Канистерапия это что: Канистерапия — это… Что такое Канистерапия?

Канистерапия — это… Что такое Канистерапия?

Проверить адекватность изложения маргинальных теорий. Проверить изложение на соответствие ВП:МАРГ и ВП:ВЕС. На странице обсуждения могут быть подробности.

Дети и собаки на занятиях в рамках канистерапии в Карелии (Россия)

Канистерапи́я (от лат. «canis» — собака) (лат. Canis — собака и греч. θεραπεία [therapeia] — лечение, оздоровление) один из видов лечения и реабилитации человека при помощи специально отобранных и обученных собак под наблюдением квалифицированных специалистов канистерапевтов. Термин пришел к нам из Польши в 90 годы 20 века и на самом деле является обиходным и некорректным, так же как и терамин лечебная кинология. на данный момент медицинское сообщество пользуется термином animal assisted therapy dog, то есть терапия при помощи животных (собаки).http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=animal%20assisted%20therapy%20dog По причине экономической доступности данного вида терапии и высокого уровня социального поведения используемых при этом животных, является одним из самых востребованных видов пет-терапии

[источник не указан 129 дней]. Собаки обладают некоторыми качествами, сходными с человеческими: эмоциональностью, способностью выражать свои переживания действиями, звуками, мимикой, реакцией на коммуникативные инициативы человека. Кроме того, они легко обучаются вербальным командам и охотно им подчиняются^{[1][неавторитетный источник?][2]}.

Канистерапия часто используется как психотерапевтическая методика, способствующая развитию умственных и эмоциональных способностей, улучшению двигательных функций и моторики. Также метод может использоваться для усиления эффективности развития личности при коррекции, реабилитации и социальной адаптации детей с нестандартными особенностями развития^{[3][неавторитетный источник?}

]^{[4][неавторитетный источник?]}. Существуют программы для слепых и слабовидящих детей для их общего развития, повышения интереса к познанию внешнего мира^{[5][неавторитетный источник?]}.

История возникновения метода

Положительные терапевтические свойства при общении человека с домашними животными были известны ещё со времён Гиппократа, о чём свидетельствуют сохранившиеся документы, произведения искусства и данные раскопок археологов. В Древней Греции и Египте около 3 тыс. лет назад были обнаружены способности собак справляться с различными человеческими недугами. Сохранившиеся документы свидетельствуют, что в 1792 году в английском городе Йорке собак использовали в терапевтическом процессе в больнице для душевнобольных. Во время ухода за животными больные общались с ними. Было отмечено положительное влияние такой методики и, как следствие, эффективное лечение

[источник не указан 129 дней].

После Второй мировой войны врачи Красного Креста заметили, что в госпиталях, в которых разрешалось находиться собакам, раненые старались проводить с ними больше времени. Было отмечено, что в таких учреждениях процесс выздоровления происходил гораздо быстрее. В связи с этим в госпитале военно-воздушных сил в Нью-Йорке стали широко использовать этот метод^{[6][неавторитетный источник?]}.

Однако, само понятие «терапии с участием животных» (или пет-терапии) было впервые сформулировано американским специалистом в области детской психиатрии Борисом Левинсоном в 1960 году. Во время приёмов он заметил, что, присутствующая на сеансах собственная собака вызывает у пациентов-детей положительные реакции. С тех пор метод лечения, включающий в себя и общение с животными, в частности с собаками, получил широкое распространение на Западе. В настоящее время канистерапия может использоваться при лечении и таких серьёзных заболеваний как детский церебральный паралич, аутизм, гиперактивность, сердечно-сосудистые заболевания. Это направление стало широко развиваться и распространяться не только за рубежом, но и в России

[7]^{[неавторитетный источник?]}.

Особенности метода канистерапии

Существует различие между деятельностью с участием собак и терапией с участием собак. Деятельность с участием собак подразделяется на пассивную и активную. При пассивной деятельности пациенты не контактируют непосредственно с собаками. В этом случае терапевтическое воздействие достигается путём наблюдения за животными в вольерах, природных парках — пациенты могут получать ощутимую пользу для здоровья просто от их присутствия. При активной деятельности во время общения с собаками терапевтический эффект достигается за счёт вовлечения животных в совместные игры с пациентами, а также процесс ухода за ними (расчёсывание, кормление).

Терапия с участием собак является полной противоположностью активной и пассивной деятельности. В этом случае участие животных становится целенаправленным вмешательством, когда собака является непосредственным участником лечебного процесса и от неё напрямую зависит терапевтический эффект. В таком виде терапии используются только специально обученные собаки и особо обученный персонал. В процессе также могут принимать участие тренеры, дрессировщики, врачи и психологи

[7]^{[неавторитетный источник?]}.

Некоторые специалисты^[кто?] склонны считать, что следует разделять три направления:

1. Собственно канис-терапия — направление психотерапии, требующее соответствующего уровня образования (психологическое образование плюс владение психотерапевтическими методами), и обязательно — кинологическая подготовка и большой опыт. В рамках этого направления происходит формирующая, психокоррекционная и психотерапевтическая работа.
2. Лечебная кинология — активное участие пациента во взаимодействии с собакой, игры с собакой, обучающее направление.
3. Реабилитация с помощью собак — активное или пассивное взаимодействие, направленное на восстановление и развитие альтернативных физических или психических функций.

Степени квалификации специалистов по канистерапии

Квалификация специалистов по канистерапии подразделяется на три основные степени:

• Волонтёр — доброволец, участвующий в процессе лечения. Обладает только базовыми знаниями в области канистерапии и терапевтических животных. Помогает в занятиях, проводимых уполномоченными лицами, но не имеет права самостоятельно проводить терапевтические мероприятия.
• Канистерапевт — человек с образованием не ниже среднего профессионального в области педагогики с серьёзной педагогической практикой. Должен обязательно пройти специализированный курс или подготовку в области канистерапии. Канистерапевт может самостоятельно вести мероприятия, составлять программы и методики на основе медицинских указаний квалифицированного врача или терапевта, руководить работой и контролировать волонтёров, выбирать щенков терапевтических собак. Канистерапевт не имеет права ставить диагнозы или давать рекомендации по лечению.
• Специалист-канистерапевт — опытный специалист с полномочиями для осуществления определённого вида терапии или занятий. Обычно это врач, физиотерапевт, психолог или специальный педагог. Специалист-канистерапевт обязан завершить специализированные курсы и пройти дополнительные занятия по канистерапии. Он также имеет полномочия ставить диагноз и давать лечебные рекомендации в своей области специализации^{[4][неавторитетный источник?]}.

Области применения

В научных кругах давно под пристальное внимание психологов попали особенности взаимоотношений человека и собаки. Было замечено, что собаки оказывают значительное влияние на людей, причём носящее в основном позитивный характер. Было замечено, что даже на расстоянии, наблюдение за собаками и общение с ними помогает восстановить человеку душевный комфорт, может являться причиной исчезновения приступов мигрени и истероидного состояния. Чуткое обоняние позволяет собакам предсказывать начало различных болезней у человека, когда традиционные способы диагностики и анализа не указывают на них

[7]^{[неавторитетный источник?]}.

• Нормализация состояния человека — общение с собаками может оказывать благотворное влияние на человека в момент кризисного состояния, успокаивать и расслаблять. При этом снижается чувство одиночества и улучшается процесс социализации. Животное может едва ли не единственным оказать помощь человеку, нормализуя стрессовую ситуацию, в которую он попал, особенно испытывающего недостаток в социальной поддержке.
• Помощь в процессе социализации — животные могут стимулировать людей к общению друг с другом, зачастую являясь темой для беседы. Собака может быть поводом для дружественной беседы у абсолютно незнакомых людей^[2].
• Влияние на мотивацию людей — собаки могут вдохновлять и мотивировать людей (например, на совершение прогулок). Это было замечено при наблюдении за людьми до и после заведения собаки. Приобретая собаку, люди резко увеличивали длительность своих прогулок, несмотря на то, что для физиологических надобностей собакам много времени не требовалось ^[2].
• Успокоение и мобилизация внимания — эти эффекты наиболее часто применяются в работе с детьми, испытывающими трудности с концентрацией внимания или гиперактивностью. Исследования в школах показали, что животные способны захватывать и удерживать внимание детей, направляя его наружу, что уменьшало возбуждение и агрессию. Наблюдения взаимодействия собак и детей с синдромом Дауна показали, что живые собаки являлись более устойчивым объектом внимания, чем искусственные.
• Поддержка людей с неизлечимыми заболеваниями — стадии, через которые вынуждены пройти люди с неизлечимыми болезнями (отрицание, гнев, сделка, депрессия и принятие) протекают гораздо легче, когда окружающие способны поддержать больного, обеспечить ему эмоциональную близость. А влияние безмолвного преданного животного способно помочь людям управлять своими чувствами, справиться со страхом, отчаянием и одиночеством.
• Поддержка людей с ограниченными возможностями — участие собак в нормализации социальной окружающей среды было отмечено при исследовании общения детей в инвалидных креслах с окружающими. Те, кто имел рядом с собой собак, были объектами более пристального внимания на улице. Присутствие собаки обеспечивало гораздо больший коэффициент внимания и тёплого приёма. Окружающие рассматривали ребёнка с ограничениями в большей степени как здорового.
• Помощь людям, страдающим психическими заболеваниями — присутствие животных и собак в особенности может благотворно влиять и на людей с различными психическими заболеваниями, такими как детский церебральный паралич, аутизм, гиперактивность, болезнь Альцгеймера^[2].

Группа психологов из США в исследовании эффекта взаимодействия слепых и собак-поводырей пришла к выводу, что слепые участники эксперимента (как имеющие собак-поводырей так и не имеющие) более предпочитали сопровождающих собак, чем сопровождающих людей.

В России в рамках доклада на московской конференции по канистерапии, проводящейся в 2009 году кинолог-исследователь собак северных пород Елена Поцелуева представила программу взаимодействия северных ездовых собак и слепых или слабовидящих детей. Программа была опробована при участии одного из московских фондов и разработана для общего развития детей с недостатками восприятия, повышения их интереса к познанию окружающего мира. Обычно у таких детей стимулом к отказу от обучения служит отсутствие связи между воспринимаемой на слух учебной информацией и окружающим миром. Программа даёт возможность получить знания без зрительной информации. Например: дети знакомятся с разнообразием климатических зон Земли при помощи тактильного восприятия разницы шерсти собак разных пород из различных областей. При ощупывании лап разных собак, можно судить об их назначении, какую работу они выполняют. Этим же способом дети могут подробнее узнать о быте северных народов, то есть хозяев этих собак. Также детям дают возможность сравнить звуки, которые издают собаки — например, лай практически не нужен ездовым собакам, а вот звонкий лай используют оленегонные собаки и пастушьи^{[5][неавторитетный источник?]}. Подобные исследования проводились и среди слабослышащих людей. При использовании собак участники эксперимента обнаруживали повышение чувства безопасности, понижение чувства одиночества и повышенное социальное взаимодействие^[2].

Проблемы влияния канистерапии на самих собак

Лабрадор ретривер

На основании большого количества результатов исследований специалисты^[кто?] в области психиатрии склонны полагать, что животные играют существенную роль в жизни людей. Собаки располагают к общению и обеспечивают поддержку, проявляя свою любовь и преданность человеку. Однако, этическая сторона вопроса также остаётся не на последнем месте. Как методы канистерапии, положительно влияющие на людей могут влиять на самих животных? К сожалению, собаки не могут сообщить о своих ощущениях человеку напрямую, поэтому соблюдаются определённые принципы, основанные на соблюдении комфортных условий для животных при использовании канистерапии. В этих случаях необходимо соблюдать условия, в которых оба субъекта общения находятся в равных позициях и получают одинаковое удовольствие от пребывания друг с другом. Те моменты, когда один решает свои проблемы и поправляет здоровье, а другой вынужден выполнять приказы, терпеть, а порой и испытывать боль, ни в коем случае не должны практиковаться^[2]. В соответствии с исследованием, проведенным в Ставрополе, собаки подвергаются психическим нагрузкам во время занятий. Именно поэтому ставропольские специалисты канис-терапии используют в работе не одну собаку. оптимальным выбран режим, когда собака в течение дня отрабатывает максимум 4 часа, после чего на 2-3 суток отправляется на отдых (в данном случае используется свободный выгул за городом и стайное содержание). Всего работают 7 собак, поочередно подменяя друг друга.

Породы собак, наиболее подходящие для канистерапии

Самоедская собака

Для канистерапии пригодны собаки любых пород и беспородные. Статистика старейшей организации тестирующей собак-терапевтов с 1974 года TDI — Therapy Dog International http://www.tdi-dog.org/ не показывает преобладания каких либо пород, в качестве собак терапевтов. Собаки предварительно тестируются по специальным поведенческим тестам на отстутствие агрессивной реакции к людям, собакам, отсутствию страха громких звуков и нестандартных предметов ( например раскрывающегося зонта). После этого собаки проходят обучение, завершающеяся сдачей экзамена и получения свидетельства «собака-средство реабилитации». Собака-терапевт не порода, а стандарт обучения. Собаки мелких размеров успешно используются при работе с взрослыми, пожилыми и лежачими пациентами, пациентами хосписов. Крупные и средние собаки пригодны для работы с детьми и подростками, страдающими различными заболеваниями. Выбор размера и породы собаки-терапевта определяется стратегией реабилитации, а не личными пристрастиями специалиста-канис-терапевта.http://www.spb-gmu.ru/documents/magazine/2012_5.pdf Для детей с девиантным поведением, психологическими отклонениями или имеющими ограниченные возможности часто используются северные ездовые собаки — маламуты, хаски, самоеды, чинуки, чукотские и таймырские ездовые собаки. Собаки этих пород отличаются особым доброжелательным отношением к людям и в особенности к детям^{[8][неавторитетный источник?]}. Ставрополь: используются собаки породы шелти, черный терьер и одна собака породы грюнендаль. Овчарки (как группа пород) отличаются высоким уровнем альтруизма, а потому очень легко адаптируются и быстро включаются в программу терапии (уже в возрасте 3-4 месяцев щенок способен начать участвовать в терапии). Шелти также хороша тем, что даже у детей, склонных к фобиям, формирует положительные эмоции — обыгрывается образ всем известной доброй колли по кличке Лесси, но в миниатюрном варианте. Однако, это не значит, что адаптация пациента и собаки сводится к нулю. Мероприятия по адаптации необходимы в любом случае. По опыту Ставрополя не самыми подходящими для терапевтической работы оказались пудели разновидности «той» и некоторые другие декоративные породы. В силу особенностей психики, они быстро устают и отказываются от работы и требуют очень длительной реабилитации, врожденная слабость психики не позволяет применять этих собак без вреда для них самих. Возможности собак декоративных пород ограничиваются рамками реабилитации и лечебной кинологии, но для терапии эти возможности недостаточны^{[источник не указан 129 дней]}.

Противопоказания

Для канистерапии существуют определённые противопоказания к проведению занятий. Это — лабораторно подтвержденная аллергия на панель аллергенов «домашние животные», заболевания верхних дыхательных путей, повреждения и заболевания кожи, инфекционные заболевания, повышенная температура, фобии направленные на животных. При наличии тревожности и страхов связанных с животными ( не путать с фобиями!) занятия канистерапией возможны, под контролем психолога, по специальной программе. Кроме противопоказаний существуют и осложенения канистерапии. Самое распространенное из них — развитие гиперпривязанности к одному животному, является типичным следствием работы неквалифицированного канистерапевта.

Мировое признание

• С 1 июля 2010 года в Польше введена специальность «канистерапевт» в государственный список профессий, благодаря инициативе Польского Общества Канистерапии (PTK)^[9].
• В некоторых клиниках Германии официально применяют канис-терапию. http://www.st-marienkrankenhaus.de/fachgebiete/klinik-fuer-kinder-und-jugendpsychiatrie-und-psychotherapie/leistungen-schwerpunkte/hundetherapie/
• На двух специальных фермах при больнице содержатся животные от мелких (которых можно взять в руки) до крупных (например: верховых лошадей)^[10].
• В Норвегии подготовкой собак-помощников занимаются целые государственные учреждения и благотворительные сообщества. Щенков для этих целей зачастую бесплатно предоставляют владельцы собачьих питомников^{[источник не указан 129 дней]}.
• В США 95% животных, используемых в психотерапии, составляют собаки^{[1][неавторитетный источник?]}.
• В Великобритании в Исследовательском Центре выявления рака и биологических опасностей с помощью собак (англ.  Cancer and Bio-Detection Dogs research center) в Эйлсбери, производится целенаправленное обучение собак, направленное на распознавание опасного уровня глюкозы в крови диабетиков. По завершении обучения они будут переданы больным с сахарным диабетом 2-го типа^{[5][неавторитетный источник?]}.

Канистерапия в России

Прогулка детей с ездовыми собаками в России

Несмотря на то, что в России официально метод непосредственно канистерапии появился недавно, исследования положительного терапевтического воздействия общения человека и собаки проводились давно. В настоящее время существуют целые комплексы, проводящие соответствующие занятия, проводятся конференции и семинары, выходит в свет литература данной тематики. Наиболее известны исследования и занятия российских психологов в сотрудничестве с кинологами. Используется накопленный в России и за рубежом опыт^{[8][неавторитетный источник?]}.

• В Санкт-Петербурге создана Ассоциация Поддержки и Развития Канистерапии, которая при поддержке СПБГУ им академика Павлова (1-й Медицинский Институт) разработала и внедрила методические руководства по использованию собак-терапевтов при различных заболеваниях, организует исследовательскую и учебно-методическую работу для волонтёров и организаторов канистерапии. Также АПРКТ проводит бесплатные курсы для волонтёров, курсы подготовки собак-терапевтов. АПРКТ организована бесплатная сертификация собак-терапевтов, как средства реабилитации пациентов международного образца. Под контролем этой организации проводятся занятия канистерапией в 23 реабилитационных и профилактических учреждениях Санкт-Петербурга, Ленинградской области и некоторых городах России^[11].
• По инициативе АПРКТ на базе СПБГМУ 1.10.12 была организвана и проведена первая в России медицинская конференция по канис-терапии, при поддержке ведущих неврологов Северо-Запада и главного реабилитолога Российской Федерации.http://www.spb-gmu.ru//index.php?option=com_content&task=view&id=1289&Itemid=1

См. также

Примечания

Литература

• Бурно М.Е Терапия творческим самовыражением. — Москва: «Медицина», 1989.
• А. В. Субботин, Л. Л. Ращевская Лечебная кинология. Теоретические подходы и практическая реализация. — Москва: «Макцентр. Издательство», 2004.
• Animal Assisted Brief Therapy A solution-Focused Approach. — The Haworth Press, 2007.
• Levinson Boris Mayer The dog as a co-therapist. — Москва: «Mental Hygiene», 1962.
• Е. Поцелуева, М. Озерова, Л. Чебыкина Ездовые собаки. — Москва: «Центрполиграф», 2002.

Ссылки

Как канистерапия помогает справиться с депрессией и социализировать ребенка

Лечение, которое доставляет только удовольствие. Это канистерапия. Не все недуги способны вылечить собаки, но они справляются, например, с депрессиями, а само их присутствие избавляет человека от одиночества. За помощью к четверногоим терапевтам обращаются и взрослые, и дети. Последних, например, легко можно уговорить начать с интересом читать книги, отложив гаджеты. Ведь в присутствии молчаливого и преданного друга процесс не выглядит скучным. Это, конечно, простые примеры. На самом деле за всей системой канистерапии стоит огромная работа с животными, и кстати, не каждая собака может стать терапевтом.

Лукас XIII Великолепный — лучшая собака терапевт России. Сегодня он и еще восемь его товарищей приехали на первый вводный урок с учениками школы №401.

Собака хоть и лучший друг человека, но сначала и животным, и детям нужно познакомиться и привыкнуть друг к другу. И уже потом выполнять упражнения, например, провести собаку рядом с собой по определенному маршруту. Кажется, ничего сложного, но здесь нужно контролировать свои действия и правильно руководить животным.

«Канистерапия — это метод реабилитации и там, где он используется, даже если это в психолого-педагогической практике, все равно есть момент коррекции поведения, исправления, направления», — отметила психолог высшей категории, канистерапевт, руководитель проекта «Друг @KLP» Лариса Хозяинова.

Самое важное условие — все собаки проходят специальное обучение. Это и знание команд, и полное отсутствие агрессии, и огромное терпение. Животное не подает голоса, даже если испытывает стресс. Это важно, чтобы не напугать подопечных. Сейчас на занятии есть и подготовленные собаки и те, которые еще только учатся быть терапевтами. И для них этот урок часть обучения.

На пробное занятие пришли школьники из 5,6 и 7 классов. Всего 17 человек. С сентября уроки будут проходить регулярно, раз в неделю. А число участников будет явно расти. Детям такое занятие явно по душе. 

401 школа единственная в Колпино, которая решила организовать у себя такие уроки. Учебных заведений, которые хотели бы сотрудничать с канистерапевтами, много. Но не все готовы.

Это пробное тестовое занятие, я очень рад, что удалось его организовать. Я глубоко убежден в эффективности этого метода. Это психологический момент, момент разрядки, момент доверия и момент общения. И если говорить про общение, то канистерапия работает на социализацию ребенка. В нашей школе есть класс для детей с тяжелыми нарушениями речи и для них это так же очень полезная практика», — директор ГБОУ СОШ №401 Колпинского района Санкт-Петербурга Константин Левшин.

Канистерапия работает в разных направлениях. Например, в Петербурге существует уникальный проект «КниГаВ». Собаки в библиотеках помогают детям полюбить книги. Занятия с животными улучшают мотивацию и навыки чтения. На занятиях всегда присутствует сотрудник центра. Он помогает детям общаться с собаками и при необходимости подсказывает. Но никаких замечаний и критики. Книгу всегда выбирает ребенок, чтение должно быть в удовольствие.

Канистерапия — универсальна. Спасает от депрессии и помогает людям с ограниченными возможностями здоровья. Подход к каждому пациенту индивидуален, в зависимости от диагноза психологи выбирают и животное. А есть те, кому сам факт общения с собаками уже помогает — это пожилые люди. Особенно, если это подопечные дома престарелых. Бабушки и дедушки всегда с нетерпением ждут встречи с животными.

Подробнее смотрите в репортаже корреспондента телеканала «Санкт-Петербург» Катерины Семиной.

Фото и видео: телеканал «Санкт-Петербург»

что такое канистерапия и кому это нужно

Канистерапия — это вид анималотерапии (в России её ещё иногда называют зоотерапия или пет-терапия, от английского pet — домашнее животное, питомец), метод медицинской и социальной реабилитации с использованием специально отобранных и обученных животных — собак-терапевтов. Автор «Дейли Бэби» вместе с клиническим психологом, специалистом канистерапии и хозяйкой трёх собак-терапевтов Любовью Владыкиной рассказывают, что такое канистерапия, какие собаки действительно могут помочь и кому это нужно.

Канистерапия: начало

Терапевтический эффект от общения с животными был известен давно — как минимум, со времен Гиппократа. Но впервые о том, что присутствие собак положительно сказывается на состоянии пациентов, заговорили в XVIII веке. В 1790 году в графстве Йоркшир филантроп Уильям Тьюк открыл больницу для душевнобольных. Именно здесь врачи впервые заметили, что присутствие собак снижает уровень агрессии и уменьшает число приступов у пациентов.

Целенаправленно использовать собак в работе и сформулировать концепцию пет-терапии первым смог американский психиатр Борис Левинсон лишь в 1960-х годах, когда увидел, что маленькие пациенты положительно реагировали на его собаку по кличке Джингл. По одной из версий, однажды пес ворвался в кабинет во время сеанса с девятилетним аутичным мальчиком, с которым Левинсону никак не удавалось наладить контакт. Увидев собаку, мальчик поднялся ее погладить, и родители попросили и впредь пускать Джингла в кабинет на время занятий. Психиатр сопротивляться не стал и не ошибся, ведь совсем скоро работа сдвинулась с мёртвой точки.

По другой версии Джингл находился в приёмной во время работы психиатра. Так или иначе, профессиональное сообщество не восприняло выводы Левинсона всерьёз. Однако как раз в этот период в печати в большом количестве стали выходить работы Зигмунда Фрейда и воспоминания о нем друзей и учеников. И тогда выяснилось, что опыт Фрейда подтверждал абсолютно все выводы Левинсона: оказывается, отец психоанализа часто позволял любимому чау-чау Йофи присутствовать на своих сеансах и был убеждён, что это помогает ему выстроить доверительные отношения с пациентом.

На что жалуетесь?

К пет-терапии сегодня прибегают в самых разных случаях. Широко распространена практика использования животных в домах престарелых, где они помогают пожилым людям справляться с рассеянностью, страхами и стрессом. Собаки способны оказывать положительное влияние на ход лечения депрессии, бессонницы, расстройств пищевого поведения, неврозов, восстановление после травм, инсультов, стрессовых других расстройств, коррекцию ДЦП, синдрома Дауна, болезни Альцгеймера различных видов деменций, а также расстройств аутистического спектра (РАС).

«В моей практике был мальчик 12 лет, замкнутый, застенчивый, безынициативный, с низкой успеваемостью и социальной активностью. Его поведение в школе часто было деструктивным — он срывал пожарную сигнализацию, пугал других детей, игнорировал замечания учителей. После 3-4 занятий с собакой он наладил отношения со сверстниками, по собственной инициативе вступил в контакт с учителем, предложил свою стратегию исправления отметок и довольно успешно закончил учебный год. Его самооценка приблизилась к адекватной, он стал более объективно оценивать свои возможности, лучше осознавать, чего он хочет, в лучшую сторону изменились и отношения с членами семьи. Тем не менее, мы продолжим работу с началом учебного года», — делится опытом клинический психолог, специалист канистерапии Любовь Владыкина.

Учёные установили, что острый собачий нюх способен определять редкие сочетания белков в злокачественных опухолях и отличать одежду здоровых детей от одежды детей с РАС. Также, согласно исследованиям канадского института Калгари в детской больнице Альберты, собака способна предчувствовать эпилептический припадок, как минимум, за 20 минут. Учёные и врачи наблюдали за 45 семьями, в которых есть дети-эпилептики, переживающие приступы не реже раза в месяц. В 20 семьях отметили, что собаки реагируют на приближение припадка, в 10 из них животные пытались доступными им способами оповестить ребёнка или его близких об этом.

Заявлять, что канистерапия «лечит» все эти болезни нельзя, это все-таки способ социальной и медицинской реабилитации и абилитации. Однако существует огромное количество научных исследований, подтверждающих положительный эффект от подключения анималотерапии к основному курсу лечения.

Любовь Владыкина утверждает, что результат в канистерапии, как и во всех видах социально-психологической реабилитации, сильно зависит от регулярности и продолжительности занятий: «Бывает, что результат виден сразу, как, например, у детей с ДЦП или взрослых с депрессией. А вот чтобы добиться значимого и видимого результата при РАС или ментальных нарушениях, приходится работать долго. Самый простой пример успеха — это когда ребенок переносит навыки общения, полученные во время работы с собакой, на взаимодействие со сверстниками».

Не просто собаки

Несмотря на то, что общение с большинством собак — сплошное удовольствие, стать терапевтом способен далеко не каждый пёс. И дело тут совсем не в породе или внешнем виде.

Если вы хотите завести собаку-терапевта, лучше всего пойти в зоомагазин или к заводчику вместе с методистом или специалистом канистерапии. Или же попытаться найти щенка у толкового заводчика. Любовь Владыкина — хозяйка трёх собак-терапевтов, отмечает: «Есть определённые качества, которыми должна обладать собака, чтобы пройти тестирование на пригодность — сильная нервная система, низкая возбудимость, лояльность к другим собакам, доброжелательность и направленность на человека. Она изначально должна проявлять высокую эмоциональную чувствительность в отношении людей и быстро адаптироваться к условиям среды. Разыскать такого пса сложно, но возможно: надо выбирать сначала заводчика, потом смотреть на родителей щенков, ходить на выставки, читать о собаках».

Специалисты канистерапии не пришли к единому мнению о том, какие породы подходят для этой работы лучше всего, так что, вероятно, дело вовсе не в породе. Однако существует довольно стойкое убеждение, что псы бойцовских пород станут плохими кандидатами на роль собак-терапевтов: несмотря на то, что они могут быть вполне дружелюбны, их характер довольно резок. Также специалисты не рекомендуют обучать на роль терапевта собаку, взятую из приюта.

«Есть такой фактор — депривационный синдром, проще говоря, страх нарушения привязанности. Собаке из приюта трудно видеть около своего хозяина другого пса. Нельзя сказать, что она не совсем непригодна для такой работы. При условии, что хозяин будет уделять ей должное количество внимания, её можно задействовать на групповых, массовых мероприятиях, но в такую собаку нужно вложить в разы больше ресурсов, чем в собаку, которая родилась в принятии любви. Тут всё как с людьми», — поясняет Любовь Владыкина.

Трое в лодке, считая собаку

Если пустить в комнату к ребёнку с особенностями развития собаку-терапевта, это ещё не будет считаться канистерапией. Для канистерапии нужны люди: канистерапевт и вожатый.

«В процессе обучения работе в этом формате существует разделение на „специалистов“ и „вожатых“. Специалист канистерапии — это всегда человек, имеющий высшее психологическое, педагогическое или медицинское образование. Он обязан постоянно учиться, проходя курсы повышения квалификации по своей основной специальности и изучая профессиональную литературу, посвящённую разбору тех или иных методик социально-психологической реабилитации и адаптации, посещая различные семинары и тренинги, связанные с личным и профессиональным развитием. А вожатый — человек, чья задача установить максимально качественный контакт с работающей собакой и постоянно продолжать её обучение. Основная задача вожатого — быть посредником между специалистом и собакой, управляя питомцем так, чтобы его действия пациенту казались осмысленными и самостоятельными», — объясняет Любовь Владыкина.

Перед тем, как привести щенка на обучение, хозяин сдаёт свой собственный экзамен, для которого необходимо хорошо понимать принципы общения с пациентами разных возрастов и состояний, правила безопасности и гигиены.

Как всё устроено

Обучение собаки-терапевта лучше начинать в щенячьем возрасте с самой обычной дрессировки для домашних животных, чтобы она освоила стандартные команды и наладила контакт с хозяином. И только после получения базовых навыков можно задумываться о специальных.

Мы уже говорили, что не каждый пёс способен стать терапевтом. Если вы покупали питомца без помощи профильного специалиста, за экспертизой направляйтесь в один из центров канистерапии. Там собака пройдёт тестирование, по результатам которого станет понятно, подойдёт ли она для этой непростой работы. Наиболее часто звучащий вердикт для собак, потенциально годных для канистерапии — «подходит с доработкой определённого перечня качеств». Это значит, что дальше вам необходимо скорректировать эти замечания.

Если специалисты увидели, что у вашей собаки есть все предпосылки для карьеры терапевта, а вы твёрдо решили стать ответственным вожатым, приготовьтесь много и упорно трудиться вместе со своим питомцем и приходите на курсы для новичков.

«Во время занятий учится не только собака, но и хозяин, потому что самое важное в процессе — эмоциональная связь между ними. В обучении первое, на что обращается внимание, — это саморегуляция. Дальше расширяются адаптивные возможности вожатого, и через него собака учится делать всё то, что умеет он. Потом они, помимо отработки стандартных вещей типа выдержки, безусловного безупречного послушания — голосом, жестом, движением брови, — нарабатывают комплекс правильных реакций на те или иные проявления и особенности пациентов: ходунки, костыли, трость, шум и грохот, ими производимый, чтобы собака не только не пугалась, но даже не обращала на них внимания, воспринимая как норму. 

На практические занятия приходят люди, а дальше, если собака по результатам внутреннего тестирования признается готовой, её приглашают на занятия, где она сначала сидит на выдержке и наблюдает, как хозяин работает с другой собакой, или сама работает в облегчённом формате — например, привлекается всего несколько раз за занятие. Постепенно пара включается в полноценную работу, и со временем может участвовать в сеансах канистерапии в таких тяжёлых местах, как хоспис. Но всё зависит от собаки и хозяина. Иногда бывает наоборот, с паллиативных служб она начинает, и переходит к тому, что обывателям кажется попроще, а для собаки сложнее — индивидуальной работе», — объясняет Любовь Владыкина.

Обучение длится, в среднем, 6-7 месяцев, по одному занятию в неделю. Потом начинается точечная коррекция того, на что указывают специалисты после наблюдения за собакой или хозяином в рамках мероприятий, на которые пара допущена.

Обычно от прихода собаки на занятия до того, как она будет признана специалистом, проходит от полугода до 2 лет — всё зависит от пары.

Экзамены собака всегда сдаёт вместе со своим вожатым, и сертификат собаки-терапевта даётся один на пару. В идеале, квалификацию собаки нужно время от времени подтверждать, однако на деле это непросто. Впрочем, отсутствие квалификационных дипломов на профессиональную пригодность животного не влияет — если собака постоянно находится в работе, она не растеряет навыков. Если же она прерывается на длительный срок, ей приходится начинать почти сначала: с наблюдения и постепенного погружения в занятие.

После того, как собака признается полностью готовой, начинается индивидуальная или групповая канистерапия с реальными пациентами: «Перед тем, как начать, определяются задачи, стоящие перед командой, которой предстоит работать с конкретным ребёнком или взрослым, нуждающимся в этом виде социально-психологической работы. Затем специалист канистерапии формирует индивидуальную программу работы, учитывающую все особенности и возможности клиента. Занятия планируются с учётом рекомендаций лечащих врачей, интересов пациентов и их семей. Программа построена на поэтапном наращивании темпа и сложности задач, а собака играет роль мотиватора и безусловно безоценочного, принимающего помощника. 

Благодаря слаженной работе команды — специалиста канистерапии, вожатого и хорошо обученной собаки, — человек незаметно для себя, в игре и с удовольствием, преодолевает те трудности, которые перед ним стоят и которые раньше считались им непреодолимыми. Вообще, всё занятие строится на основе игры, что не только помогает в преодолении трудностей, но и поднимает настроение, приносит удовольствие. Как и в любой игре, в процессе канистерапии каждый участник вносит свой равноценный вклад», — рассказывает Любовь Владыкина. «Местом работы» собаки может быть что угодно: центр социальной реабилитации, хоспис, медицинское или учебное заведение, детский дом, иногда даже обыкновенная квартира.

Для того, чтобы успешно заниматься с любимым псом канистерапией, нужно хорошо понимать своего питомца и обладать высокой мотивацией. Именно вожатый руководит действиями своей собаки, именно на нём лежит ответственность за её поведение, а значит, и ход занятия, и в конечном итоге — результат. «Иногда случается, что хозяин устаёт от учёбы раньше, чем она завершится, иногда собака не доходит до конца. Это всегда очень грустно, но так бывает. Поэтому самое важное — с самого начала адекватно оценить все ресурсы, которых эти занятия потребуют и убедиться в своей готовности к долгой и кропотливой работе», — рекомендует Любовь Владыкина.

---

— поделитесь с друзьями!

---

Эксперты: Любовь Владыкина

Читать дальше

Как собаки помогают людям с инвалидностью

Погладить собаку, пройти с ней через невысокие препятствия и рассортировать кубики по цветам — это не просто игра, а элементы терапии для людей с инвалидностью. Канистерапия — это метод лечения и реабилитации со специально обученными собаками. Животные помогают детям с нарушениями интеллектуального развития, способствуют реабилитации после тяжелых травм, поддерживают людей в депрессии, с психическими расстройствами и просто одиноких. Официально в Украине специальности «канистерапевт» в настоящее время нет. Зато с сентября этого года на базе Львовского национального университета ветеринарной медицины и биотехнологий впервые в Украине начнется обучение специалистов по канистерапии. Журналистка и фотографка Катя Москалюк поговорила с основательницей школы социальной кинологии и канистерапии Александрой Береговенко о том, в чем особенность канистерапии и как она может помочь.

Погладить собаку

У Романа в руках телефон. Он снимает на видео рыжую собаку с фиолетовым языком.

«Не спешите забирать мобильный, он защищает мальчика от мира. Реальность не так страшна, когда смотреть на нее сквозь экран. По крайней мере, остается иллюзия, что ее, как и любой фильм ужасов, можно выключить», — улыбается основательница и руководительница школы социальной кинологии и канистерапии Harmonic Dog Александра Береговенко.

Стройная, с белокурыми волосами и приветливой улыбкой. Почти двадцать лет Александра проводит занятия по канистерапии, разрабатывает новые реабилитационные методики и программы для детей и взрослых с инвалидностью. Александра и Красавица — «лохматая львица» чау-чау — терпеливо ждут, пока Роман освоится и сам спрячет телефон в карман. Занятие можно начинать.

• Фото: Катя Москалюк

В зале с большими окнами расставлены цветные конусы, игровые тоннели, гимнастические обручи. На низеньких скамеечках под стеной сидят помощники Александры — Константин, Кристина с риджбеком по кличке Хайди, а также двое студентов в белых халатах, изучающих физическую терапию и эрготерапию. Ребенку комфортнее, когда все присутствующие в зале находятся на одном с ним уровне — так легче наладить контакт.

«Отношения нужно строить на доверии, а не на страхе. Это правило универсально, как для детей, так и для собак», — говорит Александра.

Она на волонтерских началах каждую пятницу приезжает в Многопрофильный учебно-реабилитационный центр Святого Николая в Брюховичах на окраине Львова, чтобы провести занятия по канистерапии. Александра говорит, что собака — это проводник между миром ребенка и миром взрослых.

Ромчик берет за поводок Хайди — высокую собаку с глазами цвета янтаря, аккуратно гладит ее по голове, и они вместе преодолевают преграды. В течение двух часов Александра успевает поработать с тремя учениками Центра Святого Николая. Все занятия — индивидуальны. Пригласить больше детей в течение одного дня не удается — собаки, как и люди, устают. Учительница Учебно-реабилитационного центра Иванна составила анкеты с диагнозами, предпочтениями и фобиями каждого ученика. На основе этих протоколов и запроса родителей Александра формирует программу занятий с ребенком. У Романа, например, есть проблемы со счетом и различением цветов. Мальчик вместе с Хайди сортирует конусы по цвету, складывает их в такой же окраски обручи. Когда ему удается, Александра улыбается — это маленькая победа для всех.

• Фото: Катя Москалюк
• Фото: Катя Москалюк

«Мы открыты к новым инициативам: когда Александра предложила проводить занятия по канистерапии, согласились без колебаний», — говорит директорка Учебно-реабилитационного центра Святого Николая Наталья Цимбалюк.

Все пространство ее кабинета заполнено кипами бумаг и книг, на стене — дипломы и графики занятий. Наталья объясняет, что коррекционно-реабилитационные занятия начинаются в обед, когда заканчиваются уроки в школе.

«После канистерапии дети становятся спокойнее и внимательнее, снимается стресс. Даже когда они просто гладят шерстку собаки, эти тактильные ощущения благоприятно на них влияют. Теперь канистерапия — один из видов реабилитации нашего центра», — объясняет директорка.

Она вспоминает, что одна из учениц школы, Елизавета, боялась даже заходить в помещение с собаками. Впрочем, уже на втором занятии девочка с удовольствием выполняла вместе с ними упражнения.

• Фото: Катя Москалюк

Спасти собаку

«То, что никакие врачи не смогли сделать за восемь лет, пес сделал за восемь дней: она сама захотела подняться», — услышала Александра от мамы ребенка с тяжелой формой ДЦП, когда у них дома появился щенок породы чау-чау.

«То, что никакие врачи не смогли сделать за восемь лет, пес сделал за восемь дней: она сама захотела подняться», — услышала Александра от мамы ребенка с тяжелой формой ДЦП, когда у них дома появился щенок породы чау-чау.

«До середины 2000-х только наблюдала и училась — ведь дело серьезное и ответственное. Наверное, я бы так и не решилась использовать свои приобретенные годами знания и сделать шаг к созданию центра социальной кинологии и канистерапии, если бы не один случай. На очередной выставке собак организаторы устроили конкурс «Ребенок и собака». Верю, что замысел был хорошим, но я увидела испуганных детей, которые тащили за собой не менее испуганных собак под аплодисменты взрослых зрителей. С того момента поняла, к чему стремлюсь», — вспоминает Александра Береговенко.

• Фото: Катя Москалюк
• Фото: Катя Москалюк

Ее первое высшее образование не связано с психологией. Впрочем, увлечение когнитивной этологией (наука, изучающая интеллект животных) и кинологией всегда были частью ее жизни, а не просто хобби.

С 1998 года Александра Береговенко занималась с собаками с «проблемным поведением», с животными, которые сменили хозяев, и с псами — претендентами на усыпление. В то время такие животные имели крайне малые шансы вернуться к полноценной жизни среди людей. Впоследствии во Львове собралась команда единомышленников по реабилитационной работе в кинологии. Результат трехлетнего труда волонтеров — сотни спасенных жизней.

«Если распространять знания, бороться со стереотипами и системой, появится шанс изменить отношение к самой беззащитной части нашего общества: детям и собакам», — подчеркивает Александра.

С 2013 года она руководит Центром социальной кинологии, профессионального хэндлинга (искусство показа собак на выставках) и воспитания владельцев собак Harmonic Dog. Она создала этот проект, чтобы «помочь организовать комфортную жизнь с домашними любимцами и наполнить мировоззрения владельцев новейшими знаниями с социальной (когда собака — полноценный член семьи) и профессиональной кинологии».

Александра объясняет, что потребность в служебных и охотничьих собаках уменьшается с каждым годом. Зато растет запрос на собак, которые станут комфортными компаньонами для человека в городе. Для этого необходимы как обучение коммуникации и понимание со стороны людей, так и социализация собаки: изменение ее естественных реакций и поведения. Собака социальная — антагонист природы. Например, животное учат следовать за своим хозяином в незнакомую ему среду — заходить в автомобиль, трамвай или подъезд, спокойно реагировать на топанье детских ножек, игнорировать агрессию и неадекватное поведение других собак, а также людей с нетипичной внешностью. С началом эпидемии коронавируса Александра получала много звонков от владельцев собак — люди в медицинских масках пугали их питомцев.

• Фото: Катя Москалюк

«Не только людям должно быть удобно с домашними любимцами. Собаки также должны чувствовать себя свободно и комфортно каждый день», — говорит Береговенко.

Научить собаку

«Тебе нечем заняться, что ли?» — читалось во взглядах чиновников, которые кивали головами и обещали поддержать предложения Александры.

В начале 2000-х канистерапия не интересовала ни государственников, ни местные власти, ни других общественных деятелей. Женщину поддерживали друзья из-за границы, и она хотела доказать, что «можно вырастить в пустыне сад». Александра начала проводить первые сессии визитерской канистерапии — приезжала в детские дома и приюты. Оказалось, что потребность такого вида абилитации и реабилитации велика — только на Львовщине работы хватит на десятки собак и их проводников. Однако канистерапия до сих пор не закреплена на законодательном уровне. Годами несколько человек из разных уголков Украины пытаются сдвинуть ситуацию с мертвой точки.

«Мы настырны, не откажемся от поставленных целей», — с оптимизмом убеждает Александра.

В Центре социальной кинологии Harmonic Dog недавно завершился пилотный курс подготовки специалистов по канистерапии: 25 человек со всей Украины — Киева, Харькова, Винницы, Одессы, Ровно, Луцка, Черновцов и Львова — имели 100 часов лекций и 50 часов практики. Обучение требовало много труда, поэтому курс завершили не все. В проекте, который длился почти год, Александра с коллегами отработала будущую образовательную программу. С сентября этого года на базе Львовского национального университета ветеринарной медицины и биотехнологий впервые в Украине начнется обучение специалистов по анималотерапии, а именно по канистерапии. Александра, как преподавательница университета, будет их проводить. Чтобы учиться на курсах, необязательно быть студентом вуза, однако высшее образование — обязательно. Предпочтение будут отдавать людям, которые связали свою жизнь с коррекционно-реабилитационной работой, — физиотерапевтам, эрготерапевтам, реабилитологам и так далее.

• Фото: Катя Москалюк
• Фото: Катя Москалюк

«Надеюсь, что после курсов под эгидой вуза появится основание ввести специальность «канистерапевт» в Классификатор профессий Украины», — говорит Александра Береговенко.

Она объясняет, что, с одной стороны, отсутствие государственных рамок позволяет активно развиваться и внедрять различные инициативы, а с другой — провоцирует бессистемные занятия без научной школы и специалистов: «Канистерапия — это не просто подержать собачку за поводок, это серьезная работа на стыке многих дисциплин — психологии, эрготерапии, кинологии и тому подобное. Если под названием «канистерапия» проводить занятия, главная цель которых — отмыть грантовые средства, мы потеряем кредит доверия государства и людей».

Александра рассказывает, что в Украине не хватает школ именно социальной кинологии, когда семейную собаку воспитывают как полноценного члена современного общества. Довольно часто собак тренируют по старым правилам советской тюремной кинологии, когда от животного требуется только подчинение из-за страха наказания и безапелляционного послушания без собственной интерпретации событий.

Нарисовать собаку

Софийка забегает в зал и решительно берет Красавицу за поводок. Это уже не первое занятие девочки, и она с нетерпением ждет его начала.

«Собака может вывести ребенка на сотрудничество, которого не достигнет ни один взрослый. Животные способны чувствовать состояние человека и подсказывают направление действий проводнику, который с ним занимается», — говорит Александра.

Вспоминает, как к ней на занятия пришел мальчик с ДЦП, родители которого вкладывали максимум усилий для реабилитации ребенка. Мальчик посещал физиотерапевта, ходил на массажи, но внутреннего стимула работать у него не было. Он не поднимал высоко ножки, и малейшая преграда на его пути казалась непреодолимой. Александра с помощниками расставила невысокие планочки, через которые сначала переступала собака, а потом ребенок. В конце занятия мальчик пошел к маме и самостоятельно перешагнул препятствие — собаки мотивируют ребенка двигаться.

• Фото: Катя Москалюк

«В течение одного занятия происходят сдвиги, которых ждали месяцами. Если правильно использовать качества собаки и эмоции, которые она вызывает у ребенка, можно достичь желаемых результатов. Впрочем, нужно работать, а не ждать чуда», — говорит Александра. Она добавляет, что в настоящее время нет достаточного количества проводников и собак-терапевтов, чтобы закрыть все запросы.

Занятия проводят как с маленькими детьми, так и со взрослыми и пожилыми людьми. Даже страх собак «лечится» методами канистерапии. Единственное ограничение — это аллергия на шерсть собаки. Также канистерапию не применяют, когда речь идет о тяжелых аффективно-агрессивных состояниях, которые могут представлять угрозу для собаки.

Подготовка собаки-терапевта начинается, когда тот еще щенок, и длится не менее полутора лет. Много месяцев глубокой социализации, тренингов, обучения и тестирований. После профессиональной подготовки и сертификации связки «собака и проводник» начинается полноценная работа. Далеко не все собаки и их проводники успешно завершают обучение.

Многих помощников Александра «вытащила» из обычных занятий по социализации животных — например Кристину с ее собакой Хайди: «Для канистерапии недостаточно любить собак, детей или и собак, и детей. Это серьезная работа, которая требует много времени и сил».

Александра объясняет, что порода не имеет особого значения: собаки генетически отличаются разным типом нервной системы только на базовом уровне.

• Фото: Катя Москалюк
• Фото: Катя Москалюк

«На мировоззрение и поведение домашнего любимца больше всего влияет этап первичной социализации: от рождения до двух с половиной месяцев. Именно в это время формируется основная часть будущей личности. Дальше остается еще несколько месяцев, которые окончательно завершают работу по формированию характера», — говорит Александра.

Конечно, на подготовку золотистого ретривера требуется меньше усилий: длительным искусственным отбором человек вывел породу, которая не идет с ней на конфликт. В противовес другим породам с ярким индивидуализмом и склонностью принимать собственные решения.

«За то время и усилия, которые мы потратили на подготовку к канистерапии риджбека и чау-чау, можно было воспитать сорок ретриверов, — шутит Александра. — Впрочем, результат стоит вложенных сил: мы получили собак, которые не только замечательные помощники, но еще и идеальные партнеры: «сканируют» состояния людей и подсказывают информацию, которую не получить иным способом».

После каждого занятия Александра просит детей нарисовать свои впечатления. Пока Софийка общается с Красавицей, учительница центра Иванна приносит работу Романа. В левом углу нарисовано солнце, в правом — симпатичные облачка, внизу среди травы растут красные цветы, а в центре — высокая собака с глазами цвета янтаря. «Все будет хорошо», — улыбается Александра.

• Фото: Катя Москалюк

Канистерапия – что это и как она может помочь — фонд «Дитина з майбутнім»

Канистерапи́я (от лат. «canis» — собака) является одним из видов лечения и реабилитации человека при помощи специально отобранных и обученных собак под наблюдением квалифицированных специалистов. По причине экономической доступности данного вида терапии и высокого уровня социального поведения используемых при этом животных, канистерапия является одним из самых востребованных видов пет-терапии. Собаки обладают некоторыми качествами, сходными с человеческими: эмоциональностью, способностью выражать свои переживания действиями, звуками, мимикой, реакцией на коммуникативные инициативы человека. Кроме того, они легко обучаются вербальным командам и охотно им подчиняются.

Канистерапия часто используется как психотерапевтическая методика, способствующая развитию умственных и эмоциональных способностей, улучшению двигательных функций и моторики. Также метод может использоваться для усиления эффективности развития личности при коррекции, реабилитации и социальной адаптации детей с нестандартными особенностями развития. Общение с четвероногими созданиями снижает тревожность, повышает общую личностную адаптивность, и таким образом способствует лечению аутизма. Даже на расстоянии наблюдение за собаками и общение с ними помогает восстановить человеку душевный комфорт, может являться причиной исчезновения приступов мигрени и истероидного состояния.

Положительные терапевтические свойства при общении человека с домашними животными были известны ещё со времён Гиппократа, о чём свидетельствуют сохранившиеся документы, произведения искусства и данные раскопок археологов. В Древней Греции и Египте около 3 тыс. лет назад были обнаружены способности собак справляться с различными человеческими недугами. Однако, само понятие «терапии с участием животных» (или пет-терапия) было впервые сформулировано американским специалистом в области детской психиатрии Борисом Левинсоном в 1960 году. Во время приёмов он заметил, что, присутствующая на сеансах собственная собака вызывает у пациентов-детей положительные реакции. С тех пор метод лечения, включающий в себя и общение с животными, в частности с собаками, получил широкое распространение на Западе.

Общение с собаками может оказывать благотворное влияние на человека в момент кризисного состояния, успокаивать и расслаблять. При этом снижается чувство одиночества и улучшается процесс социализации. Животное может оказать помощь человеку, нормализуя стрессовую ситуацию, в которую он попал, особенно испытывающему недостаток в социальной поддержке.

Успокоение и мобилизация внимания — эти эффекты наиболее часто применяются в работе с детьми, испытывающими трудности с концентрацией внимания или гиперактивностью. Исследования в школах показали, что животные способны захватывать и удерживать внимание детей, направляя его наружу, что уменьшало возбуждение и агрессию. Наблюдения взаимодействия собак и детей с синдромом Дауна показали, что живые собаки являлись более устойчивым объектом внимания, чем искусственные.

Для канистерапии подойдёт не всякая собака. В настоящее время канистерапевты отдают предпочтение видам, отличающимся доброжелательностью и ровным характером. На сегодняшний день в рамках канистерапии чаще всего используются лабрадоры, ретриверы, колли, шелти, маламуты. Они довольно быстро адаптируются к незнакомым людям и с охотой включаются в игровую и лечебную деятельность.

Как писал Константин Паустовский, «у нас ещё нет слова, которое бы могло выразить одновременно самоотверженность, смелость и ум — все те великолепные качества, которыми обладает собака». Однако, всё же, если попробовать это сделать, то, пожалуй, этим словом будет «любовь». Именно эта любовь, даруемая собакой хозяину, даруемая безусловным и естественным образом, может в рамках канистерапии противостоять болезнетворным страданиям и страхам.

Канис-терапия в «пенатах» — для детей и взрослых

авершается  2019, время подводить итоги, анализировать работу, брать на вооружение самое лучшее и двигаться вперед.

В отделении реабилитации граждан с ограниченными возможностями здоровья и пожилого возраста пришло время подвести итоги использования канис-терапии.

С января 2019 в отделении был дан старт новой форме реабилитации детей с ОВЗ — канис-терапии. Сеансы -занятия проводились психологом Натальей Сабировной Чайка, владеющей технологиями реабилитации с помощью  специально обученных, аттестованных собак – «терапевтов».

С начала года для 29 детей проведено свыше 200 бесплатных занятий.Занятия проводились по вторникам с 10 до 12 часов.  Большинство детей получили 10-дневные  курсы реабилитации.

Как показала оценка  результатов канис-терапии «на выходе», такие занятия способствовали развитию умственных и эмоциональных способностей детей с нестандартными особенностями развития, улучшению их двигательных функций и моторики,  развитию  личностей. 

Конечно, такие занятия – это особенный труд для детишек, но главное – это эмоции, которые они испытывают при доверительном общении с четвероногими дружелюбными «терапевтами».  Это и радость, и восторг, и удивление, и, как результат,  желание приходить еще и еще. 

«Особую пользу канис-терапия приносит детям  с ДЦП, СДВГ, нарушениями речевого и психомоторного развития, с аутизмом, синдромом Дауна, а также при восстановлении после психологических травм»,-

считает Н.С. Чайка.

Канис-терапия вызвала интерес и у граждан пожилого возраста. Ведь собака – это часть природы. Она может дать окружающим в процессе общения то, что не всегда доступно человеку. Даже после единичных занятий с психологом и собаками у клиентов старшего поколения нормализуются психофизиологические процессы, улучшается психоэмоциональное состояние, зрительные и тактильные контакты с окружающими людьми. Большинство из них отмечает улучшение памяти, внимания, сосредоточенности, мышления.

Для взрослых занятия проводились не часто, т.к. они были пробными.  В 2020 году канис-терапия будет применяться в центре «Пенаты в рамках реабилитационных социально-психологических услуг для лиц, перенесших инсульт.

Выполняя задачи, поставленные в национальных проектах «Десятилетие детства» и «Демография», отделении реабилитации в новом году продолжит занятия в детских группах и начнет апробации программы для старшего поколения.

Приглашаем всех, кого заинтересовали занятия с необыкновенными «терапевтами».

Уверены, что минуты общения будут для Вас полезными и приятными, а самое главное — подарят Вам здоровье!

Телефон для для справок:  8 (3812) 36-69-46 (заведующий отделением Гердович Ольга Александровна)

Канистерапия

Термин канистерапия появился в 1960 году в Америке. Доктор психиатрических наук Борис Левинсон заметил положительную динамику у пациентов, если на занятиях присутствовала его собака.

На основании своих наблюдений, он начал первые исследования в области влияния животных на процесс лечения и реабилитации. А шестнадцать лет спустя, новый метод успешно применялся в крупнейших реабилитационных центрах и клиниках. Но, способность собак положительно влиять на психологическое состояние пациентов, была замечена гораздо раньше. Например, в Великобритании ещё в 18 веке использовали йоркширских терьеров в частной психиатрической больнице для снижения продолжительности и частоты приступов у пациентов.

В России канистерапия была включена в традиционные методы реабилитации и лечения только несколько лет назад. В 2014 году создано Сообщество Поддержки и Развития Канис-Терапии, включённое в союз реаниматологов. Было положено начало созданию законодательной базы, и начали проводить первые медицинские исследования.

В настоящее время канистерапия — это самостоятельный метод реабилитации и социальной адаптации, включённый в официальные медицинские программы.

Как помогают животные

Общение с собаками помогает преодолеть последствия инсультов, психологических травм и применяется в лечении и адаптации «особенных» детей. Используя методы лечебной физкультуры, психотерапии и общение с животными, можно поднять мотивацию, частично или полностью восстановить утраченные социально-бытовые навыки, разработать мышцы или снять мышечный спазм, улучшить мелкую моторику.

Проводить и разрабатывать программу реабилитации может только специалист с профильным медицинским образованием. Кинологи и проводники, занимающиеся обучением собак и непосредственной работой с пациентами, могут быть только волонтёрами.

Канистерапией не считается простое общение с собакой, занятия у кинолога или занятия в тематических кружках при кинологических клубах. Занятия проводятся в игровой форме, активно используются различные бытовые навыки. Исследованиями подтверждено, что эффект от реабилитационных мероприятий, включающих канистерапию выше, чем от традиционных. Благодаря игровой форме занятий, пациент не зацикливается на неудачах, удаётся создать более высокий уровень мотивации и снимается психологический барьер неверия в собственные силы.

Обучение собаки

Для того чтобы собака могла лечить людей она должна пройти сложную подготовку и сдать государственный квалификационный экзамен. Не существует породы идеально подходящей для канистерапии, потому что никогда не проводилась работа по отбору и закреплению необходимых генетических качеств в одной породе. К собакам для канистерапии предъявляются очень высокие требования по психике, поведению и общему состоянию здоровья.

Сначала проводится первичное тестирование животных. Подходят только животные с очень спокойным темпераментом и устойчивой психикой. У таких животных не должно быть ярко выраженных охотничьих, охранных инстинктов и игрового поведения. Также недопустимо проявление любой агрессии к человеку или другим животным. Поэтому, лучше всего подходят представители шоу-класса. Собаки рабочего разведения в большинстве обладают более активным темпераментом и развитыми инстинктами, и не могут использоваться в терапии.

Прошедшие первичное тестирование, собаки обучаются дружелюбно или нейтрально реагировать на любые действия, включая агрессию со стороны пациентов, общему послушанию и комплексу сложных команд.

Потом сдаётся аттестация по ГОСТу – квалификационный экзамен максимально приближенный к реальности с условным пациентом. Прошедшие экзамен животные получают сертификат и вносятся в единый реестр на 3 года.

Сейчас, канистерапия, несмотря на короткий период существования, активно используется по всему миру. Благотворительные организации и государственные учреждения в Европе и США занимаются обучением собак терапевтов и передачей их нуждающимся. Проводятся всесторонние официальные исследования в медицинских институтах. В России канистерапия только начинает развиваться — приобретается необходимый опыт, подбираются оптимальные методики для обучения животных и работы с пациентами.

собак, которые исцеляют. Список пород, подходящих для Canis Therapy

Любая собака вызывает у хозяев улыбку и приятные эмоции. Но есть особые питомцы, которых считают настоящими лекарями — их используют в лечебных целях. Эти собаки-«добровольцы» чаще всего работают в больницах и домах престарелых. Они не так хорошо обучены, как животные-поводыри, но иногда от них гораздо больше пользы.

Из нашей статьи вы узнаете о породах, которые чаще всего задействованы в терапии собаками — терапии с участием домашних животных.

Примечание

Их главное отличие — терпение и спокойствие. Эти качества наиболее ценятся у исцеляющих собак.

Лабрадор ретривер

Эти собаки спокойные, терпеливые, милые, добрые и ласковые. Они просто счастливы быть рядом с людьми, поэтому их часто привлекают дома престарелых, больницы, особенно детские.

Французский бульдог

Они умны и полны индивидуальности. К тому же они всегда выглядят так, как будто улыбаются.Эта порода не требует много активности, игр и прогулок, что делает их идеальными для городских или загородных условий. Почему они считаются подходящими для терапии? Французские бульдоги абсолютно не агрессивны по отношению к незнакомцам и очень любят новые знакомства и общение. Еще они невероятно милые, что не может не вызывать улыбки!

Борзая

Тихие, нежные и милые борзые — идеальный выбор для терапевтической работы. Они могут быть активными и проворными, но чаще всего предпочитают медленные прогулки и терпеливо общаются с пожилыми людьми, детьми или другими пациентами.

Золотистый ретривер

Эта порода идеально подходит для собак-терапии, так как они считают каждого, кого они встречают, своим новым лучшим другом. Терпеливые, умные, мягкие и простые в обучении, они отлично адаптируются к новым ситуациям. Эта порода также имеет особую связь с детьми и обладает врожденной способностью приносить счастье кому угодно и где угодно.

Пудель

Эти пушистые комочки — больше, чем просто милый питомец. Пудели очень умны, и их легко дрессировать. Обладая огромными запасами энергии и приятным нравом, пудель обладает выносливостью, которая позволяет ему доставлять радость и положительные эмоции тем, кто в этом больше всего нуждается.

также

Для собак таких пород, как пудель, золотистый ретривер, колли и других, вам необходимо позаботиться о шерсти. Не забудьте проверить инструменты для ухода за DogRook.

Поморское

Как можно удержаться от улыбки, увидев, как мимо проходит этот пушистый мяч? Поморцы обладают тонкой индивидуальностью и любопытными исследователями. Обе эти черты делают их подходящими для работы в качестве собак-терапевтов. Веселые, подвижные и послушные, эти маленькие щенки испытывают настоящую жажду жизни, которая очень заразительна.

Миниатюрный пудель

Миниатюрные пудели, как и их более крупные собратья, невероятно умны и просты в обучении. Еще они очень милые и любят лежать на коленях. Они хорошо общаются с людьми и часто исполняют шуточные трюки, поэтому их часто используют в качестве цирковых собак. Стоит научить миниатюрного пуделя 1-2 приемам, и это значительно разнообразит его «программу» при терапевтической работе.

Колли

Как и Лесси из знаменитого фильма, колли любят проводить время с детьми и могут стать отличным терапевтом в детской больнице.Обладая желанием угодить и легкой дрессировкой, эта порода обладает всеми качествами, которые обычно имеют терапевтическая собака.

Йоркширский терьер

Их небольшой рост делает йорков идеальным выбором для маленьких детей, которым приходится проводить время в больнице. Они такие очаровательные и невероятно милые. Веселая, умная, энергичная и легкомысленная, эта порода обладает всеми качествами идеальной собаки-терапевта.

Кавалер кинг чарльз спаниель

Ласковые и нежные, представители этой породы имеют шелковистую мягкую шерсть, которая просто «просит» ее погладить.Они любят заводить новых друзей, у них много энергии и ласковый характер. Эту породу любят члены королевской семьи и знаменитости, и хотя некоторые говорят, что их трудно дрессировать, на самом деле они очень умны и стремятся доставить удовольствие людям.

С любовью к вашим собакам, DogRook!

15 лучших пород собак для терапевтов

Этот пост может содержать партнерские ссылки. Мы можем зарабатывать деньги или продукты от компаний, упомянутых в этом посте.

Good Down-Stay — Когда-нибудь из вас получится отличная собака-терапевт!

Уже давно вынесен вердикт, что владение собакой полезно для нашего физического, психического и эмоционального здоровья.

Таким образом, логично, что собаки могут быть ценными союзниками, когда дело доходит до поддержки наиболее уязвимых людей, таких как люди, проходящие долгосрочное лечение, пожилые люди, живущие в одиночестве в домах престарелых, и семьи, восстанавливающиеся после стихийных бедствий.

Собаки, обученные выполнять эту функцию, известны как собаки-терапевты.

В то время как любую собаку можно обучить и сертифицировать в качестве терапевтической собаки, существуют определенные характеристики, которые делают определенные породы более подходящими для этой функции, чем другие.

В этой статье мы подробно рассмотрим, что такое собаки-терапевты, чем они занимаются и что делает собаку собакой-терапевтом.

Мы также рассмотрим, какие характеристики необходимы для того, чтобы быть хорошей собакой-терапевтом, и 15 пород, которые лучше всего им подходят и поэтому лучше всего подходят для этого типа работы.

Спойлер : Мы считаем, что лабрадор ретривер и золотистый ретривер — лучшие собаки-терапевты.

Содержание и быстрая навигация

Что такое собаки-терапевты?

Согласно исследованию, проведенному Psychology Today, владельцы домашних животных, как правило, обладают большей самооценкой, более физически здоровыми, менее одинокими, более сознательными, более общительными и имеют более здоровый стиль взаимоотношений.

Если просто владение собакой может дать эти преимущества, представьте себе возможности активной работы с собаками для поддержки благополучия уязвимых членов сообщества. Это основная причина использования собак-терапевтов.

Официально терапевтические собаки — это собаки, обученные оказывать помощь, комфорт и поддержку людям, которые в этом нуждаются, часто людям, которые находятся в больницах, домах престарелых, домах престарелых, хосписах, школах, библиотеках или в районах стихийных бедствий.

Собаки-терапевты отличаются от собак-поводырей, к которым относятся собаки-поводыри для слепых, а также собаки для выявления диабета.Служебные собаки были обучены выполнять очень специфические задачи для конкретного человека с ограниченными возможностями. Этим собакам предоставляется специальный доступ в общественные места, чтобы они могли постоянно сопровождать своего хозяина.

Это право не распространяется на собак-терапевтов, которым обычно предоставляется особый доступ к местам, где они работают.

Собаки-терапевты также отличаются от собак эмоциональной поддержки, которые прописаны специалистом по психическому здоровью для поддержки людей.

Собаки должны пройти серию тестов, чтобы получить разрешение на работу в качестве собак-терапевтов.Точные требования зависят от санкционирующей организации, но обычно включают в себя общение с людьми и другими животными, а не прыжки и лай, а также возможность свободно ходить на поводке.

Дополнительную информацию см. В Альянсе собак-терапевтов.

Собаки-терапевты имеют долгую историю, и именно Флоренс Найтингейл была пионером идеи терапии с использованием животных, когда собаки используются для облегчения беспокойства пациентов, живущих в психиатрических учреждениях.

Зигмунд Фрейд также иногда использовал собак в своей работе, чтобы успокоить пациентов и помочь им раскрыться.В 1976 году Элейн Смит начала программу по обучению собак посещению лечебных учреждений, и с тех пор использование собак-терапевтов быстро выросло.

Сегодня существует два основных типа собак-терапевтов:

• Собаки для терапевтических посещений — это обычно домашние животные, которых владельцы берут в такие учреждения, как больницы и дома престарелых, чтобы общаться с пациентами в социальном плане.
• Животные-терапевты — эти собаки, как правило, находятся в учреждении и, помимо оказания эмоциональной поддержки, обычно обучаются выполнять более конкретные задачи, такие как выгуливание пациентов с помощью действий, которые помогают им практиковать определенные двигательные навыки.

Было показано, что собаки-терапевты уменьшают тревогу и депрессию, а также в целом улучшают настроение пациентов, с которыми они общаются.

Они могут помочь пациентам развить социальные навыки, сделать их более открытыми для участия в процессе терапии и просто чувствовать себя более комфортно в часто странной ситуации.

Характеристики собак-терапевтов

В то время как любую собаку можно дрессировать, чтобы стать собакой-терапевтом, существуют определенные характеристики, которые собака должна проявлять, чтобы быть вероятным кандидатом.

Интеллектуальные

Собаки-терапевты должны быть умными собаками. Эти собаки должны уметь читать людей, чтобы знать, когда пора играть, а когда пора сохранять спокойствие и просто присутствовать.

Им также необходимо уметь адаптироваться к постоянно меняющимся ситуациям, поскольку их переводят в новые места и знакомят с новыми людьми. Для этого вам обязательно нужна умная собака, которая быстро поймет, что происходит вокруг.

Хорошо обученные

Собаки-терапевты должны быть очень хорошо обучены как для выполнения конкретных задач, таких как ведение пациентов через определенные действия, так и для обеспечения высокой управляемости в институциональной среде, в которой они работают.

Терапевты и пациенты должны иметь возможность позвать собаку на свою сторону или приказать им сесть простой командой, независимо от того, что еще происходит в помещении.

Собаки, которые хорошо поддаются дрессировке, становятся лучшими собаками-терапевтами, поскольку от них требуется учиться новому. Например, некоторые собаки могут подобрать новую команду, увидев или услышав ее менее пяти раз.

Другим собакам может понадобиться увидеть команду, повторяемую более 100 раз, прежде чем она застрянет у них в голове.

Сосредоточенность

Окружающая среда, в которой должны работать собаки-терапевты, часто бывает неспокойной и непредсказуемой. Они полны людей, шумов и отвлекающих факторов. По этой причине собаки-терапевты должны быть в состоянии сосредоточиться на человеке или задаче.

Человек, страдающий социальной тревожностью, не почувствует себя лучше, если его собака-терапевт будет отвлекаться на каждого нового человека, который входит в дверь.

Спокойствие

Собаки-терапевты должны иметь спокойный характер. Хотя всегда есть время поиграть, собаки-терапевты не могут прыгать на новых людей, когда они их встречают.

Им также может потребоваться возможность спокойно сидеть с пациентом в течение длительных периодов времени, не теряя при этом беспокойства.

Хотя из собак с высокой энергией можно сделать отличных собак-терапевтов, им нужно знать, как правильно направлять свою энергию.

Общительный

Собакам-терапевтам нужно нравиться находиться рядом с людьми и другими животными; они, вероятно, будут не единственными животными, работающими в их учреждении.

Собаки, которые беспокоятся из-за других животных, маленьких детей или большого скопления людей, не подходят для этого вида работы.

От них также потребуется быстро установить связи с пациентами, которых они поддерживают, поэтому собаки, которые обожают людей, становятся лучшими собаками-терапевтами.

Комфортное прикосновение

Не всем собакам нравится, когда их трогают, и хотя некоторые собаки любят хороший удар, у них могут быть закрытые триггерные области тела, и они могут щелкнуть, если их коснуться.

Пациенты должны иметь возможность без страха прикасаться к собакам-терапевтам, в том числе когда они впервые узнают друг друга и могут еще не знать чувствительные области собаки.Собаки, которым нравится, когда их трогают, лучше подходят для собак-терапевтов.

Нежный

Некоторые собаки очень дружелюбны, но они не всегда знают свою силу и могут слишком сильно тереться или врезаться в маленьких детей и пожилых людей, потенциально травмируя их.

Собаки-терапевты должны знать свой размер и силу, и они должны знать, как вести себя мягко. Также полезно, если у них мягкий рот, чтобы играть и поднимать предметы, не повреждая их.

Чистота

Собак-терапевтов часто вызывают на работу в условиях, требующих содержания в чистоте по разным причинам, например, в больницах и домах престарелых.

Таким образом, собаки-терапевты также должны быть чистыми и приносить как можно меньше неприятностей в свое окружение.

Это означает, что за ними всегда следует безукоризненно ухаживать, и собаки с низким линьем и собаки, которые не слишком сильно пускают слюни, также являются лучшими вариантами.

15 лучших пород собак для терапевтических собак

Хотя создание хорошей терапевтической собаки — это в первую очередь хорошее обучение, некоторые породы собак лучше подходят для этой роли, чем другие, и, следовательно, имеют фору, когда дело доходит до подготовки к тому, чтобы стать собакой-терапевтом. собака-терапевт.

Вот 15 лучших пород собак-терапевтов.

Обратите внимание, что мы включили в этот список только чистокровных собак. Это не означает, что из смешанных пород не получаются хорошие собаки-терапевты, у некоторых из них идеальный темперамент. Но характеристики собак смешанных пород предсказать труднее.

Черты характера чистокровных собак относительно постоянны, в то время как смешанные собаки могут быть непредсказуемой комбинацией.

1. Лабрадор-ретривер

Лабрадор-ретривер в значительной степени возглавляет список собак, подходящих для всех видов работы, включая служебных собак, собак эмоциональной поддержки и собак-терапевтов.Они умны, легко адаптируются и относительно легко обучаются.

У них есть способность сосредотачиваться на задаче и любят радовать людей. Они также обладают спокойным, терпеливым и ласковым характером, что делает их идеально подходящими для проведения времени с уязвимыми людьми.

Хотя эти собаки относительно большие, они также мягкие и обычно не попадают в аварию с маленькими и хрупкими людьми.

Кроме того, несмотря на то, что лабрадоры полны энергии, они спокойны, и им не составит труда часами сидеть спокойно с пациентом, если это необходимо.

2. Золотистый ретривер

Как и лабрадоры, вы часто видите золотистых ретриверов на рабочих местах, поскольку они идеально им подходят. Они умны, нежны и дружелюбны, а также выглядят дружелюбно, поэтому у людей нет проблем с ними подходить и обнимать.

Голдены, вероятно, одни из самых социальных и дружелюбных к людям из всех пород. Они могут быть особенно подходящими для работы с детьми, и они очень нежны с детьми, несмотря на их большой размер.

Если вас беспокоит линька с Голденом (или Лабрадором), подумайте о том, чтобы получить крест пуделя, например, Голдендуделя или Лабрадуделя, у которых низкая линяющая шерсть пуделя.

3. Пудель

Из пуделей получаются отличные собаки-терапевты, и не только потому, что они не линяют (и не пускают слюни).

В отличие от большинства пород собак, которые были выведены для определенного вида работы, пудели были выведены для того, чтобы быть компаньонами, поэтому им нравится находиться рядом с людьми, и они также очень хорошо читают людей и улавливают их эмоции.

Пудели также невероятно умны, что позволяет им легко приспосабливаться и легко дрессировать. Пудели также бывают разных размеров, поэтому легко найти пуделя для любой ситуации.Кроме того, некоторые пациенты могут любить часами ухаживать за великолепной шерстью пуделя.

4. Померанский шпиц

Эти шарики из пуха идеально подходят для того, чтобы устроиться на коленях у пациента. Но эти маленькие парни не просто милые, они любопытные и очень индивидуальные, поэтому люди мгновенно влюбляются в них.

Их сильное любопытство к миру заразительно, и пациенты могут часами отвлекаться на то, что эти ребята затевают.

В то же время эта порода умна и послушна, поэтому они могут вписаться в порой сложные ситуации, требуемые от собак-терапевтов.Они также любят, когда к ним прикасаются; здесь нет рычания или щелчка.

5. Французский бульдог

Это еще одна порода собак, очень умная и интуитивно понятная. Они умеют улавливать эмоции и настроения окружающих их людей и приспосабливаться к меняющимся ситуациям.

Их также легко обучить, поэтому они, как правило, хорошо себя ведут и быстро усваивают новые команды. Эти маленькие собачки выглядят милыми, милыми, любят знакомиться с новыми людьми и никогда не проявляют агрессии по отношению к незнакомцам.

Французские бульдоги — небольшая порода, поэтому они становятся отличными терапевтическими собаками в ситуациях, когда мало места. Им не нужно много упражняться, и у них не будет проблем с перемещением по маленьким пространствам, заполненным людьми.

6. Борзая

Многие люди могут думать о борзых как о слишком высоком уровне энергии для терапевтической работы, но это не так. Хотя эти долговязые собаки могут быстро бегать, на самом деле они довольно ленивы и предпочитают бездельничать.

Нет ничего, что эти собаки любят больше, чем лежать и гладить в течение долгих периодов времени.

Грейхаунды хорошо поддаются дрессировке и обладают послушным характером, что означает, что они могут сохранять спокойствие.

Они любят людей, и их головы не так легко отвлечь. Их короткие волосы также означают минимальную линьку, а значит, и минимальную уборку после посещения этого пса.

7. Мопс

Мопсы — еще один пример маленьких болонок, которые будут счастливы провести весь день на коленях у пациента, нуждающегося в их поддержке.

Им нравится, когда их трогают и обнимают, а также они очень интуитивны и инстинктивно знают, когда человеку нужно немного больше их любви и привязанности.

Они игривы, что делает их отличным компаньоном для детей, но им не хватает выносливости, что означает, что их легко контролировать.

Еще одна порода, которая идеально подходит для более стесненных условий, где мало места для бега и игр. Мопсам понравится внимание, которое они получают от проживания в густонаселенной институциональной среде.

8. Такса

Таксы — очень общительные собаки, которые любят находиться рядом с людьми и никогда не бывают более счастливыми, чем когда они свернутся калачиком на коленях.

В то же время они активны, веселятся и бесстрашны, поэтому всегда делают интересные вещи, которыми могут заниматься пациенты. Но они умны и легко обучаемы, поэтому их легко взять под контроль, когда это необходимо.

Меньшая порода, они могут уживаться в местах, где более крупные собаки оказываются обременительными.

Их короткое блестящее пальто также легко поддерживать в чистоте и мало линяет, поэтому они не вносят ненужного беспорядка и суеты в рабочую среду.

Они могут иметь склонность к лаю, но это проблема, которую можно решить с помощью обучения.

9. Немецкая овчарка

Немецкие овчарки умны и легко обучаются, поэтому их часто называют полицейскими собаками.

Но их большой размер также делает их идеальными в определенных ситуациях, например, для работы в качестве собаки-терапевта, которая должна вести пациента через действия. У них достаточно энергии, чтобы поддерживать это, и они достаточно сильны, чтобы в случае необходимости оказать физическую поддержку.

Несмотря на свои большие размеры и иногда устрашающий вид, эти собаки нежные и дружелюбные, и они отлично ладят с детьми.Нет ничего, что не могла бы сделать хорошо обученная немецкая овчарка.

10. Бордер-колли

Бордер-колли умны и нравятся людям. Нет ничего, что им нравится больше, чем изучение нового задания и получение похвалы за его правильное выполнение.

Им нравится быть среди людей, и они образуют прочные связи со всеми, с кем проводят много времени. Они привыкли сосредоточиваться на задаче и не будут отвлекаться на любого, кто входит в комнату, будь то двуногие или четвероногие.

Эта порода настолько ласкова, что может даже немного впасть в депрессию, если оставить ее в покое слишком долго. По этой причине они преуспевают в терапевтической среде, где они могут получить все внимание, которого они жаждут.

11. Бигль

Из биглей получаются отличные рабочие животные в учреждениях, поскольку они любят находиться в больших группах людей, и они также особенно хорошо ладят с детьми. Они быстро зарекомендуют себя как пчелиная матка и проявят свою любовь и привязанность ко всем окружающим.

Эта порода очень умна, но также очень независима, что означает, что иногда они могут игнорировать инструкции, даже если они их понимают. Самым упрямым из гончих, вероятно, не удастся претендовать на роль собаки-терапевта.

12. Йоркширский терьер

Йоркширский терьер — отличные собаки-терапевты, потому что они любят быть нужными, и поэтому будут делать все возможное, чтобы дать людям то, что им нужно.

Они также очень интуитивны и могут особенно хорошо поднять тревогу, когда что-то не так.Это может быть разница между жизнью и смертью в определенных ситуациях.

Их небольшой размер означает, что с этими собаками легко обращаться и они могут жить даже в стесненных условиях.

Несмотря на то, что они умны и поддаются дрессировке, это еще одна собака с сильной волей, поэтому некоторые из наиболее упорных представителей породы могут изо всех сил пытаться играть по правилам.

13. Кавалер Кинг Чарльз

Шелковистая гладкая шерсть этого маленького щенка просто просит, чтобы его гладили, и он любит получать ласку и объятия.

Хотя это высокоэнергетические собаки, их небольшой размер и приятный нрав означают, что их легко контролировать, и они очень умны, поэтому они быстро узнают, как им нужно вести себя в той или иной ситуации.

Стремясь угодить, эти собаки любят выполнять задачи, поэтому они будут хорошо себя чувствовать в рабочей среде. Они также дружат с другими щенками, поэтому станут отличным членом команды собак-терапевтов.

14. Корги

Умные и дружелюбные корги — еще одна небольшая порода, которая быстро узнает, что от них требуется в терапевтической ситуации, и будет процветать благодаря вниманию, которое они получают при выполнении этой роли.

Они любят, когда их трогают и гладят, и они счастливы, когда находятся в центре внимания.

Это одна из пород, которые также всегда выглядят так, как будто они улыбаются, поэтому, просто увидев, можно вызвать улыбку на лице человека еще до того, как начнется его терапия.

15. Мальтийские

Эти маленькие собачки станут хорошими терапевтическими компаньонами для тех, кто борется с подвижностью, так как они с радостью свернутся калачиком у кого-то на коленях весь день, просто спят и получат поглаживания и объятия.

Они быстро связываются с людьми и поэтому быстро становятся лучшими друзьями, в которых действительно нуждаются некоторые пациенты.

Эта собака умна, а также послушна и послушна, поэтому дрессировать их очень просто. Уход за их привлекательной шерстью может стать особенным опытом связи между пациентом и собакой.

Вердикт

Давно известно, что собаки поднимают настроение своим владельцам, а также могут помочь людям в целом улучшить психическое и эмоциональное здоровье.

Неудивительно, что медицинские работники начали экспериментировать с собаками для поддержки психического здоровья и восстановления сил, что привело к профессии собак-терапевтов.

Чтобы быть собакой-терапевтом, от собаки нужно больше, чем просто быть милым собой.

Они должны быть очень хорошо обучены, чтобы вести себя надлежащим образом в институциональных условиях, и у них должен быть дружелюбный характер, что означает, что им нравится находиться среди людей и поддерживать их, когда они больше всего в этом нуждаются.

В то время как любую собаку можно дрессировать, чтобы стать собакой-терапевтом, некоторые породы лучше подходят для этого типа работы, чем другие.

Мы считаем, что лабрадоры и золотистые ретриверы — лучшие породы для такой работы.

Они умны и дружелюбны, поэтому их часто можно увидеть, выполняя самые разные служебные роли.

Для маленьких собак отличный выбор — французские бульдоги и померанцы, а для более крупных пород обратите внимание на всегда надежную немецкую овчарку.

У многих из наших друзей есть собаки-поводыри для смены профессии, которые теперь работают собаками-терапевтами.Большинство этих собак принадлежат к породам Лабрадор, Голден и Лабрадор / Голден Кросс.

Мы начали нашу лабораторию Стетсон в программе чтения собак-терапевтов, потому что он отлично ладил с детьми и был очень терпеливым.

Как насчет вас, ребята?

У вас есть собака-терапевт?

Если да, то какой породы? Расскажите нам о своей собаке в разделе комментариев ниже.

Сохранить в Pinterest

Хороший щенок! Когда-нибудь из вас получится отличная собака-терапевт 🙂

Лучшие предложения для наших собак

1. ЛУЧШАЯ ИГРУШКА ДЛЯ ЩЕНКОВ
   Нам нравится: Щенок Snuggle с сердечным ритмом и тепловым пакетом — Идеально подходит для новых щенков.Все наши щенки служебных собак получают щенков Snuggle.
2. BEST CHEW TOY
   Нам нравится: KONG Extreme — Отличная игрушка для тех, кто любит жевать, таких как наши лабрадоры-ретриверы.
3. ЛУЧШИЕ СОБАКИ
   Нам нравится: Wellness Soft Puppy Bites — Одно из наших любимых лакомств для дрессировки наших щенков-поводырей.
4. BEST FRESH DOG FOOD
   Нам нравится: The Farmer’s Dog — Пару месяцев назад мы начали кормить Raven свежим кормом для собак, и ей это понравилось! Получите скидку 50% на первый заказ «Собаки фермера».

Список всех принадлежностей, которые мы получаем для наших новых щенков служебных собак, можно найти в нашем Контрольном списке для новых щенков в блоге PuppyInTraining.com.

15 лучших пород собак для терапевтических собак последнее изменение: 6 марта 2020 г., LTHQ

Bien Amis

Канистерапия — терапия с собакой

www.auracanis.cz

CANISTHERAPY — чешский термин для лечения собак

Канистерапия — это не еще одна ветвь кинологии !!

Канистерапия (КТ) — один из методов физиотерапии.Этот способ помогает поддерживать психосоциальное здоровье каждого человека в любом возрасте, используя отношения между человеком и собакой.

Собака — отличный партнер, а также дисциплина для клиента. КТ помогает развивать мягкую и жесткую моторику, недооценивает вербальное и невербальное общение и поддерживает ориентацию в местности. CT также улучшает взаимодействие между клиентами, посещаемостью, родителями и т. Д. CT может использоваться для тренировки концентрации, повышения внимания, развития социальных настроений, улучшения качества жизни и в некоторых случаях снижения агрессивности клиента.

Мы можем раздать КТ 4 основным группам:

Реальный контакт мужчин с собакой AAA (Animal Assisted Activities social activity) ориентирован на улучшение качества жизни клиентов, а также на естественное развитие социальных навыков. Например. Посещения Дома престарелых, Детского дома.

AAT — (Animal Assisted Therapy терапия) целевой контакт мужчин и собак, направленный на улучшение психического и физического состояния клиентов. Например. терапия для людей с физическими, умственными или множественными нарушениями.

Учителя AAE (обучение с использованием животных) учитывают положительное влияние собак на учеников с особыми потребностями.

Квалифицированные и опытные канистерапевты помогают избавиться от стресса у жертв стихийных бедствий и спасателей.

Какой собаке подходит КТ?

Нет точного определения собаки CT. CT может выполнять все породы собак, а также помеси.Размер и внешний вид не важны. Собака должна быть дружелюбной, уравновешенной, безобидной, готовой к общению с людьми. Собака должна быть управляемой со своим хозяином и другими людьми.

Собака, которая будет выполнять это задание, должна сначала пройти обследование с помощью специальной процедуры тестирования. Тесты отдельных компаний, занимающихся компьютерной томографией, иногда отличаются, но не слишком много, потому что все они преследуют одну и ту же цель.

Канистерапевтические тесты:

Целью экзаменов КТ является не расширение диапазона медалей для разведения собак, а подготовка добровольцев и их собак для помощи людям, которые в этом нуждаются.

Тесты отслеживают, как собака реагирует на своего хозяина, если он работает с любовью и радостью, потому что только так он может продолжать следовать за любовью.

• Позитронная собака другим собакам и незнакомым людям
• реакция на запах
• базовое послушание для собак
• Отношения между собакой и ее проводником
• Возбудимость собаки
• в некоторых ситуациях сохранять спокойствие
• встреча с судьей
• ответ на предложение закуски
• реакция на неожиданный шум
• собачка подшипника
• толпа людей
• реакция на инвалидную коляску

Фотографии с тестов канистерапии

Используемые цитаты:
1.Zooterapie ve svtle objektivnch poznatk (автор коллективов, выдавателей Дона эск Будёвице, р.2007)
2. Pes lkaem lidsk due aneb Canistarerapie (Ленка Галайдов, Grada Publishing, 1999).
foto Duncan le Beau Vom Galgenberg z Canisterapeutickch zkouek, архив Петра Марекова, 2009 г.

Канисотерапия для пенсионеров: как бездомные собаки помогают пожилым людям в Виннице

Canis терапия — это лечение специально обученных собак; он используется на Западе более 50 лет.Идея животной терапии пришла от американского психиатра Бориса Левинсона, который заметил, что его клиенты намного лучше реагировали на лечение после разговора с его питомцем, веселой и живой собакой по кличке Джингл. Положительный опыт Левинсона был подхвачен другими психологами и психиатрами, и этот метод реабилитации стал чрезвычайно популярным во многих странах. И хотя в Украине Минздрав пока официально не признал Canis терапию, этот альтернативный метод практикуют и в нашей стране.Последние пять лет украинские кинологи успешно работают в разных уголках нашей страны, получая слова благодарности и любви от молодых и старых пациентов.

Несмотря на название, Canis терапия — это не лечение собаками , а использование их партнерских качеств специалистом (психологом, реабилитологом) при работе с пациентами. Пациентами могут быть дети, взрослые, пожилые люди, а качества собаки — это веселье, спокойный характер, общительность, терпение и сочувствие.

Четвероногие эскулапы помогают детям преодолевать незащищенность и страхи, а взрослым — бороться с посттравматическим стрессовым расстройством, пожилым людям — справляться с невнимательностью, одиночеством и стрессом. Многочисленные исследования показали, что собаки могут положительно влиять на лечение депрессии, бессонницы, расстройств пищевого поведения, неврозов, восстановление после травм, инсультов, других стрессовых расстройств, коррекцию церебрального паралича, синдрома Дауна, болезни Альцгеймера, различных видов деменции и т. Д. расстройства аутистического спектра (RSD).

Те, у кого дома есть собаки, знают, как они успокаивают и снимают стресс. Вы обняли хвостатого члена семьи после напряженного дня, погладили его, немного поиграли, и любые проблемы больше не выглядят такими ужасными. Этот вид бессознательной Canis-терапии специалисты называют нерелевантной. Для проведения целевых сеансов терапии используются специально обученные собаки, причем ни порода, ни внешний вид собак особого значения не имеют, главное, чтобы «терапевт» был социально ориентирован, проявлял высокую эмоциональную чувствительность к людям и быстро адаптировался к разным. среды.

В Виннице при поддержке Международного благотворительного фонда «ЧЕТЫРЕ ЛАПЫ» кинологи помогают воспитанникам Винницкого областного дома-интерната для инвалидов и престарелых преодолеть симптомы заболеваний, с которыми они столкнулись. Особенностью этого проекта является также то, что собаки, участвующие в таких посещениях и мероприятиях, являются бывшими бездомными собаками, прошедшими соответствующий отбор, дрессировку и тестирование в соответствии со стандартами фонда.

Команда Винницкого отделения Фонда «Четыре лапы» состоит из двух собак, двух кинологов и психолога.Собак дрессируют исключительно методом положительного подкрепления, при котором они учатся вести себя и взаимодействовать с людьми через положительный опыт и в котором нет места принуждению или наказанию.

Петинов Ян

Собаки для пенсионеров — с чего все начиналось?

Психолог Ян Петинов, руководитель украинского проекта «Взаимодействие человека и животных», реализуемого в Виннице, Украина Международным благотворительным фондом «Четыре лапы», рассказал, что идея работать в Винницком областном доме-интернате для престарелых и людей с ограниченными возможностями родилась. осенью 2019 года.Фонд разработал проект, в котором собаки Бусиа и Лиза под руководством психолога и гидов работали с детьми с особыми потребностями. «К сотрудничеству нас пригласили штатные психологи пансионата. Среди основных методов, используемых в пансионате, наши посещения с собаками стали вполне уместными для жителей. Те, кто любил приходить на встречи с собаками, имели возможность проявлять безусловные положительные эмоции, ласкать и угощать лапанных гостей, вспоминать своих прошлых питомцев и передавать собакам их способность к заботе, любви и доброте даже в сложных жизненных обстоятельствах.«

Гид Татьяна Мурашко с кинологом, Лиза

В Виннице есть городской приют для животных, где была выбрана одна из четвероногих сотрудников, Лиза . Ее нашли в 2018 году под скамейкой на трамвайной остановке, где она съежилась, прячась от прохожих и палящего солнца. Собака выглядела голодной. Только деликатесы, предложенные ей членами команды «Четыре лапы», могли заставить ее покинуть укрытие. Лизу доставили в местный приют для животных для ветеринарного осмотра и наблюдения за поведением.Как только ее лечение закончилось и она почувствовала себя лучше, оказалось, что Лиза может стать отличным кандидатом для проекта «Взаимодействие человека и животных». Лиза зарекомендовала себя как отличная дрессировочная собака и добилась отличных успехов в следовании инструкциям гида по выполнению различных задач в работе с людьми, носила контактный характер. Еще одну собаку, Busia , приютил «Четыре лапы», получив ее от волонтеров из Львова. Дружелюбный к людям Бусиа показал способность мыслить аналитически, был эмоционально устойчив к различным ситуациям и был интересен в общении.Чрезвычайно активные и сообразительные Лиза и Бусия показали, что могут быть собаками-компаньонами, дарить радость и получать удовольствие от жизни, а главное, умеют и хотят любить людей.

Всего в Винницком пансионате проживает более 200 человек. Это пожилые люди и инвалиды I и II группы старше 18 лет, которые по состоянию здоровья нуждаются в посторонней помощи и медицинской помощи. Одни проходят плановую реабилитацию, другие, не имея близких родственников, которые могли бы позаботиться о них дома, навсегда живут в пансионате.

Помимо реабилитации и оздоровительных процедур, в пансионате есть кружки по интересам, парк и спортивная площадка, библиотека, этнографический музей, актовый зал и даже действующий православный храм. Но домашних животных там, как и во многих подобных заведениях, найти не получится; животные нуждаются в постоянной заботе и силе, которых часто не хватает пациентам.

Между тем опыт зарубежных специалистов показывает, что собаки и кошки благотворно влияют на людей с ограниченными возможностями и пожилых людей. Итак, в Штутгартском центре психического здоровья Mentalcare, пудель Майло «проработал» несколько лет. «Он излучает чувство защищенности и тепла», — сказали пациенты центра. Немецкий институт Роберта Коха также активно поддерживает терапевтические посещения животных, подчеркивая их положительное влияние на состояние пациентов. Они заметили, что у в результате общения с животными происходит увеличение умственных и двигательных способностей. Улучшается сон жителей домов престарелых и пациентов клиник; они становятся менее недоверчивыми и невнимательными.Кроме того, неудовлетворенные потребности в отношениях между людьми могут быть частично компенсированы взаимодействием с пушистыми друзьями, потому что они могут доверчиво вступать в контакт, безоговорочно принимать и искренне наслаждаться каждой встречей. Психологи винницкого пансионата поняли, что анималотерапия необходима и обитателям их заведения.

На помощь пожилым и особенным людям пришли бывшие бездомные собаки, когда-то нуждавшиеся в помощи людей.

Бусиа и ее наставница Наталья Сорокина

Особые отношения между человеком и собакой

Практикующий психолог Леся Макотяк, которая в то время работала в пансионате и была инициатором приглашения собак-терапевтов для общения с пациентами, вспоминает: «Сначала нам нужно было объяснить, зачем нам нужны занятия по взаимодействию человека и животного.Некоторым рабочим это показалось странным; Они относились к инициативе осторожно, но постепенно, по итогам встреч, поняли ее. Однако не все жители пансионата проявили интерес к этому проекту, но со временем мы нашли людей, которые регулярно интересовались занятиями. Были улыбки, временами громкий смех. Меня поразило, насколько открыто и искренне люди с ограниченными возможностями и пожилые люди общались с собаками без страха, сомнений, препятствий и насколько искренне они радовались животным.Наблюдая за ними, сложилось мнение, что человека и собаки имеют особые отношения, невозможные в таком смысле и проявлении между людьми. Это что-то особенное! »

Леся Макотяк

Леся Макотяк отмечает, что представители Фонда «Четыре лапы» профессионально, искренне, увлеченно и искренне, приехали в пансионат с положительными эмоциями. Психолог Ян Петинов и гиды Татьяна Мурашко и Наталья Сорокина всегда с заботой проводили занятия для воспитанников пансионата, с любовью выполняли работу.

До карантина посещение пансионата с собаками происходило один раз в неделю. Каждый раз Ян и его помощники видели, как жители ждали их и как они были довольны такими встречами. Был случай, когда житель пансионата в инвалидной коляске попал на сеанс канис-терапии и начал улыбаться сквозь слезы; Его родственники рассказали, что впервые увидели мужчину счастливым во время длительной реабилитации после инсульта.

«Лично для меня, — говорит Ян Петинов, — — это возможность предоставить необходимое общение для людей , которые нуждаются в помощи в преодолении чувства одиночества и счастливы с любым положительным лучом в своей жизни.В наш первый визит мы пришли в коллектив пансионата и уехали с чувством, что стали большой семьей. Я убежден, что каждому из нас нужно любить свою жизнь и жизнь каждого существа на планете. И если еще есть возможность помочь кому-то и изменить чью-то жизнь к лучшему, не откладывайте на потом.

Мне как специалисту очень важно создавать такие встречи и изучать их влияние на психоэмоциональное состояние людей в особых ситуациях, чтобы в будущем довести свое профессиональное служение обществу до совершенства.Наконец, наша команда стремится показать на нашем примере, что бездомных собаки могут быть усыновлены, обучены и станут верными товарищами или друзьями для людей. Подобные проекты реализует благотворительный фонд FOUR PAWS в Румынии и Болгарии ».

Что сейчас, на карантине?

