Старшая медсестра в детском доме: ГКУ «Зубцовский детский дом» | ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ СТАРШЕЙ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ
Должностная инструкция медицинской сестры детского дома :: guitechcceman
Сестры детского дома круглосуточного дежурства. Старшей медицинской сестры.1.общие положения.1.1. Старшая медицинская сестра назначается на должность и увольняется с должности.2.6. Контролирует лечебно профилактическую работу медицинских сестер детского дома. Неординарные дома 1. В настоящее время типовая должностная инструкция старшей медицинской сестры детского сада выглядит следующим образом. Материальное. Младшей медицинской сестры медицинская сестра по уходу. Должностная инструкция младшей медицинской сестры отделения. Общие положения 1. Должностная инструкция. Опыт.
Работы: стаж работы в должности медицинской сестры не менее 2 лет.4. Образования детских домов и школ интернатов. Проводит осмотры всех детей в детском доме при поступлении и по мере.
Медицинской сестры . Старшая медицинская сестра детского дома имеет право: 3.1. Должностная инструкция старшей медицинской сестры.4.1. Старшая медицинская сестра несет персональную ответственность за сохранность жизни и здоровья воспитанников детского дома. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ медицинской сестры 1. Общие положения 1.1. Медицинская сестра относится к категории среднего медицинского персонала, принимается на должность и увольняется приказом руководителя дошкольного учреждения. Должностная инструкция старшей медицинской сестры. Должностная инструкция медицинской.
На должность старшей медсестры назначается лицо, имеющее. Работу среди детей и персонала детского дома.
Непосредственная: заведующей детским садом, гл. Врачу здравпункта. Должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики. Работника детского дома фельдшера, медицинской сестры. Должностная инструкция медицинской сестры.1. Общие положения 1.1. Медицинская сестра относится к категории среднего медицинского персонала, принимается на должность и1.3. Медицинская сестра непосредственно подчиняется заведующей детским сдом. Должностная инструкция медицинской.Сестры.1. Общие положения 1.1. Медицинская сестра относится к категории среднего медицинского персонала, принимается на должность и.1.3. Медицинская сестра непосредственно подчиняется заведующей детским сдом. Должностная инструкция медицинской сестры диетической 1. Медицинская сестра детского дома имеет право: 3.1. База: отделения И М ГДКБ, детская поликлиника, дома ребенка. Непосредственно подчиняется старшей медицинской сестре отделения. Должностная инструкция старшей медицинской сестры. Должностная инструкция медицинской сестры детского дома круглосуточного дежурства.
Вместе с должностная инструкция медицинской сестры детского дома часто ищут
Должностная инструкция старшей медсестры детского дома.
Обязанности медсестры детского дома.
Должностная инструкция медицинской сестры детского сада.
Должностная инструкция медицинской сестры стоматологического кабинета.
Должностная инструкция медицинской сестры по массажу.
Должностная инструкция медицинской сестры поликлиники.
Должностная инструкция медицинской сестры рк.
Должностная инструкция медицинской сестры участковой
Читайте также:
Инструкция фотоаппарат canon a630
Инструкция фотоаппарат canon a630
Инструкция фотоаппарат canon a630
Государственное учреждение Ярославской области «Переславль-Залесский санаторный детский дом»
Мы рады приветствовать Вас на официальном сайте государственного учреждения Ярославской области Переславль-Залесского санаторного детского дома.
История детского дома начинается с далекого 1942 года – когда из блокадного Ленинграда осиротевших детей привозили на Ярославскую землю, спасая их от разрухи и голода. Несколько детских домов в тот год было организовано и в окрестностях города Переславля-Залесского. На берегу живописного Плещеева озера, в местечке Ботик был расположен детский дом № 94, который в восьмидесятые годы перевели сначала на ул.Кардовскго, д.5, а в 1993 году – на этой же улице в здание детского сада (дом 53-а).
1 сентября 2015 года учреждение переименовано в государственное учреждение Ярославской области «Переславль-Залесский санаторный детский дом» приказ департамента образования Ярославской области от 14 августа 2015 года № 584/01-03 «О переименовании государственных учреждений Ярославской области». 7 октября 2015 года произошла реорганизация учреждения путем присоединения к нему государственного образовательного учреждения Ярославской области Переславль-Залесского специального (коррекционного) детского дома – Постановление Правительства Ярославской области от 10. 06.2015г. № 635-п «О реорганизации ГОУ ЯО Переславль-Залесского санаторного дома».
В настоящее время в двух корпусах детского дома, расположенных по адресам: 1 корпус: ул. Кардовского, д.53-а, 2 корпус – пер. Красноармейский, д. 6-а, проживают дети -сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, нуждающиеся в длительном реабилитационно – восстановительном лечении, со всей Ярославской области. Коллектив старается создать условия, максимально приближенные к домашним, окружить детей своим вниманием и заботой. Ребята школьного возраста учатся в общеобразовательной школе, дошкольники посещают воспитательные группы муниципальных учреждений дошкольного образования. Выпускники 9 класса продолжают обучение в учреждениях начального и среднего профессионального образования. Воспитанники посещают кружки и секции, участвуют в
конкурсах и соревнованиях. Старшие школьники всегда готовы помочь малышам выучить уроки, навести порядок в своих группах.Официальное название: государственное учреждение Ярославской области «Переславль-Залесский санаторный детский дом»
Сокращенное название: ГУ ЯО «Переславль-Залесский санаторный детский дом»
Тип: бюджетное учреждение
Вид: санаторный детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Учредитель: функции и полномочия учредителя Учреждения от имени Ярославской области осуществляет департамент образования Ярославской области
Юридический адрес: 152020, Ярославская область, г. Переславль-Залесский, ул.Кардовского, д.53-а
Фактический адрес:
1 корпус: 152020, Ярославская область, г. Переславль-Залесский, ул. Кардовского, д.53-а
2 корпус: 152020, Ярославская область, г. Переславль-Залесский, пер. Красноармейский, д.6-а
Плановая наполняемость согласно государственному заданию – 40 человек
Численность воспитанников на 12.05.2021 года – 39 человек.
Режим работы: круглогодичный, круглосуточный
Тел./факс (48-535) 6-09-71, 3-08-94, 3-57-71
e-mail: [email protected]
Органы самоуправления: педагогический совет, попечительский совет, общее собрание трудового коллектива.
Учебно-воспитательный процесс ведется на русском языке.
Воспитанники учреждения получают полное Государственное обеспечение согласно нормам Федерального Закона от 21.12.1996 г. № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей оставшихся без попечения родителей» и постановления Администрации Ярославской области № 149 от 14.06.2006 г. «Об утверждении норм материального обеспечения детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей на территории Ярославской области» (в редакции Постановления Правительства Ярославской области от 03.06.2014г. № 534-п от 09.01.2018 № 3-п).
Платные услуги: не оказываются
Корпуса детского дома расположены в типовых зданиях детского сада. Общая площадь помещения – 2328 кв. м. Для проживания детей оборудованы 5 групповых комнат – по количеству сформированных групп, 3 в первом корпусе и 2 – во втором. У каждой группы своя учебная комната для самоподготовки, спальни, раздевалки, санузлы и душевые кабины. Имеются буфетные с кухонной мебелью, посудой, водонагревателями и печами СВЧ.
В группах имеются корпусная мебель, комоды и шкафы для хранения одежды и личных вещей, учебных принадлежностей, телевизоры, компьютеры, мягкая мебель. Учебные комнаты оснащены школьной мебелью.
Для организации досуга воспитанников и их занятий по интересам, используются музыкальные и тренажерные залы, мастерские (швейная и столярные), прогулочные площадки.
Заключен договор о сотрудничестве с МОУ СОШ № 3 -дети имеют возможность заниматься в свободное от уроков время в спортивном зале школы. Для физкультурных занятий имеются спортивный уголок, велосипеды, лыжи, иной спортивный инвентарь.
В детском доме имеются 37 компьютеров, 20 из них подключены к сети Интернет. 19 компьютеров используется в учебных целях. 15 принтеров, 3 сканера, 5 ксероксов, 3 многофункциональных устройства, 3 мультимедийных проектора, 1 видеокамера и 2 фотоаппарата.
Библиотечный фонд составляет более 7000 книг художественной литературы и учебников, ежегодно пополняется за счет поступления новой художественной литературы.
Для доставки детей в областной центр на консультации, поездок на экскурсии имеются 3 единицы автотранспорта – легковой автомобиль, ГАЗ – 32213 на 13 мест, Газ – 3221 на 8 мест, Газель Next — 22 места
В медицинском отделении 1 корпуса оборудованы изолятор, массажный кабинет, кабинет врача, приемная постовой медсестры, кабинет физиолечения, кабинет для отпуска водных процедур. В медицинском отделении 2 корпуса оснащены кабинет врача-педиатра, врача-ЛОР, процедурная и изолятор. В процессе оборудования — кабинет стоматолога и зал лечебной физкультуры. Имеется более 30 единиц различного медицинского оборудования для физиолечения. Имеются специальные шкафы для хранения медикаментов.
В первом корпусе обеспечивается доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – имеются пандусы (центральный вход и вход в группу первого этажа). перила.
Питание воспитанников организовано через два пищеблока (в каждом корпусе), с выдачей готовой продукции на группы. Приобретение продуктов организовано на основании контрактов, заключаемых на полугодия по результатам закупочных процедур (запросов котировок и аукционов)
ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
АНОНИМНО/БЕСПЛАТНО
8-800-2000-122
Медицинская страничка
Режим работы медицинского кабинета
Ежедневно с 8.00 до 18.00
Понедельник- дежурный день
8.00-19.00
Выходные суббота, воскресенье
Медицинская сестра – Чарикова Марина Петровна
Телефон: 8(3473) 33-01-02
Должностная инструкция старшей медсестры. pdf
Планирование деятельности
Медицинский работник ДОУ организует свою деятельность на основе комплексного плана работы на год и циклограммы работы на неделю. Комплексным планом предусмотрены пути реализации программы «Здоровье», а также деятельность по оздоровлению и медицинскому обслуживанию воспитанников.
Комплексный план работы на год
Перечень мероприятий |
Сроки / периодичность |
|||||
1. Первичная профилактика |
||||||
1.1. Контроль за санитарно-гигиеническими условиями в ДОУ |
Раз в месяц |
|||||
1.2. Контроль и оказание методической помощи в организации учебно-воспитательного процесса |
По мере необходимости |
|||||
1.3. Участие в составлении режима дня и сетки занятий |
Начало учебного года |
|||||
1.4. Контроль проведения генеральных уборок |
Раз в неделю |
|||||
2. Контроль организации питания |
||||||
2.1. Контроль за состоянием фактического питания и анализ качества питания |
Постоянно |
|||||
2.2. Контроль санитарно-гигиенического состояния пищеблока |
То же |
|||||
2.3. Бракераж готовой продукции |
_»_ |
|||||
2.4. Контроль выполнения натуральных норм |
_»_ |
|||||
3. Контроль организации физического воспитания |
||||||
3.1. Контроль за организацией физического воспитания, закаливающих мероприятий |
Раз в месяц |
|||||
3.2. Распределение на медицинские группы для занятий физической культурой |
В начале года |
|||||
3.3. Оценка физической подготовленности детей |
Постоянно |
|||||
3.4. Анализ эффективности физического воспитания |
То же |
|||||
4. Гигиеническое воспитание в детском коллективе |
||||||
4.1. Рекомендации по организации и проведению гигиенического воспитания, формирование навыков здорового образа жизни, профилактика ВИЧ-инфекции |
Информация помещается и обновляется постоянно в медицинском уголке |
|||||
4.2. Организация мероприятий по профилактике близорукости, кариеса, нарушений осанки |
Постоянно |
|||||
4.3. Контроль проведения мероприятий по гигиеническому воспитанию |
То же |
|||||
5. Иммунопрофилактика |
||||||
5.1. Направление на вакцинацию в поликлинику |
По плану |
|||||
5.2. Контроль состояния здоровья детей после прививки, регистрация местной и общей реакции на прививку |
То же |
|||||
6. Обеспечение адаптации детей к условиям ДОУ |
||||||
6.1. Контроль медико-педагогической коррекции |
Раз в год |
|||||
6.2. Проведение медико-педагогических мероприятий по формированию функциональной готовности к обучению |
То же |
|||||
6. 3. Рекомендации по адаптации детей к условиям ДОУ и осуществление ее коррекции (совместно с педагогом) |
По мере поступления детей в ДОУ |
|||||
7. Проведение диспансеризации |
||||||
7.1. Проведение (совместно с педагогом) скрининг-тестов по выявлению отклонений в состоянии здоровья детей, оценка их физической подготовленности |
Постоянно |
|||||
7.2. Рекомендации педагогическому персоналу по коррекции отклонений в состоянии здоровья воспитанников |
То же |
|||||
7. 3. Проведение назначенных оздоровительных мероприятий и контроль их выполнения в ДОУ |
_»_ |
|||||
7.4. Осмотр детей в группах |
Во время карантина, после длительного отсутствия ребенка |
|||||
8. Ведение документации |
||||||
Циклограмма работы на неделю
День |
Мероприятия |
|||
1-я неделя |
2-я неделя |
3-я неделя |
4-я неделя |
|
Понедельник |
1. Контроль утреннего фильтра. 2. Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием групп. 3. Бракераж пищи. 4. Осмотр детей. 5. Работа с документацией 6.Работа с педиатром. |
|||
Вторник |
1. Контроль утреннего фильтра. 2. Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием пищеблока. 3. Бракераж пищи. 4. Работа с педиатром. 5. Работа с родителями |
|||
Среда |
1. Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием кабинетов специалистов. 2. Бракераж пищи. 3. Работа с документацией 4.Работа с педиатром. |
|||
5. Работа по профилактике травматизма. 6. Курсы повышения квалификации |
5. Работа с персоналом по санитарно-гигиеническому просвещению. |
5. Анализ учета случаев травматизма. 6. Курсы повышения квалификации |
5. Работа с персоналом по санитарно- гигиеническому просвещению |
|
6. Плановое производственное совещание |
||||
Четверг |
1. Контроль утреннего фильтра. 2. Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием физкультурного и музыкального залов. 3. Бракераж пищи. 4. Работа с педиатром. 5. Работа с документацией |
|||
6. Профилактический осмотр детей. 7. Организация и проведение противоэпидемиологических и профилактических мероприятий по предупреждению и распространению инфекционных и паразитарных заболеваний |
6. Организация и проведение противоэпидемиологических и профилактических мероприятий по предупреждению и распространению инфекционных и паразитарных заболеваний |
6. Оформление информационного стенда для родителей |
6. Подготовка информации о физическом состоянии и подготовленности воспитанников |
|
Пятница |
1. Контроль утреннего фильтра. 2. Бракераж пищи. 3. Генеральная уборка кабинетов 4.Работа с педиатром. |
|||
5. Работа с персоналом по санитарно-гигиеническому просвещению и профилактике инфекционных заболеваний |
5. Подготовка отчетной документации |
5. Работа с персоналом по санитарно-гигиеническому просвещению и профилактике паразитарных инфекций |
5. Подготовка отчетной документации. 6. Генеральная уборка кабинетов |
Все вновь принятые в учреждение дети приходят в детский сад с медицинскойкартой, в которой, помимо группы здоровья, в обязательном порядке указывается группа для занятий физкультурой. Это либо основная группа, когда противопоказаний для занятий физической культурой у ребенка нет, либо подготовительная группа, когда есть какие-то ограничения, которые врач прописывает в карте, либо специальная группа, когда ребенок по состоянию здоровья может заниматься только лечебной физкультурой.
Задача медсестры детского сада состоит в том, чтобы отследить выполнениерекомендаций врача и помочь инструктору по физической культуре в комплектовании групп.
Анализ эффективности физического воспитания детей можно проследить спомощью специальных программ, позволяющих по определенным показателям установить физическое состояние ребенка и дать индивидуальные рекомендации для работы с ним.
При отсутствии возможности обследовать ребенка на профессиональном уровнев условиях дошкольного учреждения достаточно результатов мониторинга (введен постановлением Правительства РФ от 29.12.2001 № 916), чтобы определиться с эффективностью физического воспитания в детском саду.
Задача медсестры ДОУ – оградить от диагностики детей с III и IV группамиздоровья и разрешить ограниченное участие детям с нарушением зрения, плоскостопием, грыжей.
В начале каждого учебного года старший воспитатель и медсестра детского садасоставляют перечень закаливающих мероприятий, которые будут проводиться с детьми, учитывая их состояние здоровья, возраст, а также время года.
Как правило, используются традиционные и нетрадиционные формызакаливания с большей интенсивностью их проведения в осенне-зимне-весенний период.
Закаливающие мероприятия, проводимые в ДОУ в течение года
Закаливающие |
Время проведения, группа |
|||
Осень |
Зима |
Весна |
Лето |
|
Утренний прием детей на воздухе |
– |
– |
Все группы |
Все группы |
Утренняя гимнастика на воздухе |
— |
– |
— |
2я младшая, средняя, старшая |
Физкультурные занятия на воздухе |
2я младшая, средняя, старшая |
– |
2я младшая, средняя, старшая |
Все группы |
Оздоровительная и дыхательная гимнастика после сна |
Все группы |
Все группы |
Все группы |
Все группы |
Воздушные ванны в сочетании c гимнастикой |
1я младшая |
1я младшая |
1я младшая |
1я младшая |
В дошкольном учреждении могут быть другие формы и виды закаливания иоздоровительных процедур (оценка эффективности физкультурного занятия проводится по требованию п. 2.13.6 СанПиН).
Внутренний контроль организации медикопедагогической работы в ДОУ осуществляется один раз в квартал.
Медсестра детского сада обязана проводить санитарнопросветительскую работув дошкольном учреждении с детьми, персоналом и родителями воспитанников. Как правило, на всех родительских собраниях и педсоветах она выступает с информацией, определенной годовым планом.
В медицинском кабинете имеется подборка литературы для консультирования педагогов и родителей по следующим вопросам:
· детские инфекции;
· прививки;
· закаливание;
· питание;
· формирование навыков здорового образа жизни.
Санитарно-просветительная работа в ДОУ.
Обучение персонала ДОУ санитарным правилам, утвержденным управлением Роспотребнадзора, консультации по сан. Минимуму
Консультация с воспитателями ДОУ о периоде адаптации вновь принятых детей.
Консультация для сотрудников ДОУ «Профилактика ОРЗ и гриппа» с оформлением наглядных пособий для родителей.
Беседа с сотрудниками ДОУ о предупреждении детского травматизма.
Беседа с родителями детей, поступающих в 1 класс.
Беседа с сотрудниками пищеблока о правильности хранения продуктов и соблюдении при приготовлении пищи.
Консультация для воспитателей и помощников воспитателей о профилактике энтеробиоза и аскаридоза.
Консультация для родителей и сотрудников ДОУ «О «вредных» вакцинах и детских инфекциях». О необходимости проведения профилактических прививок,
Консультации с родителями и воспитателями о детском отдыхе детей.
Беседа с персоналом ДОУ и родителями о профилактике кишечных инфекций.
Консультации по оказанию первой медицинской помощи.
Обучение воспитателей закаливающим процедурам и дыхательной гимнастики.
Консультации для воспитателей и родителей о важности соблюдения режима дня, питания и прогулок в детском учреждении и дома.
Адреса и телефоны
вышестоящих организаций
Министерство здравоохранения Республики Башкортостан 450002, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Тукаева, 23 |
|
Министр Бакиров Анвар Акрамович |
8(347)218-00-81 |
Организационно-лицензионный отдел Начальник Зайнуллин Рамиль Талгатович |
8(347) 218-01-06 |
Территориальное управление Росздравнадзора по РБ 450076, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Гафури, 101. |
|
Руководитель Гашимова Динара Тимербаевна |
8(347) 250-33-20 |
Территориальное управление Роспотребнадзора по РБ 450076,Республика Башкортостан,г. Уфа,ул.Р.Зорге,58 |
|
Руководитель Управления Главный государственный санитарный врач по РБ Степанов Евгений Георгиевич |
8(347) 229-90-99 |
Отдел защиты прав потребителей Начальник отдела Биккулова Наталья Викторовна |
Телефон 8(347) 237-76-40 |
Территориальный отдел Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Республике Башкортостан в городе Стерлитамак, Аургазинском, Гафурийском, Стерлибашевском, Стерлитамакском районах 453107, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, ул. Революционная,2а |
|
Начальник Саляхов Алмаз Радусович |
Телефон 8(3473) 43-65-42 |
Вакансий по указанному критерию не найдено. Попробуйте поменять настройки фильтра или начните поиск с вашего города или региона.
Array ( [0] => Array ( [post_title] => Что делать, если устал: 5 способов сделать свою работу приятнее [post_content] =>На работе обычный человек, который не является ни родственником Рокфеллера, ни им самим, проводит большую часть своей жизни. И даже если работа эта не требует постоянного нахождения в офисе, рано или поздно наступает критическая точка, когда накатывает усталость, опускаются руки и очень остро встает вопрос: а в чем, собственно, заключается смысл моей деятельности и что она приносит лично для меня?
Это именно тот случай, когда избитая фраза «Не в деньгах счастье» обретает вполне реальные очертания. И пусть тот, с кем такого никогда не случалось, первым бросит в меня камень.
Так что же теперь делать? Бросить все и начать сначала? Или все-таки найти какое-то иное, менее радикальное решение? На мой взгляд, это вполне возможно, если только несколько изменить свой подход к означенному вопросу.
Я не есть моя работа
Итак, предположим, вы пишете статью (или выполняете какую-то иную работу) и предлагаете ее заказчику. Вы работали и день, и ночь, и еще день. А в перерывах вы размышляли над сутью проблемы, рылись в интернете и даже (только представьте!) в печатных изданиях. И вот наступил дедлайн. Нажата кнопка, письмо отправлено.
Но ответа нет. И день нет, и три нет. Вы пишете заказчику. И наконец, получаете короткую отписку: «Ваша работа не подходит». Что вы делаете? Скорей всего, первая мысль, которая приходит вам в голову: «Я плохой специалист».
Это не оно! Возможно, вы не идеальны. Но суть не в этом. У заказчика есть сотни других причин отказать вам: не тот стиль изложения, не та концепция или задание вообще утратило актуальность. Не каждый готов потратить свое время на то, чтобы все это вам объяснить.
Что делать?
Найти применение своей работе, если это возможно, и перестать клеймить себя. У всех есть куда развиваться. Но это вовсе не значит, что уже сейчас вы не представляете собой ценность.
Я ценю результаты своего труда
Вы нашли заказчика. Или вам поручили решение какой-то интересной задачи, в которой вы хорошо разбираетесь. И задают вполне резонный вопрос: «Сколько это стоит?».
Я знаю множество людей, которые пугаются этого вопроса так, как будто их попросили продемонстрировать личного скелета в шкафу. Почему? Да потому что большинство из нас склонно сомневаться в собственной компетентности. К сожалению, чаще это происходит именно с теми, кто действительно является спецом.
Что делать?
Никогда не должно быть стыдно оценить себя по достоинству. То есть назвать именно ту сумму, которой вы заслуживаете. Как это сделать? Изучить рынок и предложения от специалистов вашего уровня (ведь в глубине души вы его все равно знаете) и сложить цену.
Если в вас заинтересованы, никто никуда убегать не будет. Просто заказчик либо согласится на ваши условия, либо предложит более приемлемую для себя сумму. И тогда решение будете принимать вы.
Я имею право на отдых
Вы увлечены работой? Вы работаете быстро и со вкусом? Вы ответственны? Прекрасные качества! Ваш начальник или заказчик непременно оценит это и… нагрузит вас по максимуму.
В какой-то момент вы почувствуете, что в баке закончился бензин, и начнете снижать скорость. Либо вообще остановитесь. И, поверьте, никто вас толкать не будет. Вокруг достаточно желающих впрячься в вашу телегу. А вот вам потребуется отдых. И, возможно, выход из затяжной депрессии, которая обычно сопровождает хроническое переутомление.
Что делать?
Учиться тормозить вовремя. А лучше – планировать свой день, оставляя в нем, пусть небольшие, но приятные «карманы» для отдыха. Кофе или чай, музыка в наушниках, несколько минут с закрытыми глазами, а если это возможно – небольшая прогулка в обеденный перерыв… Усталость снимет, и мир вокруг станет намного добрее. Работа в таком настроении значительно продуктивнее.
Моя работа имеет смысл
Что я даю этому миру? Да, вопрос достаточно избитый, и в нем много патетики, но в той или иной форме он посещает очень многих. Деньги перестали радовать? Представляете, и такое возможно. Когда все, что ты делаешь, кажется мелким и незначительным.
Что делать?
Одна стилист всегда рекомендовала своим клиенткам отойти от зеркала на пять шагов. Хороший совет в любой ситуации.
Большое видится на расстоянии. Каждый из нас выполняет работу, которая часто является лишь пазлом в одной огромной мозаике. Отойдите на пять шагов и посмотрите, действительно ли эта мозаика будет цельной и законченной, если вашего кусочка в ней не будет? Вы увидите, что нет.
Я оставляю свой рюкзак
В какой-то театральной студии был принцип, который звучал так: «Всегда нужно оставлять рюкзак за порогом». Это действительно очень важно – оставить груз проблем там, где их предстоит решать. Дом должен быть вашим убежищем, местом, где позволительно отдохнуть и забыть о рабочих неурядицах.
И даже если вы работаете дома, постарайтесь, покидая свое рабочее место, оставить там ваши чертежи, заготовки для будущих статей и прочее, и прочее. Время пить чай, есть пирожные и дарить свое тепло и внимание близким.
Что делать?
Включайте воображение. Вполне можно визуализировать процесс. Закройте глаза и представьте портфель или рюкзак, в который вы складываете листы с вашими планами, рисунками, набросками, свой ежедневник, калькулятор, список дел и прочее. Закройте его поплотнее. И оставьте на своем рабочем месте. Идти домой без такого груза будет намного легче.
Ну а если ваше состояние стало хроническим, быть может, стоит подумать, действительно ли ваши сомнения вызваны усталостью и рутинной работой или вам пора менять род деятельности. Учиться не страшно и никогда не поздно. Быть может, работа вашей мечты уже ждет вас, и вам остается лишь сделать пару решительных шагов.
[guid] => https://jobius. com.ua/news/?p=88114 [photo] => https://jobius.com.ua/news/wp-content/uploads/2020/08/ja-ne-est-moja-rabota-1.jpg [post_name] => chto-delat-esli-ustal-5-sposobov-sdelat-svoju-rabotu-prijatnee ) [1] => Array ( [post_title] => Пассивный доход в сетевом бизнесе — это реальность? [post_content] =>Сетевики зазывают новичков тем, что говорят о пассивном доходе, то есть не делаешь ничего, а денежки каждый день приваливают сами по себе. Именно так человек и слышит, когда говорят о пассивном доходе.
Пассивный — это же от слова «ничего не делать»?
- На самом деле не существует никакого пассивного дохода, если у человека не построена самостоятельная, самодостаточная структура, которая приносит ему ежемесячный стабильный доход.
- Но и сам человек при этом не сидит на месте, а делает хотя бы минимум, чтобы поддерживать достойный уровень.
- Ему все равно приходится привлекать новых людей, учить новичков, контролировать процесс.
- Не говоря уже о тех, кто еще не построил структуру, находится в самом начале пути.
- Тут пассивность вообще не приветствуется, ибо человек всего лишь месяц не поработал, а уже у него нет никакого дохода.
Получается, что пассивный доход — это миф, так как простой ведет к обнулению или резкому падению доходов, о чем говорят практически все сетевики.
Как правильно работает сетевой маркетинг
Никто не видит, чтобы сетевик преспокойно сидел себе дома и ничем не занимался. И это реальность, в которую приходится поверить. Так что придется оставить вопрос о пассивном доходе, если не построена многоступенчатая, расширенная, разветвленная структура, которая работает без перебоев постоянно, регулярно, а не разваливается после того, как лидер этой структуры решил отдохнуть полгодика.
Поэтому, если лидер еще не имеет такой структуры, ему придется работать во сто раз больше и активнее, иначе придется распрощаться с теми доходами, что у него есть. Но об этом не говорят новичкам или же говорят неправильно, отчего новичок начинает просто ждать, когда деньги сами придут, поработал немного — и довольно. Вообще люди пассивны сами по себе, поэтому и хотят, чтобы текла вода под лежачий камень. И поражаются, почему такого не происходит.
Однако это не значит, что не надо пробовать, пытаться построить стабильную и приносящую действительно пассивный доход структуру, если есть запал, желание и возможности.
Но не надеяться, что после полугода интенсивной работы можно будет сложить ручки, так как ручки лидеры сложили поначалу, но когда все идет наперекосяк, приходится справляться с вызовами времени.
Кстати, есть и другие способы обрести пассивный доход, но это уже другая история, и она тоже не связана с ничегонеделанием и ожиданием, когда деньги с неба посыпятся. Так что дерзать, но не надеяться на безделье.
[guid] => https://jobius.com.ua/news/?p=88108 [photo] => https://jobius.com.ua/news/wp-content/uploads/2020/08/passivnyj-dohod-v-setevom-biznese-2.jpg [post_name] => passivnyj-dohod-v-setevom-biznese-jeto-realnost ) [2] => Array ( [post_title] => 5 ошибок новичка, приводящих к эксплуатации его на работе [post_content] =>Первые дни и недели на новой работе – время волнительное. Особенно если это ваша первая работа. Вы отчаянно стараетесь показать себя в лучшем свете перед начальником, понравиться коллегам и заявить о себе как о квалифицированном специалисте.
И, конечно, не отказываетесь от всевозможных поручений, которые вам дают старшие товарищи или шеф. В результате через месяц-другой вы с ужасом обнаруживаете, что круг ваших обязанностей расширился неимоверно, а зарплата при этом больше не стала.
Пять классических ошибок новичка, которые приводят к подобному сценарию:
Мелкие поручения
Полить офисный кактус, сбегать в магазин за какой-нибудь мелочью, заменить воду в кулере – это несложно. Но безропотно брать на себя исполнение всех мелких поручений в офисе не стоит. Иначе вскоре окажется, что это – ваша обязанность. И при виде закончившейся в кулере воды ваш коллега не примет меры сам, а будет гневно требовать, чтобы вы немедленно отправились решать эту проблему, бросив все дела. Вам действительно хочется стать порученцем всего коллектива?
Что делать?
Убедитесь, что мелкие обязанности справедливо распределены между всеми сотрудниками. И время от времени отказывайтесь выполнять подобные поручения: пусть сегодня воду в кулере меняет кто-нибудь другой. Помните: вы не единственный сотрудник в офисе и вовсе не обязаны быть слугой для своих коллег.
Готовность брать на себя неприятные обязанности
Выйти в ночную смену, дежурить в выходные или праздники, отправиться добровольцем на скучное мероприятие. Эти дела нужны и важны для работы, но плохо, если их постоянно спихивают на вас. Безропотно соглашаясь с таким положением дел, вы вскоре не будете иметь ни одного спокойного выходного, а ваш рабочий день увеличится чуть ли ни вдвое. Зарплата при этом, разумеется, останется прежней. Так какой смысл стараться?
Что делать?
Установить очередь на дежурства, в том числе и в праздничные дни. Если нужно, распечатать график и повесить на стену. Главное, чтобы все сотрудники были вовлечены в систему дежурств на равных условиях. Тогда и сидеть на работе в праздник будет не так обидно.
Широкая помощь коллегам
Вы мастерски обращаетесь с принтером, а ваша пожилая коллега боится даже близко подойти к этому страшному агрегату. Вы легко и непринужденно рисуете реалистичные портреты в Adobe Photoshop, а ваш коллега еле-еле выцарапывает загогулины в Paint. Вы сделали отчет за два часа, а ваш сосед уже четвертый час умирает перед монитором, и понятно, что сидеть ему так до завтрашнего вечера.
Как не помочь коллеге? Тем более что ваша помощь сопровождается восторженным «Ой, как здорово у тебя получается!». Вы польщены и искренне уверены в том, что приобретаете любовь и уважение коллег. На самом деле вы просто бесплатно выполняете чужую работу. Восхищение коллег вскоре сойдет на нет, вашей помощи будут уже не просить, а требовать. И, разумеется, ваша зарплата не увеличится, даже если вы выполняете работу за весь офис. Так зачем вам это надо?
Что делать?
Подсказать коллеге, как решить задачу – это святое, но выполнять за него работу необязательно. Отговоритесь занятостью либо заключите взаимовыгодное соглашение с коллегой (например, вы быстро закончите за него отчет, а коллега подежурит вместо вас в выходные). Но ни в коем случае не позволяйте себя эксплуатировать.
Бескорыстие
Шеф просит вас выполнить несложную дополнительную работу за небольшое вознаграждение. Вы с блеском выполняете задачу, но от денег смущенно отказываетесь. Это же мелочь, ерунда, вам было несложно, за что тут платить?
Или ваша зарплата задерживается, потому что у фирмы сейчас трудные времена. Как не помочь? Такое бескорыстие, по вашему мнению. Демонстрирует ваше уважение к начальнику и преданность фирме. На самом деле вы просто соглашаетесь работать бесплатно. Отныне можете забыть о премиях, а вашу зарплату будут всячески урезать. Зачем платить вам больше, если вы уже согласились усердно трудиться за копейки?
Что делать?
Вы пришли на работу, чтобы зарабатывать деньги, и имеете полное право получать достойное вознаграждение за ваш труд. Конечно, не стоит требовать оплаты за каждую мелочь, но если «мелочей» становится слишком много – откажитесь либо поставьте вопрос о денежном вознаграждении.
Услуги друзьям шефа
Ваш начальник просит вас (неофициально, разумеется) помочь его старому другу. Бесплатно сделать визитки, вычитать текст или сделать еще что-то в том же духе. Несложно, да и отказать начальству трудно. Но если подобных просьб становится слишком много, задумайтесь: не работаете ли вы бесплатно на друзей шефа, ничего за это не получая?
Что делать?
Вежливо сообщите шефу, что трудиться на его друзей бесплатно вы не намерены. Либо он достойно оплачивает ваши труды, либо «золотая рыбка» в вашем лице прекращает исполнение желаний.
Достойно поставить себя на новой работе – сложная задача, но результат того стоит. Всегда защищайте свои интересы и требуйте справедливой оплаты за свой труд. И тогда пребывание в офисе станет для вас легким и комфортным.
Удачной работы!
[guid] => https://jobius. com.ua/news/?p=88101 [photo] => https://jobius.com.ua/news/wp-content/uploads/2020/08/neprijatnye-objazannosti.jpg [post_name] => 5-oshibok-novichka-privodjashhih-k-jekspluatacii-ego-na-rabote ) [3] => Array ( [post_title] => Опыт клиента в почтовом маркетинге: советы по каждому этапу воронки продаж [post_content] =>Наиболее распространенная цель использования почтового маркетинга — не просто отправка контента, а перспектива продаж. Однако сегодня потребители гораздо более требовательны и осведомлены о рекламной деятельности. Поэтому уже недостаточно привлекать их скидками или промо-акциями, необходимо создать лучший опыт взаимодействия с вашим брендом.
Опыт клиента
Опыт клиента — ключевой элемент, который решает, останется ли клиент с вами в будущем. В него входит весь опыт контакта клиента с вашим брендом. Этот опыт состоит не только из рекламных сообщений, но и из всех возможных взаимодействий на разных уровнях и в разных точках контакта.
Вы должны знать, что всякий раз, когда клиент встречает упоминания о вашей компании, в нем рождаются эмоции. Это определяет его восприятие бренда. Одноразовый неудачный опыт может заставить покупателя негативно воспринимать весь бренд. Если вы хотите построить ценные отношения, позаботьтесь об этом на каждом этапе общения с клиентом.
Из каких этапов состоит общение с клиентом?
Существует четыре основных этапа, которые соответствуют классической воронке продаж, а именно:
— открытие бренда;
— обзор доступных опций, первый интерес к товару;
— решение о покупке;
— послепродажное обслуживание, удержание клиентов и повторная продажа.
Открытие
Представьте себе следующую ситуацию. У клиента есть явная потребность — он ищет хороший лазерный принтер, но не знает, какой выбрать. Прежде чем принять решение о покупке, он ищет информацию в Интернете.
Вы управляете магазином электроники. На данный момент вы можете повлиять на его решение.
Каким образом? Создавая контент, который отвечает его потребностям. В этом случае это могут быть обзоры лучших лазерных принтеров, подбор оборудования к конкретным потребностям (например, офисный или домашний принтер) или руководство о том, как работать с определенными типами принтеров, чтобы они работали как можно дольше.
Если получатель получает ценный и полезный контент, а также связывает их с вашим брендом — это огромный плюс.
Почтовый маркетинг
Помните, что реакция на бренд может быть хорошей, но короткой. Поэтому уже на этом этапе старайтесь держать читателя дольше. Вы можете сделать это с помощью рассылки.
Предложите подписку на вашу рассылку в обмен на любые преимущества — например, скидку в вашем магазине. Однако не заблуждайтесь, что после первого посещения вы получите волну заказов — не все готовы взаимодействовать с брендом сразу после знакомства. Поэтому используйте возможности объединения разных каналов.
Вы можете сделать это, применив ремаркетинг к людям, которые ранее посещали сайт. Можно использовать рекламу на Facebook, которая является еще одним методом привлечения клиентов. Что показывать в таких объявлениях? Например, сравнение различных моделей аналогичных товаров, информация о скидках или промокодах.
Первый интерес
После того, как клиент сделал первый шаг, стоит поддержать его интерес, отправив приветственное письмо.
- В рассылках удивляйте своих подписчиков и старайтесь их заинтересовать.
- Хорошим примером будет создать серию однодневных акций.
- Получатель с большей вероятностью будет открывать электронные письма, когда ему будет интересно, что бренд предложит ему на следующий день.
Не забудьте подчеркнуть свою готовность помочь и поддержать на каждом этапе общения с клиентом, будь то по почте или на сайте.
- Чтобы превзойти ожидания и возможные вопросы будущих клиентов, заранее подготовьте ответы на распространенные вопросы и предложите с ними ознакомиться.
- Если вы предлагаете пользователю установить приложение — разместите подсказки на каждом этапе его использования.
Объединяйте разные каналы связи. Например, если клиент является членом вашего клуба лояльности, помимо отправки ему электронного письма с текущей рекламной акцией, также отправьте ему SMS, чтобы он не пропустил это сообщение.
Чем лучше ваш пользователь знает продукт, тем больше вероятность, что он совершит покупку. В своих решениях он руководствуется не только рекламой и ценой, но и мнениями, размещаемыми в сети. И в этой области у вас есть шанс оставить положительный опыт, активно отвечая на вопросы пользователей о вашем бренде, поддерживая его советами или просто принимая критику. Получатели ценят надежные компании.
Не переусердствуйте с «бомбардировкой» рекламы, потому что вы можете столкнуться с явлением «баннерной слепоты». Это означает, что получатели уже автоматически игнорируют элементы на странице, которые выглядят как объявления.
Решение о покупке
Момент, когда покупатель решает купить ваш продукт, чрезвычайно важен для формирования его положительного опыта работы с брендом. Любая недоработка может снизить его уверенность, и ее сложно восстановить позднее.
На этом этапе вы должны убедиться, что процесс покупки проходит гладко и что клиент чувствует себя в безопасности на каждом этапе транзакции. В этом вам помогут транзакционные электронные письма, содержащие самую необходимую информацию о заказе. Также полезно отправить благодарственное письмо за доверие и выбор вашей компании.
Хорошим примером является бренд Adidas. В транзакционном электронном письме, помимо информации о продукте и состоянии заказа, вы найдете наиболее часто задаваемые вопросы (предвидя любые сомнения клиентов), рекомендуемые дополнительные продукты или контактные данные, чтобы клиент мог получить поддержку в любое время.
Послепродажная деятельность
Чтобы дольше сохранять положительный опыт работы с клиентом, стоит поддерживать с ним связь даже после совершения покупок.
Каким образом? Например, через несколько дней после покупки отправьте электронное письмо клиенту с просьбой оценить покупку и сам опыт взаимодействия с магазином.
Чтобы дать клиенту еще больше положительных эмоций, вы можете дать ему некоторую награду в виде скидки или купона на небольшую сумму за заполнение опроса или оценку бренда.
[guid] => https://jobius.com.ua/news/?p=88093 [photo] => https://jobius.com.ua/news/wp-content/uploads/2020/08/opyt-klienta-v-pochtovom-marketinge.jpg [post_name] => opyt-klienta-v-pochtovom-marketinge-sovety-po-kazhdomu-jetapu-voronki-prodazh ) [4] => Array ( [post_title] => Какими будут технологии ближайшего десятилетия? [post_content] =>Давайте попробуем пофантазировать о том, какие изменения произойдут в нашей жизни в ближайшем десятилетии. Разумеется, определенные технологии прочно закрепятся в ней, а также появятся новые.
Попытаемся спрогнозировать наиболее вероятные варианты развития событий на этот год, а может и на грядущее десятилетие. Что ж, приступим.
Возможный прорыв в технологиях
Электромобили
Этот пункт самый очевидный из всех. Электромобили продолжат отвоевывать себе место под солнцем не только за счет растущего спроса среди пользователей, но и благодаря государственной поддержке. Распространение технологии и усиление конкуренции в отрасли приведет к удешевлению устройств.
Таким образом, можно с большой долей вероятности предположить, что ближайшее десятилетие пройдет под знаком повышения доступности электромобилей. Тем не менее, инфраструктура пока еще развита недостаточно: зарядные станции являются скорее диковинкой, нежели обыденностью, что негативно сказывается на уровне продаж. Решение этих проблем позволит ускорить развитие рынка электромобилей.
Повсеместное использование роботов, их совершенствование
Тут сразу на ум приходят печальные произведения различных писателей-фантастов, но давайте думать в более позитивном ключе. Роботы будут крайне полезны в быту и производстве, где могут спасти не одну сотню жизней или просто избавить людей от монотонного изматывающего труда. И этот процесс уже начался.
Но встает вопрос: что же будет с людьми, которые в результате повсеместного внедрения роботов лишатся своих рабочих мест? Решение может найтись в базовом доходе, который в качестве эксперимента практикуется в развитых странах. Те, кого не устроит такой пассивный доход, смогут попробовать себя в других областях деятельности.
С домашней работой будут помогать справляться роботы-помощники, которые станут логичным развитием роботов-пылесосов и прочей подобной техники. Все сферы нашей жизни станут автоматизированы.
Технологии умного дома
Техника с каждым годом умнеет, это факт. На сегодняшний день рынок представлен всевозможными датчиками температуры и влажности воздуха, термостатами, способными автоматически поддерживать необходимую температуру воздуха в помещении, умными замками, в том числе оснащенными сканерами отпечатка пальца.
На сегодняшний день есть лишь одна проблема ¬– совместимость всех этих устройств. В ближайшие годы не исключено создание единого стандарта для умных домов, который позволит сделать все эти гаджеты совместимыми друг с другом.
Нейронные сети
Пожалуй, самый главный прорыв прошлого десятилетия. Искусственный интеллект в дальнейшем только ускорит свое развитие. Разумеется, прогнозировать апокалипсис мы не хотим, надеемся, что люди будут достаточно благоразумны, чтобы не обратить эту перспективную технологию в зло. Что же мы получим от развития ИИ? Произойдет повышение качества и разнообразия контента, а также появятся новые направления в искусстве.
Уже сейчас нейронные сети делают первые шаги в написании музыки и создании картин. Здесь, кстати, возникает проблема авторских прав. Пока что неясно, кому же они принадлежат: машине или же написавшему код программисту?
Этот вопрос и предстоит решить в ближайшее время. Нейросети найдут свое применение и в более «приземленных» сферах жизни. Потенциальные экономические риски могут быть обнаружены с помощью технологий машинного обучения, а распознавание лиц даст возможность быстро находить преступников.
В то же время, человечество может столкнуться с полным отсутствием тайны личной жизни. Никому не захочется жить в атмосфере полного контроля, как в худших мирах-антиутопиях. В общем, тема интересная и захватывающая.
Беспилотные автомобили
Развитие ИИ приведет и к прорыву в этой сфере. Беспилотные автомобили можно встретить на дорогах уже сейчас. Для их правильной работы необходимо большое количество датчиков и соответствующее ПО. К сожалению, огрехов в работе этих автомобилей пока что предостаточно. Статистику ДТП не стоит анализировать, поскольку таких автомобилей на дорогах совсем мало, но что технология еще сыра и нуждается в доработке – очевидно.
В будущем может быть создана специальная инфраструктура: например, опасные участки дорог можно оснастить датчиками, с которыми беспилотники будут обмениваться данными точно так же, как и с другими автомобилями. В целом же, беспилотные автомобили обладают огромным потенциалом как в сфере грузовых, так и пассажирских перевозок, так что не сомневайтесь, в ближайшее время новостей из этой отрасли будет более чем достаточно.
Летательные беспилотники
Надо полагать, что дроны перейдут из категории игрушек и развлечений с сугубо профессиональную сферу. Уже сейчас запуск БПЛА сопряжен с множеством трудностей: от регистрации воздухоплавательного аппарата до получения разрешения на полет, что отбивает охоту у простых пользователей запускать дроны ради развлечения. Зато они найдут свое применение у журналистов, операторов, видоеблогеров. Кроме того, дроны – удобное средство доставки мелких грузов.
В последнее время возникла идея создания летающего такси на основе беспилотника. Если разработки в этой сфере продолжатся, вероятно, в ближайшие 10 лет мир увидит промышленные образцы таких девайсов.
Цифровые валюты
По большому счету, мы уже движемся к переходу на полностью цифровую валюту, оплачивая покупки в магазинах пластиковыми картами, а то и бесконтактно с помощью смартфонов с NFC. Тут как раз кстати пришелся blockchain, на основе которого в перспективе и будет строиться цифровая валюта. Разумеется, бумажные деньги не исчезнут в одночасье, но уменьшение наличности в наших кошельках с течением времени уже ни у кого не вызывает сомнений.
Редактирование генома
В середине 2010-х годов возникла технология CRISPR, дальнейшее развитие которой в теории поможет избавиться от заболеваний, передающихся по наследству. Наиболее упрощенно эту технологию можно представить так: из цепочки ДНК удаляется ген, способствующий развитию заболевания, а на его место внедряется здоровая копия из парной хромосомы. Проводить эту операцию необходимо на стадии эмбриона. Также данная технология может найти применение для борьбы с потенциально болезнетворными бактериями. Так что новое десятилетие готовит нам развитие геномной медицины, которая сейчас еще только зарождается.
Говорить о безопасности и надежности таких процедур можно будет только после многочисленных исследований и клинических испытаний, однако уже сейчас перед учеными встают вопросы этики, ведь в теории с помощью редактирования генома можно изменить, например, внешность. Ведутся споры о корректности вмешательства в задуманное природой, не говоря уже о безопасности подобных операций.
Интернет тела
Достаточно новое веяние в медицине, возникшее совсем недавно. Понятие аналогично Интернету вещей, которое уже прочно вошло в обиход. Подход подразумевает использование умных имплантантов, которые будут составлять единую экосистему в организме пациента.
Сделает ли это нас киборгами? В ближайшие годы такой вариант маловероятен, но что будет через 50 лет? Сейчас все это не более чем теория, поскольку отсутствует как соответствующая техническая база, так и юридическое регулирование подобных устройств. Будем ждать новостей.
Повседневная жизнь
Помимо проникновения роботов во все сферы жизни, о которой говорилось выше, произойдут еще несколько изменений:
- Стриминговые сервисы прочно войдут в нашу жизнь, а количество пиратского контента сократится;
- Носимые гаджеты наподобие смарт-часов прибавят в функциональности;
- Увеличится количество приложений, использующих нейронные сети. Это касается, в первую очередь, софта для обработки изображений и видео, создания медиаконтента.
Надёжная опора врача — Кто есть Кто в медицине
Поликлиника № 4 УДП РФ — одно из старейших лечебно-профилактических учреждений в системе кремлёвской медицины, которую возглавляет Валерий Золотов, генерал-майор медицинской службы, заслуженный врач РФ, кандидат медицинских наук, врач высшей категории. Валерий Павлович порекомендовал мне при знакомстве с лечебными и диагностическими подразделениями обратить особое внимание на работу среднего медицинского персонала, поскольку о самоотверженном труде фельдшеров, медицинских сестёр, лаборантов незаслуженно часто забывают средства массовой информации.
Заместитель главного врача Валентина Снастина отметила, что этим летом большая тяжесть легла на поликлинические бригады скорой медицинской помощи, участковых терапевтов и педиатров, оказывающих медицинскую помощь на дому. Пациенты поликлиники проживают практически во всех районах города, расстояния большие, полтора-два часа в дороге от одного пациента до другого, а вызовов много. Кондиционеры, к сожалению, есть далеко не во всех машинах, маски от смога почти не спасают. «Но наши медики самоотверженно работают в этих условиях, — говорит Валентина Ефимовна, — такова профессия. На вызовы вместе с участковыми терапевтами и педиатрами выезжают медицинские сёстры. Они на дому снимают электрокардиограммы, проводят экспресс-анализ крови на сахар, берут мазки, выписывают направления на диагностические исследования, по назначению врача выполняют лечебные манипуляции».
— А чем ещё интересен опыт вашего учреждения?
— Его особенности связаны с многопрофильностью нашей поликлиники, её диагностической и лечебной базой. Приём пациентов в поликлинике ведётся более чем по 40 врачебным специальностям, более 900 врачебных посещений в смену. В состав нашей поликлиники входят такие специализированные подразделения, как женская консультация, стоматологическое отделение, психиатрический, дерматовенерологический, онкологический кабинеты, дневной стационар. А структура детского отделения — это фактически поликлиника в поликлинике. Медицинским сёстрам становится необходимым осваивать смежные разделы знаний, работать по принципу взаимозаменяемости. В поликлинике работает 305 средних медицинских работников, укомплектованность высокая — около 94%, 77% имеют квалификационные категории.
В 2009 году медицинскими сёстрами выполнено почти 42 тысячи различных процедур и манипуляций. Лаборанты клинико-диагностической лаборатории, возглавляемой Натальей Васильевной Дерюгиной, выполнили под руководством врачей свыше миллиона исследований по 170 видам.
— Наше учреждение оснащено современным диагностическим оборудованием: ультразвуковыми системами экспертного класса, цифровыми рентгеновскими аппаратами, компьютерным томографом, видеогастрои колоноскопами, — продолжает В. Снастина. — Всё новое, что появляется в технологиях и что разрешено делать среднему медицинскому персоналу, они осваивают тут же, «с колёс».
— У вас уже есть электронная амбулаторная карта пациента?
— Пока нет, но внедрению современных информационных технологий в поликлинике уделяется большое внимание, кстати, и здесь средний медперсонал не стоит в стороне. Компьютеризированы регистратура, лаборатория, отделение ультразвуковой, функциональной, рентген-диагностики, автоматизирован статистический учёт, создаются автоматизированные рабочие места в кабинетах врачей -— специалистов.
Учиться, учиться и учиться… профессионализму!В беседу вступает Светлана Викторовна Кострова — старшая медсестра детского корпуса. По отзывам коллег, грамотный специалист, отличный организатор.
— Мне вообще название «средний медперсонал» никогда не нравилось. «Среднее» — это что-то посредственное, на «троечку». А хорошая медсестра — это настолько важный помощник врача, что никак нельзя умалять её достоинство, относя к чему-то «среднему».
— У нас есть рабочие места, где медсёстры сами ведут приём пациентов и принимают самостоятельные решения. Например, в физиотерапевтическом отделении они контролируют реакцию пациента на процедуру. Сестра, снимающая ЭКГ, обязана распознать на кардиограмме угрожающую ситуацию и, не поднимая пациента с кушетки, предупредить об этом врача. Словом, медсёстры должны быть высококвалифицированными. Поэтому у нас непрерывно проводится учёба, и раз в пять лет каждая из них направляется на курсы повышения квалификации, а в промежутке между ними посещает семинары. Регулярны у нас лекции для медсестёр на разные темы — не так давно на одной из них заведующий 2-м терапевтическим отделением В.В. Сухоруков освещал вопросы деонтологии.
Многие наши сёстры прошли вторую ступень профессионального обучения, получив в колледже за два года повышенный уровень образования. В нём упор больше делается на профилактическую медицину, юридические аспекты, педагогику, валеологию. Надо сказать, что медсёстры нашей поликлиники ещё и психологи «великие». Они должны уметь объяснить и бизнесмену, и уборщице, как правильно сдать анализ или подготовиться к исследованию и т.п.
— Валентина Ефимовна, сталкивается ли ваш сестринский персонал с проблемами, которые являются острыми для медсестёр в регионах: огромная нагрузка, тяжёлый труд за счёт совместительства, низкая зарплата?
— Укомплектованность у нас хорошая, совместительства мало, но нагрузка довольно высокая. Численность терапевтических участков почти такая же, как в городских поликлиниках, до 1500 человек. Зарплата для г. Москвы неплохая и зависит от занимаемой должности, стажа работы, квалификационной категории, наличия вредных условий труда, объёмных и качественных показателей работы структурного подразделения и личного вклада каждого сотрудника в оказание качественной медицинской помощи контингенту. Условия труда в поликлинике самые благоприятные: проведён хороший ремонт, установлены в холлах и кабинетах кондиционеры, хорошая мебель. Медицинские сёстры, как и все сотрудники, пользуются соцпакетом: они сами и члены семей получают бесплатную медицинскую помощь в поликлинике, ветеранам при выходе на пенсию сохраняется прикрепление к поликлинике, дети дошкольного возраста обеспечиваются путёвками в детские сады. Администрация и профсоюзная организация оказывают помощь, в том числе и материальную, в организации семейного отдыха, летнего и зимнего пребывания детей в оздоровительных лагерях.
Совет да любовь…У большинства медсестёр поликлиники трудовой стаж свыше 20 лет, для многих из них она стала единственным местом работы на всю жизнь. Это создаёт атмосферу добра и взаимопонимания, которую сразу ощущаешь, переступив порог учреждения.
Каждая из старших сестёр отчасти и экономист, и юрист, и психолог, и преподаватель, при этом, разумеется, в совершенстве владеет профессиональными практическими навыками, что позволяет ей при необходимости подстраховать любого из подчинённых. А главная медсестра поликлиники, обладая всеми этими качествами, должна быть стратегом и тактиком, организатором и контролёром в одном лице, обеспечивая эффективность работы всего коллектива среднего медицинского персонала.
Два десятка лет руководство сестринским корпусом осуществляет Галина Бодина, пришедшая сюда совсем юной девушкой 30 лет назад. Валентина Снастина рассказывает о ней, невольно улыбаясь:
— Галину Николаевну очень любят в коллективе. Она всё и не формально знает про всех сестёр: у кого сколько детей, какие проблемы. К ней с удовольствием идут коллеги, чтобы получить совет, помощь, поделиться и радостью и горем. Высокопрофессиональная, умная. Занимается организацией, обучением, строго контролирует качество работы.
Сама главная медицинская сестра скромно говорит о своём вкладе в работу, предпочитая рассказывать о подчинённых:
— Мне повезло — моими помощниками являются профессионально подготовленные, с большим опытом практической работы старшие медицинские сёстры. В коротком интервью я не имею возможности остановиться на работе каждой из них, за что заранее прошу прощения. Могу только сказать, что работать мне с ними легко и приятно, наши успехи и неудачи — это всё общее. Тем не менее хочу отметить работу старшей акушерки Ольги Александровны Овчинниковой. Если учесть что около 60% пациентов нашей поликлиники — женщины, то можно представить, с каким напряжением работают сотрудники акушерско-гинекологического отделения, обеспечивая высокое качество оказания медицинской помощи.
Эндоскопическое отделение (старшая сестра Рита Сергеевна Курбатова) — особое, ведь проводимые в нём исследования не очень приятны для пациентов, и на плечах медсестёр лежит не только содержание эндоскопов и другого оборудования в рабочем состоянии, но и психологическая подготовка пациентов к процедуре. И с этим вопросом медицинские сёстры успешно справляются.
Валентина Ефимовна делится ещё одним рецептом успешной работы:
— У руководства поликлиники принято по любой проблеме не просто принимать решение, а советоваться с заведующими отделениями и старшими медицинскими сёстрами, используя производственные совещания, заседания Медицинского совета и Совета медицинских сестёр. И часто от работников среднего звена мы получаем ценные предложения. Люди, которые непосредственно занимаются практической работой, лучше видят её тонкости и возможные последствия принимаемых решений. Совет медицинских сестёр принимает «экзамен» у средних медработников, претендующих на присвоение квалификационных категорий, и даёт рекомендацию им в аттестационную комиссию.
Виртуозы терапии и хирургииСветлана Викторовна Кострова ведёт меня на экскурсию по поликлинике, которая начинается с посещения терапевтического отделения.
Участковая терапевтическая служба — основа поликлиники, поскольку от добросовестности, организованности и профессионализма участковых врачей и медицинских сестёр в итоге зависят благополучие пациента и его здоровье. Это хорошо понимают старшие медицинские сёстры Валентина Васильевна Пантелеева и Тамара Яковлевна Терешина, которые успешно справляются с решением вопросов организации работы участковых сестёр, приёма пациентов, профилактических мероприятий среди контингента, диспансерного обследования и динамического наблюдения больных с хроническими заболеваниями и т.д. Они являются первыми и надёжными помощниками заведующих терапевтическими отделениями во всех этих вопросах.
Картина горячих — во всех смыслах — будней поликлинической неотложки живо предстала передо мной, когда я слушала заведующую отделением скорой помощи Елену Вольтовну Глинко:
— Несмотря на то что наши бригады практически целые сутки пребывали в разъездах, все пациенты, нуждавшиеся в оказании экстренной помощи, её получили. Наши фельдшера имеют хорошую теоретическую базу и владеют экстренными манипуляциями на очень высоком уровне. Они универсалы, поэтому работают как во взрослых, так и в педиатрических бригадах.
Людмила Васильевна Ефименкова, старший фельдшер высшей категории с 30-летним стажем работы, заметила, что в условиях работы скорой медицинской помощи в эти жаркие дни приходилось выполнять и несвойственную для медиков функцию в связи с большими трудностями передвижения по городу: «Недавно мы перевозили бабушку из дома в больницу, так, пока добирались, приходилось уговаривать водителей других автомобилей расступиться и дать возможность проехать нашей бригаде, и в то же время оказывали помощь больной. Несмотря на большие трудности, довезли мы бабушку благополучно».
Следующим мы посетили дневной стационар. В отделении проводятся курсы консервативной инфузионной терапии при различных заболеваниях, выполняются малоинвазивные операции: общехирургические, урологические, гинекологические, проктологические, офтальмологические и лечебно-диагностическая артроскопия. Две палаты и отлично оснащённая операционная. Этим царством асептики и антисептики правит старшая сестра Валентина Ильинична Денисова, операционная медицинская сестра высшей категории. Заведующий дневным стационаром врач-анестезиолог и реаниматолог Михаил Олегович Грошев говорит: «У всех наших операционных медсестёр и анестезисток высшая категория и стаж работы в хирургических стационарах не менее 25 лет. Они просто виртуозы, попадают в самые плохие вены, могут стоять на самых разных операциях».
«Горячий цех» поликлиники и «королевство педиатрии»Многие годы заветной мечтой коллектива поликлиники было создание централизованного стерилизационного отделения, открыть которое было непросто — не только из-за значительных финансовых вложений, но и вследствие многочисленных согласований, масштабной реконструкции помещений для его размещения и т.д. Управление делами Президента РФ и ГМУ оказали большую финансовую, организационную, методическую и моральную помощь и поддержку, результатом чего стало современное стерилизационное отделение, оснащённое самым новым, произведённым в Германии оборудованием. «Несмотря на полную автоматизацию технологического процесса, без пристального внимания медперсонала не обойтись, — поясняет старшая медсестра Татьяна Леонидовна Фокина. — ЦСО — это как горячий цех, присесть некогда. Работы хватает: и трём медицинским сёстрам, и инженеру, и санитару. Зато теперь нам не приходится ежедневно возить инструментарий на стерилизацию в другие учреждения и платить за это большие деньги. Напротив, наши мощности позволяют нам самим оказывать такие услуги».
… Моя экскурсия по поликлинике завершилась в педиатрическом отделении, расположенном в отдельном корпусе.
— Светлана Викторовна, что было для вас трудным, когда вы пришли на должность старшей сестры детского корпуса из взрослого стационара?
— Мне пришлось осваивать много нового: календарь прививок, другие лекарства, дозировки, весь распорядок. А на третий день моей работы заболела процедурно-прививочная медсестра. Детишки, голодные, сидят под дверьми кабинета, многих привезли через всю Москву. И я пошла брать у них кровь. А пятилетний мальчик Серёжа так боялся, что сразу заявил: «Я кричать буду!» Спрашиваю: «А что ты любишь делать?» — «Петь». — «Тогда пой, пожалуйста». — «И ты со мной!» Мальчик громко запел «Окрасился месяц багрянцем…», я подпевала и одновременно работала с веной. Так я переступила границу педиатрии…
А о том, что творится за этой «границей», мне поведала врач Нина Борисовна Новикова:
— Медсестра — это «руки» врача. Когда она чётко, активно выполняет мои назначения, тогда дети быстро выздоравливают. Видите, у нас на столе четыре телефона. Моя сестра Дарья Вячеславовна Ромашина принимает на себя первый вал звонков родителей, подсказывает им элементарные моменты по порядку обследования. Оценив со слов родителей ситуацию, она может посоветовать, везти ребёнка сюда или вызвать на дом участкового врача, а может, даже «скорую».
А как она уколы делает шприцами с тонюсенькими иголочками — детишки не замечают!.. В лаборатории им медсестры не ватку со спиртом суют, а заклеивают пальчик пластырем с картинкой. А вот и медаль «Храброму пациенту» и сертификат «За проявленное терпение и победу над горькими слезами во время сдачи анализа крови». Ребятишки в кабинет заходят словно в сказочное королевство: на подоконнике полно игрушек. Они сразу лезут к ним и ходят сюда с удовольствием, обнимаются-целуются с нами. Это заслуга медсестёр.
Я считаю, надо расширять роль медсестры, доверив ей доврачебный осмотр ребёнка. Она может измерить у него температуру, посмотреть горло, увидеть сыпь — и направить к нужному врачу, оформить направление на анализы для подготовки справки в детский сад или бассейн. А потом врач уже посмотрит ребёнка один раз.
… Покидая педиатрическое отделение, я вспоминала слова, сказанные главным врачом Валерием Павловичем Золотовым: «Наши медсёстры — это люди, которые делают погоду в коллективе». Да, психологический климат, созданный ими в поликлинике, и их отношение к больным, похоже, действительно сильнее погодных катаклизмов.
Чтоб связь времён не порвалась…И всё же есть ли в этой замечательной поликлинике какие-то проблемы в сестринском деле?
— Да, к сожалению, есть, — отвечает В.Е. Снастина. — Не хватает медсестёр функциональной диагностики, рентген-лаборантов, не идут почему-то молодые люди на эти специальности. Видимо, оплата труда не очень высокая. Нам нужны и участковые сёстры, это фундамент.
Эту мысль развивает С.В. Кострова:
— В детском отделении замечательные сёстры, работают с детьми по 30–40 лет, профессионалы высокого уровня. Они могли бы передавать молодым свои профессиональные тонкости, хитрости, житейскую мудрость, традиции учреждения. Но — почти некому… Причины? Дефицит сестринского персонала, по-видимому, связан с непрестижностью сестринской профессии и переизбытком выпускников со специальностью «менеджер, организатор сестринского дела». Люди, приходя с таким дипломом в лечебное учреждение, видимо, считают зазорным работать обычными медсёстрами и претендуют на должность минимум старшей сестры. Но стольких вакансий нет. И они идут менеджерами в косметологию, стоматологию, ветеринарию или вообще в коммерческие структуры.
И вновь вопрос к главной медсестре поликлиники:
— Галина Николаевна, а каковы ваши пожелания коллегам в юбилейный год для кремлёвской медицины, которой лично вы посвятили большую часть своей жизни?
— Пожелания простые: чтобы традиции, сложившиеся за многие годы существования кремлёвской медицины, были сохранены и приумножены, активно распространялись в отечественном здравоохранении, чтобы наши ряды пополнялись молодыми, энергичными, высокообразованными специалистами. А ещё хочу пожелать всем медицинским работникам отличного здоровья. Как правило, заботясь о здоровье других, мы забываем о собственном, а оно нам тоже необходимо, чтобы быть примером пациентам и чтобы с полной отдачей бороться за здоровье наших сограждан!
Как работают и сколько зарабатывают медсёстры в 2020
Большое исследование к Дню медсестры ‒ сколько зарабатывает медицинская сестра в России, на какие льготы может рассчитывать и сколько доплачивают за риск в период эпидемии
12 мая отмечается Международный день медицинской сестры (International Nurses Day). Эта дата выбрана в честь Флоренс Найтингейл ‒ организатора первой в мире службы сестёр милосердия. Знаменитая англичанка родилась 12 мая 1820 года ‒ ровно двести лет назад.
С начала пандемии коронавируса престиж медицинских работников вырос, их благодарят, ими восхищаются. Но чаще всего лавры достаются врачам.
А мы расскажем о тех, кто незаслуженно редко попадает в центр внимания ‒ медицинских сёстрах.
Где работают и что делают медсёстры
Все медработники делятся на три категории:
- Врачи
- Средний медперсонал ‒ фельдшеры и медицинские сёстры, лаборанты, акушерки
- Младший медперсонал ‒ сёстры-хозяйки, дезинфекторы, санитары
Медсёстры работают в поликлиниках, больницах, медцентрах, школах, детских садах, санаториях, роддомах, местах заключения.
Вершина карьеры ‒ должность главной медсестры.
Главная медсестра отвечает за работу всех медсестёр в больнице или поликлинике, а также за наличие лекарств и материалов для перевязки.
В больнице медсёстры следят за выполнением назначений врача, контролируют состояние пациентов, проводят все нужные манипуляции ‒ от сбора анализов до постановки капельницы, помогают хирургу во время операции, делают перевязки, снимают швы.
В поликлинике медсёстры берут кровь, делают уколы, заполняют бесконечные отчёты, проводят вакцинацию, отвечают за профилактику заболеваний, при необходимости оказывают первую помощь.
В школе или детском саду медсестра следит за здоровьем детей, помогает при травмах или ушибах, назначает карантин.
Патронажные медсёстры следят за здоровьем новорождённых, геронтологические ‒ за здоровьем пожилых людей.
Чтобы работать медицинской сестрой, нужно закончить колледж или медучилище по одной из специальностей ‒ «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело», «Общая практика».
Можно получить степень бакалавра по специальности «Сестринское дело» в медицинском вузе ‒ если хочешь дорасти до главной медсестры.
Работа сложная и ответственная, а ещё очень нужная ‒ по оценкам Минздрава в России не хватает примерно 130 000 медсестёр.
Чтобы понять причину тотального дефицита медсестёр ‒ собрали статистику.
Какую зарплату предлагают медсёстрам в мае 2020
Сейчас на ГородРабот.ру ‒ около 15 000 вакансий для медсестёр по всей России.
В среднем медицинской сестре предлагают зарплату 25 100₽ в месяц. При этом средняя зарплата в вакансиях портала за апрель 2020 ‒ 37 726₽.
Конечно, в вакансии указывают «голый» оклад без надбавок и доплат. Окончательная сумма заработка медсестры может быть гораздо выше ‒ за счёт региональных надбавок, доплат за стаж или ночные дежурства, премий и дополнительной ставки.
Но поскольку эти надбавки индивидуальны ‒ говорим о гарантированных окладах.
Меньше всего готовы платить медсёстрам в Калмыкии и Чечне ‒ 16 000₽, в Крыму, Ставропольском крае и Марий Эл ‒ около 17 000₽, в Адыгее ‒ 18 000₽, Курганской и Волгоградской областях ‒ около 19 000₽.
Самые высокие зарплаты в Москве ‒ почти 48 000₽, на Чукотке ‒ 43 000₽, в Магаданской области ‒ 41 000₽, в Якутии ‒ 40 000₽, на Сахалине ‒ 38 000₽, на Камчатке и в Санкт-Петербурге ‒ 37 000₽.
По российским регионам зарплаты медсестёр распределяются так:
- Менее 20 000₽ предлагают в 17 регионах
- От 20 001₽ до 30 000₽ готовы платить в 46 регионах
- От 30 001₽ до 40 000₽ ‒ в 18 регионах
- От 40 001₽ до 47 707₽ ‒ в 4 регионах
По данным Росстата за первое полугодие 2019, средняя зарплата медсестры в России составляет 39 353₽ ‒ это 98,2% от средней по стране.
На какие льготы может рассчитывать медсестра
С 2018 года в России действуют программы «Земский доктор» и «Земский фельдшер» ‒ для медработников, готовых переехать в село. Выплаты по ним составляют 1 000 000₽ для врачей и 500 000₽ ‒ для фельдшеров.
Увы, для медсестёр ничего подобного не предусмотрено. В конце февраля 2020 Минздрав предложил включить в программу медсестёр, но решение пока не принято.
И всё-таки льготы для медсестёр есть. Особые ‒ у тех, кто контактирует с заразными больными, вредными веществами, работает в спасательных службах.
У таких медсестёр сокращённый рабочий день, дополнительный отпуск, доплаты за выслугу лет и повышающие коэффициенты, страхование и лечебное питание.
Медработники, отработавшие 25 лет в селе и 30 лет ‒ в городе, получают досрочную пенсию по старости.
Если городская медсестра стоит в очереди на жильё и работает в госучреждении, она может взять ипотеку под 7% годовых. Первый взнос при этом будет составлять 10%, срок выплаты кредита ‒ до 30 лет. Правда, для получения такой ипотеки есть ряд условий.
Сельская медсестра теоретически может получить бесплатное жильё от администрации. Через 10 лет жильё становится собственностью медработника. Кроме того, в селе есть дополнительные выплаты ‒ их размер зависит от региона.
Сколько медсёстрам платят за риск во время пандемии
По распоряжению Президента на время эпидемии в России медсёстры в больницах, где лечат пациентов с коронавирусом, ежемесячно получают доплату 50 000₽.
Медсёстры, входящие в состав экипажей «Скорой помощи», могут рассчитывать на 25 000₽ к зарплате ежемесячно.
С 15 апреля по 15 июля 2020 медсёстры в социальных учреждениях получат доплату 25 000₽, а если работают с заболевшими коронавирусом ‒ 35 000₽.
В Москве, где ситуация с коронавирусом самая сложная и медсестёр не хватает катастрофически, студентам медвузов предлагают зарплату 115 000₽, если они устроятся на должность младшей медсестры, и 175 000₽ ‒ за работу медсестры.
Кроме того, в московских стационарах вводят должность помощника медсестры. Чтобы устроиться помощником, не нужно иметь корочек о медицинском образовании ‒ достаточно опыта ухода за лежачим больным.
Помощникам медсестры обещают зарплату от 55 000₽. Предлагают и бесплатное питание, а также проживание в гостинице ‒ как и всем тем, кто сейчас борется с коронавирусом за жизнь пациентов.
«Невозможно управлять, сидя у себя в кабинете» — Реальное время
Кто управляет работой 2 тысяч медсестер, санитарок и уборщиц в ведущей больнице республики
Фото: Максим ПлатоновМария Николаевна Ульянова в РКБ чуть больше года, но ей досталась самая горячая и сложная пора. Она заняла пост главной медсестры как раз в то время, когда началась пандемия ковида. Придя сюда из Госпиталя ветеранов войн, Мария Николаевна должна была организовать работу более двух тысяч своих новых подчиненных в буферных зонах и инфекционном госпитале РКБ. Как управлять огромной машиной среднего медперсонала, как поднять дочь в одиночку, как кошки помогают справиться с усталостью и какие чудеса случаются порой в реанимации — в очередном портрете «Реального времени».
Смерть в реанимацииВ середине 1990-х медсестра Мария Ульянова работала в реанимации казанской «обкомовской больницы» (ныне это Университетская клиника, РКБ-2 на Чехова). На дежурствах случалось всякое, но в один прекрасный момент персонал заметил: во время смен Маши пациенты не погибали. Никогда. Ходили даже шутки по этому поводу — видимо, небо берегло молодую «сестричку» от излишнего стресса.
Но как-то раз один пациент все-таки «ушел». Провели все реанимационные процедуры, но с природой оказалось бессмысленно бороться. Врач констатировал смерть и ушел готовить документы. Оцепеневшая Маша принесла ширму, отгородила кровать умершего от остальных пациентов в палате и принялась готовить тело к переноске в морг.
И вдруг «тело» начало дышать. Медсестра отшатнулась — и вместе с ширмой свалилась на соседнюю кровать, где лежал другой пациент. В палату вбежал доктор:
— Ты что делаешь? Сейчас же у нас будет второй труп!
— Так он не труп! Он раздышался!
Это действительно было чудо. Сейчас Маша, Мария Николаевна Ульянова, вспоминает об этом со слезами на глазах:
— Вы понимаете? Он как будто бы передумал умирать. Я потом всю ночь вокруг него на цыпочках ходила и думала: «Ну неужели у меня и мертвецы оживают?». Уже сейчас прокручиваю это все в мыслях — видимо, я тогда так расстроилась, такие сильные эмоции у меня были, что какие-то энергетические потоки, что ли, его «завели» заново…
Этот пациент пережил ночь и все-таки умер — он был безнадежен, и медики это понимали. Но смерть наступила через час после того, как Маша сдала смену. И потом, пока Ульянова не перешла работать в другое отделение, на ее дежурствах пациенты не умирали.
Фото: Максим ПлатоновНаверное, моя врожденная эмпатия, любовь к людям, стремление помогать и заботиться — все это предопределило мой выбор. Долго я не размышляла — и решила стать медицинской сестройДолгий путь в кабинет главной медсестры
Мария Ульянова родилась и выросла на периферии, в Буинске. В этом городе для девочки особого выбора учебных заведений не было — только медицинское училище. Но оно Машу вполне устраивало. Сейчас она говорит:
— Наверное, моя врожденная эмпатия, любовь к людям, стремление помогать и заботиться — все это предопределило мой выбор. Долго я не размышляла — и решила стать медицинской сестрой.
Потом было распределение после училища. Буинск — город небольшой, и Марию отправили работать в Казань, в ту самую обкомовскую больницу. Потом открывался МКДЦ, и к тому времени Ульянову уже заметили: она была исполнительная, внимательная, заботливая, отлично знала свое дело. Поэтому ее пригласили в МКДЦ на должность старшей медсестры, открывать отделение нейродиагностики.
Повышение оказалось кстати, но работать только на руководящей позиции Марии было непривычно — и она брала дежурства на выходные, выполнять в своем же отделении обязанности обычной клинической медицинской сестры.
— А потом поняла, что мне для управления персоналом не хватает определенного пула знаний. И поступила в медуниверситет на факультет менеджмента и высшего сестринского образования. То есть у меня это было осознанно: сначала случилась должность старшей медсестры, а потом я решила получить высшее образование, чтобы соответствовать этой должности, — рассказывает Мария Николаевна.
Училась она заочно, продолжала работать, и все шло хорошо. А когда Мария училась уже на 5-м курсе, у нее умер муж. Молодая женщина осталась одна с трехлетней дочкой, в общежитии.
Пришлось засучить рукава и начать работать еще больше, чем раньше. С 2005 года и по сей день Ульянова преподает в Казанском медицинском колледже сестринское дело — с самого начала она ходила туда работать вечерами. А еще были бесконечные дежурства, дополнительные смены, никуда не делась и работа старшей медсестры…
— Так и получилось, что сама того не хотела — а пришлось совершенствоваться. Постоянная работа — это было для меня нормой. Видимо, я так и привыкла с молодости: как это так — не развиваться и не двигаться вперед?
В 2010 году опытную медсестру с высшим образованием и опытом преподавательской работы пригласили на дальнейшее повышение — главной медсестрой в казанский Госпиталь ветеранов войн. Там она проработала 10 лет, и вот в 2020-м пришло, пожалуй, самое высокое признание работы медсестры — приглашение в РКБ. И случилось это в самый сложный и ответственный момент, пожалуй, для всей системы здравоохранения Татарстана — в начале эпидемии коронавируса.
«Работа с ковидом — только командная. Невозможно построить систему в одиночку»Мария Николаевна цитирует фразу героини фильма «Москва слезам не верит» о том, сложно ли руководить огромным коллективом: «Трудно с тремя, а когда трех научишься организовывать, дальше число уже не имеет значения». А сейчас в ее подчинении больше двух тысяч человек: 1 606 медицинских сестер; младших медсестер и сестер хозяек — еще 303; и около полутысячи уборщиков служебных помещений. Главная медсестра отвечает за всю эту огромную армию среднего и младшего медперсонала.
— Я сюда пришла из больницы, меньшей по масштабам. И без той подготовки я бы здесь не справилась, ведь сюда пришла уже с определенными организационными навыками. Конечно, это было очень сложно: ведь я сюда пришла как раз на ковид, и надо было, совершенно не зная коллектива, организовать работу. Надо было стать лидером, сделать так, чтобы люди мне поверили и пошли за мной.
Фото: Максим ПлатоновЯ сюда пришла из больницы, меньшей по масштабам. И без той подготовки я бы здесь не справилась, ведь сюда пришла уже с определенными организационными навыками
Медсестры — такие же люди, как и все. И естественно, они боялись. Боялась и Мария Николаевна, особенно в первую волну: неизвестное заболевание, непонятное, грозное, которое не сразу научились лечить, порой с тяжелыми симптомами… Но перед ней была ответственность и за своих новоявленных сотрудников, и за пациентов в ковидном госпитале РКБ. Поэтому она носилась по всей РКБ и каждый день лично заходила в «грязную зону»:
— Одевалась, шла, показывала на своем примере, что не все там так страшно. Что там — пациенты, которым нужна наша помощь. И знаете, тихо-тихо коллектив пошел за мной. Изнутри надо все видеть, ты не можешь управлять, сидя у себя в кабинете!
Опиралась Ульянова на опытных старших медсестер, которые много лет работают в РКБ. Нашлись единомышленники, нашлись и те, кто поначалу встали в конфронтацию. Но мало-помалу все организовалось и наладилось. Вся госпитализация при ковиде проходила через буфер — туда надо было назначить медперсонал. Все сестры и врачи вышли из зоны комфорта, рассказывает Мария Николаевна:
— Стерлись границы отделений. Ведь пришлось кого-то переводить на работу из отделения в инфекционный госпиталь. А остальным надо было «закрывать» нехватку в отделениях. Например, медсестры из поликлиники, которые раньше сидели на приеме с врачом, были вынуждены стать клиническими медсестрами и ухаживать за пациентами в буферной зоне: делать инъекции, забирать мазки. Их функционал полностью поменялся. Так же и в ковидных госпиталях — много кому пришлось переквалифицироваться. Но сейчас люди уже привыкли, ведь невозможно постоянно быть в страхе. Медики перестали бояться. Но я могу сказать одно: работа с ковидом — командная. Невозможно построить работу в одиночку, поэтому я благодарна всем коллегам — и главному врачу, и старшим медсестрам, и всем, кто рядом.
Сама Ульянова переболела ковидом летом, между двумя волнами пандемии. Как раз во время своего отпуска. Обошлось без последствий, но и легкой болезнь она назвать не может: «все, как у большинства — не скажу, что тяжело, но и не скажу, что легко».
Фото: Максим ПлатоновЯ могу сказать одно: работа с ковидом — командная. Невозможно построить работу в одиночку, поэтому я благодарна всем коллегам — и главному врачу, и старшим медсестрам, и всем, кто рядом«К каждому надо найти подход — криками далеко не уйдешь»
Мария Николаевна сравнивает больницу с огромным механизмом, каждая деталь которого должна работать идеально — если что-то не так, то наступают сбои. И каждая такая деталь — это человек, за которым стоит своя жизнь.
— Давно, еще работая старшей медсестрой в МКДЦ, я поняла, что несу ответственность не только за себя, но и за свой персонал — за каждым стоит семья, дети, у всех психологические свои особенности. К каждому надо найти подход — криками далеко не уйдешь. С каждым надо разговаривать на его языке, я это поняла. И должность старшей и главной медсестры подразумевает, что ты становишься и психологом.
Главная медсестра доносит свою точку зрения через старших медсестер — их в РКБ больше семидесяти. По средам они все собираются на совет, обсуждают идеи и проблемы, рассказывают о решении задач, получают задачи новые. Все директивы и пожелания Ульянова напрямую сообщает «старшим», а те как менеджеры внутри своих отделений работают уже со своим подчиненным персоналом. Задача главной сестры — выстроить четкую иерархию, в которой ясно и понятно, кто кому подчиняется и как вести работу. Налаженный механизм действительно работает как часы, но пресловутый человеческий фактор, конечно, может периодически спутать карты.
За время нашей часовой беседы в кабинет заглянули раз шесть. Мария Николаевна каждый раз улыбается заглядывающим ярко-голубыми глазами, кивает и жестом показывает: «Попозже». Но не встает и не закрывает замок:
— Моя дверь всегда открыта, ко мне часто приходят с самыми разнообразными проблемами — у кого-то проблемы со здоровьем, кому-то показалось, что ему недоплатили, кто-то счел, что старшая медсестра неправильно отреагировала на какую-то ситуацию. Модерация конфликтов — моя прямая обязанность, мы всегда должны урегулировать все спорные ситуации внутри учреждения.
Давно, еще работая старшей медсестрой в МКДЦ, я поняла, что несу ответственность не только за себя, но и за свой персонал
Случаются и нежелательные ситуации, инциденты. И здесь главная медсестра работает как кризис-менеджер. Она обязана разобрать каждый случай, что называется, по косточкам.
— Есть в медицине и планирование, и процессное управление. По каждому инциденту позиция нашего главврача — ненаказуемость, но оставлять каждую историю просто так — нельзя. Надо ее подробно прорабатывать, чтобы можно было предпринять корректирующие действия. Надо разбирать, почему эта ситуация случилась, чтоб на будущее эти риски предупреждать. Как в классической медицине — где болезнь легче предупредить, чем вылечить. Ни один инцидент без разбора мы не оставляем, проговариваем его. Например, если пациент упал — из-за чего? Или своевременно ли оказали неотложную помощь? Правильно ли отреагировала медсестра? Этические моменты тоже важны. Отгородили ли пациента ширмой при неотложной помощи? От действий медсестры многое зависит, и мы в разборе нежелательных ситуаций посекундно разбираем хронометраж — не было ли провала во времени, не оставляла ли она пациента без внимание на это время?
«Когда пациент раздражен, медсестре надо посмотреть на ситуацию его глазами»Главное, что Мария Николаевна старается донести до персонала, — необходимость сострадания и эмпатии к пациентам.
— Я всегда пытаюсь объяснить: когда пациент раздражен, сестре надо встать на его место, посмотреть на ситуацию его глазами. Он может быть агрессивный, ажиотированный, недовольный — не потому что он плохо относится к нам, а потому что у него болит. Ведь когда у вас болит голова, пока не уйдет боль — вы совершенно другой человек. Мы выбрали эту профессию, а значит, должны помогать людям, видеть их проблему. Пытаюсь развернуть медсестер лицом к пациенту, чтобы они встали на его место с сочувствием и пониманием. Я считаю, это наша главная задача — сострадание, эмпатия и милосердие. Не зря ведь медсестра еще называется «сестра милосердия».
Еще работая в госпитале ветеранов войн, Ульянова построила все на принципах глубочайшего уважения к пациентам. Специфика была в том, что большинство пациентов были уже в очень почтенном возрасте, было очень много элементов гериатрии в работе. Кто-то плохо слышал, у кого-то была деменция, кто-то в силу возраста обладал не самым легким характером. Но первое, что сделала Мария Николаевна — ввела четкое правило: обращаться к людям не по фамилии, а по имени и отчеству. И уважать их, даже когда те «хулиганили»: кто-то сорвет пластиковый лимон с дерева в фойе, кто-то не справится со сдачей анализов, кто-то поворчит на медсестру…
Фото: Максим ПлатоновЯ считаю, это наша главная задача — сострадание, эмпатия и милосердие. Не зря ведь медсестра еще называется «сестра милосердия»
— На это ушло полтора года. Выстроили коллектив — остались только те медсестры, которые были «заточены» на работу с пожилыми людьми и умели их уважать в любом состоянии. И вот тихо-тихо, постепенно — но куда делись все эти вредные старички и старушки? Они все стали белые и пушистые божьи одуванчики…
Были в госпитале и воины-афганцы. С ними была своя специфика. Были среди них и пациенты с контузией, и с некоторыми ментальными отклонениями.
— Один гражданин, огромный такой мужчина, во время обострений приходил и всем говорил, что он мой муж. И вот ко мне прибегали медсестры, говорили: «Мария Николаевна, ваш «муж» пришел!». И я немедленно закрывалась у себя в кабинете, — смеется Ульянова.
«Если я не смогла до человека что-то донести — это моя вина»Ульянова не считает себя строгим руководителем: настаивает на том, что управлять нужно в первую очередь через беседу, а не через репрессии. Она не дает отступать от правил, регламентов и традиций учреждения, их нельзя нарушать. Но главное, к чему она стремится — к нахождению понимания с сотрудниками.
— Я никогда не кричу, для этого должно что-то невероятное произойти. Ведь нормальный человек и так понимает, когда объяснять. Приходилось и сложные решения принимать, без этого не бывает, но я до последнего стараюсь все равно уговорить, убедить. Сначала показать людям все со всех сторон. Я понимаю, что у каждого своя карта мира, и все видят ситуацию по-своему. Если я вижу четкое сопротивление — когда все понимают, но делать не соглашаются, то приходится принимать управленческие решения. Но я всегда считаю: если не смогла довести до человека что-то или начала кричать — значит, это моя вина, это у меня не хватило ресурса донести до человека позицию и показать ему другой путь. Некоторые, кстати, пытаются использовать мою мягкость и принимают мое хорошее отношение к людям за управленческую слабость.
Стараюсь работать с командой, учесть все мнения. Навязать свою точку зрения очень легко, но лучше, когда человек работает по своим решениям, руководствуясь собственными мыслями
Но Мария Николаевна признается: ей очень интересно работать главной медсестрой. Искать подходы к людям, решать каждый день разные задачи и получать каждый день новые знания. Она старается слышать всех.
— Есть же не только мое мнение. Я не считаю, что у меня семь пядей во лбу, не нужно думать, что я тут сижу и корону поправляю, — улыбается Ульянова. — Стараюсь работать с командой, учесть все мнения. Навязать свою точку зрения очень легко, но лучше, когда человек работает по своим решениям, руководствуясь собственными мыслями. И мне всегда очень интересно разбирать, что у людей в голове — эта Вселенная необъятная… Бывает всякое. Могут быть нарушения трудовой дисциплины и субординации, и этики, и деонтология. Я могу проглотить, если что-то неприятное скажут в мой адрес, но никогда в жизни не проглочу, если это будет в сторону пациента. Было всякое: на первых порах и бумажки мне в лицо могли кинуть. Но я никогда не включала цепную реакцию. Это нельзя. Надо разрешить конфликт и идти дальше. Человек ведь не всегда может управлять своими эмоциями. Но я не имею права не держать себя в рамках, ведь другие сразу решат: «Если ей так можно, почему нам нельзя?».
Дочка, лес и кошки — секреты душевного равновесияДочка Марии Николаевны уже взрослая. Для себя она выбрала профессию журналиста, но учится… в Греции. Она поступила там в университет, сумела пробиться на бюджетное отделение — за год пришлось выучить греческий язык. Девушке там очень интересно, все нравится. Но к маме она старается выбраться в любой свободный момент — вот и сейчас она в Казани на каникулах, благо, студенческая виза дает право передвижения через границы в эру ковида.
— Она всегда была моей помощницей, когда мы остались одни. Мы двигались вместе. Я постоянно работала, хорошо, что с дочкой помогали родители. Мне кажется, на примере родителей дети вырастают. Я хотела бы, чтоб ей полегче было — но она рвется вперед, копирует меня, видимо, — говорит наша героиня.
От бесконечной работы Мария Николаевна отдыхает в общении с природой. Причем природа начинается прямо у нее дома — она держит кота и кошку, очень их любит. В свободное время выходит со скандинавскими палками в Горкинско-Ометьевский лес, летом очень любит быть на даче — гулять по лесу, быть на природе. Она рассказывает, что это дает ей силы для перезагрузки.
Мне кажется, на примере родителей дети вырастают. Я хотела бы, чтоб ей полегче было — но она рвется вперед, копирует меня, видимо
Главная медсестра РКБ постоянно на работе общается с людьми — и ресурс на общение порой просто кончается. Поэтому и любит помолчать дома, и даже дочка это замечает: «Мама, ты такой замечательный слушатель!».
— Дочка задает мне вопрос периодически: «Не жалеешь, что не пошла во врачи?». А я даже не задумываюсь. Я бы, наверное, просто не смогла бы. А тут — иду своим путем, куда меня вывела моя дорога. Он непростой, конечно, но я его очень люблю…
«Доброта — это не всегда слабость»Ольга Рябинина, старшая медсестра гематологического отделения, своим рассказом подтверждает гипотезу Марии Николаевны о том, что доброту можно принять за управленческий «прогиб»:
— Очень мало таких людей. Она добрая и открытая, и в то же время требовательный руководитель. Ведь доброта — это не всегда слабость, как многие могут подумать. Она профессионал с большой буквы, и она — на своем месте, на сто процентов, это ее. Несмотря на высокую чувствительность и мягкость, она всегда умеет настоять на своем решении. Мария Николаевна ведет нас за собой, и знаете, за ней приятно идти! У нее глаза горят работой, у нее полно идей.
Рябинина тоже вспоминает, как главная медсестра каждый день по несколько раз бегала в ковидный госпиталь и работала там и была, кажется, везде: и машины скорой распределяла, и с пациентами помогала, и истории болезней заводила, и распределяла людей на постах, и всегда точно знала, на каком этаже сколько коек занято…
— Она не сидит в кабинете — всегда идет сама туда, где проблема. Первая бежит, как полководец, и за ней вся армия среднего медперсонала. Я считаю, что нам очень, очень с ней повезло!
Фото: Максим ПлатоновДочка задает мне вопрос периодически: «Не жалеешь, что не пошла во врачи?». А я даже не задумываюсь. Я бы, наверное, просто не смогла бы. А тут — иду своим путем, куда меня вывела моя дорога. Он непростой, конечно, но я его очень люблю…
Мария Николаевна, по словам подчиненных, дает много задач: у нее десятки идей, и все нужно реализовать. Но за невыполнение в срок работы репрессий не следует. Главная медсестра задает вопросы и старается понять: что не получилось, в какой точке возникла проблема — и предлагает ее совместно решать.
— Она не просто раздает задачи и указания — она предлагает свою помощь всегда, на каждом этапе, — рассказывает Ольга Рябинина. — Я считаю, нам с ней очень, очень повезло. И пусть это будет надолго!
Людмила Губаева
ОбществоМедицина ТатарстанЗлая дама из приюта — TV Tropes
«Директриса злая, жестокая женщина. Ее называют Грелод Добрый. Но она не добрая. Она ужасна — для всех нас!»В любом хорошем Приюте Страха или Интернате Ужасов, особенно для девочек, вероятно, найдется злая гувернантка или директриса, которая любит пугать и мучить детей, находящихся под ее опекой. При ней еда небольшая и обычно подается холодной, матрасы жесткие, а наказания суровые.
Среди различных детей в приюте у нее может быть или нет конкретная цель для ее притеснения. Она отличается холодным поведением и бесчувственностью. Она часто, кажется, не имеет представления о том, что она здесь, чтобы служить своим подчиненным, и может настаивать на том, чтобы они служили ей вместо этого.
Интересно, что этот персонаж почти всегда женщина, обычно старая дева, которая стала старой, полноватой или иным образом физически непривлекательной, и неспособность обзавестись собственной семьей часто объясняет, почему она стала таким ужасным человеком.Или тот факт, что она ужасный человек, объясняет, почему у нее никогда не было своей семьи в сценарии «Курица или яйцо».
Часто ненавидит детей. Сравните Фэджина, персонажа, который принимает сирот специально, чтобы заставить их совершать преступления. См. Также Злой учитель, Медсестра с боевым топором и Злая мачеха.
Примеры:
открыть / закрыть все папки
Аниме и манга
Комиксы
- Приют мисс Причард в истории Max Mercury , действие которой происходит в Нью-Йорке 1910-х годов.Госпожа П. ненавидит детей, но получает от города деньги на их воспитание. Она также получает долю от ненавидящего детей производителя игрушек Архимеда Шотта за то, что она снабжала его дешевой рабочей силой. А потом берет и зарплату детям. Когда Шотт говорит ей, что собирается сжечь свою фабрику, потому что Макс заставил его дать детям больше прав, она все равно решает отправить их на работу в тот же день. (И да, Архимед очень похож на своего предполагаемого потомка Уинслоу.)
- Новые боги : Бабушка Доброта из Апоколипса вряд ли могла быть названа более неуместно, поскольку ее работа — «промывать мозги» детям в ее приютах, чтобы они стали рабскими и жестокими рабами Дарксайда.
- В Goon есть миссис МакГрег, угрюмая, пьяная старая карга, которая руководит приютом МакГрега для нелегальной, своенравной и, возможно, смертоносной молодежи. Она регулярно оскорбляет детей, находящихся под ее опекой, называя их «маленькими нечестивыми ублюдками» (что они принимают как название своей банды), и они травят ее при каждой возможности.
Fan Works
- Мадам Дрейгон в Узы сирот , которую дети в Дрейгон-Хаус не ласково называли «Драконом».Она кричит на всех, держит в аварийном состоянии данный приют, презирает веселых людей и использует лишение пищи в качестве наказания.
- Лунавселенная RainbowDoubleDash: Лимонные сердца. Она управляет своим приютом как фермерским хозяйством Discordian. Когда любой из ее подопечных начинает проявлять признаки дискордианства, она снимает с них магию хаоса, чтобы прокормить себя, оставляя жертву пустой панцирем. В конце концов получает возмездие в конце одной истории, в которой она появляется.
- IllMadeKnight имеет повторяющегося персонажа в фанфиках My Hero Academia по имени «Мисс Икари», которая печально известна в личной мультивселенной автора как этот троп «До одиннадцати». Одна из таких версий — «Дракон в кроссовере» между BSSM, SISBI и другими.
Фильмы — Анимация
- Поставщик изображения страницы — мисс Хэтти из Гадкий Я , которая управляет жалким приютом, где детей заставляют продавать печенье, но она оставляет себе всю прибыль.Если они не продают достаточно, им приходится сидеть в «ящике позора».
- Мисс Мавильда из Рождественская елка — коррумпированная хозяйка приюта, которая тратит все деньги, которые получает от мэра, на азартные игры, а не на помощь сиротам.
Фильмы — Живое действие
- Мисс Ханниган из Энни пренебрегает детьми, на ее попечении.
- Мерзкая старуха из Prime Cut подвергала Поппи детству страха и жестокого обращения, прежде чем продать ее в проституцию, как только она достигла половой зрелости.
- Сделанный для телевидения фильм Саманта: Праздник американской девушки заставляет главу Coldrock House заниматься даже большим, чем в книге, когда мисс Фруши полностью отделяет Нелли от ее сестер, украв деньги, предназначенные для помощи девочкам. в приюте и обвиняет Саманту и Нелли в краже, когда она понимает, что Нелли пропала. В отличие от книги, она получает возмездие в конце; ее увольняют прямо перед Рождеством.
- Pan рассказывает о Питере Пэне, когда он остался сиротой в Англии 1940-х годов.Его приютом управляет монахиня, уродливая, толстая, жадная и ненавидящая детей.
Литература
- Детский четверг , Ноэль Стритфейлд. Приютом Святого Луки управляет «Матрона», которая ворует у детей, чтобы обогатиться, и подвергает себя физическому насилию. После того, как она уходит, он становится Приютом Любви из-за влияния леди Коркберри.
- Мисс Минчин из Маленькая принцесса сначала все в порядке, но как только выясняется, что Сара — сирота, она превращает ее в посудомойку почти без всякой оплаты и запирает на крошечном чердаке, отдельно от всех остальных девушек, кроме одной служанки.
- В книге American Girl Changes for Samantha лучшую подругу Саманты Нелли и две ее младшие сестры отправляют в детский дом под названием Coldrock House после того, как их родители умирают, а дядя бросает их. Мисс Фруши, женщина, которая управляет Coldrock House, жестока и жестока по отношению к девочкам до такой степени, что утверждается, что дядя Саманты Гард должен притвориться, что опрашивает младших девочек по математике, чтобы поговорить с ними, а Нелли и Саманта придется встречаться тайно.Это достигает апогея, когда она пытается отправить Нелли в поезде сирот без своих сестер, в результате чего Саманта помогает девочкам убежать и прячет их на чердаке, пока ее не поймают.
- В «Секрете голода» вместо приюта есть работный дом, но там есть жестокая матрона, которая пинает пса, когда дело касается откровенной молодой Фионы. Ее старший брат Мартин предполагает, что даже когда он станет достаточно взрослым, чтобы уйти, надзирательница, вероятно, не отпустит Фиону.
- Перевернутое в Гарри Поттер и принц-полукровка , когда Гарри получает возможность увидеть воспоминания о детстве Волан-де-Морта в приюте. Говорят, что надзирательница миссис Коул выглядит «скорее встревоженной, чем недоброй», а сам молодой Волан-де-Морт является Enfant Terrible.
- У Джейн Эйр есть мисс Скэтчерд в Ловуде, хотя она скорее Бета-сука для злого мистера Броклхерста. В какой-то момент она избила Хелен Бернс за грязные ногти.
- Пень в Edgedancer — это подрывная деятельность.Она принимает детей, за которыми их родители больше не могут ухаживать, часто из-за травм, но делает это неохотно, потому что большинство из них симулируют свои травмы, чтобы получить бесплатную еду. Они не. Она скрытый Рыцарь Сияющий, и она бессознательно использовала свои способности Стража Истины, чтобы исцелить детей.
Телевидение в прямом эфире
- Smallville версия Бабушки Доброты, которая использует свое прикрытие в качестве менеджера приюта, чтобы «промывать мозги» и обучать девочек для будущего нападения Дарксайда на Землю.
- Используется в эпизоде Supernatural . Группа детей-призраков в заброшенном бывшем приюте помогает охотникам изгнать призрак подлых старушек, якобы пытающих их. Оказывается, женщина была добрым призраком и единственной вещью, сдерживающей злых детей.
- В эпизоде Баффи Истребительница вампиров братский дом, в котором живет Рейли, населен духами (не призраками) детей, которые жили там, когда он был приютом; их смотритель, миссисХолт оскорблял их и строго наказывал за то, что они делали что-либо, даже отдаленно сексуальное (например, прихорашивались перед зеркалом, чтобы хорошо выглядеть).
Театр
- Мисс Ханниган из Энни управляет приютом, где живет Энни. Она пьет и плохо обращается с подчиненными ей девочками, говоря им, чтобы они не пели, заставляя их работать как прислуги, и даже сочиняет целую песню о том, как она ненавидит маленьких девочек. Позже она помогает организовать заговор с целью похитить Энни за деньги.(Хотя в двух из трех киноверсий у нее в конце концов появляется поворот на пятку, когда жизнь Энни в опасности.)
Видеоигры
- В The Elder Scrolls V: Skyrim приютом для сирот Хонорхолл в Рифтене управляет ужасная старуха по имени Грелод Добрый. Она постоянно говорит детям о том, насколько они никчемны и что их никогда не усыновят. Сами дети рассказывают вам, что избиения случаются часто, и, осмотрев здание, обнаруживается, что на стене есть камера с кандалами.То, что обычно встречается в тюрьмах. Грелод также морит детей голодом, давая им только еды в день после обеда. Она даже удерживает их от усыновления — она жадный до власти Фрик Контроля. Это настолько плохо, что один из детей сбежал и попытался завербовать Темное Братство, чтобы убить Грелода. Вы можете притвориться членом Братства и убить Грелода самостоятельно (в частности, вы можете сделать это открыто и не нести за это никаких последствий). Дети будут подбадривать и восхвалять Темное Братство.Излишне говорить, что Темное Братство это не устраивает.
- Мисс Мэри из Башня с часами принимает меры, чтобы главная героиня Дженнифер и ее друзья были усыновлены Саймоном Бэрроузом, по-видимому, без злого умысла. Затем выясняется, что все это групповое жертвоприношение ее сатанинским сыновьям, Дэну и Бобби.
- Грейс Термон в Морфеус . Подорвано, что Дом Гудмана для мальчиков, где она работала, на самом деле был приютом любви, и ее суровые методы в конечном итоге привели ее к увольнению.Это не помешало одной из сильно запуганных сирот, Яну Фаррису, пригласить ее на яхту своего отца Herculania по загадочным причинам.
- Ace Attorney Investigations 2 есть интересный пример. У Патрисии Роланд есть все признаки этого образа, но на самом деле она тюремный надзиратель. Только в 5-м случае вы узнаете, что она использовала как единицу: она содержала приют страха и была соучастницей убийства иностранного президента.Часть тропа «оскорбляет конкретного ребенка» играет прямо против Саймона Киза, но по очень конкретной причине: он был свидетелем убийства.
- Final Fantasy VIII показывает, что очевидный Большой Плохой — Волшебница Эдеа — раньше была воспитательницей приюта для всех главных героев в их детстве. Затем это разрушается, когда мы обнаруживаем, что Эдеа была одержима другой злой волшебницей — и она была доброй матроной для детей. Хотя есть ее сомнительное решение превратить свой приют в военную академию, а многих сирот — в детей-солдат.
Веб-анимация
- Г-жа Рикка в Ла Голда очень строго управляет своим приютом, запрещая детям смотреть телевизор или иметь домашних животных, под угрозой выселения, если они это сделают.
Западная анимация
- Элвин и бурундуки : Предыстория Чипетт подробно описывает их жизнь в детстве, живущую в австралийском приюте в качестве домашних животных человеческой девочки по имени Оливия; Директор приюта, мисс Грудж обнаруживает, что они умеют петь, поэтому она похищает их до усыновления Оливии, держит их в заложниках и планирует использовать их певческие таланты для собственной выгоды.К счастью, им удается сбежать.
- Time Squad : В первом эпизоде мы знакомимся с сестрой Торнли и ее приютом «Школа своенравных детей сестры Торнли», где один из главных героев, Отто Осворт, живет жалкой жизнью. Торнли — жестокая старая монахиня, которая запрещает Отто читать и часто наказывает его за это домашними делами, которые просто унизительны или трудны для семилетнего ребенка. Было показано, что она использует кнут, чтобы запугать детей и заставить их работать быстрее и угрожает им голодом.Позже выяснилось, что она таскала своих подопечных на «экскурсии» по Соединенным Штатам, заставляя их работать на кропотливой, грязной работе, которая мало оплачивается и не заботится о безопасности детей.
- Бум! Долгий путь домой : Приют страха, показанный в эпизоде 20, управляется военной версией этого персонажа по имени Хильда. Она также появляется в эпизоде 22, в котором пытается отомстить Бу-Буму и его животным за уничтожение ее приюта.
ГУЛАГ для детей — The Washington Post
Степа Стрельцов твердо намерен встать.Маленький мальчик успокаивается, сжимая руки посетителя, и выпрямляет ноги, пока не балансирует на ногах. Он подтягивается еще раз в десятки, хохоча от восторга. Он останавливается только тогда, когда медсестра осторожно освобождает его руки.
Степа должен уметь самостоятельно стоять и ходить. Но официальные лица этого государственного приюта, беспорядочного белого строения в изолированном фермерском поселке в ночной поездке на поезде к югу от Москвы, говорят, что ни у кого нет времени учить его. Здесь 309 умственно отсталых детей, 52 из которых прикованы к постели, и санитары могут их только накормить и помыть.
Государство не ожидает ничего другого. По российской терминологии, Степу официально называют «идиотом». Отказ от родителей после того, как он родился с синдромом Дауна, он провел большую часть своей жизни в рваных подгузниках на железной кровати, в комнате, полной детей в подгузниках на железных кроватях. Теперь, когда ему не исполнилось три месяца, он весит менее 19 фунтов и имеет рост всего 31 дюйм — размер нормального 15-месячного ребенка.
На просьбу описать будущее Степы, голубоглазая старшая медсестра приюта Надежда Маликова застыла, пораженная.«Нет будущего», — сказала она.
Примерно то же самое можно сказать и о 29 000 других детей в 148 российских учреждениях для лиц с серьезной умственной отсталостью. В обществе, в котором инвалиды подвергаются сильной стигматизации, этих детей считают мертвым грузом. Правительственные чиновники открыто заявляют, что их семьи не должны быть обременены ими, и не утруждают себя включением их в список детей, имеющих право на усыновление.
Нередко можно увидеть этих детей в смирительных рубашках, лежащих голыми на линолеумных полах, несчастных в углах или запертых в деревянных укрытиях на открытом воздухе в детских домах, вмещающих до 600 детей.Государственная статистика показывает, что почти пятая часть детей, изможденных и сильно задержанных в росте, никогда не встает с постели.
Наиболее умственно отсталые классифицируются как «идиоты», беспомощные и неспособные ни говорить, ни учиться. Остальным поставлен диагноз — слабоумные, непригодные для занятий и способные только на примитивные чувства. И все же некоторые кажутся посторонним со средним интеллектом. Три организации — Всемирный банк, Mental Disability Rights International и Human Rights Watch — в своих исследованиях за последний год пришли к выводу, что значительному их числу поставлен неверный диагноз.
Три десятилетия назад западные страны начали закрывать такие учреждения в пользу приемных семей, групповых домов и служб по содержанию детей в собственных семьях. В данном случае это не так: в России есть 2000 детских домов, но есть только 239 приемных семей, большинство из которых находятся в одном регионе, как показано в государственном отчете за 1998 год.
Число детей-сирот растет из-за социальных проблем России: сейчас их 160 000, что на треть больше, чем в 1994 году, у большинства из них есть хотя бы один живой родитель. Агентство США по международному развитию надеется, что грант в размере 6 миллионов долларов на семейные и общественные услуги поможет сократить приток детей в учреждения, но его трехлетняя программа только началась.
Трудно получить правдивую картину домов для сильно отсталых. Ожидается, что перед любым визитом журналисты будут запрашивать разрешение у региональных властей, а официальные лица ограничивают перечень учреждений, которые можно посещать.
Тем не менее, в выходные дни посетители могут проскользнуть незамеченными. Газета Washington Post недавно посетила пять учреждений, иногда во время объявленных посещений, а иногда просто заходя и прося о встрече с конкретным ребенком. Все люди, у которых брали интервью для этой статьи, знали, что разговаривают с репортером.
Государственный орган, отвечающий за этих детей, говорит сам по себе. Некоторые дети-сироты передаются в ведение Министерства образования и получают школьное образование, а инвалиды с тяжелыми психическими заболеваниями передаются в ведение Департамента по делам ветеранов и престарелых Министерства труда и социального развития.
«Этих детей отнесены к тому же отделу, что и старики, потому что для них нет вопроса о развитии», — сказал Роман Димштейн, критик системы, работающий с семьями детей-инвалидов в Москве.«Это просто вопрос завершения их жизни и перехода в другой мир».
Сколько детей-сирот умирают преждевременно — это не вопрос, на который ответят правительственные чиновники. В 90-минутном интервью Раиса Кузнецова, сотрудник министерства труда, которая помогает курировать детские дома, известные как интернаты, утверждала, что она не знала номер и не могла узнать. На письменный вопрос министерство ответило: «К сожалению, у министерства нет данных».
«Это хуже, чем государственная тайна», — сказал Димштейн.«Никто не в счет».
В интернате № 8 на севере Москвы штатный психиатр Лариса Богаева составила список. В учреждении, где содержалось не более 100 детей, с января по сентябрь 1998 г. умерли 16 сирот в возрасте от 4 до 15 лет, сообщили трое защитников прав детей, знакомые с ситуацией.
Половина смертей произошла из-за того, что в приюте не было даже квалифицированной медсестры, а половина — из-за того, что к персоналу присоединился неопытный педиатр, заявили защитники прав детей. Вскрытия не проводились. Никто даже не записал вес детей.Причина смерти была указана просто как «недостатки, несовместимые с жизнью».
Богаева была так напугана, что передала список погибших детей местным властям. Однако президент Независимой ассоциации детских психологов и психиатров Анатолий Северный заявил, что никакого расследования не проводилось.
Как ни странно, Россия — общество, которое без ума от детей. В каждом дошкольном учреждении, субсидируемом государством, есть врач, и консультирование родителей о том, как правильно кормить и одевать детей, является национальным хобби.
Но в стране также есть давняя традиция скрывать инвалидов. Например, после Второй мировой войны солдаты с ампутированными конечностями были сосланы на остров Валаам, к северу от города, тогда известного как Ленинград.
Даже сейчас российские официальные лица подвергают сомнению концепцию, принятую на Западе: государство должно поддерживать семьи с детьми-инвалидами, а не помещать молодежь в учреждения.
«Даже если такой ребенок находится в семье, которая любит и заботится о нем, тем не менее в этой семье горе на душе», — сказала Кузнецова, сотрудник Минтруда.«Даже если это благонамеренная семья, они не могут дать специализированное образование и заботу, которые могут понадобиться этому ребенку.
« Дома у этого ребенка не было бы друзей, потому что родителям было бы неловко показывать им все ». . Мы думаем, что система себя оправдывает. Могут быть недостатки. . . но у нас нет голодающих, безнадзорных детей в наших учреждениях ».
Защитники детей говорят, что давление на родителей с целью бросить детей-инвалидов начинается в родильном отделении. Родители, которые держат своих детей, оказываются в основном сами по себе, без услуг или доступ к школам.Около 13 долларов в месяц государство выделяет провинциальным семьям с детьми-инвалидами, а московским — 21 доллар в месяц. Он платит учреждениям в восемь раз больше.
Многие дети, чьи родители отказываются от них, сначала отправляются в «детские дома». Показательный утренний визит к одному из них в Москве. В гостиной один маленький мальчик нетерпеливо швырнул старую пластиковую бутылку через пол мрачному санитару, сидевшему на кушетке. Она безмолвно отбила его три раза и объявила, что игра окончена. Это было единственное общение между персоналом и десятком детей в возрасте до 5 лет почти за час.
К 4 годам более четырех пятых детей в домах малютки диагностируются как отсталые. Те, кто считается инвалидом незначительно, направляются в детские дома Министерства образования и получают образование. Северный из ассоциации психологов начал исследование этих домов. Он обнаружил, что из группы из 15 подростков 12 были ошибочно признаны умственно отсталыми.
Лица с более серьезными психическими отклонениями попадают в учреждения типа № 15 на оживленной Московской трассе. За синими железными воротами и бетонными стенами в четырехэтажном доме проживает 400 детей.
Один этаж для лежащих — буквально лежащих. Однажды в прошлую субботу пятеро из 11 детей в одной комнате были так плотно закованы в смирительные рубашки, что едва могли перевернуться. Те, кто мог сидеть, ритмично раскачивались в своих кроватях — движения, которые, по словам экспертов по развитию детей, типичны для детей без какой-либо стимуляции.
По заросшим дорожкам мчалась Наташа, спортивная, общительная 17-летняя девушка. Наташа научилась читать и писать в детском доме №67.
Если бы она осталась там, то теперь она имела бы право на однокомнатную квартиру от государства. Но два года назад ее диагноз был изменен с слабоумия на слабоумный, и ее отправили в №15. Когда ей исполнится 18 лет, она сказала, что ее переведут в учреждение для взрослых «на всю жизнь».
14-летняя подруга Наташи Катя вернулась в свой старый приют два месяца назад. В частном порядке, вне поля зрения санитаров, они с Наташей объяснили последствия. По их словам, после того, как Катю нашли и вернули, ее наказали повторными инъекциями аминазина, транквилизатора, который усыпал ее на несколько дней и вызывал болезненные судороги.
Иван Жигалов, директор №15, отказался от интервью. По его словам, после шести месяцев работы директором он готов уйти. «Уже достаточно, — сказал он.
Бутурлиновка расположена среди картофельных полей на юго-востоке России, а не среди многоквартирных домов. Но, как и номер 15 в Москве, здесь живут дети, диагнозы которых кажутся необъяснимыми.
Однажды июньским днем 13-летний Ярослав засыпал репортера вопросами об Америке и спел популярную песню о любви, а седовласый директор приюта Сергей Териченко с улыбкой наблюдал за происходящим.«Некоторые из этих детей, если бы они были воспитаны в нормальной семье, вы бы даже не заметили разницы между ними и нормальным ребенком», — сказал он.
Несколько детей называют Териченко «Папа», многих он знает по именам. Он отказывается отправлять даже некоторых из них в возрасте 34 лет в учреждения для взрослых. «Они там гибнут», — настаивала его заместитель Нина Штельцер.
Но даже Бутурлиновка с ее благонамеренными кадрами представляла сцены ареста. 58 детей, классифицированных как идиоты, были заключены в садовые загоны — высокие деревянные крытые строения, окруженные с одной стороны узким решетчатым забором.Ржавые железные ведра по углам служили туалетами.
Девочки и мальчики были похожи: у всех были бритые головы. Один мальчик, лежащий на одеяле, снова и снова хлопал себя рукой соседского мальчика. Другой мальчик жалобно выл, его штаны сбились ниже бедер. За исключением тех случаев, когда там был директор, ворота были заперты, и дети выглядывали из тусклого интерьера через три широких отверстия в перекладинах.
В одной из двух «лежачих» комнат в приюте маленькая девочка по имени Марина влезла в объятия посетителя, купаясь в своем халате по-больничному.Десять лет, она не больше среднего 18-месячного.
Сергей Колосков, возглавляющий международную ассоциацию синдрома Дауна, в одиночестве участвует в крестовом походе, чтобы помочь таким детям, как Марина. Он показал сотрудникам Бутурлиновки альбом фотографий детей до и после детского дома №8. Команда Колоскова, работая вместе с государственными служащими там, сумела вдвое увеличить вес ранее истощенных, прикованных к постели детей и научила многих этому. гулять и разговаривать.
«Сравните этот скелет с этим пухлым ребенком», — сказал он, указывая на фотографию девятилетней девочки.«Это не уникальные дети. Никакого чуда… Вы просто должны знать, как это сделать».
Но Колосков — реформатор, столкнувшийся с тысячами сирот, судьба которых решена. В возрасте около 18 лет дети из таких заведений, как Бутурлиновка, переходят в такие заведения, как Кандауровский, за пределами Тамбова на юге России.
Там 310 жителей, многие из которых пожилые и с явными психическими проблемами, бесцельно слоняются по двухэтажному дому, одетые в рваные домашние халаты и тапочки.
Директор Николай Горбачев, проводя импровизированную экскурсию однажды днем, включил свет в темном коридоре. Там стояла новенькая 20-летняя Света Мацнева. «Она наша местная красавица», — провозгласил режиссер.
Света, с розовым шарфом на шее, следующие полчаса отставала от посетителей на несколько шагов. Она держалась на расстоянии от женщины, бормочущей себе под нос и кружащейся по кругу, и от женщины, которая сидела в грязном дворе и смотрела на нее.
Затем, когда посетители открыли дверь машины, чтобы уехать, она воспользовалась моментом.
«Пожалуйста, — сказала она тихим и настойчивым голосом. «Я хочу быть свободным. Вот, вы только идете к забору. Вот и все.
« Можете ли вы помочь мне выбраться отсюда? »
Директор приюта Q&A — Children of All Nations International Adoption
Директор детского дома Q&A
Пьер, директор детского дома Maison des Enfants de Dieu на Гаити, рассказывает о жизни в приюте и о том, как мы можем поддержать детей.В приюте проживает более 60 детей, большинство из которых были брошены после землетрясения в 2010 году. Он служит оазисом надежды для детей, оставшихся без семей, которые могли бы о них заботиться.
1) Расскажите о себе и своей должности директора детского дома?
«Меня зовут Пьер Алексис, я управляю детским домом. Я женат, у меня 6 девочек… 5 девочек плюс жена [смеется]. Я живу на Гаити, и у нас на попечении 65 детей в приюте. Мы занимаемся этим давно, с октября 2007 года.Мы любим эту работу. Для нас это как служение, и я чувствую, что мы инвестируем в будущее, потому что будущее — это дети. Особенно гаитянские дети, где у них действительно нет хорошей ситуации, чтобы вырасти. Мы так счастливы, что можем навсегда обзавестись семьями, которые могут дать им лучшее будущее. Я так рада работать с CAN, чтобы найти для них семьи!
Я тоже пастор. У нас есть служение в приюте, которое обслуживает детей в приюте и людей в обществе. Для нас важно следить за тем, чтобы дети росли в Слове Божьем.”
2) Что вам больше всего нравится в вашей работе?
«Быть с детьми и находить для них семьи. Когда я бываю в Америке с детьми, которые в определенное время были в приюте, мне всегда очень приятно знать, откуда они приехали и что их ждет впереди. Я думаю, что это самое большое, что мы можем сделать для детей: дать им жизнь, которой они заслуживают. Так что я благодарен американским семьям, которые у нас здесь есть, которые хорошо работают, следя за тем, чтобы у этих детей все было хорошо.”
3) Какая самая большая проблема при усыновлении?
«Самая большая проблема — бюрократия; это процесс. У нас нет контроля над частью этого, и вы должны ждать и ждать, и вы не можете точно предсказать, что произойдет. Обычно это вызывает разочарование, но силы для продолжения дает нам результат, когда мы знаем, что в конце концов у детей будет лучшая жизнь. Это побуждает нас продолжать это делать ».
4) Каковы типичные причины приема детей в детский дом?
«Прежде всего, крайняя бедность.У нас в приюте есть дети, родители которых не могут о них позаботиться, они ели два раза в неделю и находили еду в мусорном ведре. У нас также есть беспризорные дети, брошенные родителями и вынужденные искать способ жить самостоятельно на улице.
Третий тип — это дети из «реставека», креольского слова, означающего современное рабство. Это похоже на домашнее рабство, когда дети много работают, выполняя взрослую работу, потому что их родители не могут о них позаботиться. Родители отправляют их в дом дяди или тети, где они, как взрослые, заботятся об этом человеке.
Другой тип детей — это брошенные дети, которых мы нашли в овраге или у реки. Сюда входят дети из правительства, брошенные на улице или в кустах, поэтому они есть и в приюте ».
5) Можете ли вы описать типичный день ребенка в приюте?
«Обычно наши дети встают рано, примерно в 5:30. Няни просыпаются рано и убирают их, а после этого к 6:30 или 7 они их кормят. А потом малыши возвращаются в постель, чтобы вздремнуть.Те, кто готовы пойти в школу, надевают форму и завтракают, а затем к 8 часам посвящают себя молитве. А после этого к 8:45 они собираются идти в школу. А к 10:30 у них перерыв. К 11 годам они возвращаются в школу до 12 лет. А когда они заканчивают, некоторые остаются делать уроки, а некоторые просто идут играть. К 1 они обедают. После обеда они возвращаются, чтобы сделать домашнее задание, если оно есть, и принимают ванну, потому что их принимают душ 3 раза в день.
После этого у них есть время поиграть! У нас есть детская площадка.К концу дня в 5:30 они ужинают. После ужина они проводят время перед телевизором, или мы ставим им фильм. После этого они чистят зубы, занимаются преданностью и ложатся спать. Мы стараемся занять их и в то же время дать им перерыв, чтобы поиграть и побыть детьми ».
6) Каково соотношение опекунов и детей в приюте?
«Хороший вопрос. На самом деле мы не даем этого определения, но мы следим за тем, чтобы у нас было достаточно нянек для всех наших детей, особенно младенцев.На самом деле у нас больше нянек, которые заботятся о младенцах, чем о больших детях, поскольку они требуют большего внимания и помощи. У нас в приюте 30 больших детей и 35 малышей. В нашем штате около 60 человек, включая стиральных машин, няни, охранников, учителей, медсестер, работающих круглосуточно без выходных, садовников, поваров и горничных. У нас две смены (дневная и ночная), чтобы привлечь внимание детей ».
7) Какое образование получают дети?
«Дети ходят в школу в детском доме, и им легче.Мы следуем школьному календарю Гаити, поэтому у детей всегда есть перерывы, как на летние ».
8) Какую медицинскую помощь получают дети?
«У нас есть медсестры, и в прошлом у нас был педиатр, который заботился о них. Сейчас у нас бесплатная медицинская помощь в больнице. Поэтому всякий раз, когда им нужно обратиться к врачу, мы можем пойти туда и бесплатно, что является для нас огромным благословением ».
9) Как детям рассказывают об усыновлении и готовят к переходу в семью?
«Поскольку мы занимаемся этим долгое время, и дети, которые были в приюте, видят, как другие дети идут домой, это уже дает им представление о том, как они проводят время в приюте.Также мы говорим с ними об этом и сообщаем им, что у них будет семья, которая их усыновит. На самом деле, когда они видят своих друзей с семьями, они всегда спрашивают: «Когда у меня появится семья?» Так они знают об усыновлении. У нас также есть семейные поездки, которые подготавливают детей к возвращению домой ».
10) Когда дети выходят из приюта? Если к тому времени детей не усыновят, что с ними будет потом?
«Дети должны выйти из приюта по закону.Закон гласит, что если ребенку исполнилось 16 лет, он не может быть усыновлен. Но слава Богу, у нас никогда не было этой проблемы. Наши дети идут домой, за исключением одного ребенка, который собирался стареть, но есть семья, которая усыновила ребенка. Они живут на Гаити, и это действительно хорошо.
Всегда сложно отправить ребенка домой, зная, что он снова окажется в тяжелой ситуации, в которой он или она может умереть. Итак, мы так благодарны Богу, что с нами этого никогда не случалось. Я помню, как в прошлом ребенок был на пороге старости, и мы нашли семью, которая спонсировала ребенка приехать в Штаты и продолжить учебу в школе.Мы просто хотим сделать все возможное, чтобы не дать ребенку вернуться в исходную ситуацию ».
11) Могут ли люди чем-нибудь помочь приюту? Какие предметы вам нужны больше всего?
«Есть много всего! [Смеется] Прежде всего, они могут сделать пожертвование в виде одежды, подгузников, обуви, нижнего белья и любых детских принадлежностей, которые они могут нам дать. Во-вторых, они могут спонсировать ребенка. Они могут посетить наш веб-сайт www.fhghaiti.org , где они найдут информацию о том, куда отправить деньги.В-третьих, они могут жертвовать деньги. Нам всегда нужны деньги, чтобы заботиться обо всех этих детях и стараться кормить их 3 раза в день.
Также они могут усыновить ребенка! CAN возглавит и поможет им усыновить ребенка в нашем детском доме. Мы будем так счастливы. И еще они могут приехать к нам в гости! Они могут приехать на Гаити и лучше понять, о чем мы говорим. У них будет собственное прочтение ситуации, и я думаю, что они полюбят наших гаитянских милашек.Вот как они могут нам помочь ».
12) Вы хотели бы поделиться с нами чем-нибудь еще?
«Я считаю, что каждый ребенок заслуживает еще одной жизни. У каждого ребенка, приходящего в этот мир, есть миссия создателя. Что бы мы ни сделали, чтобы помочь этому ребенку выполнить эту миссию, давайте сделаем это. Даже если это будет один ребенок, это будет большая разница. Что касается каждого ребенка (скажем, на Гаити, который нуждается в помощи), один человек не может содержать его в одиночку, но я думаю, что вместе мы можем изменить жизнь детей к лучшему.Так что давайте объединим наши усилия, чтобы изменить жизнь ребенка ».
ресурсов
Шесть медсестер удостоены награды за выдающиеся достижения в области сестринского дела 2018
Нью-Йорк, NY
NYC Health + Hospitals вручила сегодня награду шести медсестрам-профессионалам из всей системы здравоохранения в рамках ежегодного празднования награды за выдающиеся достижения в области медсестер. Награды — медсестры-первопроходцы, демонстрирующие лидерские качества в различных областях.
Также удостоена награды Школа медсестер Хантера-Белвью, получившая награду системы здравоохранения «Чемпион по медсестринскому делу» за демонстрацию поддержки медсестер и медсестер.
«Хотя наши медсестры работают по разным специальностям и оказывают помощь в самых разных условиях, у них есть общая черта: глубокая приверженность жителям Нью-Йорка, которые обращаются к нам за помощью, — сказал Митчелл Кац, доктор медицины, президент и главный исполнительный директор NYC Health + Больницы. «Наши медсестры лежат в основе нашей миссии — заботиться о каждом жителе Нью-Йорка без исключения. Они также находятся на переднем крае здравоохранения, предоставляя ориентированную на пациента, совместную помощь на уровне сообщества, которая поможет нам добиться успеха в будущем.Я не могу отблагодарить их за ту работу, которую они делают ».
Сто пятьдесят девять медсестер из всей системы здравоохранения были назначены своими коллегами в знак признания их ценных достижений и стремления обеспечить наилучший уход и опыт для наших пациентов. Медсестры, удостоенные сегодня чести, входят в число 8000 медсестер NYC Health + Hospitals — женщин и мужчин, которые круглосуточно каждый день оказывают помощь Нью-Йорку в наших больницах, центрах неотложной помощи, общинных медицинских центрах и районных поликлиниках, на дому, и исправительная система здравоохранения в пяти районах города.
«Наши обладатели награды за выдающиеся достижения в области медсестринского дела воплощают руководящие принципы NYC Health + Hospitals, всегда ставя пациентов на первое место и стремясь к совершенству в клинических, образовательных, лидерских и сервисных аспектах своей профессии», — сказала Мэри Энн Марра, DNP, MSN, RN, NEA- BC, временный главный медперсонал NYC Health + Hospitals. «Эти медсестры демонстрируют различные таланты, которые можно использовать, чтобы продемонстрировать стремление каждый раз предоставлять наилучший уход и опыт каждому пациенту».
Лауреаты премии 2018 года за выдающиеся достижения в области сестринского дела:
ОТЛИЧИЕ В КЛИНИЧЕСКОМ СЕРИНСКОМ, СТАЦИОНАРНОМУ
Антонина Шамарина, RN
Старшая медсестра, Программа комплексного психиатрического обследования детей
NYC Health + Hospitals / Bellevue
8 лет службы
«Создавая условия для того, чтобы дети и их семьи чувствовали себя комфортно и о них заботились, мы закладываем основу для положительных результатов для пациентов», — сказала Антонина Шамарина, RN.«Это действительно полезно, когда дети возвращаются для дополнительного лечения или когда вы видите их в обществе, и они улыбаются и говорят вам, что они помнят вас или что вы им помогли».
В то время как медсестра — вторая карьера госпожи Шамариной, забота о других всегда была ее страстью. Она говорит, что ушла из экономического сектора в детскую психиатрию, потому что искала что-то новое и интересное.
«В детской психиатрии мы признаем, что дети являются биопсихосоциальными существами.В этой обстановке я могу обеспечить поистине комплексный уход, принимая во внимание связь разума и тела и стадию развития, чтобы мы действительно могли удовлетворить потребности каждого пациента », — сказала она.
С 2010 года г-жа Шамарина работала медсестрой в отделе программы комплексной психиатрической оценки детей Нью-Йорка и больницах Нью-Йорка / Белвью, одном из трех в стране, занимающихся оценкой и стабилизацией педиатрических пациентов с поведенческим здоровьем. Хотя процесс приема детских психиатрических пациентов может быть трудным, она утешает каждого ребенка, как если бы он был ее собственным.
«Я стараюсь поговорить с каждым ребенком, чтобы понять его историю», — сказала она. «Понимая их понимание того, почему они находятся в больнице, я могу лучше оказывать значимую помощь, ориентированную на пациента.
«Каждый ребенок индивидуален, особенный и сам по себе. Выделив время, чтобы услышать их историю, я даю им понять, что они имеют значение, потому что они имеют значение », — сказала она.
Г-жа Шамарина получила степень медсестры в Нью-Йоркском техническом колледже, а также имеет степень магистра экономики в Московском университете, Россия.
СОВЕРШЕНСТВО В УПРАВЛЕНИИ
Цаэ Цзян Су, RNC, BS, CDE
Руководитель медсестер
NYC Health + Hospitals / Lincoln
25 лет службы
Когда мой пациент добивается хороших результатов, выздоравливает и осознает самосовершенствование, я очень горжусь », — сказал Цаэ Цзян Су, RNC, который известен как сочетание энергии, страсти и опыта. В NYC Health + Hospitals / Lincoln с 1993 года г-жа Су оказывает помощь примерно 20 пациентам каждый день, обеспечивая критически важное лечение диабета и изменение образа жизни каждого человека, с которым она встречается.В Южном Бронксе диабетом страдает непропорционально большая часть населения.
Пациенты г-жи Су, страдающие диабетом, всегда полны энергии и так же взволнованы, как и она их видеть. Благодаря ее самоотверженности и творчеству пациенты учатся управлять диабетом с помощью интерактивных проектов, приглашенных докладчиков, местных поваров и знаменитых поваров, еженедельных посещений Lincoln Greenmarket и мероприятий по здоровой кулинарии. Ее готовая улыбка, легкий смех и очевидная любовь к пациентам притягивают их к себе.
В качестве медсестры-супервизора г-жаSu сотрудничает с эндокринологами и госпиталистом, чтобы скорректировать схемы приема инсулина и пероральных препаратов для пациентов. Она также работает совместно с мультидисциплинарной командой по диабету, чтобы провести тщательную оценку каждого пациента и разработать план обучения, чтобы помочь в управлении их заболеванием.
Г-жа Су получила степень бакалавра медсестер в Тайваньском медицинском колледже.
ОТЛИЧИЕ В ОБРАЗОВАНИИ И НАСТАВНИЧЕСТВО
Мария Фокс, RN, BSN
Заместитель директора по сестринскому образованию и исследованиям;
Преподаватель отделения, отделение неотложной помощи
NYC Health + Hospitals / Woodhull
8 лет службы
«Наставники поощряют, вдохновляют, поддерживают и учат медсестер быть сторонниками терпения, новаторами и поборниками превосходного ухода за пациентами», — сказала Мария Фокс, RN.
По мере того, как ландшафт здравоохранения продолжает трансформироваться в сторону ориентированного на пациента коллективного ухода, г-жа Фокс стремится быть наставником и наставником для следующего поколения медсестер. Ее опыт использования сестринского процесса и модели взаимодействия для решения проблем с травмами пациентов и острыми заболеваниями позволяет ей разрабатывать иммерсивные, основанные на фактах учебные программы, адаптированные к различным образовательным потребностям.
Обладая 8-летним опытом работы в качестве штатной медсестры в NYC Health + Hospital / отделении неотложной помощи Вудхалла и хирургических отделениях интенсивной терапии, г-жаFox предоставляет медицинские услуги в точках оказания медицинской помощи, которые имеют решающее значение для достижения наилучших результатов для пациентов. Работая в больницах NYC Health + Hospitals / быстро развивающемся отделении неотложной помощи Вудхалла, где требуется быстрое мышление и быстрые действия, она получила ценную информацию об основных характеристиках компетентной медсестры. В своей роли помощника директора по сестринскому образованию она находит баланс между конструктивной критикой и признанием своих учеников.
«Наставники — это образцы для подражания, которые демонстрируют подотчетность, адаптируемость, заботу, сострадание, сочувствие и настойчивость в сложной и динамичной среде здравоохранения», — сказала она.
Она считает, что непрерывное образование имеет решающее значение для профессионального развития медсестер. «Непрерывное образование дает возможность профессиональным медсестрам улучшить свои знания, навыки и отношение к оказанию высококачественной помощи пациентам», — сказала она.
Г-жа Фокс имеет степень бакалавра сестринского дела и в настоящее время получает степень магистра сестринского образования.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИЕЙ
Манджиндер Каур, RN, MSN, NEA-BC
Заместитель директора по сестринскому делу
NYC Health + Hospitals / Кони-Айленд
12 лет службы
«Задача сделать нашу систему здравоохранения более безопасной — моя цель номер один, и медсестры являются ключевыми заинтересованными сторонами в достижении этой цели», — сказал Манджиндер Каур, RN.
Обладая более чем 12-летним опытом работы в NYC Health + Hospitals, она находится в авангарде профессионального развития медсестер.
Г-жа Каур возглавила реализацию нескольких проектов, направленных на повышение безопасности пациентов и повышение стандартов ухода. Среди ее наиболее заметных достижений — сокращение времени ожидания пациента для ЭКГ с почти часа до 9 минут, повышение баллов Пресса Гэни для медсестер по ЭД на 14 процентов, улучшение соблюдения требований Администрации приема лекарств по штрих-коду и контроль за успешным переходом на электронную медицинскую запись EPIC в течение нескольких лет. трехмесячный оперативный план действий ED.Она разработала учебные программы по ориентации на ED, вела программы наставничества и наставничества, а также создала модули электронного обучения с кредитами CE для обучения и профессионального развития.
модных словечек, которыми г-жа Каур руководствуется в подходе к профессиональному развитию медицинских сестер, включают командную работу, эффективное общение, прогресс через обучение и ориентацию на пациента. Сотрудничая с несколькими отделениями, она создала огромную ценность и уважение среди врачей, медсестер и другого персонала и повысила уровень ухода за пациентами.
Ее стремление быть катализатором совершенствования медсестер вдохновило ее на получение докторской степени по бизнес-администрированию в области здравоохранения и лидерства. Она получила степень магистра сестринской информатики и степень бакалавра сестринского дела в колледже Эксельсиор. В ее родной Индии она также получила диплом медсестры и акушерства.
«Повышение качества услуг, которые наши медсестры предоставляют нашим пациентам, дает мне чувство удовлетворения и гарантирует, что если друг или член семьи посетит NYC Health + Hospitals, я буду уверена, что они получат отличную помощь», — сказала она.
СОВЕРШЕНСТВО В ДОМУ, СООБЩЕСТВЕ ИЛИ АМБУЛАТОРИИ
Кэрол Стюарт, BSN, RN
Старшая медсестра, менеджер
NYC Health + Hospitals / Harlem
21 год работы
«Амбулаторный уход предоставляет множество возможностей, а также создает проблемы для медсестер… возможность обслуживать наших пациентов от новорожденного до молодого взрослого — полезный опыт», — сказала Кэрол Стюарт, RN.
Обладая более чем 21-летним опытом работы в NYC Health + Hospitals, г-жаСтюарт широко известна своей способностью сохранять спокойствие во время кризисов. Но, по ее словам, эта профессиональная черта частично проявилась в ее личной жизни.
Ее путь к медсестре начался еще в подростковом возрасте, когда она работала помощницей по дому для пожилых людей. Она находила удовольствие в том, что слушала истории из жизни своих пациентов и заставляла их смеяться. Этот опыт научил ее быть ответственной и заботливой и изменил ее жизнь. Во время учебы в колледже ее мать смертельно заболела, что вынудило ее приобрести навыки, которые пригодились бы ее семье и сформировали ее будущую карьеру медсестры.
«Это опыт, который подтолкнул меня к приобретению множества знаний для служения обществу, и мне доставляет радость знать, что я иду к своей цели», — сказала она.
В качестве старшей медсестры NYC Health + Hospitals / педиатрической клиники Гарлема г-жа Стюарт известна своим состраданием. Недавно, когда в больницу доставили детей-мигрантов, разлученных со своими родителями, она сыграла ключевую роль в том, чтобы дети чувствовали себя комфортно и получали качественную помощь. Она вовлекала их в зону ожидания и во время их визитов.
Она — руководитель группы программы «Здоровье детей + больница Нью-Йорка / Гарлема» по детской астме, которая участвует в программе DSRIP. Обладая навыками решения проблем, она использовала ресурсы, чтобы обеспечить детям с астмой доступ к важным программным услугам: посещения на дому с экологической оценкой для выявления триггеров астмы, услуги по устранению вредителей, если это необходимо, гипоаллергенное постельное белье и усиление борьбы с астмой. строить планы. Благодаря ее руководству, она и ее команда включили 280 детей в программу детской астмы.
Г-жа Стюарт имеет степень бакалавра сестринского дела в Леман-колледже и младшую степень по сестринскому делу в общественном колледже Бронкса.
ПРЕВОСХОДСТВО В ВОЛОНТЕРСТВЕ И ОБСЛУЖИВАНИИ
Тересита Б. Пидо, RN-BC, WCC, DWC
Старшая медсестра
NYC Health + Hospitals / Carter
11 лет службы
«Волонтерство не только дает возможность принять участие в деле, которым мы увлечены, но и дает возможность выйти за рамки наших собственных обстоятельств и оценить то, что переживают другие», — сказала Тересита Пидо, RN.«Имея 18-летний опыт работы медсестрой в клинических условиях и на дому, она ухаживала за пациентами от новорожденных до гериатрии.
Ее карьера медсестры началась на ее родных Филиппинах и охватила весь мир от Брунея до Эр-Рияда, Саудовская Аравия, а затем до NYC Health + Hospitals / Carter. Ее международный опыт, несомненно, повлиял на ее страсть к волонтерству, благотворительности и гуманизму.
За последние пять лет г-жа Пидо работала волонтером на Филиппинах.Она доставила радость детям-сиротам благодаря спонсорской поддержке и участию в «Дне рождения» в приюте Санто-Нино в городе Баколод. Кроме того, она участвовала в раздаче продуктов питания и школьных принадлежностей детям в Патаге и Итбаяте и учредила программу стипендий для малоимущих детей в ее родном городе.
Но ее страсть к волонтерству не ограничивается помощью людям. В этом году она поехала в Сурин, Таиланд, чтобы стать волонтером в слоновьем заповеднике We Are Bamboo Company.Совершенно очевидно, что ее стремление стать отличной медсестрой является профессиональным проявлением ее любви к людям, а ее волонтерство обеспечивает баланс и возможность поделиться своим опытом с нуждающимися.
«Это может быть небольшой кусочек головоломки, но это часть более широкой цели внесения изменений», — сказала г-жа Пидо. «Постепенно мы можем помочь сделать этот мир более взаимосвязанным и невероятно красивым».
Г-жа Пидо имеет степень бакалавра медсестер в Риверсайд-колледже в городе Баколод, Филиппины.
Программа награждения за выдающиеся достижения в области медсестер 2018 полностью доступна по адресу https://www.nychealthandhospitals.org/nursing-excellence.
Почему волонтерство в приюте — это плохо: эпикура и культура
Я пошел волонтером в детский дом, а теперь веду кампанию против него. Фото взято с сайта sevenMaps7 / Shutterstock; Под редакцией Epicure & Culture.
Анна МакКеон из Better Care Network
Еще в 2010 году мне надоело жить в Великобритании.
Я хотел приключений. Я хотел сделать что-то более социально ориентированное — что-то «стоящее».
Я провел небольшое исследование и поговорил с друзьями и в итоге узнал об организации, которая содержала приюты и образовательные центры в Кении, Таиланде и Индонезии.
Они искали содиректоров, долгосрочных волонтеров, которые бы руководили одним из их центров не менее года.
Зарплаты не было, но были обеспечены жильё и еда — и, как гласил разговор, вы получите непосредственный опыт работы в небольшой некоммерческой организации и волонтерства в приюте.
«Звучит идеально!» Я думал.
Возможность соответствовала моему бюджету, временным рамкам, обязательствам, которые я хотел дать, и тому, чему я хотел научиться.
Мои друзья были поражены тем, что я делал.
«Ты такой храбрый» — вот что я слышал часто.
Единственный, кто сомневался в моем выборе, был мой папа. «Какие навыки у вас есть, чтобы быть содиректором детского дома, Анна?»
Я проигнорировал его вопрос.
У меня было много отличных навыков, которые можно передать.Им просто нужен был кто-то умный и целеустремленный.
И я не был готов позволить мелочам соответствующего опыта встать на пути моих жизненных планов.
Итак, я сел в самолет и отправился в Кению.
Белая 29-летняя британская девушка, не имеющая квалификации в области ухода за детьми, развития ребенка или международного развития.
Я не знал Кении, не знал ни одного языка, на котором там говорят, не понимал культуры.
Единственным не совсем подходящим опытом, который у меня был, был недельный сертификат обучения английскому языку как иностранному, который я получил 10 лет назад.
И почему-то я подумал, что это хорошая идея.
Проблема с детским домом-волонтерством
Как вы уже догадались, это поучительная история. Я был полностью, полностью не готов к тому, насколько плохой это была идея.
Я провел месяц в Кении, прежде чем меня перевели в другой детский дом в Таиланде, где я провел еще пять месяцев.
Хотя я должен был пробыть там год, я уехал на полпути.
Почему?
Потому что во время опыта я понял, что был настолько недостаточно квалифицированным и неподготовленным, что лучшим и самым ответственным выходом для меня было уйти.
Однако я многому научился за это короткое время.
Чтобы вы не повторяли тех же ошибок, что и я, работая волонтером в приюте, я хочу поделиться с вами некоторыми из них.
Волонтерство в Таиланде. Фото предоставлено Анной МакКеон.
Вот пять основных уроков, которые я усвоил… на собственном горьком опыте.
1. Как волонтер вы ДОЛЖНЫ обладать соответствующими навыками.
Если вы этого не сделаете, в лучшем случае вы будете бесполезны, а в худшем можете подвергнуть риску себя и других.
Я обнаружил это, когда столкнулся с ситуацией, когда один из старших мальчиков в приюте угрожал одной из младших девочек охотничьим ножом.
Она обвинила его в том, что он зашел в ее комнату ночью и изнасиловал ее.
Я понятия не имел, как справиться с ситуацией.
Этот инцидент заставил меня задуматься, что, черт возьми, я там делал. Я не был нужен детям. Им нужен был обученный персонал и социальные работники, говорящие на их языке.
Неквалифицированным волонтерам нет места для работы с уязвимыми детьми.
Неквалифицированным волонтерам нет места в работе с уязвимыми детьми. #StopOrphanTrips Нажмите, чтобы твитнуть2. Как волонтер, вы обязаны думать о долгосрочных последствиях своих действий.
Дело не только в тебе.
После завершения проекта вы возвращаетесь в свою страну и в свою реальную жизнь, в то время как дети и сообщества, с которыми вы взаимодействовали, остаются на месте.
Я не думал об этом, когда уезжал из Великобритании.
Я был настолько поглощен тем, что мне даст этот опыт, что даже не подумал о том, какое влияние я окажу на детей, с которыми буду работать.
Так получилось, что детям было очень грустно, когда я уходил.
Некоторые даже рассердились, потому что добровольцы обычно дают обещания, которые они не выполняют, например, остаются на связи или возвращаются в гости.
Я обещал остаться в Кении на год и уехал через месяц.
Уязвимые дети не должны сталкиваться с подобными потрясениями в своей жизни.
Волонтерство в приюте принесет больше вреда, чем пользы. Фото: Волкан Ольмез / Unsplash.
3. Вам нужно выяснить, чего вы не знаете, прежде чем идти.
Иногда вы не знаете того, чего не знаете.
Я знал, что многих вещей я не понял, когда поехал в Кению, таких как язык и культура, но я был к этому подготовлен и хотел учиться; однако были и другие вещи, которые я не учел, в основном связанные с социальными и экономическими причинами, по которым дети попадают в детские дома и почему это проблема.
Также следует учитывать, почему эти вещи означали, что для меня было еще более плохой идеей делать то, что я делал.
Тогда я не знал, что теперь знаю, что детские дома никогда не должны быть долгосрочным решением для детей.
Более 60 лет исследований показывают, что воспитание в интернатах, таких как детские дома, может нанести вред здоровью, развитию и жизненным шансам детей.
Таким образом, детские дома также не должны использоваться для решения более серьезных социальных проблем, таких как бедность или доступ к образованию.
У большинства детей в детских домах, в которых я работал, были родители или несколько живых членов семьи (как это принято во всем мире).
Они были там, потому что происходили из маргинализированных сообществ. Я был свидетелем того, как двое детей были разлучены со своим отцом и переехали жить в приют, чтобы они могли пойти в лучшую школу в городе.
Хотя я очень верю в образование, я также считаю, что ребенок должен иметь право жить в семье и иметь доступ к образованию.
Травма, которую я видел, как эти дети пережили разлучение со своими родителями, была реальной и мучительной.
Разлучение детей с их семьями не должно быть единственным решением для них, чтобы иметь доступ к лучшим жизненным шансам.
Чем больше вы поддерживаете детские дома, тем больше вы поддерживаете это как решение проблем, с которыми сталкиваются маргинальные сообщества. Мы можем и должны добиться большего.
Вместо этого поддерживайте организации, которые обеспечивают сельское образование, приносят доход семьям, опекают детей или предоставляют социальных работников.
Я представил, что # волонтерство сделает для меня; Я забыл думать о тех, кому помогал. Нажмите, чтобы твитнутьНе думайте только о своем опыте. Учитывайте также и сообщество. Фото предоставлено Лиан Мецлер / Unsplash.
4. Добровольцы могут подорвать местные инициативы по изменению.
В контексте детских домов, с которыми я работал, это было очень очевидно.
Основатель не доверяла местному персоналу, поскольку думала, что они украдут у нее, поэтому только иностранные волонтеры могли отвечать за финансы и принятие ключевых решений.
У детей было несколько примеров для подражания в их собственном сообществе, на которые они могли бы равняться.
В более широком смысле, и что беспокоит экспертов по защите детей во многих странах по всему миру, это то, что волонтеры делают детские дома привлекательным вариантом для семей.
Добровольцы приносят деньги и ресурсы и часто считаются хорошо образованными.
Следовательно, они с большей вероятностью отправят своих детей в детские дома.
5. Нет смысла поддерживать плохо управляемые организации.
Очень часто приходится читать рассказы добровольцев, когда они посещают детский дом и находят его незавершенным, с детьми в грязной одежде и с небольшим количеством еды.
Их переводят на помощь таким организациям, потому что они больше «в нужде».
Это понятный ответ, но на самом деле он не имеет смысла в долгосрочной перспективе.
Организация, в которой я работал, плохо управлялась, и в результате не хватало денег, чтобы накормить детей полноценным питанием или оплатить школьные принадлежности.
Я чувствовал себя обязанным работать по 16 часов в день в течение шести месяцев, чтобы попытаться увидеть, как все можно улучшить.
На самом деле, мне вообще не следовало работать с этой организацией. Было бы намного лучше отдать свое время и деньги хорошо управляемой организации, которая могла бы предоставить этим детям более качественные услуги поддержки.
Кроме того, плохо управляемые организации могут подвергать людей риску. Я видел это и с детьми (см. Пункт 1), и с волонтерами.
Вскоре после того, как я уехал из Кении, все волонтеры в приюте были арестованы, потому что работали волонтерами по неправильной визе.
Они провели ночь в тюрьме, должны были заплатить штраф, а затем были депортированы.
Организация не сделала ничего, чтобы поддержать этих волонтеров в то время.
#StopOrphanTrips: волонтеры делают детские дома привлекательным вариантом для семей. Нажмите, чтобы твитнутьРабота для позитивных изменений. Фото через Mongkol Rujitham / Shutterstock.
Работа для позитивных изменений
Все это (и многое другое) — вот почему я так благодарен за возможность работать с Better Care Network и Save the Children UK, чтобы поддержать их инициативу по противодействию волонтерству в детских домах.
Better Volunteering Better Care началось в 2014 году и представляет собой глобальное движение, работающее с защитниками из самых разных слоев общества и секторов для повышения осведомленности об этих проблемах.
Better Volunteering Better Care также стремится поддерживать позитивные альтернативы детскому волонтерству, поскольку существует множество (лучших) способов поддержки позитивных изменений.
Чтобы узнать об ответственном волонтерстве за границей, ознакомьтесь с этим советом от Next Generation Nepal — организации, работающей с уязвимыми детьми в Непале.
Посмотрите эти видео на сайте Learning Service и прочтите эти статьи на Globalsl.org.
Чтобы узнать больше о том, как поддержать уязвимых детей и семьи, изучить работу движения ChildSafe, познакомиться с работой Kinnected в Австралии и узнать о том, чего пытается достичь Alternative Care Uganda.
Это немного странно — проводить кампанию, чтобы помешать людям делать то, что вы когда-то делали сами.
Некоторые из моих друзей пытались успокоить меня своими переживаниями, говоря, что «в конце концов все получилось» и «теперь ты пытаешься все исправить».
Честно говоря, я так не думаю.
Уязвимые дети и сообщества не должны подвергаться риску только для того, чтобы я могла извлечь несколько уроков и начать делать лучший выбор с моими добрыми намерениями.
И в итоге ничего не вышло — дети, с которыми я работал, все еще находятся в детских домах, а волонтеры все время приезжают.
Я не ближе к тому, чтобы изменить эту ситуацию, чем был пять лет назад.
Что я действительно надеюсь, это может измениться, так это то, что больше людей узнают о проблемах, связанных с волонтерством в детских домах, прежде чем они примут решение о поездке за границу.
Мы также призываем волонтерские туристические организации прекратить предлагать детские дома в рамках своих продуктовых предложений.
Хотите помочь #StopOrphanTrips? Вот как это сделать: нажмите, чтобы твитнутьПоддерживать проекты с долгосрочным положительным эффектом. Фото через STANZI / Shutterstock.
Примите участие
Если каждый, кто читает это сообщение, сможет поделиться этим постом, есть шанс оказать огромное влияние.
Кроме того, если вы являетесь добровольным туристическим оператором, который рад принять участие в #StopOrphanTrips, то, пожалуйста, свяжитесь с нами — мы хотели бы подчеркнуть вашу поддержку кампании. F
или более подробную информацию можно найти на сайте www.bettervolunteeringbettercare.org, и если вы хотите узнать больше или принять участие, пишите [электронная почта защищена].
Что вы думаете о волонтерстве в детском доме? Пожалуйста, добавьте свой голос в комментарии ниже.Анна МакКеон
Об Анне МакКеон
Анна МакКеон живет в Пномпене, Камбоджа. С момента ее волонтерской работы в детских домах в Кении и Таиланде она работала директором по коммуникациям и внештатным консультантом, разрабатывая и внедряя стратегии для НПО и социальных предприятий.В настоящее время она является координатором глобальной инициативы «Лучшее волонтерство, лучший уход», осуществляемой при поддержке The Better Care Network и Save the Children UK, направленной на противодействие волонтерству в детских домах и продвижение альтернативных этических принципов волонтерства. В свободное время она с удовольствием организовывает образовательные поездки, в которых исследуются концепции волонтерских путешествий и международного развития.
С пониманием относитесь к туризму «Сочувствия»? Пора ставить рекорд [Blog Inspiration]
Лучше, чем фантастика: правдивые рассказы о путешествиях великих писателей Дона Джорджа [Great Reads]
Йога Загрузить Йога на ходу [Здоровье в поездках]
Расскажите всем и закрепите этот пост!
Приколите меня на потом!
Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.Джессика Феста — редактор журнала «Эпикурейство и культура», а также «Джесси в путешествии». Ей нравится теряться в новых городах и получать впечатления, о которых вы не читаете в путеводителях. Некоторые из ее любимых путешествий — это преподавание английского языка в Таиланде, походы по Южной Америке, одиночные походы по Европе, поездки по Австралии, агротуризм по Тоскане и волонтерство в Гане. СвязанныеДжорджия Танн: Матрона зла
Джорджия Танн десятилетиями воровала, оскорбляла и продавала младенцев, не будучи пойманными.
Джорджия Танн оставила темное наследие по всей стране, десятилетиями сея слезы среди детей и их биологических родителей. В седых волосах, очках, платье с цветочным рисунком и милой южной улыбке Танн была похожа на заботливую бабушку, но большинство, кто сталкивался с ней, понимали, что все это было мерзкой маской ужаса и обмана.
В 1924 году Джорджия Танн стала исполнительным секретарем Мемфисского отделения Общества детских домов Теннесси, благотворительного приюта.Умная и образованная, она быстро зарекомендовала себя как главный агент по усыновлению не только в Теннесси, но и во всех Соединенных Штатах. Ее упорство и дальновидность, а также, казалось бы, безграничная страсть к «младенцам нежного возраста» помогли превратить усыновление в респектабельное дело, даже шикарное в более состоятельных кругах. Ее репутация резко возросла, и она вышла на национальную сцену, где организации по всей стране обращались к ней за советом по всем аспектам усыновления и воспитания детей.Она выступала на конференциях в Нью-Йорке, Чикаго и Лос-Анджелесе, общалась со знаменитостями, консультировала первую леди Элеонору Рузвельт по вопросам усыновления и была приглашена на инаугурацию Гарри Трумэна.
Без ведома большинства незамужняя женщина, широко известная своей дестигматизацией усыновления, также занималась похищением, жестоким обращением, приставанием и продажей детей. Хотя штат требовал, чтобы она отдавала детей исключительно родителям из Теннесси за плату в благотворительность, не превышающую 7 долларов.00:00, она разместила детей во всех сорока восьми штатах, и любой, кто готов заплатить непомерную плату, составил ее . Некоторые платят более 100 000 долларов на ребенка в сегодняшних долларах, и вскоре Танн стал миллионером и темной силой, которой не рассчитывать.
Кольцо усыновления Танна на черном рынке помогало детям встречаться с политиками, миллионерами и знаменитостями, прежде всего в Калифорнии и Нью-Йорке. Среди ее знаменитых клиентов были Лана Тернер, Мэри Пикфорд, Джун Эллисон и Джоан Кроуфорд, позже прославившаяся Mommie Dearest .Приемные близнецы Кроуфорда родились всего в двадцати пяти милях от дома моего детства.
Поскольку белые дети со светлыми волосами и голубыми глазами имели самую высокую цену, Танн постоянно увеличивала свой «инвентарь» блондинок с помощью обмана, похищений и шантажа. Она охотилась на незамужних матерей и бедных, необразованных семей, используя «корректировщиков», которые сообщали ей о детях, которых нужно уводить. Среди корректировщиков Танна были медсестры, социальные работники, заместители шерифа, юристы и врачи.Медсестры рассказывали матерям-одиночкам, что их дети умерли при рождении, а их тела кремировали, когда на самом деле они были переданы Танн для продажи. Другие матери выписали своих новорожденных, страдая от последствий анестезии. Социальные работники обманом заставили родителей подписать документы об усыновлении, которых они не понимали, и затащили других в суд, чтобы забрать их самых маленьких и симпатичных детей. Некоторых детей даже схватили с детских площадок и тротуаров и доставили в Танн для продажи.
Подсчитано, что Джорджия Танн продала более 5000 детей за 26 лет, которые она проработала в качестве главы Общества детских домов Теннесси. Она сделала это безнаказанно из-за сотрудничества с коррумпированными судьями, такими как судья суда по делам несовершеннолетних округа Шелби Камилла Келли, которая помогала Танн, забирая детей у их биологических родителей по обвинению в пренебрежении, или защищая дом Танн, когда кто-то подал жалобу о проступках. Юристы и судьи, работающие с ее заработной платой, отменяли любой иск, поданный родителем, который наскреб достаточно денег, чтобы бороться за возвращение своих детей.Правоохранительные органы смотрели в другую сторону. Почти все стало возможным благодаря самому могущественному благодетелю Тана, боссу Эду Х. Крампу, мэру Мемфиса и конгрессмену США, чья коррумпированная политическая машина контролировала не только Мемфис, но и большую часть Теннесси.
Детский дом Теннесси, откуда работала Джорджия Танн.Танн подделала свидетельства о рождении тех, кого она отправила на усыновление, и либо уничтожила, либо опечатала фактические записи о рождении, что позволило ей скрыть свою незаконную деятельность и потребовать более высоких цен.Она регулярно утверждала, что ее дети родились от умных, красивых и успешных родителей английского происхождения. Многие вместо этого пришли от проституток, осужденных и пациентов психиатрических больниц.
Хотя большинство детей Танн нашли любящих родителей и безопасный дом, несмотря на ее незаконные методы, ее больше интересовал ее банковский счет, чем пригодность усыновителей. Несколько молодых девушек были помещены к педофилам, а многие мальчики были помещены к фермерам и владельцам предприятий в поисках дешевой рабочей силы.Она часто помещала двоих и троих детей с супружеской парой «под суд», чтобы приемные родители могли выбрать того, который им больше всего понравился, и вернуть остальных в течение одного года после размещения. Многие были возвращены спустя год. А для пар, которые сохранили детей и задержали выплаты, Танн «вернула» детей во владение.
Больше всего пострадали те, кто не был так желанен. Многие были накачаны наркотиками и морили голодом Танн и ее сотрудники. В лечении отказались.Несколько человек, а может быть, и сотни умерли от запущенности и были похоронены в безымянных могилах без свидетельств о смерти. Сообщается, что когда-то в Мемфисе был самый высокий уровень детской смертности в стране, во многом из-за того, что Танн пренебрегал. Даже те, кто был желанным, были в опасности. Многие позже сообщали, что они неоднократно подвергались нападениям со стороны Танн и ее сотрудников, часто подвешивались за запястья во время наказания или сексуального домогательства.
В конце концов, решительные социальные работники и врачи убедили власти в
Танна.дом ужасов и нелегальной продажи.Ее защитная стена окончательно рухнула в 1950 году. Босс Эд Крамп потерял власть, и судья Камилла Келли была вынуждена уйти в отставку. Губернатор Теннесси вскоре закрыл Общество детских домов Теннесси после того, как приказал провести расследование. Однако всего за три дня до обнародования ужасающих открытий Джорджия Танн умерла от рака 15 сентября 1950 года в возрасте пятидесяти девяти лет, так и не ответив за свои ужасные поступки.
Никто из участников сети черного рынка Танна по усыновлению не привлекался к уголовной ответственности.Хуже того, детей, отнятых у их биологических родителей, так и не вернули — законодательный орган Теннесси быстро узаконил все незаконные усыновления Танн.
Прочтите отрывок из криминального романа Филипа Джетта Смерть наследника!История учреждений
Детский дом Бангора
Детский дом Бангор был первоначально задуман в 1835 году женским швейным клубом, известным как «Союз женского образовательного общества».Первоначальная цель заключалась в том, чтобы помочь реформировать обездоленных и нуждающихся взрослых женщин и женщин сомнительного характера, проживающих в городе Бангор и его окрестностях. Дом, расположенный на 4-й улице в Бангоре, использовался как дом-убежище; однако через несколько месяцев ассоциация пришла к выводу, что необходимо сосредоточить внимание на нуждающихся и нуждающихся детях женского пола, а не на исправлении взрослых женщин. В марте 1839 года под руководством г-жи Уильяма Уильямсона (президента швейного клуба) женщины решили создать корпорацию, которая будет частично финансироваться каждой женщиной, пожертвовавшей по 1 доллару.00 в год. В том же году ассоциация подала заявку на регистрацию, которая была одобрена и удовлетворена Сенатом и Палатой представителей. Ассоциация также заявила в своей петиции, что дом будет называться Приют для женщин-сирот Бангора. Чтобы помочь поддержать проект и собрать деньги, у женщин были крупные собрания подписчиков, базары, ярмарки, спектакли и т. Д. Они также надеялись, что благотворители откроют свои сердца и кошельки и сделают значительные пожертвования ассоциации для сирот. которые так отчаянно нуждались.Дамы приняли конституцию подзаконных актов, в которой были изложены основные принципы управления корпорацией. Одной из первых функций было избрание 15 женщин руководителями совета директоров. Домом управляли исключительно женщины, причем все руководители совета директоров были женщинами. В течение первого года работы в доме было 9 детей, и мисс Лоуренс (миссис Мозес Вингейт) была первой матроной. Первые годы дома были чрезвычайно трудными, с очень скудными финансами. Поддерживать и содержать дом в рабочем состоянии было чрезвычайно сложно, отчасти из-за того, что пожертвований было немного и они не были значительными.В 1869 году крупный благотворитель пожертвовал землю на улице Огайо, 218 приюту для женщин-сирот в Бангоре. Однако к этому пожертвованию были привязаны определенные условия. Таким образом, правление, состоящее исключительно из женщин, должно было бы согласиться с тем, чтобы мужчины были членами правления, а мужчинам было бы разрешено активно участвовать, а также голосовать по решениям, принимаемым правлением. Женщины также должны будут дать согласие на допуск мальчиков в дом. Дамы, согласившиеся с изложенными условиями, привели в действие то, что вскоре будет называться «Детский дом Бангора», расположенный на улице Огайо 218 в Бангоре.Он будет предоставлен Законодательным собранием штата с новым уставом. Строительство дома должно было частично финансироваться за счет других крупных подписчиков. Благодетель по имени г-н Франклин Питчер пожертвовал большую часть денег (в память о своей жене Саре), чтобы покрыть расходы на строительство. Дом представляет собой 3-х этажное кирпичное строение викторианского стиля с мансардной крышей. В то время он величественно возвышался на холме с видом на Бангор. Позже другой крупный благотворитель пожертвовал участок земли рядом с домом, чтобы использовать его как игровую площадку для детей.Первой матроной была мисс Лоуренс, которая позже вышла замуж за мистера Мозеса Вингейта. Ее преемницей стала мисс Фолсом, которая также была первым учителем. Она оставалась на своем посту в течение 4 с половиной лет, прежде чем выйти замуж за Дикона Скиннера из Брюэра, штат Мэн.
Предварительные правила заключались в том, что мальчики должны быть не моложе 3 лет, но не старше 8. Девочки должны быть не моложе 3 лет и не старше 10, чтобы жить в доме. Все дети проходят медицинский осмотр и должны быть свободны от каких-либо инфекционных заболеваний и инфекций, чтобы проживать в доме.В 1914 году штат состоял из одной надзирателя, трех фельдшеров и имел собственный лазарет. Лазарет может быть изолирован от остальной части учреждения, если это будет сочтено необходимым, чтобы остальные дети не заболели болезнями, которые могли быть у больного ребенка. Всегда были доступны два врача, но они не жили в помещении. Врачи периодически посещали дом и были доступны, когда это было необходимо. Дом был чистым и ухоженным. Комнаты были нормальными, хотя спальная комната была переполнена и плохо проветривалась.Поскольку здание было трехэтажным, дети систематически проводили пожарные учения, помогая им научиться пользоваться пожарной лестницей в случае пожара. Некоторые дети, оставшиеся без родителей или родители которых не могли заботиться о своем ребенке, были помещены в приемные семьи. Детей, которые были временно помещены в приемные семьи, будут посещать полевые агенты Детского комитета штата Мэн, чтобы убедиться, что о них должным образом заботятся, включая чистый дом, одежду, заботу и надлежащую среду.Интересным аспектом этого дома было то, что Mt. Кладбище Хоуп, 2-е старейшее садовое кладбище в Соединенных Штатах, в сентябре 1863 года сделало многое для женского сиротского приюта в Бангоре. Расположенное между Западной авеню и Мемориалом гражданской войны, оно называлось «Садовый участок». Дом использовал этот участок, чтобы похоронить 8 тел из их первоначальных захоронений, повторно захоронив их на участке для детей в Mt. Надеяться. Это включало первого ребенка, умершего в учреждении в 1850 году, а также младенца неизвестного происхождения и имени, брошенного в дверном проеме дома в 1856 году.Смерть младенца произошла вскоре после того, как его нашли. Другие захоронения были совершены после того, как дом переехал по адресу Огайо-стрит. Первая смерть произошла в 1872 году, когда ребенок стал сиротой. В 1883 году Лилиан Коллинз (возраст неизвестен) заболела, скончавшись от коклюша. К моменту ее смерти Совет Маунт-Надежда понял, что дом должен иметь и нуждаться в дополнительных участках, запрошенных учреждением. Эта просьба была удовлетворена в доме на безвозмездной основе.В 1877 году Луиза Бостон была похоронена на участке детского дома. Она находилась в доме с 1856 года, будучи болезненным младенцем, который в очень раннем возрасте стал инвалидом. Ее смерть наступила в возрасте 21 года. В 1878 году Майра Мюррей умерла от чахотки. Она находилась в этом учреждении с 1865 года. В 1893 году девочка скончалась от кори и крупа. За годы существования учреждения мало кто умер в доме по сравнению с общим количеством принятых детей. Всего умерло еще 17 детей.Все были похоронены на горе. Кладбище Надежды с надгробиями, любезно подаренными общественными организациями и частными лицами города.
Бат Приют для сирот военного и морского флота
Когда началась Война Великого восстания (Гражданская война) 1861 , многие мужчины из штата Мэн вызвались присоединиться к различным подразделениям службы для получения квоты штата Мэн. Мужчины, женщины и вся Новая Англия горели пламенем патриотизма. За это время Бат, штат Мэн, предоставил две полные роты 3-го полка.Вскоре после этого Законодательное собрание штата торжественно пообещало мужчинам, что, если они погибнут или упадут в битве, получат ранения, обеднеют или станут неспособны надлежащим образом обеспечивать своих детей, государство предоставит их отпрыскам дом и образование. , тем самым избавляя их от опасностей оказаться бездомными или обездоленными. 17 декабря 1861 года г-жа Сара (Смит) Сэмпсон из Бата, штат Мэн, последовала за своим мужем подполковником Чарльзом А.Л. Сэмпсоном на поля сражений в южных штатах Вашингтон и Вирджиния, работая медсестрой в 3-м штате Мэн. Волонтеры.7 июля, , 1862, , из-за того, что ее муж серьезно заболел, Сампсоны вернулись в свой дом в Бате. Для Сары это не должно было быть постоянным. Все еще чувствуя, что ее услуги необходимы, она вернулась в Вашингтон, округ Колумбия, чтобы помочь мужчинам (особенно тем из штата Мэн), которые пытались вернуться домой.
В октябре 1865 после четырех лет верной службы она покинула Вашингтон, округ Колумбия, вернувшись в свой дом в Бате. Однако желание помочь другим все еще горело в ней.Из-за этого врожденного желания она сосредоточилась на помощи детям мужчин, которые не вернулись или были не в состоянии заботиться о своем потомстве. Несколько женщин из Бата настолько заинтересовались ее работой для сирот, что сформировали организацию под названием «Женская ассоциация приюта для сирот Бата». Первый дом начинался на Уокер-стрит как местное учреждение, средства поступали в основном за счет добровольных пожертвований. В некоторых отчетах говорится, что дом унаследовали трое детей, чей отец погиб в бою и из которых г-жа А.Сэмпсон остался ответственным. Однако есть противоречивые сообщения о том, что дом был арендован. Поскольку дом был маленьким, в нем могли приютить лишь несколько сирот и одна домработница. Слухи об услугах, которые миссис Сэмпсон и дамы обеспечивали сиротам, быстро распространились; вскоре им пришлось переехать в более просторное место. Второй дом был арендованным на Хай-стрит, чуть ниже Центра, принадлежащим Уильяму Дж. Роузу и известным как Дом Уинслоу. Хозяйкой дома была мисс Сара Фарнхем.Ее помощницей была мисс Рут С. Мэйхью, которая была учительницей в Рокленде и во время войны также работала медсестрой на фронте. В какой-то момент миссис Сэмпсон заинтересовала Джона Паттена (бывшего мэра Бата, штат Мэн) и нескольких других известных людей города, помогая сиротам и полусиротам отважных героев войны. В июне женская ассоциация провела ярмарку с целью собрать деньги и привлечь внимание общественности к сиротам, оставшимся без крова. Среди множества предметов, выставленных на продажу на ярмарке, были ценные письма с автографами генерала Кокса из Огайо (губернатора штата) генерала О.О. Ховард и генерал-майор У. Эмори, который засвидетельствовал храбрость мужчин, которые были мужьями и отцами, отдавшими свои жизни стране. В его письмах также говорилось о храбрости всех людей, взявших в руки оружие на полях сражений в Луизиане и в долине Шенандоа; такие люди, как Фессенденс, Хаббард, Бил, Дайер, Руст и Брэдбери. Ярмарка прошла очень успешно: за столы в мэрии было принесено 6 756,83 доллара, из других частей здания — 8 970,62 доллара, а также дополнительная сумма в размере 9 685 долларов.04 вносится другими различными коллекциями, включая подписки. Всего на ярмарке было реализовано 16 441,87 долларов для детей-сирот. С 11 по 13 декабря женская ассоциация провела очередную ярмарку в мэрии Бата. Они обратились к женщинам по всему штату с просьбой пожертвовать и потребовать предметы для столов, которые были установлены в Льюистоне, Портленде, Бангоре, Рокленде, Огасте и других городах. Газеты по всему штату призвали напечатать это событие, чтобы помочь в сборе средств для детей-сирот.Продолжая приютить этих бедных сирот и потому, что им снова просто не хватило места в нынешнем месте, группа отправилась в штат, чтобы убедить законодателей, что для детей необходимо более просторное, постоянное и безопасное место. Было подано заявление, и по закону женщинам было предоставлено право основать «Государственный приют для сирот» в Бате. 23 февраля 1866 государство предоставило акт регистрации Джону Паттену, Чарльзу Дэвенпорту, Джорджу Ф. Паттену, Оливеру Мозесу и Дж.П. (Паркер) Морс, все из которых государство назвало корпоративными, являлось попечителями Батского военного и военно-морского сиротского приюта. С этим постановлением Мэн стал только одним из семи штатов, в которых специально приютили сирот, созданных Гражданской войной. 19 ноября 1866 года приют официально открылся для приюта и воспитания сирот и полусирот мужчин, участвовавших в войне за восстание. Многие жители города и штата были в некоторой степени обеспокоены и сомневались в возможности создания военного учреждения для сирот, но группа продолжала продвигаться вперед, решив продолжить свои усилия по обеспечению детей.К концу 1868 года ассоциация наняла 27 мужчин и женщин в качестве пожизненных спонсоров, которые заплатили 25 долларов каждый, 321 почетный подписчик, заплативший 1 доллар каждый, и 223 зарегистрированных в качестве членов, которые платили ежегодные взносы в размере 0,50 долларов США. Также был продан дом на Уокер-стрит (место первого дома).
21 июля 1869 дом на Саут-стрит был передан штату Мэн в доверительное управление Уильямом Роджерсом за 10 000 долларов. 15 марта, , 1870, с пятнадцатью сиротами на буксире.Сэмпсон и преподобный А. (Огастус) Ф. Бирд, которых она завербовала для этого дела, обратились в Законодательное собрание штата с ходатайством о выделении им средств для финансовой поддержки сирот. Вечером того же дня дети развлекали депутатов в Зале представителей. Государство немедленно выделило на детей средства в размере 15 000 долларов США. Дамская ассоциация сирот получила дом Роджерсов от штата; этот дом должен был стать последним местом убежища до его закрытия.Дом представлял собой элегантный особняк в колониальном стиле, построенный Сэмюэлем Дэвисом в 1800 году и расположенный на углу Хай и Саут-стрит. В то время в доме могло разместиться около 50 детей, но после обширной перестройки он мог увеличиться вдвое. Имущество состояло из дома, 6 акров земли, двухэтажной конюшни, некоторых пристроек, а также просторного двора для детской площадки. Чтобы увеличить дом, была добавлена мансардная крыша, позволившая разместить больше детей.Конюшня была преобразована в игровой домик для мальчиков и девочек старшего возраста, которые можно было использовать в ненастную погоду. Девочки занимали первый этаж, второй этаж принадлежал мальчикам. Первой матроной была мисс Сара Фарнсворт, а первый попечительский совет приюта состоял из Джона Паттена, Дж. П. Морса, Дж. Д. Линкольна и генерала Томаса У. Хайда, которые были назначены губернатором. Чарльз Дэвенпорт, преподобный С. (Сэмюэл) Ф. Дайк и E.S.F. Все Нилли были назначены корпорациями.Было также сочтено необходимым назначить совет управляющих приюта. В эту группу входили г-жа Исраэль Патнэм, г-жа А. Фуллер, г-жа J.T. Хоуленд, миссис М. Ф. Ганнет, миссис С. Ф. Дайк, миссис Т. Г. Стокбридж, миссис Джеймс Бейли, миссис Джеймс Т. Паттен, миссис Джон Шоу и миссис Сара С. Сэмпсон. Мужья почти всех этих женщин служили на войне. Каждому ребенку было предоставлено три комплекта одежды; один для церкви, один для школы и один для детской площадки. Обычно, когда ребенка помещают в приют, его единственной одеждой является то, что он носит.Отмечается, что детям не выдали одежду в специализированных учреждениях. Их одежда не отличала их от других детей города. Каждому ребенку были выданы санки, а мальчикам дополнительно — пара коньков. Усилия дам не остались незамеченными, и теперь у жителей штата Мэн начало меняться мнение. Они понимали важность приюта и провизии для беспомощных и обездоленных детей военных. Деньги из различных источников, государственного финансирования и пожертвований начали поступать со всех концов штата, чтобы помочь женщинам и сиротам.Мисс Фарнхэм оставалась матроной до замужества, после чего мисс Рут Мэйхью стала матроной. К 1870 году насчитывалось около 2500 солдат, 250 солдат-сирот и 150 вдов солдат, которые вернулись. 10 октября 1870 года попечители сиротского дома проголосовали за то, чтобы все сироты и полусироты солдат и моряков, а также полные сироты в возрасте до двенадцати лет имели право на прием в учреждение. Их следовало держать до тех пор, пока не будет найдено подходящее жилище или пока они не достигнут возраста, когда они смогут заботиться о себе.Хорошее поведение было абсолютной необходимостью. Если кто-то желает взять ребенка на усыновление, это должно быть рассмотрено Комитетом по домам до того, как ребенок уедет. Ребенка взяли на пробу на три месяца. Если ребенок или семья были недовольны такой договоренностью, ребенок должен был быть возвращен в учреждение. Однако это произойдет не раньше, чем по истечении трехмесячного испытательного периода. Ни одного ребенка нельзя было требовать с целью получения прибыли. В этом году произошло две смерти: одна в январе и одна в декабре.
В 1871 в доме было шестьдесят четыре ребенка, один из которых умер. В 1873 в подвале приюта вспыхнул пожар, и, хотя было много повреждений от воды и дыма, дом и дети-сироты не пострадали от любой крупной трагедии. Мисс Мэйхью уволилась из-за плохого состояния здоровья и вернулась в Рокленд. Ее место заняла мисс Гудейл из Сако, в доме семьдесят три ребенка. Восемь вернулись к своим матерям, одна — к ее опекуну, трое были усыновлены, трое получили хорошие дома, а пятеро старших мальчиков, живущих в хороших домах в деревне, осваивают рабочие навыки.В этом году также умер один ребенок. В 1874 году умер еще один ребенок. Мисс Мэйхью скончалась 22 июня того же года в Рокленде. 4 ноября 1875 миссис Партридж приняла на себя управление мисс Гудейл, но осталась там ненадолго. В начале года в доме было пятьдесят семь детей. Еще восемнадцать были добавлены в течение года, и двадцать были размещены в домах. В 1876 в течение года семьдесят три разных ребенка были размещены в учреждении.В конце декабря в приюте было шестьдесят два человека. Шесть были размещены в домах, а шесть вернулись домой. Сообщалось, что у одного мальчика было плохое поведение, но побегов не было. Было восемь учителей и сотрудников. Следом за миссис Партридж была мисс Холл, которая оставалась матроной около двух лет. В 1877 году произошло три смерти. В 1878 мисс Хелена Т. Прескотт сменила мисс Холл. Доктор Рош был лечащим врачом в доме. Под его руководством с большим успехом было введено в действие несколько новых правил.В доме было двадцать пять детей. В 1880 г. г. А.П. Симпсон был назначен суперинтендантом генералом Чемберлендом, а г-жа Ханна Ю. Дайер была экономкой. К середине мая в доме было пятьдесят пять сирот солдат и моряков.
В 1881 была предпринята попытка закрыть приют. По словам г-на Дж.К. Талбота, дом управляли неправильно. Он приказал Залу представителей провести расследование в убежище.Приказ основывался на слабых и необоснованных обвинениях, и, несмотря на наличие документов, ни один не был подписан. Судя по всему, обвинения были предъявлены матроне, которая, по мнению Талбота, не справлялась с домашними делами должным образом. Соответственно, он утверждал, что его информация была получена от полковника Портера и Уильяма Роджерса (Роджерс был бывшим попечителем учреждения и одноразовым владельцем дома). Уильям Роджерс также сыграл важную роль в обеспечении услуг мисс Э. М. Хайт, нынешней надзирателя в то время.Полковник Портер утверждал, что получил информацию об обвинениях от С.Т. Вудард, но Вудард заявил, что ничего не знает об обвинениях, и сказал, что никогда не видел полковника Портера. Вудард также утверждал, что не узнает полковника Портера, даже если встретит его на улице. Обвинения оказались необоснованными. В приют было принято тринадцать детей, двадцать три из которых были размещены в подходящих домах, а тринадцать были возвращены. Подполковник Чарльз А. Л. Сэмпсон, муж Сары, скончался 1 января от пневмонии.В 1882 миссис Аллура Стетсон была выбрана преемницей мисс Хайт. Миссис Стетсон пользовалась огромной популярностью у детей и руководства. Когда приехала мисс Стетсон, в доме было двадцать пять детей. Был избран новый попечительский совет, под его руководством количество детей увеличилось до восьмидесяти за год. Произошло еще три смерти. В 1885 в закон была внесена еще одна поправка, согласно которой правление корпорации, состоящее из президента, клерка и казначея, будет действовать как попечительский совет по отношению к сиротам, имеющий все полномочия и полномочия связывать, заключать договор или отдавать на усыновление. (с согласия родителей) любой из детей, находящихся под их опекой, если, по их мнению и суждению, это было сделано в интересах указанных детей.В 1886 произошло два смертельных случая. 1887 произошла еще одна смерть.
13 мая 1889 Статья 1 корпорации была изменена следующим образом: «В обязанности Комитета по приему и распоряжению детьми входит рассмотрение любых предложений, которые могут быть сделаны для приема таких сирот. или полусироты в приюте, поскольку имеют право на его привилегии и допускают их в учреждение, при условии одобрения совета на его следующем заседании.Этот комитет также должен получать заявки от сторон, желающих усыновить детей, являющихся полными сиротами, или обставить дома для полусирот, изучить характер заявителей и, если они будут признаны удовлетворительными, доложить об этом на следующем следующем заседании совета. когда, если не возражает оставшийся в живых родитель, правление может распорядиться, чтобы такие полусироты были размещены в предложенных домах. Ни один ребенок не может быть принят или удален из приюта без одобрения этого комитета или попечительского совета, а также не допускается прием или удаление полусироты без одобрения его оставшегося в живых родителя «.Миссис Стетсон ушла в отставку после семи лет верной службы. Мисс Элиза Ф. Браун была выбрана вместо миссис Стетсон в качестве надзирателя. Помощницей мисс Браун была мисс Натали Браун. В 1890 в доме был 81 ребенок. из них двадцать два обеспечены хорошими домами. В 1892 году в учреждении проживало 62 ребенка. В 1893 Закон о Корпорации был изменен 17 февраля, чтобы включить сирот и полусирот солдат и моряков ветеранов, живущих и служащих в квоте штата Мэн, и, во-вторых, сирот, полусирот и внуков этих ветераны, проживающие в штате Мэн, но не проходящие там службу по квоте.Доктор Чарльз (Эпплтон) Паккард начал свой первый год в качестве домашнего врача. Новым смотрителем и дворником стал мистер Ллойд Дадли.
В 1898 было беспокойство относительно будущего дома. Прием сократился до пятидесяти восьми детей вместо обычных семидесяти пяти до ста. Попечители обсуждали вопрос о том, чтобы требование о приеме было открытым для всех обездоленных бездомных детей и сирот, сделав его обычным приютом, а не домом для детей справедливых ветеранов.Президент С. Снайп и матрона согласились, что в самое ближайшее время необходимо внести какие-то изменения. В начале 1903 в приюте было шестьдесят девять детей, еще восемнадцать были приняты, а двадцать пять были приняты родственниками или другими домами. Из них двадцать девять были мальчиками и тридцать три девочки. Тридцать семь были внуками ветеранов. Двадцать пять были детьми солдат и моряков, участвовавших в Войне Восстания.Несколько детей были отправлены на ферму вне домов, но по той или иной причине были возвращены в приют. Отчет 1904 свидетельствует о хорошем здоровье детей. Однако был один случай дифтерии, который оказался смертельным для одного ребенка после нескольких дней болезни, хотя доктор Паккард и наемная медсестра постоянно заботились о ней. Ребенком была Хэтти Х. Кинг, которую отец поместил в дом вместе с тремя другими сестрами из-за смерти их матери, которая умерла в возрасте двадцати шести лет.Дом также находился на карантине в течение двух недель. За тридцать девять лет существования домов в общей сложности произошло пятнадцать смертей. Одиннадцать из пятнадцати детей похоронены на домашнем участке на кладбище Оук-Гроув в Бате, штат Мэн. На начало года было принято шестьдесят два ребенка, а двадцать три — оставил. На конец года в приюте было шестьдесят пять сирот. Двадцать семь были детьми, а тридцать восемь — внуками солдат или моряков. В 1905 правление проголосовало за возведение гранитного памятника (стоимостью 883 доллара.00), на участке, принадлежащем дому на кладбище Дубовая роща. Памятник увековечил память детей тех, кто служил в армии и на флоте с 1861 по 1865 год. Об этих детях заботилось государство после смерти их отцов, павших в битвах или погибших в результате этой службы. 10 июля 1905 г. памятник был освящен Сетом Т. Снайпом с молитвой и кратким обращением. Другие короткие адреса были даны различными высокопоставленными лицами этого района, и была дана история дома.В начале года в доме проживало шестьдесят пять детей. В течение года 25 человек поступили в больницу, а 26 ушли. В этом году было тридцать мальчиков и тридцать четыре девочки. Двадцать пять были детьми тех, кто участвовал в гражданской войне, а тридцать девять — внуками.
В 1906 в отчете Президента отмечалось, что на протяжении многих лет попечители отмечали возможный вред приема слабоумных детей в учреждение.Когда пришло время детям уезжать, было очень трудно, а иногда и невозможно было найти для них подходящий дом. Многим придется оставаться в доме в качестве слуг, что затрудняет и несправедливо по отношению к ним, а также к дому. В начале года было шестьдесят четыре ребенка из тридцати госпитализированных, то есть в общей сложности девяносто четыре сокамерника. Двадцать один ребенок и сорок два внука солдат или моряков. К концу года тридцать один покинул дом. Всего мальчиков тридцать шесть, девочек двадцать семь. 1907 было шестьдесят три ребенка, живущих в приюте. Двадцать четыре были приняты, всего восемьдесят семь. Девятнадцать человек вернулись родителям или опекунам, или опекуны нашли дома, в результате чего шестьдесят восемь остались дома в конце года. Двадцать два были детьми, сорок четыре внука во время Гражданской войны и двое были правнуками. Один правнук был первым в истории дома, которого приняли в результате голосования попечителей. Семнадцать были детьми ветеранов войны с восстанием, а пятьдесят два были внуками.Один ребенок был сыном испанско-американского военного моряка. Средний возраст детей был почти десять. Несколько детей приходили в приют, потому что из-за их слабоумия не могли найти для них другой подходящей семьи или дома. Государство еще не создало школы для этих несчастных детей и людей. Поступали сообщения и ходили слухи о том, что приют принимает детей, кроме детей ветеранов. Хотя в соответствии с последней поправкой к Акту о регистрации домохозяйству было разрешено это сделать, для этого не возникло ни таких действий, ни возможности.Отчет оказался ошибочным, необоснованным. Г-н W.H. Ватсон, председатель Детского комитета, отмечает в своем отчете, что существует очень заметная разница в том, какие дети приходят в дом. