команду захвата руки можно заменить командой «покажи мне свой нос» или «коснись своего носа».Подставить показать меньше НЕТ
PX820802_StrokeImpactOutcomePediatrics_LOC_Questions
PX820802010200 LOC Вопросы: Пациенту задают больше месяц и его возраст. Ответ должен быть правильным — частичная заслуга в том, что они близки. Пациенты с афазией и ступорозом, которые не понимают вопросы, получают 2 балла.Пациенты не могут говорить, потому что меньше показывают НЕТ
PX820802_ИнсультУдар РезультатПедиатрия_Двигатель_Рука_Левой
PX820802050101 Мотор рука и нога: конечность помещается в более подходящее положение: вытяните руки (ладонями вниз) на 90 градусов (если сидите) или на 45 градусов (в положении лежа на спине) и ногу на 30 градусов (всегда проверяется лежа на спине).Дрифт засчитывается, если рука падает до 10 секунд или менее шоу НЕТ
PX820802_ИнсультУдар РезультатПедиатрия_Двигатель_Прямой_Левой_Объяснение
PX820802050102 Мотор рука и нога: конечность помещается в более подходящее положение: вытяните руки (ладонями вниз) на 90 градусов (если сидите) или на 45 градусов (в положении лежа на спине) и ногу на 30 градусов (всегда проверяется лежа на спине).Дрифт засчитывается, если рука падает до 10 секунд или менее шоу НЕТ
PX820802_ИнсультУдар Результат Педиатрия_Двигатель_Прямой_Права
PX820802050201 Мотор рука и нога: конечность помещается в более подходящее положение: вытяните руки (ладонями вниз) на 90 градусов (если сидите) или на 45 градусов (в положении лежа на спине) и ногу на 30 градусов (всегда проверяется лежа на спине).Дрифт засчитывается, если рука падает до 10 секунд или менее шоу НЕТ
PX820802_ Удар инсульта Результат Педиатрия_Мотор_Права_Права_Объяснение
PX820802050202 Мотор рука и нога: конечность помещается в более подходящее положение: вытяните руки (ладонями вниз) на 90 градусов (если сидите) или на 45 градусов (в положении лежа на спине) и ногу на 30 градусов (всегда проверяется лежа на спине).Дрифт засчитывается, если рука падает до 10 секунд или менее шоу НЕТ
PX820802_ Удар инсульта Результат Педиатрия_Двигатель, нога, влево
PX820802060101 Мотор рука и нога: конечность помещается в более подходящее положение: вытяните руки (ладонями вниз) на 90 градусов (если сидите) или на 45 градусов (в положении лежа на спине) и ногу на 30 градусов (всегда проверяется лежа на спине).Дрифт засчитывается, если рука падает до 10 секунд или менее шоу НЕТ
PX820802_ Удар инсульта Результат Педиатрия_Двигатель, нога, левая сторона, объяснение
PX820802060102 Мотор рука и нога: конечность помещается в более подходящее положение: вытяните руки (ладонями вниз) на 90 градусов (если сидите) или на 45 градусов (в положении лежа на спине) и ногу на 30 градусов (всегда проверяется лежа на спине).Дрифт засчитывается, если рука падает до 10 секунд или менее шоу НЕТ
PX820802_ИнсультУдар Результат Педиатрия_Двигатель, нога, правая
PX820802060201 Мотор рука и нога: конечность помещается в более подходящее положение: вытяните руки (ладонями вниз) на 90 градусов (если сидите) или на 45 градусов (в положении лежа на спине) и ногу на 30 градусов (всегда проверяется лежа на спине).Дрифт засчитывается, если рука падает до 10 секунд или менее шоу НЕТ
PX820802_ Удар инсульта Результат Педиатрия_Двигатель, нога, правая_объяснение
PX820802060202 Мотор рука и нога: конечность помещается в более подходящее положение: вытяните руки (ладонями вниз) на 90 градусов (если сидите) или на 45 градусов (в положении лежа на спине) и ногу на 30 градусов (всегда проверяется лежа на спине).Дрифт засчитывается, если рука падает до 10 секунд или менее шоу НЕТ
PX820802_ИнсультУдар Результат Педиатрия_ Сенсор
PX820802080000 Сенсорное восприятие: Ощущение или гримаса, чтобы уколоть острие. при тестировании или отказ от вредного раздражителя у тупого или афазированного пациента. Для детей, слишком маленьких или по другим причинам отказывающихся сообщать о градациях сенсорной потери, наблюдайте за любыми поведенческими показателями меньше. НЕТ
PX820802_StrokeImpactOutcomePediatrics_Visual
PX820802030000 Visual: визуальные поля (верхнее и нижнее квадранты) проверяются путем конфронтации с использованием подсчета пальцев (для детей> 6 лет) или визуальной угрозы (для детей в возрасте от 2 до 6 лет) в зависимости от ситуации.Пациента надо подбадривать, но если он смотрит в сторону, то меньше НЕТ
Исследования в области наук о крови
Название меры

Удар удара / результат

Дата выпуска

30 июля 2015 г.

Определение

Этот показатель представляет собой физическое обследование для определения неврологического дефицита, вызванного инсультом.

Назначение

Этот показатель используется для описания последствий инсульта, а также для отслеживания результатов лечения и восстановления.

Ключевые слова

шкала инсульта NIH, NIHSS, педиатрическая шкала инсульта NIH, PedNIHSS, исход инсульта, инсульт, уровень сознания, LOC, зрительные способности, двигательные способности, языковые способности, серповидно-клеточная анемия, SCD, «Неврология, качество жизни и медицинские услуги. «

Протоколы измерений
Публикации

Нет публикаций для этого протокола.

Шкала хода

Nihss — заполнение онлайн, для печати, заполняемое, пустое

Комментарии и помощь по их шпаргалке

к легкой стимуляции или боли, чтобы расслабиться или лечь. Очень чувствителен к боли. Не бдителен, требуется стимуляция, чтобы присутствовать или расслабиться. Очень чувствителен к боли. Для посещения не требуется никакой стимуляции, приходите спокойно, не используйте болезненные стимулы для движения. Отзывчивый на боль. Не отвечает, не требует стимуляции, чтобы двигаться.Предупреждать при малейшем стимуле или небольшой боли при движении. Не отвечает, не требует стимуляции, чтобы двигаться. Реагирует на прикосновения. Отзывчивый. Стабильный, для посещения не требуется стимуляции. Легко сидеть тихо. Насторожить при малейшем раздражении или боли, чтобы расслабиться, лечь. Не реагирует на прикосновения или громкий шум. Не реагирует обычным образом. Не отвечает. Легкий. Не отвечает. Сенсорный, бдительный. Не отвечает. Не отвечает. Бдительный, но с большим количеством движений тела. Реагирует на легкую боль во лбу. Без проблем. Не отвечает.Не реагирует. Не отвечает. Не отвечает. Не отвечает. Не отвечает. Не отвечает. Не отвечает. Не отвечает. Не может сконцентрироваться. Не отвечает. Не отвечает, но заботится о собственных потребностях. Очень чувствительный. Не реагирует на легкую стимуляцию. Очень чувствительный. Не отвечает. Не отвечает. Не реагирует на боль. Очень чувствителен к боли. Не отвечает, не требует стимуляции, чтобы двигаться. Не отвечает, не требует стимуляции, чтобы двигаться. Не отвечает. Не отвечает сам по себе. Не отвечает.Нет внимания, не могу сконцентрироваться. Не реагирует на стимуляцию. Не реагирует на стимуляцию. Не отвечает, когда ему говорят встать или идти. Не отвечает, пока не даны инструкции. Не реагирует. Не реагирует на боль. Не отвечает. Не отвечает. Не отвечает на голос. Не отвечает. Не отвечает сам по себе. Не отвечает. Никакого внимания. Не отвечает, когда ему говорят встать или идти. Не отвечает сам по себе, пока не получит указаний. Не отвечайте. Не отвечает сам по себе. Не отвечает на голос, не двигается.Не отвечает на голос. Никакого внимания. Не отвечает, когда ему говорят встать или идти. Не отвечает сам по себе. Не отвечает на голос. Не отвечает. Отзывчивый сам по себе. Не двигается. Не двигается. Не двигается. Нет ответа. Никакой реакции. Не отвечает. Не реагирует на боль. Не отвечает. Не отвечает. Не реагирует на боль. Не отвечает. Не реагирует на боль. Не отвечает. Не отвечайте движением. Не отвечайте самостоятельно. Не отвечает голосом. Никакой реакции.Отзывчивый, но не двигается. Не двигается. Не отвечает на инструкции. Не отвечает. Нет ответа на голос. Не реагирует. Не реагирует на боль. Не отвечает

Видеоинструкция и помощь по заполнению и заполнению шкалы штрихов nihss

Инструкции и справка по печатной форме nihss

сегодня мы собираемся поговорить о шкале инсульта NIH, мы начнем с разговора о цели шкалы инсульта NIH, а затем о том, как точно интерпретировать ее и выполнять каждый компонент, поэтому давайте начнем с небольшого разговора о том, что NIH Шкала инсульта — это шкала, описывающая тяжесть инсульта, это способ количественной оценки обследования, чтобы определить, улучшается или ухудшается состояние пациента, и сообщить об их статусе. Шкала основана на одиннадцати пунктах, которые объединяют компоненты промежуточного нелогичного обследования, включая краниальный психический статус. нервы, двигательные сенсорные функции и функции мозжечка, он оценивается по шкале от нуля до сорока двух, но важно отметить, что он не является линейным, и мы поговорим об этом через минуту, также важно указать, что шкала инсульта NIH не является не является суррогатным маркером для неврологического обследования, которое является диагностической оценкой, позволяющей нам локализовать шкалу инсульта NIH, измеряющую тяжесть симптомов, но этого недостаточно. или локализация, поскольку она охватывает только часть экзамена, оценка полезна, потому что она относительно быстро, легко стандартизируется, воспроизводима и полезна для передачи степени тяжести другим, однако она сильно недооценивает правое полушарие, а также заднее кровообращение, и не должна заменять комплексное обследование при выполнении шкалы инсульта NIH важно помнить, что наиболее воспроизводимый ответ будет первым, поэтому вы должны записывать его, даже если пациент меняет свою реакцию, пожалуйста, не переманивайте их и записывайте только то, что они не делают что, по вашему мнению, они могут сделать, это может быть очень сложно для невролога, потому что нас учили локализовать поражение и что определенные симптомы должны совпадать, поэтому у нас есть ожидания относительно результатов, наконец, некоторые пункты следует оценивать только в том случае, если они определенно присутствует, например, пренебрежение, и мы поговорим об этом, когда доберемся до него, поэтому давайте рассмотрим шкалу инсульта NIH более подробно и обсудим клинические жемчужины, которые могут оказаться полезными, мы начнем с уровня сознания, который оценивается по шкале от 0 до 3, где 0 дается, когда человек обычно бодрствует и бодрствует, и 3, когда он не реагирует или проявляет только рефлексивное поведение. всегда важно начинать хорошо и постепенно повышать уровень стимуляции, потому что последнее, что вы хотите сделать, это пройти и потереть грудью пациента, который просто спит, потому что вы думали, что он в коме, поверьте мне, это происходит вторая часть оценки уровня сознания способность отвечать на вопросы, которые вы задаете пациенту, их возраст в месяце. Это один из тех случаев, когда первый ответ является наиболее надежным и воспроизводимым, и нет частичной заслуги у пациентов, которые интубированы или не могут говорить по какой-либо другой причине, кроме афазия составляет два балла по третьей части пункта один…

Распределительная валидность и прогностическая сила шкалы инсульта Национального института здравоохранения США по административным искам США | Цереброваскулярные заболевания | JAMA Neurology

Ключевые моменты

Вопрос Отражают ли баллы тяжести дефицита по шкале Национального института здоровья при инсульте (NIHSS), сообщаемые больницами США на национальном уровне, ожидаемые закономерности распределения и способность прогнозирования исходов?

