Как получить учителю звание ветеран труда: Как учителю получить ветерана труда и какие дополнительные льготы это даст

Содержание

Учитель может получить звание «Ветеран труда» — Журнал «Магариф»

Чтобы получить звание «Ветеран труда», какие должны быть награды? Можно ли получить звание досрочно?

Федеральным законом от 29 декабря 2015 года № 388- ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации
в части учета и совершенствования предоставления мер социальной поддержки исходя из обязанности соблюдения принципа адресности и применения критериев нуждаемости» (далее – Федеральный закон № 388 — ФЗ) с 1 июля 2016 года изменены условия присвоения звания «Ветеран труда», уточняющие основания присвоения указанного звания.

В соответствии с данными изменениями, в частности внесенными в ст. 7 Федерального закона от 12 января 1995 года № 5-ФЗ «О ветеранах», право на присвоение звания «Ветеран труда» имеют, в том числе лица, награжденные орденами или медалями СССР или Российской Федерации, либо удостоенные почетных званий СССР или Российской Федерации, либо награжденные почетными грамотами Президента Российской Федерации или удостоенные благодарности Президента Российской Федерации, либо награжденные ведомственными знаками отличия за заслуги в труде (службе) и продолжительную работу (службу) не менее 15 лет в соответствующей сфере деятельности (отрасли экономики) и имеющие трудовой (страховой) стаж, учитываемый для назначения пенсии, не менее 25 лет для мужчин и 20 лет для женщин или выслугу лет, необходимую для назначения пенсии за выслугу лет в календарном исчислении.

Кроме того, п. 3 ст. 8 Федерального закона № 388-ФЗ установлено, что за гражданами, которые по состоянию на 30 июня 2016 года награждены ведомственными знаками отличия в труде, сохраняется право на присвоение звания «Ветеран труда» при наличии трудового (страхового) стажа, учитываемого для назначения пенсии, не менее 25 лет для мужчин и 20 лет для женщин, или выслуги лет, необходимой для назначения пенсии за выслугу лет в календарном исчислении.

В Республике Татарстан порядок и условия присвоения звания «Ветеран труда» определены Законом Республики Татарстан от 30 июня 2011 года № 33-ЗРТ «О порядке и условиях присвоения звания «Ветеран труда», в котором сохранены положения Федерального законодательства, определяющие критерии отнесения граждан к ветеранам труда, а также внесены изменения, в части приведения его в соответствие Федеральным законодательством. Согласно п. 2 ст. 1 указанного Закона под ведомственными знаками отличия, дающими право на

присвоение звания «Ветеран труда», понимаются ведомственные награды за заслуги в труде (службе) и продолжительную работу (службу) не менее 15 лет в соответствующей сфере деятельности (отрасли экономики), учрежденные федеральными органами исполнительной власти, иными федеральными государственными органами, государственными корпорациями, и награждение которыми осуществлялось в порядке, установленном указанными органами и организациями.

При присвоении звания «Ветеран труда» не учитываются награды, учрежденные и выданные учреждениями, организациями, общественными организациями, а также министерствами, ведомствами Республики Татарстан. Также следует отметить, что на основании продолжительного трудового стажа без наличия государственных или ведомственных наград звание «Ветеран труда» не присваивается. В соответствии с подпунктом 10.15 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства

Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466, постановлением Правительства Российской Федерации от 25 июня 2016 г. № 578 «О порядке учреждения ведомственных знаков отличия, дающих право на присвоение звания «Ветеран труда»,федеральными органами исполнительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство Российской Федерации, и награждения указанными знаками отличия» приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (далее – Минобрнауки России) от 26 сентября 2016 г. № 1223
утвержден знак отличия Минобрнауки России, дающий право на присвоение звания «Ветеран труда».

В соответствии с подпунктом 9.10 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 учрежден ведомственный знак отличия Министерства просвещения
Российской Федерации «Отличник просвещения», дающий право на присвоение звания «Ветеран труда». В соответствии с п. 6 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 10 января 2019 г. № 5 «О ведомственном знаке отличия Министерства просвещения Российской Федерации, дающим право на присвоение звания «Ветеран труда» награждение знаком отличия возможно не ранее, чем через 3 года после награждения ведомственной наградой Министерства просвещения Российской Федерации. Таким образом, согласно законодательству, получить досрочно звание «Ветеран труда» не представляется возможным.

«Магариф» получил ответ на этот вопрос от Министерства образования и науки РТ

от 25.06.2020 № 343 О присвоении звания «Ветеран труда Республики Хакасия»

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Правительства Республики Хакасия

от 25.06.2020 № 343

О присвоении звания «Ветеран труда

Республики Хакасия»

В соответствии с Законом Республики Хакасия от 08.07.2002 № 33 «О звании «Ветеран труда Республики Хакасия» (с последующими изменениями) и постановлением Правительства Республики Хакасия от 27.02.2003 № 37 «О порядке и условиях присвоения звания «Ветеран труда Республики Хакасия» (с последующими изменениями) Правительство Республики Хакасия ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Присвоить звание «Ветеран труда Республики Хакасия»:

по г. Абакану

по г. Саяногорску

по г. Черногорску

по Алтайскому району

по Усть-Абаканскому району

по Ширинскому району

гражданам

гражданину

гражданам

(приложение 1),

(приложение 2),

(приложение 3),

(приложение 4),

(приложение 5),

(приложение 6).

2. Министерству труда и социальной защиты Республики Хакасия
(Ахметова И.В.) направить государственным казенным учреждениям Республики Хакасия – управлениям социальной поддержки населения городов и районов выписки о присвоении звания «Ветеран труда Республики Хакасия» для выдачи специальных удостоверений, на основании которых реализуются меры социальной поддержки, предусмотренные статьей 6 Закона Республики Хакасия от 11.11.2004 № 84 «О мерах социальной поддержки ветеранов, проживающих на территории Республики Хакасия» (с последующими изменениями).

Глава Республики Хакасия –

Председатель Правительства

Республики Хакасия В. Коновалов

Приложение 1

к постановлению Правительства

Республики Хакасия

от 25.06.2020 № 343

СПИСОК

лиц, которым присвоено звание

«Ветеран труда Республики Хакасия»,

по г. Абакану

№ п/п	Ф.И.О.	Замещаемая должность и место работы в период награждения наградой, явившейся основанием для присвоения звания «Ветеран труда Республики Хакасия»	Вид награды, явившейся основанием для присвоения звания «Ветеран труда Республики Хакасия»
1	2	3	4
1	Ахмедова Жанна Геннадьевна	Общество с ограниченной ответственностью «Абаканэнергосбыт», руководитель группы технического контроля	Почетная грамота Республики Хакасия
2	Спашибина Виктория Николаевна	Государственное бюджетное учреждение Республики Хакасия «Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок», учитель-логопед	Почетная грамота Республики Хакасия
3	Тинникова Юлия Константиновна	Межрегиональная общественная организация «Культурный центр коренных народов Саяно-Алтайского нагорья», президент	Почетная грамота Республики Хакасия

Приложение 2

к постановлению Правительства

Республики Хакасия

от 25.06.2020 № 343

СПИСОК

лиц, которым присвоено звание

«Ветеран труда Республики Хакасия»,

по г. Саяногорску

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Замещаемая должность и место работы в период награждения наградой, явившейся основанием для присвоения звания «Ветеран труда Республики Хакасия»	Вид награды, явившейся основанием для присвоения звания «Ветеран труда Республики Хакасия»
1	Кудряшова Любовь Васильевна	Администрация муниципального образования город Саяногорск Республики Хакасия, юрисконсульт 1 категории юридической службы	Почетная грамота Республики Хакасия
2	Пересунько Виктор Владиславович	Общество с ограниченной ответственностью «Инжиниринг Строительство Обслуживание» в городе Саяногорск, наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики	Почетная грамота Республики Хакасия
3	Шумилова Тамара Ивановна	Бюджетно-финансовое управление администрации города Саяногорска, главный специалист по бухгалтерскому учету и контролю	Почетная грамота Республики Хакасия

Приложение 3

к постановлению Правительства

Республики Хакасия

от 25.06.2020 № 343

СПИСОК

лиц, которым присвоено звание

«Ветеран труда Республики Хакасия»,

по г. Черногорску

№

п/п

Фамилия, имя, отчество

Замещаемая должность и место работы в период награждения наградой, явившейся основанием для присвоения звания «Ветеран труда Республики Хакасия»

Вид награды,
явившейся основанием для присвоения звания «Ветеран труда Республики Хакасия»

Буркова

Нина

Николаевна

Государственное казенное учреждение Республики Хакасия «Управление социальной поддержки населения города Черногорска»,

старший специалист

Почетная грамота Республики Хакасия

Приложение 4

к постановлению Правительства

Республики Хакасия

от 25.06.2020 № 343

СПИСОК

лиц, которым присвоено звание

«Ветеран труда Республики Хакасия»,

по Алтайскому району

№

п/п

Фамилия, имя, отчество

Вид награды,
явившейся основанием для присвоения звания «Ветеран труда Республики Хакасия»

Сидорова

Ольга

Николаевна

Правление коммерческого банка «Хакасский муниципальный банк»,

председатель

Почетное звание «Заслуженный экономист Республики Хакасия»

Приложение 5

к постановлению Правительства

Республики Хакасия

от 25.06.2020 № 343

СПИСОК

лиц, которым присвоено звание

«Ветеран труда Республики Хакасия»,

по Усть-Абаканскому району

№

п/п

Фамилия, имя, отчество

Вид награды,
явившейся основанием для присвоения звания «Ветеран труда Республики Хакасия»

Кижапкин

Алексей

Андреевич

Акционерное общество «Хакасское протезно-ортопедическое предприятие»,

водитель

Почетная грамота Республики Хакасия

Приложение 6

к постановлению Правительства

Республики Хакасия

от 25.06.2020 № 343

СПИСОК

лиц, которым присвоено звание

«Ветеран труда Республики Хакасия»,

по Ширинскому району

№

п/п

Фамилия, имя, отчество

Вид награды,
явившейся основанием для присвоения звания «Ветеран труда Республики Хакасия»

Ашуркин

Сергей

Евгеньевич

Муниципальное образование Жемчужненский поссовет Ширинского района Республики Хакасия,

глава

Почетная грамота Республики Хакасия

Лесняк

Владимир

Петрович

Ширинский районный отдел внутренних дел,

старший инспектор госавтоинспекции

Почетная грамота Президиума Верховного Совета Республики Хакасия

Как получить звание «Ветеран труда»

Получить и оформить звание «Ветеран труда» с 1 июля 2016 года стало еще сложнее

Что такое «Ветеран труда», кто имеет право на получение звания «Ветеран труда», как получить и оформить звание «Ветеран труда», какие меры социальной поддержки (льготы) положены ветерану труда и как их получить, все эти вопросы подробно рассматривались в наших проектах ранее, в том числе в материалах:

Однако наши правительственные чиновники и законодатели, оправдывая свое немаленькое жалованье, регулярно вносят в социальное законодательство различные поправки. И, почему-то как правило, не в пользу ветеранов.

Поэтому и нам приходится также регулярно корректировать уже размещенные на наших сайтах материалы и рекомендации.

И в данном материале мы учтем изменения, которые были внесены статьей 3 Федерального закона от 29.12.2015 № 388-ФЗ «О внесении изменении в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части учета и совершенствования предоставления мер социальной поддержки исходя из обязанности соблюдения принципа адресности и применения критериев нуждаемости» в Закон от 12 января 1995 года № 5-ФЗ «О ветеранах».

Указанной статьей 3 Федерального закона 388-ФЗ были определены требования к присвоению звания «Ветеран труда» для награжденных ведомственными знаками отличия.

Эти изменения вступили в действие с 1 июля 2016 года.

Новые требования к стажу для получения звания «Ветеран труда»

Согласно новой редакции Закона № 5-ФЗ «О ветеранах», введенной в действие с 1 июля 2016 года статьей 3 Федерального закона № 388-ФЗ, ветеранами труда являются:

граждане, награжденные орденами или медалями СССР или Российской Федерации, либо удостоенные почетных званий СССР или Российской Федерации, либо награжденные почетными грамотами Президента Российской Федерации или удостоенные благодарности Президента Российской Федерации, либо награжденные ведомственными знаками отличия за заслуги в труде (службе) и продолжительную работу (службу)

не менее 15 лет в соответствующей сфере деятельности (отрасли экономики) и

имеющие трудовой (страховой) стаж, учитываемый для назначения пенсии, не менее 25 лет для мужчин и 20 лет для женщин или

выслугу лет, необходимую для назначения пенсии за выслугу лет в календарном исчислении;
лица, начавшие трудовую деятельность в несовершеннолетнем возрасте в период Великой Отечественной войны и имеющие трудовой (страховой) стаж не менее 40 лет для мужчин и 35 лет для женщин.

Таким образом, законодатели значительно увеличили срок трудового (страхового) стажа, необходимого для присвоения звания «Ветеран труда», который с 01.07.2016 составил не менее 25 лет для мужчин и 20 лет для женщин.

До принятия Федерального закона № 388-ФЗ право на присвоение звания «Ветеран труда» имели граждане, награжденные орденами или медалями, либо удостоенные почетных званий СССР или Российской Федерации, либо награжденные ведомственными знаками отличия в труде и имеющие продолжительность страхового стажа не менее 7 лет.

Но это еще не все. Также Федеральным законом 388-ФЗ введено требование к наличию у заявителя на звание «Ветеран труда», помимо ведомственного знака отличия за заслуги в труде (службе) продолжительной работы (службы) не менее 15 лет в соответствующей сфере деятельности (отрасли) экономики.

При этом, что уже неплохо, Федеральным законом 388-ФЗ установлено, что за гражданами, которые по состоянию на 30.06.2016 награждены ведомственными знаками отличия в труде,

сохраняется право на присвоение звания «Ветеран труда» при наличии трудового (страхового) стажа, учитываемого для назначения пенсии, не менее 25 лет для мужчин и 20 лет для женщин или выслуги лет, необходимой для назначения пенсии за выслугу лет в календарном исчислении.

Таким образом, требование к наличию продолжительной работы (службы) не менее 15 лет в соответствующей сфере деятельности (отрасли) экономики распространяется на граждан, награжденных ведомственными знаками отличия в труде с 01.07.2016.

Новые требования к порядку учреждения ведомственных знаков отличия, дающих право на присвоение звания «Ветеран труда»

Пункт 4 абзац «б» статьи 3 Федерального закона 388-ФЗ дополнил также Закон «О ветеранах» пунктом 1.1., уточняющим порядок учреждения ведомственных знаков отличия, дающих право на присвоение звания «Ветеран труда».

В соответствии с этим уточнением:

порядок учреждения ведомственных знаков отличия, дающих право на присвоение звания «Ветеран труда» федеральными органами исполнительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство Российской Федерации, и награждения указанными знаками отличия определяется Правительством Российской Федерации;
порядок учреждения ведомственных знаков отличия, дающих право на присвоение звания «Ветеран труда», иными федеральными государственными органами, государственными корпорациями и награждения указанными знаками отличия определяется указанными органами, организациями, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

Итак, мы определились с новыми требованиями к стажу для получения звания «Ветеран труда» и новыми требованиями к порядку учреждения ведомственных знаков отличия, дающих право на присвоение звания «Ветеран труда».

И возникает вполне закономерный вопрос, а зачем нужны все эти проблемы с оформлением звания «Ветеран труда», может быть овчинка выделки не стоит?

На самом деле оно того стоит, во всяком случае пока еще на сегодняшний день…

Присвоение звания «Ветеран труда» дает право, пока что, на получение определенных и немаленьких социальных льгот, особенно ощущаемых на пенсии пенсионерами.

В то же время статья 22 «Меры социальной поддержки ветеранов труда» Федерального закона «О ветеранах» N 5-ФЗ гласит:

«Меры социальной поддержки ветеранов труда, а также граждан, приравненных к ним по состоянию на 31 декабря 2004 года, определяются законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации.»

И в каждом субъекте Российской Федерации принято собственное законодательство по обеспечению льготами ветеранов труда. А где и как, этот вопрос более детально будет рассмотрен в следующих материалах.

Если у вас имеются какие-либо вопросы по социальной поддержке ветеранов, либо вы попали в затруднительную ситуацию, то дежурный юрист онлайн готов бесплатно проконсультировать вас по данному вопросу.

СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ВЕТЕРАНОВ: ЛЬГОТЫ ВЕТЕРАНАМ

Юридическая консультация

20.02.2015

Получила почетную грамоту министерства образования РФ как победитель конкурса лучших учителей РФ в 2008 году, подала заявление на звание ветеран труда в 2014 году, но дважды получала отказ…

ВОПРОС: Получила почетную грамоту министерства образования РФ как победитель конкурса лучших учителей РФ в 2008 году, подала заявление на звание ветеран труда в 2014 году, но дважды получала отказ, хотя знаю — все, кто получил аналогичную награду в районе, такое звание получили. Награждена Грамотой министерства образования Иркутской области, Грамотой мэра района, грамотами Департамента образования, имею победителей очных конкурсов от Всероссийского до районного уровней, но права на получение звания Ветеран труда не имею, в школе говорят у вас есть министерская грамота, другим тоже нужно, как не работай больше не получить, выходит так?!

ОТВЕТ: Звание «Ветеран труда» присваивается гражданам, награждённым орденами или медалями, либо удостоенным почётных званий СССР или Российской Федерации, либо награждённым ведомственными знаками отличия в труде и имеющим трудовой стаж, необходимый для назначения пенсии по старости или за выслугу лет, а также гражданам, начавшим трудовую деятельность в несовершеннолетнем возрасте в период Великой Отечественной войны и имеющим трудовой стаж не менее 40 лет для мужчин и 35 лет для женщин.

Документами, подтверждающими награждение ведомственными знаками отличия в труде, являются, в том числе грамоты, выданные органами государственной власти, к полномочиям которых отнесено учреждение ведомственных знаков отличия в труде (п. 3 ст. 3 Закона Новосибирской области от 19.10.2006г. №42-ОЗ «О порядке и условиях присвоения звания «Ветеран труда»). Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2004г. №84 утверждён перечень ведомственных знаков отличия, одним из таких знаков указана Почётная грамота Министерства образования и науки РФ. Вместе с тем, органы социальной защиты, к компетенции которых отнесено рассмотрение ходатайства о присвоении звания «Ветеран труда», в большинстве случае отказывают в присвоении звания, ссылаясь на то, что Почётная грамота победителю конкурса лучших учителей Российской Федерации не является ведомственным знаком отличия в труде.
Судебная практика по обжалованию отказов органов социальной защиты в присвоении звания «Ветеран труда» в связи с наличием Почётной грамоты победителю конкурса лучших учителей Российской Федерации неоднозначна. Так, часть судов придерживается мнения, что победа в конкурсе не означает признания заслуг в труде и не является основанием для присвоения звания «Ветеран труда», поскольку порядок награждения Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ, утверждённый приказом от 06.10.2004г. №84, и порядок награждения Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ победителю конкурса лучших учителей Российской Федерации, утверждённый приказом от 26.03.2010г. №217 «Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшим учителям», различен. Иного мнения придерживаются суды, указывающие на вручение Министерством образования и науки РФ Почётной грамоты победителю лучших учителей Российской Федерации именно за достижения в труде и многолетнюю, плодотворную работу в системе образования. В связи с изложенным, рекомендую решить вопрос о присвоении Вам звания «Ветеран труда» в судебном порядке. За дополнительной информацией Вы можете обратиться по тел. 8 (383) 221-12-49.

Заместитель
начальника правового управления
ОО ФП НСО Т.А. Синица

Наградная деятельность · Министерство образования

Наградная политика в министерстве образования Архангельской области представлена несколькими направлениями:
государственные награды;
ведомственные (отраслевые) награды;
награды Архангельской области.

Государственные награды Российской Федерации

Государственные награды Российской Федерации являются высшей формой поощрения граждан за заслуги в области государственного строительства, экономики, науки, культуры, искусства и просвещения, в укреплении законности, охране здоровья и жизни, защите прав и свобод граждан, воспитании, развитии спорта, за значительный вклад в дело защиты Отечества и обеспечение безопасности государства, за активную благотворительную деятельность и иные заслуги перед государством.

Почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» присваивается в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. № 1099 «О мерах по совершенствованию государственной наградной системы Российской Федерации» присваивается высокопрофессиональным учителям и преподавателям общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования работников образования за личные заслуги:

в педагогической деятельности, обеспечивающей получение обучающимися высококачественного общего образования;
в выявлении и развитии индивидуальных способностей обучающихся, раскрытии их научного и творческого потенциала;
в подготовке победителей региональных, всероссийских и международных олимпиад;
в научно-методическом и методологическом совершенствовании образовательного процесса и образовательных стандартов, в создании инновационных учебно-методических пособий, программ и авторских методик;
в подготовке и профессиональной переподготовке педагогических кадров.

Более подробную информацию о порядке оформления наградных материалов можно посмотреть в Методических рекомендациях о порядке оформления и представления документов о награждении государственными наградами Российской Федерации (письмо администрации Президента Российской Федерации Управления Президента Российской Федерации по государственным наградам от 4 апреля 2012 года № 3560).

Граждане, награжденные государственными наградами

Российской Федерации в 2018 году

Указом Президента Российской Федерации от 29 июня 2018 г. № 377 присвоено почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации» заведующему кафедрой САФУ Любову Виктору Константиновичу.

Распоряжением Президента Российской Федерации от 4 мая 2018 г. № 100-рп:

награжден Почетной грамотой Президента Российской Федерации учитель МБОУ «Кушкопальская средняя школа № 4» Пинежского района Кокорин Петр Григорьевич;
объявлена благодарность Президента Российской Федерации преподавателю ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж» Гороховой Людмиле Сергеевне.

Распоряжением Президента Российской Федерации от 30 мая 2018 г. № 131-рп объявлена благодарность Президента Российской Федерации:

учителю ГБНО АО «Архангельский государственный лицей имени М.В. Ломоносова» Морозу Юрию Ивановичу;
учителю МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» города Котласа Раздобурдиной Татьяне Алексеевне.

Распоряжением Президента Российской Федерации от 29 июня 2018 г. № 174-рп награжден Почётной грамотой Президента Российской Федерации директор ГБПОУ АО «Котласский электромеханический техникум» Носарев Николай Семенович.

Граждане, награжденные государственными наградами

Российской Федерации в 2019 году

Распоряжением Президента Российской Федерации от 5 апреля 2019 г. № 93-рп Почетной грамотой Президента Российской Федерации награжден учитель МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» города Новодвинска Беляков Александр Николаевич

Распоряжением Президента Российской Федерации от 31 мая 2019 г. № 172-рп объявлена благодарность Президента Российской Федерации директор МБОУ «Средняя школа № 90 п. Кулой» Вельского района Архангельской области Якимова Галина Александровна.

Граждане, награжденные государственными наградами

Российской Федерации в 2020 году

Распоряжением Президента Российской Федерации от 26 августа 2020 года № 529 Капанадзе Марина Андреевна, учитель государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Архангельской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 31», награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени.

Распоряжением Президента Российской Федерации от 25 января 2020 года № 8-рп Почетной грамотой Президента Российской Федерации награжден профессор кафедры федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Бабич Николай Алексеевич.

Распоряжением Президента Российской Федерации 25 мая 2020 года № 135-рп объявлена благодарность Президента Российской Федерации заместителю директора муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» города Новодвинска Смоленской Наталье Григорьевне.

Граждане, награжденные наградами Президента

Российской Федерации в 2021 году

Распоряжением Президента Российской Федерации 7 июля 2021 года № 179-рп объявлена благодарность Президента Российской Федерации Ковалеву Сергею Михайловичу – ректору государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Архангельский областной институт открытого образования».

Указом Президента Российской Федерации 25 июля 2021 года № 434 награжден ЗНАКОМ ОТЛИЧИЯ «ЗА НАСТАВНИЧЕСТВО» за заслуги в профессиональном становлении молодых специалистов и активную наставническую деятельность Боголицын Константин Григорьевич – заведующий кафедрой теоретической и прикладной химии высшей школы естественных наук и технологий федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова».

Ведомственные (отраслевые) награды

В целях поощрения работников образования приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 января 2019 г. № 1 «О ведомственных наградах Министерства просвещения Российской Федерации», учреждены:

Благодарность Министерства просвещения Российской Федерации;
Почетная грамота Министерства просвещения Российской Федерации;
нагрудный знак «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации»;
медаль Л.С. Выготского;
почетное звание «Ветеран сферы воспитания и образования».

В соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 10 января 2019 г. № 5 «О ведомственном знаке отличия Министерства просвещения Российской Федерации, дающем право на присвоение звания «Ветеран труда» учрежден ведомственный знак отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения», дающий право на присвоение звания «Ветеран труда».

Граждане, награжденные ведомственными наградами

Российской Федерации в 2018 году

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2018 года № 176/к-н:

награжден нагрудным знаком «За милосердие и благотворительность» — 1 человек;
присвоено почётное звание «Почётный работник сферы образования Российской Федерации» 81 работнику сферы образования;
Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации награждены 146 работников сферы образования.

Граждане, награжденные ведомственными наградами

Российской Федерации в 2019 году

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 3 июля 2019 года № 27/н:

присвоено почётное звание «Почётный работник воспитания и просвещения Российской Федерации» 95 работникам сферы образования;
Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации награждены 150 работников сферы образования.

Граждане, награжденные ведомственными наградами

Российской Федерации в 2020 году

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 7 апреля 2020 года № 39/н и от 31 июля 2020 года № 118/н:

присвоено почётное звание «Почётный работник воспитания и просвещения Российской Федерации» 130 работникам сферы образования;
Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации награждены 165 работников сферы образования.

Граждане, награжденные ведомственными наградами

Российской Федерации в 2021 году

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 19 апреля 2021 года № 106/н:

награждены нагрудным знаком «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации» 108 работников сферы образования;
Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации — 180 работников сферы образования.

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 июня 2021 года № 166/н награждено ведомственным знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения» 15 работников сферы образования.

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 июля 2021 года № 211/н присвоено почетное звание «Ветеран сферы воспитания и образования» 1 работнику сферы образования.

Отраслевые звания и знаки отличия Архангельской области

Постановлением Главы администрации Архангельской области от 15 января 2009 года № 5 «Об утверждении положений о звания и «Почетный работник образования Архангельской области», присваивается педагогическим и руководящим работникам образовательных организаций, внесшим существенный вклад в развитие образования Архангельской области.

В 2019 году распоряжением Губернатора Архангельской области от 26 июля 2019 года № 699-р удостоены звания «Почетный работник образования Архангельской области» Антонова Ольга Анатольевна, преподаватель дисциплин общеобразовательного цикла государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Шипицынский агропромышленный техникум» и Шарыгина Ольга Александровна, учитель физики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лешуконская средняя общеобразовательная школа» Лешуконского района.

В 2020 году распоряжением Губернатора Архангельской области от 29 июля 2020 года № 580-р удостоены звания «Почетный работник образования Архангельской области» Сафонова Надежда Александровна, учитель биологии муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 2 с углубленным изучением математики» города Каргополя и Ширяева Светлана Александровна, учитель истории и обществознания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Черевковская средняя школа» муниципального образования «Красноборский муниципальный район».

В 2021 году распоряжением Губернатора Архангельской области от 28 июня 2021 года № 498-р удостоены звания «Почетный работник образования Архангельской области» Лешукова Ольга Петровна, учитель информатики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лешуконская средняя общеобразовательная школа» Лешуконского района и Пироговская Тамара Ивановна, директор государственного бюджетного учреждения Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Ильинский детский дом».

Награды министерства образования Архангельской области

Распоряжением министерства образования Архангельской области от 2 февраля 2021 года № 136 утверждено Положение о Почетной грамоте и благодарности министерства образования Архангельской области.

Награждение Почетной грамотой министерства образования Архангельской области является формой признания заслуг и поощрения, морального стимулирования работников, служащих, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, независимо от форм собственности (далее — организации), коллективов организаций, работников органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, органов опеки и попечительства, министерства образования и науки Архангельской области (далее — министерство) за многолетний эффективный труд, профессиональное мастерство, плодотворную работу, а также особые заслуги и личные достижения в сфере образования, социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, организации деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних.

Объявление благодарности министерства образования Архангельской области является формой поощрения за добросовестный труд в сферах образования, социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, организации деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних, конкретные успехи и достижение высоких результатов в выполнении своих должностных обязанностей работникам, служащим, руководителям организаций.

Контакты

  163004, Архангельск, пр. Троицкий, 49, корп. 1
  (8182) 215-515
  [email protected]

30 августа 2021 года, министерство образования Архангельской области

Лучший учитель России, не значит «Ветеран труда»

5.07.2013г. министром Д.Ливановым подписан приказ об утверждении списка победителей конкурса на денежное поощрение лучших учителей России-2013.

В связи с этим возникла необходимость консультации по следующему вопросу: является ли грамота министерства и науки РФ, вручаемая по итогам конкурса, отраслевой наградой и может ли она представляться в органы социальной защиты для получения завния «Ветеран труда» и соотвествующих льгот?

Ответ отрицательный, такая грамота -есть свидетельство победы учителя в конкурсном отборе.

Приказом Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2004 года «О знаках отличия в сфере образования и науки» определено, что

11.1 Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (далее – Почетная грамота) награждаются работники министерств и ведомств, органов управления образованием, органов по молодежной политике, образовательных учреждений (организаций) и научных организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, организаций, образующих научно-производственные комплексы наукоградов Российской Федерации, работники предприятий, организаций, министерств и ведомств за:
большую и плодотворную работу по подготовке, переподготовке и повышению квалификации специалистов и научно-педагогических кадров;
внедрение в образовательный и воспитательный процессы новых технологий, форм и методов обучения, обеспечение единства обучения и воспитания, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности;
развитие научных исследований по актуальным проблемам фундаментальной и прикладной науки, в том числе по проблемам образования, достижения в региональных, федеральных, международных образовательных и научно-технических программах и проектах, реализации региональных межвузовских программ по приоритетным направлениям науки, техники и культуры;
успехи в практической подготовке обучающихся и воспитанников, в развитии их творческой активности и самостоятельности;
значительные успехи в учебе и обучении;
постоянную и активную помощь образовательным учреждениям (организациям) в практической подготовке высококвалифицированных специалистов, развитии материально-технической базы образовательных учреждений (организаций).

Существет судебная практика, которая разъясняет неправомерность претензий на звание «Ветеран труда» учителя, которых стал победителем конкурсного отбора лучших учителей России. См. Кассационное определение Тульского областного суда

Подробно… / Официальный портал Администрации города Ханты-Мансийска

25.08.2010 00:00

В Югре расширен перечень наград и почетных званий, являющихся основанием для присвоения звания «Ветеран труда».

Соответствующее решение было принято в ходе заседания окружного Правительства.

Как сообщила Губернатор Югры Наталья Комарова, существующий сегодня перечень наград и почетных званий, которые дают право на присвоение звания «Ветеран труда», не во всем соответствует федеральному законодательству и судебной практике. «Этот вопрос нередко затрагивается и на моих встречах с людьми, и в письменных обращениях граждан. Профильному департаменту следует, используя интернет и СМИ, довести до сведения населения подробную и понятную информацию об основаниях для присвоения звания «Ветеран труда» и о соответствующих процедурах. Насколько эффективно вы сработаете в общении с гражданами по этому вопросу мы определим по количеству обращений на эту тему», — подчеркнула глава региона.

Для получения звания «Ветеран труда» необходимо соблюдение двух условий — стаж работы женщин должен составлять не менее 20 лет, мужчин — 25 лет, либо у претендента должен быть трудовой стаж, необходимый для назначения пенсии за выслугу лет. Вторым обязательным основанием является наличие наград, перечень которых был дополнен 20 почётными званиями, ведомственными наградами и знаками отличия.

Теперь претендовать на звание «Ветеран труда» смогут также носители званий «Народный учитель России», «Заслуженный сотрудник органов государственной охраны России», «Лауреат премии в области литературы и искусства», а также обладатели ряда ведомственных медалей и почётных званий.

Кроме того, принятые поправки исключают из соответствующего перечня знаки «Почётный донор России» и «Почётный донор СССР», поскольку они не являются ведомственными знаками отличия в труде и, соответственно, не могут расцениваться, как основание для присвоения звания «Ветеран труда».

Подать заявку на пособие по безработице — Род-Айленд — Министерство труда и профессиональной подготовки

Ветераны

Если вы являетесь военнослужащим, увольняющимся с действующей службы, вы можете иметь право на получение пособия по безработице, если вы не можете найти новую работу. Программа компенсации по безработице для бывших военнослужащих (UCX) предоставляет льготы для правомочного бывшего военнослужащего. Программа управляется штатами как агенты федерального правительства.

Право на участие

Вы можете иметь право на участие, если:

Вы проходили действительную службу в одном из подразделений вооруженных сил США и расстались на почетных условиях.
Вы должны подать заявление на получение пособия в течение недели со дня выписки, как указано в вашем DD-214 (документы о выписке).
Вам разрешено подать иск в штате, на территории которого вы находитесь. Для UCX нет требований к месту жительства.
Пенсионное пособие и пенсионное пособие по инвалидности уменьшает размер пособия UCX доллар за доллар. Преимущества VA не влияют на преимущества UCX.

Заявление о безработице для военнослужащих (UCX)

Если вы в настоящее время безработный, вы можете подать заявление на получение пособия по безработице онлайн или позвонив в Центр обслуживания UI по телефону (401) 415-6772.

Если вы в настоящее время получаете пособие или если вы получили уведомление об увольнении от своего работодателя и были призваны на действительную службу, вам следует позвонить в сервисный центр UI и сообщить интервьюеру о вашей ситуации.

Вам понадобится ваш номер социального страхования и история вашей гражданской и военной работы. Вам также понадобится свидетельство об освобождении от активной службы (копия формы 214 для члена 4 DD). Мы проинформируем вас о любых других требованиях, которые могут вам понадобиться.

У вас есть два варианта оплаты UCX; прямой депозит или электронная платежная карта.

Вы исчерпали свои преимущества?

Многие жители Род-Айленда, испытывающие длительную безработицу, исчерпали или могут вскоре исчерпать максимальные доступные в настоящее время пособия по страхованию от безработицы. Вот другие ресурсы, доступные жителям Род-Айленда, испытывающим финансовые трудности. Если вы считались не имеющими права на эти услуги во время получения пособия по страхованию от безработицы, вы можете получить право на получение этих услуг, когда ваше пособие будет исчерпано.

Программы, реализуемые Департаментом социальных служб РИ (DHS)

РИ Работает — оказывает временную денежную помощь малообеспеченным и безработным родителям с детьми. Если вам и вашим детям требуется временная помощь, запросите заявление в одном из офисов DHS. Вы можете поговорить с представителем DHS с понедельника по пятницу с 8:30 до 15:30 по телефону 1-855-MY-RIDHS.

Программа дополнительной помощи в области питания (SNAP) — помогает малообеспеченным людям и семьям покупать продукты, необходимые для хорошего здоровья.Получатели SNAP имеют право на получение пособия в зависимости от их дохода, имеющихся ресурсов и количества лиц в их семье.

Программа энергетической помощи для малообеспеченных семей (LIHEAP) — помогает семьям, имеющим право на получение дохода, оплачивать счета за отопление. HEAP — это грант. Вы не обязаны его возвращать. Ознакомьтесь с текущими рекомендациями по доходу. Подайте заявку в местное агентство по работе с общественностью.

Штат Род-Айленд — Служба поддержки детей — Родители, у которых есть постановление о выплате алиментов или медицинское постановление и которые либо потеряли работу, либо работают по сокращенному графику, могут потребовать, чтобы Суд по семейным делам штата Род-Айленд изменил постановление о выплате алиментов.Более подробную информацию о подаче ходатайства об оказании помощи можно найти на сайте www.cse.ri.gov или по телефону (401) 458-4400.

netWORKri Универсальные центры карьеры — это партнерство профессиональных трудовых, обучающих и образовательных организаций, которые подбирают соискателей и работодателей.

United Way 2-1-1 Род-Айленд — предлагает информацию о многих услугах в вашем географическом районе, в том числе: основные потребности (еда, жилье), уход за детьми, медицинские услуги, индивидуальные и семейные консультации, услуги для инвалидов, приют для экстренной помощи, энергия / коммунальные услуги, финансовая помощь, бездомность, помощь с жильем / арендой, предотвращение самоубийств и транспортная помощь.Звоните 2-1-1 или посетите www.211ri.org. Щелкните здесь, чтобы узнать о программе летнего питания.

HealthSource RI — вы можете подписаться на медицинское страхование в любое время, когда ваша жизнь изменится и вам понадобится медицинская страховка.

Руководство по оказанию помощи Института экономического прогресса — внепартийная исследовательская и политическая организация, посвященная повышению экономического благосостояния жителей Род-Айленда с низкими и умеренными доходами. Частные лица могут получить доступ к информации о различных программах для отдельных лиц и семей.

Предложение Службы внутренних доходов по компромиссам — соглашение между налогоплательщиком и Службой внутренних доходов (IRS), которое урегулирует налоговые обязательства налогоплательщика в размере, меньшем, чем полная сумма задолженности.

Программа ваучеров на выбор жилья по разделу 8, реализуемая RI Housing, помогает участникам, имеющим право на получение дохода, приобрести безопасные и здоровые дома в их районе. Ваучерная программа на выбор жилья позволяет человеку или семье выбирать дом, в том числе нынешний, и использовать ваучер для получения помощи в аренде.Арендодатель должен согласиться с условиями программы, а дом должен соответствовать требованиям безопасности. Щелкните здесь, чтобы перейти на веб-страницу «Арендаторам».

Карта бесплатных лекарств Род-Айленда — жители Род-Айленда могут иметь доступ к программе БЕСПЛАТНОЙ карты рецептурных лекарств. Эта программа имеет логику «САМАЯ НИЗКАЯ ЦЕНА», чтобы гарантировать, что вы заплатите самую низкую цену за рецепты. RIRx принимают более 50 000 аптек по всей стране.

Политика и рекомендации по обучению | Управление по работе с преподавателями

Ниже приводится конкретная информация об основных способах общения с вашими студентами, например, информация, которая должна быть включена в ваш учебный план, а также правила и рекомендации по посещаемости.На этой странице также представлена информация о методах преподавания, например о правилах использования материалов курса, дизайне курса и расписании выпускных экзаменов. Также есть информация об административных ожиданиях, таких как посещаемость преподавателей и климат в классе.

Календарь | Полезные даты

Вторник, 25 августа — среда, 26 августа 2020 г.	Ориентация на новый факультет
31 августа 2020 г., понедельник	Классы первого дня осени
7 сентября 2020 г., понедельник	Праздник Дня труда
Понедельник, 19 октября 2020 г.	Среднесрочные оценки
Вторник, 1 декабря 2020 г.	Заказ учебников на весенний семестр
Среда, 25 ноября — воскресенье, 29 ноября 2020 г.	Перерыв на День благодарения
Понедельник, 14 декабря 2020 г.	Уроки последнего дня осени
Среда, 16 декабря — вторник, 22 декабря 2020 г.	Выпускные экзамены
Воскресенье, 20 декабря — вторник, 22 декабря 2020 г.	Начало занятий в основной школе и колледже
Четверг, 24 декабря 2020 г.	Итоговые оценки
Понедельник, 25 января 2021 г.	Первый день весенних занятий
Понедельник, 22 марта 2021 г.	Среднесрочные оценки
Воскресенье, 14 марта — Воскресенье, 21 марта 2021 г.	Весенние каникулы
Пятница, 1 мая 2021 г.	Заказы на учебники на летний и осенний семестры
Вторник, 11 мая 2021 г.	Последний день весенних занятий
Четверг, 13 мая — среда, 19 мая 2021 г.	Выпускные экзамены
Четверг, 20 мая — суббота, 21 мая 2021 г.	Начало основной школы и колледжа
24 мая 2021 г., понедельник	Итоговые оценки
вторник, 1 июня — пятница, 9 июля 2021 г.	I летняя сессия
Понедельник, 5 июля 2021 г.	Праздник Независимости
Понедельник, 14 июля — пятница, 20 августа 2021 г.	Вторая летняя сессия

Курс-дизайн

Руководство по оценке курса

Преподаватели должны предоставить разумное количество выставленных оценок или отчетов об успеваемости, чтобы студенты могли оценить свою работу задолго до конца семестра.
Задания необходимо своевременно возвращать студентам.
Студенты должны иметь разумную возможность просмотреть оцененные задания, такие как документы и экзамены (включая заключительный экзамен или оценку), после оценки преподавателем, и пока материалы достаточно актуальны.
Информация об оценках и определении итоговой оценки курса должна быть представлена в программе курса.
Преподаватели обычно сдают экзамены (кроме выпускных) во время регулярных занятий.Оценки могут принимать различные формы и не обязательно должны быть письменными экзаменами в классе. Преподаватели должны выставлять среднесрочные оценки студентам бакалавриата, когда это необходимо, в соответствии с III-6.00 (B), Политикой и процедурами Университета Мэриленда в отношении промежуточных оценок для студентов бакалавриата.

Правила и рекомендации по окончательному экзамену

Заключительный экзамен: Заключительный экзамен и / или аттестация проводятся на каждом курсе бакалавриата. Исключения могут быть сделаны с письменного согласия заведующего отделом или другого соответствующего администратора отдела.
Каждый преподаватель должен сохранять в течение одного полного семестра (осеннего или весеннего) после окончания курса итоговые оценки студентов в соответствующем формате. Если преподаватель уходит в отпуск на семестр или дольше или покидает университет, преподаватель должен оставить окончательные оценки и оценки за курс заведующему кафедрой, директору программы или декану колледжа или школы. по мере необходимости.
Все выпускные экзамены в классе должны проводиться в дату и время, указанные в официальном расписании выпускных экзаменов.Внеклассный выпускной экзамен или эквивалентные оценки должны быть сданы в дату и время, указанные в официальном расписании выпускных экзаменов. Изменения в расписании и месте проведения выпускных экзаменов должны быть одобрены заведующим кафедрой, деканом колледжа или соответствующим уполномоченным лицом. Однако выпускные экзамены или оценки нельзя переносить на последнюю неделю занятий или День чтения.
Студенты могут попытаться перенести выпускные экзамены так, чтобы у них было не более трех экзаменов в любой день.Студент несет ответственность за то, чтобы инициировать изменение расписания или сдать экзамен в соответствии с первоначальным расписанием. Если желательно изменение расписания, студенты должны сначала связаться со своими инструкторами. Студентам, которые сталкиваются с трудностями при переносе экзаменов со своими инструкторами, рекомендуется обратиться за помощью в деканат своей академической программы. Ожидается, что преподаватели будут принимать студентов с законными запросами о переносе занятий.

Материалы класса

Учебник Утверждение и заказ

Руководящие принципы передового опыта университета описывают, как выбор учебников способствует получению высококачественного образования за счет рассмотрения соответствующих педагогических подходов, а также минимизации затрат на учебники.Щелкните здесь, чтобы получить информацию о Законе о доступности учебников.

Вся информация об усыновлении учебников, включая Международный стандартный номер книги (ISBN), должна быть представлена в Университетский книжный центр (UBC) до 15 марта для летних и осенних классов и до 15 октября для зимних и весенних классов. Вы можете связаться с UBC на FacultyEnlight или по электронной почте [email protected]. Ваш отдел может использовать книжного координатора для заказа учебников, и вы можете работать со своим координатором или отправлять запросы с помощью FacultyEnlight.Персонал учебников UBC доступен для получения дополнительной помощи по телефону 301.314.BOOK (2665) или 301.314.7851. Не забудьте заполнить форму подтверждения соответствия до или при отправке заказа.

Не забудьте заполнить форму подтверждения соответствия до или при отправке заказа.

Учебная информация может быть предоставлена другим поставщикам (в том числе онлайн-поставщикам), но не вместо отправки ее в UBC. После проверки информации об усвоении учебников UBC разместит их на Testudo в соответствии с политикой университета в отношении заказов учебников.Опубликованная информация будет включать название, автора, издателя, издание, дату авторского права и дату публикации, ISBN и предполагаемое количество участников курса.

В соответствии с Законом штата о доступности учебников преподаватели должны предоставить подтверждение соблюдения закона.

Подтвердить соответствие

Самостоятельные материалы

Все заказы самостоятельных учебных материалов, которые влекут за собой финансовую выгоду для преподавателя, должны быть одобрены председателем кафедры, предлагающей курс.Для получения дополнительной информации см. Политику Университета в отношении использования материалов курсов, созданных самими авторами.

Продажа учебных материалов в классе

Продажа таких материалов настоятельно не рекомендуется, если только инструктор не является единственным источником материала или не может предоставить материал по самой низкой цене. Даже в этом случае рассмотрите альтернативные способы распространения, такие как продажа через офис отдела или размещение материала в резерве в библиотеке университетского городка.

Воспроизведение материалов, защищенных авторским правом

Как правило, ксерокопирование печатных материалов без согласия правообладателя является нарушением его прав.Однако создание единственной копии для исследовательских целей и создание набора из краткого текста или единственной иллюстрации в классе считается добросовестным использованием и не требует разрешения. В Руководстве по копированию в классе дается более полное определение добросовестного использования, а университетские библиотеки предлагают инструкторам советы по передовой практике размещения материалов для чтения в ELMS. Обычно преподаватели полагаются на коммерческие копировальные услуги или университетские копировальные службы для подачи запросов на разрешение на использование материалов. Запрос на разрешение можно отправить в Центр защиты авторских прав (278 Congress St., Салем, Массачусетс 01970). Запросы следует подавать достаточно заблаговременно, чтобы у вас было время, необходимое для получения разрешения. За разрешение может взиматься плата.

Резервные списки

Информация о создании резервных списков доступна в режиме онлайн по адресу https://www.lib.umd.edu/access/reservations-faculty. Обратите внимание, что запросы на зарезервированные материалы следует подавать как минимум за две недели до необходимой даты.

Защита авторских прав

Поскольку коммерческие фирмы платят студентам за то, чтобы они делали записи и собирали материалы курса, которые затем копируются и продаются, преподаватели могут пожелать уведомить студентов в начале курса, что эти материалы защищены авторским правом.Материалы курса, существующие на материальном носителе, такие как письменные или записанные лекции, презентации Power Point, раздаточные материалы и тесты, защищены авторским правом. Студенты не могут копировать и распространять такие материалы, кроме как для личного использования и с разрешения преподавателя. Материалы курса также могут быть отмечены авторскими правами (например, © 2001 Smith). Более подробную информацию можно получить в офисе главного юрисконсульта.

Преподаватели должны признать значительную помощь студентов в подготовке материалов, статей, книг, устройств и тому подобного.Студенты сохраняют свои права интеллектуальной собственности в соответствии с Политикой в отношении интеллектуальной собственности Университета Мэриленда.

Дополнительные ресурсы

Оценка курса

Летом 2014 года университет внедрил новую онлайн-систему оценивания Blue. Все оценки и отчеты с тех пор находятся в новой системе. Напоминания о завершении аттестации отправляются студентам и преподавателям автоматически через систему. Однако вы также можете воспользоваться преимуществами мобильных функций новой системы, выделив студентам некоторое время в классе для завершения своих оценок.Вы можете попросить учащихся принести свои мобильные устройства или ноутбуки в класс в определенный день, предоставить им краткие инструкции по завершению оценки, включая любые конкретные области, по которым вы хотели бы прокомментировать, и дать им время для завершения оценки, пока вы не участвуете в программе. комната. Если вы потратите время на это во время урока, студенты увидят важность их оценок. Таким образом, это может помочь увеличить участие студентов и предоставить вам наиболее полезную обратную связь.

Помните, что вы также можете просматривать процент откликов вашего раздела в реальном времени в системе. Доступ осуществляется через www.CourseEvalUM.umd.edu и Canvas. Дополнительная информация доступна по адресу: https://www.irpa.umd.edu/Assessment/CourseEval/CourseEval.html.

Курс

классов

Оценки за курс устанавливаются преподавателями в соответствии с информацией, содержащейся в программе курса.

Должно быть разумное количество выставленных оценок или отчетов о проделанной работе, чтобы можно было оценивать успеваемость студента на протяжении всего курса.Эти оценки должны быть своевременно возвращены студентам.

Включите информацию о том, как оценки будут выставляться студентам и как студенты будут иметь доступ к просмотру оцененных работ, включая итоговый экзамен или оценку.

Конфиденциальность при выставлении оценок

Поправка Бакли к Закону о правах семьи на образование и неприкосновенность частной жизни защищает учащегося от разглашения личной и академической информации кому-либо, кроме учащегося, за исключением особых обстоятельств.Публикация оценок студентов с указанием имен студентов или номеров социального страхования — полностью или частично — строго запрещена и подвергает Университет и ответственного преподавателя гражданскому иску. Другая защищенная информация включает, помимо прочего: особые запросы, текущую и прошлую регистрацию на курсы, статус регистрации, выплаты финансовой помощи, историю выставления счетов и любые дисциплинарные меры. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, обратитесь к Политике Университета в отношении конфиденциальности и раскрытия студенческих данных.Офис Регистратора подготовил краткое (примерно 10 минут) учебное пособие по FERPA. Возьмите учебник.

Среднесрочные классы

Преподаватели обязаны подавать среднесрочные оценки студентам бакалавриата, зачисленным на первый курс, курсам уровня 100 и 200, а также всем студентам-спортсменам. Среднесрочные оценки используются для информирования студентов об их успеваемости по курсу примерно в первой половине семестра; они используются в рекомендательных целях и не записываются в академическую справку студента.III-6.00 (B) Политика и процедуры Мэрилендского университета в отношении промежуточных оценок для студентов бакалавриата

Неполный «I» сорт

Неполные оценки могут использоваться в двух случаях. Они могут быть предоставлены студентам, которые добиваются удовлетворительного прогресса, но по независящим от них обстоятельствам не могут выполнить небольшую часть курсовой работы. Кроме того, для выпускных курсов 799 и 899 незавершенные должны быть назначены до тех пор, пока студент не завершит диссертацию / диссертацию.За исключением 799 и 899, Незавершенный контракт должен быть заполнен, подписан и отправлен. Процедуры и правила для неполных оценок можно найти в каталоге бакалавриата и магистратуры.

Оценка сдачи

Все итоговые оценки должны быть представлены в электронном виде в течение 48 часов после запланированного экзамена. Задержки с выставлением оценок не позволяют учащимся завершить регистрацию на следующий семестр и воспользоваться преимуществами зимних семестров и летних сессий. Пожалуйста, сохраните копии выпускных экзаменов и отчет об оценках как минимум в течение года на случай, если возникнет необходимость задокументировать прошлые оценки.

См. Ниже информацию о системе оценок университета.

Определения классов

Система выставления оценок университета определяет стандарты для буквенных оценок. Посещаемость не должна использоваться при подсчете оценок; Однако преподаватели могут оценивать учащихся по их участию в классе. Присвоение оценки по курсу на каком-либо основании, отличном от успеваемости по курсу, запрещено политикой университета. Студенты имеют возможность оплакивать итоговую оценку за курс, если у них есть доказательства того, что последняя оценка за курс была присвоена на каком-либо основании, отличном от успеваемости, или что оценка была присвоена в соответствии со стандартами, отличными от тех, которые применяются к другим студентам в курсе, или что оценка была выставлена таким образом, что было существенным, необоснованным или необъявленным отклонением от ранее сформулированных инструктором стандартов.

См .: III-1.20 (B) Процедуры проверки предполагаемых произвольных и капризных оценок Университета Мэриленда (студенты)

Преподаватели обязаны включать в программу курса основу для определения итоговых оценок, в том числе, если будет использоваться оценка «плюс / минус», а также взаимосвязь между участием в классе и итоговой оценкой курса.

Следующие символы используются в постоянных записях студента для всех курсов, на которые он зачислен после начальной регистрации и периода корректировки расписания: A +, A, A-, B +, B, B-, C +, C, C- , D +, D, D-, F, XF, I, P, S, W и AU.Эти оценки остаются частью постоянного учета студента и могут быть изменены только первоначальным инструктором при сертификации, утвержденной заведующим кафедрой и деканом, что при определении или записи оценки была допущена фактическая ошибка.
A +, A, A- означает отличное владение предметом и выдающуюся ученость. При вычислении совокупных или средних значений за семестр, оценке A + или A будет присвоено значение 4,0 балла качества за кредитный час. Оценка A- будет 3.7 баллов качества за кредитный час.
B +, B, B- означает хорошее владение предметом и хорошую стипендию. Оценка B + присваивается 3,3 балла качества в час. Оценка B присваивается 3,0 балла за каждый кредитный час. Оценка B- присваивается 2,7 балла качества в час.
C +, C, C- обозначает приемлемое владение предметом. Оценка C + присваивается 2,3 балла качества в час. Оценка C присваивается значение 2.0 баллов за кредитный час. Оценка C- присваивается 1,7 балла качества за кредитный час.
D +, D, D- означает пограничное понимание предмета и предельное исполнение. Это не означает удовлетворительного прогресса в достижении определенной степени. Оценка D + дает 1,3 балла за каждый кредитный час. Оценка D присваивается 1,0 балл качества за каждый кредитный час. Оценка D- дает 0,7 балла качества за каждый кредит.
F означает непонимание предмета и неудовлетворительное выполнение.Оценка F присваивается 0,0 баллов качества за кредитный час.
XF обозначает отказ из-за академической нечестности. XF обрабатывается так же, как F для целей кумулятивного среднего.
Знак «I» — это исключительный знак, который может выбрать инструктор. Он предоставляется только студенту, чья работа была качественно удовлетворительной, когда из-за болезни или других обстоятельств, не зависящих от студента, он или она не смогли выполнить небольшую часть работы по курсу.Ни в коем случае оценка «I» не будет выставлена для студента, который не выполнил основную часть работы по курсу. Для дальнейшего объяснения см. «Неполное» ниже.
Оценка P — это оценка учащегося за выбор, эквивалентная оценке D- или выше. Эта оценка не используется при подсчете баллов за качество или совокупных средних итогов в конце семестра. Студент должен проинформировать Офис Регистратора о выборе этой опции до конца периода корректировки расписания.Полное объяснение см. В «Политике прохождения-неудачи» ниже.
S — это знак выбора факультета, который может использоваться для обозначения удовлетворительной успеваемости студента при выполнении дипломных проектов, курсов ориентации, практического обучения и т.п. При вычислении совокупных средних значений отметка S не учитывается.
W используется для обозначения выхода из курса после окончания периода корректировки расписания. Для информации и полноты, оценка W заносится в постоянную запись студента Офисом Регистратора.Инструктор будет уведомлен о том, что студент отказался от курса. Эта оценка не используется при подсчете баллов за качество или совокупных средних итогов в конце семестра.
AU обозначает студента, который регистрируется для аудита курса или курсов, которые были определены как доступные в соответствии с вариантом аудита и на которых имеется свободное место. Обозначение AU будет помещено в стенограмму для каждого проверенного курса. Отметка о том, что этот символ не означает посещения или каких-либо других усилий в рамках курса, будет включена в стенограмму в объяснении системы оценок.

Прочие ресурсы

Центр трансформации преподавания и обучения (TLTC) помогает преподавателям выполнять их обязанности по обучению и наставничеству. Посетите веб-сайт TLTC, чтобы просмотреть список доступных услуг и ресурсов и просмотреть Руководство по учебным ресурсам.
Совместно с Управлением по делам профессорско-преподавательского состава TLTC подготовил список рекомендуемых пунктов для включения в портфолио преподавателей, которое теперь является обязательной частью досье кандидата на должность или продвижение по службе.Щелкните здесь, чтобы загрузить список.
Расписание занятий на каждый семестр доступно в печатном виде или в Интернете. Академический календарь также может быть полезен. Мы также создали список дат кампуса, полезный при планировании курса.
Совет по письму кампуса предлагает преподавателям ресурсы по разработке учебной программы, обогащенной письмом, и по методам оценки письма по всем дисциплинам.
ELMS (на базе Blackboard) — это университетская онлайн-среда, поддерживающая преподавание и обучение.Он включает в себя широкий спектр инструментов для отображения материалов, общения, выставления оценок, обмена файлами и других потребностей курса.
UMEG — это программа электронного журнала успеваемости университета.
Интерпретация политик, связанных с преподаванием / Справочник для преподавателей: онлайн-справочник для преподавателей поддерживается Управлением по делам факультетов. Управление по работе с факультетами обеспечивает поддержку и ресурсы для продвижения по службе и продвижения по службе, возможностей развития преподавателей, признания достижений факультетов и помощи новым преподавателям.Офис также помогает подразделениям в наборе, развитии и удержании выдающихся преподавателей.
Управление информационных технологий стремится помочь преподавателям использовать информационные технологии для улучшения преподавания, обучения и исследований. Поддержка преподавателей включает ELMS (на базе Blackboard), UMEG, Coursemail, Clickers, резервы курсов, оценки курсов, классы технологий, компьютерные лаборатории OIT, подкастинг / аудиозапись и технологии обучения.
Путеводитель по университетским библиотекам для преподавателей и студентов предлагает информацию о различных библиотеках на территории кампуса, библиотеках по связям, библиотечных инструкциях и многих других услугах, доступных для облегчения обучения.
Принципы этичного и ответственного поведения предлагает быстрые ссылки на соответствующие политики университета, содержащие перекрестные ссылки на принципы сообщества университета. В этих принципах излагаются основные ожидания того, что деятельность Университета будет вестись с соблюдением высочайших стандартов добросовестности и этики.

Ожидания факультета

в классе

Зарегистрированный преподаватель несет ответственность за общее руководство курсом, включая управление аспектами курса и курсовой работой, делегированных ассистентам преподавателей и лаборантам.

Должны быть регулярные посещения назначенным преподавателем, если такое посещение не препятствует обстоятельствам, не зависящим от преподавателя.

Должен быть разумный доступ к инструктору в объявленные обычные часы работы или по предварительной записи.

Ожидается, что все преподаватели будут встречаться со своими классами и соблюдать рабочие часы. Когда непредвиденные обстоятельства не позволяют инструктору посещать занятия и инструктор не может организовать замену, инструктор должен уведомить заведующего кафедрой как можно раньше и, по возможности, уведомить затронутых студентов.Чтобы узнать о других ожиданиях, см. «Разумные ожидания преподавателей», изложенные в Процедуре рассмотрения жалоб студентов бакалавриата, или ознакомьтесь с политикой (Раздел B.1).

Посещаемость в ненастную погоду

Официальные закрытия и задержки объявляются на веб-сайте кампуса umd.edu и на телефонной линии Snow (301-405-SNOW), а также на местных радиостанциях и телеканалах. Если неблагоприятные погодные условия вынуждают преподавателя отменить занятие, даже если университет открыт, преподаватель должен уведомить об этом заведующего кафедрой заранее .Студенты также должны быть уведомлены в соответствии с процедурами, изложенными в программе.

Отсутствие преподавателей

В случае, если преподаватели не могут созвать свои занятия из-за болезни или других факторов, преподаватели должны уведомить заведующего кафедрой как можно раньше и, по возможности, уведомить затронутых студентов. В случае неизбежного отсутствия преподавателей есть три варианта покрытия занятий:

Перенесите время занятий в классе, если это приемлемо для учащихся.
Предложите альтернативный метод проведения занятия, например, онлайн-обсуждение.
Организовать преподавание для преподавателя университета. Сотрудники университета и аспиранты также могут проводить обучение, если они обладают мастерством или, по крайней мере, значительным пониманием содержания класса.

