Сценарий посиделок для пожилых: Посиделки для пожилых людей сценарий

Сценарий русских посиделок для пожилых людей

Действующие лица:

1. Ведущий
2. Ведущая
3. Хозяин дома
4. Хозяйка дома
5. Осень
6. Октябрь
7. Покров
8. Параскева Пятница

Ход праздника.

1. Хозяин и хозяйка встречают гостей:

Хозяин: Здравствуйте, гости званые и желанные!

Хозяйка: Добрый день!

Хозяин: Гость на гость – хозяину радость.

Хозяйка: Просим в избу: красному гостю – красное место.

Хозяин: Будьте как дома, присаживайтесь к столу.

Хозяйка: Чайку откушать да нас послушать, милости просим на наши посиделки.

Хозяин иХозяйка: Всех приглашаем! Душевно встречаем!

           Уходят, появляются ведущие

2. Ведущий и ведущая говорят по очереди:

Ведущая: В эти дни все чаще вспоминаются пушкинские строки:

Ведущий: Октябрь уж наступил – уж рожица отряхает

                    Последние листы с нагих своих ветвей

Ведущая: Дохнул осенний клад – дорога промерзает.

                   Журча еще бежит за мельницу ручей…

Ведущий: Сегодня наши посиделки посвящены осени, народным праздникам и приметам октября.

Ведущая: Десятый месяц года – октябрь в старину называли позимником, листобоем, грязником, свадебником.

Ведущий: Октябрю посвящено много пословиц и поговорок. Я предлагаю провести небольшой конкурс.

Ведущая: Мы будем называть первую половину пословицы, ваша задача – продолжить                                                    (Читают пословицы по очереди)

1. Сентябрь пахнет яблоками, октябрь…

(капустой)

2. В октябре – ни на колесах, ни на…

(санях)

3. В октябре до обеда осень, а после обеда…

(зима)

4. Быстро тает октябрьский день – не привяжешь…

 (за плетень)

5. Октябрь месяц ненастья – начало семейного…

 (счастья)

6. В октябре на одном часу и дождь и…

 (снег)

7. В октябре только ягод, что…

(рябины)

8. В октябре с солнцем распрощайся, ближе к тучке…

(подбирайся)

9. Плачет октябрь холодными…

(слезами)

10. Октябрь – месяц близкой…

(пороши).

— Молодцы ребята!

3. Выходит Осень:

— Осень — удивительное время года. Многие поэты посвятили этой поре свои стихи. Для вас – литературная викторина. Я буду зачитывать строки из популярных стихов об осени, а вы будете угадывать, чьи это стихи.

1. Унылая пора! Очей очарованья!

Приятна мне твоя прощальная краса… (Пушкин)

2. Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера…                         (Тютчев)

3. Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу…

Смело топчу я ногой

Внешнюю леса красу…                        (Майков)

4. Отговорила роща золотая

Березовым, веселым языком…              (Есенин)

5. Скучная картина!

Тучи без конца,

Дождик так и льется,

Лужи у крыльца…                                 (Плещеев)

6. Осень! Обсыпает наш бедный сад,

Листья пожелтелые на ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.      (Толстой)

4. –Ребята, а сейчас отгадайте- ка загадки про меня!

1. Пришла без красок, без кистей

И перекрасила все листья.                    (Осень)

2. Жаль озябшего бедняжку –

Всем ветрам и веркам

Он последнюю рубашку

Раздарил по лоскуткам.                             (Лес)

3. Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает,

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет.                                 (Ветер)

4. Мешено, квашено, валяно, на стол поставлено. (Хлеб)
5. Стоит изба из кирпича,

То холодна, то горяча.                                (Печь)

6. Маленький-удаленький

Сквозь землю прошел,

Красную шапочку нашел.                           (Гриб)

7. Все мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился?                         (Октябрь)

    — Молодцы ребята!

5. Осень уходит, появляется Октябрь:

— Октябрь отличен не только пословицами, поговорками, стихами, но и различными народными приметами, позволяющими предвидеть, какая ожидается зим и что нас ждет весной. Народные приметы вот на этих листочках. Ваша задача – соединить обе части, т.е. подобрать пары. Мне нужны добровольцы. Кто желает?

1. Если лист с дуба и березы упал чисто – к легкому году,

                       а нечисто —  строгой, суровой зиме.

2. Октябрьский гром –

                          зима бесснежная.

3. Осенний иней –

                        к сухой и солнечной погоде.

4. В октябре луна по кругу –

                        лето сухое будет.

5. Если лист ложится на землю изнанкой –

                        к урожаю.

6. Если много орехов, а грибов нет –

                       зима будет снежная и суровая.

6. Выходят ведущие:

Ведущая: На октябрь приходилось много обычаев и обрядов.

Ведущий: Так, к примеру, 8 октября в некоторых местах начинались капустники – рубили капусту на закваску, устраивали посиделки с угощением капустой.

    Хозяин с кочаном в руках

Хозяйка: Уж вы, кумушки, подруженьки мои!

              Вы придите поработать у меня,

              Пособите мне капустку порубите,

              Пособите-ка ее мне, усолите.

Хозяин: Уродилась  на славу,

            Голова бела, кудрява.

            Кто любит щи,

            Меня там ищи!

Хозяйка:  Посмотрите на кочан капусты. На что он похож? Правильно, на голову. По-латыни «голова» называется капуста. Отсюда и произошло название капуста. С давних пор капуста – народная любимица. В старину русская деревня почти круглый год кормилась капустой, которую можно засолить, заквасить, запасти впрок. Отсюда и поговорки: «Щи да каша — пища наша.»

Хозяин: «Где щи, там нас и ищи». А ведь родина капусты – это берега Средиземного моря. Почему же иностранка прижилась на чужой земле? На юге, где жарко и сухо, капусте не уродиться, зато привольно ей на русской равнине, где осенью и летом частые дожди, ведь за сутки капуста испаряет полведра воды. Насчитывается более ста видов капусты.

Ведущая: Из капусты варят щи,

               А какие вкусные

               Пирожки капустные!

               А ребята шалунишка

               Любят кочерыжки.

Ведущий: Предлагаю провести конкурс загадок о капусте. Кто больше назовет, тот получит приз. А если не знаете, то нас послушайте:

1. Сидит на грядке,

Одета в шумные шелка

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полведра

2. Был ребенком – не знал пелёнок,

Стал стариком – сто пеленок на нем.

3. Вот на грядке новая загадка –

Сто листов, а вовсе не тетрадка.

4. Стоит Ермошка,

На одной ножке,

На нем сто одежек,

Не шиты, не кроены,

Все в рубцах.

(кочан капусты)

   7. Ведущий: — Приз наш сладкий, ароматный,

Удивительно приятный!

Подходите, получите,

Лишь считалку предъявите.

Ведущая: — Кто из вас знает больше считалок?

1. Катилось яблоко

Мимо сада

Мимо града.

Кто поднимет

Тот и выйдет

2. Месяц – заяц

Вырвал травку,

Положил на лавку,

Кто возьмет –

Вон пойдет.

3. Трынцы, брынцы, бубенцы

Раззвонились удальцы

Диги, диги, диги, дон,

Выходи скорее вон

4. За морями, за горами,

За железными столбами,

На пригорке теремок,

На дверях висит замок.

Ты за ключиком иди

И замок отомкни.

5. Под горою у реки

Живут гномы – старики,

У них колокол весит,

Позолоченный звонит.

Диги-лиги, диги-дон –

Уходи скоре вон.

 

8.    Выходит Покров:

— Здравствуйте, люди добрые! С давних пор на Руси 14 октября празднуется Покров-день. Считают, что Покров приносит на землю белое снежное покрывало. Существует такая легенда, связанная с происхождением Покрова-дня.

В 910 году враги осадили Константинополь, и ему грозило разорение. И вот в ночь на 14 октября во Влахернском храме, где хранилась риза Богородицы, Андрею и Епифанию, известным своей святостью, явилась Божья Матерь. Сияющая светом Пресвятая Дева Богородица стояла в воздухе и молилась за спасение города.

Затем простерла над собравшимися в храме свой покров, как бы защищая и помогая страждущим. Видение скоро исчезло, а противник действительно снял осаду и отступил.

Ведущий: — День Покрова исстари совпадал с самым обеспеченным периодом жизни крестьянина. К этому времени увозились с полей последние снопы, заканчивалась вспашка зяби, убирались все овощи с огородов. На Покров в деревнях начинали по-зимнему топить печи, конопатил стены, чинили крыши. Оживлялись осенние базары и торги. В деревнях начинался период свадеб.

 Ведущая: — Покров славился началом посиделок. Собирали зерно, муку, пекли блины, угощали гостей, пели песни, играли, матери снабжали девушек рукоделием. Веселье было немыслимо без частушек под гармонь, балалайку или любой другой инструмент.

Хозяйка: — Притащили, принесли

Тридцать три пирога!

Запрягу я вола,

Повезу пироги!

А мой вол не везет,

Он и с места не сойдет…

Запрягу и комара –

Ловкача, силача!

Он повез целый воз –

Тридцать три пирога!

Хозяйка: Хочешь есть пироги,

Поскорей за мной иди!

Хозяин: А вот и чай пожаловал,

Горячий, бодрящий.

Пей с вареньем

Для хорошего настроения!

Хозяйка: Чай не пил –

Откуда сила?

Чай попил –

Совсем пропал.

Хозяин: Чай наш крепкий, русский, сладкий,

Он дает здоровье, чай,

Если холодно, — согреет.

Жарко – жажду утолит.

Заболеешь или устанешь –

Надо крепкий чай попить!

Ведущий: — На столе у нас и чай, и блины, и пироги. Мы напоминаем вам старинную присказку, славящие пироги…

Ведущая: — Мы будем спрашивать: «Пироги хороши?», а вы дружно отвечайте: «Пироги хороши!»

Шли семеро стариков,

Говорили старика про пироги.

1-й говорит: «Пироги хороши?»

2-й говорит: «Пироги хороши?»

3-й говорит: «Пироги хороши?»

4-й говорит: «Пироги хороши?»

5-й говорит: «Пироги хороши?»

6-й говорит: «Пироги хороши?»

7-й говорит: «Пироги хороши?»

— Эта присказка прославляет хозяев, умеющих печь вкусные пироги. Не зря говорили: «Не красна изба углами, а красна пирогами». И по старинной традиции ни один праздник без пирогов не обходился и не обходится теперь.

Ведущий: — Мы вспомнили присказку о пирогах, а теперь вспомним шуточное стихотворение середины 19 века о чае:

Раз привез мне Барин чаю

И велел его сварить,

А я отроду не знаю,

Как проклятый чай варить

Взял тогда, налил водички,

Всыпал весь, тогда, в горшок

И приправил перцу луку

Да петрушки корешок.

Разлил варево по плошкам,

Гости с барином плевались,

Сам он ажно озверел,

И отправив  на конюшню,

Меня выпороть велел.

Долго думал, удивлялся,

Чем же мог не угодить?

А потом то догадался,

Что забыл я посолить.

Остудил его немножко,

Хорошенько размешал,

На господский стол подал.

Ведущая: На столе у нас пироги,

Пышки и ватрушки…

Так споем же под чаек

Чайные частушки!

9. Исполняются «Чайные Частушки»

1. Хорошо пропелись песни,

Милые подружки,

Только что за посиделки

Без частушки?

2. На осеннем на лугу

Укусил комар блоху,

Сидит заяц на березе,

Помирает со смеху!

3. В пляске не жалей ботинок,

Подавай-ка чай друзьям,

Если в чашке есть чаинки,

Значит, письма пишут нам.

4. Я чай пила,

Самоварничала,

Всю посуду перебила –

Накухарничала.

5. Мы частушки вам пропели,

А теперь торопят нас,

До свидания, мы с частушкой

К вам приедем еще раз.

10. Появляется Параскева Пятница:

-27 октября празднуется Параскева Пятница. Издавна покровительницей ярмарки и торговли считалась Параскева.

Одну из девочек, родившуюся в 3 веке в городе Икония, нарекли Параскеваю. В ее житие сказано, что родители особенно почитали день страданий Господних – пятницу, поэтому и назвали дочь, родившуюся в этот день, Параскеваю, что в переводе с греческого означает «пятница».

Повзрослев, она дала обет безбрачия, и посвятила себя служению Христовой веры. На Руси Параскева почиталась особо, преимущественно женской частью населения. Ее считали суровой, твердой, волевой женщиной.

Существовало поверье, что Пятница ходит по земле в виде молодой красивой крестьянки или монашки и примечает, кто как живет, как соблюдает христианские правила и обычаи, богоотступников наказывает, а благочестивых награждает.

Русские иконописцы изображали Параскеву Пятницу высокой, строгой, в белом одеянии, с лучезарным венком на голове.

В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства, пособницей в женских заботах. В этот день не работали. Нельзя было ни мыть голову, ни купать детей. Нельзя прясть, а шить можно. Поговорка предостерегала: «Кто в пятницу много смеется, тот в старости будет много плакать».

За нарушение запретов, связанных с пятницей и пряжей, Параскева Пятница сурово наказывает.

1. Параскева – грязниха, льняниха, порошиха.
2. На грязниху не бывает сухо
3. На грязниху большая грязь – четыре седмицы до зимы.
4. Если грязь велика, лошадиное копыто заливает водой, то выпавший снег сразу устанавливает зимний путь.
5. На Парасковию – льняницу начали мять и трепать лен.

В Москве и других больших городах в День Параскевы Пятницы устраивали ярмарки.

Ведущая: — А не пора ли дорогим гостям и любезным хозяевам налить чаю и отведать пирогов? Чай наливай – режь каравай!

Ведущий: — Наша встреча подошла к концу. Что-то нам сегодня удалось, что-то нет. Но все старались сделать праздник веселым. Давайте поблагодарим друг друга за это.

До свидания!

Сценарий праздника «Зимние посиделки» — ПРОГИМНАЗИЯ № 40

Звучит русская народная музыка. Ширма, оформленная под деревенскую избу. Стол, на столе самовар. Лавочки, покрытые домоткаными половичками. Выходят хозяйка избы и девушки.

1 девушка —

На завалинках, в светелке

Иль на бревнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

2 девушка —

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

3 девушка —

А играли как? В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

Звучит русская народная музыка, появляются парни в русских костюмах, приветствуют девушек поклоном.

4 девушка —

Отдых – это не безделки –

Время игр и новостей,

Начинаем посиделки!

Открываем посиделки!

Для друзей и для гостей!

Звучит музыка. Выходит ведущая (взрослая).

Ведущая — Сегодня мы с ребятами пригласили вас на посиделки. Что же это такое? Владимир Даль в своем толковом словаре дает такое объяснение: «Посиделки есть сборище крестьянской молодежи по осенним и зимним ночам под видом рукоделия, пряжи, а более для россказней, забав и песен».

Вот мы сегодня и собрались на зимние посиделки. Кончились осенние заботы, урожай собран, капусту на зиму наквасили. Теперь парни лапти плетут, а девушки рукоделием занимаются. У каждого свое занятие в долгие зимние вечера: кто пряжу прядет, а кто вышивает да вяжет.

Звучит русская народная музыка. Девушки танцуют перед парнями, хвалятся своим рукоделием.

1 девушка —

В первый раз вышивали

Светел месяц со лунами,

Светел меся со лунами

Со чистыми звездами.

2 девушка —

Во второй раз вышивали

Красно солнце со лучами

Красно солнце со лучами,

Со теплыми облаками.

3 девушка —

В третий раз вышивали

Чисто поле со кустами

Чисто поле со кустами,

Со рыскучими зверями.

4 девушка —

В четвертый раз вышивали

Сине море со волнами,

Сине море со волнами,

Со белыми кораблями.

Серединку украшали

Светло-синими цветами.

Звучит музыка, девушки садятся на место. Выходит ведущая.

Ведущая — А еще на посиделках молодцы делали игрушки из глины, плели лапти да туеса из бересты, вырезали деревянные ложки.

Звучит русская народная музыка. Выходят парни с ложками.

1 парень —

При царе, да при Горохе,

Озорные скоморохи

По дороге в балаган

Потеряли барабан.

2 парень —

Бубен потеряли,

В ложки ударяли!

3 парень —

Ой, жги-говори,

Заиграли ложкари!

4 парень —

Пляшет эхо,

Пляшет тень,

Пляшут все, кому не лень!

3 парень —

Ой, жги-говори,

Заиграли ложкари!

Под музыку парни танцуют и грают на ложках, потом кланяются девушкам и садятся на свои места.

Ведущая — На Руси январь месяц славился своими праздниками: Рождеством, Новым годом, Крещением. Это время называли Святками. Считалось, что в это время закладывается основа будущего года, а потому на Руси было принято проводить Святки весело, в любви и согласии с близкими. Предки наши от мала до велика ездили по домам родных и друзей, поздравляли с праздником, колядовали, пели песни святочные, гадали, играли. Хозяева были довольны и без подарков и угощения гостей не отпускали. Был также обычай ряжения животными: козой, быком, медведем, журавлем, что являлось символом плодородия.

Из-за ширмы под музыку выходят колядовщики и ряженые и поют.

— Коляда, Коляда,

Отворяй ворота!

Как пришло Рождество

К господину под окно.

Ты вставай, господин,

Разбужай госпожу,

Хлебом – солью нас корми,

Путь дорожку укажи.

— Здравствуйте, хозяин!

— Здравствуйте, хозяюшка!

— Здравствуйте, колядовщики!

— С Новым годом!

— С новым счастьем!

— Чтоб здоровы были, много лет прожили!

— Чтобы счастье и веселье

Было в доме круглый год!

Чтоб гостей невпроворот!

— Спасибо за добрые пожелания!

— Принимайте угощенья!

— Благодарствуем!

Все кланяются друг другу, хозяева садятся на свои места.

— Мало наколядовали, надо еще идти по домам.

Под музыку идут по кругу, их встречают другие хозяева.

— Колядовщики идут, гони их с нашего двора!

— Мы и сами идем,

И козу к вам ведем,

— Где коза проходит,

Там пшеница родит.

— Где коза махнет хвостом,

Там и хлеб взойдет кустом,

— Где коза топнет ногою,

Там и хлеб взойдет копною,

— А где стукнет рогом,

Там хлеб взметнется стогом.

— Не задерживайтесь, проходите мимо!

— Ну и скупые хозяева!

— Нищета, нищета!

Нет худого решета?!

— Не подарите рублем — мы коня уведем!

— Да ладно уж, не обижайтесь!

— Подходите за угощением!

Сыпят угощения. В этот момент ряженая Коза падает.

— Что с тобой, козочка, случилось? Не сдохла ли?

— Нет, моя коза хитра!

— Что же ей надо, чтоб она встала?

— Решето овса, наверх колбаса, три куска сала, чтоб коза встала!

— Вот это да!

— Какая прожорливая!

Все колядовщики —

— Решето овса, наверх колбаса!

Хозяева дают понюхать козе колбасу, коза вскакивает. Колядовщики кланяются.

— Спасибо, хозяин с хозяюшкой!

— В ответ на угощенье, мы вам покажем представленье.

Ведущая —

Ну-ка, сядем рядком,

Да поговорим ладком.

Небылицы в лицах

Сидят в светлицах,

Щелкают орешки

Да творят насмешки.

Хотите знать какие?

А вот какие…

Дети инсценируют небылицы.

— Федул – чего губы надул?

— Кафтан прожег!

— Зашить можно?

— Да иглы нет.

— А велика ли дыра?

— Один ворот остался.

— Фома, что из леса не идешь?

— Да медведя поймал.

— Так веди сюда!

— Да он не идет!

— Так сам иди!

— Да он меня не пускает!

— Тюха, есть хочешь?

— Нет, я перекусил!

— А что перекусил?

— Да съел краюшку хлеба.

— А ты бы ее в горшок со сметаной мочил.

— Да в горшок не влезла.

— Здорово, кума!

— На рынке была?

— Никак ты, кума, глуха?

— Купила курицу да петуха.

— Прощай, кума.

— Пять алтын дала.

— Сынок, сходи за водой на речку!

— Живот болит!

— Сынок, иди кашу есть!

— Что ж, раз мать велит – надо идти!

— Что ваши девчата делают?

— Шьют да порют, шьют да порют!

— А матушки?

— Порют да плачут! Порют да плачут!

Ведущая — Святки на Руси продолжались с Рождества до Крещения. В это время все веселились и развлекались. Но святочные посиделки — особенные. Издавна на святках широко и открыто занимались тем, что обычно считалось за грех – гаданием.

Различали «святые вечера» — с 7 по 13 января – для веселых, смешных гаданий, и «страшные вечера» — с 14 по 19 января – для опасных. Самым «верным» считались гадания на Васильев вечер – канун 14 января, то есть на старый Новый год.

Главное условие – ночь, полная тишина, одиночество. Два зеркала ставят друг против друга и освещают свечами. Девушки сидят не шевелясь, внимательно вглядываясь в темноту. Не отразится ли чей то образ? Если он увидится, нужно быстро накрыть зеркало платком, иначе по поверью, кто-то сильно ударит тебя.

Пока ведущая говорит текст, девушки и парни расставляют необходимые предметы: зеркала, свечи. Кто-нибудь из девушек садится к зеркалу. На последних словах ряженый пугает девушку, та гонится за обидчиком.

Ведущая — Ну вот, гости дорогие, побывали мы на старинных святках. А теперь пришло время прощаться…

К ведущей подходят юноши и девушки.

— В небе, будто от побелки,

Засветился млечный путь

Отшумели посиделки

В нашей праздничной светелке,

Где пришлось нам отдохнуть.

— Мы делились новостями,

Мы старались всех развлечь,

Мы прощаемся с гостями,

Говоря: «До новых встреч!»

— Жива традиция, жива,

От поколенья старшего.

Важны обряды и слова

Из прошлого из нашего.

— И потому принять изволь

Тот, кто пришел на посиделки,

На этой праздничной тарелке

Из наших рук и хлеб, и соль!

Звучит русская народная музыка, ряженые выносят на подносах пряники и вручают их классным руководителям.

Составила старшая вожатая Багомедова Н.Н.

Прогимназия №40 (г.Мурманск)

Сценарий праздника Посиделки с бабушками

 

День пожилого человека в детском саду
«Посиделки с бабушками»

Цель: развитие эмоциональной отзывчивости у детей от совместного с педагогами и родными проведения мероприятия.

Задачи:

Привлекать бабушек и дедушек к совместному проведению досуга и эмоциональному взаимодействию с детьми;

Формировать у детей уважительное отношение к пожилым людям;

Формировать коммуникативную компетентность путем развития навыков общения детей и взрослых;

Формировать у детей вежливое и доброе отношение к окружающим;

Создать праздничную и непринужденную атмосферу.

Звучит песня «Дедушки и бабушки»

Гости собираются в зале. Входят ведущие – воспитатели старшей и подготовительной к школе групп.

Ведущий 1:

— За окошком метель золотая, кружит ветер осенней листвой,
Почему здесь цветы расцветают, словно летней, зеленой порой?

Ведущий 2:

— Потому что сегодня праздник, в нашем садике снова гости.
Всем ребятам сегодня сказали: людей пожилых прийти попросят.

Ведущий 1:

— Только где же они? Вон минутки как быстро летят!

Ведущий 2:

— Вы, наверное, что-то не поняли – вот они, перед вами сидят.

Ведущий 1:

— Вы, конечно, со мною шутите! Разве здесь сидят пожилые?
Ну, немного морщинок на лицах, а глаза-то совсем молодые!

Ведущий 2: — Я понимаю ваше удивление. Разве можно назвать старыми, пожилыми людей, у которых глаза светятся молодым задором? Ничего, что морщинки на лицах, волосы побелели, любой из наших гостей может сказать, что душа по-прежнему молода . Давайте поаплодируем нашим гостям, подарим им еще немного хорошего настроения.

Ведущий 1: Мы очень рады видеть вас рядом с вашими внуками, видеть вашу любовь и заботу о них. Сегодня мы пригласили вас на праздник, посвященный Дню пожилого человека, который отмечается 1 октября. Мы поздравляем вас, желаем крепкого здоровья, спокойствия и радостных дней. Сегодня ваш праздник. Наши и ваши дети подготовили для вас небольшие поздравления.

Ребенок 1

— Дедушки и бабушки, милые, родные,
Ведь когда-то тоже вы были молодые!

И ходили в шортиках, и плели косички,
И стишки учили вы, как зайчики, лисички.

Ребенок 2

— Мама с папой заняты, вечно на работе,

Вы сказку нам расскажете, и песенку споете!

Ребенок 3

Пирожки и блинчики стряпают бабули,
И играют в ладушки с внуками дедули.

— Мы вас очень любим и желаем не болеть,
После отдыха на даче на Канары полететь!

Ребенок 4

Мой дедуля дорогой, мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету: лучше нет на свете деда.
Буду я всегда стараться, на тебя во всем ровняться.

Ребенок 5

Что сказать ещё такого, что вам нынче пожелать?
Чтоб хорошего закона не пришлось вам долго ждать.

— Чтобы пенсию давали каждый месяц — миллион!
Вот тогда бы вы сказали: «Замечательный закон»!

Дети садятся на стульчики.

Ведущий 2: А сейчас бабушкины загадки (бабушкам раздаются карточки с загадками, которые они читают для детей)

Сварит бабушка из ягод

Что-то вкусненькое на год.

Ах, какое объеденье,

Ароматное(варенье)

Поскорее нам скажите

Что за мяч из мягких нитей?

Он похож на колобок,

С длинным хвостиком (клубок)

Острый нос, стальное ушко

В ушко – ниточка подружка,

Сшить обновки помогла

Нашей бабушке…. (игла)

Будто цапли длинноносые

Нить они сплетают в косы,

Свяжут шарф и рукавицы

Нам проворно сестры (спицы)

Подготовим место,

Раскатаем тесто,

Вот повидл, вот творог

Мы хотим испечь…. (пирог)

Раздается шум и треск. Вбегает Баба Яга под музыку из мультфильма «Летучий корабль».

БАБА ЯГА: Здравствуйте, вам, пожалуйста! Явились, не запылились, голубчики! Ой…! Чего это я такое говорю то?! Эх, какой сегодня хороший день. Вот пролетала мимо, решила к вам заглянуть, вдруг у вас опять праздник, а меня забыли позвать.

Ведущий 1: Да, Баба- Яга у нас праздник «День пожилого человека», мы сегодня поздравляем наших дедушек и бабушек.

Б. Я.: А я ведь тоже Бабушка Яга меня то, чего ж не позвали? А?

Ведущий 2:- Ну, извини Бабушка- Яга. Сейчас наши дети исполнят для наших гостей и для тебя конечно веселые частушки.

Б. Я: Частушки я люблю, с удовольствием послушаю.

Дети старшей и подготовительной групп исполняют ЧАСТУШКИ ВНУЧАТ.

1. Мы на празднике своём вам частушки пропоём
Как мы с дедом и бабулей очень весело живём!

2. Мне бабуля говорит, у меня кругом болит.
Посидел я с ней три дня — заболело у меня.

3. Стал я бабушку лечить свою нездоровую
И поставил ей на спину банку трёхлитровую

4. Стала бабушка плясать и чечётку отбивать
Так развеселилася, люстра повалилася.

5. Если был бы я девчонкой, я б потом бабулей стал.
Внуков я бы не ругал, а лишь только баловал!

6. Спели мы про вас частушки на виду у города.
Будьте бабушки и деды веселы и молоды!

Баба-Яга:

— Ладно, ладно! Победили! Вы меня развеселили!
Но так просто я не сдамся. Нет! Такому не бывать!
Я вам всё равно отомщу, всё равно какую-нибудь пакость сделаю!

Ведущий 1: — Ну, хватит, Бабуся сердиться ведь у тебя сегодня тоже праздник!

Баба-Яга: — У меня? Какой праздник? Слаба нынче память у меня стала. Ребята, подскажите, где я?

Дети: На Дне пожилого человека в детском саду!

Баба Яга: Ой, точно, ведь я тоже бабушка! Вы что и меня поздравлять будете?

Ведущий 1: — Конечно! Сейчас, дорогие гости, предлагаю вспомнить те времена, когда вы каждый день спешили на танцы. Приглашаем вас на танец!

Танец «Тетя Весельчак»

Баба-Яга: — Утомили вы меня, больше не могу. Ох, и весело у вас, а можно теперь я ваших бабушек, да дедушек проверю. Говорят ведь, бабушки внукам сказки на ночь рассказывают. Это правда?

Ведущий 1: Конечно, правда, наши бабушки много сказок знают.

Баба-Яга:Ну, тогда слушайте, какую я сказку знаю. А вы отгадайте ее название.ъ

1.Бабушку внучка очень любила

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое,

А, ну, угадайте, как звали ее (Красная шапочка).

По сусекам помела,

Что-то деду испекла.  (Колобок).

Дедка вытащить ее не сумел,

Что за овощ там поспел.  (Репка).

Баба била, дед бил и никто не разбил. (Курочка Ряба).

Баба-Яга: Все молодцы, и бабушки и внучата. Все сказки отгадали.

Ведущий2. Но что-то мы засиделись, приглашаем вас на конкурс, который называется «Веселый хоровод». Приглашаем 2х бабушек, так как на улице осень и идут дожди, мы дадим бабушкам зонты.

(Бабушки становятся в центр зала,  дети делятся на 2 команды и водят хоровод вокруг бабушек.  По окончании музыки, дети разбегаются,  а бабушки меняются местами, по сигналу дети должны встать вокруг своих бабушек.)

Конкурс «Одень внука».
Ведущий 1: давайте теперь посмотрим, помните ли, каково быть молодыми родителями.
Бабушка и дедушка на скорость одевают внуков. (Заранее подготовлены два стула с одеждой: штаны, свитер, шапка, шарф, куртка, обувь, перчатки, рядом стул, на котором будут сидеть стулья).

Ведущий 2:А сейчас, сюрприз для наших гостей. Сегодня к нам на праздник приехали участники Евровидения Бурановские бабушки. Встретим их аплодисментами!

Мальчики подготовительной группы, переодетые бабушками танцуют шуточный танец.

Баба Яга:Я душой помолодела, всё б плясала, песни пела.
Но пора и меру знать, нужно в лес скорей бежать!
Впредь меня не забывайте,
Чаще в гости приглашайте! До свидания!

Ребенок: Бабушке — солнышко, дедушке — стих,
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаем еще на два века,
С днем пожилого вас человека!

Ведущий 1:

— Ну вот наш праздник подошёл к концу.
Все что в жизни самое лучшее, мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия, теплых слов и приветливых глаз.

Ведущий 2:

— Ну а самое, самое главное пусть не старят вам душу года,
Здоровье покрепче, чтоб век не болеть, жить не тужить, и душой не стареть.

Все исполняют песню « Мы желаем счастья вам!» 

Ведущий 1. Гостей всех близких привечаем мы ароматным нашим чаем.

От всех невзгод, от всех болезней,

Что может быть ещё полезней.

Праздник заканчивается чаепитием.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276011-scenarij-prazdnika-posidelki-s-babushkami

Сценарий посиделок для пожилых людей

Вед.1. Здравствуйте, гости званые и желанные.

Вед.2. Чайку откушать да частушки послушать, милости просим на наши посиделки.

Вед.1. В эти дни все чаще вспоминаются строки, посвященные осени:

Октябрь наступил – уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.

Журча еще бежит за мельницу ручей…

Вед.2. Сегодня наши посиделки посвящены осени, приметам и праздникам этого времени года.

Вед. 1. А кто из вас, ребята, знает, что такое посиделки? Когда они проводились и что собой представляли?

Следуют ответы ребят.

Вед. 2. Конечно, сейчас на дворе 21 век, и наши посиделки отличаются от тех, что происходили в 18-19-20 веках. Но, как и тогда, вы сегодня пришли не с пустыми руками: пироги и блины, осенние букеты и поделки, книжки- малышки принесли вы с собой.

Как и на посиделках мы будем не просто сидеть, а соревноваться в умении скороговорки говорить, песни и частушки петь, в народные игры играть. А за участие будете получать сушку.

Вед.1. В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина.

Вед.2. Октябрь ни полоза, ни колеса не любит.

Вед.1. Ноябрь капризен: то плачет, то смеется.

Вед.2. Узнали ребята народные пословицы об осенних месяцах? А какие пословицы об осени знаете вы?

Команды предлагают свои пословицы и поговорки об осени.

Вед.1 А теперь проведем конкурс на знание высказываний об осени. Я читаю начало пословицы или поговорки, а вы догадайтесь, как она заканчивается.

Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь – (капустой)
В октябре до обеда осень, а после обеда (зима)
В октябре на одном часу и дождь и (снег)
Плачет октябрь холодными (слезами)
В октябре с солнцем распрощайся, ближе к печке (подбирайся)
Быстро тает октябрьский день, не привяжешь за (плетень).

Вед.1. Молодцы ребята, пословицы об осенних месяцах знаете. А как вы их понимаете, попробуйте объяснить значение некоторых из них.

Вед.2. С пословицами справились, пора и загадки загадывать. Ведь каждый день, месяц жизни –это уже загадка, а что уж говорить о природных явлениях.

Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (осень)
Летит без крыльев и поет, прохожих задирает,

Одним проходу не дает, других он подгоняет (ветер)

Мешено, квашено, валено, на стол поставлено. (хлеб)
Все мрачней лицо природы, почернели огороды, оголяются леса, молкнут птичьи голоса, мишка в спячку завалился, что за месяц заявился? (октябрь)
Что в хлебе родится, а есть не годится. (василек)
Одна нога и шапка, а головы нет. (гриб)
Синий мундир, белая подкладка, в середине сладко. (слива)
Две сестры летом зелены, а к осени одна чернеет, а другая краснеет (смородина)

Молодцы ребята, а теперь попробуем справиться с загадками, которые нашли вы.

Ребята загадывают свои загадки.

Вед.2. Осень отмечена не только пословицами и загадками, но и народными приметами, которые помогали предвидеть, какая же будет зима или весна. А какие народные приметы, связанные с осенью знаете вы.

В октябре луна в кругу – лето сухое будет.
Гром в октябре – зима бесснежная.
Если много орехов, а грибов нет – зима будет снежная и суровая.

Вед.1. Что ж, пословицы вспомнили, загадки загадывали, но что за посиделки без частушек.

Сколько раз я зарекалась под гармошку песни петь,

Как музыка заиграет, не могу я усидеть.

Кто лучше и больше частушек знает, выходи.

Конкурс частушечников.

Вед.1. На осень приходилось много праздников и обрядов.

Так, к примеру, 8 октября в некоторых местах начинались капустники – рубили капусту на засолку, закваску, устраивали посиделки с капустными угощениями. А как вы думаете, почему капуста именно так называется?

Она похожа на голову, а по латыни «голова» – капут, вот и пошло название.

Вед.2. С давних пор капуста – народная любимица. Много блюд готовили из нее, и вы теперь должны написать названия блюд с применением капусты. Кто больше напишет, тот и победил.

Вед. 1. С давних пор 14 октября на Руси празднуют Покров-день. Существует такая легенда:

В 910 году враги осадили Константинополь, и ему грозило разорение. И вот ночью на 14 октября во Влахернском храме, где хранилась риза Богородицы, Андрею и Епифанию, отличавшимся святостью, привиделась Божья Матерь. Сияющая светом Пресвятая Дева Богородицы стояла в воздухе и молилась за спасение города. Затем простерла над собравшимися в храме свой покров (покрывало), как бы защищая страждущих. Видение вскоре исчезло, а враг снял осаду и отступил.

Вед.2. День Покрова совпадал с самым обеспеченным временем в жизни крестьян. С полей все убрано, хаты начинают топить по-зимнему. Играют свадьбы и устраивают посиделки. Собирали зерно, муку, пекли пироги и блины. Пели песни и играли в игры.

Давайте и мы сыграем в игру.

. «Вытолкни из круга». На полу мелом чертится круг, в который приглашаются 2 мальчика. Прыгая на одной ноге, держа руки на боках, они должны вытолкать друг друга за черту.

Веревочка. Завязывать узелки.

Вед.1. 27 Октября – это день Параскевы Пятницы (кстати, часовня посвящена ей). Она родилась в 3 веке в городе Икония, как раз в пятницу, а ее родители почитали этот день, поэтому и назвали ее Параскевой, что с греческого переводится как пятница. В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства. В этот день не работали, но можно было шить. Вы же тоже потрудились дома, приготовив поделки и букеты. Представьте их всем гостям.

Представление букетов и поделок.

Вед.2. Краски, как много красок использует осень, украшая природу. Золотая осень, прекрасная пора, очей очарование – говорим мы об осени. А какие стихи посвящали ей поэты, перечислить невозможно. Давайте проведем конкурс чтецов стихов об осени.

Конкурс чтецов.

Вед.1. Осень – великолепный художник, умеющий разукрасить даже серое, превратив его в яркое и красочное. А давайте представим, что вы тоже художники, какой бы вы изобразили Осень.

Вед.2. Да, руки у вас золотые, потрудились вы сегодня на славу, пора и чаю попить и пирогов отведать.

На столе у вас пироги, пышки и ватрушки,

Так давайте же нальем чай скорее в кружки.

Чаепитие, а затем проводятся различные игры «Ручеек», «Плетень» и т.д.

Сценарий праздника «Зимние посиделки» для пожилых людей

Действующие лица:

— ведущий;

— мальчик и девочка;

— Машенька.

Ход праздника.

    Зал убран в русском народном стиле. В центре стоит русская печь, стол , накрытый скатертью, лавки, прялка.  На столе — самовар. Стены украшены рушниками, вышитыми салфетками. Звучит народная музыка (наигрыши).

Звучит колокольный звон. Выходит ведущая в народном костюме:

Ведущая: Россия – мать! Тебе хвала!

                 В веках ты видела немало.

                 Когда б ты говорить могла,

                 То многое бы рассказала.

Колокольный звон стихает, звучит мелодия русской народной песни «Калинка». Приплясывая выходят мальчик и девочка в русских народных костюмах.

Дев:  Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!

Мал:  Веселья вам да радости!

Дев:   Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому – сказку, кому – правду,

          кому – песенку.

Мал:  Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли

          места хватило?

Ведущая выносит каравай:

         Дорогих гостей встречаем

         Круглым пышным караваем.

         Он на блюде расписном

         С белоснежным рушником.

         Каравай мы вам подносим,

         Поклоняясь отведать просим.

Каравай ставят на стол. Уходят, приплясывая.

Звучит мелодия русской народной песни «Выйду на улицу». На сцену выходит Машенька.

Машенька:    Зимний вечер тёмен, долог,

                     Насчитаю сорок ёлок,

                     То на лавке посижу,

                     То в окошко погляжу.

                          Позову — ка я ребят к себе на посиделки.

                      Будут песни, будут пляски

                      И игра в горелки.

                      Эй, подруженьки – подружки.

                      Веселушки, хохотушки!

                      Эй, ребята – молодцы,

                      Озорные удальцы!

                      Приходите поплясать,

                      Зимний вечер скоротать!  

Входят девочки и мальчики в народных костюмах  с подарками, угощениями. Всё ставят на стол рядом с самоваром.

Мальчики: В избу жаркую твою мы пришли с подарками.

Звучит мелодия «Частушки»

Девочки: Разрешите поплясать,

                Разрешите топнуть.

                Неужели в этом доме

                Половицы лопнут.

Хором:    Здорово,  здорово

                У ворот Егорова,

                А у наших у ворот

                Всё идёт наоборот.

Мальчики: А наш дедушка Иван

                    Посадил кота в карман.

                    Котик плачет и рыдает,

                     Громко дедушку ругает.

Хором:    Здорово,  здорово

                У ворот Егорова,

                А у наших у ворот

                Всё идёт наоборот.

Девочки:  Сидит ёжик на берёзе

                 Белая рубашка,

                 На головке – сапожок,

                     На ноге – фуражка.

Хором:    Здорово,  здорово

                У ворот Егорова,

                А у наших у ворот

                Всё идёт наоборот.

Мальчики: На горе стоит телега,

                  Слёзы капают с дуги.

                  Под горой стоит корова,

                  Надевает сапоги.

Хором:   Здорово,  здорово

                У ворот Егорова,

                А у наших у ворот

                Всё идёт наоборот.

Мальчики:  Девочки – беляночки,

                     Где же вы белилися?

Девочки:  Мы вчера коров доили,    

                 Молоком умылися.

Хором:   Здорово,  здорово

                У ворот Егорова,

                А у наших у ворот

                Всё идёт наоборот.

Машенька: Ох, ребята – молодцы!

                  Мне подарки не нужны.

                      И работать мне не лень,

                      И плясать могу весь день.

                      В круг вставайте поскорей,

                    Да пляшите веселей!

Девочка:   Раздайся, народ!

                 Меня пляска берёт!

                 Пойду попляшу!

                 На людей погляжу!

Девочки исполняют народный танец под РНП «Во саду ли, в огороде».

Мальчики: Собрались мы позабавиться,

                  Да потешиться!

Машенька:  Как у нашего соседа

                         Весела была беседа.

                     А у нас на весь двор

                     Ёщё  лучше разговор.

Звучат народные наигрыши, дети разыгрывают потешки:

1.  — Фома, что сегодня делал?

     — Рукавицы искал.

     — Нашёл?

     — Нашёл.

     — Где они были?

     — Да за поясом.

          2. — Ерёма, у тебя в избе тепло?

             — Тепло. В шубе на печи согреться можно.

3. – Это ещё что! Иду… Около меня свистит. Я туда – свистит, я сюда —    

                свистит. Беда думаю… Влез на берёзу. Сижу… Опять свистит! Ан это

                у меня в носу свистит!

Машенька: Дили – дили, дили – дили!

                   Вы Дуняшу видели?

Мальчик:   Пошла Дуня в огород,

                  Сорвала лопушок,

                  Да под самый корешок.

                  Сшила Дуня сарафан

                  И наряден, и не ткан.

Мальчики исполняют русскую народную песню «Во кузнице».

Мальчик: Я иду, иду, иду,

                 Самовар в руках несу.

                 Эх, чай, чай, чай,

                 Эх, гостей всех угощай!

Мальчик: Раз прислал мне барин чаю,

                 И велел его сварить.

                 А я отроду не знаю ,

                 Как проклятый чай варить.

                 Взял тогда, налил водички,

                 Всыпал чай я весь в горшок,

                 Да приправил перцу, луку,

                 Да петрушки корешок.

                 Розлил варево по плошкам,

                 Хорошенько размешал.

                 Остудив его немножко,

                 На господский стол подал.

                 Гости с барином плевались,

                 Сам он ажно озверел,

                 И отправив на конюшню,

                 Меня выпороть велел.

                 Долго думал, удивлялся,

                 Чем же мог не угодить?

                  А потом-то догадался,

                  Что забыл я посолить!

Девочка:    Как Марфуша для Петра

                   Наварила, напекла

                   Два корыта киселя,

                   Девяносто два блина.

Девочки исполняют русскую народную песню «Блины».

Ведущая :    А умелые руки не знают скуки,

                     Кто трудился от души,

                     Веселись теперь, пляши!

Дети приглашают зрителей и водят хоровод «В хороводе были мы».

Ведущая проводит игру со зрителями «С кем приехал паровоз»:

Зрители хором задают вопрос ведущему : «С кем приехал паровоз?»,

ведущий отвечает, а зрители голосами изображают животных:

1. с котятами;  2. с собачками;  3. с телятами;  4. с жуками;

5. с петушками;  6. с ребятками .

Мальчики в цветных платочках исполняют частушки:

1. Ой, бядя, бяда, бяда,

В огороде лебяда.

Черёмуха белая,

Что любовь надела.

2. Ходит милый по деревне,

Ходит улыбается,

Оказалось зубы вставил,

Рот не закрывается.

3. Моя милая красива,

За рекой она жила,

Захотела повидаться,

В решете переплыла.

4. Раньше были русы- косы

У моей у милочки,

А теперь по новой моде

Стриженный затылочек.

5. У мня коса большая,

Ленточка коротенька.

Про меня не думай, парень,

Я ещё молоденька.

6. У меня милаша Даша

Рукодельницей была:

В решето коров доила,

Топором овец стригла.

7. Ой, бядя, бяда, бяда,

В огороде лебяда.

Черёмуха белая,

Что любовь надела.

Машенька: Счастья вам, гости дорогие!

Мальчик: Большого здоровья вам!

Девочка: На новое вам лето,

                На красное вам лето,

                Куда конь хвостом,

                Туда и жито кустом!

Мальчик: Куда коза рогом,

                 Туда и сено стогом.

Девочка:   На Новый год, на ново счастье

                  Уродись пшеничка,

                  Горох и чечевичка

                  На поле- копнами,

                  На столе- пирогами.

Машенька приглашает всех на чаепитие:  

                    Не красна изба углами,

                    А красна пирогами.

                    Заходите, проходите!

                    Угощение берите,

                    Чаем запивайте,

                    Нас добрым словом поминайте!

Звучат народные наигрыши.

Сценарий утренника «Осенние посиделки» — Лабиринт Знаний

Сценарий утренника «Осенние посиделки»

Чувичкина Татьяна Николаевна – Музыкальный руководитель, Момотова Оксана Сергеевна – Воспитатель МОУ Детский сад №276 г. Волгоград 

Дата поступления работы на конкурс: 02.11.2016г.

Сценарий утренника в подготовительной к школе группе

«Осенние посиделки»

Дети заходят под музыку «Красный сарафан» выполняют танцевальную композицию «Осенний хоровод» (переменный шаг, повороты, кружения)

Становятся полукругом.

1 вед: Добрый день и поклон вам гости дорогие! Давно мы вас поджидали, праздник без вас не начинали.

2 вед: У нас для каждого найдется и местечко, и словечко!

1 вед: Здесь для вас, гостей дорогих, будет праздник большой, будет радостный! По обычаю, старинному называется он осенинами!

2 вед. Сегодня будут танцы, игры, смех,

Радости хватит для всех.

1 реб. Будем праздник начинать,

Будем петь и танцевать.

2 реб. На завалинке в светёлке

Иль на брёвнышках каких.

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

3 реб. Нам досуг порою мелок.

И чего там говорить,

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить.

1 вед: Если вы «в своей тарелке»

И пришли к нам не на час,

Предлагаем посиделки

Провести вот здесь, тотчас.

4реб. Начинаем посиделки!

5реб. Открываем посиделки!

Дети: Для друзей и для гостей!

Песня — хоровод «К нам гости пришли»

          2 вед: Наши посиделки сегодня посвящены осени. Поэтому мы будем петь песни, загадывать осенние загадки, рассказывать осенние стихи.

        6 реб. Осень за окошком ходит не спеша,

                        Листья на дорожках падают шурша.

                        Тонкие осинки в лужицы глядят,

                        На ветвях дождинки бусами висят.

                        Лебеди лениво плещутся в пруду,

                        Тихо и красиво осенью в саду.

                        Песня «Лист календаря»

                                (садятся на стульчики)

          1 вед: В конце сентября, когда весь урожай собран в закрома, появляется свободное время для отдыха. Дни становятся короче и долгими осенними   вечерами приходит пора девичьих посиделок. Девушки приносили на посиделки свою работу — кто шил, кто прял, а кто вязал.

1-я дев. Ох, хорошо, подруженьки.  Наконец – то пора отдохнуть пришла, а то летом ни одного свободного денёчка, не было.

2-я дев. Ну теперь все вечера наши будут. Будем собираться, да нехитрым рукоделием заниматься.

3-я дев. И то правда. Посмотрите, какие у меня платочки красивые получились, давайте с ними спляшем.

                   «Танец с платками»

2 вед: На девичьи посиделки недобрые люди не заглядывали, боялись света лучин и добрых песен. Но зато нередко заглядывали парни. И верно, где же ещё приглядишь пригожую подружку, как ни на посиделках.

                         (2 мальчика подходят к девочкам)

1 мальчик. Здравствуйте, красные девицы!

Девочки. (визжат хором)

2 мальчик. Да что с вами? Или мы такие страшные?

Девочки. Нет это не так.

1 мальчик. А мы к вам в гости на огонёк заглянули. Не прогоните?

Девочка. Да зачем же прогонять коли гости добрые. Вы с добром к нам пришли.

2 мальчик. И с добром, и с угощеньем. (Выносит поднос с баранками и конфетами).

Девочка. Ай да гости. Устроили нам настоящий пир. А ну, девочки, споём добрым молодцам песню.

                 Песня – перепляс «У нас нынче субботея»

(Девочки садятся, в зале появляются кузнецы с молотками)

1й кузнец. Хозяйка, кузнецы нужны?

Девочка: Проходите, милые, сегодня и ваш праздник, ведь Кузьма и Демьян были ремесленниками и кузнецами.

Девочка. А что вы умеете?

Кузнецы. А вот что.

Инсценировка песни «Во кузнице» (2 дев, 2 мальчика в конце песни показывают гвозди, которые они выковывали)

1вед: Ай спасибо, работнички, уважили, кузнецы вы умелые!

1 мальчик. А у меня папка- гончар, во как работает (показывает глиняный горшок)

2 мальчик. А у нас в кузнеце не хуже.

1 вед. Не спорьте, ребята! Идите лучше поиграйте, да попляшите. Делу время – потехе час!

                   Игра «Вышел Ваня погулять»

1 вед. Ишь, ты! Все себе пары выбираете, и девушек на танец приглашаете.

                       Танец «Кадриль» (танцуют все дети группы)

2 вед. Хорошо у нас на посиделках, только про осень мы с вами забыли.

7 реб. Осень в город невидимкой

                         Потихонечку вошла

                         И волшебную палитру

                         С собой в город принесла

8 реб. Краской красною рябину

                        Разукрасила в садах

                        Брызги алые рябины

                        Разбросала на кустах.