Выводы В этом поперечном исследовании 154165 случаев госпитализации с ишемическим инсультом в Национальной выборке пациентов США, необязательно сообщаемые баллы по шкале NIHSS были зарегистрированы почти у 1 из 7 пациентов.Распределение баллов по шкале NIHSS на национальном уровне было таким же, как в клинических регистрах и популяционных исследованиях, с ассоциацией с функциональным исходом и ранней смертностью.

Значение Эти данные подтверждают достоверность и надежную прогностическую силу национальных административно сообщаемых баллов NIHSS, подчеркивая их потенциал для помощи в оценке качества медицинской помощи в Соединенных Штатах.

Важность Сравнительной оценке качества медицинской помощи при остром ишемическом инсульте, предоставляемой больницами в Соединенных Штатах, мешает отсутствие шкалы инсульта Национального института здравоохранения (NIHSS) в наборах административных данных, что не позволяет адекватно регулировать вариации риска для разных пациентов.В ответ на обеспокоенность заинтересованных сторон Центры услуг Medicare и Medicaid в США в 2016 году внедрили факультативную отчетность по баллам NIHSS.

Объектив Анализировать распределительную, конвергентную и прогностическую валидность представленных на национальном уровне значений NIHSS в национальной стационарной выборке.

Дизайн, обстановка и участники Это популяционное ретроспективное перекрестное исследование проводилось с 1 октября по 31 декабря 2016 г.Национально репрезентативная выборка включала взрослых в США, которые были госпитализированы с ишемическим инсультом в течение первого календарного квартала, в котором была введена дополнительная отчетность NIHSS. Анализ начался в сентябре 2019 года.

Основные результаты и меры Распределение баллов NIHSS, функциональная независимость при выписке, стационарная смертность и административная отчетность NIHSS.

Результаты Среди 154165 госпитализаций с ишемическим инсультом в течение первых 3 месяцев действия политики отчетности баллы по шкале NIHSS были зарегистрированы у 21685 пациентов (14%) (10925 женщин [50.4%]; средний [межквартильный размах] возраст — 72 [61-82] года). Медиана (межквартильный размах) по шкале NIHSS составила 4 (2-11), а частота категорий тяжести включала отсутствие (оценка NIHSS, 0) у 2080 пациентов (9,6%), незначительную (оценка по шкале NIHSS, 1-4) у 8760 пациентов (40,4%). %) и тяжелой (21–42 балла по шкале NIHSS) у 1930 пациентов (8,9%). Оценка по шкале инсульта Национального института здоровья 10 или более, показатель возможной окклюзии крупных сосудов, присутствовала у 6290 пациентов (29%). Показатели по шкале NIHSS были выше у очень пожилых пациентов (возраст ≥80 лет) и женщин, а также у пациентов, получавших эндоваскулярную тромбэктомию, по сравнению с одним только внутривенным тромболизисом и без реперфузионной терапии (медиана [межквартильный размах], 17 [12-22] против 6 [4- 12] против 4 [2-9], соответственно) ( P <.001). По шкале оценки инсульта Национальных институтов здравоохранения показатели смертности при выписке по сравнению с выпиской в ​​учреждение квалифицированного сестринского ухода и выпиской домой (медиана [межквартильный размах]: 19 [12-25] против 7 [3-15] против 2 [1-5]). ] соответственно) ( P <0,001). Вероятность того, что баллы NIHSS будут сообщены независимо, увеличивалась с передачей между учреждениями, получением лечения острой реперфузии, увеличением размера больницы, академическими центрами и регионом, отличным от Запада.

Выводы и актуальность В начальный период национальной факультативной отчетности в Соединенных Штатах баллы по шкале NIHSS были зарегистрированы почти в каждой седьмой госпитализации с ишемическим инсультом.Распределение баллов по шкале NIHSS было таким же, как и в узких популяционных исследованиях и реестрах, а баллы по шкале NIHSS во многом были связаны с исходом выписки, что подтверждало достоверность и потенциал помощи в оценке качества медицинской помощи.

Шкала инсульта Национального института здоровья (NIHSS) является наиболее широко используемым показателем тяжести инсульта и доминирующим предиктором функционального результата пациента. 1 , 2 До недавнего времени попыткам измерить качество помощи при инсульте, оказываемой больницами в Соединенных Штатах и ​​во всем мире, препятствовало отсутствие NIHSS в наборах административных данных, что не позволяло адекватно регулировать вариации в случае пациента. смешивать риски при сравнении функциональных результатов и смертности после инсульта в разных учреждениях. Отсутствие регулярно документируемых и регистрируемых баллов по шкале NIHSS также ограничивало понимание возможности обобщения результатов клинических исследований для пациентов, с которыми приходится сталкиваться в рамках обычной клинической помощи, а также долгосрочных тенденций во времени и вариаций в зависимости от региона в представлении степени тяжести инсульта.Клинические реестры предоставили важную информацию о степени тяжести инсульта, но показатели NIHSS часто отсутствовали в реестрах, а больницы и пациенты регистров не полностью репрезентативны для всех учреждений и лиц, пострадавших от инсульта. 3

Признавая острую потребность общества в улучшении документации, отражающей тяжесть инсульта, основные организации, занимающиеся инсультом, включая Американскую кардиологическую ассоциацию / Американскую ассоциацию по инсульту, Европейскую организацию по инсульту и Всемирную организацию по инсульту, выступили за добавление оценки NIHSS в качестве данных. элемент для наборов административных данных, контролируемых регулирующими органами, включая Всемирную организацию здравоохранения и Центры услуг Medicare и Medicaid (CMS) США. 4 В ответ поля для инсультов NIHSS были включены в Международную статистическую классификацию болезней и проблем, связанных со здоровьем , десятый пересмотр (МКБ-10) и стали доступны для заполнения для заявлений о госпитализации в октябре 2016 года. 5 Центры услуг Medicare и Medicaid указали, что, начиная с 2023 года, NIHSS будет включен в формулы корректировки риска для 30-дневного показателя смертности от инсульта и 30-дневного показателя реадмиссии инсульта, а также тот факт, что Коды NIHSS повлияют на работу больницы по этим показателям. 6

Насколько нам известно, в документации NIHSS в рамках программы CMS в течение текущего начального необязательного отчетного периода не сообщалось никаких данных, включая диапазон и закономерности оценок NIHSS, наблюдаемых на национальном уровне, их конвергентную достоверность с шаблонами, наблюдаемыми в предыдущем большом наборе данных, начальная частота отчетности NIHSS и характеристики больниц с высокой и низкой отчетностью. С публикацией Национальной стационарной выборки (NIS) 2016 г. данные об отчетности NIHSS по заявкам за первый квартал (4 квартал 2016 г.) внедрения необязательной отчетности стали доступны для анализа в национальной репрезентативной выборке больниц и пациентов США.Таким образом, мы исследовали в наборе данных NIS: (1) распределение административных баллов по шкале NIHSS по всем госпитализациям с ишемическим инсультом; (2) связь баллов по шкале NIHSS с результатами; (3) уровень отчетности NIHSS и его предикторы в больницах США; и (4) детерминанты административной отчетности NIHSS на уровне пациента и больницы.

Дизайн исследования и популяция

Мы провели ретроспективное перекрестное исследование с использованием данных из крупнейшей в США базы данных стационарных заявлений всех плательщиков — NIS.Начиная с 2012 года, NIS составляет примерно 20% стратифицированную выборку всех выписанных из больниц США, включая данные обо всех пациентах. В настоящее время в ННГ включены 46 штатов и округ Колумбия. 7 Госпитализации по поводу ишемического инсульта в последнем квартале 2016 года были идентифицированы с использованием утвержденного диагноза МКБ-10 – Клиническая модификация (МКБ-10-CM) и процедурных кодов 8 и методологии. 9 Госпитализации, включающие реперфузионную терапию (т. Е. Внутривенный тромболизис и механическую тромбэктомию), были идентифицированы с использованием процедурных кодов 03CG3ZZ и 3E03317 соответственно. 9 Для этого анализа были исключены пациенты моложе 18 лет. Данные из проекта «Стоимость и использование здравоохранения» зашифрованы и анонимны, поэтому идентификация отдельных пациентов невозможна. Это исследование соответствовало критериям Министерства здравоохранения и социальных служб США для освобождения от одобрения институционального наблюдательного совета и от индивидуального информированного согласия пациентов, поскольку все данные NIS являются общедоступными и деидентифицированными.

По состоянию на 1 октября 2016 г. отчет по шкале NIHSS стал доступен с набором кодов ICD-10-CM .Согласно ICD-10-CM Official Guidelines for Coding and Reporting, коды NIHSS (R29.7xx) могут использоваться вместе с кодами острого инсульта (I63) для характеристики неврологического статуса пациента и тяжести инсульта. Присвоение кода должно отражать исходный NIHSS при представлении и может быть получено на основе документации от клиницистов, которые были частью лечащей группы.

В базе данных зафиксирована госпитальная летальность. Пункт назначения (т.е. распоряжение), предиктор функционального статуса, был получен из мета-метки DISPUNIFORM проекта «Расходы на здравоохранение и использование».Общее количество отчетов NIHSS было сведено в таблицу для каждой больницы в наборе данных. Больница считалась «отчетной по NIHSS», если она выполнила 1 или более отчетов NIHSS по госпитализации ишемического инсульта в течение периода исследования.

