Интернат для психически больных частный: Частный психоневрологический интернат для психически больных пожилых людей

почему частный пансионат лучше интерната?

Люди с психическими расстройствами теряют способность к самообслуживанию и поэтому им необходимо постоянно наблюдение и уход. Уже давно с этой целью го…

В Москве и Московской области есть частные и государственные заведения, в которых проживают люди с психическими расстройствами. И в тех и в других заведениях работают профессиональные доктора, которые обеспечивают лечение больным. И в том и в другом случае заботятся о приобретении навыков, необходимых для жизни, организуют быт и следят за состоянием здоровья. Если у пациента неизлечимое заболевание, то избавить от него не смогут ни в том, ни в другом месте. Так чем же отличается пребывание в том или ином месте?

Во-первых, частные пансионаты в Подмосковье имеют лучшую материальную базу. Стоимость проживания в них выше, чем в государственных, ведь в последние больного можно оформить даже бесплатно, а пребывание в пансионате обязательно имеет свою цену и необязательно это будет недорого.

Находиться в более комфортных условиях больным приятнее, а их родным спокойнее, если они находятся в привычной для них по степени комфорта среде.

Во-вторых, частный вариант более подойдет, если родственники не хотят связываться с бюрократией, а диагноз еще не точен. Оформление в государственное заведение занимает много месяцев и даже лет. В частное учреждение можно попасть в течение нескольких дней. Для оформления необходимо предоставить документы, а все исследования уже проведут в клинике. Пансионат представляет собой красивый загородный дом, а не отпугивающего вида коммунальное здание. В современных пансионатах нет решеток на окнах, они имеют другую защиту и это более приятно. Территория также облагорожена, по ней приятно прогуляться, она не вызывает неприятных чувств, там можно любоваться природой или заниматься спортом. Больной не ощущает дискомфорта и ему проще поверить в то, что все, что будет происходить в этом заведении, направлено на его благо. Это помогает осуществлять реабилитационные и медицинские мероприятия более эффективно.

Итак, частный пансионат лучше интерната потому, что может предоставить лучшие условия для проживания. Он выглядит не так лечебное учреждение, а как заведение для отдыха и это делает пребывание в нем более комфортным.

Пансионат для психически больных в Московской области

С возрастом наше тело и организм меняется. Человек становится менее активным и подвижным, у него обостряются заболевания. Вместе с физическими недомоганиями у пожилых очень часто выявляют психические расстройства и отклонения. Поскольку многие такие болезни неизлечимы, от родных и близких требуется сделать жизнь престарелого члена семьи проще и комфортней. Наш частный интернат для психически больных принимает пациентов, нуждающихся в наблюдении, уходе, врачебной помощи.

Как проявляются нарушения психики у пожилых людей

После выхода на пенсию многие начинают впадать в депрессию, чувствуют себя ненужными, забытыми, даже при живых родственниках и друзьях. Все эти переживания постепенно приводят к расстройству психического здоровья. Неврозы, ипохондрия, маниакальные состояния и другие отклонения проявляются в виде беспричинной обидчивости, раздражительности, нетерпимости, что уже должно стать поводом для посещения врача соответствующего профиля.
Для оформления понадобится:

Паспорт	Полис мед. страхования	Выписка и эпикриз из больницы *если есть

Более серьезные заболевания (шизофрения, слабоумие, болезнь Альцгеймера, деменция) начинаются незаметно. Тревожные звоночки в виде шума в ушах, тяжести в голове, плаксивости, бессонницы, нарушения координации человек и его семья принимает за возрастные изменения.

Чаще всего к психиатрической помощи прибегают, когда болезнь уже прогрессирует. Пациент становится беспомощным, неадекватным и полностью зависит от того, кто его обслуживает. Если никого рядом нет, исход может быть трагическим, как для самого душевнобольного, так и для проживающих рядом людей.

Лес и озеро
рядом

Присмотр 24/7

Индивидуальный
уход за каждым
подопечным

Недалеко
от Москвы
(20 км)

Реабилитация
лежачих, массажи,
ставим на ноги!

Любые анализы и
рентген

Помощь
в кормлении

Кондиционирование
и теплые полы —
максимум комфорта

Индивидуальные и
групповые номера

Доступ к
видеонаблюдению
за близкими 24/7

Все
необходимые

меры безопасности

Возможность
наблюдения врачей
по договоренности

3 и 6-ти разовое
питание

Настольные игры,
интернет,
мини-библиотека

Песни и танцы,
вязание и рисование

Транспортировка
лежачих больных!

У душевно больных бывает ремиссия, когда они ведут себя нормально. Но никто не предскажет, в какой момент наступит обострение и как оно проявится. Например, тихий шизофреник может внезапно стать буйным и опасным для окружающих. В такие периоды нужно серьезное вмешательство психиатра. Многие заболевания переходят в хронические, что также требует постоянного наблюдения квалифицированного медперсонала.

В более выигрышном положении — пациенты психоневрологического пансионата для престарелых. Профиль учреждения позволяет вовремя заметить нездоровые расстройства, улучшить состояние пожилого человека.

Чтобы не подвергать своих родных опасности, поместите их в частные психиатрические интернаты или санатории, где небольшое количество больных и они находятся под присмотром 24 часа.

Дом престарелых для душевнобольных в Подмосковье

Наш частный психиатрический пансионат «Доверие» обеспечивает полную анонимность пациентов и их семей. Нам удается купировать болезнь на любой стадии, предотвратить острую шизофрению, деменцию, существенно улучшить состояние человека.

В нашем интернате для душевнобольных созданы все условия для проживания, лечения и реабилитации:

• отдельные корпуса санатория в живописной зоне Подмосковья, рядом озеро, лес;
• одноместные и групповые номера со всеми удобствами, с кондиционированием и теплым полом;
• медицинское сопровождение — врач по профилю заболевания, полное обследование, оказание первой помощи, транспортировка в больницу;
• интересный досуг — прогулки на свежем воздухе, телевизор, библиотека, интернет, тематические вечера, клубы по интересам.

Квалифицированный персонал пансионата 24 часа следит за изменениями самочувствия пациентов, лечит пролежни, делает массажи. Для кормления, гигиенического ухода есть сиделки. В услуги санатория входит уборка, стирка, глажка, регулярная смена нательного и постельного белья.

Мы находимся в 20 км от Москвы, что даст возможность навещать близких хоть каждый день. Адрес: г. Электроугли, ул. Рогожская, 7. График работы — 24/7.

 

Вариант размещения	VIP места	1-местные	2-местные	3-местные	4-местные	7-местные
Цена за размещение в день	3000₽ 90 000₽/мес.	2000₽ 60 000₽/мес.	1700₽ 51 000₽/мес.	1500₽ 45 000₽/мес.	1250₽ 37 500₽/мес.	1150₽ 34 500₽/мес.
Со скидкой 5% (при оплате за 3 месяца)	2850₽ экономия 13 500₽	1900₽ экономия 9 000₽	1615₽ экономия 7 650₽	1425₽ экономия 6 750₽	1190₽ экономия 5 400₽	1090₽ экономия 1 800₽
Со скидкой 10% (при оплате за 6 месяцев)	2700₽ экономия 54 000₽	1800₽ экономия 36 000₽	1530₽ экономия 30 600₽	1350₽ экономия 27 000₽	1125₽ экономия 22 500₽	1040₽ экономия 19 800₽
Со скидкой 15% (при оплате за 9 месяцев)	2550₽ экономия 121 500₽	1700₽ экономия 81 000₽	1445₽ экономия 68 850₽	1275₽ экономия 60 750₽	1062₽ экономия 50 760₽	980₽ экономия 45 900₽
Со скидкой 20% (при оплате за год)	2400₽ экономия 216 000₽	1600₽ экономия 144 000₽	1360₽ экономия 122 400₽	1200₽ экономия 108 000₽	1000₽ экономия 90 000₽	920₽ экономия 82 800₽

Вариант размещения	VIP места	1-местные	2-местные
Цена за размещение в день	3000₽	2000₽	1700₽
Со скидкой 5% (при оплате за 3 месяца)	2850₽	1900₽	1615₽
Со скидкой 10% (при оплате за 6 месяцев)	2700₽	1800₽	1530₽
Со скидкой 15% (при оплате за 9 месяцев)	2550₽	1700₽	1445₽
Со скидкой 20% (при оплате за год)	2400₽	1600₽	1360₽

Вариант размещения	3-местные	4-местные	7-местные
Цена за размещение в день	1500₽	1250₽	1150₽
Со скидкой 5% (при оплате за 3 месяца)	1425₽	1190₽	1090₽
Со скидкой 10% (при оплате за 6 месяцев)	1350₽	1125₽	1040₽
Со скидкой 15% (при оплате за 9 месяцев)	1275₽	1062₽	980₽
Со скидкой 20% (при оплате за год)	1200₽	1000₽	920₽

Наша галерея

Видео-отзывы

Психоневрологические интернаты — Портал открытых данных Правительства Москвы

Набор данных   позволяет получить подробную информацию  по каждому  психоневрологическому  интернату, посмотреть  местоположение объектов  на карте,  а   также уточнить  полное и сокращенное наименование,  адрес, график работы, адрес сайта  и  данные о руководителе учреждения –  ФИО, должность  и контактный телефон.