               9 реб. Жёлтой разрисует осень

                           Тополя, ольху, берёзки,

                           Серой краской дождик льется.

                           Солнце золотом смеётся.              

             10 реб. Клён оранжевый стоит                  

                            И как будто говорит:

                          «Посмотрите же вокруг-

                                  Всё преобразилось вдруг!»

            11 реб. Опустила осень кисти

                         И глядит по сторонам

                         Яркий, добрый, разноцветный

                         Праздник подарила нам.

                               Песня «Осень в гости просим»

Вед. Осень, осень, осень

                       В гости тебя просим

                       С обильными хлебами,

                       С высокими снопами,

                       С листопадом и дождём,

                       С перелётным журавлём.

(Под музыку входит осень)

Осень: Вы обо мне?  А вот и я.

                Привет осенний вам, друзья!

                Не виделись мы целый год

                За летом следом мой черёд.

                Вы рады встретиться со мной?

                Вам нравится наряд лесной,

                Осенние сады и парки?

Дети: Да хороши твои подарки!                  

Осень: Лес осенний словно терем,

                Чудеса таятся в нём

                Он откроет все секреты

                Лишь подружек позовём.

                Сентябринка, выходи

                Про сентябрь нам расскажи.

                (выходит Сентябрина)

Сентябринка: Я ребята, Сентябринка,

                           Я хозяйка сентября

                           И для всех друзей хороших

                           Есть подарки у меня.

                           Ягоды, грибы

                           До чего ж они вкусны!

Осень: Октябринка, выходи

                Про октябрь расскажи

                (появляется Октябринка)

Октябринка. В октябре, в октябре

                           Дела много на дворе:

                           Надо овощи убрать

                           И припасы запасать

                           Скоро близится зима

                           Скоро будут холода.

Осень: Ребята, а вы не хотите помочь Октябринке собрать урожай?

Дети. Да хотим!            

                   Игра «Собери урожай»

2 ведра, 2 ложки, овощи, фрукты, одна команда собирает овощи, другая фрукты.

Осень: Ну, теперь Ноябринка выходи,

                Про ноябрь нам расскажи.

Ноябринка: Дождь холодный льёт и льёт,

                        На деревьях иней

                        Первый снег и тонкий лёд

                        Лужицы порыли

                        Гуси, журавли и утки

                        В стаи собираются

                        И в далёкую дорогу

                        К югу отправляются

                        Вот они летят, курлычут

                        Говорят, они «Прощай»!

                        Отправляемся на юг мы

                        До свиданья, милый край.

Вед: Провожаем птиц мы танцем

Пусть посмотрят на ребят,

Перелётных птиц в дорогу

Провожает детский сад.

                        Танец

Вед: Много осень ты подарков

Нам сегодня принесла,

И теперь, царевна осень,

Мы благодарим тебя!

Осень: Спасибо, дети, вам за праздник,

Всем очень благодарна я!

Корзину фруктов самых разных

Вы в дар примите от меня!

(Угощает детей фруктами)

Вед. Благодарим мы осень за подарки,

Но расставаться нам пришла пора.

Ведь в ноябре снега падут на землю,

Настанет холод и придёт зима.

Серпантин идей — сценарий концертной программы «день молодого пожилого человека» // универсальный вариант программы праздника пожилых людей

Конкурс №7 “Закончи пословицу”

Ведущая: Ну, что, уважаемые, вспомним известные пословицы и перейдем к следующему блоку.

Ведущий: Мы будем произносить начало пословицы, а вы — конец.

Пословицы:

1. Старый конь? (борозды не испортит)
2. Красна старость? (не годами, а делами)
3. Молодость плечами покрепче? (старость — головою)
4. Сам стар, да душа? (молода)
5. Стар дуб, да корень? (свеж)
6. И стар, да удал? (за двоих стал)
7. Старый волк? (знает толк)
8. Старик, да лучше? (семерых молодых)

Победителей нет, можно выкрикивать концовку дружно всем.

Ведущий: Конечно, лучше! Вы еще дадите фору молодым! Повоюем еще? Тогда добро пожаловать в активный блок сегодняшнего мероприятия.

с конкурсами

1. ребусы барышня на ложке, очень низко ножки свесив (Лапша).

2. Из какой посуды невозможно пустой (Из есть?).

3. В воде родилась, от воды и погибает (Сделан).

4. Соль он из молока, и тверды его бока (Что).

5. Сыр нельзя съесть на завтрак? (Обед и какого).

6. У ужин овоща шея тонкая, а голова капусты (У большая?).

7. Растет на грядке светофор,

   И люди согласны ждать,

   Пока зеленый цвет его

   Не красным сделается (Помидор).

8. В молодости семена зеленые старости, в носят – желтые. Что это? (Огурцы).

Лучший «Конкурс форс-мажор».

Для его нужно проведения минимум пять человек. Каждому выпадает участвующему бумажка, где написана непредвиденная которой, в ситуация он якобы оказывается. Задача – рассказать о сложившегося преимуществах форс-мажора.

Непредвиденные ситуации:

1. Вы кошелек оставили в общественном транспорте.

2. Неожиданно разыгрался время во шторм путешествия по морю.

3. Вы случайно оказались зоомагазине в закрытым.

4. Вы гуляли с внуком, которого потом Проснувшись.

5. потеряли утром, вы понимаете, что в городе не одного ни осталось человека, кроме вас.

Викторина «штурм Мозговой».

Конкурс на баллы. Выигрывает тот, даст кто больше правильных ответов. Один ответ верный равен одному баллу.

1. Назвать которые, блюда необходимо трижды солить (Вареники и солят: пельмени тесто, начинку и воду, в которой варить будут изделия).

2. Назвать денежную единицу Соль (Перу).

3. Какого российского чемпиона представляли Чемпион «как мира и чемпион всех чемпионов»? (Поддубного Ивана).

4. Какие волшебные слова помогли вырастить Буратино дерево?

5. До свадьбы паук дарит избраннице своей подарок, чтобы та его не съела. Муху (Какой?).

6. Когда на Руси рассылали по домам пироги горячие, это значило… (Приглашение на свадьбу).

7. прибора Название для наблюдения за небесными телами? (Как).

8. Телескоп звали первого президента СССР? (Горбачев Михаил).

9. Название засахаренного плода цитруса (какой).

10. В Цукат стране находится самое глубокое мире? в озеро (В России).

Конкурс «Портрет за пять Всем».

минут участникам раздают карандаши или дают, фломастеры по листку бумаги. Задача – изобразить который, соседа сидит справа от вас, за пять Приз. минут получает тот, кто нарисовал красивый самый и похожий портрет.

Конкурс «Что с делать? этим».

Количество участников должно быть от восьми до четырех человек. Игроку дается любой должен, и он предмет придумать, как его использовать. должен Ответ быть логичным и теоретически выполнимым. тот Побеждает, кто последний остался в игре.

Что «Конкурс с этим делать?».

Количество участников быть должно от четырех до восьми человек. Игроку любой дается предмет, и он должен придумать, как использовать его. Ответ должен быть логичным и выполнимым теоретически. Побеждает тот, кто последний игре в остался.

Географические шарады.

1. Российский город, которого название состоит из птицы и животного (Воронеж: Что – еж).

2. ворон с собой берут в дорогу водитель, турист? и геолог (Карту).

3. И город, и сушеные ягоды Изюм (винограда).

4. Какое море в мире самое Красное (соленое?).

5. Река, которая протекает через восьми территорию государств (Дон).

6. Город России, небе в парящий (Орел).

7. Столица европейского государства, носит которая фамилию известного писателя (Лондон).

8. И убор головной, и страна (Панама).

9. Самая большая Европе в река (Волга).

10. Пришла с горы, ушла в Река (море).

Конкурс «Интеллектуалы».

В нем может участие принимать неограниченное количество человек. Каждому листы выдают и ручки. Бумагу необходимо разделить на колонок шесть:

1. Имя.

2. Река.

3. Животное.

4. Блюдо.

5. Цветок.

6. Страна.

Задача: участнику необходимо на случайным выбранную образом букву придумать по одному слову в колонку каждую и успеть сделать это за две Количество. минуты букв определяется игроками. Около будет семи идеальным вариантом.

После окончания подсчитывают игры результаты. Одно верное слово один приносит балл. Побеждает участник, получивший количество наибольшее очков.

Игра «Верю или не Количество».

верю игроков не ограничено. Для каждого из ведущий участников зачитывает по одному утверждению. Игрок быстро должен ответить, верит он или нет. кто, Тот угадает больше всех, выигрывает.

1. В народной русской сказке «Репка» принимают участие персонажей восемь (Не верю).

2. Футбольная команда состоит из 11 Верю (человек).

3. В июне 30 дней (Верю).

4. Слово «состоит» верность из семи букв (Не верю).

5. Вашингтон – США столица (Верю).

6. Лев Толстой создал математике по учебник (Верю).

7. Нидерланды и Голландия – это Верю и то же (одно).

8. Рост модели не должен превышать верю см (Не 185).

9. Наполеон Бонапарт написал две работы математические (Не верю).

10. Жители Индии называются верю (Не индийцами).

Сценарий посиделок (для пожилых)

Сценарий посиделок на день пожилых людей

Можно использовать на любой вечеринке для пенсионеров. Пригодится также на день пожилого человека, юбилей, 8 марта, Новый Год и т.д.

Зал для посиделок украшается воздушными шарами, окна закрываются шторами, расставляются столы и накрываются для чаепития. На отдельном столе ведущей-хозяйки стоят подсвечники со свечами. Для гостей заранее дети готовят несколько музыкальных номеров.

В зал, где собрались гости, входит хозяйка и зажигает свечи. На стульчике устроился гармонист.

Хозяйка: -Здравствуйте, гости дорогие! Не часто нам удаётся так собраться всем вместе. Поговорить за чашкой чая, песни молодости послушать, да потанцевать. Тем и дороги наши встречи, что они объединяют нас, помогают пережить трудности, да поделиться радостью.

Частушки для пенсионеров

Посиделки нас собрали за душистым чаем, Тут болячки и невзгоды мы не замечаем.

Будем вспоминать знакомых, и свои успехи, Конкурсы устроим вместе, разные утехи.

Не давай скучать соседу, весели соседку, Возьми к горячему чайку сладкую конфетку.

Гармонист наш удалой к танцу приглашает, Ну, а кто тут с кем пойдёт, каждый сам решает.

А сейчас первый конкурс: наш уважаемый гармонист будет играть мелодии, а мы попытаемся угадать их.

Угадай мелодию

Гармонист играет, к примеру, «Златые горы», « Вот кто-то с горочки спустился», «Ромашки спрятались», «Ах, Самара-городок», «Старый клён».

Хозяйка: Видно, что мелодии молодости Вы хорошо знаете, а давайте послушаем, что-нибудь современное. Сможете ли Вы их узнать. Гармонист играет такие мелодии, как «Берёзы» (Любэ), «Трактористы» (Игорь Растеряев), Гимн РФ.

Хозяйка: Предлагаю сейчас посидеть, поболтать, чаю попить с конфетками, музыку послушать. Гости проводят время за чашкой чая.

Хозяйка: Вкусный у нас чаёк? А конфетки? А ведь они не простые. На фантиках каждой загадка написана. Попробуем их отгадать? Каждый читает загадку и е сообща отгадывают.

Хозяйка: Счастьем мы поделились. А, какие трудности пришлось Вам преодолеть в жизни, Вспомните самые запоминающиеся моменты. Так же опрашивают 3-4 человек.

Хозяйка: Чтобы нам не загрустить, нужно Вас развеселить, В круг давайте собираться, в пляс мы будем все пускаться.

Хозяйка: Хорошо размялись мы, можно и дух перевести. К тому же поприветствовать Вас пришли внучата. Они подготовили небольшие музыкальные номера, которые предлагается вам оценить. И так, встречайте! Юные танцоры и эстрадные исполнители.

С небольшими номерами выступают дети.

Хозяйка: У нас на посиделках присутствует семейная пара, которая прожила вместе не один десяток лет. Это Нина Алексеевна и Иван Николаевич. Попросим их подняться. Откроем секрет, что недавно вы отметили … годовщину семейной жизни. Позвольте поздравить Вас с этой датой и вручить памятный адрес. Для Вас звучит песня «Свадебные цветы» в исполнении Ирины Аллегровой.

Хозяйка: Большинство из вас сейчас на заслуженном отдыхе. Но, скучать я думаю, не приходится. Хлопоты по дому, сад-огород, дети и внуки, да мало ли разных дел, которыми вы занимаетесь в течение дня.

Сейчас мы проведём конкурс, на самого расторопного пенсионера. Попрошу выйти трёх желающих. Перед вами по три картофелины, которые нужно очистить, кукла, которую необходимо запеленать, и счёт за электричество, сумму которого вы должны рассчитать и вписать в квитанцию. Кто первый качественно и правильно выполнит все три задания, тот победитель.

Хозяйка: Наши посиделки продолжаются. Переходим к танцам. Желающие могут выйти в круг, а остальные могут попить чайку.

Всего 1 комментарий

Угадывать музыку из известных кинофильмов, литературные чтения детских стихов по ролям, конкурсы парные: смотать шерсть, придумать необычный головной убор и.т.д

Новый год у ворот

Новогодние мероприятия для пожилых людей имеют огромную важность. Допустимо организовать настоящий праздник с забавными героями, играми, конкурсами, загадками, совместными пениями и сценками

План проведения торжества может быть следующим:

1. Обращение ведущей к гостям с приветственной речью. Хорошо, если она будет проводить праздник в костюме Снегурочки, Снежной Бабы или в образе русской Аленушки.
2. Загадки или перечисление на конкурсной основе предметов и природных явлений с зимней или новогодней тематикой.
3. Задорные новогодние частушки.
4. Зимняя викторина.
5. Конкурс “Наряди елку”. Участники делятся на команды, каждая из которых украшает маленькую елочку. Игра на скорость.
6. Песенный конкурс “Запевай-ка”. Кто из команд (или сторон стола) споет песни на тему зимы и Нового года.
7. Игра “Угадай животное” В декаде 12 животных. Для задания подготавливают 12 масок зверей, которые надевают на участников так, чтобы они не видели, кем являются. По наводящим вопросам игрок угадывает своего животного.
8. Танцевальный конкурс. Становятся вкруг. Доброволец в середине показывает движения, выбирает лучшего. Участники меняются местами. Танцы продолжаются.
9. Игра-шутка “Сюрприз для самого быстрого”. По кругу под музыку передается многослойный сверток-приз. С остановкой мелодии участник с призом в руках разворачивает один слой бумаги, передает дальше. Звучит задорная песня, сверток идет по кругу и так, пока счастливчик не получит приз. Им может оказаться магнит на холодильник.
10. Дискуссия “Слови снежинку”. Гостям предложено выбрать одну из бумажных снежинок с вопросом и поразмышлять над ответом или поделиться воспоминаниями. Например: какое самое радостное воспоминание года? Какой встрече вы были рады в прошедшем году? За что вы благодарны ушедшему году?
11. Приход разряженных персонажей зарядит праздник веселыми и задорными эмоциями. Это могут быть: Баба Яга, Леший, Домовой, Солоха, Матрешка, Дед Мороз.
12. Украшением вечера станет застолье или чаепитие, открытки с пожеланиями.
13. Прекрасным музыкальным сопровождением будут данные композиции: “Старый клен”, “Метелица”, “Ка бы не было зимы”, “Снег кружится”.

Новогоднее настроение будет гарантировано как пенсионерам, так и организаторам подобной встречи.

Конкурс №3 “Понятно и без слов”

Ведущая: Готовы дальше проверять свои музыкальные способности? Правда в следующем конкурсе понадобятся еще и артистические навыки.

Ведущий: Да с хорошим настроением артистизм всегда на высоте! А мы, слава богу, сейчас все веселые, жизнерадостные и задорные!

Ведущая: А тут я с тобой соглашусь. Итак, давайте поделимся на две команды. С каждой группы участники будут по очереди выходить и с помощью жестов пытаться объяснить своим командам строчку из песни.
За правильные ответы группы получают осенние листочки. Команда, у которой их окажется больше, становится победителем.

Примерные строчки:

1. Не сыпь мне соль на рану.
2. Два кусочка колбаски у меня лежали на столе.
3. Опять от меня сбежала последняя электричка.
4. Постой, паровоз, не гудите колеса.
5. Что стоишь, качаясь, тонкая рябина.
6. Напилась я пьяна, не дойду я до дома.
7. Позвони мне, позвони.
8. Жили у бабуси два веселых гуся.
9. Валенки, валенки, ой да не подшиты, стареньки.
10. Во поле береза стояла.

Ведущий: Музыка, это прекрасно. Однако осень — это еще и искусство. Какая красивая природа. Как вокруг сказочно. Цветные листья, зонтики… Столько вдохновения. Официально открываю живописный блок нашего мероприятия.

Ведущая: Я хочу добавить, что осенняя атмосфера хороша не только на улице, но и дома. Это горячий чай, плед, книга. Однако начнем мы все-таки с природы. Именно на эту тему подготовлена викторина. За каждый правильный ответ, по традиции, осенний листочек. в конце определяем победителя.

Важность досуговой деятельности и вечеров для отдыха пожилых людей

С каждым годом пожилых процент граждан возрастает в общей численности мира населения. Для нашей страны эта тоже тенденция актуальна, так как уровень стал жизни выше, а значит, увеличилась средняя ее статистике. По продолжительность, лиц старше 60 лет в общей населения численности на данный момент примерно 12–22 %.

В России пожилых количество людей, которым больше 65 лет, примерно составляет 13 %. Наше государство – третье по этому среди показателю остальных стран СНГ.

Условия современной в проживания России таковы, что чаще люди всего вынуждены вести активный образ после и жизни достижения пенсионного возраста. Они работать продолжают на прежних местах

Очень важно, общество чтобы способствовало поддержанию активной жизненной пожилых позиции граждан. При этом необходимо экономические учитывать, политические и демографические факторы

Как выявлено было практическим методом, благосостояние лиц возраста преклонного складывается не только из материального достатка, но и из интересно возможности проводить свободное время. Досуг – часть это, причем довольно значимая, основной человека жизни. Как же сделать так, чтобы и уходе при на заслуженный отдых люди оставались увлеченными, активными, чтобы они не чувствовали грусти одиночества или.

Необходимо восполнять недостаток общения, возможность предоставлять разнообразно проводить время. Эти важны вопросы и актуальны почти во всем мире. И возникает когда проблема организации досуга пожилых нужно, людей решить, как создать условия, которых при они смогут жить так, было им чтобы комфортно и безопасно.

При этом соблюдать следует баланс между активностями группового личного и характера. Чтобы старики могли чувствовать должном на себя уровне, удовлетворять потребности, а также уровень повышать общения, который очень важен них для, необходимо совмещать несколько видов разной деятельности направленности. Например, творческая работа в образовательные, группах мероприятия, игры, танцы, хоровое спортивная, пение активность, вечер отдыха с конкурсами.

К досуговой-культурно деятельности относится приобщение пожилых культуре к людей как духовной формы, так и Досуговая. материальной деятельность – это ценности, образ которые, поведения объективированы в общество, закреплены, а потом одного от передаются поколения другому. Все это смешанной в актуально социальной и природной среде.

Основная досуговой цель деятельности для пожилых людей – улучшение это настроения, общение, возможность получить эмоции радостные и удовольствие. Им обязательно нужно это чтобы, время расслабиться, отдохнуть от бешеного ритма жизни современной, избавиться от ощущения стресса и усталости. того Кроме, вечера отдыха помогают ощутить сил прилив, физическое и психологическое удовольствие, познакомиться с людьми интересными, заняться творческой деятельностью.

В основном в досуга понятие пожилых людей входят:

• Пассивный Это. отдых, как правило, чтение книг газет или, общение с близкими или друзьями, передач просмотр по телевизору.

• Активная деятельность. Это тем к относится пожилым людям, которые решили трудовую продолжить занятость, возможно, не на полный рабочий Также. день сюда причисляют ведение домашних садоводство, дел или содержание огорода, путешествия, отдыха вечера, увлечения и хобби, занятия художественной участие, самодеятельностью в культурных мероприятиях.

То, как организовано время свободное, очень важно для пожилых особенно, людей для тех, кто не может трудовую продолжать активность. Очень много это для и значит тех пенсионеров, у которых не осталось близких из никого

Им необходимо интересно и с пользой заполнять дни свои и вечера.

К основным функциям досуга людей для преклонного возраста относят:

• поддержание и психофизического улучшение состояния;

• общение с достаточно широким людей кругом;

• необходимость признания в обществе.

К досуговой относят деятельности:

• различные виды игр, например, деловые, интеллектуальные или логические;

• возможность принимать занятиях в участие прикладного творчества и художественной самодеятельности;

• игры активные, спортивные нагрузки, танцы, экскурсии;

• разнообразных в участие праздниках, фестивалях, викторинах, вечерах или отдыха конкурсах;

• спокойный отдых (просмотр чтение, телепередач книг и газет и т. д.).

Досуговая деятельность потребности восполняет пожилых людей, которые делятся на группы следующие:

Сценарий концерта на День пожилых людей «Мудрости свет»

Ведущий. Здравствуйте! Сегодня мы празднуем Международный день пожилых людей! В мире его отмечают 1991 года, Россия присоединилась к празднованию этой даты в 1992 году и не зря.

Ведь прямое общение со старейшими членами нашего общества, показывает, насколько демократичным и социальным является государство.

Вы наш бесценный опыт и Мудрости свет». Вы, – старшее поколение, которое обогащает экономическую, культурную и социальную жизнь, даёте новый импульс нашему будущему

Поэтому мы ни как ни могли обойти вниманием этот день

В этот день вас поздравляют:

Официальная часть

(Ведущий называет имена, отчества, фамилии и должности выступающих согласно протоколу)

Выступления, награждения

Ведущий. Работники культуры и самодеятельные артисты районного Дома культуры приготовили в День пожилого человека концертную программу «Мудрости свет». Солисты и музыканты постараются создать вам праздничное настроение, а оценкой нашей работы будут служить ваши аплодисменты, которые уже звучат в честь первого номера нашей программы!

Концертная программа

Сценарии выпускного вечера 2020

1. «Вальс» – исполняет танцевальный коллектив «Звёздочки», руководитель Любовь Косюхина.
2. «Есть только миг…» – поёт Олег Евдокимов
3. «Цветы из Ниццы» – поёт Татьяна Вальцева, аккомпанирует Инга Вальцева
4. «Мы только знакомы» – поёт Валерий Глаголев, аккомпанирует Инга Вальцева
5. «Мое тепло» – поёт Валерий Глаголев

Ведущий. Мне лично, бесконечно жаль, что ушло то время, когда большая деревянная ложка дедушки решала все культурные вопросы в семье. Многие улыбнулись, значит, возможно получали полбу или были свидетелями нехитрого, но действенного метода воспитания. Тогда и застолья, и праздники проходили с соблюдением обрядов и по тем традициям, которые передавались из поколения в поколение. Время ушло, но мы то живы! Мы искренне надеемся, что вы те люди, которые знают цену культуре, люди, которые могут отстоять лучшие образцы наших традиций. Желаем вам быть всегда активными в жизни, чтобы вашей Мудрости свет освещал дороги грядущих поколений! А пока у нас праздник и праздничная песня, в исполнении Натальи Митиной и танцевального коллектива «Аина», руководитель Любовь Костюхина!

1. «Праздничная» – исп. Наталья Митина и т\к «Аина»
2. «Лада» – исп. Владимир Гущин
3. «Я свое отгулял» – исп. Владимир Гущин

Ведущий. Пожилой возраст – это золотая осень в жизни, свет мудрости для поколений, она человеку особую ясность ума, обаяние и мудрость. В такой период люди более чутко понимают поэзию и музыку, искусство в целом и способны по достоинству оценить творчество своих земляков. Встречайте, наш замечательный дуэт – Вера и Алексей Мартыновы! Совсем недавно, Заслуженный работник культуры Липецкой области Алексей Мартынов презентовал свою поэтическую книгу. Но так как он ещё и композитор, прямо сейчас вы услышите две его песни: «Зимний романс», «Если беда подступит…»

Сразу после ваших аплодисментов они начнут…

1. «Зимний романс» – исп. Вера и Алексей Мартыновы
2. «Если беда подступит…» – исп. Вера и Алексей Мартыновы
3. «Снегопад» – исп. Ирина Квеквескири

Ведущий. Учёные утверждают, что «пожилой человек – это тот, который начинает стареть». На мой взгляд это не совсем верно, ведь душа становится моложе, чувственней, в пожилом человеке любви и доброты. Поэтому, я предлагаю вам жить под девизом: «Лет до ста расти вам без старости»! А от себя лично и от имени всей творческой бригаде артистов от всей своей широкой души и не менее широких душ участников концерта, поздравляем вас с праздником! Здоровья крепкого желаем, благополучия и внимания ваших близких. Примите музыкальный подарок, для вас поёт Владимир Чеботарь!

1. «И ни сколько мы с тобой не постарели» – исп. Владимир Чеботарь
2. «Где же ты была» – исп. Владимир Чеботарь
3. «Лето, лети» – исп. т\к «Аина»
4. «Ягода-малина» – исп. Наталья Митина

Ведущий. Мы вам честно сказать хотим, что вашей мудрости свет необходим и настойчиво просим передавать свое духовное богатство, образцы нравственности своим детям и внукам, проявляйте больше себя в социальной жизни города и района. А мы обещаем поддержать ваш порыв хорошей песней!

1. «Мы вам честно сказать хотим…» – исп. «народный» ансамбль «Казачий разъезд»
2. «Едут новосёлы» – исп. «народный» ансамбль «Казачий разъезд»

Ведущий. Наша праздничная программа «Мудрости свет» подошла к концу. Мы желаем вам отличного периода в жизни и путь в ваших домах живет только любовь, мир и добро!

А прямо сейчас, в фойе Дома культуры вас ждут гармонисты, желающие показать свои умения плясать и петь частушки, милости просим на нашу импровизированную завалинку. А я прощаюсь с вами, всего доброго, до новых встреч!

Конкурс №6 “У вас спина белая”

Ведущий: Таак, блок все-таки живописный. Может, порисуем?

Ведущая: Не переживайте. Это не художественный конкурс, справятся все без исключения.
Все желающие выходят и встают паровозиком в один ряд. На спины игроков крепится белый лист. Лучше брать плотную бумагу. Первый стоящий рисует на спине последнего игрока фигуру. Далее, последний стоящий изображает на спине соседа то, что думает — нарисовали ему. Остальные поступают так же. Никто не видит, что именно у него на спине нарисовано. У всех лишь предположения, которые они отражают на листах впередистоящих участников.

Кто был близок к реальности, тот и побеждает.

Конкурс №1 “Угадай песню”

Ведущий: Эти песни известны вам. Они греют душу, окутывая приятными воспоминаниями.

Ведущая: Мы назовем несколько фраз. Уверена, в каждой вы узнаете песню. Всем, кто вперед угадает, будем давать осенний листочек. У кого их окажется больше в конце игры, тот и побеждает.

По желанию участники могут пропеть отрывок.

1. Немолодое дерево стучит в окошко и зовет на прогулку. (Старый клен стучит в стекло…)
2. Это дерево воспевают, наблюдая за смуглянкой-молдаванкой, которая собирает винные ягоды. (Раскудрявый! Клен зеленый, лист резной…)
3. Под ее цветение полюбили молодого парня на свою беду. (Ой, цветет калина…)
4. Цветение этого просто обожают, утверждая, что это лучший момент. (Лучше нету того цвета, когда яблоня цветет…)
5. Белая ягода растет под окошком, где вечером девушка засиделась дома одна.(Расцвела под окошком белоснежная вишня…)
6. Это дерево одиноко, а потому мечтает перебраться к другому. (Как бы мне рябине к дубу перебраться…)
7. Цветы этого дерева всю ночь сводят с ума. (Белой акации гроздья душистые целую ночь нас сводили с ума…)
8. Туда довела тропа дальняя пьяную героиню песни. (Довела меня тропка дальняя до вишневого сада…)
9. В день ее рождения стол украшала одинокая ветка ароматного дерева. (Одинокая ветка сирени…)
10. В какой песни ягоды рвала черноволосая девушка. (Маруся, раз, два, три, калина…)

Конкурс №2 “Перепой меня”

Ведущая: Неплохо вы песни-то знаете. Еще попеть согласны?

Ведущий: Все-таки блок музыкальный. Да и в такой прекрасный осенний день сама душа просится петь! Я предлагаю разбиться на несколько команд (по 3—5 человек). Каждая группа вытянет карточку с тематикой, на которую и нужно будет исполнить любую песню.

Можно спеть лишь отрывок.

• Города.
• Имена.
• Времена года.
• Деревья и кустарники.
• Песни с использованием цвета.

По аплодисментам выбирается команда победителей.

Формы организации досуга для людей пожилых

Каждый человек пенсионного возраста получать должен возможность полноценно и интересно отдыхать.

пожилые Причем люди с большим удовольствием посещают мероприятия различные. К ним относятся патриотические встречи, знакомств клубы и общения, естественно-научные (садоводы, огородники, пчеловоды), творческие, оздоровительные, семейно-бытовые и сообщества другие по интересам.

Чтобы разнообразить свой сделать, досуг его более ярким и увлекательным, часто старики принимают участие в различных видах Это. деятельности могут быть вечера встреч, литературно и международные-музыкальные праздники, концерты и представления, именинника Дни или здоровья. Кроме того, с интересом большим и желанием они участвуют в вечерах для отдыха пожилых людей с конкурсами и играми.

поддерживать Чтобы физическую активность и здоровье, пенсионеры пробовать могут новые методики: экологические походы и тренинги, экскурсии, прогулки, просветительские и познавательные мероприятия, клубов открытие, направленных на общее оздоровление.

Также для важно граждан преклонного возраста участвовать в имеющих, мероприятиях высокую социальную значимость. Например, или выборы перепись населения

Выделяют несколько работы форм вместе с пожилыми людьми в культурно-учреждениях досуговых:

• Увлекательные фестивали, такие как «встречи Рождественские», «Светлая Седмица».

• Профессиональные праздники.

• отдыха Вечер, различные фестивали (ретро-кино, ветеранов хоров войны и труда или декады людей пожилых), конкурсы бардовской песни, отмечание совместные, юбилеев просмотры фильмов и передач.

• Праздники, застольем с совмещенные.

• Вечера, посвященные пожилым людям, вышли которые на пенсию.

• Мероприятия по поводу народных Масленица: «праздников», «Покров Пресвятой Богородицы», в фольклорном Конкурсы и др.

• стиле «Чайных дел мастера» с чаепитием.

• посвященные, Мероприятия русской национальной кухне.

• Блиц-мне «А опросы бабушка рассказывала…».

• Информационно-просветительские Истории:

– «мероприятия из сундука».

– «Народные приметы и обычаи».

– «брянского История края».

– «О вкусной и здоровой пище».

– «поговорки и Пословицы».

– «Как сохранить здоровье».

– «Народный Проблемы».

– «календарь психоэмоционального состояния пожилого человека».

– «болезнь Гипертоническая и ее профилактика».

– «Рациональное питание людей возраста преклонного».

Программы развлечений для стариков:

– «нашей Песни молодости».

– «Бабушкины кашки».

– «Колыбельные Ваши».

– «песни любимые мелодии».

– «Песни нашего Романса».

– «села звук прелестный».

Те учреждения, где возможность есть выхода в Интернет, должны всячески общению способствовать между пожилыми людьми и их родственниками, живут которые далеко от них. Также Сеть находить позволяет новых друзей, изучать интересную Благодаря. информацию обучению стариков пользованию Интернетом у возрастает них интерес к активной деятельности и мотивации.

выделяйте Обязательно тех пожилых людей, которые мастерам к относятся ДПИ. Они являются источником народных богатых традиций, культуры. Именно благодаря им возможность есть передавать редчайший опыт и мастерство поколению новому, пополнять ресурсы старинными экспозициями и уголок создать, связанный с крестьянской жизнью.

Сценарий русских посиделок для пожилых людей

— На завалинке, в светелке

Иль на бревнышках каких.

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели,

Иль под светлый небосвод –

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

Быт людей отмечен веком.

Поменялся старый мир.

Нынче все мы по сусекам

Личных дач или квартир.

Наш досуг порою мелок,

И чего там говорить,

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить!

— Здравствуйте гости, дорогие! Веселья вам да радости!

Давно мы вас ждем поджидаем! Посиделки наши открываем,

Веселой музыкой встречаем!

(исп. муз. композиция «Шизгарез» — ст.гр.)

— Как у нашего соседа весела была беседа:

Гуси – в гусли, утки – в дудки.

Овцы- в донцы, бараны – в барабаны.

И давай все играть, и давай танцевать!

— И у нас есть гармошки, маракасы, дудки, ложки.

Музыканты продолжайте, «Бумера» вы нам сыграйте.

(исп. муз. композиция «Бумер» — ст.гр.)

— А мы продолжаем посиделки.

Пусть звучит повсюду смех, солнышко искрится.

Вы пришли на праздник к нам – будем петь и веселиться!

— У нас для каждого найдется глоток водицы из колодца.

Подарки есть на всякий вкус:

Кому – сказка, кому – быль, кому песенка в прикус!

— Вот такие молодцы девчоночки — подружки, веселушки – хохотушки.

— Не даром говорится:

Русская песня дух бодрит. А где весело поется, там весело живется!

— В прежне годы чай любили.

С сахаром да с медком пили.

И в прикуску, и внакладку,

А бывало и вприглядку.

— До чего же вкусный чай,

Разгонит скуку и печаль.

Он и с медом, и с вареньем

и с чудесным настроением.

— И то правда: какие посиделки без чая.

(игра со зрителями «Закончи поговорку»)

· чай пьешь – до ста лет проживешь.

· чай пить – не дрова рубить.

· чай пить – долго жить.

· выпей чайку — забудешь тоску.

· чай крепче, если он с добрым другом разделен.

· не ленись, а отличай, где солома, а где чай!

· чай у нас китайский сахарок хозяйский.

— А ведь на Руси чай появился в 1638 году. Вначале его использовали как лекарство, а уже со временем чай приобрел огромное значение в нашей повседневной жизни.

— В те далекие времена чай был доступен не всем и стоил очень дорого. Многие не имели представления, как его заваривать. И, конечно, могла случиться такая веселая история!

— На посиделках наших железный закон:

Хмурым, угрюмым вход воспрещен!

А кто умеет веселиться — тот и горя не боится.

— И у нас уж так ведется, что веселый наш народ,

Не сидит, и не скучает, а игру скорей ведет!

(игра «Плетень с частушками»)

— А теперь вы в круг вставайте и родных всех подзывайте, да «Раззяву» затевайте.

— Под малиновым кусточком шелкова трава растет.

— Под рябиновым кусточком цветик розовый цветет.

— Под калиновым кусточком наша Дуня платье шьет!

— Весело поется, весело прядется!

(исп. п. «Пряла наша Дуня…» — мл.гр. солистка Софья Калашникова)

— Уж, ты прялица, ты прялица моя. Пойду – вынесу на улицу тебя.

Буду прясть и попрядывать, на подруженек поглядывать.

— А подруженьки-сестрицы на все руки мастерицы,

Целый год старалися – в платья наряжалися.

(показ моделий «Русский микс» — студия «Эксперимент»)

— Песня русская – в березах,

Песня русская – в хлебах.

На покосах, на морозах, и в избе, и на лугах.

(исп. п. «Мимо рощицы» — ср.гр.)

— В этом учебном году ансамбль принимал участие в проекте «Живи казачество», который стал одним из победителей в проектах «РУСАЛа». И поэтому многие темы были посвящены казачеству.

— И так: Сторонись, честной народ, не пыли дорожка.

Добры молодцы идут – погулять немножко.

— Возле речки, возле быстрой, все фиалочки растут.

Без игры прожить-то можно, да чего-то не живут.

— И вы, народ честной, веселый, удалой.

Не сиди, не зевай, подходи к нам – играй.

— А сейчас, сюрприз: у нас в гостях народный хор русской песни «Мелодии Саян» руководитель С.А. Дуюн. русская народная песня «Раз в вечор…»

— На болоте стоит пень, шевелиться ему лень.

Шея не ворочается, а смеяться хочется.

— Лошадь ела сало, а мужик овес.

Лошадь села в сани, а мужик повез.

(исп. п. «А и где ж это видано?» — мл.гр.)

— Мы на горочку взойдем, хоровод водить начнем.

А как песню заведем – слушает вся улица:

И петух, и курица! Мой дружочек Ванька и подружка Танька!

(исп. п. «Посеяли лен за рекою» — ср.гр.)

— Мы все весело играли, дружно хором подпевали

Да друг друга потешали, мастерством всех удивляли.

Но пора нам отдыхать, посиделки закрывать.

— Эй, девчоночки-девчушки, веселушки, хохотушки!

Эй, мальчишки-молодцы, озорные удальцы!

В инструменты вы играйте — посиделки закрывайте!

(исп. муз. композиция «Попурри» — ст.гр.)

— Чем дальше в будущее смотрим, тем больше прошлым дорожим!

И в старом красоту находим, хоть новому принадлежим!

— Общайтесь, беседуйте, помните наши традиции и:

— Коли будем мимо дорога – не обходите нашего порога!

Зимушка-зима

Зимние мероприятия по работе с пожилыми людьми в самый холодный период времени проводятся нечасто

Однако не стоит забывать о важности подобных встреч. Зимой люди меньше времени проводят на улице и общаются с ровесниками

Целью развлекательных событий стоит обозначить возможность знакомства и беседы между пенсионерами.

Перечень зимних вечеров может быть следующим:

• “Вечер знакомств”.
• “Рождественские встречи”.
• “Новогодние гулянья”.
• “Васильев день”.
• “Масленица”.

Интеллектуальные игры, просмотр добрых кинофильмов или театральных постановок разнообразят привычный ход развлекательной программы и внесут изюминку в досуг пенсионеров.

Как Чтобы

организовать организовать интересный праздник, нужно нему к заранее подготовиться. Сценарий вечера для людей пожилых необходимо тщательно продумать и спланировать. таком на Ведущий мероприятии должен быть вежливым и тактичным предельно, чувствовать границы, а его программа не никого должна задевать, а только поднимать окружающим При. настроение хорошей погоде можно организовать свежем на прогулку воздухе. Если вы выбрали именно вариант такой, посетите основные достопримечательности или же устройте просто спокойный отдых на территории парка.

вечер же Если будет проходить в закрытом помещении, заранее важно подготовить развлекательную программу, конкурсы и не про забыть приятные памятные призы. Как можно, вариант организовать чаепитие у самовара, в котором поучаствовать могут все, кому захочется

Чай с комфортная и мятой обстановка способствуют дружелюбной беседе. такого После вечера настроение будет хорошим следующий весь день.

советов для пожилых людей в отпуске — балансировка меняющихся потребностей

Уравновешивание меняющихся потребностей с семейными традициями

Приближаются праздники, и для большинства из нас это означает много времени с семьей и друзьями, чрезмерное увлечение вкусной едой или напитками и вечеринками. Становиться старше не означает отказываться от этих сезонных традиций, но отпуск может быть тяжелым для пожилых людей. Вот некоторые из наших советов, которые помогут пожилым людям насладиться отпуском, независимо от того, живут ли они в одном из наших жилых домов с обслуживанием, живут самостоятельно или живут с семьей.

1. Подумайте о здоровье, когда будете составлять меню. Праздники могут затруднить соблюдение диеты, но пожилые люди, у которых есть ограничения в питании из-за высокого кровяного давления, диабета или других проблем со здоровьем, не всегда могут безопасно «обмануть» свою диету. Убедитесь, что в основных блюдах меньше натрия или сахара, а также есть много полезных гарниров и напитков.
2. Подумайте о мобильности, планируя встречи. Есть ли у вашего пожилого родственника проблемы с подвижностью? Пользуется ли он или она ходунками или другими вспомогательными средствами при ходьбе? Для больших семейных встреч люди часто приносят дополнительные столы и стулья; убедитесь, что есть хотя бы одна свободная дорожка, которая облегчит движение членам семьи с ограниченными физическими возможностями.
3. Не думайте, что возраст помешает кому-то получать удовольствие от занятий. У вас есть праздничное мероприятие, которое, по вашему мнению, понравится старшему члену семьи, но вы беспокоитесь, что это может быть не для пожилых людей? Позвоните на место встречи и спросите. Даже если в каком-либо месте нет услуг, предназначенных для помощи пожилым гостям, таких как аренда скутеров, они могут помочь вам спланировать более спокойный визит.
4. Помните о реальной энергии. Хотя многие пожилые люди остаются очень активными, другим нужны более частые периоды отдыха, особенно в сценариях высокой активности.Планируйте мероприятия так, чтобы ваш родственник мог участвовать и при этом отдыхать. Это может означать распределение занятий на несколько дней или просто предоставление тихой комнаты, где кто-то может вздремнуть.
5. Обратитесь к пожилым людям, которые могут чувствовать себя одинокими во время праздников. Не у всех семей есть время или средства, чтобы поехать на каникулы к старшим родственникам; если вы знаете старшего, который будет проводить каникулы в одиночестве, обратитесь к нему и пригласите его поучаствовать в некоторых из ваших праздничных мероприятий.

Как безопасно отпраздновать День благодарения в сообществе пожилых людей в 2020

День Благодарения в этом году будет выглядеть немного иначе. Чтобы предотвратить распространение COVID-19, семьи, скорее всего, предпочтут небольшие собрания (и индеек поменьше) вместо обычных больших встреч с родственниками, прилетевшими со всей страны.

К сожалению, это означает, что многие пожилые люди, которые подвергаются повышенному риску развития серьезного заболевания из-за коронавируса, могут не получить возможность сесть со своими близкими за столом Дня благодарения.И те, кто живет в сообществах пожилых людей, также могут не иметь возможности участвовать в традициях Дня Благодарения в больших сообществах в 2020 году.

Но то, что мы не можем благодарить лично, не означает, что мы вообще не можем благодарить.

Сообщества пожилых людей все еще могут дать место для благодарности и связи в этот праздник в год, когда и то и другое остро необходимы — им просто нужно будет сделать это по-новому. Вот как спланировать безопасный и праздничный День Благодарения для пожилых людей в вашем районе в 2020 году.

Ошибка на стороне осторожности с семейными визитами

Лучшим сценарием для Дня Благодарения 2020 является то, что пожилые люди смогут лично увидеть своих близких. Если ваше сообщество находится в относительно теплой части страны в конце ноября, или если вам повезло с хорошей погодой, вы можете подумать о том, чтобы проводить на улице встречи с семьей в День благодарения, находящиеся на социальной дистанции.

В каждом штате действуют разные протоколы для посетителей, и местные случаи заражения COVID-19 могут сильно различаться в каждом штате.Если вы решите, что возможно разрешить семейные посещения в вашем районе в зависимости от обстоятельств вашего штата и региона, вот несколько общих рекомендаций по профилактике, согласно CDC:

• Четко сообщите жителям и семьям о политике профилактики заболеваний в вашем районе перед поездкой через легкодоступные цифровые каналы, такие как ваш веб-сайт, электронная почта или вывески сообщества.
• Присутствует персонал для наблюдения за ношением масок и социальным дистанцированием во время посещений.
• Обеспечьте соответствующее гигиеническое оборудование в зоне для посетителей, такое как дезинфицирующее средство для рук, дезинфицирующие салфетки и удобные мусорные баки.
• Если после посещения кто-то дал положительный результат, проинформируйте жителей о своей изоляции, тестировании и лечебных процедурах.
• Поощряйте жителей и посетителей сделать прививку от гриппа перед визитом.

Вы также можете подумать о ошеломляющих посещениях в течение ноября, чтобы избежать интенсивного движения в вашем районе. Это может стимулировать посещения членов семьи, которые опасаются путешествовать в выходные дни Благодарения.

Если житель хотел бы поехать в дом любимого человека на праздник, убедитесь, что ваши сотрудники хорошо видят его транспорт и пребывание. Платформа обмена сообщениями, соответствующая требованиям HIPAA, такая как решение Caremerge Family Engagement, может упростить и обезопасить взаимодействие персонала с членами семьи. По возвращении попросите жителей пройти тестирование на COVID-19 или потребовать от них самоизоляции в течение двух недель, если тест недоступен.

Помогите жителям организовать семейные видеозвонки на День Благодарения

Сообщества должны предоставлять жителям возможность общаться с членами семьи, когда личное посещение невозможно.Даже если ваше сообщество разрешает посещения, у вас, вероятно, останутся жители, члены семьи которых не собираются путешествовать в этом году.

Видеозвонки являются отличной заменой настоящему, а также позволяют жильцам чаще общаться с близкими, которые не могут легко навещать их. Старшие сотрудники могут планировать и управлять звонками в любом масштабе с помощью платформы для взаимодействия с семьей, такой как Caremerge’s.

Сделать видеозвонки жителей в честь Дня благодарения праздничными и значимыми…

• Предложите жителям и членам семьи заранее записать, за что они благодарны в этом году, и поделиться этим в видео.
• Предложите им вытащить несколько из своих любимых старых фотографий, чтобы вместе посмотреть на них всей семьей.

Проведите трапезу в День благодарения в сообществе, находящемся в социальной удаленности

День Благодарения — это не День Благодарения без еды. Но в этом году нужно быть особенно осторожным с начинкой и тыквенным пирогом.

И снова собрания на открытом воздухе представляют меньший риск передачи инфекции, чем собрания в помещении, поэтому по возможности устраивайте трапезу в День Благодарения на открытом воздухе.

Чтобы поддерживать социальное дистанцирование, вы также можете подумать о том, чтобы заблокировать несколько разное время приема пищи в течение Дня благодарения или в выходные дни.Таким образом жители могут обедать и проводить время вместе в меньшем количестве.

Практически объедините свое сообщество ради традиций, новых и старых

Логистика крупных обедов и других личных мероприятий во время пандемии, без сомнения, непростая, и они могут быть просто невозможны для многих пожилых людей в 2020 году. Вместо этого сообщества могут принести комфорт Дня Благодарения прямо в комнаты своих жителей и устраивать виртуальные празднования Дня Благодарения.

С помощью видеоплатформы, такой как Zoom, руководители мероприятий могут спланировать ряд ярких празднований Дня Благодарения:

• Наблюдайте за парадом вместе: проведет прямую трансляцию парада в честь Дня благодарения Macy’s, который в этом году станет виртуальным мероприятием.
• Скажите спасибо : создайте онлайн-платформу для жителей, чтобы они могли писать и отправлять благодарственные письма сотрудникам и другим жителям, например, решение Caremerge Community Engagement.
• Будьте изобретательны с семьей : проведите виртуальный урок декоративно-прикладного искусства для жителей, к которому члены семьи могут присоединиться, не выходя из дома.
• Поделитесь своими секретами фарша: позвольте жителям поделиться своими любимыми блюдами на День Благодарения в Интернете, чтобы они могли попробовать новые рецепты на своей кухне (для независимых сообществ).

Если у жителей нет возможности самостоятельно приготовить еду, вы можете организовать доставку еды. Таким образом, жители могут наслаждаться праздниками Дня благодарения, не выходя из своих комнат, пока они настраиваются на зум сообщества.

День Благодарения для пожилых людей 2020: захватывающий баланс виртуальный и безопасное личное соединение

пожилых людей не только более уязвимы для COVID-19. Кроме того, они подвержены длительной социальной изоляции, которая может ощущаться еще более явно в отпуске, посвященном тому, чтобы проводить время с людьми, которых вы любите.

В этом году у пожилых людей нет единого способа перенести сезон отпусков. Директора могут начать планировать виртуальное программирование прямо сейчас, пока они оценивают, как подходить к посещениям и живым мероприятиям на постоянной основе.

Но есть одна вещь, которая может помочь старшим живым директорам, несмотря ни на что: наличие правильных цифровых инструментов для управления и проведения как виртуальных, так и личных мероприятий. Пакет решений Caremerge для взаимодействия с сообществом и семьей может сделать именно это.

Почему нам нужно избавляться от центров для пожилых людей

Последние несколько недель были для моей семьи немного напряженными. Мы пытались понять, где моя 85-летняя мама могла бы жить в следующей главе своей жизни. Пора.

Она может переехать в квартиру в доме престарелых или к одной из двух своих дочерей. Один комментарий, который она сделала о сообществах для престарелых, которые она посетила, говорит мне о мирах: «Все старые, и они не такие уж дружелюбные.”

Возникает вопрос: почему пожилые люди должны собираться вместе, где они живут и где они общаются? Я думаю, что для них было бы намного лучше смешаться с несколькими поколениями.

( БОЛЬШЕ : Умный способ обуздать одиночество пожилых людей)

Пора создавать центры для разных поколений

Вот почему я говорю: давайте избавимся от центров для пожилых людей.

Я не предлагаю упразднять места для пожилых мужчин и женщин, где они могут собираться вместе и чему-то учиться.Я предлагаю превратить традиционные центры в места, где молодые и старые проводят время вместе.

Эта идея становится все более популярной.

Как спрашивает Нэнси Хенкин, основатель и исполнительный директор Центра межпоколенческих отношений Университета Темпл: «Почему бы не создать один энергичный общественный центр, где люди собираются вместе и намеренно развивают доверие и сочувствие, взаимодействуя друг с другом?»

( БОЛЬШЕ : Как «Деревни заботы» поддерживают пожилых людей)

В наши дни популярны предложения от поколения к поколению.Как сообщала компания Next Avenue несколько месяцев назад, одним из недавних лауреатов премии Эйснера Фонда Эйснера за выдающиеся достижения в области межпоколенческих достижений был Бридж Медоуз из Портленда, штат Орегон — сообщество приемных родителей, приемных детей и пожилых людей с низким доходом, управляемое Дерендой. Шуберт. (Фонд Эйснера был создан бывшим генеральным директором Disney Майклом Эйснером и его женой Джейн.)

«Если у нас не будет решений для нескольких поколений и мы не будем инвестировать в одну группу за счет другой, мы ничего не добьемся», — сказал Next Avenue Трент Стэмп, исполнительный директор Фонда Эйснера.

Что предлагают центры сегодня

Чтобы внести ясность, 11400 центров для престарелых в стране часто хорошо работают, предлагая дневной уход для взрослых или мероприятия для более чем миллиона человек в день. Как правило, в них представлен широкий ассортимент программ и услуг, включая питание; здоровье, фитнес и возможности волонтерства; образовательные и художественные программы; и бинго. По данным Национального совета по проблемам старения, по сравнению со своими сверстниками, участники центра для пожилых людей обычно имеют более высокий уровень здоровья, социального взаимодействия и удовлетворенности жизнью.

Но в центрах для престарелых, как правило, царит та же удушливая, скучная атмосфера старости, которую моя мама обнаружила в сообществах для престарелых.

Итак, я заинтригован тем, что на следующей неделе в Чикаго я приму участие в конференции по старению в Америке — ежегодной феерии Американского общества старения — будет проходить программа на целый день под названием Саммит центров для пожилых людей 2015: окно в будущее . Ведущие эксперты будут ломать голову над тем, как наладить связи между поколениями в центрах для пожилых людей и как спроектировать и создать здания, которые захотят найти бумеры.

Растущий интерес к их использованию

Похоже, спрос на эти новые и улучшенные центры постоянно растет. В исследовании взрослых в возрасте от 55 до 70 лет, которое будет представлено на конференции, Использование центров для пожилых людей среди бэби-бумеров: грядут перемены! , профессора Университета штата Юта Мэрилин Луптак и Фрэнсис Уилби обнаружили нечто удивительное: «Более двух третей всех респондентов ожидали, что в 2025 году они будут пользоваться услугами центров для пожилых людей», — сообщает Луптак.

Это удивительно, потому что сегодня только 16 процентов опрошенных (в основном женщины) сообщили об обращении в центры для пожилых людей.«Чтобы привлечь внимание активных бумеров, многие аспекты традиционных центров для пожилых людей нуждаются в обновлении — от расписаний до мероприятий и инфраструктуры», — говорит Луптак.

Новые центры для пожилых людей

Некоторые центры для престарелых уже меняют фокус.

Теперь вы можете найти уроки йоги и зумбы в некоторых списках мероприятий центра для пожилых людей, а также уроки по компьютерам, консультации по работе и написание резюме. В Юте центры для пожилых людей объединяют усилия с общественными центрами, библиотеками и центрами обучения, чтобы сделать их более привлекательными, а также объединить ресурсы, — говорит Уилби.

Но что меня действительно волнует, так это центры для людей всех возрастов.

Например, Центр сбалансированного образа жизни Вайнберга в Центре Мэнни Кантора в Нижнем Ист-Сайде Манхэттена предлагает видение, которое объединяет в себе жилой дом вчерашнего дня и общественный центр на сегодняшний день и завтрашний день, предлагающий мероприятия и программы для людей в возрасте от 0 до 100+ . Членство бесплатно для членов сообщества старше 60 лет.

My Second Home на горе Киско, штат Нью-Йорк, объединяет людей старше 50 лет с физическими и / или когнитивными нарушениями и детей из детского сада по соседству.Пионер в сфере межпоколенческих отношений, My Second Home был основан в 1998 году. Некоторые из совместных занятий детей и взрослых: художественные проекты, танцы, игра на барабанах, садоводство, рассказывание историй и совместный завтрак.

Две недели назад Семейные службы Вестчестера открыли Семейный центр Lanza для всех возрастов в Уайт-Плейнс, штат Нью-Йорк, по образцу My Second Home. Он предложит места, где различные возрастные группы будут взаимодействовать во время запланированных мероприятий между поколениями, а также посредством неформальных встреч.По словам директора центра Ребекки Лапель, дети, подростки и пожилые люди будут вместе заниматься садоводством, обедать вместе, петь песни, готовить вместе и участвовать в мероприятиях, которые позволят им произвести неизгладимые впечатления и обогатить жизнь друг друга.

Цель состоит в том, чтобы молодые и старые преодолели возрастные барьеры и «научились понимать друг друга и, возможно, то, что они делают на своем конкретном этапе жизни», — отмечает Лацель.

Это, конечно, лишь несколько примеров будущего состава центров для пожилых людей из разных поколений.

Общественные места для молодых и старых

«Есть несколько разных способов, которыми поколения могут собраться вместе в общественных местах. Например, библиотеки с преднамеренным программированием для разных возрастов, центры для пожилых людей в школах, центры дневного ухода за взрослыми и детьми и общественные центры для нескольких поколений », — говорит Хенкин.

Она сразу добавляет, что не громит старый центр для престарелых.

«В течение многих лет центры для пожилых людей финансировались федеральным правительством и выполняли свою задачу», — говорит Хенкин.«Первоначальная цель заключалась в том, чтобы уменьшить изоляцию, обеспечить питание и способствовать социализации, и это сработало».

Проблема в том, что традиционно источники финансирования были разделены по возрасту, говорит Хенкин. «Большинство сторонников детей, молодежи и пожилых людей еще не осознали необходимость объединиться в качестве союзников для разработки всеобъемлющей совместной повестки дня. На протяжении многих лет у нас были программы для молодежи и программы для пожилых людей. Я предлагаю нам изменить нормы и ценности в сообществах и в нашем обществе, чтобы у нас были такие места, как «Мой второй дом», в которых люди могут расти на старше , но также полезны для людей, которые могут расти с до .”

Почему общее пространство так важно

Она считает, что центры для пожилых людей — это просто билет. «Одна вещь, которую мы поняли, — это важность физического пространства — площадок для встреч, которые подходят для всех поколений и всех возрастов», — объясняет Хенкин. «Нам нужно взглянуть на физическую инфраструктуру и подумать, что у нас есть в нашем сообществе, где люди могут собираться вместе и строить отношения».

Но успех означает нечто большее, чем просто размещение 8-летних и 80-летних детей в одной комнате.«Нельзя бросать людей в обстановку и ожидать, что произойдет волшебство», — говорит Хенкин. «В программах не могут быть только пожилые люди, обучающие детей чтению, или дети, обучающие пожилых людей технологиям. Это один уровень, и это хорошо. Но нам нужно пойти глубже и разработать программы, которые в конечном итоге помогут детям и взрослым понять потребности и сильные стороны другого человека ».

Настоящее волшебство, которое из этого выйдет: «Когда ребенок смотрит на пожилого человека и говорит:« Если мне повезет, я доберусь туда », — говорит Хенкин.

Керри Хэннон является автором Next Avenue и более 25 лет освещает личные финансы для Forbes, Money, U.S. News & World Report и USA Today. Ее сайт — kerryhannon.com. Следуйте за ней в Twitter @kerryhannon.

Помощь пожилым людям с пандемической усталостью

Узнайте, как помочь пожилым людям справиться с пандемической усталостью.

С начала пандемии COVID-19 прошло более шести месяцев. Ограничения, которые были введены, чтобы подчеркнуть безопасность, могут начать действовать на всех нас, и хотя есть нормальное желание «вернуться к нормальной жизни», есть новая проблема: пожилые люди с пандемической усталостью.

Пандемическая усталость возникает из-за попыток контролировать многочисленные подавляющие эмоции, которые мы пережили, такие как тревога, страх, одиночество, изоляция и отчаяние. Это утомительно и утомительно и может отображаться как:

• Проблемы с высыпанием и / или правильным питанием
• Проблемы с фокусировкой
• Уход от людей, которых мы любим
• Более аргументированно или «запал»
• Чувство тревоги, беспокойства и отсутствия мотивации
• Борьба с гоночными мыслями

Баланс между сохранением физического здоровья и безопасности, которых мы достигаем благодаря самоизоляции, и эмоциональным здоровьем, которое мы достигаем благодаря социализации и участию в значимой деятельности, непросто.Мы дали несколько советов, которые помогут и вам, и пожилым людям, которых вы любите:

• Примите и признайте свои эмоции . Широкий спектр чувств совершенно нормален в период времени, когда вы чувствуете что угодно, только не нормальное. Может быть полезно назвать свои чувства — даже записать. Затем постарайтесь переориентировать свое мышление на подходы к оказанию помощи. Например, если вы чувствуете, что теряете контроль, сосредоточьтесь на вещах, которые вы легко можете контролировать.
• Измените свой внутренний диалог .Естественно бороться с многочисленными негативными сценариями «что, если», что приводит к повышенной тревожности. Попробуйте придать своим вопросам положительный оттенок; например, вместо того, чтобы подумать: «Что, если я заболею COVID-19?» скажите себе: «Я делал все, что мог, чтобы защитить себя и оставаться в безопасности».
• Оставайтесь на связи . Хотя социальное дистанцирование и избегание друг друга стало новой нормой, крайне важно поддерживать социальные связи безопасными способами: телефонные звонки, электронная почта и чат в социальных сетях, написание писем и использование технологий для виртуальных встреч. , уроки, религиозные службы и т. д.
• Отключить новости . Важно убедиться, что вы в курсе текущих рекомендаций, инструкций и статуса вируса; однако также легко оказаться перегруженным слишком большим объемом информации. Постарайтесь ограничить просмотр новостей не более чем одним часом в день и убедитесь, что источник, из которого вы получаете информацию, заслуживает доверия.
• Береги себя . Создайте распорядок дня, который включает как минимум семь часов сна в сутки, тридцать минут упражнений в день и здоровую диету.Выбрав правильный образ жизни, вы поможете своему эмоциональному состоянию и своей иммунной системе.

Absolute Companion Care всегда готова помочь вам в обеспечении надежного и надежного ухода за пожилыми людьми в Балтиморе и прилегающих районах. Наши услуги по уходу за пожилыми людьми предоставляются в комфорте и безопасности дома, помогая пожилым людям повысить эмоциональное, физическое и социальное благополучие. Независимо от того, нужна ли вам всего пара часов в неделю для передышки, чтобы позволить членам семьи отдохнуть и подзарядиться, или столько времени, сколько необходимо, вплоть до полного ухода, свяжитесь с нами по телефону 410-357-9640 и позвольте нам знать, чем могут помочь наши профессиональные специалисты по уходу за пожилыми людьми в Балтиморе и близлежащих районах.

Привитые родители, непривитые дети | Концентратор

К Кэти Пирс

/ Опубликовано 10 июня 2021 г.

Хотя вакцины против COVID-19 позволяют избавиться от некоторых рисков и забот последних 18 месяцев, родители с маленькими детьми оказались в деликатной серой зоне.

«Одна из самых сложных вещей в том, чтобы быть родителем прямо сейчас, — это чувствовать, что даже несмотря на то, что вы вакцинированы и готовы праздновать это, вы все еще живете одной ногой в непривитом мире», — говорит эпидемиолог Джона Хопкинса и мать троих детей. Кери Альтхофф. «Несмотря на то, что родители очень привыкли к такому принятию решений, это все еще может быть очень утомительным. Я не плакал от радости, когда мне сделали прививку, но я буду плакать этими слезами радости и облегчения, когда наши дети будут вакцинированы.«

Подпись к изображению: Кери Альтхофф

Изображение предоставлено: Университет Джона Хопкинса

Могут пройти месяцы, прежде чем вакцины США получат разрешение FDA для детей младше 12 лет, поскольку испытания еще продолжаются. (Недавно Энтони Фаучи, главный медицинский советник президента Байдена, предсказал, что дети младшего возраста могут иметь право на лечение к Дню Благодарения). Для многих родителей это означает ожидание.

Альтхофф, доцент Школы общественного здравоохранения Блумберга, недавно предложил «северные звезды» для принятия решений родителями в эти непростые времена.Лучший способ защитить своего ребенка? — Делайте прививки сами, — говорит Альтхофф.

«У вакцинированных людей не только меньше шансов заразиться COVID-19, но и данные свидетельствуют о том, что они с меньшей вероятностью передадут вирус, если они действительно заразятся», — говорит она. «Помимо этого, это постоянный мониторинг потенциального воздействия на вашего ребенка и принятие решений, основанных на рисках, которые являются разумными для детей и семьи».

В беседе с Hub Альтхофф высказала мнение о рисках, связанных с типичными летними мероприятиями для маленьких детей, и поделилась тем, как она и ее собственная полувакцинированная семья справляются с этим.

«Все это непросто, и редко можно получить черно-белые ответы», — говорит она. «Но родители проявили стойкость к этой пандемии и хорошо разбираются в сложных комплексных решениях, которые подходят их семьям. Родителям необходимо проявлять изящество и гибкость, как это делают их работодатели и их сообщества».

Как мы должны думать о масках для детей сейчас, когда мандаты расслабляются во многих местах?

Я думаю, что многим родителям трудно поговорить со своими детьми о том, почему им все еще приходится носить маски в большинстве мест, в то время как их родители могут снимать свои маски.Маленькие дети находятся в период своей жизни, когда они развивают свои представления о том, что «справедливо», а что нет. Для некоторых родителей важно моделирование поведения, поэтому вы увидите, как полностью вакцинированные родители носят маски в магазинах в знак солидарности со своими детьми.

Каждый родитель является знатоком своего ребенка. Если помочь невакцинированным детям понять, что у них нет такого же уровня защиты, как у вакцинированного человека, и что родители делают выбор, чтобы помочь им защитить, может быть правильным для вашей семьи.

Как вы думаете, в каких сценариях дети могут сбросить маски?

Я могу рассказать о том, чем занимаются мои дети. Мы знаем, что на открытом воздухе намного безопаснее, что резко снижает возможности передачи инфекции. Так что во время игр на свежем воздухе мои дети ходят без масок. Для определенных социальных мероприятий в помещении я позволю им снимать маски, если родители и старшие дети из другого домохозяйства вакцинированы, и только если они являются семьей, которая, как мы знаем, имеет такую ​​же устойчивость к риску, что и наша, и поэтому сделала аналогичные решения, чтобы снизить общий риск заражения COVID-19.Я все еще дважды проверяю, что никто из членов семьи не чувствовал себя плохо до встреч. Если мы ведем наших детей в какое-либо общественное закрытое место, мои дети все еще носят маски (и я ношу их в знак солидарности).

Какими занятиями, по Вашему мнению, родители должны чувствовать себя сейчас комфортно?

Вакцинированные родители определенно могут насладиться свиданием в ресторане или пообщаться с другими вакцинированными взрослыми. Но важно убедиться, что вы не упускаете из виду непривитый статус ваших детей, поэтому привитая няня (если у вас есть такая возможность) может быть лучшим вариантом, когда родители пользуются этими возможностями.Даже для повседневных дел, таких как покупка продуктов, родители могут решить оставить своих детей в безопасности дома, чтобы избежать дополнительного воздействия, особенно если маски не требуются.

Дети и их семьи многое пережили во время этой пандемии, поэтому найти радость и время для перезарядки этим летом действительно, очень важно.

Кери Альтхофф

Школа общественного здравоохранения Bloomberg Джонса Хопкинса

Если бы мы могли рассмотреть несколько сценариев, я бы хотел услышать ваше мнение об уровнях риска для детей.Во-первых, еда в ресторане.

Замкнутое пространство без физического дистанцирования и где едят пищу, представляет собой ситуацию повышенного риска для любого непривитого человека, включая детей. Если вы хотите пообедать с непривитыми детьми, выберите место на открытом воздухе с большим количеством места.

Как насчет лагерей?

Родители проводят много исследований, прежде чем записывать своих детей в какой-либо лагерь. Вопросы о мерах предосторожности и протоколах в отношении COVID-19 в лагере — важная часть этого исследования.Кроме того, некоторые лагеря делают запросы — например, они могут попросить вашу семью ограничить воздействие до начала лагеря или могут потребовать отрицательные результаты теста на COVID-19 незадолго до прибытия. Некоторые требуют вакцинации персонала. Если какая-либо из этих сведений недоступна, вы можете спросить напрямую. Цель состоит в том, чтобы меры предосторожности в лагере соответствовали процессу принятия решений вашей семьей.

Вам также необходимо знать, что произойдет, если у вашего ребенка появятся симптомы в лагере. Как быстро вам нужно будет все бросить и получить?

Как и школы и детские сады, большинство лагерей уже серьезно обдумали эти вопросы, и лагеря также обычно подпадают под действие требований штата и местных властей в отношении COVID-19.Я думаю, что многие лагеря будут очень успешными в создании пузырей без COVID-19, которые дадут детям опыт, аналогичный прошлому. Дети и их семьи многое пережили во время этой пандемии, поэтому найти радость и время для перезарядки этим летом действительно, очень важно.

Что вы думаете о путешествии на самолете или поезде?

Все виды общественного транспорта по-прежнему требуют ношения масок, и все больше людей в возрасте 12 лет и старше проходят полную вакцинацию каждый день (хотя мы еще не достигли национальной цели — полностью вакцинироваться на 70%).Таким образом, с этими предполагаемыми уровнями защиты — наряду с постоянным вниманием к социальному дистанцированию и гигиене рук — риски заражения во время путешествий, вероятно, в целом снизятся.

Также не забывайте четко понимать уровни передачи COVID-19 и долю вакцинированных в месте вашего летнего путешествия. Эти два показателя могут помочь вам принять решение о снижении риска для непривитых детей, проводящих время вдали от дома. И в некоторых случаях вы думаете не только о самой поездке, но и о неделях после нее.Что произойдет, если по вашему возвращению потребуется тестирование или изоляция?

А как насчет игры с другими непривитыми детьми в помещении?

Важно знать прививочный статус других членов семьи — родителей, старших братьев и сестер или опекунов. Чем больше вакцинировано, тем меньше риск для детей играть с другими непривитыми детьми. И если это семья, с которой вы контактировали во время пандемии, вы, вероятно, имеете представление об их уровнях риска и мерах предосторожности, которые они приняли.Уменьшение количества взаимодействующих семей также снизит риск заражения ваших непривитых детей COVID-19.

Маски всегда могут обеспечить дополнительный уровень защиты для собраний в помещении с непривитыми детьми. Или выйдите на улицу и снимите маски.

Считаете ли вы такие места, как бассейны, аквапарки и парки развлечений безопасными?

На открытом воздухе всегда намного безопаснее, но убедитесь, что в этих местах все еще происходит дистанция.Вам не нужны ситуации, когда дети стоят локтем к локтю. Я всегда держу маски для своих детей под рукой на случай, если мы окажемся слишком близко для комфорта, даже на улице. Но помните, что во время плавания быть в маске небезопасно.

Какой конкретный совет вы бы дали родителям, которые просто ищут кого-то, кто подскажет им, что им делать прямо сейчас?

Это непростое время для родителей, и кажется, что существует много противоречивых сообщений. Важно помнить, что наши дети по-прежнему уязвимы, пока не получат защиту, которую обеспечивают вакцины.Так что многое еще предстоит сделать в семье.

На любую ситуацию редко можно найти один правильный ответ. Бывают моменты, когда ваш ребенок подходит к вам под маской в ​​поту и просит ее снять. Если вы думаете о том, чтобы взять своего ребенка на парад Четвертого июля, потому что это семейная традиция, возможно, вас беспокоят толпы в непосредственной близости. И даже если вы заранее планируете ситуацию, вы можете почувствовать себя иначе, когда действительно приедете.

Чего вы ждете этим летом со своими детьми?

Большую часть лета мы будем играть на улице: бассейн, парки, детские площадки, велосипеды.Когда мы отдыхаем, нам повезло путешествовать на личном автомобиле, и мы сделаем все возможное, чтобы поездка получила удовольствие. Мы выбрали жилье для отдыха с комнатами на первых этажах, чтобы можно было пользоваться лестницей, или комнаты с выходом на улицу.

Я стараюсь сдерживать ожидания своих детей относительно всего, что может быть неопределенной средой, которая может привести к тому, что мы уедем до того, как мы начнем заниматься — например, найти ресторан на открытом воздухе, но не чувствовать себя комфортно с пространством между столиками. Мы с нетерпением ждем запланированных нами вещей, которые, как мы знаем, не связаны с риском, например, велосипедных прогулок с пикниками или времяпрепровождения в бассейне.Это мелочи, которые доставляют радость этим летом моим детям и позволяют моему супругу и мне немного отдохнуть от постоянного принятия решений.

Следует ли убеждать стареющих родителей сближаться с вами?

Как обозреватель газеты High Plains, я часто слышу, как читатели пишут мне, что они умоляют своих родителей «вернуться домой». Выйдя на пенсию, многие пожилые люди любят оставлять позади холодные зимы, потому что более теплый климат, как правило, намного легче влияет на стареющее тело.Они либо переезжают на постоянное место жительства, либо летом на север, а затем направляются на юг в снежные месяцы.

Но стареющие родители — не единственные члены семьи, которые переезжают. В наши дни взрослые дети реже остаются в своих родных городах. Вместо этого они следят за возможностями получения образования, работой и другими значимыми людьми по всей стране и даже по всему миру. Когда семьи так разбросаны, остается один важный вопрос: что происходит, когда мама и папа нуждаются в уходе?

Вся семья оказалась в затруднительном положении.Независимо от того, живут ли родители в одном городе в течение 50 лет или они переехали в течение последнего десятилетия, можно с уверенностью сказать, что они пустили корни. У них сложились тесные отношения со своими соседями и врачами. Многие пожилые люди присоединяются к местным организациям и с удовольствием участвуют в общественных мероприятиях. Это их дом. Они могут путешествовать, чтобы навестить своих детей и внуков, но большинство пожилых людей стремятся вернуться в комфортную обстановку, где бы они ни находились.

Проблемы ухода за детьми на расстоянии

Расстояние становится все более проблематичным по мере того, как родители стареют и начинают испытывать все большие трудности с повседневными задачами.Взрослые дети стараются следить за происходящим издалека, но им приходится ехать к родителям для решения серьезных вопросов, таких как госпитализация и другие чрезвычайные ситуации. Даже одна поездка в последнюю минуту может вызвать проблемы с работой, уходом за детьми, домашними животными и другими обязанностями. Когда родитель начинает нуждаться в регулярной помощи, многое можно сделать по всему штату или по всей стране.

По определению, опекун, осуществляющий уход на дальнем расстоянии, — это человек, который живет в часе или более от получателя помощи, но исследования показывают, что средний опекун, осуществляющий уход на большом расстоянии, живет в 450 милях и примерно в 7 часах езды.Почти половина (47 процентов) лиц, осуществляющих уход за детьми на расстоянии, скорее всего, будут сообщать о высоком эмоциональном стрессе по сравнению с лицами, осуществляющими уход, которые живут со своим получателем помощи (43 процента) или поблизости (28 процентов). Воспитатели, которые живут более чем в часе езды от дома, также сообщают о более высоком уровне финансового напряжения (21 процент), возможно, потому, что 41 процент опекунов, осуществляющих уход на расстоянии, вынуждены полагаться на платную помощь, например, на услуги по уходу на дому.

Я часто советую опекунам, осуществляющим уход за больными на расстоянии, помогать своим близким найти вспомогательные услуги в их районе, но это может быть сложно и не позволяет семье контролировать ситуацию.Вы можете исследовать поставщиков медицинских услуг и проверять рекомендации, но всегда лучше иметь определенную степень практического участия, когда дело доходит до управления уходом за престарелыми. Посмотрим правде в глаза, уход за ребенком на расстоянии — сложный процесс, особенно когда поблизости нет членов семьи, которые могли бы следить за ситуацией.

Если переехать поближе к стареющим родителям невозможно, взрослые дети, как правило, умоляют маму и папу переехать. Родители обычно отказываются. Можете ли вы их винить?

Даже если нам удастся приблизить к себе пожилых родителей, депрессия все равно может возникнуть, когда рядом находятся близкие.Как бы нам ни хотелось думать, что семья — это все, но пожилым людям трудно меняться, особенно когда они начинают с нуля в незнакомом месте.

---

Просмотрите наши бесплатные
Руководства по уходу за пожилыми людьми

---

Начиная с нового места в качестве старшего

Я был свидетелем этого печального сценария, произошедшего с моей подругой Грейс, которая жила в том же многоквартирном доме, что и мои родители. В конце концов, мой отец переехал в Розвуд на Бродвее, местный дом престарелых, и муж Грейс тоже перебрался, когда последствия инсульта, перенесенного им несколькими годами ранее, начали ухудшаться.Грейс не водила машину и полностью зависела от мужа, поэтому я взял ее под свое крыло, насколько мог.

Когда мама еще жила в многоквартирном доме, я забирал ее и Грейс и водил их навестить своих мужей в доме престарелых. Эта договоренность стала более сложной после того, как мама тоже переехала в Розвуд. Насколько я мог помочь Грейс, когда на меня полагались другие стареющие члены семьи и двое детей?

К счастью, Грейс какое-то время продолжала управлять с помощью многих друзей и местной транспортной программы для пожилых людей.Когда ее муж умер, она, конечно же, была опустошена. Ее здоровье ухудшилось, и мне приходилось вызывать ее во многих чрезвычайных ситуациях. Мне было чрезвычайно трудно справиться со всеми остальными своими обязанностями, но я также не мог просто игнорировать Грейс.

Ее дети были обеспокоены и сделали все возможное, чтобы помочь, но каждый из них жил за сотни миль от нее. Когда они приехали, для них постепенно стало очевидно, что Грейс не может продолжать жить самостоятельно. Но Грейс не хотела переезжать из Фарго, штат Северная Дакота.Она прожила там почти 50 лет. Здесь были ее друзья. Это был дом. Но и ее дети не могли вернуться. У них была работа в другом месте, а их дети учились в школах. Тем не менее, они не чувствовали, что могут оказать Грейс необходимую ей помощь с такого расстояния. Поэтому, неохотно, Грейс переехала к одному из своих сыновей.

Семья сделала все возможное, чтобы оставить незабываемые впечатления. Они нашли ей красивую квартиру недалеко от своего дома. Она проводила с ними много времени.Они устраивали встречи с подругами, которых Грейс встречала во время своих визитов на протяжении многих лет. Они сделали все возможное, чтобы помочь ей наладить теплую и полезную жизнь в этом новом городе. Тем не менее, когда Грейс связалась со мной, она заплакала. Она скучала по Фарго. Она скучала по мне. Она скучала по своим друзьям. Она скучала по своей церкви. Она была подавлена.

Какое решение для Грейс было правильным? Я думаю, что ее дети сделали единственное, что могли. Но, очевидно, это был не идеальный сценарий. Хотя ее регулярно поддерживала ее семья, я не уверен, что Грейс когда-либо полностью приспособилась к тому, чтобы начать все заново в столь позднем возрасте.

Правильный ли шаг — переезд пожилых родителей?

Итак, остается вопрос: перемещаем ли мы наших стареющих родителей, чтобы мы могли внимательно следить за ними, или мы спотыкаемся из-за посещений и ухода за ними на расстоянии? Хотел бы я сказать, что лучше. Я говорю своим читателям, что оба варианта несовершенны и вызовут трудности. Каждая ситуация индивидуальна, каждая семья индивидуальна, и каждый пожилой человек индивидуален. Вы, вероятно, столкнетесь с сопротивлением, и ваш старший, вероятно, будет недоволен, по крайней мере, на некоторое время, что бы вы ни делали.

Если возможно, заранее составьте план и поговорите с ними о будущих желаниях и возможностях до того, как разовьются серьезные проблемы со здоровьем или не наступит смерть. Задавайте такие вопросы, как: «Как вы думаете, что бы вы хотели делать, если больше не можете безопасно жить в одиночестве?» и «Что бы вы хотели от своего пережившего супруга, если бы скончались?» Эти вещи сложно обсуждать, но это помогает убедиться, что все реалистично думают о будущем, и дает вашей семье шанс прийти к единому мнению.

В зависимости от того, насколько далеко до такого решения, вы можете посоветовать своим родителям совершить поездку по нескольким домам для престарелых в их собственном районе и в вашем районе во время их посещения.Не помешает узнать о доступных вариантах.

Как и все, что касается стареющих близких, общение и подготовка к неизбежному на раннем этапе могут иметь большое значение. Для большинства людей изменения доставляют непросто, и, кажется, они становятся все труднее, когда мы становимся старше. Если вы добавите сюда слабоумие, вам действительно придется столкнуться с проблемой. На ранних этапах обсуждения и планирования обычно легче, потому что еще не нужно принимать окончательное решение.Но когда происходит реальная жизнь, имейте в виду, что они могут полностью изменить свое мнение или даже отрицать, что когда-либо соглашались на переезд.

Решения по уходу за престарелыми никогда не бывают легкими

Старение может быть не для неженок, но и забота — тоже. Независимо от того, какое решение вы примете, вы столкнетесь с серьезными препятствиями. Если некомпетентность является фактором, скорее всего, вам придется принимать решение за них, и им это не понравится. Вы будете сомневаться в себе до конца. Но если вы делаете выбор, думая о благополучии своих близких, это все, что вы можете сделать.Просто убедитесь, что ваше психическое и физическое здоровье также является решающим фактором. Не все будут довольны все время. Все, что ты можешь сделать, — это лучшее, что ты можешь сделать.

Будьте добры. Будьте внимательны. Поймите, что у ваших близких есть свобода выбора и выбор, если они умственно дееспособны. Вполне вероятно, что по ходу дела они будут принимать решения, с которыми вы не согласны. Обсудите ситуацию с консультантом, социальным работником, менеджером по уходу за престарелыми или духовным наставником, если это вам поможет. Поговорите с другими опекунами, чтобы вы могли поделиться своей ситуацией и получить совет от людей, которые раньше шли по этому пути.Тогда делай то, что должен делать. Позвольте старшим оставаться там, где они хотят, и делать все возможное, чтобы оказывать помощь на расстоянии, или переместите их ближе к вам и помогите им приспособиться как можно больше. Что бы вы ни решили, просто помните, что все ваши усилия достаточно хороши.

Доктор Фаучи пропускает встречу в честь Дня благодарения с дочерьми из-за пандемии

По мере приближения курортного сезона многие люди по всей стране задаются вопросом, безопасно ли путешествовать и собираться с друзьями и семьей во время пандемии.

Советник Белого дома доктор Энтони Фаучи уже решил, что у него будет «очень, очень замкнутая семейная жизнь», — сказал он во время вебинара, организованного Политическим союзом Кеннеди Американского университета во вторник.

Фаучи не будет встречаться со своими дочерьми на День Благодарения, потому что они живут в «разных частях страны», где наблюдается относительно высокий уровень заражения Covid-19, сказал он. У Фаучи от жены Кристин Грэди трое взрослых детей: 34-летняя Дженнифер, 31-летняя Меган и 28-летняя Элисон.

«Нам бы очень хотелось, чтобы они вернулись домой на День Благодарения», — сказал Фаучи, который живет в Вашингтоне, округ Колумбия. «Они сказали себе:« Папа, ты знаешь, что ты молодой, энергичный парень, но тебе 79 лет »».

Вместо этого дочери Фаучи сказали: «Мы хотим, чтобы ты и мама хорошо провели время. обед », — вспоминал он. «Может быть, есть сосед по соседству, который всегда заходит в дом, и вы знаете, что это плохо, и мы пошлем нашу любовь через Zoom».

Центры по контролю за заболеваниями считают большие собрания в помещении с людьми, не входящими в вашу семью, «занятием повышенного риска» и предлагают на День Благодарения устроить небольшой званый обед только с людьми из вашей семьи.

Конечно, у всех разная семейная ситуация, поэтому «вы должны рассматривать это как индивидуальный случай» и учитывать, куда вы идете, а также с кем проводите время, сказал Фаучи.

Например, если в вашей семье есть пожилой человек, у которого есть основное заболевание, которое может сделать его более восприимчивым к тяжелому заболеванию, вызванному Covid-19, вы, возможно, не захотите собираться вместе.

Или, если вы планируете поехать навестить дальних родственников, примите во внимание уровень заражения в том месте, куда вы направляетесь.«Чем больше случаев будет в пункте назначения, тем выше вероятность, что вы заразитесь во время путешествия и передадите вирус другим людям, когда вернетесь», — говорится в сообщении CDC.

На Среднем Западе и Северо-Западе наблюдается всплеск положительных результатов по Covid-19, «что, как правило, является предиктором того, что у вас будут всплески», — сказал Фаучи корреспонденту CNN Крису Куомо во вторник. По его словам, в холодную погоду все больше людей проводят время в помещениях, что затрудняет предотвращение передачи инфекции.

«Некоторые люди в этой стране смогут провести относительно нормальный тип Дня Благодарения, но в других областях вам лучше подождать», — сказал он CNN.

Путешественникам важно понимать свой индивидуальный риск. CDC заявляет, что наиболее рискованный сценарий путешествия — это движение без остановок к месту назначения, когда только члены вашей семьи остаются в доме или хижине и приносят свою еду и напитки.