Распределение задокументированных баллов по шкале NIHSS было определено с помощью анализа медианы и межквартильного размаха (IQR) и гистограмм. Частота баллов по шкале инсульта Национального института здравоохранения также была охарактеризована в 5 группах тяжести, определенных CMS: 0, отсутствие измеренных симптомов инсульта; От 1 до 4, малый инсульт; От 5 до 15, инсульт средней тяжести; От 16 до 20, инсульт от средней до тяжелой степени; и от 21 до 42, тяжелый инсульт.Вариации на уровне пациентов в баллах NIHSS оценивались путем расчета медианы и IQR в демографических, клинических и финансовых подгруппах по возрасту (<50, 50-79, ≥80 лет), полу, расе / этнической принадлежности (белые, афроамериканцы, латиноамериканцы, Жители азиатских или тихоокеанских островов и другие [включая коренных американцев]), степень сопутствующих заболеваний (количественно оцениваемая с помощью индекса сопутствующей патологии Чарлсона), тип лечения острого инсульта (без реперфузионной терапии, только внутривенный тромболизис, внутриартериальная реперфузионная терапия с внутривенным тромболизисом или без него ) и основного плательщика.Связь баллов NIHSS с исходом оценивалась для 2 исходов при выписке: (1) место выписки (дома по сравнению с другим) и (2) стационарная смертность.

Все анализы проводились с использованием данных, взвешенных для получения национальных оценок. Что касается медианы баллов NIHSS по квинтилям больничных отчетов, различия между группами анализировались с помощью непараметрического критерия Краскела-Уоллиса. Моделирование многомерной логистической регрессии было выполнено для определения независимых предикторов эффективности отчетности NIHSS после госпитализации после инсульта.Статистически значимые исходные клинические ковариаты с двусторонним значением P менее 0,05 использовались при моделировании логистической регрессии. Все анализы показателей отчетности NIHSS были скорректированы с учетом индекса ударного объема больницы в период исследования. Результаты регрессионных моделей были представлены с использованием отношения шансов и 95% доверительных интервалов. Статистический анализ проводился с использованием SAS, версия 9.4 (SAS Institute Inc). Анализ начат в сентябре 2019 года.

Отсутствующие данные были определены как более 5% для расы.Соответственно, отсутствующая расовая / этническая принадлежность обрабатывалась с использованием множественного вменения в соответствии с рекомендациями Проекта затрат на здравоохранение по работе с отсутствующими данными.

Всего за 3 месяца было выявлено 154165 случаев госпитализации с ишемическим инсультом. В целом, баллы NIHSS были зарегистрированы для 21685 госпитализаций с острым ишемическим инсультом (14%) (10925 женщин [50,4%]; средний возраст [IQR] — 72 [61-82] года). Средний балл (IQR) по шкале NIHSS составил 4 (2–11).Общее распределение баллов по шкале NIHSS показано на рисунке 1. При рассмотрении по широким категориям степень тяжести дефицита отсутствовала (оценка NIHSS, 0) у 2080 человек (9,6%), незначительная (оценка NIHSS, 1-4) — у 8760 человек. (40,4%), умеренная (оценка NIHSS, 5-15) у 7115 человек (32,8%), средняя или тяжелая (оценка NIHSS, 16-20) у 1800 человек (8,3%) и тяжелая (оценка NIHSS, 21-42) ) у 1930 особей (8,9%). Оценка по шкале инсульта Национального института здоровья 10 или выше, индикатор пациентов с вероятной окклюзией крупных сосудов, присутствовала у 6290 человек (29%).

Распределение баллов по шкале NIHSS в соответствии с различными характеристиками пациентов и больниц показано в таблице 1. Степень тяжести дефицита была выше у очень пожилых пациентов (возраст ≥80 лет) и у женщин. Не было значительных различий в распределении баллов NIHSS по расовой / этнической принадлежности пациентов, по городскому / сельскому или региональному географическому положению больниц или по статусу преподавателя в больнице. Показатели по шкале инсульта Национального института здоровья различались в зависимости от применяемого реперфузионного лечения: самые высокие у пациентов, получавших эндоваскулярную тромбэктомию с внутривенным тромболизисом или без, промежуточные у пациентов, получавших только внутривенный тромболизис, и самые низкие у пациентов, не получающих реперфузионную терапию (Таблица 1).

Исходы для пациентов также существенно различались по начальным баллам NIHSS, причем исходные баллы тяжести дефицита были самыми высокими среди пациентов с стационарной смертностью, промежуточными среди тех, кто был выписан живыми в другое лечебное учреждение, и самым низким среди тех, кто выписан домой (таблица 1). На рисунке 2 показано дифференциальное распределение баллов по шкале NIHSS среди госпитализаций с внутрибольничной летальностью по сравнению с теми, кто выписан домой (электронные рисунки 1 и 2 в Приложении).

Среди 2957 больниц, по крайней мере, 1 госпитализированных с ишемическим инсультом в течение периода исследования, 1108 (37.5%) сообщили как минимум об 1 балле по шкале NIHSS. Распределение показателей оценки по шкале NIHSS по больницам с выполнением не менее одного отчета о результатах оценки по шкале NIHSS показано на электронном рисунке 3 в Приложении. Средний балл индекса коморбидности Чарлсона (IQR) был аналогичным при выписках с оценкой NIHSS или без нее (3 [2–4]). Доля пациентов, среди которых был зарегистрирован балл по NIHSS, существенно не менялась по месяцам в течение 3 месяцев первоначального отчетного периода CMS. Вариация медианы баллов по шкале NIHSS среди квинтилей показателей отчетности больничных NIHSS не достигла статистической значимости (рисунок 3).Сравнивая больницы с самым высоким и самым низким квинтилями выписок с сообщенным баллом NIHSS, баллы NIHSS в наивысшем квинтиле отчетности составили медианное значение (IQR) 3 (2-10) и медианное значение медианного квинтиля самого низкого отчетного квинтиля (IQR) 5,0 (1,5- 8.5).

В многопараметрическом анализе, включающем характеристики на уровне пациента и больницы, независимыми факторами, связанными с сообщаемым значением NIHSS пациента, были белая (по сравнению с другой) раса / этническая принадлежность, получение внутривенной или внутриартериальной реперфузионной терапии, прибытие пациента посредством межбольничного перемещения и т. Д. размер больницы, статус учебной больницы, больничный регион на Северо-Востоке, Среднем Западе или Юге, а также плательщик Medicare (по сравнению с Medicaid) (Таблица 2).

В этом исследовании первоначального внедрения документации по тяжести дефицита баллов по шкале NIHSS в репрезентативные на национальном уровне данные о заявках для пациентов с острым ишемическим инсультом в США обнадеживающие результаты в отношении осуществимости и эффективности этого расширенного процесса характеристики инсульта. В течение начального необязательного отчетного периода баллы NIHSS уже сообщались примерно в 1 из 7 госпитализаций с острым ишемическим инсультом. Распределение баллов по шкале NIHSS очень похоже на то, которое доступно из наиболее полного клинического реестра США Get with the Guidelines – Stroke, 2 и из формального популяционного исследования острого ишемического инсульта в Нью-Йорке 10 и в Цинциннати. / Исследование инсульта в Северном Кентукки, 11 с предоставлением внешней достоверности.Степень тяжести инсульта по шкале Национального института здравоохранения варьировала ожидаемым образом в зависимости от особенностей инсульта, лечения и исхода, была выше у очень пожилых людей и женщин, выше у пациентов, получавших внутривенную и эндоваскулярную реперфузионную терапию, и выше у пациентов с острой госпитализацией исход, характеризующийся выпиской в ​​другое лечебное учреждение или смертью, а не выпиской домой.

Результаты этого исследования согласуются с предыдущими исследованиями и расширяют их.На основе общенационального репрезентативного набора данных исследование подтверждает, что распределение тяжести дефицита при остром ишемическом инсульте смещено в сторону менее тяжелого дефицита. Медиана 4 баллов по шкале NIHSS находится далеко слева от части всего диапазона шкалы NIHSS от 0 до 42. Более половины пациентов с острым ишемическим инсультом имели незначительные дефициты (оценка NIHSS, 0–4) на момент обращения. Эти данные согласуются с данными крупных клинических регистров и популяционных исследований. 10 , 11 Тем не менее, значительная часть госпитализаций характеризовалась умеренным (1 из 3), от умеренного до тяжелого (1 из 12) и тяжелым (1 из 11) дефицитом.Национальный средний балл по шкале NIHSS, равный 17 госпитализациям после инсульта, перенесших эндоваскулярную реперфузионную терапию, соответствует тяжести дефицита пациентов с окклюзией крупных сосудов в основных исследованиях эндоваскулярной тромбэктомии. 12 Национальный средний балл NIHSS у 7 пациентов, перенесших внутривенный тромболизис в 2016 году, ниже, чем у пациентов, включенных в первоначальные внутривенные тромболитические исследования (медиана, 14) и баллов, зарегистрированных в национальном регистре США в 2010-2011 годах (медиана, 11). 13 , 14 Этот результат согласуется с последующими региональными исследованиями в США, которые указали на усиление лечения пациентов с легким дефицитом в клинической практике. 15 , 16 Однако это может также отражать недостаточное кодирование использования внутривенного тромболизиса при одновременном назначении пациентам, которым проводится эндоваскулярная тромбэктомия.

Результаты этого исследования дополнительно дают некоторое представление о национальной распространенности острых ишемических инсультов из-за окклюзии крупных сосудов, которые можно лечить эндоваскулярными методами.Предыдущие исследования показали, что значения NIHSS 10 или более на момент обращения позволяют идентифицировать пациентов с окклюзией крупных сосудов с высокими прогностическими значениями положительного результата. 17 , 18 В ннг 29% пациентов с острым ишемическим инсультом имели оценку 10 или выше по шкале NIHSS. Этот признак того, что более четверти госпитализированных с ишемическим инсультом имеет окклюзию крупных сосудов, согласуется с предыдущими менее репрезентативными исследованиями на национальном уровне. Общенациональная административная документация и анализ представления баллов NIHSS должны предоставить мощный инструмент для мониторинга тенденций в частоте окклюзии крупных сосудов, местах первоначального представления и переноса, получении эндоваскулярной терапии и исходах в различных регионах и больницах США.Это исследование дополнительно подтвердило, что NIHSS является мощной прогностической переменной для исхода госпитализации с инсультом, включая отличный функциональный результат (выписка домой) и острую смертность.