Всего в Москве 14 психоневрологических интернатов, расположенных в 8-ми административных округах. 

В современном мире заболевания, связанные с отклонениями психики, – явления очень распространенное. По исследованиям Всемирной Организации Здравоохранения примерно 300 миллионов человек (из которых около 500 тысяч россияне) страдают расстройствами психики в той или иной степени. Печальная статистика утверждает, что это число постоянно растет. Как часто сегодня можно встретить одинокую замкнутую женщину, разочаровавшегося в жизни алкоголика или подростка, мечтающего умереть? Современное общество задает очень высокий темп и создает массу причин не только для радости, но и для апатии к жизни. Каждый день нас окружают сотни проблем, от которых порой просто хочется сбежать и скрыться в самом укромном местечке на земле. Поэтому сегодня вопросы профилактики и лечения психических расстройств являются крайне актуальными.

Психоневрологические интернаты являются государственными стационарными учреждениями социального обслуживания, предназначенными для оказания комплексных медико-социальных услуг гражданам пожилого возраста (женщины старше 55 лет, мужчины старше 60 лет) и инвалидам 1-й и 2-й групп старше 18 лет, страдающим психическими расстройствами, частично или полностью утратившим способность к самообслуживанию, нуждающимся в постоянном постороннем уходе. Формы проживания: пятидневная, временная (до 6 месяцев), постоянная.

Психоневрологические интернаты или дома-интернаты для больных хронически текущими заболеваниями входят в общую систему психиатрической помощи в стране и одновременно являются учреждениями социальной защиты населения. 
Психоневрологические интернаты (ПНИ) в значительной степени отличаются от психиатрических стационаров системы здравоохранения — как по основным целям и задачам, так и по структуре контингента и всей организации работы и укладу жизни больных. Сюда направляют людей, которые по своему психическому состоянию не способны жить в семье, в обществе в силу утраты либо недоразвития способностей к самообслуживанию, самообеспечению и продуктивному общению. Находящиеся здесь больные не лечатся, а «проживают». Здесь практически не существует понятия «выписка». В сущности, люди поступают в психоневрологические учреждения, чтобы остаться в них навсегда, до естественного конца. 
Ситуация «проживания» предполагает особую организацию быта больных, который сочетает в себе элементы больничного учреждения, с одной стороны, и общежития, с другой, а также вовлечение больных в трудовую деятельность.  

Все Психоневрологические интернаты предоставляют следующий перечень услуг:

• Проживание в 2, 3, 4 и 7-ми местных комнатах, оборудованных современной удобной мебелью и бытовой техникой
• 4-х разовое питание
• Лечебно-реабилитационные услуги (стоматология, физиотерапия, функциональная диагностика, лечебная физкультура, сенсорная терапия, гидромассажные ванны, психокоррекция)
• Культурно-досуговые программы

Современная ситуация в России.

По состоянию на 1 января 2013 года, в Российской Федерации действует около 5 тысяч социальных учреждений различного профиля для граждан пожилого возраста и инвалидов. Ежегодно ими оказывается помощь более чем 19 млн. нуждающимся в социальной защите гражданам.

Система социального обслуживания включает 1406 стационарных учреждений для граждан пожилого возраста и инвалидов (домов — интернатов общего типа — 840; психоневрологических интернатов — 505; реабилитационных центров для инвалидов — 9; домов милосердия — 22; геронтологических центров — 30).

В целях сокращения (во избежание) роста очередности в психоневрологические интернаты Министерством труда и социальной защиты Российской федерации предложено  считать приоритетным направлением в деятельности органов социальной защиты населения более интенсивное развитие стационарозамещающих форм социального обслуживания (сестринский и патронажный уход на дому, «стационар на дому», «хоспис на дому», для пожилых людей с болезнями «Паркинсона», «Альцгеймера», другие формы).

Современная ситуация в городе Москве.

На сегодняшний день в подчинении Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы находятся 17 психоневрологических интернатов, в том числе и на территории Московской области.

По состоянию на 01.01.2014г. в психоневрологических интернатах проживают 10564 человека, из них: 5487 мужчин, 5077 женщин.

В настоящее время на поступление в учреждения стационарного социального обслуживания имеется очерёдность из числа жителей города Москвы. По состоянию на 01.06.2014 г. рассматриваются дела, поступившие в Департамент в июле-августе 2013 г. (всего около 1087 личных дел, непосредственно в психоневрологические интернаты около 785).

А знаете ли вы что?

— Государственное бюджетное учреждение города Москвы Психоневрологический интернат № 2 Департамента труда  социальной защиты населения города Москвы № 2 был организован в 1924 году на 1700-2000 человек, на месте усадьбы купчихи А.В. Мараевой, как Дом инвалидов общего типа Мосгорсобеса.

— 1972 году Дом инвалидов общего типа был перепрофилирован в Психоневрологический интернат №2, в который направлялись лица с хроническими психическими расстройствами здоровья I и II групп инвалидности. В этом году интернату исполняется 90 лет со дня основания.

Материал подготовлен на основе информации http://data.mos.ru/, http://www.dszn.ru/, http://rosmintrud.ru/.

 

Реабилитация для психически больных в доме престарелых в Санкт-Петербурге

Если в вашей семье возникла проблема: пожилой человек начал вести себя странно, возникли признаки психических заболеваний, необходимо начать лечение как можно раньше. К сожалению, в большинстве случаев, родственники часто списывают симптомы серьезного заболевания на старческие причуды и вовремя не могут распознать болезнь. Чем раньше будет оказана медицинская помощь и начата реабилитация, тем меньше риск, что болезнь будет неизлечимой и станет прогрессировать.

Конечно, существуют как излечимые психические отклонения типа неврозов и депрессий и необратимые, такие как деменция, старческой слабоумие, болезни Альцгеймера и Паркинсона. Однако в последнем случае есть возможность поддерживать состояние пожилого человека в норме, предупреждать усугубление состояния его психического здоровья. Не во всех психоневрологических интернатах для пожилых и инвалидов в Ленобласти есть необходимые условия для проживания пациентов. Что делать, если пожилые люди не хотят лечиться в государственных психоневрологических интернатах и пансионатах для престарелых?

Как оформить пожилого человека в частный психоневрологический интернат в СПб?

Специалисты нашего пансионата для психически больных в Санкт-Петербурге оказывают помощь людям с различными психическими расстройствами профессионально и комплексно. Как определить пожилого человека в психоневрологический интернат? Если человек не признает своей болезни и не хочет лечиться, вы можете оформить его на постоянное проживание в наш платный пансионат для психически больных. Условия содержания наших постояльцев очень комфортные. Они нравятся всем, кто приезжал к нам на бесплатную экскурсию. Пожилые люди, пообщавшись с психологами, понимают, что лучшим решением для них будет проживание в специализированном учреждении с круглосуточным уходом.

Реабилитация психически больных в пансионате

Специалисты нашего частного дома инвалидов для психически больных способны обеспечить пожилым людям надлежащий уход и заботу. Они строго соблюдают все распоряжения врача и оказывают содействие в лечении. Мы обеспечиваем высокий уровень оказания услуг, сестринской помощи и комфортного проживания в пансионате для престарелых в СПб. Уютная атмосфера помогает пациентам восстановиться и дольше оставаться активными и жизнерадостными.

Особенности реабилитации при психических расстройствах

Реабилитация психически больных включает психологическую помощь. Именно психотерапия, занятия с психологами, неврологами, гериатрами и нейропсихологами медцентров-партнеров помогает пациентам остановить болезнь, а в некоторых случаях полностью от нее избавиться. Что еще включает реабилитация и проживание в доме престарелых в СПб?

Сестринский уход при психических расстройствах

Моральную помощь и поддержку осуществляют наши сестры милосердия. Они с уважением и заботой относятся к каждому пациенту, уделяют общению с ними достаточное время, круглосуточно отслеживают изменения в их состоянии и передают данные лечащему врачу. Помогают пациентам передвигаться, осуществлять гигиену, кормление, прием необходимых медикаментов. Уход за психическими больными – это тяжелый каждодневный труд, который осуществляют сиделки и работники нашего пансионата по очень доступным ценам.

Санкт-Петербургское государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания «Психоневрологический интернат №6»

Уважаемые получатели социальных услуг!

 

В целях повышения качества услуг, предоставляемых организациями социального обслуживания  во исполнение подпункта «к» пункта 1 Указа Президента Российской Федерации от 07. 05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» в Санкт-Петербурге продолжает осуществляться деятельность по независимой оценке качества условий оказания услуг организациями социального обслуживания.

Приглашаем Вас принять участие в проведении независимой оценки качества условий оказания услуг организациями социального обслуживания населения Санкт-Петербурга, в том числе путем размещения отзывов о деятельности указанных учреждений на Официальном сайте для размещения информации государственных и муниципальных в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» bus.gov.ru.

 

На указанном сайте Вы можете изложить свои предложения по вопросам организации работы учреждений социального обслуживания населения Санкт-Петербурга. Кроме того, на сайте bus.gov.ru размещены результаты проведения независимой оценки в 2016-2018 годах. Для размещения отзывов на bus.gov.ru необходимо использовать регистрационную запись на Едином портале государственных услуг.

 

 

«Уведомление об осуществлении (возобновлении) деятельности организации (индивидуального предпринимателя) на территории Санкт-Петербурга»

 

 

«Серебряное» волонтерство

Ознакомиться с социальными роликами можно пройдя по ссылкам: Ролик 1, Ролик 2 

 

 

Регистрация в ЕСИА

 

Об интернате

 

Санкт-Петербургское государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания «Психоневрологический интернат №6» начал функционировать с июня 1959 года и назывался Дом престарелых № 6 Ленинградского городского отдела социального обеспечения Сестрорецкого района. На основании Приказа № 10 от 30.12.1968 года Ленинградского Городского отдела Социального обеспечения Дом престарелых № 6 переименован в Дом интернат № 6 для престарелых и инвалидов. На основании решения Ленинградского Городского Совета депутатов трудящихся № 1586-р от 01.11.1971 г. и приказа по отделу Ленгорсо № 26 от 10.11.1971 г. Дом интернат № 6 для престарелых и инвалидов реорганизовали в Психоневрологический интернат больничного типа № 6.

На основании приказа Департамента социальной защиты населения Санкт-Петербурга от 01.08.1995 №56 Учреждение было переименовано в государственное стационарное учреждение социального обслуживания Департамента социальной защиты населения Санкт-Петербурга Психоневрологический интернат №6. 

На основании распоряжения Комитета по управлению городским имуществом Санкт-Петербурга от 23.12.1998 №1944-р государственное стационарное учреждение социального обслуживания Департамента социальной защиты населения Санкт-Петербурга Психоневрологический интернат № 6 переименован в государственное стационарное учреждение социального обслуживания «Психоневрологический интернат №6» и утвержден Устав в новой редакции, зарегистрированный решением Регистрационной палаты Санкт-Петербурга от 22. 01.1999 № 132293.

Подробнее

Стационарные учреждения социального обслуживания

№ п/п	Основная информация	Контактно-адресная информация	Информация о деятельности
1	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Большаковский психоневрологический интернат» (ГБСУСО КО «Большаковский психоневрологический интернат») Дата государственной регистрации — 22.08.1995; Акт о создании: Приказ Калининградского областного отдела социального обеспечения от 22.01.1992 года № 3; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	И. о. директора — Войтова Дина Николаевна Контактный телефон: 8-(4016)33-72-42; Адрес учреждения: 238620, Калининградская область, Славский район, пос. Большаково, ул. Черняховского, д. 2; Адрес предоставления социальных услуг: 238620, Калининградская область, Славский район, пос. Большаково, ул. Черняховского, д. 2 238604 Калининградская область, Славский район, пос. Громово, ул. Зелёная, д. 76; Адрес официального веб-сайта: bpni.klgd.socinfo.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Социальное обслуживание в стационарной форме граждан, страдающих психическими заболеваниями, частично или полностью утративших способность либо возможность осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности в силу заболевания, травмы, возраста или инвалидности, из числа лиц старше трудоспособного возраста и инвалидов 1 или 2 группы в возрасте 18 лет и старше, признанных нуждающимися в социальном обслуживании в установленном порядке; Сведения о формах социального обслуживания: Социальное обслуживание в стационарной форме; Общее количество мест: 293; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: Информацию о наличии свободных мест можно получить в учреждении;
2	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Советский психоневрологический интернат» (ГБСУСО КО «Советский психоневрологический интернат») Дата государственной регистрации — 20. 10.1995; Акт о создании: Приказ Управления труда и социальной защиты населения Калининградской области от 16.011.1968 года № 12; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Руководитель — Жирова Светлана Николаевна; Контактный телефон: 8-(4016)13-69-00; Адрес учреждения: 238750, Калининградская область, г. Советск, ул. Кутузова, д.6а; Адрес предоставления социальных услуг: 238750, Калининградская область, г. Советск, ул. Кутузова, д.6а; Адрес официального веб-сайта: spni529.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов в возрасте 18 лет и старше, страдающих психическими заболеваниями, с частичной и полной утратой способности осуществлять самообслуживание; Сведения о формах социального обслуживания: 1. Стационарная форма; Общее количество мест: 630; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: Стационарная – свободных мест нет;
3	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Советский дом-интернат для престарелых и инвалидов» (ГБСУСО КО «Советский дом-интернат для престарелых и инвалидов») Дата государственной регистрации — 23.03.2000; Акт о создании: Приказ Управления по гражданским делам от 09.08.1946 года № 333; Штатная численность: Согласно штатному расписанию; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	И.о. директора — Тлумач Виталий Александрович Контактный телефон: 8-(4016)13-58-10; Адрес учреждения: 238751, Калининградская область, город Советск, ул. Чапаева, д. 20; Адрес предоставления социальных услуг: 238751, Калининградская область, город Советск, ул. Чапаева, д. 20; Адрес официального веб-сайта: sdpi39.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Предоставление социальных услуг в форме стационарного социального обслуживания гражданам пожилого возраста и инвалидам, частично или полностью утратившим способность или возможность осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности.; Сведения о формах социального обслуживания: Стационарная форма; Общее количество мест: 257; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: 7;
4	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Светлогорский социально-оздоровительный центр «Мечта» (ССОЦ «Мечта») Дата государственной регистрации — 20. 02.2001; Акт о создании: Постановление главы администрации (губернатора) Калининградской области от 05.12.1997 года № 973; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Руководитель — Полищук Ирина Алексеевна; Контактный телефон: 8-(4015)32-11-23; Адрес учреждения: 238561, Калининградская область, г.Светлогорск, п.Отрадное, ул. Фрунзе, д. 6; Адрес предоставления социальных услуг: 238561, Калининградская область, г.Светлогорск, п.Отрадное, ул. Фрунзе, д. 6; Адрес официального веб-сайта: mechta39.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов 18 лет и старше с частичной утратой способности осуществлять самообслуживание; Сведения о формах социального обслуживания: Стационарная форма; Общее количество мест: 151; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: Стационарная – свободных мест нет;
5	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания «Добровольский психоневрологический интернат «Дубрава» (ГБСУСО КО «Добровольский психоневрологический интернат «Дубрава») Дата государственной регистрации — 07. 06.1995; Акт о создании: Постановление главы администрации (губернатора) Калининградской области от 10.08.1994 года № 332; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Руководитель — Демичев Анатолий Иванович; Контактный телефон: 8-(4016)42-71-14; 8-(4016)42-73-40; 8-(4016)42-72-66; Адрес учреждения: 238743 Калининградская обл., Краснознаменский р-н, пос. Добровольск, ул. Советская, д. 6; Адрес предоставления социальных услуг: 238743 Калининградская обл., Краснознаменский р-н, пос. Добровольск, ул. Советская, д. 6; Адрес официального веб-сайта: internat-dubrava.klgd.socinfo.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов 18 лет и старше с частичной утратой способности осуществлять самообслуживание; Сведения о формах социального обслуживания: 1. Стационарная форма; Общее количество мест: 58; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: 1. Стационарная форма –свободных мест нет;
6	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Дом-интернат для престарелых и инвалидов «Сосновая усадьба» (ГБСУСО КО «Дом-интернат для престарелых и инвалидов «Сосновая усадьба») Дата государственной регистрации — 10.02.2000; Акт о создании: Приказ отдела социального обеспечения Калининградского обл.исполкома от 13.11.1981 года № 228-К; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Руководитель — Полищук Павел Витальевич; Контактный телефон: 8-(4015)52-54-60; Адрес учреждения: 238590, РФ, Калининградская область, г. Пионерский, ул. Гагарина, д.14; Адрес предоставления социальных услуг: 238590, РФ, Калининградская область, г. Пионерский, ул. Гагарина, д.14; Адрес официального веб-сайта: sosn-usad.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Предоставление социальных услуг в форме стационарного социального обслуживания гражданам пожилого возраста и инвалидам, частично или полностью утратившим способность или возможность осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности; Сведения о формах социального обслуживания: Социальное обслуживание в стационарной форме; Общее количество мест: 238; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: Предоставление социальных услуг в форме стационарного социального обслуживания гражданам пожилого возраста и инвалидам, частично или полностью утратившим способность или возможность осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности – 20 свободных мест;
7	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживание Калининградской области «Социальный центр «Тёплый дом» (ГБСУСО КО «Социальный центр «Тёплый дом») Дата государственной регистрации — 01. 11.1962; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Руководитель — Вахидова Марина Владимировна; Контактный телефон: Учреждение: 8-(401)41-3-20-35; 8-(401)41-3-39-51; 8-(401)41-3-31-41; Адрес учреждения: 238150, Калининградская область, г. Черняховск, ул. Калининградская, д. 9 ; Адрес предоставления социальных услуг: 238150, Калининградская область, г. Черняховск, ул. Калининградская, д. 9 ; Адрес официального веб-сайта: tyoply-dom.klgd.socinfo.ru; Адрес электронной почты: Учреждение: [email protected];	Сведения о формах социального обслуживания: 1. Стационарная форма 2. Полустационарная форма; Перечень предоставляемых социальных услуг по формам социального обслуживания и видам социальных услуг: 1. «Предоставление социального обслуживания в полустационарной форме» (предоставление социально-бытовых услуг, социально-медицинских услуг, социально-психологических услуг, социально-педагогических услуг, социально-трудовых услуг, социально — правовых услуг, услуг в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов, срочных социальных услуг). 2. «Предоставление социальных услуг в форме стационарного социального обслуживания гражданам пожилого возраста и инвалидам, частично утратившим способность или возможность осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности»: — Социально-бытовые услуги; — Социально-медицинские услуги; — Социально-правовые услуги; — Социально-педагогические услуги; — Социально-трудовые; — Социально-психологические услуги; — Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности. 3. «Предоставление социального обслуживания в стационарной форме» (предоставление социального обслуживания в стационарной форме, включая оказание социально-бытовых услуг, гражданам при отсутствии определенного места жительства, в том числе у лиц, не достигших возраста двадцати трех лет и завершивших пребывание в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей).; Общее количество мест: 109; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: Стационарная гражданам при отсутствии определенного места жительства, в том числе у лиц, не достигших возраста двадцати трех лет и завершивших пребывание в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 5 Стационарная гражданам пожилого возраста и инвалидам, частично или полностью утратившим способность или возможность осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности — 1 Полустационарная инвалидам в возрасте от 18 до 35 лет, в том числе детям инвалидам– 30 О наличии свободных мест можно уточнить по телефону :8-401-41-3-31-41; 8-401-41-3-20-35;
8	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Долгоруковский специальный дом-интернат для престарелых и инвалидов» (ГБСУСО КО «Долгоруковский дом-интернат») Дата государственной регистрации — 19. 12.2003; Акт о создании: Постановление администрации Калининградской области от 05.11.2002 года № 537; Штатная численность: Согласно штатному расписанию; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Директор — Шишкарева Наталья Семеновна Телефон общий: 8-40156-6-42-40; Контактный телефон: 8-(40156) 6-42-40; 8-(40156) 6-42-37; 8-(40156) 6-41-11; Адрес учреждения: 238430, Калининградская область, Багратионовский район, п. Долгоруково, ул. Молодежная, д. 23; Адрес предоставления социальных услуг: 238430, Калининградская область, Багратионовский район, п. Долгоруково, ул. Молодежная, д. 23; Адрес официального веб-сайта: dom-internat.klgd.socinfo.ru; Адрес электронной почты: dolgorukovo-int@mail. ru;	Описание компетенции: Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов в возрасте 18 лет и старше из числа лиц без определённого места жительства и занятий, лиц, освободившихся из мест лишения свободы, с частичной и полной утратой способности осуществлять самообслуживание; Сведения о формах социального обслуживания: Стационарная форма социального обслуживания; Общее количество мест: 129; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: Свободных мест нет. О наличии свободных мест можно уточнить по телефону: 8-40156-6-42-40;
9	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Психоневрологический интернат «Яблоневый сад» (ГБСУСО КО «Психоневрологический интернат «Яблоневый сад») Дата государственной регистрации — 28. 12.1991; Акт о создании: Приказ Министерства социальной политики Калининградской области от 26.07.2016 г. № 411 «О перепрофилировании деятельности отдельных учреждений социального обслуживания» Приказ Министерства социальной политики Калининградской области от 11.04.2019 г. № 276 «О внесении изменений и дополнений в Устав государственного бюджетного стационарного учреждения социального обслуживания Калининградской области «Психоневрологический интернат «Забота»; Штатная численность: Согласно штатному расписанию; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Директор — Оверчук Наталья Ивановна Контактный телефон: 84015835541; Адрес учреждения: 238630, Калининградская область, г. Полесск, ул. Театральная, д. 21; Адрес предоставления социальных услуг: 238630, Калининградская область, г. Полесск, ул. Театральная, д. 21; Отделение социальной реабилитации и адаптации инвалидов трудоспособного возраста: 238630, Калининградская область, г. Полесск, ул. Чапаева, д. 42; Адрес официального веб-сайта: internat-polessk.klgd.socinfo.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов 18 лет и старше, страдающих психическими заболеваниями, с частичной и полной утратой способности осуществлять самообслуживание.; Сведения о формах социального обслуживания: 1. Социальное обслуживание в стационарной форме; Общее количество мест: До 151; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: Свободных мест нет. О наличии свободных мест можно уточнить по телефону: 8-900-351-01-39 – специалист по социальной работе Михайлова Елена Владимировна;
10	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Социальный центр «Два поколения» (ГБСУСО КО «Социальный центр «Два поколения») Дата государственной регистрации — 02. 06.2005; Акт о создании: Постановление главы администрации муниципального образования «Черняховский район» Калининградской области от 30.05.2005 года № 626 Постановление администрации Калининградской области от 08.08.2005 года № 508; Штатная численность: Согласно штатному расписанию; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Директор — Веселов Василий Петрович Контактный телефон: 8-401-41-7-13-90; 8-401-41-7-13-97; 8-401-41-7-13-46; факс 8-401-41-7-13-90; Адрес учреждения: 238177, Калининградская область, Черняховский район, посёлок Междуречье, улица Театральная, д. 2; Адрес предоставления социальных услуг: 238177, Калининградская область, Черняховский район, посёлок Междуречье, улица Театральная, д. 2; Адрес официального веб-сайта: dwapokoleniya.klgd.socinfo.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов 18 лет и старше с частичной и полной утратой способности осуществлять самообслуживание; Сведения о формах социального обслуживания: 1. Социальное обслуживание в стационарной форме; Общее количество мест: 62; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: 1. Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов в возрасте 18 лет и старше с частичной утратой способности осуществлять самообслуживание – 1 место. 2. Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов в возрасте 18 лет и старше с полной утратой способности осуществлять самообслуживание — свободных мест нет. О наличии свободных мест можно уточнить по телефонам: 8 (40141) 7-13-90, 8 (40141) 7-13-97;
11	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Геронтопсихиатрический центр» (Геронтопсихиатрический центр) Дата государственной регистрации — 14.04.2004; Акт о создании: Постановление администрации Калининградской области от 18.12.2003 года № 690; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Директор — Юсупова Людмила Альбертовна Телефон общий: 8 40162 2-28-93; Контактный телефон: 8-(4016)22-28-69; Адрес учреждения: 238710, РФ, Калининградская область, г. Неман, ул. Победы, д.4в; Адрес предоставления социальных услуг: 238710, РФ, Калининградская область, г. Неман, ул. Победы, д.4в; Адрес официального веб-сайта: gerontocenter.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов в возрасте 60 лет и старше (муж.) и 55 лет (женщины), страдающих психическими заболеваниями, с частичной и полной утратой способности осуществлять самообслуживание; Сведения о формах социального обслуживания: 1. Социальное обслуживание в стационарной форме; Общее количество мест: 1. Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов в возрасте 18 лет и старше, страдающих психическими заболеваниями, с частичной утратой способности осуществлять самообслуживание — 68 мест. 2. Социальное обслуживание; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: 1. Стационарное социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов, страдающих психическими заболеваниями, частично утративших способность к самообслуживанию — 3 свободных места. 2. Стационарное социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов, страдающих психическими заболеваниями, полностью утратившие способность к самообслуживанию, нуждающиеся в постороннем уходе и наблюдении — 1 свободное место.;
12	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Гусевский психоневрологический интернат» (ГБСУСО «Гусевский психоневрологический интернат») Дата государственной регистрации — 26.03.2012; Акт о создании: Постановление Правительства Калининградской области от 29.12.2011 №1013; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Руководитель — Кривозубов Андрей Иванович; Контактный телефон: 8-(4014)37-77-55; Адрес учреждения: 238042, РФ, Калининградская область, Гусевский район, пос. Фурманово, ул. Центральная, дом 31; Адрес предоставления социальных услуг: 238042, РФ, Калининградская область, Гусевский район, пос. Фурманово, ул. Центральная, дом 31; Адрес официального веб-сайта: gpni-gusev.klgd.socinfo.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Социальное обслуживание в стационарной форме граждан пожилого возраста и инвалидов в возрасте 18 лет и старше, страдающих психическими заболеваниями, с частичной и полной утратой способности осуществлять самообслуживание; Сведения о формах социального обслуживания: 1. Стационарная форма; Общее количество мест: 100; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: Стационарная – свободных мест нет;
13	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Детский дом-интернат для умственно отсталых детей «Маленькая страна» (Детский дом-интернат «Маленькая страна») Дата государственной регистрации — 05. 09.1995; Акт о создании: Приказ Калининградского областного отдела социального обеспечения от 22.11.1955 года; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Руководитель — Марейчева Светлана Мидартовна; Контактный телефон: 8-(4015)77-27-19; Адрес учреждения: 238414, Калининградская область, Правдинский район, пос. Крылово, ул. Центральная, д.63; Адрес предоставления социальных услуг: 238414, Калининградская область, Правдинский район, пос. Крылово, ул. Центральная, д.63; Адрес официального веб-сайта: smallcountry39.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Социальное обслуживание в стационарной форме детей-инвалидов с умственной отсталостью в возрасте от 4 до 18 лет с частичной утратой способности осуществлять самообслуживание. Социальное обслуживание в стационарной форме детей-инвалидов с умственной отсталостью в возрасте от 4 до 18 лет с полной утратой способности осуществлять самообслуживание.; Сведения о формах социального обслуживания: Стационарное обслуживание; Общее количество мест: 1. Социальное обслуживание в стационарной форме детей-инвалидов с умственной отсталостью в возрасте от 4 до 18 лет с полной утратой способности осуществлять самообслуживание — 75 мест 2. Социальное обслуживание в стационарной форме детей-инвалидов с ум; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: 1. Социальное обслуживание в стационарной форме детей-инвалидов с умственной отсталостью в возрасте от 4 до 18 лет с полной утратой способности осуществлять самообслуживание — свободных мест нет 2. Социальное обслуживание в стационарной форме детей-инвалидов с умственной отсталостью в возрасте от 4 до 18 лет с частичной утратой способности осуществлять самообслуживание — свободных мест нет;
14	Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Детский дом-интернат для умственно отсталых детей «Надежда» (ГБСУ СО КО «Детский дом-интернат для умственно отсталых детей «Надежда») Дата государственной регистрации — 01. 10.2016; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Руководитель — Ляшенко Александр Анатольевич; Контактный телефон: 84015823248; Адрес учреждения: 238641,Калининградская область, Полесский район, п. Февральское, ул Советская 4«А» ; Адрес предоставления социальных услуг: 238641,Калининградская область, Полесский район, п. Февральское, ул Советская 4«А» ; Адрес официального веб-сайта: internatnadegda.ru; Адрес электронной почты: [email protected], [email protected];	Описание компетенции: Основными целями и задачами учреждения являются:  1. оказание социальных услуг в стационарной форме детям инвалидам с умственной отсталостью от 7 до 18 лет, которые признаны нуждающимися в социальном обслуживании, оказание постоянной, периодической, разовой помощи, получателям социальных услуг в целях улучшения условий его жизнедеятельности и расширения его возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребностям. 2. Создание условий, необходимых для обеспечения максимально полной социально-психологической абилитации и реабилитации, социально- трудовой адаптации, для воспитания и обучения детей-инвалидов.; Сведения о формах социального обслуживания: 1. Социальное обслуживание в стационарной форме; Общее количество мест: 33; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: По согласованию с учреждениями;
15	Государственное бюджетное социальное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация «Советский техникум-интернат» (ГБСУ КО ПОО «Советский техникум-интернат») Дата государственной регистрации — 16.11.1998; Акт о создании: Дата создания: 6 мая 1949 года по решению исполнительного комитета областного совета депутатов трудящихся №465 Учреждение было образовано на основании Решения исполнительного комитета областного Совета депутатов трудящихся от 06 мая 1949 года № 465 «О трудоустройстве, профессиональном обучении инвалидов Отечественной войны, труда и семей погибших воинов»; Открыть полную форму сведений об организации Открыть форму сведений об организации из реестра поставщиков социальных услуг Калининградской области	Руководитель — Луценко Елена Геннадьевна; Телефон общий: 8-(4016)16-51-24; Контактный телефон: 8-(4016)16-51-20; Адрес учреждения: 238750, Калининградская область, город Советск, ул. Кировоградская, д. 6; Адрес предоставления социальных услуг: 238750, Калининградская область, город Советск, ул. Кировоградская, д. 6; Адрес официального веб-сайта: sspt-internat.ru; Адрес электронной почты: [email protected];	Описание компетенции: Деятельность техникума-интерната направлена на предоставление гражданам, нуждающимся в социальном обслуживании: детям-инвалидам в возрасте от 15 лет, инвалидам, детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, социальных услуг, образовательных услуг с целью получения профессионального образования, профессионального обучения. Социальные услуги предоставляются в соответствии с индивидуальными программами и условиями договоров, заключенных с обучающимися или их законными представителями, на основании требований Федерального закона от 28 декабря 2013 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации». ; Сведения о формах социального обслуживания: Полустационарная форма; Общее количество мест: 144; Свободное количество мест по формам социального обслуживания: Информацию о наличии свободных мест можно получить непосредственно в учреждении;

Новости социальной поддержки

Порядок подачи и рассмотрения электронных обращений граждан

Обращение, направленное на официальный сайт Министерства по электронной почте, должно содержать фамилию, имя, отчество заявителя, почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ, контактный телефон, суть обращения (далее — Интернет-обращение).

Интернет-обращение, поступившее на официальный сайт по электронной почте, распечатывается, и в дальнейшем работа с ним ведется в установленном порядке в соответствии с Федеральным законом от 02.05.2006 г. N 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации», административным регламентом предоставления министерством труда и социальной защиты населения Ставропольского края государственной услуги «Организация приема граждан, обеспечение своевременного и полного рассмотрения обращений граждан, принятие по ним решений и направление ответов заявителям в установленный законодательством Российской Федерации срок» (далее — Административный регламент). По электронному адресу, указанному в обращении направляется уведомление о приеме обращения.

Для приема Интернет-обращения заявителя в форме электронного сообщения применяется специализированное программное обеспечение, предусматривающее заполнение заявителем, реквизитов, необходимых для работы с обращениями и для письменного ответа. Адрес электронной почты заявителя (законного представителя) и электронная цифровая подпись являются дополнительной информацией.

Основаниями для отказа в рассмотрении Интернет-обращения, помимо указанных оснований, в пункте 2.9 Административного регламента, также являются:

• отсутствие адреса (почтового или электронного) для ответа;
• поступление дубликата уже принятого электронного сообщения;
• некорректность содержания электронного сообщения.

Ответ заявителю на Интернет-обращение может направляться как в письменной форме, так и в форме электронного сообщения.

Заявителю гарантируется не разглашение без его согласия сведений, содержащихся в Интернет-обращении, а также сведений, касающихся частной жизни гражданина. Информация о персональных данных заявителей хранится и обрабатывается с соблюдением требований российского законодательства о персональных данных.

Интернет-обращения представляются руководству Министерства для рассмотрения. На наиболее часто задаваемые вопросы периодически публикуются ответы руководителей Министерства. Ваш вопрос, заданный в Интернет-обращении может быть опубликован на сайте в обезличенной форме.

Закрыть

Терапевтическая школа-интернат или лечение в интернате?

Время чтения: 6 минут

Каждый подросток обладает уникальным набором личностных качеств, стилей обучения и жизненных обстоятельств. В результате один подросток может процветать, живя дома и посещая школу. А другой может лучше учиться в терапевтическом интернате.

Есть много разных типов школ-интернатов. К ним относятся религиозные, военные школы и школы исполнительского искусства. Более того, некоторые подростки получают дополнительную поддержку в терапевтической школе-интернате.

Типы школ-интернатов

Родителям и подросткам, изучающим возможности школы-интерната для молодежи, может помочь знакомство с различными типами школ. Вот семь основных категорий подростковых интернатов.

Подготовительная школа к колледжу

Школы-интернаты для подготовки к колледжу, также известные как подготовительные школы, предоставляют подросткам строгий учебный график. Поэтому ожидается, что подростки в традиционной школе-интернате будут поступать в колледж и получать степень бакалавра.Кроме того, подготовительные школы дают учащимся представление о том, какой будет жизнь в колледже. Однако они более структурированы и контролируются, чем колледжи.

Гендерные школы-интернаты

В отличие от студенческого городка с совместным обучением, гендерная школа-интернат набирает девочек или мальчиков. Сторонники таких школ считают, что они создают более позитивную и менее конкурентную атмосферу среди учащихся. Более того, школы-интернаты для девочек могут иметь несколько иные образовательные подходы, чем школы-интернаты для мальчиков.

Подготовительные профессиональные школы исполнительского искусства

Подростки, обладающие сильным талантом и интересом к исполнительскому искусству, могут посещать школы-интернаты, посвященные этой области. Поэтому они могут сосредоточиться на театре, музыке, танцах и / или пении. Программы искусств в таких школах предлагают больше возможностей для успеваемости, чем учащиеся в государственных школах или школах подготовки к колледжу. Таким образом, многие подростки, которые выбирают эти школы, планируют профессиональную карьеру в сфере исполнительского искусства.

Военные школы-интернаты

Как и школы подготовки к колледжу, военные школы-интернаты для подростков имеют высокие академические стандарты. Кроме того, подростки получают образование, которое готовит их к поступлению в военный колледж, такой как Вест-Пойнт. Например, они могут рано вставать, чтобы делать физические упражнения перед занятиями. Кроме того, в военных училищах особое внимание уделяется выслуге лет и рангам среди классов. Более того, военные академии часто воспринимаются как школы-интернаты для трудных подростков.Фактически, такие школы не ориентированы на оказание терапевтической поддержки подросткам.

Спортивные школы

Практически во всех интернатах есть соревновательные и очные спортивные команды. Однако некоторые школы-интернаты уделяют больше внимания спорту. Таким образом, студенты готовятся к профессиональной карьере в спорте.

Религиозные школы

Школы-интернаты с сильной религиозной принадлежностью предоставляют занятия по религиоведению, запланированные молитвенные собрания и регулярные богослужения.Более того, религия пронизана всей учебной программой и повседневной жизнью студентов.

Терапевтические школы-интернаты

Терапевтические школы-интернаты предназначены для поддержки подростков, страдающих психическими расстройствами и злоупотреблением психоактивными веществами. Следовательно, такие школы объединяют академиков с групповыми и индивидуальными терапевтическими сессиями. Кроме того, эти школы обеспечивают тщательный надзор и четкую повседневную структуру. Терапевтические школы-интернаты являются подходящим выбором для подростков, которые недостаточно подготовлены для успешной работы в традиционной дневной школе или школе-интернате.

Преимущества школы-интерната для подростков

Не все подростки готовы покинуть дом на длительный период времени. Однако для таких подростков школы-интернаты предлагают широкий спектр льгот. К ним относятся следующие:

• Высокое соотношение учителей и учеников: В подростковых школах-интернатах приоритет отдается маленьким классам и личному вниманию к ученикам.
• Большая независимость: Жизнь и учеба вдали от дома дает подросткам шанс стать более устойчивыми и самостоятельными.Исследование, проведенное организацией Arts & Science Group of Baltimore, показало, что 78 процентов выпускников школ-интернатов чувствовали себя хорошо подготовленными к неакадемическим аспектам жизни в колледже, включая независимость и тайм-менеджмент.
• Более безопасная среда: Как правило, молодежь в подростковых школах-интернатах меньше подвержена воздействию наркотиков, алкоголя и другим опасным ситуациям.
• Поддержка сверстников: Поскольку они живут вместе на территории кампуса, у учащихся школы-интерната больше возможностей поддерживать друг друга в академической и внешкольной деятельности.
• Развитие характера: В школах-интернатах для подростков часто подчеркиваются общечеловеческие ценности и взаимное уважение между всеми членами школьного сообщества.
• Крепкие связи: Учащиеся, живущие вместе в школе-интернате для подростков, создают прочные связи и заводят друзей на всю жизнь. Это особенно важно для подростков.

Что предлагает терапевтическая школа-интернат?

Лечебные школы-интернаты для трудных подростков предназначены для тех, кто в процессе учебы нуждается в дополнительной эмоциональной и психологической поддержке.

Традиционные школы-интернаты, такие как школы подготовки к колледжу или школы, ориентированные на успеваемость, действительно предлагают консультации по просьбе учащихся. Но терапевтические школы-интернаты предоставляют гораздо более комплексные услуги по охране психического здоровья.

Подростки, выздоравливающие от депрессии, тревоги, СДВГ, оппозиционно-вызывающего расстройства (ODD), расстройств пищевого поведения или других поведенческих расстройств, а также подростки, выздоравливающие от токсикомании, могут получить поддержку в терапевтической школе-интернате. Кроме того, некоторые школы специализируются на постановке конкретных диагнозов.Следовательно, они предоставляют учебные программы и услуги по уходу, предназначенные для этого конкретного расстройства.

Различия между традиционной школой-интернатом и терапевтической школой-интернатом

Лечебные школы-интернаты предлагают многие из тех же преимуществ и возможностей, что и традиционные школы-интернаты. Но терапевтические школы-интернаты также предоставляют

• Регулярные консультации для всех учащихся
• Домашняя обстановка, с меньшим количеством студентов и большим количеством обслуживающего персонала, в отличие от традиционного общежития
• Плавающий прием круглый год, а не стандартный учебный год
• Соотношение учеников и учителей всего 4: 1
• Экспериментальные терапевтические методы, такие как конная терапия или приключенческая терапия.

Терапевтическая школа-интернат по сравнению с стационарным лечением для подростков

Терапевтическая школа-интернат — это академическая среда, предлагающая расширенные услуги в области психического здоровья. Однако в программах лечения подростков в интернатных учреждениях основное внимание уделяется решению проблем психического здоровья. Хотя такие программы действительно обеспечивают обучение, лечение и терапевтическая помощь являются главными приоритетами.

Таким образом, терапевтические школы и интернатные учреждения имеют ряд различий, а также много общего.

В чем они похожи

И терапевтические школы-интернаты, и программы лечения в интернатах

• Принимают подростков с проблемами психического здоровья, включая депрессию, тревогу, злоупотребление психоактивными веществами, расстройства пищевого поведения, СДВ и ODD. консультанты
• Обеспечьте домашнюю обстановку в жилых помещениях под присмотром персонала
• Предложите экспериментальные терапевтические методы, такие как искусство, музыка, лошади и приключенческая терапия
• Доказано, что они оказывают значительное положительное влияние на психическое здоровье подростков
• Поддержка подростков в строительстве самоуважение, саморегуляция, навыки совладания и позитивные отношения.

Чем они отличаются

Продолжительность пребывания: Подростки могут провести год или более в терапевтической школе-интернате. Но пребывание в стационаре для подростков обычно составляет от 60 дней до шести месяцев.

Количество проживающих: Лечебных интернатов в среднем больше учеников. Контингент учащихся может быть похож на традиционную школу-интернат — не менее 60 человек. В рамках программ лечения в стационаре в кампусе обычно меньше подростков, возможно, 30 или 40.В результате они могут обеспечить высокозащищенную терапевтическую среду.

Наблюдение: Подростки, находящиеся на стационарном лечении, постоянно находятся под присмотром. Однако терапевтическая среда школы-интерната менее ограничена.

В центре внимания — терапия: Подростки в терапевтических школах-интернатах посещают терапевтические занятия. Но в программах стационарного лечения терапия является основным направлением каждого дня. Студенты могут тратить 30 или более часов в неделю на терапию того или иного типа.Сюда входят сеансы индивидуальной, групповой и семейной терапии, а также экспериментальные методы.

Покрытие расходов: Страховые полисы часто покрывают программы стационарного лечения для подростков. Но семьи подростков несут полную стоимость лечебного интерната.

Таким образом, семьи, рассматривающие специализированную школу-интернат, могут изучить несколько вариантов. У подростков и семей, страдающих психическими расстройствами, есть выбор.

Опять же, каждый подросток уникален. Чтобы определить подходящую форму, родителям необходимо оценить темперамент, эмоциональные потребности, душевное состояние и стадию развития своего подростка. Семьи также могут обратиться за советом к консультанту по образованию или терапевту, который хорошо знает подростка.

В конечном итоге цель состоит в том, чтобы предоставить каждому подростку возможность учиться, расти и развиваться, чувствуя себя в безопасности и поддерживая.

Источники:

J Терапевтические школы и программы.2010; 4 (1): 106–117.

TABS Исследование, проведенное Группой искусств и науки Балтимора

Терапевтические школы-интернаты для девочек

Лечебные школы-интернаты для девочек и девочек при рождении представляют собой лечебные программы, сочетающие аккредитованные академические программы с терапевтической поддержкой. Эти программы специально разработаны для помощи девочкам-подросткам и назначаются женщинам при рождении, которые борются с проблемами психического здоровья, такими как депрессия, тревога и травмы.

Что предлагают подросткам терапевтические школы-интернаты для девочек и девочек, рожденных при рождении?

Если ваш ребенок борется со значительными эмоциональными или поведенческими проблемами, и вы исчерпали местные возможности, следующим выбором могут быть терапевтические школы-интернаты для девочек и назначенная женщина при рождении. Эти программы помогают борющимся подросткам вернуться на правильный путь, обеспечивая качественный уход, необходимый для их уникальной борьбы.

Лучшие терапевтические школы-интернаты для девочек и девочек при рождении предлагают широкий спектр услуг, помогающих подросткам во всех сферах их жизни.

Solstice, одна из ведущих терапевтических школ-интернатов для девочек, помогла сотням подростков пройти через процесс исцеления и выздоровления. Расположенный в штате Юта, Solstice в настоящее время принимает девочек и женщин при рождении со всей страны. Используя целостный подход к терапии, подростки развивают позитивные отношения, сильные основные ценности и навыки, необходимые им для успешного перехода в подростковом возрасте.

Безопасная структурированная среда

Подросткам, испытывающим трудности, необходимо формировать положительные привычки в повседневной жизни.В школах-интернатах есть тщательно разработанные расписания, чтобы подростки могли заниматься терапевтической деятельностью, одновременно разрабатывая личные распорядки, необходимые для восстановления. Опытный персонал помогает подросткам оставаться в безопасности и добиваться поставленных целей.

Интенсивная терапия

Подростки с серьезными эмоциональными проблемами, такими как травмы, горе, жестокое обращение и депрессия, обычно не имеют ресурсов, чтобы справиться с этими сложными эмоциями самостоятельно. Школы-интернаты проводят индивидуальную, групповую и семейную терапию, чтобы дать подросткам знания и навыки, необходимые для решения их проблем.

Академическая поддержка

Занятия в школе — одна из первых областей, которые страдают, когда подросток сталкивается с проблемами психического здоровья. Школы-интернаты объединяют терапию с преподавателями, чтобы помочь подросткам раскрыть свои уникальные способности к обучению и вернуться на правильный путь в учебе.

Уникальные возможности обучения

Лучшие школы-интернаты предлагают подросткам различные способы обучения и развития. Включая тимбилдинг, приключенческую терапию и экспериментальные мероприятия в терапевтическую программу, подростки находят новые перспективы и возможности для укрепления уверенности, позитивного общения и лидерских навыков.

Терапевтические школы-интернаты для девочек и девочек, назначенных при рождении, обеспечивают необходимую терапию для подростков, страдающих психическими заболеваниями

Когда домашняя жизнь подростка, страдающего психическим заболеванием, становится неуправляемой, могут помочь школы-интернаты для неблагополучных девочек и девочек, назначенных при рождении. Если у вашего подростка был диагностирован какой-либо из перечисленных ниже проблем с психическим здоровьем, эти интернаты могут стать необходимым вмешательством.

• Депрессия
• Беспокойство
• Травма и горе
• Расстройства пищевого поведения
• Злоупотребление психоактивными веществами
• Снижение успеваемости
• Нарушения обучаемости
• Самоповреждение
• Суицидальные идеи

«Солнцестояние», расположенное в штате Юта, является одной из ведущих девочек-терапевтов. Ее приписывают к школам-интернатам для девочек при рождении и назначают при рождении, помогая сотням подростков с тщательно разработанной философией лечения.Солнцестояние знает, что внутренние изменения начинаются с позитивных отношений, а не просто соответствия ожиданиям программы. Их целостный подход направлен на удовлетворение физических, умственных и эмоциональных потребностей подростков с использованием специфических для женщин вмешательств. Кроме того, Солнцестояние стремится исцелить и восстановить натянутые семейные узы с их интенсивной семейной направленностью. Каждая семья получает необходимые ресурсы и навыки, чтобы помочь своему подростку переехать домой.

Комфортное и гостеприимное сообщество Solstice относится к вашему ребенку как к личности.У ее основного терапевта небольшая нагрузка, чтобы обеспечить индивидуальное внимание во время терапии и в более неформальной обстановке, такой как еда, прогулки и развлекательные мероприятия. Академическая программа

Solstice интегрируется с терапией вашей дочери, чтобы помочь им раскрыть свои уникальные способности к обучению, одновременно восстанавливая кредиты, оставаясь на пути к окончанию средней школы и готовясь к колледжу. Благодаря статусу аккредитации Solstice кредиты, которые ваш ребенок зарабатывает в программе, легко переносятся в его школу.

Красивый пейзаж Юты является фоном для множества увлекательных занятий по приключенческой терапии для вашего подростка. Ваш ребенок разовьет уверенность в себе, лидерские качества, эмоциональную стойкость и научится эффективному общению во время таких занятий, как рафтинг, приключенческий кемпинг, беговые лыжи, тимбилдинг и общественные работы.

Позвольте Solstice помочь вашему подростку раскрыть свои уникальные способности к обучению. Свяжитесь со знающим консультантом по приему студентов по телефону (866) 278-3345, чтобы узнать больше об испытанной академической программе Solstice.

школ-интернатов для малообеспеченных девочек

Сегодня трудно быть девочкой-подростком, учитывая все тяготы школы, семейной жизни, друзей и планирования будущего. Когда девочкам также приходится сталкиваться с эмоциональными травмами, психическими заболеваниями или проблемами поведения, повседневные жизненные проблемы внезапно кажутся непреодолимыми.

Слишком многие не получают необходимой профессиональной помощи, потому что их родители не знают о школах-интернатах для проблемных девочек. Есть много разных способов, которыми испытывающая трудности молодежь извлекает выгоду из структурированной среды и сострадательной поддержки терапевтической школы-интерната.

Родители проблемных девочек-подростков часто беспокоятся о своем поведении и разочаровываются из-за того, что, кажется, ничего не работает, чтобы заставить девочек изменить свою жизнь. Многие родители не принимают участие в школах-интернатах, потому что считают, что программы слишком дороги, расположены слишком далеко или неэффективны. На самом деле они могут даже не знать, что такое школа-интернат и чем она может помочь их дочери.

Вот 5 вопросов, которые нужно задать родителям проблемных девочек-подростков, чтобы больше узнать о терапевтических школах-интернатах и ​​о том, как они помогают реабилитировать девочек-подростков.

1. Что такое терапевтическая школа-интернат для неблагополучных девочек?

Терапевтическая школа-интернат — это учреждение, которое занимается реабилитацией подростков, которые больше не могут добиться успеха в традиционной академической программе. Программа такого рода направлена ​​на то, чтобы помочь молодым женщинам преодолеть проблемы, которые заставили их бороться.

Безопасная, структурированная среда позволяет подросткам начать все сначала и получить круглосуточную поддержку для удовлетворения своих потребностей в физическом и психическом здоровье.По всей стране есть терапевтические школы-интернаты с различными программами лечения, философскими подходами, затратами и показателями успеха.

2. Кто посещает лечебную школу-интернат для неблагополучных девочек?

Школы-интернаты-интернаты специально разработаны для подростков, которые сильно отстали от стандартной академической программы из-за психологических проблем, таких как проблемы с поведением, эмоциональный стресс или проблемы с психическим здоровьем. Такие школы предоставляют подросткам дополнительное внимание и ежедневные советы о том, как преодолеть их особые проблемы.

Подростки могут иметь дело с такими проблемами, как беспокойство, травмы от злоупотребления, депрессия, невыявленные СДВ / СДВГ, сенсорные проблемы, злоупотребление психоактивными веществами, расстройства пищевого поведения, нарушения обучаемости и многое другое. Любая борющаяся девочка-подросток, которая нуждается в улучшении навыков выживания и не может эффективно общаться с родителями, учителями и сверстниками, может извлечь выгоду из школы-интерната.

3. Что собой представляет лечебная школа-интернат для неблагополучных девочек?

Школа-интернат — это общежитие, что означает, что учащиеся проживают там полный рабочий день, обычно в общежитиях или семейных единицах.Подростки находятся под наставничеством лицензированных и опытных профессионалов и посещают такие мероприятия, как индивидуальная и групповая терапия, академические занятия, семинары по жизненным навыкам, лидерские и командные мероприятия и многое другое. Вместо суровой дисциплины, наказаний и «напуганного прямого» подхода школы-интернаты работают над формированием чувства собственного достоинства и продвижением изменений изнутри.

Высококвалифицированные сотрудники применяют целостный подход к реабилитации подростков, работая над всеми вопросами, а не только с учеными.Конечно, не все школы-интернаты работают, и подростков поощряют к участию во внеклассных мероприятиях и программах отдыха, которые могут включать спорт, лечение лошадей, искусство, музыку и многое другое. Исследования подтверждают, что позитивная терапия более эффективна, чем другие варианты. В подавляющем большинстве случаев более благосклонный подход, предоставляемый интернатами-резидентами, имеет гораздо более высокий уровень успешной реабилитации, чем другие типы программ помощи подросткам, такие как учебные лагеря или программы выживания в дикой природе.

4.Действительно ли помогают лечебные интернаты для неблагополучных девочек?

Хорошая новость заключается в том, что авторитетные школы-интернаты, которые работают с проблемными подростками, определенно помогают им в подростковом возрасте. Исследования также показывают, что лучшие терапевтические школы-интернаты и центры имеют высокую эффективность в долгосрочной перспективе. Например, те подростки, участвовавшие в исследовании, которые прошли программу стационарной терапевтической школы, имели на 21% меньше шансов вовлечься в преступное поведение, на 25% меньше шансов вернуться в какое-либо учреждение интернатного типа в будущем и на 40% меньше пройти клиническое лечение в будущем по поводу проблем с психическим здоровьем.Ответ очевиден: подростки, которые проводят время в подобных программах, довольно часто становятся более счастливыми и здоровыми взрослыми.

В интернате-интернате девочки-подростки учатся эффективным навыкам справляться с трудностями и узнают, как решать свои проблемы и преодолевать их. Когда их проблемы больше не являются для них проблемой, девочки-подростки могут добиться большего успеха в отношениях, учебе и в жизни.

5. Доступны ли лечебные школы-интернаты для малообеспеченных девочек?

По всей стране существует так много типов школ-интернатов, что стоимость посещения колеблется в зависимости от многих факторов.Хорошей новостью является то, что многие терапевтические школы-интернаты вполне доступны для родителей, которые, возможно, предполагали, что они дорогие. Благодаря сочетанию финансовой помощи, медицинского страхования и других факторов многие школы-интернаты с радостью работают с родителями, чтобы предоставить девочкам-подросткам помощь, в которой они нуждаются, по ставкам, доступным семьям.

Когда родители узнают о преимуществах терапевтических школ-интернатов и о том, что они могут сделать, чтобы повлиять на жизнь проблемной девочки, у них появляется проблеск надежды на то, что их ребенок, наконец, получит необходимую помощь.Квалифицированные сотрудники работают как с родителями, так и с подростками, чтобы создать атмосферу уважения, заботы и реабилитации, в которой будущее широко открыто и ждет успех. Лечебные школы-интернаты для проблемных девочек помогают им стать продуктивными членами общества и достичь личных и профессиональных целей, которые они перед собой ставят.

терапевтических школ-интернатов

Аккредитованные академики в Asheville Academy

Мы предоставляем непрерывный набор для новых студентов круглый год и будем работать напрямую с домашней школой вашего ребенка, чтобы сделать переход как можно более плавным.Предлагая занятия круглый год, учащиеся проходят пять «кварталов» в год, что помогает им наверстать упущенное в классах, в которых они боролись, или продвинуться вперед, получив зачетные единицы или классы в классе выше. В небольших классах, редко превышающих 7-8 учеников, ученики чувствуют себя более комфортно, активно участвуя, сотрудничая с другими и находя свой голос.

Учащиеся проводят полный учебный день с понедельника по четверг с 9:00 до 16:00, а учебные классы встроены в расписание во время и после школы.Пятницы зарезервированы для факультативов, программ личностного роста и общественных работ. У нас есть квалифицированные преподаватели, которые преподают учебные программы, одобренные AdvancED. В дополнение к основным занятиям, в соответствии с требованиями Северной Каролины, пятничные факультативные занятия могут включать искусство, музыку, театр или физкультуру.

Учителя считаются частью терапевтической группы вашего ребенка и регулярно консультируются с терапевтами и наставниками, чтобы лучше понять, как их психическое здоровье может повлиять на их успеваемость и наоборот.Студенты также имеют возможность работать один на один со специалистом по поддержке обучения, если им нужна дополнительная поддержка в классе или за его пределами.

Если ваш ребенок отстает в учебе, существует множество потенциальных причин:

• Недиагностированная или недиагностированная разница в обучении
• Отсутствие учебных навыков
• Неправильное использование основного интеллекта вашего ребенка
• Использование школы как формы обучения восстание
• Проблемы с сенсорной обработкой
• Регулирование эмоций

Asheville Academy понимает, что многие из этих школьных проблем проистекают из проблем с низкой самооценкой, самооценкой и чувством безнадежности.Независимо от проблемы, мы стремимся решить основные проблемы, ведущие к школьной борьбе, и имеем подтвержденный опыт оказания помощи учащимся в решении этих проблем в успешной учебе.

ИССЛЕДОВАНИЯ

Согласно исследованию таких программ, как терапевтические школы-интернаты, у молодежи, проходящей программу, наблюдалось снижение поведенческих проблем в течение года после прохождения программы. Это исследование показывает эффективность терапевтических школ-интернатов.

В другом исследовании обсуждается эффективность терапии с использованием животных в терапевтических школах-интернатах.Программы, использующие животных, например лошадей, для исцеления детей от эмоциональных и поведенческих проблем, достигают большого успеха в помощи детям расти и процветать.

Лечебные школы-интернаты | Embark Behavioral Health

Преимущества терапевтических школ-интернатов для подростков

Терапевтические школы-интернаты могут быть отличным вариантом для проблемных подростков или проблемной молодежи, которые нуждаются в более легком лечении, чем стационарное лечение, но все же требуют некоторой структуры.

Терапевтические школы-интернаты предлагают образовательные программы, которые интегрированы в терапевтическую программу и включают специализированное наблюдение за учащимися с поведенческими и эмоциональными проблемами — от расстройств пищевого поведения до проблем с низкой самооценкой — а также с трудностями в обучении или неспособностью к обучению — такими как СДВГ и синдром Аспергера — и проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами.

Часто подростки переходят в терапевтическую школу-интернат после успешного лечения в стационаре или терапии в условиях дикой природы (также известной как программы в дикой природе). Это может помочь им сохранить результаты, полученные в ходе предшествующего лечения. Подростки, которые послушны в процессе лечения и не нуждаются в интенсивном лечении, являются хорошими кандидатами в терапевтическую школу-интернат.

Как найти терапевтическую школу-интернат для вашего ребенка

При поиске терапевтической школы-интерната для своей дочери или сына-подростка первым делом, возможно, вам стоит подумать о работе с независимым консультантом по терапевтическому образованию или специалистом в области психического здоровья, чтобы определить потребности вашего ребенка.

Консультанты по вопросам образования могут помочь вам, составив список лучших терапевтических школ-интернатов для вашей семьи.

Эти консультанты могут ссылаться на членские ассоциации, такие как Ассоциация независимых консультантов по образованию (IECA) или Ассоциация терапевтических консультантов (TCA), чтобы помочь вам найти подходящую аккредитованную и лицензированную программу для вашего ребенка по правильной причине и в нужное время.

Затем, после сужения диапазона терапевтических школ-интернатов для вашей семьи с консультантом по образованию и беседы напрямую со школой, важно спросить будущие школы об аккредитации, критериях приема, стоимости и лицензировании.

Кроме того, при выборе лечебной школы-интерната для вашего ребенка будет полезно задать вопросы об академической программе, обучении и квалификации персонала.

Embark Behavioral Health может помочь вашей семье в процессе лечения, связав вас с независимым, неаффилированным консультантом по образованию. Свяжитесь с нами, чтобы узнать больше о том, как работать с независимым консультантом по образованию, не связанным с Embark.

лучших терапевтических школ-интернатов для проблемных подростков, до 70% меньше

Мы также можем помочь вам в поиске других школ-интернатов, школ-интернатов для подростков и терапевтических школ, или школ-интернатов для проблемных подростков, или христианских терапевтических школ-интернатов.Это список лучших терапевтических школ-интернатов, предоставляющих проблемным подросткам помощь и консультации, в которых нуждаются проблемные подростки, обслуживающих подростков в Нью-Йорке, Техасе, Калифорнии, Орегоне и Вашингтоне. Наши лучшие терапевтические школы-интернаты и групповые дома для проблемных подростков также расположены на Западном побережье, включая Аризону, Нью-Мексико, Оклахому и Неваду, а также в Арканзасе, Кентукки, Теннесси, Миссури, Айове и Луизиане. . Мы перечисляем лучшие терапевтические школы-интернаты в Миссисипи, Мичигане, Огайо, Индиане, Висконсине и Иллинойсе в Центральных Штатах и ​​Среднем Западе, а также в Монтане, Северной Дакоте, Миннесоте и Джорджии, Флориде, США. Вирджиния, Северная Каролина, Пенсильвания, Нью-Джерси, Массачусетс, Род-Айленд, штат Мэн и Вермонт, а также на Восточном побережье.В нашем списке все лучшие терапевтические школы-интернаты для девочек и лучшие терапевтические школы-интернаты для мальчиков. Этот справочник терапевтических школ-интернатов может помочь вашему подростку, который ведет себя непослушно, нарушает законы или иным образом ведет себя плохо. Неправильное поведение часто встречается среди подростков, страдающих эмоциональными проблемами или травмами. Такие проблемные подростки могут казаться высокомерными и злыми, но у них могут быть серьезные психологические проблемы. Хотя эти терапевтические программы не являются военными училищами или учебными лагерями, о военных училищах часто в первую очередь думают родители, когда их мальчик или девочка попадают в беду.На самом деле существует несколько видов терапевтических программ для проблемных подростков. Военные училища могут временно изменить поведение подростков (из-за страха), но устойчивые изменения случаются редко. Военные средние школы не в состоянии раскрыть и проработать основные проблемы того, почему мальчик ведет себя плохо или самоуничтожается. Тревожному подростку лучше не обращаться в военные училища, а с помощью подобных терапевтических программ. Сообщите нам, если вам нужна помощь в школах-интернатах западного побережья, терапевтических школах-интернатах или частных школах-интернатах.

Лечебный интернат |

Терапевтическая школа-интернат — это платное лечебное учреждение, в котором сочетаются терапия и обучение учащихся с психологическими, поведенческими и эмоциональными расстройствами. Подросток, помещенный в терапевтическую школу-интернат, уезжал из дома, чтобы жить в школьном доме. Там подросток будет проходить терапию, получая индивидуальное образование и участвуя в развлекательных мероприятиях или возможностях оказания услуг. Как правило, терапевтическая школа-интернат хорошо структурирована, чтобы помочь учащимся развивать эмоциональные и личные навыки, продолжая свое образование.

Терапевтические школы-интернаты могут быть отличным вариантом для подростков, которым требуется более легкое лечение, чем лечение в стационаре, но все же требуется определенная структура. Терапевтические школы-интернаты предлагают образовательные программы, которые интегрированы с терапевтической программой и включают специализированное наблюдение за учащимися с поведенческими и эмоциональными проблемами, а также с проблемами злоупотребления психоактивными веществами и трудностями в обучении. Часто подростки переходят в терапевтическую школу-интернат после успешной терапии в условиях дикой природы или лечения в стационаре.Это может помочь им сохранить успехи, полученные от лечения. Подростки, которые послушны в процессе лечения и не нуждаются в интенсивном лечении, являются хорошими кандидатами в терапевтическую школу-интернат.

При поиске терапевтической школы-интерната обязательно спросите будущие школы о критериях приема, стоимости, аккредитации и лицензировании, а также о том, чего ожидать от вас и вашей семьи. Кроме того, задавайте вопросы об обучении, квалификации и академической программе.

Общие вопросы

В: Как найти хорошую школу для любимого человека?

A: Работа с вашим консультантом по образованию или специалистом в области психического здоровья для определения потребностей вашего любимого человека — хороший первый шаг. Родители хотят искать лицензированные и / или аккредитованные школы и могут ссылаться на членские ассоциации, такие как Национальная ассоциация терапевтических школ и программ (NATSAP) или Ассоциация детских интернатных центров (ACRC), для получения авторитетных программ.