К сожалению, посещения психотерапевтов были прекращены из-за карантинных ограничений; жильцы пансионата подвергаются высокому риску. Но команда Фонда «Четыре лапы» с нетерпением ждет возможности возобновить свою работу, а Лиза и Бусиа всегда готовы к новым встречам.В конце концов, цель проекта — доставить радость людям в общественных пансионатах, хотя добраться туда с собаками сложно по ряду бюрократических причин, включая отсутствие законодательства, регулирующего метод лечения Canis или взаимодействие человека и животного в качестве его части. социально-психологической поддержки людей с особыми потребностями. За рубежом такие проекты разрешены и регулируются государственными органами в интересах общества. «Мы надеемся, — говорит Ян, — что когда-нибудь в Украине будет меньше препятствий на пути к добру.«

Сейчас собаки живут со своими проводниками и останутся с ними после выхода на пенсию. Но до пенсии еще далеко. Пока что Бусиа и Лиза повышают квалификацию, встречаются с детьми, общаются с юными журналистами.

На занятиях Фонда «Четыре лапы» детям рассказывают, как помогать бездомным животным, как вести себя с ними, как отличать невербальные сигналы от собак. Присутствие Лизы и Бусии, участников проекта «Взаимодействие человека и животных», делает эти мероприятия еще более интересными.Ведь своим ярким примером Лиза и Бусиа показывают, что жизнь любой бездомной собаки может быть наполнена смыслом.

«Изменение отношения людей к бездомным животным — наш приоритет», — подчеркивают в фонде. «Своей деятельностью мы стараемся привить любовь к четвероногим друзьям с детства. Проект« Взаимодействие человека и животных »ООО« Четыре лапы Украина »продолжит свою деятельность, направленную на психологическую помощь людям и изменение отношения к бездомным. лапы, потому что они тоже заслуживают уважения и высокого качества жизни.«

Рубрика также рассказала, как в Херсоне в библиотеке внедрили канистерапию, а собачий терапевт занимается с детьми чтением.

Атри Джой в движении и Тинтагель Виндс Якеты Як

Canis = собака (латынь)

Canistherapy = эксперты определяют поддерживающую терапию собакой, терапию в присутствии собаки или терапия любовью к собаке. Любое положительное влияние собаки на человека можно учесть. канистерапия.Название канистерапией теперь дается любому положительному воздействию на здоровье человека в результате. общения с собакой. Используемое определение здоровья соответствует определению Всемирной организации здравоохранения: состояние психического, психического здоровья. физическое и социальное благополучие. Несомненно, канистерапия становится все более важной среди методов психотерапии и социотерапии. Также становится очевидным, что собаки могут быть средством предотвращения социальных проблем.Подходящие программы досуга, основанная на работе с собакой или на деятельности двух партнеров — человека и собаки — может стать для детей альтернативой таким показам. социального несоответствия, например, пропусков занятий в школе, злоупотребления наркотиками или преступности среди несовершеннолетних.

Канистерапия может использоваться для лечения или смягчения психических расстройств у детей и взрослых аналогично спорту. музыкальная терапия или арт-терапия.Аутичные, необщительные или негативные дети могут установить контакт с миром и стать активными. Действия собаки успокаивают гиперактивных детей. Собаки положительно влияют на здоровье человека в умственном, физическом и социальном плане. Терапия подходит как дополнительный психотерапевтический метод для работы с пациентами, имеющими проблемы с общением, он поддерживает способности чувствовать, думать и двигаться.

Участники канистерапевтического процесса

Участники канистерапии — владелец собаки, заводчик, хендлер, клиент, семья клиента, междисциплинарная команда. (врачи-специалисты, психологи, психиатры, специальные педагоги и социальные работники), учреждение, в котором проводится канистерапия реализован и кинолог.Собака и кинолог вместе составляют канистерапевтическую команду.

Отношения клиент-собака

Взаимопонимание важно для отношений между человеком (клиентом) и животным (собакой). Это понимание от природы не является простым. Человек и собака понимают друг друга по ощущениям, без слов.Качество этого понимания зависит от того, насколько далеко и как мы способны глубоко воспринимать язык тела собак. Контакт с собакой способствует благополучию клиента с нескольких точек зрения:

1. психологический аспект — клиент заводит друга, который не осознает его инвалидность. (в случае клиентов с ограниченными возможностями), демонстрирует безграничную любовь и преданность, уменьшает или даже устраняет чувство одиночества и обеспечивает некоторая физическая стимуляция ласками и т. д.;

2. социальный аспект — клиент в сопровождении собаки вызывает симпатию, он легче устанавливает контакты с людьми, собака как защитник увеличивает чувство безопасности клиента

3. технический аспект — собака может помочь клиенту (напр.грамм. инвалид) к независимости, он может позволить ему более длительные прогулки, он может тянуть инвалидную коляску с помощью специального ремня и может переносить предметы в сумках на спине и т. д.

Зоотерапия также может быть определена как деятельность с участием животных или терапия с участием животных. проводится с конкретным видом животных.

♥ Мероприятия с участием животных (AAA) — предлагают возможности для мотивации, образовательный, рекреационный или лечебный вклад в повышение качества жизни.AAA проводятся в разных средах обученными профессионалы или волонтеры с животными, отвечающими особым требованиям. AAA — это неформальные встречи клиентов с животными в присутствии животного. владелец и персонал. Цель — доставить удовольствие клиентам, предложить им новый опыт.

♥ Анималотерапия (AAT) — целенаправленное вмешательство в котором животное является неотъемлемой частью терапевтического процесса.AAT предлагает и проводит специалист в области здравоохранения, обладающий определенными профессиональными знаниями. ААТ проводится с целью стимулирования улучшения физических, социальных, эмоциональных или когнитивных функций. ААТ может проводиться как в группе, так и в индивидуальном порядке. Процесс документируется и оценивается. Цели для каждого пациента или клиента устанавливаются отдельно в AAT. Прогресс тщательно фиксируется и измеряется.

Ресурс: http://www.healthministry.ge/

Друг для особенного ребенка

Есть особые дети и особые ситуации, когда здоровье и благополучие детей можно улучшить с помощью таких животных, как дельфины и лошади. Помимо дельфинотерапии и терапии с использованием лошадей, все чаще на помощь приходит канистерапия, когда специально подобранная и обученная собака выполняет обязанности терапевта.

Пятеро детей и их семьи участвуют в долгосрочной благотворительной программе «Друг для особенного ребенка». Его цель — предоставить собак-поводырей четверым детям с особыми потребностями и собаку-поводыря для одного мальчика с нарушениями зрения.

В отличие от других международных программ, предполагаемые четвероногие помощники живут вместе со своими новыми хозяевами с детства. Каждый щенок выбирается экспертами на основе черт характера, которые лучше всего подходят для потребностей каждого конкретного ребенка.Квалифицированные профессионалы помогают нам в реализации программы более полутора лет. Кинологи и специалисты по собачьей терапии работают индивидуально с каждым ребенком, его семьями и потенциальными помощниками.

Приятно видеть результаты, достигнутые проектом за последние два года. Все участники нашего проекта переживают значительные и очень позитивные изменения в своей повседневной жизни. Собаки-поводыри для Катрины в Риге, Робертс в Валмиере , Элины в Лиепупе и Кирилла в Лиепае уже стали основным стимулом для большей активности в повседневной жизни, повышая их уверенность в себе и увеличивая их участие в различных повседневная деятельность.В то время как Ори, собачий компаньон для хрупкого мальчика Эвертса , который исследует мир в основном посредством осязания и слуха, стал основным связующим звеном мальчика с миром.

Благотворительная программа «Друг для особенного ребенка» и пять ее участников полностью поддерживаются благотворительным фондом BeOpen. Мы рады, что так много сострадательных людей присоединились к нашей инициативе, и вместе мы можем помочь этим особенным детям и их отважным родителям.

Приглашаем всех принять участие в этом благотворительном проекте, который помогает детям с особыми потребностями заводить друзей и предоставляет долгосрочную программу профессиональной дрессировки собак.

Также можно помочь с помощью платежной карты или сделать пожертвование по следующим реквизитам :

BeOpen Charitable Foundation

Рег. № 50008218201

Счет № LV59 CBBR 1123 2155 0001 0

Цель пожертвования — Друг для особенного ребенка

Канистерапия, или собачья терапия, — это средство медицинской реабилитации, которое может помочь ребенку преодолеть социальная изоляция, повышение самооценки, уменьшение различных неврозов, улучшение зрительно-моторной координации и общей психологической устойчивости.Петотерапия — относительно новое направление в Латвии, которое дало хорошие результаты в других странах.

Собачья терапия | Собаки-терапевты для аутизма и людей с ограниченными возможностями: лучшие намордники для собак в Интернете, намордники для собак всех пород

Канистерапия: собачьи-терапевты для детей

Собачья терапия (канистерапия) — это социализация, реабилитация и адаптация людей с ограниченными возможностями с помощью собак. Собак используют для терапии гораздо чаще, чем других животных, а также собак легко приучить выполнять словесные команды и подчиняться людям.Перед дрессировкой собак-терапевтов их тщательно проверяют и обследуют.
В этой статье вы узнаете о собаках-терапевтах для детей и о том, что собаки-терапевты делают с различными заболеваниями людей.
История собачьей терапии
История собачьей терапии начинается с 60-х годов прошлого века, когда детский психиатр Борис Левинсон представил концепцию терапии с помощью собаки.
Он обнаружил, что дети, которые испытывали трудности в общении с другими людьми, положительно реагировали на его собаку, которая оставалась в его кабинете во время сеанса лечения.Они легко общались с его собакой, не обращая внимания на врача. Таким образом, собака помогла ему установить более тесный контакт с детьми и сделать лечение более эффективным. Собака помогала детям расслабиться и легче относилась к окружающему. Каждый новый пациент раскрыл положительные стороны общения с собакой.
С тех пор широкое распространение получила канистерапия (собачья терапия). В настоящее время собачья терапия используется для лечения детей и взрослых от различных заболеваний: аутизма, церебрального паралича, гиперактивности, проблем с сердцем и сосудами.В настоящее время собачья терапия получила широкое распространение и развивается во многих странах.
Чем занимаются собаки-терапевты
Собаки-терапевты часто используются в домах престарелых. Общение с собаками помогает справиться со страхами, депрессией, стрессом, отвлечением и активизирует двигательные функции пациентов домов престарелых. Сдержанные люди становятся разговорчивее, эмоционально неуравновешенные люди начинают реагировать с большим терпением и пониманием.
Канистерапия незаменима при лечении аутизма. Присутствие дружелюбной собаки улучшает их поведение и уменьшает симптомы аутизма, главный из которых — эгоцентризм.Будучи терпеливыми с собакой, совместные игры делают терапию приятной и эффективной. Это пробуждает в ребенке желание вылечиться и желание поправиться.
Собаки-терапевты имеют большое влияние на взрослых с ограниченными возможностями. Собаки-терапевты помогают им чувствовать себя более защищенными, менее одинокими, более свободными и независимыми.
Положительное влияние животных, особенно собак, признано давно. Дети из семей, в которых есть собаки, более активны и счастливы, ответственны, эмоционально устойчивы, более успешны в школе и на уроках.
Почему собаки так положительно влияют на людей? Потому что они отличаются высокой лояльностью к хозяину. Очень часто собака восполняет недостаток человеческого общения. Собака всегда рада видеть хозяина и благодарна за его близость. Собаке все равно, как выглядит хозяин, сколько зарабатывает, а люди часто оценивают друг друга с разных точек зрения. Вот почему четвероногие друзья легко становятся друзьями для детей и взрослых, которым не хватает общения, любви и эмоций.Жалость к собаке похожа на понимание. Собаки гораздо ярче выражают свои эмоции, чем люди. Врачи полагают, что пациенту намного легче установить контакт с дружелюбной, благодарной собакой, которая относится к нему так, как он есть. После этого врачу легче заручиться пониманием и доверием пациента. Без этого лекарство беспомощно.
Дрессировка собак
В клубах служебных собак для детей-инвалидов проводят дрессировку собак-поводырей. На занятиях по дрессировке собак инструкторы показывают детям, как приучать собаку к основным собачьим командам.Таким образом они уменьшают большинство негативных реакций в поведении детей и создают дружескую атмосферу. Детям очень интересно, как собаки подчиняются командам и показывают свою природную красоту.
Собаки помогают людям переносить стресс. В семьях с собаками, как правило, меньше конфликтов. Постоянное присутствие собаки и действия, связанные с ее уходом, дрессировкой и общением, сближают и дружелюбнее относятся к людям, у них появляются общие дела, интересы и обязанности.
На следующем этапе терапевтических занятий с собаками дети стараются установить контакт с домашними животными.На данный момент у детей уже есть чувство безопасности, и они открыты для общения. Ребенок повторяет команды за дрессировщиком, родителями, повторяет кличку собаки, пытается дотронуться до собаки. Детям с психическими расстройствами часто удается преодолеть свои страхи с помощью четвероногих друзей.
Затем ребенок пытается управлять поведением обученной собаки-терапевта, которая выполняет простые команды и элементы послушания по словесным командам ребенка. Так ребенок поднимает уверенность в себе и уверенность в себе.Помогает снизить агрессивность детей, страх, стресс и другие психические отклонения. Совместная деятельность с собакой помогает ребенку лучше общаться со взрослыми и другими детьми.
Собаки-терапевты тщательно отбираются, тестируются и обучаются с соблюдением строгих правил техники безопасности. Чтобы определить, может ли собака стать собакой-терапевтом, ее необходимо объективно проверить и оценить со всех сторон ее характера и темперамента. Собака должна быть дружелюбной и спокойной с незнакомыми людьми, так как будущие пациенты должны чувствовать себя в безопасности и спокойно общаться с ней.
Основная цель дрессировки собак-терапевтов — научиться адекватно вести себя в новых ситуациях. Собака должна спокойно реагировать на новые шумы, раздражители и толпу. Он должен выполнять базовые команды послушания: «приходи», «сесть», «место», «нет» и т. Д., Спокойно ходить на поводке и делать различные трюки, позвольте ему погладить, так как обслуживание собаки-терапевта предполагает, что пациент сможет погладить собаку.
Занятия с собакой-терапевтом заканчиваются экзаменом, на котором проверяется адекватное поведение собаки в различных стрессовых, неизвестных ситуациях и общественных местах.