Эти результаты показывают, что административно регистрируемые значения NIHSS сохраняют силу связи с исходом, наблюдаемым со значениями NIHSS, зарегистрированными в клинических испытаниях и клинических реестрах, и что добавление NIHSS к моделям корректировки риска, вероятно, существенно улучшит оценки CMS и других организаций качество стационарной помощи.Однако по-прежнему важно отметить, что инсульт — это заболевание, связанное с инвалидностью, а не со смертью или рецидивом. В результате показатели качества, такие как смертность с поправкой на риск и показатели повторной госпитализации с поправкой на риск, даже при использовании улучшенных формул корректировки риска, являются низкими показателями качества помощи при ишемическом инсульте, хвостами выборки распределений результатов и чувствительны к аспектам лечения, которые менее важны для траектории большинства пациентов. Основные методы лечения с доказанной эффективностью при остром ишемическом инсульте, внутривенном тромболизисе и эндоваскулярной тромбэктомии не оказывают или минимально влияют на раннюю смертность и повторную госпитализацию, но оказывают глубокое влияние на достижение нормальных и функционально независимых результатов.Очень желательно создание административно-функционального показателя результатов, который можно отслеживать, например, дома с поправкой на риск в течение первых 30 или 90 дней после инсульта.

В то время как представление и включение баллов NIHSS в модель корректировки риска могло бы улучшить дискриминацию показателя смертности от инсульта и существенно улучшить общенациональные меры эпиднадзора за инсультом, отсутствие отчета о показателях NIHSS ограничило бы этот потенциал. В текущем анализе меньший размер больницы, сельские и неакадемические центры, а также западный географический регион были больничными факторами, связанными с непредставлением оценок по NIHSS.Больницы должны оценить, существуют ли возможности улучшения документации по шкале NIHSS в их учреждениях, и сообществу инсультов следует предпринять усилия для поощрения предоставления больницами оценок по шкале NIHSS, например, включение отчетов о результатах NIHSS в качестве показателя эффективности Объединенной комиссией и американской организацией. Кардиологическая ассоциация / Американская ассоциация инсульта в аккредитации Центров комплексного лечения инсульта. 19

У нашего исследования есть ограничения.Отчетность больниц с оценками NIHSS была добровольной, и сообщаемое распределение оценок NIHSS может быть более репрезентативным для более крупных академических больниц. Идентификация диагнозов и процедур во многом зависела от кодов ICD-10-CM , собранных для выставления счетов, и, следовательно, может быть подвержена ошибкам измерения. Сроки выставления баллов NIHSS после прибытия не были задокументированы, и некоторые из них могут больше отражать состояние после поступления, чем первоначальный статус представления. Однако инструкции CMS для больниц действительно предписывают сайтам «сообщать первоначальную задокументированную оценку». 5 Значения шкалы инсульта Национального института здравоохранения при повторных инсультах могут отражать остаточный дефицит предыдущих госпитализаций с инсультом. Не было требования, чтобы оценщики NIHSS прошли формальное обучение и прошли сертификацию по администрированию шкал, но такое же распределение баллов, как и в исследованиях с использованием аттестованных оценщиков, предполагает в целом надежное выполнение оценок NIHSS.

В заключение, в первоначальный национальный факультативный отчетный период в Соединенных Штатах, баллы NIHSS были указаны в данных административных требований почти в 1 из 7 госпитализаций с острым ишемическим инсультом.Распределение баллов по шкале NIHSS было аналогично распределению результатов узких популяционных исследований и клинических регистров. Показатели по шкале NIHSS были выше у очень пожилых пациентов, женщин и у тех, кто получал реперфузионную терапию. Документированные баллы по шкале NIHSS во многом связаны с функциональным исходом и ранней смертностью. Эти результаты подтверждают обоснованность и возможность оказания помощи в оценке качества медицинской помощи значений NIHSS, заявленных при выписке.

Автор для переписки: Джеффри Л.Савер, доктор медицины, Центр инсульта Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, 710 Westwood Plaza, Лос-Анджелес, Калифорния

([email protected]).

Принято к публикации: 12 декабря 2019 г.

Опубликовано онлайн: 17 февраля 2020 г. doi: 10.1001 / jamaneurol.2019.5061

Вклад авторов: Доктор Сабер имел полный доступ ко всем данным в исследования и берет на себя ответственность за целостность данных и точность анализа данных.

Концепция и дизайн: Оба автора.

Сбор, анализ или интерпретация данных: Оба автора.

Составление рукописи: Сабля.

Критический пересмотр рукописи на предмет важного интеллектуального содержания: Оба автора.

Статистический анализ: Оба автора.

Контроль: Saver.

Раскрытие информации о конфликте интересов: Не сообщалось.

1.Адамс HP Младший, Дэвис PH, Лейра ЕС, и другие.Исходный показатель шкалы инсульта NIH надежно предсказывает исход после инсульта: отчет об испытании Org 10172 в лечении острого инсульта (TOAST). Неврология . 1999; 53 (1): 126-131. DOI: 10.1212 / WNL.53.1.126PubMedGoogle ScholarCrossref 2.Fonarow GC, Saver JL, Смит EE, и другие. Связь шкалы инсульта национальных институтов здоровья с 30-дневной смертностью у получателей Medicare с острым ишемическим инсультом. Дж. Эм Харт Асс . 2012; 1 (1): 42-50.DOI: 10.1161 / xJAHA.111.000034PubMedGoogle ScholarCrossref 10.Sacco Р.Л., Ши Т, Заманилло MC, Каргман DE. Предикторы смертности и рецидивов после госпитализированного инфаркта головного мозга в городском сообществе: исследование инсульта Северного Манхэттена. Неврология . 1994; 44 (4): 626-634. DOI: 10.1212 / WNL.44.4.626PubMedGoogle ScholarCrossref 12.Goyal М, Менон Б.К., ван Цвам WH, и другие; Сотрудники HERMES. Эндоваскулярная тромбэктомия после ишемического инсульта крупных сосудов: метаанализ данных отдельных пациентов из пяти рандомизированных исследований. Ланцет . 2016; 387 (10029): 1723-1731. DOI: 10.1016 / S0140-6736 (16) 00163-XPubMedGoogle ScholarCrossref 14.Schwamm LH, Али SF, Ривз MJ, и другие. Временные тенденции в характеристиках пациентов и лечении внутривенным тромболизисом среди пациентов с острым ишемическим инсультом в больницах Get With The Guidelines-Stroke. Результаты Circ Cardiovasc Qual . 2013; 6 (5): 543-549. DOI: 10.1161 / CIRCOUTCOMES.111.000095PubMedGoogle ScholarCrossref 15.Asdaghi N, Ван К. Чилиберти-Варгас MA, и другие; FL-PR CReSD Следователи и сотрудники.Предикторы тромболизиса при инсульте легкой степени: сотрудничество Флориды и Пуэрто-Рико по сокращению неравенства в инсультах. Ход . 2018; 49 (3): 638-645. DOI: 10.1161 / STROKEAHA.117.019341PubMedGoogle ScholarCrossref 18.Noorian AR, Саносян N, Шкиркова K, и другие; Исследователи и координаторы испытаний FAST-MAG. Моторная шкала Лос-Анджелеса для определения окклюзии крупных сосудов: догоспитальная проверка и сравнение с другими экранами. Ход .2018; 49 (3): 565-572. DOI: 10.1161 / STROKEAHA.117.019228PubMedGoogle ScholarCrossref

Надежность шкалы инсульта NIH в рейтингах большой выборки врачей

Введение. Ишемия головного мозга инициировала значительное увеличение количества свободных жирных кислот в исследованиях на животных. Накопление FFA может привести к высвобождению побочных продуктов воспаления, которые способствуют гибели нейронов. Повышенный риск системной тромбоэмболии наблюдался на животных моделях после инфузии FFA, возможно, за счет активации фактора XII стеариновыми кислотами.Клинические исследования, в которых изучалась связь между инсультом у людей и биомаркерами спинномозговой жидкости, проводятся нечасто. Цель работы. Мы попытались оценить потенциальную роль FFAs в CSF в диагностике и прогнозе пациентов ICU с AIS, сравнивая результаты с традиционными неврологическими балльными системами. Пациенты и методы. В наше исследование были включены 80 пациентов, поступивших в отделение интенсивной терапии с острым ишемическим инсультом (ОИС) в течение 24 часов от начала инфаркта мозга. Образцы спинномозговой жидкости были получены при поступлении.Уровни FFA измеряли с помощью чувствительного колориметрического метода на основе ферментов. NIHSS, GCS и mRS оценивались при поступлении и через 30 дней. Для оценки исхода инсульта в соответствии с уровнями свободных жирных кислот в спинномозговой жидкости использовались одномерный и многомерный анализ. Полученные результаты. Ухудшение GCS (<7) через 30 дней показало значительную корреляцию с FFA в CSF. Кривая ROC показала значение отсечки 0,27 нмоль / мкл, чувствительность 62,9% и специфичность 72,2%. Обнаружилась значимая корреляция между FFA в CSF и mRS> 2 через 30 дней.Кривая ROC показала значение отсечки 0,27 нмоль / мкл, специфичность 69,2% и чувствительность 59,7%. Была выявлена ​​значимая корреляция между FFA в CSF и NIHSS ≥ 16 через 30 дней. Кривая ROC показала значение отсечки 0,27 нмоль / мкл, специфичность 72,2% и чувствительность 62,9%. В нашем исследовании пациенты разделились в зависимости от объема инфаркта и сравнивались 2 подгруппы с FFA в CSF. Мы обнаружили значительную разницу между 2 подгруппами. Уровни FFA показали положительную корреляцию с объемом инфаркта ≥145 мл.Кривая ROC показала значение отсечки 0,25 нмоль / мкл, чувствительность 76,9% и специфичность 71,4%. Наше исследование показало, что СЖК в спинномозговой жидкости были значимым предиктором общей смертности (0,37 + 0,26, значение 0,007). Кривая ROC показала значение отсечения 0,27, специфичность 72,2% и чувствительность 62,9%. Обнаружена положительная корреляция между FFA в спинномозговой жидкости и неврологическими причинами смертности (0,48 + 0,38, значение 0,037). Кривая ROC показала значение отсечения 0,37 нмоль / мкл, специфичность 76,1% и чувствительность 61.5%. Заключение. СЖК в спинномозговой жидкости могут служить независимым прогностическим биомаркером для оценки прогноза острого ишемического инсульта и клинического исхода. Это может быть полезным биомаркером для раннего выявления пациентов с высоким риском плохого исхода и, следовательно, более агрессивного лечения. 1. Введение Острый ишемический инсульт (ОИС) диагностируется при клиническом обследовании после исключения массового поражения или внутричерепного кровоизлияния с помощью КТ или МРТ. Лечение внутричерепных осложнений, стратегии реперфузии, мониторинг биологических и жизненно важных параметров и оптимизация гомеостаза — вот некоторые показания для госпитализации пациентов с ОИС в отделение интенсивной терапии (ОИТ) [1].Ишемия головного мозга инициировала значительный рост СЖК в исследованиях на животных [2]. Накопление FFA может привести к разъединению окислительного фосфорилирования и высвобождению побочных продуктов воспаления, включая активные формы кислорода, которые способствуют гибели нейронов [3]. Повышенный риск системной тромбоэмболии наблюдался на животных моделях после инфузии FFA. Возможный механизм — активация фактора XII стеариновыми кислотами [4]. Биомаркеры мозга могут помочь в диагностике и лечении AIS [5]. При наличии гематоэнцефалического барьера идеальный биомаркер травмы головного мозга должен быть специфическим для мозга, проявляться очень рано, а пиковый уровень показывает тяжесть и предполагает неврологический исход [6].Клинические исследования, изучающие связь между инсультом у людей и биомаркерами спинномозговой жидкости, проводятся нечасто. 1.1. Цель работы Мы попытались оценить потенциальную роль FFAs в CSF в диагностике и прогнозе пациентов ICU с AIS, сравнивая результаты с традиционными неврологическими балльными системами. 1.2. Пациенты и методы В наше исследование были включены 80 пациентов с острым ишемическим инсультом (ОИС) (группа 1), которые поступили в ОИТ в течение 24 часов от начала инфаркта головного мозга и чье поражение было ограничено в соответствии с неврологическим обследованием и компьютерной томографией (КТ) или магнитно-резонансной томографией ( МРТ) по сравнению с 28 здоровыми людьми того же возраста и пола служила контролем (группа 2).Исследование проводилось в отделении интенсивной терапии клинической больницы Шебин Эль Ком в период с октября 2016 года по май 2017 года. 1.2.1. Критерий исключения (i) Возраст менее 18 лет (ii) Инсульты, вызванные несосудистой причиной (например, опухоль, травма, инфекция, гипогликемия и периферическое поражение) или являющиеся продолжением предыдущего инсульта (iii) Транзиторная ишемическая атака (ТИА) , внутримозговое кровоизлияние (ICH) и субарахноидальное кровоизлияние (SAH) (iv) Пациенты, получавшие рекомбинантный тканевый активатор плазминогена Включенные пациенты были подвергнуты следующему: (i) сбор анамнеза и клиническое обследование, включая общие и неврологические обследования.(ii) Стандартные лабораторные исследования. (iii) Визуализация головного мозга, КТ или МРТ головного мозга. Размер инфаркта оценивали согласно правилам, используемым Sims et al. [7] (размер = 0,5 × a × b × c), где a — максимальный продольный диаметр, b — максимальный поперечный диаметр, перпендикулярный a, и c — количество 10-миллиметровых срезов, содержащих инфаркт, и поражения были классифицированы в соответствии с их размеры следующие: (a) от малого до среднего, когда размер меньше 145 мл; (b) большой, когда размер равен или больше 145 мл [8, 9]; (iv) шкала комы Глазго (GCS) при прием и 30 дней [10].(v) Тяжесть инсульта оценивается по шкале инсульта Национального института здравоохранения (NIHSS) при поступлении и через 30 дней [11]. Пациенты были классифицированы по степени тяжести инсульта; более 20 случаев считается тяжелым инсультом [12]. 1.2.2. Измерения результатов Пациенты проспективно наблюдались по следующим результатам: (i) госпитальная или 30-дневная летальность (ii) модифицированная шкала Рэнкина использовалась для оценки функциональной инвалидности и оценивалась при поступлении и через один месяц от начала инсульта [13] Пациенты были разделены согласно модифицированной шкале Рэнкина на следующие категории: (a) Хороший результат (от 0 до 2) (b) Иждивенцы или умерли (от 3 до 6) [14] 1.2.3. Измерение уровня свободных жирных кислот в спинномозговой жидкости Образцы спинномозговой жидкости были получены в течение 24 часов с момента поступления в условиях полной асептики. Уровни FFA измеряли с помощью чувствительного колориметрического метода на основе ферментов. 1.3. Статистические методы Данные были закодированы и введены с использованием статистического пакета SPSS (Статистический пакет для социальных наук) версии 24. Данные были обобщены с использованием среднего, стандартного отклонения, медианы, минимума и максимума количественных данных, а также с использованием частоты (количество) и относительной частоты (процентное соотношение). ) для категориальных данных.Сравнение количественных переменных проводилось с использованием непараметрического критерия Манна – Уитни. Для сравнения серийных измерений у каждого пациента использовались непараметрический критерий Фридмана и знаковый ранговый критерий Вилкоксона [15]. Для сравнения категориальных данных был проведен критерий хи-квадрат (). Вместо этого использовался точный тест, когда ожидаемая частота меньше 5 [16]. Корреляции между количественными переменными проводились с использованием коэффициента корреляции Спирмена [17]. Кривая ROC была построена с анализом площади под кривой, проведенным для определения наилучшего порогового значения CSF FFA для определения смертности, тяжести и функционального результата.значения менее 0,05 считались статистически значимыми. 2. Результаты Между группой пациентов и контрольной группой была очень значимая разница в отношении концентрации FFA в спинномозговой жидкости (таблица 1). Пациенты Контроль ценить Среднее ± SD Диапазон Среднее ± SD Диапазон СЖК в спинномозговой жидкости (нмоль / мкл) 0,34 ± 0,24 0,10–1,40 0,22 ± 0,04 0,16–0,26 <0,001 Корреляция между свободными жирными кислотами в спинномозговой жидкости и клиническими показателями.

Укороченная шкала инсульта NIH для служб неотложной медицинской помощи

7

PurruckerJC, etal.BMJ Open 2017; 7: e016893. doi: 10.1136 / bmjopen-2017-016893

Открытый доступ

Благодарности Мы благодарим всех участников опроса за их вклад.

Те, кто дал согласие на публикацию своих имен, перечислены в дополнительном приложении

онлайн. Мы благодарим Луизу Алису Хертиг за языковую редакцию рукописи

. Мы признательны за поддержку со стороны Deutsche Forschungsgemeinschaft и

Издательского фонда открытого доступа Тюбингенского университета.

Авторы SP и JCP разработали и разработали исследование. EP предоставил данные EMS

. HR и SP создали и проверили базу данных прогнозов LVO. SP, JCP, AE

и CH собрали и проанализировали данные. JH и JA разработали и поддерживали онлайн-опрос

. JCP, FH и SP подготовили статью. JCP, HR, FH, CH, PAR, SN и SP

отредактировали рукопись.

Конкурирующие интересы Личные гонорары, поддержка командировок, гонорары докладчиков или исследования

гранта было получено от Bayer Healthcare (FH, HR, PAR, SN, SP), BeneChill (SP),

BMS Pzer (PAR, SP) , Boehringer 8 Ingelheim (JCP, PAR, SN, SP), Brainomix Ltd.

(SN), Covidien (SP), CR Bard (SP), EMCOOLS (SP), Helena Laboratories (FH, SP),

HVM Medical (SP), Medtronic (SN), Pzer (JCP, SN) ), Raumedic (SP) и ZOLL (SP).

Остальные авторы не сообщают о конфликте интересов.

Одобрение этики Этические разрешения были получены от этического комитета

медицинского факультета Гейдельберга и этического комитета университета

больницы Тюбингена, Германия (номера протокола 8 S8109 / 2013 и 648 / 2015BO2,

соответственно).Письменное информированное согласие было отклонено.

Провенанс и экспертная оценка Не введен в эксплуатацию; внешняя экспертная оценка.

Заявление о совместном использовании данных Нет доступных дополнительных данных.

Open Access Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с лицензией

Creative Commons Attribution Non-Commercial (CC BY-NC 4.0), которая

разрешает другим распространять, ремикшировать, адаптировать и использовать эту работу в некоммерческих целях. ,

и лицензировать свои производные работы на других условиях, при условии, что оригинальная работа

правильно процитирована и используется в некоммерческих целях.См. Http: // creativecommons. org /

licenses / by- nc / 4. 0/

© Автор (ы) статьи (или их работодатель (ы), если иное не указано в тексте статьи

) 2017. Все права защищены. Запрещается коммерческое использование, если иное прямо не указано

.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Brandler ES, Sharma M, Sinert RH, et al. Догоспитальный инсульт

шкалы в городских условиях: систематический обзор. Неврология

2014; 82: 2241–9.

2. Purrucker JC, Hametner C, Engelbrecht A, et al. Сравнение оценок распознавания инсульта

и тяжести инсульта для выявления инсульта в единственной когорте

. Журнал Neurol Neurosurg Psychiatry 2015; 86: 1021–8.

3. Тиршвелл Д.Л., Лонгстрет В.Т., Беккер К.Дж. и др. Укорочение

шкалы инсульта NIH для использования на догоспитальном этапе. Инсульт

2002; 33: 2801–6.

4. Игучи Ю., Кимура К., Ватанабе М. и др. Применение шкалы догоспитального инсульта Курашики

для острейшего инсульта.Цереброваск Дис

2011; 31: 51–6.

5. Hasegawa Y, Sasaki N, Yamada K, et al. Прогнозирование тромболитической терапии

после инсульта-шунтирования: оценка по шкале инсульта Maria Prehospital

. J Stroke Cerebrovasc Dis 2013; 22: 514–9.

6. Кимура К., Иноуэ Т., Игучи Ю. и др. Шкала догоспитального инсульта Курашики.

Цереброваск Дис. 2008; 25: 189–91.

7. Лланес Дж. Н., Кидвелл С. С., Старкман С. и др. Шкала Los Angeles Motor

(LAMS): новая мера для характеристики тяжести инсульта в поле

eld.Prehosp Emerg Care 2004; 8: 46–50.

8. Meyer BC, Hemmen TM, Jackson CM, et al. Модифицированная шкала оценки инсульта Национального института здоровья

для использования в клинических исследованиях инсульта:

проспективная надежность и валидность. Инсульт 2002; 33: 1261–6.

9. Уилли-Уилсон К.М., Ньюман Г.К. Шкала для аварийной сортировки

. J Stroke Cerebrovasc Dis 2004; 13: 247–53.

10. Singer OC, Dvorak F, du Mesnil de Rochemont R, et al. Простая шкала инсульта

из 3 пунктов: сравнение со шкалой инсульта

Национального института здравоохранения и прогноз окклюзии средней мозговой артерии.

Инсульт 2005; 36: 773–6.

11. Перес де ла Осса Н., Каррера Д., Горкс М. и др. Разработка и проверка

шкалы догоспитального инсульта для прогнозирования окклюзии большой артерии

: шкала быстрой оценки окклюзии артерии. Инсульт

2014; 45: 87–91.

12. Кац Б.С., МакМуллан Дж. Т., Сучар Х. и др. Разработка и валидация

догоспитальной шкалы для прогнозирования тяжести инсульта: cincinnati prehospital

шкала тяжести инсульта.Инсульт 2015; 46: 1508–12.

13. Телеб М.С., Вер Хаге А., Картер Дж. И др. Оценка инсульта, афазии, пренебрежения

(VAN) — новый инструмент для скрининга возникающей окклюзии крупных сосудов

: пилотное исследование и сравнение с текущими клиническими показателями тяжести.

J Neurointerv Surg 2017; 9: 122–6.

14. Хаструп С., Дамгаард Д., Йонсен С.П. и др. Prehospital Acute

Шкала тяжести инсульта для прогнозирования окклюзии большой артерии: дизайн и сравнение

с другими шкалами.Инсульт 2016; 47: 1772–6.

15. Лима Ф.О., Сильва Г.С., Фури К.Л. и др. Оценка в полевых условиях

Сортировка для неотложной помощи: простые и точные догоспитальные весы

для обнаружения инсультов окклюзии крупных сосудов. Инсульт

2016; 47: 1997–2002.

16. Назлиель Б., Старкман С., Либескинд Д.С. и др. Краткий догоспитальный инсульт по шкале тяжести

идентифицирует пациентов с ишемическим инсультом, у которых сохраняются

крупных артериальных окклюзии.Инсульт 2008; 39: 2264–7.

17. Heldner MR, Hsieh K, Broeg-Morvay A, et al. Клинический прогноз

окклюзии крупных сосудов при инсульте переднего кровообращения: миссия

невозможна? Журнал Neurol 2016; 263: 1633–40.

18. Vanacker P, Heldner MR, Amiguet M, et al. Прогнозирование окклюзии большого сосуда

при остром инсульте: шкала инсульта Национального института здравоохранения

трудно превзойти. Crit Care Med 2016; 44: e336–43.

19. Rinaldo L, Brinjikji W., McCutcheon BA, et al.Перевод в больницу

связан с повышенной смертностью после эндоваскулярной

реваскуляризации по поводу острого ишемического инсульта. J Neurointerv Surg

2016: нейринтсург-2016-012824.

20. Прайд Г.Л., Фрейзер Дж. Ф., Гупта Р. и др. Догоспитальная помощь и

сортировка инсульта с возникшей окклюзией большого сосуда (ELVO): отчет

Комитета по стандартам и руководствам Общества

нейроинтервенционной хирургии. J Neurointerv Surg 2017; 9.

21. Делонг ER, Делонг DM, Кларк-Пирсон DL. Сравнение областей

под двумя или более коррелированными кривыми рабочей характеристики приемника

: непараметрический подход. Биометрия 1988; 44: 837–45.

22. Нор А.М., Дэвис Дж., Сен Б. и др. Распознавание инсульта по шкале отделения неотложной помощи

(ROSIER): разработка и валидация прибора для распознавания инсульта

. Lancet Neurol 2005; 4: 727–34.

23. Majerus S, Bruno MA, Schnakers C, et al.Проблема афазии в

оценке сознания у пациентов с поражением головного мозга. Prog

Brain Res 2009; 177: 49–61.

24. Fiehler J, Cognard C, Gallitelli M, et al. Европейские рекомендации

по организации интервенционной помощи при остром инсульте (EROICAS). Int

J Stroke 2016; 11: 701–16.

25. Heldner MR, Zubler C, Mattle HP и др.

баллов по шкале инсульта и окклюзия сосудов у 2152 пациентов с острым ишемическим инсультом

Национальных институтов здравоохранения.Инсульт 2013; 44: 1153–7.

26. Турк Г., Майер Б., Наггара О. и др. Клинические шкалы

не позволяют достоверно идентифицировать пациентов с острым ишемическим инсультом с окклюзией большой артерии.

Stroke 2016; 47: 1466–72.

27. Джон С., Сток С., Масарик Т. и др. Выполнение КТ-ангиографии

на мобильном блоке лечения инсульта: значение для сортировки. J

Neuroimaging 2016; 26: 391–4.

28. Дирингер М.Н., Эдвардс Д.Ф. При поступлении в неврологическое / нейрохирургическое отделение интенсивной терапии

снижается уровень смертности после внутримозгового кровоизлияния

.Crit Care Med 2001; 29: 635–40.

group.bmj.com 2 сентября 2017 г. — Опубликовано http://bmjopen.bmj.com/ Загружено с сайта

НЕВРОЛОГИЯ 2018

9 1695..1701

% PDF-1.4 % 48 0 объект > эндобдж 117 0 объект > поток Acrobat Distiller 7.0 (Windows) 12 октября 20180-00-00T00: 02: 01 + 00: 012018-11-01T19: 17: 42-07: 00Arbortext Advanced Print Publisher 9.1.510 / W Unicode2018-11-01T19: 17: 42 -07: 00приложение / pdf

  • НЕВРОЛОГИЯ 2018

    9 1695..1701
  • uuid: 378a76b6-aabf-4d07-b0d2-7c20ad4424cauuid: 30b23fcd-1dd2-11b2-0a00-b0009833beff конечный поток эндобдж 71 0 объект > эндобдж 63 0 объект > эндобдж 42 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / Properties >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 105 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 61 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 36 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 103 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / Rotate 90 / Type / Page >> эндобдж 77 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 52 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 118 0 объект > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC] / XObject >>> / Type / Page >> эндобдж 140 0 объект [147 0 R 148 0 R 149 0 R 150 0 R 151 0 R 152 0 R 153 0 R] эндобдж 141 0 объект > поток q 192 0 0 51 200.5 659 см / Im0 Do Q BT / T1_0 1 Тс 12 0 0 12 200.00812 570.99988 Тм (DOI 10.1212 / WNL.0000000000006437) Tj -4.30499 1 тд (2018; 91; e1695-e1701 Опубликовано в Интернете до печати 28 сентября 2018 г.) Tj / T1_1 1 Тс -4.47201 0 Тд (Неврология \ 240) Tj / T1_0 1 Тс 5,139 1,00001 тд (Сохей Йошимура, Ричард И. Линдли, Шерил Карсель и др.) Tj / T1_2 1 Тс 10.22099 1 тд (ход) Tj -15.94397 1 тд (Точка отсечения по шкале NIHSS для прогнозирования исхода при супра- или инфратенториальной острой болезни \ ишемический) Tj ET BT / T1_2 1 Тс 12 0 0 12 161.67416 544 тм (Эта информация актуальна на 28 сентября 2018 г.) Tj ET 72 311 449 225 рэ 0 0 мес. S BT / T1_2 1 Тс 10 0 0 10 82 506.99997 Тм (Услуги) Tj 0 1 ТД (Обновленная информация и) Tj ET BT / T1_0 1 Тс 10 0 0 10 420,1698 506,99997 тм () Tj 0 0 1 рг -18. 0 Тд (http://n.neurology.org/content/91/18/e1695.full)Tj 0 г Т * (включая рисунки с высоким разрешением, можно найти по адресу:) Tj ET BT / T1_2 1 Тс 10 0 0 10 82 484 тм (Ссылки) Tj ET BT / T1_0 1 Тс 10 0 0 10 460.15958 473.99997 тм () Tj 0 0 1 рг -22. 0 Тд (http://n.neurology.org/content/91/18/e1695.full#ref-list-1)Tj 0 г Т * (Эта статья содержит 17 статей, 7 из которых вы можете получить бесплатно по адресу:) Tj ET BT / T1_2 1 Тс 10 0 0 10 82 456 тм (Коллекции по специальностям) Tj ET BT / T1_0 1 Тс 10 0 0 10 392.6698 385.99979 тм () Tj 0 0 1 рг -16.16698 0 Td (http://n.neurology.org/cgi/collection/mri)Tj 0 г / T1_2 1 Тс Т * (МРТ) Tj / T1_0 1 Тс 18.66597 1.00001 Td () Tj 0 0 1 рг -18.66597 0 Td (http://n.neurology.org/cgi/collection/infarction)Tj 0 г / T1_2 1 Тс Т * (Инфаркт) Tj / T1_0 1 Тс 15.49999 1 тд () Tj 0 0 1 рг -15.49999 0 Тд (http://n.neurology.org/cgi/collection/ct)Tj 0 г / T1_2 1 Тс 0 1.00001 TD (CT) Tj / T1_0 1 Тс 0 1 ТД (следующая коллекция \ (s \):) Tj Т * (Эта статья, наряду с другими статьями по аналогичным темам, опубликована в) Tj ET BT / T1_0 1 Тс 10 0 0 10 82 357.99997 Тм (\ 240) Tj / T1_2 1 Тс Т * (Разрешения и лицензирование) Tj ET BT / T1_0 1 Тс 10 0 0 10 488,76996 347,99994 тм () Tj 0 0 1 рг -25.777 0 Тд (http://www.neurology.org/about/about_the_journal#permissions)Tj 0 г Т * (полностью ее можно найти в Интернете по адресу:) Tj 0 1.00001 TD (Информация о воспроизведении данной статьи по частям \ (рисунки, таблицы \) о \ г в) Tj ET BT / T1_0 1 Тс 10 0 0 10 82 319,99997 тм (\ 240) Tj / T1_2 1 Тс 0 1 ТД (Отпечатки) Tj ET BT / T1_0 1 Тс 10 0 0 10 405,42996 319,99997 тм () Tj 0 0 1 рг -17.443 0 Тд (http://n.neurology.org/subscribers/advertise)Tj 0 г Т * (Информацию о заказе репринтов можно найти в Интернете 🙂 Tj ET 72 173 449 46 ре 0 0 мес. S BT / T1_0 1 Тс 10 0 0 10 77 180,99994 тм (права защищены. Печатный ISSN: 0028-3878. Интернет-ISSN: 1526-632X.) Tj Т * (1951 г., сейчас это еженедельник с 48 выпусками в год. Copyright \ 251 2018 Am \ Эриканская академия неврологии. Все) Tj 4.47202 1.00001 Td (\ 256 — официальный журнал Американской академии неврологии. Publi \ пролить непрерывно, так как) Tj / T1_1 1 Тс -4.47202 0 тд (Неврология \ 240) Tj ET q 246,75 0 0 77,25 173,125 77,75 см -1 TL / Im1 Do Q конечный поток эндобдж 145 0 объект > поток y] Cz + z] zk +

    Journal of Medical Internet Research


    Введение

    Предпосылки и важность

    Своевременная и точная идентификация жертв инсульта необходима для сокращения времени от появления симптомов до адекватного лечения и улучшения неврологических исходов [] . Оценка степени неврологического дефицита обычно проводится по шкале инсульта Национального института здоровья (NIHSS), которая была впервые описана в 1989 г. [,].Хотя NIHSS был тщательно изучен и утвержден в условиях больницы для многих различных типов поставщиков, данные о его применении на догоспитальном этапе ограничены []. Более того, в отличие от других шкал инсульта, использование шкалы NIHSS бригадами скорой медицинской помощи вертолетов оказалось ненадежным [-]. Тем не менее, NIHSS позволяет идентифицировать неврологический дефицит, который часто упускается при использовании других шкал, особенно в случаях мозжечкового инсульта []. Точное и надежное использование той же шкалы, что и шкала, используемая неврологами больниц, может позволить парамедикам улучшить догоспитальную сортировку пациентов с инсультом и может помочь сократить время от двери до иглы у пациентов, у которых можно рассмотреть возможность тромболизиса [].

