Статья день пожилого человека в школе: День пожилого человека: что мы знаем о празднике? | Статьи

День пожилого человека: что мы знаем о празднике? | Статьи

Традиционно к празднику привязаны благотворительные акции, конференции, торжественные обращения официальных лиц. Такое внимание, безусловно, приятно представителям старшего поколения. Но не будем забывать, что людям в возрасте забота, тепло и поддержка необходимы в ежедневном, часто круглосуточном режиме.  И размышляя в этот день о любви и ответственности, не лишним будет задать себе важный вопрос: «Есть ли у вас возможность своими силами в круговороте рутинной суеты обеспечить пожилым близким круглосуточный присмотр и специальный уход?».

От того, насколько честным и адекватным будет ваш вывод, зависит многое – в первую очередь, долголетие ваших родителей, бабушки или дедушки, а также настроение, которым будет окрашена эта «золотая пора» их жизни.

5 фактов о Дне пожилого человека

• Говорят, впервые в мире задумались о возможности создания праздника для пожилых людей в 1970-х годах. Такая идея пришла в голову исследователям, которые занимались вопросами старения населения Земли и изучали влияние людей старшего поколения на экономику.
• История возникновения официального праздника связана с резолюцией 45-й сессии Генассамблеи ООН, датированной декабрём 1990 года. В соответствии с ней Международный день пожилых людей впервые отметили в октябре 1991 года.
• В России праздник введен указом Президиума Верховного Совета о поддержании всемирной инициативы в 1992 году.
• В нашей стране символом Дня пожилого человека служит изображение открытой ладони.
• Оно передает уважение, примирение, помощь и поддержку.
• В 2020 году мир будет праздновать 30-й по счету День пожилого человека.

В поиске лучших условий

На самом деле и у инициаторов международного праздника, и у каждого любящего сына, дочери, внука стремление общее – обеспечить старшему поколению наилучшие условия жизни.

Участники 45-й сессии Генассамблеи ООН, своим решением учредившие праздник в 1990 году, выдвинули глобальные цели. А вот сделать период, который называют «осенью жизни», комфортным, теплым, интересным для конкретного пожилого человека – это, скорее, зона ответственности близких.

В российской реальности забота в таком случае часто становится синонимом самопожертвования: кто-то из родственников оказывается практически 24 часа в сутки «привязанным» к нуждающемуся в присмотре пенсионеру. Дескать, когда-то мне посвящали всё свое время и силы, а теперь пришла пора вернуть семейный долг. Но, скажем честно, не у многих получается в тесном общении с бабушками и дедушками, которые становятся всё больше похожи на детей, на должном уровне и с достойной выдержкой взять на себя целый набор функций – опекающего взрослого, отзывчивого собеседника, заботливой сиделки.

Между тем, в Европе, например, распространен более взвешенный взгляд на ситуацию и ее решение: домашний уют в сочетании с профессиональным уходом создают комфортные, оснащенные всем необходимым и укомплектованные специально подготовленными сотрудниками пансионаты для пожилых людей.

Эта сфера в нашей стране только развивается. Но отметим две положительных тенденции. Во-первых, существенно растет уровень самих пансионатов. Не только в столице, но и в регионах работают учреждения, полностью соответствующие всем стандартам организации пространства, сервиса и досуга людей преклонного возраста. Во-вторых, общество, пусть постепенно и медленно, но избавляется от ложно-этических стереотипов. Вопрос проживания пожилого человека в пансионате – это не про «а что подумают люди?». Это про безопасность.

«Если у вас есть пожилые родственники, то еще раз хочу обратить ваше внимание на то, что старость –  это этап в жизненном цикле, сопровождающийся неизбежным угасанием всех функций организма, – говорит управляющая иркутским пансионатом „Мирра“ Анна Редкова. – Как правило, с возрастом в организме накапливается целый букет болезней, которые требуют внимательного отношения и своевременной помощи.

Постоянное наблюдение и оперативные реакции на те или иные изменения в состоянии, соответствующий уход позволяют продлить активную старость. Важно понимать, насколько важную роль в поддержании как физического, так и психологического здоровья играет социальная среда, где пожилой человек чувствует себя нужным. И обеспечить такие условия своим близким — в ваших силах».

Когда встречаешься и общаешься с постояльцами пансионатов «Мирра», все мифы и предубеждения в отношении «дома престарелых» развеиваются в момент. Кто-то живет здесь уже продолжительное время, кто-то – на период отпуска, больничного или командировки присматривающих близких, но общее настроение бодрое, похожее на курортное. К слову сказать, в пансионатах и питание правильное, пятиразовое, и заботливый персонал знает, как помочь восстановиться после инсульта, инфаркта, как облегчить состояние подопечных с переломами шейки бедра, постояльцев с деменцией и Альцгеймером.

«Конечно, внутренний настрой, желание жить и этой жизнью наслаждаться в любом возрасте – фактор не маловажный и тесно связанный с ощущением нужности, не брошенности, – подчёркивает Анна Редкова. – И мы стараемся создать в пансионатах теплую, семейную атмосферу. Знаете, работа сиделки – не самая простая, и те, кто нашел себя в этой сфере, работу воспринимают как призвание, искренне стремятся окружить наших гостей теплом и заботой. Безусловно, никто не заменит родной семьи, и только вместе мы сможем подарить пожилому человеку счастливую старость. Пансионат – это вариант профессиональной помощи и проживания, но людям важно чувствовать, что близкие о них помнят. Я всегда говорю родственникам: мы понимаем, что при нынешнем ритме жизни не всегда получается приехать, навестить, но старайтесь почаще выходить на связь. Для этого у нас созданы все условия – в любой момент сотрудники пансионата обязательно помогут бабушке или дедушке ответить на ваш телефонный звонок или разобраться с видеосвязью».

По-домашнему уютно и тепло, но с круглосуточной заботой профессионалов

Высокий уровень качества услуг и комфорта подопечных – приоритет сети пансионатов «Мирра». Первый из них начал работу в Иркутске в июле 2016 года и расположен в Правобережном округе. В Ленинском округе для новых постояльцев открыл двери второй пансионат.

По уровню комфорта оба пансионата идентичны и чёткая система ухода за пожилыми людьми выстроена в соответствии с общими принципами. Оформление выдержано в симпатичном авторском стиле. Для прогулок на свежем воздухе организована аккуратная, ухоженная зеленая территория. Во всех номерах установлена удобная мебель и техника.

В пансионатах есть всё необходимое для полноценного ухода за лежачими пожилыми людьми: современные массажные матрацы, специальные кровати, функциональные кровати для людей с ограниченными физическими возможностями, ходунки, коляски и качественные гигиенические средства. В каждой комнате – индивидуальный санузел. А в душевых нет усложняющих перемещение бортиков и поддонов. Для тех, кто ограничен в передвижениях, в интерьер встроены пандусы, специальные перила, ограждения.

«С возрастом организм пожилого человека становится очень чувствительным, – объясняют сотрудники „Мирры“. – Поэтому мы обеспечиваем гипоаллергенное бельё, специальную посуду, используем только безопасные материалы при отделке помещений».

Рассчитаны номера на одного или двух постояльцев в зависимости от их собственных пожеланий. Кому-то интересней с компаньоном, с которым можно разделить беседу. Другие – более интровертированы.

При этом внимание сиделки каждому гарантировано в круглосуточном режиме. Для вызова помощницы в любой момент под рукой тревожная кнопка. Каждый день постояльцам пансионата измеряют давление и пульс, данные вносят в индивидуальные процедурные листы. Внимательно контролируется прием препаратов, назначенных докторами, отслеживается общее состояние подопечных. В случае необходимости сотрудники пансионата всегда готовы оперативно связаться с личным врачом или вызвать скорую.

Питание в «Мирре» пятиразовое, со вторым завтраком и полдником. Рацион тщательно сбалансирован, он специально разрабатывался диетологом с учетом особенностей организма и работы пищеварения  людей с различными хроническими заболеваниями. Для диабетиков – особое меню.

«Поесть можно в столовый пансионата,. Лежачих постояльцев кормят помощники. Также еду не запрещают принести в комнату. У нас же не „режимный объект“, – улыбается управляющая. – Кто-то любит перекусы на своей персональной территории. Почему нет? У нас нет цели загнать постояльца в рамки, скорее понять его и найти человеческий подход. В преклонном возрасте уже сложно менять привычки. И этот возраст со всеми его особенностями достоин уважения. За плечами у наших подопечных разные судьбы. Очень хочется верить, что жизнь в пансионате, общение с нами, с ровесниками, достойный уход на высоком уровне – счастливая страница в их историях».

Коллектив пансионатов «Мирра» всегда с радостью готов показать всем интересующимся, какие условия созданы для пребывания пожилых людей. Приезжайте и сами всё увидите, познакомитесь с постояльцами, получите развернутые ответы на любые вопросы и составите личное впечатление о персонале. Решение всегда за вами. Просто сопоставите: есть ли у вас возможность обеспечить близкому человеку подобный полноценный уход и присмотр или лучше воспользоваться помощью профессионалов?

С возрастом организм человека становится всё менее приспособленным для самостоятельного проживания. Есть повод задуматься: сможете ли вы самостоятельно обеспечить бабушке, дедушке, маме или папе круглосуточный присмотр, тем самым продлив им активную старость?

Вы точно готовы к такой ответственности как постоянный уход за пожилым человеком с определёнными особенностями здоровья и знаете, как всё сделать правильно?

Посоветуйте пансионат «Мирра» своим друзьям и близким и получите скидку 20% на каждого проживающего! Акция действует до 31.12.2020 года.

Адреса пансионатов в Иркутске:

• ул. Гравийная, 22;
• ул. Култукская, 99/11.

Телефон бронирования: (3952) 567-377, сайт: mirra-38.ru, «Инстаграм»: @mirra_pansionat

Ольга Брайт, на правах рекламы
Фото предоставлено пансионатом «Мирра»

*Акция проходит с 27. 02.2020 до 31.12.2020 года. Подробности по телефону: (3952) 567-377

План мероприятий к Дню пожилого человека в Очерском муниципальном районе

№	Наименование учреждения	Название мероприятия	Дата проведения	место проведения
1	Управление образования	Индивидуальное поздравление  открытками и подарками	01.10.
2	МБОУ «Очерская средняя общеобразовательная школа №1»	Акция «АГЕНСТВО ДОБРЫХ ДЕЛ» /помощь   ветеранам микрорайона/	Сентябрь — октябрь	1-8 кл. Кл. руководители
		Концерт  к  Дню  пожилого  человека	30.09. 17.00	1-4 кл Педагоги-организаторы .
		Проведение тематических  кл. часов  с  приглашением ветеранов  войны  и труда «Уроки мужества»	14-27.09.	1-8 кл. Кл. рук.
3	МБОУ «Очерская средняя общеобразовательная школа №2»	Общешкольная линейка по открытию Месячника пожилых людей	30. 09.	Спортзал МБОУ ОСОШ №2
		Вечер отдыха для ветеранов педагогического труда в честь Дня учителя (с приглашением ветеранов-педагогов)	07.10.	Конференц-зал МБОУ ОСОШ №2
		Классные часы   с  участием  бабушек   и дедушек на тему  «Твори добро для пожилых людей»	03-31.10.	МБОУ ОСОШ №2
		Акции добровольцев «Помоги ветерану», «Пожилой человек рядом», «Неделя молодежного служения» и др.	В течение месяца
		Концерт  благодарности «Оставайтесь душой молодыми» для пожилых людей – жителей микрорайона школы	Дата уточняется	Конференц-зал МБОУ ОСОШ №2
		Творческая мастерская «Подарок ветерану», «Сувенир для бабушки» и др.	03.10-31.10.	МБОУ ОСОШ №2 (ИЗО- студия, рук. Матвеева Н.П.)
		Выставка книг о доброте, милосердии, взаимопомощи	В течение месяца	МБОУ ОСОШ №2 Библиотека (Паньшина Г.С.)
4	МБОУ «Очерская средняя общеобразовательная  школа №3»	Концерт, посвящённый Дню учителя (с приглашением ветеранов-педагогов)	30 сентября 13. 30	Актовый зал
		Классные часы   с  участием  бабушек   и дедушек на тему  «Твори добро для пожилых людей», уроки милосердия «Научи свое сердце добру», «Старость надо уважать», «Новое поколение выбирает уважение» и др.	Октябрь (согласно плану воспитательной работы классных руководителей)
		Поздравительное письмо бабушкам и дедушкам	1-ая неделя сентября
		Акции добровольцев «Твори добро»	1 – 9 октября	По месту жительства ветеранов
		Школьный добровольческий слёт «Добро спасёт мир»	3-я неделя октября
		Конкурс  сочинений  «Унылая пора, очей очарование…» и др., оформление выставки лучших сочинений	Октябрь (10 – 11 классы)
		Выставка детских рисунков   «Моя бабушка лучше всех»	5 – 24 октября
		Концерт  благодарности «Молоды душой» для пожилых людей – жителей микрорайона школы	7 октября 16.00	Актовый зал
		Творческая мастерская «Подарок ветерану», «Сувенир для бабушки»	5 – 9 октября (1 – 4 классы)
		Библиотечный день: беседы с детьми по этике, выставка книг о доброте, милосердии, взаимопомощи	5 – 6 октября (1 – 4 классы)
		День здоровья с приглашением дедушек и бабушек	3-4 неделя сентября	Сосновый бор, зоны отдыха
		Мультипликационная открытка с поздравлением для пожилых людей.	20 октября	Показ на местном  телевидении
		Статья – портрет «Моя любимая учительница»	28 октября	В газете «Очёрский край»
5	МБОУ «Павловская средняя общеобразовательная школа»	Изготовление подарков ветеранам педагогического труда	26.09.	классные руководители
		«Почта добра» — рассылка открыток бабушкам, дедушкам, а также ветеранам педагогического труда	до 30.09	Классные руководители
		Праздничный концерт  для ветеранов педагогического труда	30.09.	Педагог-организатор
		Классные часы и часы общения, приуроченные ко Дню пожилых людей	до 30.09	классные руководители
		Выставка рисунков «Мои любимые бабушка и дедушка»	30.09	Учителя начальных классов
		Конкурс сочинений «Мои бабушка и дедушка»	30.09.	Классные руководители      5-6 –ых  классов
		Акция «Забота» помощь пожилым людям, нуждающимся в помощи по хозяйству	В течение месяца	Классные руководители
6	МБОУ «Спешковская основная общеобразовательная школа»	Трудовая акция «Пожилой человек рядом»	Последняя неделя сентября	5-9 классы Классные руководители
		Акция «Поздравляем!» Поздравления ветеранов труда школы с Днём Учителя.	03-05.10	Совет обучающихся Боталова Ж.А., зам. директора по ВР, Предс. Совета обучающихся
		Классные часы с участием бабушек и дедушек	Последняя неделя сентября	1-9 классы Классные руководители, родительские комитеты классов
7	МБОУ «Кипринская основная общеобразовательная школа»	Выставка творческих работ учащихся «Наши бабушки и дедушки»	октябрь	МБОУ КООШ фойе 1 этаж
		Уроки мудрости, добра «Наши бабушки, наши дедушки»	октябрь
		Устный журнал «День пожилого человека — день мудрости»	06.10.	Общешкольная линейка
8.	МБОУ «Дворецкая основная общеобразовательная школа»	Концерт «Ладушки-ладушки»	14.10.	МБОУ ДООШ
		Изготовление подарков бабушкам и дедушкам	10-14.10.
		Выставка рукоделия пожилых людей	14. 10.	МБОУ ДООШ
		Помощь учителям — ветеранам	03-21.10.	с. Дворец
9.	МБОУ «Нововознесенская основная общеобразовательная школа»	Концерт  благодарности «Оставайтесь душой молодыми» для пожилых людей с участием учащихся школы	1.10.	СДК
		Вечер отдыха для ветеранов педагогического труда в честь Дня учителя (с приглашением ветеранов-педагогов,  чаепитием и раздачей подарков, сделанных руками детей)	7 .10.
		Классный час   с  участием  бабушек   и  дедушек на тему  «Мои года, мое богатство …»	28.10.16
		Акции добровольцев «Милосердие», оказание помощи пожилым людям силами учащихся.	В течение октября	Д.Нововознесенск
		Выставка детских рисунков   «Бабушки и дедушки- милые родные»	10-28 октября
		Библиотечный день: беседы с детьми по этике, выставка книг о доброте, милосердии, взаимопомощи	9.10..	НВООШ, Библиотека
10.	МБОУ «Нижне-Талицкая основная общеобразовательная школа»	Кл. часы «Мои родные и дорогие» (с привлечением бабушек и дедушек)	26.09 – 30.09	МБОУ НТООШ
		Акция «Твори добро» (помощь пожилым людям в ведении домашнего хозяйства)	В течении сентября	МБОУ НТООШ Кл. руководители
		Чествование ветеранов педагогического труда (вручение подарков и поздравительных открыток)	30.09	МБОУ НТООШ Кл. руководители
		Концерт «Осенний подарок» (совместное мероприятие с СДК)	1.10	МБОУ НТООШ Администрация
11.	МБОУ «Очерская коррекционная школа-интернат»	Концерт с чаепитием и вручением  подарков	04.10.
12.	МБДОУ детский сад «Березка»	Изготовление детьми подарков для пенсионеров ДОУ	03-21.10.	все структурные подразделения
		Приглашение ветеранов — работников детского сада в Учреждение (концерт, чаепитие, вручение подарков)	03-21. 10.	все структурные подразделения
		Участие детей старшего возраста структурного подразделения д. Лужково в праздничных поздравительных мероприятиях в КДУ д. Лужково	03-21.10.	структурное подразделение по адресу: д. Лужково, ул. Заречная, 80
		Тематическая выставка книг о доброте, милосердии, взаимопомощи	03-21.10.	все структурные подразделения
		Беседы с детьми на тему «Старость надо уважать» и т. д.	03-21.10.	все структурные подразделения
		Выставка рисунка «Бабушка рядышком с дедушкой»	03-21.10.	все структурные подразделения
		Выставка поделок для бабушек и дедушек воспитанников Учреждения «Золотые руки»	03-21.10.	все структурные подразделения
		Спортивный праздник «А ну-ка, бабушка!»	03-21.10.	структурное подразделение по адресу: д. Лужково, ул. Заречная, 80
		совместное мероприятие с поселковой библиотекой «Игры наших бабушек»	03-21. 10.	структурное подразделение по адресу: д. Лужково, ул. Заречная, 80
		совместные мероприятия в детской библиотеке посвященные месячнику пожилого человека	03-21.10.	ДОУ по адресу: г. Очер, ул. Большевистская, 52а и ул. Белинского, 37
		Конкурс для бабушек «Кулинарные шедевры»	03-21.10.	структурное подразделение по адресу: д. Лужково, ул. Заречная, 80
13.	МБДОУ детский сад «Гнездышко»	концерт с чаепитием для пенсионеров (работников) детского сада	03.10 в 11.00	участники: все группы детского сада
14.	МБДОУ детский сад «Солнышко»	Концерт для ветеранов и сотрудников педагогического труда ДОУ «Солнышко»	06.10.	Муз руководители, воспитатели
		Встречи в родительской гостиной «Мы вместе» «Бабушка рядышком с дедушкой»	07.10.	Воспитатели подготовительных и старших групп
		Проведение бесед и образовательной деятельности с детьми по формированию  уважительного отношения к пожилым людям	03-07. 10.	воспитатели
		Концерт для ветеранов труда совета ветеранов ОМЗ	03.10.	Муз руководители, воспитатели
15.	МБДОУ детский сад «Жаворонок»	концерт «Золотая пора»	04.10.	участники: все группы детского сада
		Выставка поделок «Золотые руки бабушки дедушки»	03.10.-14.10.
		стенд «1 октября –День добра и Уважения»	30.09.-28.10.
16.	МБДОУ Павловский детский сад «Ромашка»	мероприятие «Добрый праздник»	27.09.	участники: все группы детского сада
		Выставка  поделок детей	октябрь	участники: все группы детского сада
17.	МБДОУ Павловский детский сад «Золотой ключик»	«Самым красивым, родным и любимым»- концерт, посвященный Дню дошкольного работника Чаепитие (приглашаем бывших сотрудников ДОУ – пенсионеров)	28сентября	участники: все группы детского сада
		«Акция добрых дел» (дети вручают подарки и читают стихи пожилым людям, встретившимся на улице)	3-4 октября	подготовительная группа
		Вечер радости и доброты «Бабушки и дедушки – мои лучшие друзья»	14 октября	старшая группа
		Праздник «Наши бабушки и дедушки»	28 октября	подготовительная группа
18.	МБОУ ДО «Центр детского творчества «Радуга»	концерт ко дню Пожилого человека и Дню Учителя «Осенний вальс».	30.09.2016
19.	МАОУ ДО «Очерская детская школа искусств»	МАОУ ДО «Очерская ДШИ», городской, Концерт благодарности пожилым людям города «Оставайтесь душой молодыми»	19.10. 15:00	МАОУ ДО «Очерская ДШИ», Дети, преподаватели, пожилые жители города

Международный день пожилых людей — Городская поликлиника г. Белгорода

Отмечают 1 октября.    Статус международного был присвоен ему ООН в 1990 году. Точное английское название – Всемирный день престарелых. На русский язык переведен как праздник пожилого человека. Он отмечается с 1992 года.

Международный день пожилых людей ежегодно отмечается 1 октября во всем мире. В этот день поздравляют пожилых коллег, друзей, родственников, одиноких бабушек и дедушек.

     Первыми отмечать день пожилых людей стали скандинавские страны в 70-х годах XX века. Увеличение продолжительности жизни привело к росту числа пожилых граждан. Возникла необходимость на государственном уровне обеспечить их социальными и экономическими гарантиями, включить в жизнь общества.

Через несколько лет этот день стали праздновать в Америке. А в 1992 году Россия присоединилась к празднованию.

По статистике ООН количество людей старше 60 лет к середине XXI века будет больше, чем детей во всем мире.

Цель праздника – обратить внимание на проблемы стариков, создать условия для активного их участия в социальной, экономической, политической и духовной жизни общества.

Старость – это не конец жизни. Это новый этап, который объединяет опыт, мудрость и терпение. В России часто именно бабушки и дедушки помогают молодым, ведут домашнее хозяйство, занимаются воспитанием внуков.

        Ежегодно в ООН определяют тему праздника. В праздник проводятся фестивали, концерты, выставки для пожилых людей. Волонтеры и благотворительные фонды проводят встречи, мастер-классы, посещают одиноких стариков в домах престарелых. Они готовят для них представления и подарки.

Представители различных организаций проводят лекции и конференции, на которых обсуждаются возможности улучшения жизни старшего поколения. Это вклад в будущее каждого человека, потому что стареют все.

Современное старшее поколение занимает активную жизненную позицию. Пожилые – группа неоднородная. Многие продолжают работать, занимаются спортом, путешествуют, участвуют в политической жизни страны. Другие сталкиваются с нищетой, изоляцией, недостатком ухода.

Социальная реклама по телевидению призывает молодежь вспомнить о родителях, бабушках и дедушках. Позвонить им или приехать в гости.

В Европе в этот день вся семья собирается за праздничным столом. Телевидение показывает передачи с учетом интересов старшего поколения.

В России нет единой концепции праздника. В этот день каждый может сделать приятный сюрприз пожилым близким – позвонить, навестить, подарить цветы, сувенир или открытку. Можно пересмотреть старые фотографии, расспросить старшее поколение об истории семьи, послушать интересные истории об их молодости.

Если пожилых родственников нет, можно вместе с добровольцами навестить стариков, лежащих в хосписах или больницах. Поучаствовать в благотворительных акциях, организовать тематическое мероприятие или мастер-класс, просто помочь одинокой старушке-соседке.

Классный час в 1 классе «День пожилого человека»

6 октября мы пригласили в 1 класс бабушек и дедушек. Это был первый урок. Мы решили подарить нашим бабушкам живое общение. Дети рассказали о традициях класса, девочки станцевали танец осенних листьев, мальчики-грибочки – станцевали присядку.

 

  

Злата замечательно спела песню «Скворушка».

Дети рассуждали о том, какой же он – пожилой человек? Оказалось, что «он умеет любить, умеет мечтать, чужие ошибки умеет прощать! И жизнь умеет ценить, а живёт для других!»

 

Марина прочитала рассказ Л. Толстого «Бабушка и внучка».

 

Затем ребята поделились на группы журналистов, поварят и учёных. Поварята презентовали детское кафе «Ладушка». Они раскладывали по стаканчикам мороженое и угощали бабушек и дедушек. Как же хотелось попробовать самим! Но нельзя, ведь мы задумали порадовать гостей чем-то вкусненьким. Этого бабушки точно не ожидали!

А журналисты в это время брали интервью у наших гостей. Надо было узнать имя и отчество, кто внук или внучка, и какое увлечение (хобби) у наших бабушек.

Оказалось, наши бабушки и не думали унывать: они занимаются спортом, бегают на лыжах, ходят в походы, рисуют, поют, вяжут,шьют, стряпают, читают интересные книги, любят заниматься с внуками. Бабушки – то у нас молодые!

 

А группа учёных сложила и склеила из слов ромашку пожеланий, которую прикрепили на доску.

Что же ещё подарить нашим бабушкам? Да стихи и добрые пожелания!

Мы от души  желаем вам

Здоровья, счастья, долгих лет,

И пусть судьба подарит радость,

Храня ваш дом от всяких бед!

Мы думали, что урок закончился, но бабушки тоже приготовили сюрприз: они напекли корзину пирожков и подарили нам.

Урок получился, как праздник. На перемене мы пригласили наших гостей в школьный музей. Бабушки с удовольствием посмотрели выставку и поделились рукоделием. Они подарили бордовую шаль старинной вязки.

День пожилых людей отметили на Кубани

В гости в «Екатеринодар»

Волонтеры – учащиеся школы №58 имени Евдокии Носаль и воспитанники коррекционной школы №59 посетили пожилых людей в Геронтологическом центре «Екатеринодар». Открыли встречу депутат городской Думы Игорь Брагарник и директор центра Александр Кормилов.

Пожилые люди бурными аплодисментами приветствовали артистов, подпевали знакомые песни в исполнении учащихся детской музыкальной школы №7, с неподдельным интересом смотрели выступление цирковой студии школы №58, танцевальные номера в исполнении учеников  коррекционной школы № 59.

Волонтеры из школы №58 вручили необычные подарки –  букеты цветы – угощение и открытки, а ребята из  школы №59 подарили центру изделия из дерева и текстиля, сделанные на занятиях по профессионально- трудовому обучению.

С Международным Днем пожилых людей подопечных «Геронтологического центра «Екатеринодар» поздравили и первый заместитель председателя Совета молодых депутатов при городской Думе Максим Бурлачко и заместитель главы Прикубанского округа Роман Бигоцкий.

В рамках акции «Золотое сердце» были вручены благодарственные письма руководству и персоналу центра: Людмиле Педус, Ольге Костюхиной, Валентине Ряжских, Ольге Марковской и Ирине Безрядиной.

Максим Бурлачко организовал чаепитие с пирогами и сладостями.

«Эти люди так много сделали в своей молодости для того, чтобы обеспечить будущее для нас», – отметил Максим Бурлачко.  

Мастер-классы в мастерских

Торжество, посвященное Дню пожилых людей, прошло и в школе № 59. На праздник были приглашены члены первичных ветеранских организаций. Депутат Игорь Брагарник и директор школы Лариса Трофименко выразили благодарность всем пожилым людям за их труд, огромный жизненный опыт, доброту и мудрость. 

Ученики и педагоги подготовили небольшой концерт, а после пригласили гостей на мастер-классы: мастерили табуретки, шили прихватки и подушки, а в центре садоводства кипела работа по высадке цветов. Все вместе оценили сервировку холодных закусок. 

В этот день никто не остался без внимания и без подарков, сделанных с руками учащихся. 

С «Огоньком»!

Торжественный праздник в честь Дня пожилого человека был проведен в избирательном округе №30. Со словами благодарности к жителям станицы Елизаветинской обратилась заместитель председателя городской Думы Татьяна Гелуненко. 

Все приглашенные на праздник получили замечательную возможность пообщаться. Перед гостями выступил ансамбль ветеранов «Огонек», чьи песни дружно подхватили все присутствующие. Отличному настроению поспособствовали подарки, врученные Татьяной Гелуненко от имени городской Думы. 

Почет и уважение

Заместитель председателя городской Думы Галина Ермакова пригласила почетных жителей своего округа на праздник – день самых мудрых людей.

Концертная программа Центра культуры и досуга Прикубанского округа стала самым лучшим подарком. 

А еще в этот вечер пожилые люди слышали в свой адрес искренние пожелания доброго здоровья, хорошего настроения и долголетия. Всем вручили на память подарки. 

«Вы для нас всегда являетесь бесценным кладезем мудрости, науки и опыта. Желаю, чтобы здоровье еще долго позволяло вам жить активной и разносторонней жизнью. Пожилой человек — это заслуженный почет и уважение!», – сказала Галина Ермакова. 

«Сердцем молоды» 

Так назывался ретро-вечер, для читателей старшего поколения в библиотеке-клубе им. Т.Г.Шевченко (округ №24, депутат Сергей Геращенко).

Рассказывает Ольга Сенная, заведующая по культурно-досуговой деятельности библиотеки-клуба: 

– Своими выступлениями зрителей порадовали гости праздника из  библиотеки-клуба, информационно-досугового центра «Колосистый». Выступил вокальный ансамбль «Раздолье» под руководством Александра Заболотнева. Зрителям понравились номера в исполнении Татьяны Бакалейщик, Галины Языковой, Нины Прониной, Галины Тур и самой маленькой артистки – 5- летней Дашеньки. А еще аплодировали ярким выступлениме Рубины и Арсена. 

Центр культуры «Прикубанский» (руководитель Алимбек Бестаев) приехал с большой концертной программой, с уже полюбившимся фолк-поп группой  «Кружева», народным ансамблем «Рябиновые Бусы». Свои стихи прочли читатели библиотеки – Алла Степанова и Татьяна Ветлужская.

Музыкальный ретро-вечер для людей «элегантного» возраста, как выразилась Клавдия Крылова, почетный гость и читатель библиотеки, запомнится надолго. Председатель Совета ветеранов Любовь Починок отметила помощь в проведении столь масштабного вечера депутата Сергея Геращенко. 

Читайте новости там, где удобно: Instagram Twitter, Facebook, Vk, Одноклассники, Яндекс.Дзен.

Администрация сельского поселения Саранпауль | «НАМ ГОДА – НЕ БЕДА» КО ДНЮ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА

4 октября 2018

СТАТЬЯ КО ДНЮ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА «НАМ ГОДА – НЕ БЕДА»

1 октября по всей стране отмечается праздник – Международный День пожилого человека. Этот праздник стал традиционным в Саранпаульском Доме Культуры. В этом году он проходил под жизнеутверждающим девизом «Нам года – не беда», подготовленный культурными работниками совместно со специалистами БУ ХМАО – Югры «Березовского районного комплексного центра социального обслуживания населения».

Не часто удается людям преклонного возраста собраться всем вместе. И праздник пожилого человека, прекрасная возможность поговорить за чашкой чая, послушать песни, самим в играх, конкурсах поучаствовать. Ну, а работники ДК постарались на славу, чтоб всем присутствующим было интересно и весело.

В течение всей концертной программы шла веселая перебранка между ведущими: хозяйкой праздника Золотой Осенью (М. Артеева) и нежданно заглянувшей на огонек Бледной Немощи (А. Рочева).

И артисты, и зрители дружно старались доказать, что унынию и скуке здесь не место! Открыла праздничный концерт Н. Магарамова песней «Вишня». Как дань уходящему лету И. Сангажиева исполнила песню «Лето». Море позитива в общее настроение, внесла женская вокальная зырянская группа «Асья кыа» (рук. И. Вакуев). М. Анямов очаровал всех присутствующих женщин романтичным исполнением песни, из репертуара Трофима «Два сорок пять». Ну и, конечно, пришли поздравить своих любимых бабушек и дедушек ребята из Национальной детской школы искусств Л. Фролова и А. Попова (рук. Ставская Е.А.). Девочки из театрального кружка «Парадиз- коктейль» (рук. М. Артеева) приготовили веселую сценку «Дорогие мои старики». Тепло встречали зрители Т. Валей, исполнившую песню «Зачем это лето» вместе с вокальной группой «Радуга». За ними эстафету продолжила группа «Селяночки» комплексного центра социального обслуживания населения (рук Е. Филиппова).

А, чтобы бабушки могли показать свой «молодой задор», Е. Филиппова провела с ними веселую эстафету. В заключении праздника прозвучали песни- пожелания «Мир вашему дому» в исполнении Н. Слепцовой и «Желаем» группой «Селяночки».

Так же,  вниманию гостей  кружок вязания «Волшебные петельки» (рук. Н. Салтыкова) предоставил красочную выставку, работы местных рукодельниц.

Зрители уходили с хорошим настроением и со словами благодарности организаторам. Тем и дороги эти встречи, что они объединяют людей, где каждый может себя показать и других посмотреть, посоперничать в потехах и забавах, умением и мастерством блеснуть!

Дата создания: 04-10-2018

в Ижевске отмечают День пожилого человека

Альфия Варнавьева

По 2 октября в ижевском зоопарке проходит фестиваль «Яркие краски осени жизни». Его организовали для пожилых людей Удмуртии в честь их праздника.

В рамках нацпроекта «Демография» большое внимание уделяется именно активной жизненной позиции граждан старшего поколения. Они могут открыть свое дело, они могут посещать много спортивных секций, клубов и поддержать свое здоровье

Оксана Иутина, начальник управления мер социальной поддержки Минсоцполитики Удмуртии

В течение трех дней для жителей республики организовали спортивные, творческие и интеллектуальные площадки. Гости праздника могли выбрать: потанцевать восточные танцы, посмотреть концерт, послушать лекцию или погулять по зоопарку.

Зоопарк становится местом встречи. У нас встречаются люди, которые 40-50 лет назад закончили школу. Так здорово видеть улыбки, радостные глаза на их лицах

Юлия Самойлова, пресс-секретарь Зоопарка Удмуртии  

Большое внимание на фестивале уделили знаниям. Пригласили специалистов, которые поделились информацией: как не попасться на удочку мошенников, освоить компьютер и смартфон, накопить деньги, позаботиться о своем здоровье.

Я поняла, что моя жизнь только начинается. Столько внимания от государства. Со всей Удмуртии на автобусе привозили пенсионеров. Мы пообщались, обменялись телефонами, адресами

Татьяна Трунаева, участница фестиваля «Яркие краски осени жизни»  

Кстати в Ижевске почти семь лет существует «Университет 55+». Он базируется в библиотечных филиалах города. Там обучат компьютерной грамотности, умению владеть смартфоном и планшетом. Объясняют, как зарегистрироваться и пользоваться порталом госуслуг. 

Это хорошо и правильно, когда пожилые люди могут не только записаться на прием ко врачу, но и забронировать хостел на Booking и купить билеты на «Победу». Это большой прогресс и удобство. Наши ученики это ощущают

Ирина Алмазова, куратор проекта «Университет 55+»

На фестивале «Почта России» установила ящик для писем и раздавала специальные открытки. На них изображены детские рисунки, которые подготовили ребята специально ко Дню пожилого человека. Открытки раздавали бесплатно. С добрыми словами обещали доставить по любому адресату.

Детки рисовали открыточки. Мы предлагаем бесплатно поздравить друзей, знакомых. Можно заполнить и отправить в дом престарелых, дом инвалидов

Ольга Комлева, инструктор участка подписки «Почты России»

В первый день праздник посетили около 2 тысяч человек. За весь фестиваль ждут порядка 7 тысяч. Им подарят много впечатлений, приятных знакомств, общение. И веру в то, что впереди ещё много интересного.

Читайте ИА «Удмуртия»:

День «Одевайся как 100-летний»: призыв к действию

Автор: Джилл Витале-Аусем, Guestblogger

Мы просим вашей помощи, когда дети возвращаются в школу.

В школах США стало тенденцией отмечать 100-летний школьный день, проводя «Одевайся как 100-летний день». Pinterest и некоторые веб-сайты содержат инструкции для родителей, чтобы помочь своим детям выглядеть и вести себя как старик.

Некоторые примеры:

• WikiHow рекомендует избегать любых ярких и ярких цветов, а вместо этого одеваться в тусклые однотонные цвета и использовать «простую трость и ковыряться с ней».
• Статья Livestrong учит родителей побуждать своих детей называть других людей «сынок» и «немного переборщить со стереотипным стариком, чтобы это было веселее».
• ClassyMommy описывает идеально сшитый детский костюм:
  Морщинки Кайла были самыми крутыми, и, честно говоря, они заставили его выглядеть совершенно измученным! Он действительно выглядел на свой возраст. Мы продолжали спрашивать его, не устал ли он, и Кензи думала, что он корчит ей грязные рожи, потому что морщины заставляли его постоянно хмуриться.Очень смешно!

Это очень тревожно. Я был так зол, когда прочитал эти сообщения, и должен был напомнить себе, что эти писатели и участвующие школы, вероятно, не имеют плохих намерений. Их действия — всего лишь еще одно отражение стойкого и повсеместного негатива, окружающего старение в нашей культуре.

Вот где мы и пришли. Мы не можем допустить, чтобы подобное продолжалось.

Мы должны говорить открыто

Сегодняшние дети — завтрашние лидеры. У нас есть прекрасная возможность сделать им прививку от разрушительного воздействия эйджизма.

В прошлом году, когда Келли Папа, корпоративный директор по обучению в Masonicare, узнала, что школа ее ребенка проводит один из дней «Одевайся как 100-летний ребенок», она была в ужасе.

Келли признает, что не решалась связаться с учителем, но поняла, что должна действовать. Она связалась с учителем и объяснила, что ее беспокоит это изображение пожилых людей. Келли пригласили прийти в школу, поговорить с детьми и организовать видеоконференцию, чтобы дети могли поговорить со 100-летней тетей Келли и узнать о дарах, которые приходят с возрастом.Учитель продвинул урок еще на один шаг вперед. Она принесла две фляги. В одну банку она поместила 5 пенсов, в другую — 100. Затем дети говорили о том, насколько большую ценность приносит полная банка, изображающая 100-летнего ребенка. Учительница получила премию Совета по образованию за свои усилия.

Действия, которые мы предпринимаем, даже самые незначительные, оказывают волновое воздействие на общество. Одна из самых действенных вещей, которую мы можем сделать, — это извлечь урок из опыта Келли и смело бороться с эйджизмом, когда и где мы его видим.

Итак, мы просим вашей помощи.

Вы можете оставить комментарий (конечно, любезно) на веб-сайтах, продвигающих эти эйджистские стереотипы. Если вы слышите о школах в вашем районе, которые планируют «одеваться как 100-летний день», свяжитесь с ними и поговорите с ними о вариантах празднования 100-летия в честь старения. Вы можете проявить инициативу и обратиться в школы и узнать об их планах прямо сейчас.

Итак, вы в деле? Пожалуйста, поделитесь своими обязательствами и идеями относительно празднования 100-летия в комментариях ниже.

Этот пост был первоначально опубликован в альтернативном блоге Eden

ОБНОВЛЕНИЕ: После ответа на этот блог автор вместе с Эштоном Эпплвайт, Pioneer Network и LeadingAge заключил партнерское соглашение, чтобы написать письмо, которое может быть передано директорам, членам ассоциации и т. Д. Найдите письмо здесь. О его происхождении читайте здесь.

Фото Кая Пилгера на Unsplash

Похожие сообщения

Старшеклассники проявляют творческий подход, а также оплакивают обряды посвящения в этом году

Восход солнца, когда дети приходят на рассвете, чтобы посмотреть на солнце появиться.Есть банкет для пожилых, когда юниоры подают старшим изысканный обед, и обед за 50 дней до выпуска. Затем есть церемония награждения, борьба на воздушных шарах, выпускной бал, выпускной и фирменное блюдо Святой Маргариты: церемония зажигания свечей. «Как президент студенческого сообщества, я бы произнес речь о передаче факела лидерства следующему президенту», — сказал он.

Вместо этого, как и старшеклассники по всей стране, Хьюз дома, пытаясь понять, что он и его одноклассники могут перенести онлайн, что отложить, а что отменить.

Класс 2020 года чувствует горечь преждевременного прощания с друзьями, учителями и месяцами, которые, возможно, были самыми веселыми и значимыми в их школьной карьере.

«Предполагалось, что это будут вечеринки, поездки для пожилых людей, день пропуска для взрослых и розыгрыши для старших», — сказал Исайя Харт, старший преподаватель средней школы округа Массач в Метрополисе, штат Иллинойс. «Нам не удалось ничего из этого сделать».

Скорее, — сказала Уитни Найлс, школьный консультант в католической средней школе Бергена в Ораделле, штат Нью-Джерси, — «Их бросают в процесс принятия решений взрослыми и толкают их во взрослый мир.»

Вот как некоторые пожилые люди заново изобретают свои последние месяцы учебы в старшей школе — или справляются с этим, когда они не могут.

Празднование пожилых людей онлайн

Школы делают все, что могут в Интернете, и многие меняют утреннюю проверку пожилых «Мы не говорим ни о чем, связанном с классами», — сказала Оливия Вейн, старшая сестра Nest + m на Манхэттене, — «Мы просто устраиваем шоу-энд- рассказывают, и люди выставляют напоказ своих младших братьев и сестер, или мы собираемся группами и придумываем, о чем поговорить. «

Поскольку старшеклассников нельзя чествовать во плоти, многие школы обращаются к своим каналам в социальных сетях, чтобы приветствовать их.« Наша школа делает «старшеклассники дня» в Instagram », — сказал Джордан Кэмп, старший преподаватель школы. Школа Вестфилд в Перри, штат Джорджия. Они регистрируют достижения и любимые воспоминания учеников. Любимое воспоминание Кэмпа: три года подряд победа на чемпионате штата по софтболу.

В средней школе Кротон-Хармон штата Нью-Йорк дни школьного духа стали цифровыми. «Они написали нам по электронной почте:« Очевидно, у нас нет цветных войн », — сказал старший Эйвери Джилсон Нойвирт.Вместо этого пенсионеры публикуют свои собственные фотографии дня носков или пижамного дня, который для некоторых учеников бывает каждый день, и отмечают школу.

Элайя Бэджер, выпускница средней школы Карбондейл в штате Иллинойс, сказала, что она и ее друзья празднуют друг друга в социальных сетях. «Мы делимся своими воспоминаниями в Snapchat. Мы отмечаем друг друга, упоминаем друг друга, вместе просматриваем наши воспоминания в Интернете».

Взгляд на падение

Старший год — это не только прочесывание прошлого или радость в настоящем; все эти обряды посвящения посвящены подготовке к будущему.«Мы следим за тем, чтобы они оставались на связи и концентрировались на своих целях», — сказала Дженнифер Кучера-Шорт, школьный консультант в средней школе Уилинг-Парк в Западной Вирджинии.

Студенты, планирующие поступление в технические специальности, в большинстве своем могут продолжить учебу. «Если бы их целью было стать сварщиком, они все равно могли бы работать со своим учителем онлайн» с помощью виртуального обучения. Хотя военные занятия в основном отменяются на лето, многие студенты Кучера-Шорта все еще проводят онлайн-встречи с вербовщиками.

Детям, поступающим в колледж, если они не посещали потенциально школы до пандемии, разрешены виртуальные посещения. Хьюз посещает онлайн-классы и виртуальные туры по кампусу, но это не то же самое. «Я не думаю, что можно почувствовать атмосферу школы, посидев во время телефонного разговора с профессорами Zoom», — сказал он.

Вейн проявил изобретательность, пытаясь выбрать колледж, не посещая его. «Это очень много преследований в Instagram и столько писем случайным людям, сколько мы можем найти», — сказала она.Записка профессору Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе привела к продолжительному телефонному разговору. «Все хотят с тобой поговорить». Теперь ей нужно подумать не только о жизни в кампусе, но и о возможностях онлайн-обучения в школах на тот случай, если осенью ее снова отправят домой.

Сидни Джонс, выпускник средней школы Cheltenham High School в Винкоте, штат Пенсильвания, уже думает, после окончания колледжа, о карьере бортпроводника. «Когда я смотрю в будущее, это дает мне надежду на то, что грядет», — сказала она.

В то же время пандемия научила ее и многих других важности гибкости, быстрой адаптации к новым ситуациям и признания того, что никто на самом деле не знает, что ждет в будущем.Школьные уроки могут угасать, но жизненных уроков предостаточно.

Урок жизни в лагере? Никогда больше не воспринимайте школу как должное. «Я хочу увидеть своих друзей», — сказала она. «Я действительно собираюсь броситься в колледж. Я не хочу пропустить».

Опираясь на горе

Хотя многие дети обычно живут в трудностях и нестабильности, теперь все они находятся в постоянном облаке неуверенности, испытывая то, что известно как «предвкушение горя» — чувство надвигающейся утраты.«Вы не знаете, когда просыпаетесь сегодня, что еще у вас заберут», — сказала Франсиена Сабенс, школьный консультант в средней школе Карбондейл.

«Я чувствую, что пропустив последнюю четверть школы, наши учителя многое запланировали для нас; я мог упустить что-то в качестве жизненного урока», — сказал Бэджер. «Говорят, твоя школьная карьера пролетает незаметно, но я не думал, что это будет так быстро. Это немного больно».

Некоторые занятия в старших классах нельзя воспроизвести в Интернете, особенно спорт. Бэджер не могла закончить свою школьную спортивную карьеру. «Это, наверное, самое неприятное», — сказала Джилсон Нойвирт, заядлый игрок в лакросс. «Отсутствие моего старшего сезона».

Другие пришли к выводу, что у них не будет выпускного вечера — по крайней мере, в ближайшее время. «Насколько реально то, что даже после того, как мы сгладим кривую, мы сможем поместить 400 студентов в комнату и танцевать вместе?» — сказал Хьюз. «Шансы очень малы».

Когда ущерб не может быть восстановлен или смягчен с помощью технологий, следующим шагом является оплакивание.«Как консультанты мы знаем, что они сейчас скорбят», — сказал Сабенс. «Все, что они знали и думали о своем выпускном курсе, празднованиях, их чувстве безопасности и рутине — все это ушло».

Детям нужно дать возможность горевать и чувствовать свою боль, сказал Найлз. «Многие из этих пожилых людей не вернутся в здание, кроме как убирать шкафчики. Дети должны понимать, что это потеря, и что они должны чувствовать себя комфортно, скорбя и опираясь на нее.»

Плач, гнев — все эти чувства следует нормализовать, ожидать и принимать для студентов из всех слоев общества.

Новая перспектива

В то же время многие пожилые люди знают это, если они и их семьи не больны и (пока) не находятся в тяжелом финансовом положении из-за Covid-19, доза благодарности может помочь облегчить горе.

«Мы упускаем этот невероятно жизненный опыт, но есть люди, теряющие близких и переживает невообразимую трагедию «, — сказал Хьюз.

Многие обрели надежду, сместив акцент с того, что они потеряли, на то, что они могут предложить. Хьюз и его друг пишут классную песню, используя забавный факт о каждом однокласснике. Он также пишет письма значимым людям в своей жизни, от бывших учителей до друзей семьи. «Это дает мне время, чтобы выделить секунду и узнать всех людей, которые привели меня сюда», — сказал он.

«Меня обманули из года, который должен был быть хорошим, но если вы не будете продолжать говорить о том, насколько это плохо, и будете двигаться в более позитивном направлении, мы все можем собраться вместе и показать всем, что мы может пройти мимо чего-то столь же трагичного, как мы сейчас », — сказал Джонс. Она и ее мать покупали продукты для своих бабушек и дедушек, а она помогает своему младшему брату с математикой.

«Многие из них пытаются изменить мою точку зрения на благодарность», — сказал Вейн. «Как бы это ни было грустно и сложно, я также пытаюсь спросить, как мы можем использовать это время с пользой, помогать другим и укреплять наше маленькое сообщество, даже если это просто звонок другу» Она отметила, что пандемия «заставляет всех на самом деле понять, что для нас важно, а что просто фоновый шум.«

Одна вещь, которую они точно знают: у них есть время — даже если оно задерживается.« Это всего лишь точка на дороге, — сказал Вейн. — Это не означает, что что-то действительно потеряно ».

Хьюз смягчает боль настоящего, думая о том, какой будет жизнь на другой стороне. «В какой-то момент мы сможем увидеть друг друга снова, все вместе и близко, и все эти хорошие вещи, и этот день будет действительно, действительно особенный ».

Опрос студентов

: 1 из 4 старшеклассников изменил свои планы после окончания учебы из-за пандемии

COVID-19 меняет то, что студенты планируют делать после окончания средней школы, при этом те, кто больше пострадал от пандемии, с большей вероятностью изменили свои ожидания после окончания учебы, показывает новый опрос студентов.

Каждый четвертый выпускник средней школы сказал, что его планы на получение высшего образования изменились с начала пандемии, что на 18 процентов больше, чем в предыдущем опросе весной 2020 года. Тридцать процентов небелых учеников заявили, что их планы изменились по сравнению с 18 процентов белых студентов, согласно опросу, проведенному осенью 2020 года некоммерческой организацией YouthTruth. Те, кто сказал, что они лично пострадали от пандемии и которые сообщают о получении бесплатного обеда по сниженной цене, с большей вероятностью сообщали о своих планах по сравнению со своими сверстниками.

(YouthTruth)

Доля опрошенных студентов, которые заявили, что планируют поступить в четырехлетний колледж или университет, составила 51 процент, что примерно такое же, как в опросах YouthTruth перед пандемией. Однако для других вариантов возникают большие пробелы. Последние результаты показывают значительное сокращение числа студентов, ожидающих поступления в двухгодичный колледж, на 16 процентов, по сравнению с 22 процентами до COVID-19. Также увеличилась доля студентов, неуверенных в своих планах после окончания средней школы, и немного выросло число тех, кто рассчитывает работать полный рабочий день.

Другие данные подтверждают выводы YouthTruth. Заполнение заявки на федеральную финансовую помощь, которая коррелирует с поступлением в колледж, снизилось более чем на 9 процентов по сравнению с этим периодом прошлого года, согласно отслеживанию, поддерживаемому Национальной сетью достижений колледжей. Между тем, осенью 2020 года прием учащихся из малообеспеченных старших классов снизился почти на 30 процентов, сообщает Национальный исследовательский центр обмена информацией для студентов.

Психическое здоровье — тоже проблема.Учащиеся сообщили, что их подавленность, стресс или тревога являются основным препятствием для обучения, при этом 46% студентов заявили, что это влияет на них.

Выводы о психическом здоровье и изменении планов послешкольного образования «душераздирающие, но, возможно, не удивительны», учитывая то, что уже известно о том, как пандемия влияет на детей, сказала Джен Вилка, исполнительный директор YouthTruth.

«Не все учащиеся одинаково переживают это время, и они будут нуждаться в разных видах поддержки сейчас и в ближайшие месяцы и год», — добавила она.

(YouthTruth)

Осенью

YouthTruth опросила около 85 000 учеников 3–12 классов из 14 штатов и использовала предыдущие результаты для сравнения ответов. Опрос проводился онлайн на английском и испанском языках.

В отчете были обнаружены и некоторые яркие пятна. В то время как только 39 процентов студентов сказали, что они учились «многому почти каждый день» весной, 61 процент теперь говорят, что это так, что немного больше, чем до пандемии. Учащиеся, получившие высокие оценки, с большей вероятностью скажут, что они много учатся, и немного больше учащихся, обучающихся лично, согласны с этим утверждением, по сравнению с теми, кто находится в удаленной и гибридной среде. Следует отметить, что гибрид занял последнее место после очного и полностью удаленного обучения по проценту студентов, сообщивших, что они много учились.

Кроме того, у учащихся восстановилось чувство принадлежности к своим школам: 49 процентов заявили, что «чувствуют себя частью [их] школьного сообщества», по сравнению с 30 процентами прошлой весной и 43 процентами перед пандемией.

(YouthTruth)

По теме

Анализ

: опрос показывает, что более половины родителей говорят, что их дети учатся удаленно — и негативные последствия сильно усиливаются

Некоторые другие выводы из последнего отчета YouthTruth:

• Студенты мужского пола сообщили о лучшем здоровье и благополучии, чем студентки и студенты, которые идентифицируют себя иначе.Около трети мальчиков заявили, что «чувство депрессии, стресса или тревоги» является препятствием для обучения, по сравнению с 57 процентами девочек и 79 процентами, которые идентифицируют себя в другой день.
• Вторым наиболее часто упоминаемым препятствием для обучения были «отвлекающие факторы по дому и семейные обязанности», от которых страдают 44 процента учащихся.
• Сорок один процент удаленных учеников заявили, что их «виртуальные классы интересны», а 35 процентов сказали, что «кто-то обычно замечает, если я не обращаю внимания». Почти половина из них сказали, что могут делать перерывы во время онлайн-занятий.
• Шестьдесят шесть процентов учеников согласились с утверждением «Большинство моих учителей готовы оказать дополнительную помощь в учебе, если мне это нужно», по сравнению с 58 процентами до пандемии.

Раскрытие информации: Фонд Билла и Мелинды Гейтс оказывает финансовую поддержку YouthTruth и The 74 .

Связанные

Подпишитесь на информационный бюллетень The 74

Отправить письмо в редакцию

старшеклассников прощаются с годом, украденным коронавирусом

Близнецы Берри — Закирия (более низкая) и Анаст (модная) — ждали начала парада в красном Chrysler своей мамы. Они были одеты в длинные белые мантии, как и все девочки в классе средней школы Св. Франциска в 2020 году, с белыми досками, натянутыми на вьющиеся волосы, которые они сделали накануне. Их мама села за руль, а их младшие братья и сестры наполнили машину. Увеличенный портрет близнецов в одинаковой школьной форме, сделанный за несколько месяцев до того, как коронавирус унес их выпускной год, был приклеен к заднему лобовому стеклу.

Утром после окончания средней школы Анаст Берри (слева) и ее сестра-близнец Закирия Берри, обе 18 лет, собираются дома.Их последний год в школе Святого Франциска внезапно закончился 13 марта. В то утро они проспали и прогуляли занятия. Спустя несколько недель они поняли, что это их последний день в старшей школе.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

В этот июньский полдень длинная процессия автомобилей, обклеенных фотографиями, воздушными шарами и лентами, простаивала на стоянке средней школы Св. Франциска, которая расположена на окраине Милуоки в городе Св.Фрэнсис, Висконсин.

Бенни Дрегер ждал сигнала идти с кучей красно-белых помпонов на крыше его «Хонды» и надписью «BLM» на задних окнах. На нем были такие же вишнево-красные мантии, что и на других старших парнях, но расстегнутые достаточно, чтобы показать яркую рубашку с цветочным принтом — намек на его фирменный стиль. Большинство одноклассников Бенни, с которыми он только что провел 13 лет в школе, знали, что он хочет стать модельером.

Трудно принять тот факт, что у вас был последний день в старшей школе, и вы даже не знали об этом.

ByIsmael Bastardo Планирует путешествовать и развивать свой обувной бизнес

В черном Volkswagen, который его дядя оставил ему летом ранее, Оуэн Дейли снял маску с логотипом Святого Франциска. Он украсил машину воздушными шарами и лентами, нацарапав «O-DAWG» и номер формы своего кувшина маркером на окнах. Накинутый на платье, он носил золотую медаль, завоеванную на бизнес-конкурсе, вместе с палантином и кисточками Национального общества чести. Он был на шаг ближе к тому, чтобы стать первым членом своей семьи, поступившим в колледж.

Закирия поправляет кепку Анасте перед выходом на парад. Близнецы провели карантин, работая в Walmart, смотрели Netflix и болтали со своими друзьями в своем доме в Милуоки. Поскольку они живут с бабушкой, они были очень осторожны, чтобы не рисковать.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Этой весной школы по всей Америке изо всех сил пытались заново изобрести выпускной. В эпоху коронавируса переполненные аудитории и вручение дипломов заменили газонными знаками, церемониями, транслируемыми в прямом эфире, и фотомонтажами, размещенными в социальных сетях.В Сент-Франциске, городе с населением менее 10 000 человек, идея о том, чтобы выпускники выпускников окончили среднюю школу без всякого зрелища, была немыслима. Поэтому директор Майк Левандовски решил устроить парад.

На плацдарме на школьной стоянке учителя раздавали маски с логотипом Святого Франциска. Студенты в красно-белых одеждах позировали с тиснеными буклетами, в которых будут отправляться им дипломы. Левандовски сфотографировался с каждым выпускником. Затем он направился к передней части машин, выстроившись позади эскорта пожарных машин.

«Моряки!» он крикнул. «Запускайте двигатели!»

Graduation Wisconsin Ambient Videos — 9

Более сотни пожилых людей приехали в Среднюю школу Святого Франциска, чтобы принять участие в выпускном параде 2020 года. Около двух третей класса не пойдут в колледж, так что это был их последний шанс получить диплом.

Неожиданный последний день

Во время последнего урока в пятницу, 13 марта, голос Левандовски раздался по внутренней связи. Он объявил, что Святой Франциск закроется в ближайшие несколько недель.Все внеклассные мероприятия были отменены. Студенты должны собрать все из своих шкафчиков и немедленно вернуться домой. Они могли использовать служебный телефон, если им нужно было позвонить родителям.

Бенни Дрегер никогда не чувствовал себя подходящим для школы Святого Франциска. Вместо этого он искал сообщество на сцене сопротивления Милуоки. «Мне так повезло, — говорит его мама, Керри Дрегер. «Я могу пойти посмотреть трансвеститов и прекрасно провести время, а не возить ребенка по Среднему Западу на футбольные турниры».

Пожалуйста, соблюдайте авторские права.Несанкционированное использование запрещено.

Было больно произносить эти слова вслух. Левандовски провел предыдущие недели, уверяя своих учеников и сотрудников, что школа не собирается закрываться. Но COVID-19 продолжал распространяться в округе Милуоки (сейчас зарегистрировано более 10000 случаев и 339 смертей), и ранее в тот же день суперинтендант сказал ему отправить студентов домой. Левандовски думал о своих учениках, которые живут в неполных семьях. Он знал, что многие «полагаются на взрослых в нашем доме, чтобы дать им чувство защищенности, безопасности и нормальной жизни».

Он также знал, что две трети старшеклассников не пойдут в четырехлетний колледж. Это был их последний выпуск. «Это было несправедливо, — сказал он. Этот последний семестр должен был содержать награды за четыре года напряженной работы: выпускного вечер, школа музыки, старший пикник, старший день пропуска. В течение нескольких месяцев студенты продавали купонные книги для сбора средств на выпускной вечер, который впервые проводился в музее Discovery World в соседнем Милуоки 9 мая.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права.Несанкционированное использование запрещено.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Слева : Закирия и Анасте Берри, 18 лет; Святой Франциск Высокий класс 2020 года.

Справа : Бенни Дрегер; Святой Франциск Высокий класс 2020 года.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Слева : Эшли Генетт, 18 лет; Санкт-ПетербургФрэнсис Высокий класс 2020 года.

Справа : Иисус Алисея, 18 лет; Святой Франциск, выпускной 2020 года.

Близнецы Берри не пришли в школу, чтобы услышать объявление Левандовски. Они проспали и, поскольку у них было всего три урока, решили пропустить остаток дня. Они только вставали, когда их младший брат, первокурсник в Сент-Франциске, FaceTimed. На заднем плане его учитель инструктировал учеников собрать книги и отправиться домой. «Он сказал, — вспоминает Закирия, — нас бы ни на минуту не было в школе.”

Мы готовы начать наше будущее. У нас было время расстроиться, но я думаю, что многие из нас это пережили.

ByZakiria BerryPlans для изучения уголовного правосудия и социальной работы

Большинство людей могут отличить близнецов друг от друга — особенно учитывая, что Анаст любит наряжаться, а Закирия предпочитает толстовки, — но их личности, по их словам, идентичны. Позже, когда настал этот последний день, оба подумали об одном: выпускном. Они жили школьными танцами — возвращением на родину, Хэллоуином, Днем святого Валентина — когда собирались вместе, а потом ехали в местное кафе-мороженое, где все собирались для подведения итогов.Они пропустили выпускной бал на свадьбе матери. Теперь выпускной был отменен. Закирия разработала на заказ красное платье до пола, покрытое лепестками роз. Это было сделано наполовину, когда она написала дизайнеру, чтобы тот отменил заказ и лишился залога.

Мама Бенни Дрегера, Керри, сообщила ему эту новость. Он не был на старших курсах в Сент-Франциске, так как у него был нетрадиционный график. В основном он ходил навестить своего учителя в учебном зале, которого считал отцом. Бенни носил одежду с цветочным рисунком, любил рептилий и всегда чувствовал себя посторонним в Св.Фрэнсис. Но после того, как всю его жизнь «на него смотрели как-то странно», он недавно нашел место, в которое он вписался. В марте того же года он дебютировал в драг-гонке на премьерной вечеринке RuPaul’s Drag Race в Милуоки. Его приняли за действующего трансвестита и даже предложили несколько концертов. Закрытие школы означало, что у него было больше времени для совершенствования своей игры.

Здание пусто во время того, что было бы хаотично на прошлой неделе занятий в школе Святого Франциска. Через несколько дней старшеклассники впервые за три месяца вернутся на территорию школы, чтобы отпраздновать выпускной.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Оуэн Дейли поспорил со своим другом Адамом, что школу не отменят. Теперь, когда голос Левандовски раздался по внутренней связи, он потерял 10 долларов. Оуэн только что вернулся со студенческой деловой встречи в штате, где он выиграл золото, и ходил по коридорам с медалью на шее.

На втором курсе Оуэн переехал в Висконсин из Алабамы, чтобы жить со своим дядей. Это было тяжелое начало. В свой первый день в школе он случайно перевернул свой обеденный поднос на пол перед всем кафетерием. В следующем году его дядя начал употреблять метамфетамин и прошел курс реабилитации. Летом перед старшим годом Оуэн оказался бездомным. С тех пор он жил со своим тренером по бейсболу и потерял связь со своим дядей. Несмотря на все это, к старшему классу Оуэн стал выступать в бейсбольной команде, изучал математику и посещал более дюжины дополнительных кружков.

Учащиеся оставили книги, папки и сумки для карандашей после того, как школа внезапно закончилась 13 марта.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права.Несанкционированное использование запрещено.

Три месяца дома

Неделя после закрытия Школы Святого Франциска была весенними каникулами, а следующая неделя походила на продолжительные каникулы. Но по прошествии времени пришло осознание: была ли эта случайная пятница их последним настоящим школьным днем? Закирия, Анаст, Бенни и Оуэн, как их одноклассники, как старшеклассники по всей Америке, пытались выжить в последовавшие за этим странные тихие недели. Чтобы разместить студентов, которым приходилось работать или помогать присматривать за своими братьями и сестрами, St.Фрэнсис выбрал менее структурированную удаленную программу. Учителя выдавали задания на неделю по понедельникам, а оценки менялись на «сдано / не сдано». Пожилым людям было сложно найти мотивацию.

Исмаэль Бастардо держит перчатку ловца во время визита в среднюю школу Святого Франциска после того, как пандемия коронавируса закрыла школу. «Иш» играл в бейсбольной команде и питчером, а также играл в баскетбол и футбол.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Закирия и Анасте работали посменно в Walmart и общались со своими друзьями в бесконечном потоке групповых чатов. Когда Бенни не заканчивал экзамен по обществоведению и не ухаживал за своим попурри из домашних животных — нескольких рыб, как хохлатых, так и леопардовых гекконов, а также собаки, — он работал над своим трюком. Под руководством YouTube его макияж глаз стал темнее, брови — более изогнутыми, а скулы — ярко светящимися. Оуэн вместе со своими друзьями организовал турнир по белой доске, и они помогли ему продать содержимое хранилища его дяди через Интернет.Его отец планировал совершить свою первую поездку из Алабамы, чтобы посмотреть, как он играет. «Я никогда не верну этот момент», — говорит Оуэн. «Это просто … отстой, если я могу описать это одним словом».

Класс 2020 года прощается

Месяцы изоляции стали источником глубокого беспокойства для директора Левандовски. Он мог видеть слои стресса, накапливающиеся под его собственной крышей, где его дочь-младшая боролась с потерей своей ведущей роли в школьном мюзикле. «Я живу этим», — говорит он.«Так легче сказать [родителям]:« Я понимаю, через что ты проходишь »».

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Неиспользуемые классы и старые трофеи пребывают в состоянии неопределенности, пока ученики пытались закончить уроки средней школы онлайн. Школа решила сделать итоговый семестр удовлетворительным / провальным.

Студенты, сотрудники и родители описывают школу Святого Франциска как чрезвычайно сплоченную.(«Там мы больше похожи на семью», — говорит Закирия.) Многие из 500 учеников знают друг друга с начальной школы, и ее программа открытого набора позволяет записаться разнообразным детям из других районов.

В конце апреля, после месяца, проведенного дома, Левандовски начал публиковать мини-обновления и оживленные беседы в школьном Instagram. «Вы достаточно сильны, чтобы сделать это», — сказал он в первом, наклоняясь в камеру. «Это очень сложная среда для обучения. Я знаю это, ваши учителя это знают.Мы здесь для вас, так что обращайтесь, если вам нужна помощь ». Через день: «Студенты, пока мы продолжаем проходить через это, держите голову выше», — сказал он. «Улыбнись, попробуй выйти на улицу, подышать свежим воздухом. Не оставайтесь в своих комнатах, наблюдая за TikToks весь день ».

Эшли Генетт, 18 лет, в белых халатах, которые носили старшеклассницы, окончившие среднюю школу Святого Франциска. Генетт живет в Сент-Франсисе, хотя многие другие ученики в школе приезжают из Милуоки и близлежащих пригородов.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права.Несанкционированное использование запрещено.

Каждый месяц был все более сюрреалистичным: выпускной бал, школьные представления и поездки старшеклассников были отменены и заменены виртуальными уроками, тусовками друзей через FaceTime и школьными объявлениями в Instagram. Больше всего Левандовски, даже больше, чем месяцы утраченного образования, беспокоила внезапная потеря общественной жизни. В школе не было ответа на вопрос, который постоянно задавали ученики: когда мы вернемся в школу? «Они не хотят снова пережить [изоляцию]», — говорит Левандовски.«Они не чувствуют, что могут с этим справиться».

Отключение от сверстников помогло мне вырасти.

ByBenny Draeger Планы, чтобы стать перетягивателем

Теперь, в середине июня, он наблюдал, как медленно движущиеся машины выстроились в очередь, чтобы покинуть парковку школы Святого Франциска. Большинство учеников не виделись с того резкого мартовского дня, а парковка была заполнена учениками в масках, которые воссоединились с друзьями и любимыми учителями. Не было бы сцены для речей и рукопожатий, но улицы Св.Фрэнсис был полон.

Победный круг

Парад начался замедленным движением по городу. «Помпезность и обстоятельства» раздавались из двух динамиков в кузове грузовика помощника директора школы. Машины следовали за ними, проезжая мимо полей, где в лучшие времена играли спортивные команды Святого Франциска.

Родители несут воздушные шары и таблички с шезлонгами, стоявшими вдоль маршрута. Студенты в кепках и халатах махали из окна и просовывали головы через люки на крыше. Близнецы видели, с кем можно было поговорить каждый раз, когда их машина замедлялась, Закирия с заднего сиденья и Анаст со стороны пассажира.На следующий день у них был выпускной вечер на заднем дворе — единственный, о котором они слышали. На следующей неделе Закирия будет виртуально ориентироваться в Висконсинском университете в Стивенс-Пойнт.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Исмаэль Бастардо (слева) и Бенни Дрегер (справа) позируют в своих одеждах перед окончанием школы Святого Франциска.

Парад направился к знаку приветствия посетителей Санкт-Петербурга.Фрэнсиса (население 9 266 человек) и проехал мимо Dobie’s Steak House (основан в 1954 году), спорт-бара King Pins и нескольких небольших торговых центров.

Бенни неохотно помахал своей маме Керри. Он изначально не хотел приходить, но был рад, что приехал. Он чувствовал себя готовым начать планировать свой следующий этап: первый поцелуй, парень, место в будущем сезоне RuPaul’s Drag Race . («Я не хочу забивать голову», — говорит он, — «но я определенно хочу попасть на Drag Race .”) Когда машины проезжали мимо, Керри мог сказать, что некоторые дети делают это из обязательства, но другие сияли от гордости.

Я понял — это отстой. Не устраивать выпускной бал, весенние спортивные состязания, последние дни в школе с друзьями или нормальный выпускной. Но мы должны быть благодарны даже за то, что остались живы, когда так много всего потеряли.

ByOwen DaileyPlans по обучению медсестринскому делу

Машины сделали еще один направо, проехав мимо полицейского управления, общественного центра Lion и дома престарелых.После шумных 20 минут он замкнул петлю у входа в среднюю школу.

Оуэн пошел к костру друга. Этой осенью он пойдет в Университет Висконсина в Милуоки, чтобы изучать акушерство медсестер — путь, подтвержденный наблюдениями за медсестрами, работающими на переднем крае пандемии. Уроки могут в основном проводиться онлайн, что не соответствует его представлениям о колледже. Впрочем, как и его последний год обучения. «Я предполагаю, что были некоторые воспоминания, которых у нас нет — это будет воспоминание — то, что нам не нужно было делать», — говорит Оуэн.«Мы оглянемся назад, не знаю, можно ли сказать сожаление, но с болью. За то, что не смогли закончить школу так, как мы хотели. Но мы не всегда можем получить то, что хотим ».

Graduation Wisconsin Ambient Videos- 6

По всей Америке сюрреалистические последние месяцы 2020 учебного года подошли к антиклиматическому завершению без атрибутов окончания. В Св. Франциске, где ученики и учителя называют друг друга семьей, классический парад заменил парад.

Левандовски, одетый в свой собственный комплект мантии, сложил свое 6’5-дюймовое тело в школьную тележку для гольфа и встал за хвост парада. Он быстро остался в пыли. К тому времени, как ученики вернулись в школу и начали расходиться, директор все еще продолжал свой путь по маршруту. Те немногие родители, которые не сложили стулья, подбадривали его. Он подумал, что парад прошел так хорошо, что он может сделать его ежегодной традицией.

Диана Маркосян — российско-американский фотограф армянского происхождения. Ее работа концептуальна и документальна, она исследует память и место с помощью многослойного междисциплинарного процесса, в котором используются видео и неподвижные изображения.Чтобы увидеть больше ее работ, подписывайтесь на нее в Instagram.

Треть старшеклассников говорят, что они отложат или отменит обучение, вместо того чтобы посещать онлайн-колледж

Тридцать три процента старшеклассников говорят, что они, вероятно, отложат или отменит предложение о зачислении, которое обусловлено посещением полностью онлайн-колледж осенью.

Это результаты исследования Карнеги Дартлет, проведенного среди 2800 старшеклассников. Опрос был проведен в мае и стал одним из самых последних среди многих старшеклассников.Основной темой этих опросов было нежелание студентов рассматривать полностью онлайновые модели. И этот опрос предоставил множество доказательств в пользу этой точки зрения.

Девяносто пять процентов заявили, что они будут соблюдать обязательства, взятые перед колледжами, которые планируют вновь открыться осенью, с принятием мер социального дистанцирования. Но опрос также показал, что чем позже вуз объявляет о своей политике, тем больше у студентов будут опасения по этому поводу.

Система Калифорнийского государственного университета объявила в этом месяце, что большинство осенних занятий будет онлайн.Но многие другие колледжи, в том числе такие известные учебные заведения, как Техасский университет в Остине, планируют осенью проводить очные занятия. Некоторые критикуют оба подхода — штат Калифорнийского университета за то, что он слишком опасается того, что может произойти, и открывающиеся кампусы из-за большого риска для здоровья студентов и сотрудников.

Но данные Carnegie Dartlet указывают на другой тип риска: студенты не поступают в колледжи, которые все онлайн. И есть много университетских городков, которые не могут позволить себе потерять треть поступающих в класс.

Два опроса

Карнеги Дартлет сначала опросил студентов в марте, а затем еще раз в мае.

За шесть недель между опросами обеспокоенность студентов по поводу COVID-19, негативно влияющего на их образование, значительно возросла. Около трех из пяти респондентов заявили, что у них «много» проблем или хуже, тогда как в марте их было примерно каждый второй. Кроме того, количество студентов, которые заявили, что они мало или совсем не беспокоятся о COVID-19, снизилось с 16 до 9 процентов.

Несмотря на этот сдвиг, студенты твердо придерживаются запланированного уровня образования в колледже. Намерение отложить набор не увеличилось с марта по май, а в некоторых группах даже немного снизилось. Хотя студенты могут быть более осторожными в своих решениях из-за вспышки болезни, они не отказываются от своих планов. Только 2 процента студентов планируют отсрочку в настоящее время, а 42 процента не будут откладывать ни при каких обстоятельствах (по сравнению с 34 процентами в марте).

Наличие твердого плана в колледже оказывает влияние, как и его характер.Более половины студентов, которые не решили, куда поступить до 1 мая, заявили, что их вероятность поступить в колледж упадет, если он будет полностью онлайн, а трое из четырех с меньшей вероятностью поступят в колледж, в котором нет к месяцу начала занятий готовится твердый план.

А еще есть деньги.

Почти две трети студентов заявили, что колледж, лишенный дополнительных ресурсов, снижает вероятность их посещения. Добавление дополнительных возможностей для получения студенческой ссуды ставит многих в нейтральное положение.

Другие варианты — годичные гранты, увеличенные стипендии или снижение стоимости обучения или платы — были оценены как значительно увеличивающие вероятность поступления в колледж,

Студентки, латиноамериканцы или студентки с низким социально-экономическим статусом были наиболее мотивированы этими вариантами.

Подавляющее большинство старшеклассников (95 процентов) заявили, что переход на онлайн-курсы, даже частично, требует, по крайней мере, некоторого изменения стоимости посещения.

респондентов отреагировали на сценарии, когда колледж выходит в Интернет в течение части осеннего семестра или выходит в Интернет в течение всей осени.Около трети заявили, что ожидают небольшого снижения стоимости, треть будет стремиться к значительному снижению затрат, а четверть удовлетворены простым отказом от платы за проживание в кампусе.

Интерес к жизни в кампусе вернулся к уровню, который был до COVID, и почти 50% заявили, что это единственный жизненный опыт в колледже, который они будут учитывать. В каждой демографической группе значительно вырос интерес к жизни в университетском городке. Студенты, которые уже поступили в колледж, имеют очень высокий балл интереса, что еще раз указывает на то, что посещение кампуса, даже с некоторыми дистанционными или другими мерами, имеет решающее значение для их опыта в колледже.

Другие опросы

Carnegie Dartlet’s был не единственным недавним новым опросом учащихся, столкнувшихся с пандемией.

Kennedy & Company выпустила исследование, в котором также изучается нежелание студентов поступать в полностью онлайн-среду. Но исследование Кеннеди рассматривало нынешних студентов, а не первокурсников этой осени.

Кеннеди основал свои результаты на опросе 12 различных учебных заведений (с более чем 15 000 ответов студентов). Было обнаружено почти 30-процентное отставание — от 92 до 63 процентов — в вероятности повторного зачисления, если осеннее обучение будет проводиться в кампусе, а не полностью онлайн.

Как обеспечить повторное зачисление студентов?

Согласно результатам опроса, вероятность того, что студенты вернутся осенью, увеличатся, — это гарантировать занятия на территории кампуса. Следующие наиболее вероятные пункты включают твердые планы по борьбе со вспышкой COVID-19, включая социальное дистанцирование (40 процентов респондентов) и повышение качества подготовки онлайн-курсов (31 процент респондентов).

А как насчет родителей?

Информационная компания Civis Analytics опубликовала опрос родителей и общественности, финансируемый Фондом Билла и Мелинды Гейтс.

Было обнаружено, что безопасность работы является насущной проблемой, особенно для американских меньшинств. Тридцать пять процентов работающих американцев считают, что они потеряют работу в ближайшие три месяца. Однако это число составляет 32 процента для работающих белых американцев по сравнению с 45 процентами работающих чернокожих американцев и 40 процентами работающих латиноамериканцев.

Больше родителей (почти 50 процентов) сообщают об изменении в плане обучения своих детей после окончания средней школы. Менее половины (43%) планируют поступить в четырехлетний колледж, что примерно на 7% меньше, чем 23 апреля.

Компания LendingTree опросила более 1000 родителей с детьми до 18 лет, чтобы понять, как пандемия COVID-19 влияет на них. Выяснилось, что 36% родителей обращались к фондам обучения своего ребенка, чтобы покрыть расходы из-за финансового напряжения, вызванного вспышкой COVID-19.

Как помочь старшеклассникам справиться с вехами, пропущенными из-за коронавируса

Перемены — это стресс для всех нас. Поэтому неудивительно, что в целом людям трудно справиться с ограничениями COVID-19.Никто из нас точно не знает, как справиться с последствиями этой беспрецедентной ситуации.

В то время как взрослые находят такое принудительное заключение трудным, молодые люди, которые собирались вступить в новую главу своей жизни, находят нарушение нормальной жизни особенно стрессовым.

Не только они отсутствуют такие вещи, как балы или выпускная церемония, но они также отсутствуют другое потенциально опасные для жизни изменения события: чемпионат по легкой атлетике, на которые они бы трудились весь год только, чтобы они могли конкурировать; экзамен Королевской консерватории, чтобы оценить, насколько они улучшили свои музыкальные навыки; летняя работа, которая поможет им заработать деньги и составить резюме для будущей работы.

Основные этапы развития

И, что хуже всего, во многих случаях нет очных занятий в колледже или университете. Это означает, что для студентов не будет никакого официального посвящения в класс первокурсников 2020 года.

Это означает, что вам не нужно решать, какие личные сувениры брать с собой, уходя из дома, или не прощаться со слезами на глазах у родителей. Для тех, кто планировал по-прежнему жить дома, это означает не аккуратно упаковывать рюкзак в первый день ориентации в кампусе и не связываться с одноклассниками.Следующая глава, скорее всего, произойдет в их нынешней спальне, виртуально.

Эти вехи в развитии помогают молодым людям отмечать свой прогресс по мере их перехода от ребенка к взрослому, но теперь все эти важные события отложены — по крайней мере, до окончания пандемии.

В некоторых школах семьям были предоставлены таблички, свидетельствующие о том, что они гордятся своими выпускниками. (Shutterstock)

В моей роли клинического директора Регионального центра оценки и ресурсов Королевского университета я ежедневно слышу, как пандемия влияет на психическое здоровье старшеклассников.

Наш центр реализует онлайн-программу перехода для студентов с ограниченными возможностями обучения или психического здоровья, которые поступят в колледж или университет следующей осенью. Мы много слышим от этих студентов о стрессе, который вызывают их нынешние закрытия и социальное дистанцирование.

Не то, на что подписывались

Прямо сейчас это нарушение означает не только то, что они должны изменить способ обучения в средней школе, но также и то, что они должны взять на себя более личную ответственность за участие в учебе.

Это было не то, на что они подписались, и они обнаружили, что их учителя (в целом) менее искусны в управлении средой онлайн-обучения, чем они. Эти студенты понимают, что трудно перейти от очного обучения к онлайн-среде. От некоторых из их родителей мы также слышим, что принуждение их детей к выполнению порученного им виртуального домашнего задания вызывает трения в их отношениях между родителями и детьми.

Ряд старшеклассников, с которыми мы работаем, также обеспокоены тем, что переход на онлайн-обучение может означать, что они упускают некоторые из ключевых фундаментальных знаний, необходимых для достижения успеха.Они совершенно справедливо обеспокоены тем, что у них не будет необходимых знаний и навыков для успешного выполнения учебной программы первого года обучения.

Что могут делать родители и близкие

Итак, что могут сделать родители и близкие люди в жизни этих молодых людей прямо сейчас, чтобы помочь старшеклассникам справиться с ситуацией?

1. Не спешите что-то исправить: Согласитесь и поймите, что это трудное время для них, но не спешите и не пытайтесь что-то исправить. Позвольте им иметь свои чувства и позвольте им понять, как справиться с этими чувствами.Спросите их: «Что бы вы хотели, чтобы я сделал вам прямо сейчас?» Предлагайте предложения, если они спросят. Сообщите, что вы верите, что они найдут способ справиться.

2. Помогите молодежи найти позитивные стратегии выживания, чтобы справиться с разочарованием: В жизни нам всем приходится иметь дело с потерями и разочарованием, и чем больше мы можем помочь молодым взрослым научиться позитивным навыкам преодоления трудностей в это время, тем лучше они будут подготовлены к справляться с такими негативными ситуациями в будущем. Могут помочь такие навыки, как медитация осознанности или глубокое дыхание и расслабление, а также научиться составлять список беспокойства, чтобы сдерживать беспокойство и беспокойство.

3. Уважайте их достижения, даже если они виртуальные: Помогите им определить, чего они больше всего хотели или чего хотели, что могло произойти за последние несколько месяцев. Как они могут чтить то, что они достигли? Смогут ли они или семья найти способы отпраздновать сейчас? Планируете заранее большую вечеринку, когда социальное дистанцирование закончится? Подумайте об организации видеоконференцсвязи с важными членами их круга общения и выступите с речами. Пусть каждый скажет молодому человеку, как он гордится своими достижениями, и объяснит ему, что для него значит быть частью его жизни.

Выпускник Кэмерон Маги из класса High School Science and Math High School в Новом Орлеане 2020 года празднует после получения диплома на церемонии вручения дипломов в результате пандемии COVID-19 за пределами муниципального колледжа Дельгадо в Новом Орлеане, 27 мая 2020 года . (AP Photo / Джеральд Герберт)

4. Рассматривайте текущие проблемы пандемии как возможность повышения устойчивости: В консультационных центрах послешкольного обучения в Северной Америке наблюдается рост проблем с психическим здоровьем учащихся, отчасти из-за недостаточной устойчивости, поскольку многие из этих студентов раньше этого не делали. справился с разочарованием или даже незначительными стрессовыми событиями.

Кризис COVID может стать мерилом для студентов. Как только они пройдут через это, они почувствуют себя более способными справиться с другими стрессовыми ситуациями в будущем.

5. Сосредоточьтесь на позитиве: Необходимость научиться управлять своим временем, учиться на онлайн-материалах и устанавливать свое собственное расписание — все это ценные навыки перехода, которые необходимы учащимся, независимо от того, переходят ли они из средней школы в высшее или в конце концов на работу. Существует множество хороших ресурсов о том, как справиться с требованиями онлайн-обучения или с отсутствием структуры в учебной среде, и многие веб-сайты библиотек делятся этим типом контента.

6. Ограничьте потребление средств массовой информации: Молодые люди проводят большую часть своего времени в Интернете, и это хороший способ поддерживать связь; но слишком много — плохо, особенно если некоторые из этих взаимодействий могут быть негативными или усиливать тревогу. Исследования показали тесную связь между временем, проведенным в Интернете, и симптомами плохого настроения.

Одна из самых больших проблем, о которой мы слышим от учащихся высших учебных заведений, с которыми мы сталкиваемся в нашем центре, — это учащиеся с проблемами внимания, которые задаются вопросом: как мне ограничить использование электроники? Возможно, пришло время изучить вопрос об установке приложений, ограничивающих время, в течение которого вы можете находиться в сети.

Помните, подростки и молодые люди, как правило, могут научиться становиться довольно стойкими, если им предоставят возможность разобраться во всем самостоятельно и получить положительную поддержку. Сообщите им, что вы верите, что они добьются успеха, а не ждете, чтобы спасти их, когда они развалятся.

директоров находят новые способы почтить память пожилых людей во время остановки работы

После закрытия школы и отмены выпуска директор средней школы в пригороде Далласа 17 апреля отправился в путь со своей женой, сумкой батончиков Snickers и миссией: посетить каждый из 612 пожилых людей у ​​себя дома.

Вирди Монтгомери, директор средней школы Уайли в Уайли, штат Техас, сказал, что, по его мнению, потребуется всего пара дней, чтобы увидеть каждого ученика, доставить записку и шоколадный батончик и спросить, как у них дела. В итоге это заняло 79 часов за дюжину дней и около 800 миль.

В маске, покрытой черепами и скрещенными костями — дань уважения пиратскому талисману школы — 66-летний г-н Монтгомери сделал селфи с каждым учеником. Он сказал им, что в их отсутствие школа была гораздо менее счастливым местом, но что однажды они «оглянутся на это и посмеются».

Затем он вручил им шоколадный батончик.

«Я произнес одну и ту же неубедительную шутку более 600 раз», — сказал г-н Монтгомери. «Я хотел увидеть их и убедиться, что с ними все в порядке».

По всей стране учителя и администрация старших классов изо всех сил стараются признать своих старшеклассников, поскольку пандемия коронавируса закрыла школы и вынудила отменить выпускные вечера и выпускные церемонии.

Персонал средней школы Chesterton в Честертоне, штат Индиана., доставлены дворовые указатели «Класс 2020». Десятки учителей Западной средней школы в Солт-Лейк-Сити повесили персонализированные указатели двора возле домов выпускников. Директор, учителя и администрация средней школы Веллингтона в Веллингтоне, штат Флорида, надели маски и перчатки, чтобы удивить 626 старшеклассников школьными знаками.

В Техасе 2 апреля вступил в силу запрет на домоседство в масштабах штата. Вначале, по словам г-на Монтгомери, средняя школа Уайли продлила весенние каникулы.Но когда школа была вынуждена закрыться до конца года, отношение учеников изменилось, сказал он.

Выпускной вечер, банкеты для ученых и другие старшие традиции были отменены.

«Мы — школа с множеством традиций, — сказал г-н Монтгомери. «И, черт возьми, они были на полу с сердцем».

Один из старшеклассников разработал классную рубашку, школьный совет развесил знаки во дворе каждого старшеклассника, а школа организовала подвозку кепки и мантии для выпускной церемонии, которая еще не была перенесена.Но мистер Монтгомери сказал, что он не думает, что этого достаточно.

«Самое главное — это то, что они знают, что о них заботятся», — сказал он. «И это должно быть аутентично. Самый ценный подарок, который вы можете кому-то преподнести, — это время. По сути, я говорил им, что забочусь о них ».

Однажды мистер Монтгомери и его жена Пэм проехали 127 миль и посетили 14 студентов. По его словам, их рекорд составил 91 визит за один день.

«Меня это не особо удивило, потому что у него такой характер», — сказала 18-летняя Брук Эрмиас, старшая сестра.«Но особенно в этот раз, просто увидеть его в моем доме было приятным чувством, просто знать, что кто-то пойдет на все эти проблемы только из-за тебя. И не только я, а весь мой класс ».

Мадлен До, 17 лет, президент старшего класса, сказала, что визит г-на Монтгомери поднял ей настроение и вселил в нее надежду.

355Z»> Обновлено

7 апреля 2021 г., 8:03 утра по восточному времени

«Это заставило меня почувствовать, что я не одинока в этом кризисе», — сказала она. «Старший класс страдает. Каждый старший по всей стране страдает, но наша система поддержки уникальна.

Мистер Монтгомери старался держаться на расстоянии шести футов от студентов, хотя и сказал, что некоторых из них было трудно не обнять.

«Я заканчиваю 43 года в бизнесе, и у меня никогда не случалось ничего подобного», — сказал г-н Монтгомери.

Майкл Годби, директор средней школы округа Линкольн в Стэнфорде, штат Кентукки, сказал, что 21 апреля учителя доставили указатели двора каждому из 275 выпускников школы.

Класс прерван

Обновлено 29 марта 2021 г.

Последняя информация о том, как пандемия меняет образование.

Г-н Годби сказал, что в тот день он провел более 12 часов, разнося около 45 знаков. Некоторые студенты и их семьи вышли, чтобы помахать рукой, но держались на соответствующем расстоянии.

Райли Боднер — одна из 275 старшеклассников средней школы округа Линкольн в Стэнфорде, штат Кентукки, которым преподаватели поставили знак двора. Фото: Средняя школа округа Линкольн

«Мы скучаем по нашим детям», — сказал Годби. «Мы отсутствовали уже семь недель, и это обычно очень напряженное время, когда мы планируем выпускной экзамен и создаем воспоминания.

Г-н Годби сказал, что школа все еще планирует провести виртуальную церемонию вручения дипломов в течение пяти дней позже в этом месяце. Каждый выпускник будет приходить в школу по очереди, чтобы пройти по сцене. По его словам, каждая прогулка будет записываться, а затем профессионально скомпилирована в видео, которое может быть показано в кинотеатре.

«Мы боролись, чтобы сделать этот год особенным для наших пожилых людей и как почтить их память», — сказал г-н Годби. «Для некоторых из наших детей этот выпуск будет самым большим праздником.

В Вэнсборо, Северная Каролина, Табари Уоллес, директор средней школы Вест-Крейвен, и около 70 учителей и администраторов 27 апреля доставили персонализированные указатели двора 220 старшеклассникам.