Планирование и размещение классов

Постоянные изменения в расписании и месте занятий должны быть одобрены заведующим кафедрой.

Заявление о климате в классе

Университет Мэриленда ценит разнообразие своих студентов и стремится обеспечить атмосферу в классе, которая поощряет равноправное участие всех студентов.Модели взаимодействия в классе между преподавателем и студентами, а также между самими студентами могут непреднамеренно передавать предвзятые мнения о способностях учеников, основанные на возрасте, способностях / инвалидности, этнической принадлежности, поле, национальном происхождении, расе, религии или сексуальной ориентации. Эти модели частично объясняются различиями, которые сами учащиеся привносят в класс. Классные преподаватели должны быть особенно внимательны к тому, чтобы быть равными в возможностях, которые они предоставляют учащимся, чтобы отвечать на вопросы в классе, вносить свои собственные идеи и в полной мере участвовать в проектах в классе и за его пределами.

Не меньшее значение для равенства в классе имеет необходимость учитывать потенциальную девальвацию учащихся, ссылаясь на унизительные стереотипы какой-либо группы и / или игнорируя вклад конкретной группы в обсуждаемую тему. Шутить над какой-либо группой людей создают негостеприимную атмосферу и неуместны. Более того, при проведении оценок студентов важно, чтобы преподаватели избегали искажения этих оценок предвзятыми ожиданиями относительно интеллектуальных способностей любой группы.

Каждый преподаватель несет ответственность за анализ поведения в классе и поведения любых помощников преподавателя, которых они контролируют, чтобы обеспечить справедливое отношение к студентам, а не обескураживание или обесценивание их различий. Ресурсы для самооценки и обучения преподавателей климату в классе и моделям взаимодействия можно получить в Управлении разнообразия и интеграции.

Доступность

Преподаватели должны предоставить студентам возможности для учебы в соответствии с политикой университета, включая правила в отношении отсутствия на работе по уважительной причине, а также инвалидности и доступности.

Преподаватели должны стремиться защищать конфиденциальность учащихся в отношении личной информации, передаваемой в классе или за его пределами, за исключением юридических обязательств сообщать определенную информацию государственным органам и должностным лицам университета, например, жестокое обращение с детьми, пренебрежение детьми и сексуальные проступки.

Предоставленные материалы курса должны быть легко доступны. Факультет должен гарантировать, что подходящие студенты получают разумные приспособления относительно их курсовой работы в соответствии с федеральными законами и законами штата об инвалидности, с учетом политики и процедур Университета в отношении инвалидности и доступности.

Соответствующие правила для студентов

Для получения дополнительной информации о политиках, влияющих на курсы бакалавриата, щелкните здесь.

В этих политиках рассматриваются следующие темы:

Академическая честность,
Студенческое и преподавательское поведение,
Доступ и проживание,
Явка и отсутствие на работе,
Оценки и обращения,
Авторские права и интеллектуальная собственность

Эта страница также включает ресурсы, которые поддерживают академические успехи учащихся, а также их здоровье и благополучие.

Если вы столкнетесь с учеником, который нарушает правила поведения, ознакомьтесь с советами Управления по вопросам поведения учащихся.

Если вы встретите студентов, которым нужна поддержка, или заметите, что студент длительное время отсутствовал на занятиях, обратитесь в отдел по делам студентов вашего академического колледжа.

Помощник / заместитель декана по делам студентов

Другие ожидания

Академическая свобода и свобода слова

Эта информация предназначена для облегчения обсуждения и широкого информирования преподавателей о сфере академической свободы и свободы слова.Информация не является исчерпывающей в отношении рассматриваемых тем и не является политикой университета или юридической консультацией. В любых конкретных фактических обстоятельствах вам следует проконсультироваться с Офисом главного юрисконсульта за юридической консультацией по вопросам академической свободы и / или свободы слова.

Что такое академическая свобода?

В целом, академическая свобода — это право преподавателей при исполнении своих обязанностей выражать свои идеи и оспаривать идеи других, не опасаясь возмездия.Этот принцип обычно вытекает из основной миссии исследовательского университета, которая может включать содействие исследованиям и продвижение человеческих знаний и понимания. Хотя аспекты академической свободы защищены Первой поправкой, этот принцип появился еще до принятия Конституции. На это право часто претендуют отдельные преподаватели, но в первую очередь это право предоставляется преподавателям как группе. Он также служит основой для вклада преподавателей в институциональное управление и основан на совместном профессиональном опыте и обучении.

См. Заявление 1940 г. о принципах академической свободы и пребывания в должности с пояснительными комментариями 1970 г., Политические документы и отчеты Ассоциации профессоров американских университетов, 1995 г. Доступно по адресу: https://www.aaup.org/report/1940-statement-principles -академическая-свобода-и-владение.

Какие свободы обычно охватывает академическая свобода?

Академическая свобода обширна, но в целом включает:

Свобода исследований и публикаций. Преподаватели пользуются свободой в своих исследованиях, распространении и публикации своих результатов в рамках стандартов отчетности, установленных их профессией и отдельными дисциплинами. Эта свобода вытекает из основного стремления преподавателей продвигать знания и понимание.
Свобода обучения. Преподаватели должны иметь возможность распространять результаты своих исследований и исследований других специалистов своей профессии. Обучение может происходить в атмосфере противоречий, пока то, что преподается, остается в широком смысле актуальным с точки зрения образования и помогает студентам усвоить или оценить важность предмета.
Свобода внутренней критики. Благодаря своему образованию и институциональным знаниям преподаватели играют роль участников в процессе принятия университетских решений. В силу этой роли, как правило, профессорско-преподавательский состав имеет право комментировать политику или решения университета, индивидуально или через институты управления факультетом.
Свобода участия в публичных дебатах. Как в рамках, так и за пределами области своей профессиональной компетенции, как правило, преподаватели имеют право участвовать в качестве граждан в общественных форумах и дебатах, не опасаясь институциональной дисциплины или ограничений, при условии, что очевидно, что они не действуют от имени или не говорят от имени университет.

Какие обязанности охватывает академическая свобода?

С академической свободой приходят и обязанности:

Преподаватели не должны подвергать студентов, как правило, обсуждению в классе, которое не имеет образовательного отношения к предмету преподавания.
Преподаватели должны демонстрировать уважение к другим как к личности и уважать права других выражать свои взгляды.
Преподаватели должны свободно обсуждать предметы в рамках своей академической компетенции, проявлять интеллектуальную честность и представлять мнения, оправданные фактами и стандартами обучения.
Преподаватели должны проявлять осторожность и не говорить на темы, не входящие в их компетенцию.

В отличие от некоторых сотрудников, преподаватели всегда носят несколько головных уборов. Это представители ученой профессии, сотрудники определенного учебного заведения и частные лица. Эти множественные роли налагают особые обязательства. Как ученые и сотрудники университетов, преподаватели должны помнить, что общественность может судить об их профессии и учреждении по их речи. Таким образом, преподавателям всегда рекомендуется проявлять соответствующую сдержанность, проявлять уважение к мнению других и прилагать все усилия, чтобы прояснить, когда они говорят за себя индивидуально, а когда они говорят от своего учреждения.

Какими правами в соответствии с Первой поправкой пользуются преподаватели?

Как и все члены университетского сообщества, преподаватели, как частные лица, пользуются такими же правами Первой поправки, как и любой частный гражданин. Речь — это широкий термин: он охватывает, например, устное слово, письменное слово, изобразительное искусство, музыку, драму, танец и формы символического выражения. За некоторыми исключениями, все эти формы речи защищены от государственного и университетского вмешательства. Категории высказываний, исключенных из защиты Верховного суда, включают клевету, вторжение в частную жизнь, умышленное искажение фактов, непристойность, пропаганду неизбежного беззакония и драки.Коммерческое выступление — еще одно исключение. Хотя коммерческие высказывания имеют право на защиту Первой поправки, они не получают такой же защиты, как «политические высказывания», которые ближе к основным ценностям Первой поправки.

Преподаватели должны осознавать, что их институциональная принадлежность связана с ними, когда они вступают в публичные дебаты как индивидуумы — право, отмеченное выше в разделе «Свобода участвовать в публичных дебатах». Преподаватели, осуществляя свои права по Первой поправке как частные лица, должны четко дать понять, что они не говорят и не действуют от имени своего Университета.

Щелкните здесь, чтобы загрузить эту информацию в виде раздаточного материала.

Академическая честность

Кодекс чести и Обет чести, администрируемый студентами, запрещает студентам обманывать экзамены, подделывать документы, сдавать одни и те же документы на зачет двух курсов без разрешения, покупать документы, подавать поддельные документы и подделывать подписи.

На каждом экзамене, работе или другом академическом упражнении, не исключенном инструктором, студенты должны написать от руки и подписать следующее обязательство:

Клянусь честью, что я не оказывал и не получал какой-либо несанкционированной помощи при проведении этой оценки.

Отказ подписать обязательство не является нарушением Кодекса академической честности, но и не является защитой в случае нарушения этого кодекса. Подписание или неподписание обязательства не будет учитываться при выставлении оценок или в процедурах поведения учащихся. Материал, представленный в электронном виде, должен содержать залог, а подача подразумевает электронную подпись.

Соблюдение Кодекса находится в ведении Совета по почетности студентов, который стремится к развитию сообщества доверия в кампусе Колледж-Парк.Любой член сообщества университетского городка может сообщить об обвинениях в академической нечестности, о которых следует сообщить непосредственно в Управление по вопросам поведения студентов, заполнив эту форму. За дополнительной информацией обращайтесь в Управление по вопросам поведения студентов.

Описание университетского определения нечестности в учебе, предложения по предотвращению обмана и практические ответы на часто задаваемые вопросы о Кодексе академической честности можно найти на странице преподавателей / сотрудников на веб-сайте Управления по вопросам поведения студентов.

Посещаемость студентов

Отсутствие по уважительной причине — это отсутствие, на которое студент имеет право получить, а инструктор обязан предоставить учебное жилье.

Ожидается, что студенты несут полную ответственность за свою академическую работу и успеваемость. Для удовлетворительного прогресса студенты должны соответствовать всем требованиям каждого курса, на который они зарегистрированы. Ожидается, что студенты будут регулярно посещать занятия. Постоянная посещаемость дает студентам наиболее эффективную возможность овладеть концепциями курса и материалами.Заявление об отсутствии на работе по уважительной причине должно быть незамедлительно и подтверждено соответствующей документацией.

Отсутствие на работе по уважительной причине не меняет академических требований к курсу. Студенты несут ответственность за информацию и материалы, пропущенные в день отсутствия. Учащиеся в разумных пределах имеют право получать любые материалы, предоставленные классу во время отсутствия. Студенты несут ответственность за определение того, какой материал курса они пропустили, и за своевременное выполнение необходимых упражнений.

События, оправдывающие отсутствие на рабочем месте, включают:

Религиозные обычаи
Обязательная военная обязанность
Болезнь студента или болезнь ближайшего члена семьи
Участие в деятельности университета по запросу руководства университета
Неоспоримые обстоятельства, не зависящие от учащегося (например, смерть члена семьи, необходимость явки в суд)

Отсутствия на работе в связи с выполнением служебных обязанностей, кроме военной (e.g., неожиданные изменения в распределении смен) и проблемы с дорожным движением / транзитом обычно не квалифицируются как оправданное отсутствие.

Уведомление и документация

Для получения академического жилья за отсутствие по уважительной причине:

Обучающийся должен своевременно уведомить инструктора. Уведомление должно быть предоставлено либо до отсутствия, либо как можно скорее после этого. В случае религиозных обрядов, спортивных мероприятий и запланированных пропусков занятий, известных в начале семестра, студент должен проинформировать инструктора в период корректировки расписания.Обо всех остальных случаях отсутствия необходимо сообщать в кратчайшие сроки.
Студент должен предоставить соответствующую документацию. Документация должна быть предоставлена преподавателю в письменной форме способами, указанными в программе.
1. Для пропусков по медицинским показаниям: Студенты могут один раз за курс в семестр предоставить самозаверяющее оправдание в качестве документации об отсутствии на одном занятии (например, лекции, чтении или лабораторном занятии), которое не совпадает с основным срок сдачи аттестата или задания.Для всех других случаев отсутствия по медицинским показаниям студенты должны предоставить документацию от врача или университетского медицинского центра по запросу инструктора курса.
2. Для всех остальных пропусков студенты должны по запросу предоставить поддающиеся проверке документы (например, религиозный календарь, повестку в суд, объявление о смерти и т. Д.).
Предоставление ложной информации должностным лицам университета запрещено в соответствии с частью 9 (h) Кодекса поведения студентов (Кодекс поведения студентов Университета Мэриленда V-1.00 (B)) и может привести к дисциплинарным взысканиям.

Академические помещения

В соответствии с Политикой USM III-5.10 в отношении расписания академических заданий в дни религиозных праздников, «Студенты не должны подвергаться наказанию из-за соблюдения их религиозных праздников, и им должна быть предоставлена возможность, когда это возможно, восполнить свои обязанности в пределах установленного срока. в разумные сроки любое академическое задание, пропущенное из-за индивидуального участия в религиозных обрядах «. Для всех других случаев отсутствия по уважительной причине студенту должно быть предоставлено разумное приспособление.Предоставленное жилье не должно в разумных пределах ни в пользу, ни в невыгодное положение ни ученику, ни остальному классу.

Если размещение представляет собой оценку макияжа, она должна быть своевременной, в месте и времени, согласованных преподавателем и учеником, охватывать тот же материал и быть на том же уровне сложности, что и первоначальная оценка. В случае, если группе студентов требуется одинаковая оценка макияжа, может быть назначено одно время и одно место. Оценка макияжа не должна мешать регулярным занятиям студента и должна соответствовать V-1.00 (A) Политика Мэрилендского университета в отношении проведения курсов бакалавриата и процедуры рассмотрения жалоб студентов. Если макияж не представляется возможным, будет предоставлено альтернативное жилье на случай отсутствия на работе по уважительной причине. Альтернативное размещение будет соответствовать принципам, установленным подразделением, проводящим курс.

Студентам, которые пропускают значительное количество занятий или заданий по курсу, следует обратиться за советом к научному консультанту в отношении академических вариантов. В USM V-7 учитываются длительные отсутствия, связанные с действительной военной службой.00 Политика в отношении студентов, призванных на действительную военную службу во время национального или международного кризиса или конфликта. Отсутствия, связанные с инвалидностью студента, рассматриваются в Политике и процедурах Университета штата Мэриленд в отношении инвалидности и доступности VI-1.00 (D).

Апелляции

Студенты, которые считают, что им несправедливо отказано в отсутствии по уважительной причине или в соответствующем приспособлении для оправданного отсутствия, должны сначала попытаться разрешить разногласия с преподавателем курса.Если учащийся и преподаватель не могут найти взаимоприемлемое решение, учащийся может подать апелляцию главе административного подразделения, предлагающего класс. В большинстве случаев это будет председатель отдела. В случае вневедомственных подразделений и межведомственных программ эту роль будет выполнять декан (или его назначенное лицо). Руководитель подразделения должен использовать процедуры, аналогичные процедурам, указанным в Процедурах Университета Мэриленда III-1.20 (B) для проверки предполагаемой произвольной и капризной оценки — студенты бакалавриата, но с четким указанием, что апелляция связана с уважительным отсутствием, а не произвольно. и капризная выставление оценок.

Тесты / другая значимая оценка

Преподаватели должны учитывать известные религиозные обряды при планировании важных экзаменов / мероприятий / мероприятий. Кроме того, тесты и сроки проведения других значимых оценок не следует планировать во время высоких праздников, таких как Рош ха-Шана, Ид аль-Адха или Страстная пятница (см. Http://www.interfaith-calendar.org для ознакомления с межконфессиональным списком таких каникулы). Преподаватели, желающие получить дополнительную информацию о религиозных праздниках, могут проконсультироваться с капелланами кампуса: https: // thestamp.umd.edu/memorial_chapel/chaplains.

Преподаватели должны напоминать студентам заранее, желательно в учебной программе, что студент обязан заранее сообщить инструктору о любых запланированных пропусках для совершения религиозных обрядов и что предварительное уведомление особенно важно в связи с выпускными экзаменами, поскольку невыполнение перенос заключительного экзамена до завершения последнего экзаменационного периода может привести к потере баллов в течение семестра. Эта проблема особенно часто возникает, когда выпускные экзамены назначены на субботу. Если вы не понимаете и не соблюдаете эту политику, это может привести к ложному мнению, что университетский городок нечувствителен к религиозному разнообразию. Соответственно, пожалуйста, приложите все возможные усилия для удовлетворения запросов студентов, основанных на посещении религиозных обрядов.

Академическая честность

Клянусь честью, что я не оказывал и не получал какой-либо несанкционированной помощи при проведении этого экзамена (или задания).

Отказ подписать обязательство не является нарушением Кодекса академической честности, но и не является защитой в случае нарушения этого кодекса. Студентам, которые не подпишут обязательство, будет предоставлена возможность сделать это.Отказ подписать должен быть объяснен инструктору. Решение учащегося об этом не будет рассматриваться при выставлении оценок или судебных процедурах. Материал, представленный в электронном виде, должен содержать залог, а подача подразумевает электронную подпись.

Соблюдение кодекса находится в ведении Совета по почетности студентов, который стремится к развитию сообщества доверия в кампусе Колледж-Парк. Обвинения в академической нечестности должны сообщаться непосредственно Совету чести (301-314-8450) любым членом сообщества университетского городка.За дополнительной информацией обращайтесь в Управление по вопросам поведения студентов.

Для получения описания университетского определения нечестности в учебе, предложений о том, как предотвратить мошенничество, и практических ответов на часто задаваемые вопросы о Кодексе академической честности, посетите веб-страницу Совета по почетности студентов и щелкните вкладку факультета.

Ресурсы для студентов

Студенты-инвалиды

Университет по закону обязан предоставлять студентам с ограниченными возможностями соответствующие условия проживания.Офис службы поддержки инвалидов (DSS) кампуса работает со студентами и преподавателями, чтобы решать самые разные вопросы, от тревожности перед экзаменами до физических и психологических нарушений. Если инструктор считает, что у студента может быть инвалидность, следует проконсультироваться с DSS (4-7682 или [email protected]). Обратите внимание, что для получения жилья студенты должны сначала зарегистрировать их инвалидность в DSS. Затем офис готовит письмо о проживании для инструкторов курса с указанием необходимых условий проживания.Студенты несут ответственность за представление этого письма своим инструкторам до конца периода добавления / добавления.

Студенты, терпящие бедствие

Услуги для студентов, находящихся в различных формах бедствия, предлагают Консультационный центр и Служба психического здоровья в Центре здоровья. По вечерам и в выходные дни работает горячая линия для взаимного консультирования студентов (4-HELP или 4-4357). Преподаватели, желающие проконсультироваться со специалистами, могут позвонить по телефону 4-7651 для немедленной помощи. По неэкстренным вопросам преподаватели могут позвонить на горячую линию (4-7653).Терапевт ответит в течение нескольких часов. Кроме того, доступно справочное руководство, чтобы помочь преподавателям выявлять и реагировать на студентов, у которых могут быть проблемы, связанные с депрессией, тревожным тестом, карьерными планами и т. Д.

Угрожающее поведение со стороны студентов

В случае возникновения чрезвычайной ситуации преподаватели должны связаться с полицией кампуса (5-3333 или 911). В случаях, когда речь идет о лицах, которые воспринимаются как угрожающие, деструктивные или вызывающие другие проблемы, преподаватели должны обращаться в группу ресурсов по оценке поведения и оценке угроз.BETA предоставляет ресурсы преподавателям и направляет их в соответствующие университеты или организации за пределами кампуса.

Правила учебной программы

Политика университета в отношении содержания учебных программ для курсов бакалавриата недавно изменилась, в то время как политика в отношении курсов для выпускников не изменилась. Щелкните здесь, чтобы получить сводку изменений в политике. Приведенная ниже информация представляет требования и рекомендации для учебных программ бакалавриата, включая изменения в политике, но эта информация может рассматриваться как лучшая практика для учебных программ любого уровня.

Инструкторы должны предоставить полную программу курса в первый день занятий, содержащую информацию, указанную в трех разделах ниже. Программа не обязательно должна быть распечатана. Любые изменения в программе, внесенные после первого дня занятий, должны быть объявлены и должны быть четко представлены с датой пересмотра.

См. Также полезную информацию для подготовки учебной программы и страницу руководства и шаблонов учебной программы TLTC.

Информация о курсе

Название курса
Номер курса и секции, семестр
Место и время встречи
ФИО инструктора и контактная информация
Укажите, как студенты должны с вами связаться:
- Задавайте вопросы по курсу
- Уведомить об отсутствии
- Предоставить документацию на отсутствие по уважительной причине
- Организовать встречу для обсуждения академического жилья на время отсутствия
- Организовать встречу для обсуждения размещения DSS
Вы можете представить образец того, как связаться с инструктором курса или техническим специалистом по электронной почте и / или указать студентам, как вы хотели бы, чтобы к вам обращались и какие вопросы подходят для связи по электронной почте.Вы также можете указать, как студенты должны общаться с вами по таким вопросам, как вопросы, связанные с курсом, отсутствие на экзаменах, раскрытие инвалидности с просьбой о приспособлении и т. Д. Просьба в вашей программе, чтобы студенты уведомляли вас об отсутствии либо раньше или как можно скорее после пропущенного занятия. В случае религиозных обрядов, спортивных мероприятий и других запланированных отсутствий уведомление должно быть отправлено в период корректировки расписания.
Примечание: Политика в отношении уважительных отсутствий недавно была изменена.Щелкните здесь, чтобы ознакомиться со сводкой изменений.
Имена и контактная информация ТА
Укажите роль, которую ТА будет играть в курсе. Зарегистрированный инструктор несет ответственность за общее руководство курсом, включая делегирование задач техническим специалистам. Объясните учащимся, следует ли им подавать жалобу на оценку непосредственно вам или начинать с TA.
Расположение офиса и часы работы
Инструкторы должны быть доступны в объявленные часы работы и могут дополнительно предложить встречу со студентами по предварительной записи.
Сайт ELMS или веб-страница курса
Включите информацию о том, как оценки будут выставляться студентам и как студенты будут иметь доступ к просмотру оцененных работ, включая заключительный экзамен.
Необходимые учебники
Включите номера ISBN, если таковые имеются.
Требуемая технология
Например, устройства для персонального ответа (устройства для ответов), калькулятор или пакет программного обеспечения.
Предварительные требования
Обмен информацией в курсе для объявлений
Сообщите студентам, как вы будете общаться с ними в отношении отмены занятий, смены комнаты или других своевременных объявлений.
Экстренный протокол
Сообщите студентам, как будут продолжаться курсы в случае экстренного закрытия.

Описание курса, цели и ожидания

Общее описание курса
Изложение целей курса и / или список результатов обучения учащихся
Укажите цели результатов обучения университета, факультета и / или общего образования.
Ожидания для студентов
Включите информацию об ожиданиях от участия, вкладе в групповую работу и другую информацию, поддерживающую успешный студенческий опыт.Перечислите все задания и сроки их выполнения; список экзаменов и их формат.
Порядок выставления оценок
Объясните основу для определения итоговых оценок, включая то, будет ли использоваться система оценок «плюс / минус». Объясните взаимосвязь между посещаемостью в классе и итоговой оценкой курса.
Расписание курса
План мероприятий для каждой встречи курса. Укажите даты (как минимум) основных оценок (например, экзаменов и сроков сдачи проектов и работ), включая заключительный экзамен / оценку.

Политика и ресурсы университета

См. Сайт Политики, относящейся к курсу, размещенный в Управлении бакалавриата. Сообщите учащимся, что они обязаны понимать свои права и обязанности, изложенные в этих правилах. Студенты также найдут на этой странице информацию о ценных ресурсах для поддержки академических успехов в этом курсе, а также общего состояния здоровья и благополучия.
Образец текста: Политики, относящиеся к курсам бакалавриата, можно найти здесь: http: // ugst.umd.edu/courserelatedpolicies.html. В этих различных политиках рассматриваются такие темы, как академическая честность, поведение студентов и преподавателей, доступность и условия проживания, посещаемость и отсутствие на работе по уважительной причине, оценки и апелляции, авторское право и интеллектуальная собственность.

Процедуры и политика курса

Включите политики, относящиеся к курсу, например, политики для
- Верстка после отсутствия по уважительной причине
- Работа в команде (образец политики школы Смита)
- Предпочтительный стиль цитирования

Полезная информация для подготовки программы

Дипломы онлайн и в кампусе

		1 сен 1 19:00 — 21:00 Карнавальные игры «Приветственная неделя студенческой жизни» Большая лужайка Название категории: События / мероприятия Тип события: Студенческая жизнь Название события: Карнавальные игры «Приветственная неделя» Описание события:	2 сен 2 20:00 — 22:00 Приветственная неделя студенческой жизни Ночь красок Орлиное гнездо Название категории: События / мероприятия Тип события: Студенческая жизнь Название события: Welcome Week Paint Night Описание события:	3 сен 3 8:00 — 17:00 Календарь: последний день, который нужно добавить / Отбросьте курс за семестр 2 без буквы «W» Название категории: Академики Тип события: Календарь Название события: Последний день для добавления / исключения курса за семестр 2 без буквы «W» Описание события: 8:00 — 17:00 Календарь: последний день, который нужно добавить / Отбросьте курс за семестр 2 без буквы «W» Название категории: Академики Тип события: Календарь Название события: Последний день для добавления / исключения курса за семестр 2 без буквы «W» Описание события: 20:00 — 22:00 Приветственная неделя студенческой жизни Караоке Орлиное гнездо Название категории: События / мероприятия Тип события: Студенческая жизнь Название события: Welcome Week Karaoke Описание события:	4 сен 4 20:00 — 21:30 Студенческая жизнь Колледж Поп-культура Игровое шоу Орлиное гнездо Название категории: События / мероприятия Тип события: Студенческая жизнь Название события: Игровое шоу в области поп-культуры в колледже Описание события: Приходите выиграть УДИВИТЕЛЬНЫЕ призы !!!	5 сен 5 19:00 — 22:00 Студенческая жизнь Живая музыка, кружки, S’Mores и многое другое в пабе Север Лот Название категории: События / мероприятия Тип события: Студенческая жизнь Название мероприятия: живая музыка, кружки, S’Mores и многое другое в пабе Описание события:
6 сен 6 12:00 — 23:59 Календарный день труда — университет закрыт; Нет основных занятий в кампусе Название категории: Академики Тип события: Календарь Название события: День труда — университет закрыт; Нет классов в основном кампусе Описание события:	7 сен 7	8 сен 8 8:00 — 17:00 Календарь: последний день, который нужно добавить / Оставьте осенний курс в основном кампусе без буквы «W» Название категории: Академики Тип события: Календарь Название мероприятия: Последний день для добавления / исключения осеннего курса в главном кампусе без буквы «W» Описание события: 10:00 — 13:00 Набор на кампус государственных школ CCPD Waterbury Название категории: События / мероприятия Тип события: CCPD Название события: Набор на кампус государственных школ Уотербери Описание события: Государственные школы Уотербери нанимают, и CCPD будет проводить набор на кампусе! Встретьтесь с CCPD за пределами Ливера с 10:00 до 13:00, если вас интересует какая-либо из нижеперечисленных вакансий в государственных школах Уотербери: Специалист по предотвращению прогулов Инструкторы по обучению взрослых ESL Business GED Math Помощники в классе Учебные наставники Бухгалтер II Координатор по биграмотности Специалист школы Magnet Офис-менеджеры Опекун / помощник по безопасности Связи с родителями Охранники на переходе школы Координатор по грантам Фасилитатор Консультант по обучению взрослых 15:15 — 16:15 Студенческая жизнь в соревновании за сборную США Название категории: События / мероприятия Тип события: Студенческая жизнь Название события: Конкуренция за команду США Описание мероприятия: Удачи студентке первого курса кампуса Ханне Лакман, которая выступит за сборную США на чемпионате мира по инлайн-хоккею 2021 года в Роккарозо-Абруццо, Италия.Соревнования начнутся сегодня, когда сборная США сразится с Мексикой в 15:15. EDT. Смотрите прямую трансляцию здесь: http://www.worldskate.tv. 19:00 — 20:30 Спикер Консультационного центра по предотвращению самоубийств: Кевин Хайнс Название категории: События / мероприятия Тип события: Консультационный центр Название события: Предотвращение самоубийств Спикер: Кевин Хайнс Описание мероприятия: Присоединяйтесь к Консультационному центру во время Национальной недели предотвращения самоубийств, чтобы выступить в этом году с докладом по вопросам осведомленности и предотвращения самоубийств.Кевин Хайнс — всемирно признанный и уважаемый оратор, автор и сторонник улучшения жизни людей, живущих с психическими заболеваниями, в дополнение к изменению отношения людей к тому, как выглядит жизнь с психическими заболеваниями. Кевин сам выживал, и его воля к жизни и история вдохновляли людей во всем мире. Среди прочих наград он был награжден премией Национального совета по поведенческому здоровью. Созданный им документальный фильм «Самоубийство: эффект ряби» теперь доступен на Amazon Video и других потоковых платформах.	9 сен 9 12:00 — 16:00 Набор на кампус государственных школ CCPD Waterbury Название категории: События / мероприятия Тип события: CCPD Название события: Набор на кампус государственных школ Уотербери Описание события: Государственные школы Уотербери нанимают, и CCPD будет проводить набор на кампусе! Встретьтесь с CCPD за пределами Севера с 12:00 до 16:00, если вы заинтересованы в любой из нижеперечисленных вакансий в государственных школах Уотербери: Специалист по профилактике прогулов Инструкторы по обучению взрослых ESL Business GED Math Помощники в классе Учебные наставники Бухгалтер II Координатор по биграмотности Специалист школы Magnet Офисные менеджеры Опекун / помощник по безопасности Связи с родителями Охранники на переходе школы Координатор по грантам Фасилитатор Консультант по обучению взрослых 12:00 — 12:30 Беговой клуб Affinity Group Event Команды Название категории: События / мероприятия Тип события: Событие группы сходства Название события: Running Club Описание события: Мы рады представить новейшее дополнение к нашим группам по интересам! Беговой клуб встретится 9 сентября, чтобы обсудить варианты запланированных гонок и провести встречу после работы / учебы. Присоединяйтесь к нам в командах https://bit.ly/3863aLX	10 сен 10 12:30 — 13:00 Культурные вехи «Мы не забыли: вспоминая 9/ 11″ Название категории: События / мероприятия Тип события: Культурные вехи Название события: «Мы не забыли: вспоминая 11 сентября» Описание события: Сообщество почтового университета отметит 20-ю годовщину террористических атак 11 сентября 2001 г. мемориальным мероприятием на открытом воздухе.Присоединяйтесь к нам, когда мы чествуем жертв, чествуем героев и чествуем американский дух, пробудившийся в тот день. Это событие будет записано и опубликовано в Интернете в субботу, 11 сентября. https://us2.visual-planning.com/postuniversity/getfile.do?file=documents%2FRemembering+911+20+Years.jpg	11 сен 11	12 сен 12
13 сен 13	14 сен 14	15 сен 15	16 сен 16	17 сен 17	18 сен 18	19 сен 19
20 сен 20	21 сен 21 год	22 сен 22	23 сен 23 13:00 — 14:00 Мероприятие Affinity Group Коллектив социальной справедливости и справедливости Команды Название категории: События / мероприятия Тип события: Событие группы сходства Название события: Коллектив социальной справедливости и справедливости Описание мероприятия: Присоединяйтесь к нам, чтобы обсудить важные для нас, университета и вас темы.Добро пожаловать всем. Присоединяйтесь к нам в Teams: https://bit.ly/3D5uEja	24 сен 24 13:00 — 14:00 Мероприятие из серии диалогов по социальной справедливости «Экологический расизм и справедливость» Zoom Название категории: События / мероприятия Тип события: Событие серии «Диалог о социальной справедливости» Название события: «Экологический расизм и справедливость» Описание события: ЧЕТВЕРГ, 9 сентября 2021 г. 1:00 с.м. EST Ведущий: Мелисса Паган, Ассоциированный факультет социальных служб и социологии Присоединяйтесь к нам во время мероприятия: https://bit.ly/37VXVi6	25 сен 25	26 сен 26 год
27 сен 27 20:00 — 21:00 E Sports Event Открытие сезона ECAC Smash Bros Название категории: События / мероприятия Тип события: E Sports Event Название события: Открытие сезона ECAC Smash Bros Описание события: ЕКГА, неделя 1 Smash Bros Match! Прямая трансляция: https: // www.twitch.tv/postuesports	28 сен 28 год	29 сен 29	30 сен 30 11:00 — 14:30 Консультационный центр Fresh Check Day Название категории: События / мероприятия Тип события: Консультационный центр Название события: Fresh Check Day Описание мероприятия: Fresh Check Day, фирменная программа Фонда Джордана Порко, — это вдохновляющее мероприятие по укреплению психического здоровья и предотвращению самоубийств для колледжей, которое включает в себя интерактивные выставочные стенды, обмен сообщениями между коллегами, поддержку нескольких отделов и групп кампуса, бесплатная еда, развлечения, а также интересные призы и розыгрыши.Fresh Check Day направлен на создание доступной и обнадеживающей атмосферы, в которой учащиеся поощряются к диалогу о психическом здоровье, и помогает навести мост между учащимися и ресурсами психического здоровья, доступными в кампусе, в сообществе и на национальном уровне. Home

Уволенный учитель Пико Риверы издевался над учениками, сохранял фотографии обнаженных женщин на классном компьютере, говорится в отчете

Когда учитель средней школы Эль-Ранчо Грегори Сальсидо был тайно записан, когда он говорил своим ученикам, что военнослужащие были «тупыми» и «низшими» низменности », общественный резонанс был стремительным и резким.

Разгневанные члены сообщества призвали уволить Сальсидо, а начальник штаба Белого дома Джон Келли, генерал морской пехоты в отставке, сказал, что учитель «должен отправиться в ад».

Через несколько месяцев Сальсидо останется без работы, и его положение члена городского совета Пико Риверы будет поставлено под сомнение.

Однако во вторник Объединенный школьный округ Эль-Ранчо опубликовал отчет, в котором говорится, что увольнение Сальсидо не было основано на единственной обличительной речи в классе.

Напротив, в отчете говорится, что увольнение было основано на модели предполагаемого возмутительного поведения, которое включало «издевательства» над студентами с пренебрежительными комментариями и «телесные наказания»; неправильное использование классного компьютера; и шокирующее использование ненормативной лексики и расовых оскорблений перед студентами и преподавателями.

Подробности расследования впервые были опубликованы в газете San Gabriel Valley Tribune.

Сальсидо обжаловал свое увольнение.

В электронном письме в газету Los Angeles Times в среду бывший учитель написал: «Моя ожидающая рассмотрения апелляция к штату служит четким указанием на мое несогласие с мотивацией, методами и содержанием расследования округа».

Расследование проводил Стив Хаммел, частный детектив, владеющий цифровой криминалистической и ИТ-фирмой Paradox Technology.

«Учащиеся, которые подвергаются наибольшим издевательствам, следуют образцу, когда они белые, азиатки, профессиональные военные, христиане или геи», — отметил следователь в отчете.

В своем отчете Хаммел перечислил обвинения в том, что Сальсидо назвал белого студента нацистом, использовал анти-латиноамериканское оскорбление, выделил студентов-ЛГБТ, сделал пренебрежительные комментарии, связанные с весом, расспрашивал студента о религиозных убеждениях и называл студента сукой. во время урока.

Бывший заместитель директора сказал, что Сальсидо «пойдет по этим странным направлениям и скажет:« Ну, поскольку мы раньше вешали черных, мы должны продолжать их вешать »», — говорится в отчете.

Его также обвиняют в том, что он разделяет противоречивые взгляды на такие темы, как самоубийства и детское порно — комментарии, которые студенты, родители и администрация сочли неуместными.

В отчете есть несколько утверждений студентов, которые он сказал студентам, что самоубийство — это выбор, который они должны иметь возможность сделать.

В 3½-минутной аудиозаписи, предоставленной округом The Times, Сальсидо, кажется, говорит, что скачивание «детского порно» «отвратительно», но не должно быть преступлением, прежде чем предложить обвинить людей с неудавшимися попытками самоубийства. убийство.

Ученица предоставила следователю аудиозапись и сказала ему, что школьный служащий отмахнулся от жалоб ее и ее отца и отказался слушать запись, когда инцидент произошел в 2016-17 учебном году, согласно отчету.

Это не первая встреча Сальсидо с обвинениями в неправомерном поведении. Он был дисквалифицирован в 2012 году за избиение студента. Совсем недавно студенты рассказали следователю, что Сальсидо применял физическое наказание за опоздание. Студенты утверждали, что от них требовалось выполнять приседания или отжимания перед классом.

«Девушку в короткой юбке ругали перед классом за приседание, пока она не ушла в слезах. Ранее администрация предупредила его в письменной форме, чтобы он прекратил эту практику, поскольку она представляет собой телесное наказание », — говорится в сообщении.

Анализ жесткого диска классного компьютера Сальсидо показал, что он вел бизнес в городе Пико Ривера на своем компьютере El Rancho, говорится в отчете.

Согласно отчету, на жестком диске также были четыре удаленных изображения: три с обнаженными или в основном обнаженными женщинами и одно с мальчиком, стоящим за большим борцом сумо, натягивающим свои «маваши» (одежду, похожую на стринги).”

Как отмечается в отчете, наличие таких изображений на компьютере округа нарушает правила использования технологий округа.

Из отчета следует, что администрация школы знала о предполагаемом поведении Сальсидо и пыталась с этим справиться.

«За последнее десятилетие г-н Сальсидо получил множество писем с упреками», а также записок о его «неприемлемом поведении и устных указаниях не ругаться, не звонить по имени, не угрожать, не выгнать из класса, не использовать расистские высказывания и не запугивать студентов. », — говорится в сообщении.

Один заместитель директора школы, который начал свою работу в октябре 2017 года и отвечал за оценку Сальсидо, сказал следователю, что заметил использование Сальсидо ненормативной лексики и обеспокоен тем, что тот пропускает занятия по повышению квалификации. Он добавил: «Он действительно старается навсегда, но я не знаю, сможет ли он справиться с собой и действительно делать то, что он хочет делать в профессиональной среде», — говорится в отчете.

Согласно отчету,

советников школы пытались защитить учеников от него.Один консультант сказал следователю, что за последние 11 лет она перевела около 25 учеников из его классов, а другие просили ее не помещать их в его классы.

«Любой, кто, как она знала, был сторонником военных или не имел высокой мотивации, не был помещен в его класс. Она сказала, что было несправедливо помещать туда этих детей из-за его тактики », — говорится в сообщении. Другой консультант сказал, что студентов с военными амбициями попросили исключить из класса Сальсидо в прошлом семестре, говорится в отчете.

Несколько членов совета директоров заявили, что были шокированы подробностями отчета, полученного в прошлом месяце.

На вопрос, почему директор не заметил модели поведения, в которых его обвиняют, и обратился к ним, президент объединенного школьного совета Эль-Ранчо Аврора Р. Вийон ответила, что за пять лет, когда она была в совете, в школе было три директора, и она Жалоб на Salcido не поступало.

«Есть и другие области, которые нам нужно просто изучить, чтобы понять, почему это произошло, почему об этом не было сообщено», — сказал Виллон.Дети должны чувствовать себя комфортно, говоря консультантам и руководителям, когда они подвергаются насилию, и: «Мы должны убедиться, что мы внедрили протоколы, чтобы подобные ситуации никогда не повторились», — сказала она.

Член школьного совета Хосе Лара сказал, что, по его мнению, ученики должны чувствовать себя вправе высказываться, когда с ними плохо обращаются, но ответственность за то, чтобы этого не произошло, в первую очередь лежит на взрослых.

Свяжитесь с Сонали Коли по адресу [email protected] или в Twitter @Sonali_Kohli.

Вакцина против коронавируса (COVID-19) | Округ Саттер, Калифорния

Пожалуйста, включите JavaScript в вашем браузере для лучшего взаимодействия с пользователем.

Ближайшие клиники

** Стоимость — вакцины бесплатно в поликлиниках.**
Зарегистрируйтесь на MyTurn

Пустая позиция

Дата и время

Расположение и вакцина

31 августа
14 сентября 21 сентября
и 28 сентября
12:00 — 18:30

Зарегистрируйтесь сейчас!

Maple Park Housing
2340 Gum Street
Live Oak, CA 95953

Pfizer и J&J

Список участников

Лица 18 лет и старше имеют право на вакцины Модерна и Янссен

Дети 12 лет и старше теперь имеют право на вакцину Pfizer *

* Молодежь должна получить согласие родителей / опекунов при получении дозы вакцины Pfizer одним из следующих трех методов:

Родитель / опекун лично сопровождает несовершеннолетнего
Если родитель / опекун не может сопровождать несовершеннолетнего, допускается подписанная форма письменного согласия.Форма письменного согласия должна подтверждать, что родителю / опекуну была предоставлена информация о Pfizer EUA.
Согласие по телефону или видео возможно, если родитель / опекун подтвердит, что им был предоставлен информационный бюллетень Pfizer EUA или информационный бюллетень прочитан родителю / опекуну.

Booster Shot (Третья доза)

12 августа 2021 года FDA расширило разрешение на экстренное использование обеих мРНК-вакцин, Pfizer и Moderna, для лиц с ослабленным иммунитетом. См. Дополнительную информацию в разделе вопросов и ответов о третьей дозе вакцины CDPH.

Пациенты должны иметь письменную документацию от своего врача, чтобы получить третью дозу препаратов Pfizer и Moderna.
Чтобы соответствовать этому руководству, Sutter Health разрешает прием третьей дозы по телефону (844) 987-6115.

MPty заголовок

Нужна помощь с транспортировкой?

Yuba-Sutter Transit предлагает бесплатные поездки к пунктам вакцинации COVID-19 и обратно. Для получения дополнительной информации посетите www.yubasuttertransit.com или позвоните по телефону 530-742-2877.
MyTurn может помочь скоординировать поездки на прививки от COVID-19 и обратно. Обязательно отметьте «да» для этого запроса на проживание на сайте https://myturn.ca.gov/ ИЛИ сообщите представителю по телефону 1-833-422-4255. Часы работы: с понедельника по пятницу с 8:00 до 20:00, в субботу и воскресенье с 8:00 до 17:00.

Где получить копии записей о вакцинации?

Все лица, вакцинированные вакциной COVID-19, должны получить бумажную карту записей о вакцинации против COVID-19 DHHS CDC.(Руководство CA по получению свидетельств о вакцинации)
Чтобы получить цифровую копию ваших записей о вакцинах, вы можете запросить их через Цифровую форму записи о вакцинах от COVID-19.
Люди, вакцинированные через поставщика медицинских услуг, также могут запросить копии своих записей у поставщика медицинских услуг.
Лица, получившие вакцину в федеральном учреждении (Министерство обороны, Служба здравоохранения Индии или по делам ветеранов), должны будут запросить отчет о вакцинации напрямую в этих учреждениях; информация не предоставляется и не документируется в CAIR2.

Пустая позиция

Видео / Отзывы

Харджит Джикка, специалист по рискам и комплаенсу Ampla Health, поощряет вакцинацию, чтобы мы все могли чувствовать себя в безопасности.
Watch Harjit Jhikka
Доктор Канг из Adventist Rideout Health делится своим опытом вакцинации и призывает население пройти вакцинацию.
Часы Dr. Kang
La Dra. Pena de Peach Tree Clinic, Live Oak, сравните все, что нужно для лечения вируса COVID-19 и анимации в сообществе.
Часы La Dra. Пена
Гурбакш Каур, владелец L.A. Merchandise, призывает население пройти вакцинацию.
Watch Gurbaksh Kaur
Практикующая медсестра Андреа Чавес Сантос из Peach Tree Health делится своим опытом вакцинации и призывает население пройти вакцинацию. Андреа Чавес Сантос (английский)
Смотреть Андреа Чавес Сантос

Контакт

Отправить вопрос

Позвоните в отдел общественного здравоохранения округа Саттер по COVID-19 по телефону (530) 821-3085 или оставьте голосовое сообщение по телефону: (530) 822-5934.Сотрудник перезвонит вам как можно скорее.

Поговорите с Вирой — чат-бот, созданный Школой общественного здравоохранения Джонса Хопкинса. Получите СВОИ ответы прямо и просто.

Чтобы получить помощь в регистрации вакцины через MyTurn.ca.gov, позвоните по телефону 1-833-422-4255.

Третья доза для пациентов с ослабленным иммунитетом доступна через Sutter Health. Запись на прием по телефону (844) 987-6115.

Дополнительную информацию можно найти на VaccinateAll58

Объявления

Стоимость — вакцины бесплатны, но могут взиматься административные сборы в соответствии с протоколами учреждения.В общественных клиниках плата не взимается.

Финансирование для ветеранов США |

«Я так благодарен, что выбрал правильную программу и как она повлияла на мое отношение и понимание дрессировки собак». — Дэвид С., выпускник CATCH и ветеран армии США

CATCH предлагает ветеранам из США возможность стать дрессировщиком собак с продвинутым и всесторонним образованием, в результате чего получено звание сертифицированного дрессировщика.Эта программа высокого уровня включает 10-этапный сертификационный курс мастер-класса с местным наставником-тренером, ПЛЮС участие в трех недельных семинарах в любом из наших мест на территории кампуса.

Мастер-класс представляет собой уникальный практический курс дистанционного обучения, поэтому вы можете стать сертифицированным дрессировщиком собак из любой точки США. Вы можете учиться самостоятельно в своем городе, присоединиться к нам на практических семинарах в одном из наших кампусов или в сочетании того и другого.

Наслаждайтесь неограниченной дружелюбной поддержкой студентов 7 дней в неделю.У вас будет программный директор для академической поддержки по телефону, электронной почте и даже в видеочате, а также местный тренер-наставник для отслеживания и оценки на протяжении всего вашего обучения.

По завершении мастер-класса вы получите титул сертифицированного дрессировщика собак CATCH (CCDT) и будете готовы оказать влияние на мир собак с помощью впечатляющего набора навыков, который поможет вам развить свою страсть.

«Потрясающие впечатления. Я многому научился у прекрасных наставников ».
— Сандра М., Студент CATCH, ветеран армии США и офицер военной полиции

Развивайте свои навыки обучения на наших 1-недельных семинарах с эффектом присутствия, когда вы тренируете собак из приютов на территории кампуса в классных комнатах, проводимых командой тренеров мирового класса.

Научитесь эффективно использовать современные научно обоснованные методы обучения. Быстро создавайте надежные модели поведения от базового до продвинутого послушания, а также управляйте, улучшайте или устраняйте общие проблемы поведения собак.

Темы недельного семинара:

Профессиональные навыки дрессировки собак | Тренируйте любое поведение, добивайтесь устойчивых результатов
Язык тела, поведение и навыки решения проблем
Уровень 2: Неделя случаев рабочего поведения

Тренируйте и поддерживайте сильное поведение для получения устойчивых результатов, а также научитесь применять его к самым разным ситуациям и средам.

«Команда, которую вы собрали для проведения семинара, была выдающейся. Дэвид, Ферди и Кейт поделились своим опытом работы с классом в ясной и лаконичной форме. Они также нашли время один на один, чтобы направлять каждого из нас, помогая формировать более эффективные методы обучения. Исправления, которые каждый предлагал мне в том, как я тренировался, снова подняли мой набор навыков на более высокий уровень. Практический опыт ничем не заменит. С нетерпением жду следующего семинара и надеюсь, что в будущем появятся новые предложения.»- Джим Х. Выпускник 2018 г.

Хизер, Тень и Сэнди

«10 !!!!
Какой потрясающий опыт. Мы не только многому научились с помощью некоторых отличных наставников, но и помогли приютить собак из приютов, что бесценно. Я с нетерпением жду возможности применить то, что я узнал дома, с местными приютными собаками. Я не могу отблагодарить инструкторов за то, что они сделали этот опыт таким замечательным. Моя искренняя благодарность всем! » — Сэнди М.2017 Выпускник

Изучите нашу учебную программу, чтобы узнать больше

Подайте заявку в 3 простых шага с помощью нашего быстрого приложения

Узнайте о финансировании военного супруга MyCAA

Пенсионное обеспечение учителей и социальное обеспечение (обновление 2021 г.)

«Могу ли я получить пенсию учителя и социального обеспечения?»

Это один из наиболее часто задаваемых вопросов в моей группе Facebook Social Security WEP & GPO Discussion.

Нет сомнений в том, что это может быть сложная тема, и большинство учителей, с которыми я разговаривал, видели много противоречивой информации, так что давайте разберемся в путанице и подробнее рассмотрим правила выхода учителей на пенсию и социального обеспечения.

Правила социального обеспечения, которые необходимо знать учителям

В 1970-х и 1980-х годах были приняты законы, которые внесли поправки в правила социального обеспечения, чтобы люди не допускали «двойного падения» или получения как пособия по социальному обеспечению , так и пенсии за работу, на которую они не платили в систему социального обеспечения. .

Результатом этих поправок являются два правила, которые могут повлиять на вашу способность претендовать на получение полного пособия по социальному обеспечению в качестве учителя: положение об исключении непредвиденных доходов (WEP) и государственная пенсионная компенсация (GPO).

Эти положения уменьшают (или отменяют) льготы для тех, кто работал на работе, на которой они:

Право на получение пенсии и
Не платили налоги на социальное обеспечение.

Это не ограничивается учителями.Другие профессии, которые часто попадают в эту группу, включают работников государственного сектора, таких как пожарные, полицейские и многие другие сотрудники штата, округа и местных жителей.

Если вы работали, но не получали социального обеспечения

Вначале социальное обеспечение не распространялось на государственных служащих. Но когда многие штаты отказались от своих пенсионных планов и заключили соглашения о покрытии с Управлением социального обеспечения, все изменилось.

Сегодня все еще есть 15 штатов, которые участвуют исключительно в своих пенсионных планах вместо социального обеспечения:

Это следующие состояния:

Аляска
Калифорния
Колорадо
Коннектикут
Джорджия (некоторые школьные округа)
Иллинойс
Кентукки (некоторые школьные округа)
Луизиана
Мэн
Массачусетс
Миссури
Невада
Род-Айленд (некоторые школьные округа)
Техас

Если вы работаете учителем в одном из этих штатов, правила получения пенсии по пенсионной системе учителя (TRS) и социального обеспечения могут сбивать с толку и сводить с ума попытки и Вычислять.

Это особенно верно, если вы заплатили в систему социального обеспечения достаточное количество кварталов, чтобы иметь право на получение пособия, что довольно распространено среди учителей.

Многие учителя попадают в такую ситуацию по разным причинам. Для некоторых преподавание — это вторая карьера после того, как они годами проработали на работе или в штате, где удерживались налоги на социальное обеспечение.

Другие могли преподавать в штате, где учителя – участвуют в системе социального обеспечения.Например, учителя в моем городе, который разделен между штатами Арканзас и Техас, могут претендовать на оба.

Если бы они проработали в Арканзасе (где учителя действительно участвуют в системе социального обеспечения) не менее 10 лет, а затем преподавали в Техасе (где учителя не участвуют в системе социального обеспечения ), они имели бы право как на социальное обеспечение, так и на социальное обеспечение. Пенсионная система учителей Техаса.

ОБНОВЛЕНИЕ. Не уходите, не получив БЕСПЛАТНУЮ копию моего последнего руководства: 10 основных вопросов и ответов о Положении об исключении непредвиденных обстоятельств.Вы МОЖЕТЕ упростить эти правила и получить все преимущества, которых вы заслуживаете! Просто щелкните здесь.

Как определить размер вашего пособия по социальному обеспечению, если вы работали в обоих предприятиях

Это может вас удивить, но в вашей выписке по социальному обеспечению не отражено какое-либо сокращение пособий в связи с пенсией вашего учителя . Они будут ждать, пока вы подадите заявление, и сообщат вам, какова будет скидка, если вы имеете право как на пенсию учителя, так и на пособие по социальному обеспечению.

Чтобы понять, будет ли к вам применяться сокращение льгот и в каком размере, не нужно ждать, пока вы подадите заявление в Социальное обеспечение. Сегодня вы можете получить хорошее представление, поняв ключевые различия между двумя правилами, которые могут уменьшить размер вашего пособия:

На очень высоком уровне вы должны понимать, что правило WEP применяется только к лицам, имеющим право на пособие по социальному обеспечению на основании их собственной трудовой стажировки и имеют пенсию по работе, где они не платили налог на социальное обеспечение .

Между тем, правило GPO применяется только к лицам, имеющим право на пособие по социальному обеспечению в качестве пережившего или супруга и имеют пенсию за работу в федеральном, государственном или местном правительстве, за которую они не платили социальное обеспечение. налог.

Вот как каждое правило повлияет на вашу выгоду.

Понимание положения об исключении непредвиденных доходов

Положение об исключении непредвиденных доходов (WEP) — это просто перерасчет вашего пособия по социальному обеспечению, если у вас также есть пенсия за «незастрахованную» работу, когда налоги на социальное обеспечение не уплачивались.Обычная формула расчета социального обеспечения заменяется новым расчетом, который приводит к уменьшению размера пособия.

Было бы легко написать многостраничное эссе о WEP, но необходимые компоненты можно свести к нескольким простым пунктам:

Максимальное сокращение социального обеспечения никогда не будет превышать половину вашей пенсии. Это ограничено ежемесячным сокращением максимального сокращения WEP на 498 долларов США (на 2021 год).
Если у вас более 20 лет значительного застрахованного дохода (когда вы платили налог на социальное обеспечение), влияние WEP начинает уменьшаться.При значительном покрытом доходе в течение 30 лет WEP не применяется.

Штраф WEP снижается со значительным доходом

Источник изображения: Девин Кэрролл, данные: Управление социального обеспечения

Этот поэтапный отказ от сокращения WEP предлагает отличную возможность планирования, если вы работали на работе, где вы платили налог на социальное обеспечение. Например, если вы проработали инженером 20 лет до того, как начали преподавать, вы, возможно, сможете выполнять достаточно работы с неполным рабочим днем до выхода на пенсию, чтобы полностью исключить ежемесячное сокращение WEP.

Стоит ли? Если вы подумаете, сколько дополнительных пособий вы могли бы получить в течение своей пенсионной жизни, это может составить 100000 долларов дополнительного дохода за 20-летнюю пенсию.

Очевидно, что не у всех есть возможность накопить достаточно лет, чтобы свести на нет большое ежемесячное сокращение WEP. Но тем, кто это делает или может приблизиться, стоит присмотреться.

Значительный доход за освобождение от WEP

Расчет влияния WEP на ВАС

Я знаю, что еще многое предстоит сделать, поэтому, если вы хотите быстро выяснить, как влияет WEP, вы можете воспользоваться моим бесплатным калькулятором.

Этот калькулятор сообщит вам:

Сумма ежемесячного пособия по социальному обеспечению, на которое вы можете рассчитывать, после сокращения WEP (для сравнения мы также проиллюстрируем ваше пособие без с учетом WEP).
Количество лет «существенного дохода», которые у вас уже есть.
Как дополнительные годы значительного дохода повлияют на штраф WEP.

Чтобы использовать этот калькулятор, вам необходимо получить копию истории ваших доходов от SSA.Вы должны вкладывать только те годы заработка, которые были покрыты Социальным страхованием.

Доступ к этому калькулятору ЗДЕСЬ

Для получения дополнительной информации о Положении об исключении непредвиденных обстоятельств см. Следующие полезные ресурсы:

Как насчет зачета государственной пенсии?

Суть зачета государственной пенсии (GPO) очень проста. Если вы соответствуете и требованиям GPO — вы имеете право на пособие по социальному обеспечению как переживший кормильец или супруг и имеете пенсию с государственной работы, на которую вы не платили налог на социальное обеспечение — ваш оставшийся в живых из социального обеспечения или супружеское пособие будет уменьшено на сумму, равную двум третям (2/3) вашей пенсии.

В качестве примера предположим, что Майкл 30 лет проработал учителем в Калифорнии (одном из 15 штатов, где школьные учителя не охвачены социальным страхованием), а его жена была бухгалтером.

Выйдя на пенсию, он начал получать пенсию своего учителя из Калифорнии в размере 3000 долларов в месяц. Его жена вышла на пенсию в то же время и подала заявление на получение пособия по социальному обеспечению в размере 2300 долларов в месяц. К сожалению, через три года она скончалась.

После ее смерти Майкл узнал, что из-за своей пенсии CalSTRS он не будет иметь права на получение обычного пособия по случаю потери кормильца по системе социального обеспечения.Благодаря GPO его пособие по выживанию сократилось до жалких 300 долларов в месяц. Вот математика:

Источник: Девин Кэрролл

Кто-то скажет, что это несправедливо, и я думаю, что у них есть веская причина. Почему? В таком случае GPO применяется только из-за выбранной Майклом профессии. По сути, это наказание за обучение (то, что некоторые называют штрафом героя).

Если бы он был фармацевтом, а не работал в сфере образования, он имел бы право на получение полных 2200 долларов в месяц.

Если вы хотите более подробно изучить вопрос о зачете государственной пенсии, прочтите мою статью «Что вам следует знать о зачете государственной пенсии».

Если вы имеете право на пенсию по пенсионной системе учителя

Если вы никогда не платили налог на социальное обеспечение и имеете право только на пенсию учителя, скорее всего, вы никогда не получите пособие по социальному обеспечению.

Хотя для некоторых это имеет смысл, другие считают несправедливым, что это верно не для всех.Например, если бы вы решили остаться дома в качестве управляющего домохозяйством, вы бы не платили в систему социального обеспечения. Тем не менее, вы имеете право на получение супружеских пособий и пособий по случаю потери кормильца.

Эти сложные правила социального обеспечения и то, как они могут по-разному повлиять на пенсионный доход работника, обуславливают важность того, чтобы вы планировали заранее и готовились. Прежде чем сделать выбор в пользу пенсии учителя, вы должны подумать, как изменится ваш ежемесячный денежный поток в случае смерти супруга.

Как учитель, вам есть за что успевать, и эти сложные правила социального обеспечения отнюдь не облегчат вам задачу. Вот почему так важно иметь в своем распоряжении быстрый и простой источник информации, чтобы вы могли принимать оптимальные решения для вас и вашей семьи.

Что делать, если у вас остались вопросы

Не уходите, не получив БЕСПЛАТНУЮ копию моего последнего руководства: 10 основных вопросов и ответов о Положении об исключении непредвиденных обстоятельств. Вы МОЖЕТЕ упростить эти правила и получить все преимущества, которых вы заслуживаете! Просто щелкните здесь http: // www.devincarroll.me/top10WEPSSI.

Если у вас есть вопросы, вы можете оставить комментарий ниже, но что может быть еще большим подспорьем, так это присоединиться к моей БЕСПЛАТНОЙ группе участников Facebook. Он очень активен, и в нем есть действительно умные люди, которые с радостью ответят на любые ваши вопросы о социальном обеспечении. Время от времени я даже захожу, чтобы добавить свои мысли.

Вам также стоит подумать о том, чтобы присоединиться к более чем 295 000 подписчиков на моем канале YouTube! Для наглядных учеников (как и большинство из нас) здесь я разбиваю сложные правила и помогу вам понять, как использовать их в ваших интересах.