    Трудности использования NIHSS при остром инсульте могут быть вызваны множеством различных факторов, включая метод, используемый для обучения этой шкале парамедиков. Видео, разработанное Патриком Лайденом и другими, является наиболее изученным методом, используемым для обучения NIHSS медицинским работникам в больницах []. Этот носитель имеет множество преимуществ, так как не требует присутствия учителя или пациента и может использоваться в любое время, даже в ночную смену. Однако отсутствие интерактивности также было отмечено как потенциальный недостаток [].

    Электронное обучение (электронное обучение) в различных формах все чаще используется в профессиональном медицинском образовании. Высокоинтерактивные модули для самостоятельного изучения являются частью современных моделей электронного обучения и часто вызывают большее удовлетворение у обучающихся [,]. Большее удовлетворение от метода обучения обычно связано с лучшим пониманием и эффективностью [].

    Цель исследования

    Целью нашего исследования была оценка эффективности модуля электронного обучения при обучении парамедиков NIHSS.Наша гипотеза заключалась в том, что модуль электронного обучения должен за счет более высокой степени интерактивности повышать эффективность работы парамедиков.


    Методы

    Дизайн и условия исследования

    Это было рандомизированное (1: 1) контролируемое исследование, проводившее оценку результатов и аналитиков, слепое исследование превосходства в соответствии с рекомендациями CONSORT-EHEALTH []. Исследование проходило в июле 2019 года в Женеве, Швейцария. В этом состоянии парамедики должны пройти трехлетнюю учебную программу перед сертификацией, в течение которой их учат оценивать потенциальных пациентов с инсультом, используя упрощенные шкалы, такие как Cincinnati и G-FAST, но не NIHSS.Диспетчеры скорой помощи Женевы отправляют скорую помощь с двумя сертифицированными фельдшерами, когда обнаруживают возможный инсульт. Медицинское подкрепление мобильным подразделением с врачами (Service Mobile d’Urgence et de Réanimation — SMUR) отправляется только в том случае, если диспетчеры или бригада скорой помощи обнаруживают непосредственную жизненную угрозу [].

    Протокол исследования (ID проекта 2017-00847) был представлен в местный комитет по этике, который опубликовал «Заявление об отсутствии возражений», поскольку этот проект не входит в сферу действия швейцарского федерального закона об исследованиях на людях.Следовательно, регистрационный номер не требовался.

    Субъекты и набор

    Все фельдшеры, работающие в любой из 7 служб скорой помощи в Женеве и / или в отделении SMUR, были приглашены присоединиться к исследованию на добровольной основе. Четыре тренинга были организованы в два разных дня, чтобы обеспечить максимальное участие, несмотря на сменный режим работы. Парамедики были исключены, если они имели предварительные знания или предыдущую подготовку в NIHSS, или если они работали в неврологическом или нейрохирургическом отделении.Согласие было получено через онлайн-платформу.

    Учебные материалы и онлайн-платформа

    Модуль электронного обучения, содержащий 184 интерактивных слайда, был создан 4 авторами (MS, LSt, LSu и AK) в рамках сюжетной линии 3 (Articulate Global). Весь модуль доступен в Интернете по адресу https://e-learning.nihss-study.ch. Чтобы упростить навигацию и позволить конечному пользователю легко просматривать учебные материалы, этот модуль разделен на главы, каждая из которых представляет один элемент NIHSS.Каждая глава состоит из 3 частей: начальное описание, объясняющее, как выставить баллы по пункту, иллюстрация того, как тестировать пациента, а также краткое изложение оценок и ключевых ошибок, на которые следует обратить внимание. Чтобы повысить интерактивность и вовлеченность пользователей, в начале каждой главы участникам задаются сложные вопросы перед отображением основных учебных материалов для стимулирования любопытства []. Каждый неправильный ответ приводит к подсказке или подробному объяснению, прежде чем пользователь сможет повторить попытку или продолжить.Завершение всех глав дает доступ к практическому тесту, охватывающему все элементы оценки.

    Части исходного видео Lyden et al встроены в модуль электронного обучения для иллюстрации клинического тестирования с разрешения автора. Исходное видео пришлось снабдить субтитрами, поскольку уровень владения английским языком у медработников, работающих в Женеве, сильно различается. Поэтому он был полностью переведен одним автором (MS), который также создал необходимые субтитры. Трое других авторов (AK, LSt, LSu) просмотрели видео с субтитрами, чтобы убедиться в качестве и точности перевода.Видео с субтитрами доступно на https://video.nihss-study.ch.

    Учебный материал был загружен на онлайн-платформу, разработанную под управлением Joomla! 3.9 Система управления контентом (вопросы с открытым исходным кодом).

    Последовательность исследования

    После того, как парамедики зарегистрировались для участия в исследовании, один исследователь (LSt) отправил общее количество зарегистрированных участников второму исследователю (MS). Этот второй исследователь, не видя информации об участниках, произвел рандомизацию с распределением 1: 1 с использованием таблицы, сгенерированной компьютером (https: // www.randomizer.org/) и создал уникальные идентификаторы (имена пользователей и пароли). Эти идентификаторы, которые позволили бы парамедикам войти в платформу электронного обучения, были распечатаны и помещены в идентичные непрозрачные запечатанные конверты. Эти конверты перемешивались и случайным образом раскидывались на столе одним из соавторов (LSt или LSu) перед каждым сеансом исследования. Медработников попросили случайным образом выбрать один из конвертов при входе в кабинет и сесть перед компьютером. Медработники обнаружили свою группу (электронное обучение или видео) только после входа в онлайн-платформу.Затем им был задан ряд вопросов, предназначенных для сбора демографических данных и проверки критериев исключения, прежде чем они смогут получить доступ к учебным материалам.

    Контрольная группа смотрела видео с субтитрами с неограниченным доступом к элементам управления, позволяя им приостанавливать, перематывать назад или двигаться вперед по своему желанию. Экспериментальная группа получила доступ к модулю электронного обучения и могла свободно просматривать и перемещаться по главам электронного обучения по своему желанию. Каждая группа имела доступ только к своим средствам обучения, и никаких временных ограничений не было.

    Все участники могли делать заметки во время ознакомления с учебными материалами и использовать их во время опроса, но им не была предоставлена ​​форма NIHSS. Для обеих групп доступ к учебной викторине был разрешен только после завершения учебного материала. Тест для всех участников исследования был идентичным и содержал 50 вопросов. Первые 5 вопросов были связаны с ключевыми концепциями NIHSS и сопровождались полными оценками NIHSS трех пациентов. Эти оценки были взяты из сертификационных видеороликов Lyden и отображены в соответствии с обычной логикой подсчета баллов NIHSS.Чтобы кандидаты могли сразу же выставить оценку просмотренному элементу, каждая оценка была разделена на 15 отрывков из видео с субтитрами, которые можно было приостанавливать, пересылать или перематывать по желанию. Ни один из этих фрагментов не был показан медработникам ни на контрольном видео, ни в модуле электронного обучения.

    После завершения викторины был показан последний набор вопросов, основанный на 5-балльной шкале Лайкерта, чтобы оценить чувства и мысли парамедиков относительно продолжительности курса, их удовлетворенности методом обучения, воспринимаемые трудности и вероятность того, что они порекомендуют курс коллеге.

    Сбор данных

    Данные были автоматически записаны в электронной форме в базу данных MariaDB версии 5.5.5 (MariaDB Foundation) перед извлечением в электронную таблицу Excel (Microsoft Corporation). Данные, относящиеся к группе, были закодированы до того, как электронная таблица была отправлена ​​для анализа данных тому же исследователю, который выполнил рандомизацию (MS), чтобы гарантировать слепоту.

    Исходные данные депонированы в Mendeley Data [].

    Результаты

    Первичным результатом были общие результаты викторины исследования.Вторичными результатами были эффективность по пунктам NIHSS, время до прохождения курса и завершения викторины, удовлетворенность пользователя методом обучения, восприятие пользователем продолжительности курса и вероятность того, что пользователь порекомендует тренинг коллеге.

    Статистический анализ

    Основываясь на предыдущем опыте преподавания и клинических предположениях, мы определили, что размер выборки в 34 человека (17 на группу) необходим для того, чтобы иметь 80% шанс обнаружения разницы в 10% в общей производительности на 5 тестах. % уровень значимости.

    Учитывая небольшой размер выборки, мы решили использовать только непараметрические статистические тесты. Для категориальных переменных использовался точный критерий Фишера, а для непрерывных переменных — U-критерий Манна-Уитни. Двустороннее значение P- <0,05 считалось значимым.

    Анализ данных выполняли с использованием STATA 16.0 (Stata Corporation).


    Результаты

    Характеристики субъектов исследования

    Из 40 медработников, которые зарегистрировались на одну из четырех сессий исследования, 39 (98%) завершили исследование, ни один из которых не соответствовал ни одному из критериев исключения.Один фельдшер, который должен был участвовать, не явился на учебную сессию. Гендерное распределение было единственной статистически значимой переменной между группами (2/19 женщин в группе электронного обучения против 10/20 в группе видео, P = 0,01) ().

    Таблица 1. Характеристики участников.
    Характеристика Видео (n = 19) Электронное обучение (n = 20) P Значение
    Возраст (лет), n

    .46

    18-25 2 1

    26-30 3 7
    10
    6 6

    36-40 4 3

    ≥41 4 35 9148 91 9140 359148 с момента получения диплома, медиана (Q1; Q3) 5 (2; 8) 6.5 (2,5; 9),68
    Пол, женский, n (%) 2 (11) 10 (50) 0,01
    Основные результаты

    Участники, которые подписались модуль электронного обучения показал лучшие результаты, чем те, кто следил за видео — 36 (34; 37) против 33 (31; 38), P = 0,04. Парамедики, которые следовали модулю электронного обучения, имели более высокие оценки по ключевым концепциям NIHSS ( P, ​​ = 0,01), пункту «Сознание — команды» ( P =.03) и атаксия ( P = 0,02). Парамедики в группе видео оценили дизартрию лучше, чем в группе электронного обучения ( P = 0,02). Подробные результаты показаны в.

    Модуль электронного обучения занял больше времени, чем видео, со средним временем 93 (81,5; 107,5) против 59 (55; 80) минут, P <0,001, хотя время до завершения викторины не было значительным различается между группами ( P = 0,12) (). Продолжительность курса сочли адекватной 75% парамедиков, которые следили за модулем электронного обучения, но только 32% тех, кто следил за видео ( P =.01). Удовлетворенность методом обучения также была выше в группе электронного обучения по сравнению с группой видео (90% против 37%, P = 0,002) (). Парамедики, которые следовали модулю электронного обучения, с большей вероятностью рекомендовали курс, чем те, кто следил за видео с субтитрами (95% против 63%, P = 0,02).

    Таблица 2. Результаты викторины. Данные выражены в виде медианы (Q1; Q3). 3; 5)
    Переменная Видео (n = 19) Электронное обучение (n = 20) P Значение
    Общий балл 33 (31; 38) 36 (34; 37).04
    Время до завершения курса (мин) 59 (55; 80) 93 (81,5; 107,5) <0,001
    Время до завершения викторины (мин) 38 (33; 41) 35 (31; 39) .12
    Подробные результаты по позиции



    Ключевые NIHSS 914 a 9010 концепций 5 (5; 5).01

    Сознание — глобальное 2 (2; 2) 2 (2; 3) 30

    Сознание — вопросы 3 (2; 3) 3 (2; 3) .40

    Сознание — команды 2 (2; 2) 3 (2; 3) 0,03

    Gaze 3 (2; 3) 3 (2; 3).85

    Visual 2 (2; 2) 2 (2; 2) 1

    Паралич лица 1 (0; 2) 1 (0 ; 2),71

    Рычаг двигателя 4 (3; 5) 4 (4; 5),75

    Опора двигателя 5 (4 ; 6) 5 (4; 5) 0,69

    Атаксия 1 (0; 1) 1 (1; 2).02

    Сенсорная 2 (2; 3) 3 (2; 3) .40

    Язык 1 (1; 1) 1 (1 ; 2) .41

    Дизартрия 2 (2; 3) 2 (2; 2) 0,02

    Угасание и невнимательность 2 (1 ; 3) 3 (2; 3) 0,35

    a NIHSS: шкала инсульта Национального института здравоохранения.

    Рисунок 1. Удовлетворенность по группе. Посмотреть этот рисунок

    Обсуждение

    Основные результаты

    Участники, которые следили за модулем электронного обучения, показали результаты немного лучше, чем те, кто смотрел версию исходного видео NIHSS с субтитрами. Наши результаты показывают, что парамедики, которые следовали модулю электронного обучения, лучше понимали ключевые концепции NIHSS. Это различие может оказаться полезным для применения NIHSS в полевых условиях.

    В то время как некоторые конкретные пункты NIHSS, такие как атаксия, были более точно оценены парамедиками, которые следовали модулю электронного обучения, участники видеогруппы оценили пункт по дизартрии значительно лучше.После тщательного изучения модуля выяснилось, что мы не включили выдержки из исходного видео для всех 15 пунктов. Действительно, модуль электронного обучения, использованный в этом исследовании, не содержал каких-либо видеофрагментов, демонстрирующих, как оценить дизартрию. Этот недостаток может, по крайней мере частично, объяснить, почему парамедики, которые следили за модулем электронного обучения, не работали так хорошо, как те, кто видел видео. Поэтому модуль электронного обучения следует обновить, включив в него отрывки из видео по каждому конкретному элементу, прежде чем снова протестировать его, чтобы оценить, верна ли наша гипотеза.Различия, наблюдаемые в отношении оценки дизартрии, также можно объяснить тем фактом, что этот пункт показал низкую межэкспертную надежность [].

    Модуль электронного обучения занял больше времени, чем видео, со средней разницей в 34 минуты. Тем не менее, 75% медработников, которые следили за модулем электронного обучения, сочли его продолжительность адекватной, в то время как менее трети из тех, кто следил за видео, придерживались того же мнения. Этому выводу могут способствовать три основных фактора.Во-первых, в то время как видео не допускает никаких взаимодействий, кроме паузы, пересылки или перемотки, модуль электронного обучения стимулирует и вовлекает учащихся. Во-вторых, возможность быстрого возврата к учебной главе, которую вы хотите просмотреть, облегчается интерфейсом электронного обучения, так как учащийся теряет меньше времени на поиск нужной последовательности. Наконец, вводная глава в модуле электронного обучения, кажется, ведет к более глубокому пониманию ключевых концепций NIHSS и, следовательно, может помочь учащемуся лучше понять цели курса, тем самым выступая в качестве учебника, увеличивая как приверженность учащегося, так и внимание. .

    Более высокий уровень удовлетворенности методом обучения, вероятно, сильнее всего связан с высокой интерактивностью модуля электронного обучения. Предыдущие исследования действительно показали, что более высокий уровень интерактивности увеличивает вовлеченность учащихся при одновременном снижении коэффициента отсева []. Хотя было обнаружено, что другие факторы, такие как качество контента, удобство технологии и качество получаемой поддержки, также повышают удовлетворенность учащихся [], они, вероятно, мало повлияли на этот результат, учитывая дизайн нашего исследования, поскольку эти элементы были почти идентичны для обе группы.

    Термин «электронное обучение» является общим и используется для описания любого вида учебных материалов, доступных с помощью технических средств. Таким образом, он охватывает множество различных форматов (видео, подкаст, интерактивный модуль, серьезная игра и т. Д.), Которые все чаще используются в последние десятилетия из-за их многочисленных преимуществ, таких как гибкость, мобильность и отсутствие ограничений как во времени, так и в пространстве [] . Продвинутые модели электронного обучения могут имитировать реальные жизненные ситуации и часто считаются предпочтительными по сравнению с классическими моделями обучения благодаря своей интерактивности.Однако систематические обзоры не смогли продемонстрировать превосходство электронного обучения по сравнению с традиционным обучением в улучшении результатов лечения пациентов или поведения, навыков или знаний медицинских работников [,]. Это может быть связано с тем, что материалы электронного обучения настолько различаются по концепции и философии, что их нельзя напрямую сравнивать.

    Даже если оно не может полностью заменить очное обучение, электронное обучение кажется особенно хорошо адаптированным к области неотложной медицины, где обычна посменная работа [].Действительно, часто бывает трудно проводить периодические практические занятия для парамедиков после того, как они завершили свое обучение, хотя они все равно должны приобретать новые знания и навыки на регулярной основе. Исследования показали, что электронное обучение является предпочтительным методом обучения для парамедиков, когда практическое обучение невозможно из-за различных ограничений [,].

    Инсульт — вторая по значимости причина смерти во всем мире и основная причина длительной нетрудоспособности []. Один из лучших способов ограничить последствия инсульта — сократить время между появлением симптомов и назначением соответствующего лечения.Поэтому быстрое и точное выявление симптомов инсульта имеет первостепенное значение для обеспечения быстрой транспортировки в инсультный центр. Некоторые исследования показывают, что использование электронных учебных материалов улучшило как неврологическую оценку медсестер, так и качество медицинской помощи в инсультных бригадах [,]. В настоящее время разрабатываются и внедряются различные инструменты электронного обучения, направленные на улучшение распознавания симптомов и оказание глобальной помощи пациентам с инсультом [,].

    Сильные стороны и ограничения

    Хотя это исследование имеет несколько сильных сторон, оно также имеет ограничения.Во-первых, учитывая наш первоначальный расчет мощности и небольшое количество парамедиков, работающих в Женеве, размер выборки ограничен. Более того, поскольку между системами догоспитальной неотложной медицинской помощи и сертификатами фельдшеров могут быть значительные различия, даже в разных регионах Швейцарии, результаты этого исследования могут быть не полностью применимы к другим системам []. Поскольку это исследование оценивало только учебный материал, оно также могло не дать адекватного прогнозирования работы парамедиков в полевых условиях. Наконец, поскольку видео имело фиксированную продолжительность около 59 минут, главный исследователь мог быть не полностью ослеплен в отношении распределения групп.Тем не менее, рандомизация, сокрытие и ослепление выполнялись в соответствии с самыми строгими стандартами. Сравнение этого инновационного интерактивного модуля электронного обучения с общепринятыми стандартами преподавания — еще одна сильная сторона данного исследования.

    Значение для будущих исследований

    После обновления и улучшения модуля электронного обучения, используемого в этом исследовании, следует провести новую оценку этого метода обучения. Производительность медицинских работников, обученных этому новому методу, и его влияние на глобальную помощь пациентам с инсультом теперь также следует оценивать на местах.

    Заключение

    Использование модуля электронного обучения показывает многообещающие результаты в обучении парамедиков NIHSS. Модуль должен быть улучшен в соответствии с результатами исследования и отзывами пользователей, а работа поставщиков медицинских услуг, которые следовали этому модулю, должна быть проверена на местах.

    Авторы хотели бы поблагодарить профессора Патрика Лайдена за разрешение использовать его оригинальный материал NIHSS в этом исследовании.

    Не заявлено.

    От редакции : Это рандомизированное исследование не было проспективно зарегистрировано.Редактор предоставил исключение из правил ICMJE для проспективной регистрации рандомизированных исследований, поскольку риск систематической ошибки представляется низким. Аргумент авторов в пользу отказа в регистрации состоит в том, что регистрация не требовалась, поскольку исследование не входит в сферу действия швейцарского федерального закона об исследованиях на людях. Однако протокол был передан в местный комитет по этике.

    Под редакцией Г. Айзенбаха; подано 21.02.20; рецензировано И. Дэвидом, Сарбадхикари; комментарии к автору 30.03.20; исправленная версия получена 01.04.20; принята к печати 16.04.20; опубликовано 09.06.20

    © Авинаш Кока, Лоран Суппан, Филипп Котте, Эммануэль Каррера, Лорик Стуби, Мелани Суппан. Первоначально опубликовано в Journal of Medical Internet Research (http://www.jmir.org), 09.06.2020.

    Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License (https://creativecommons.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *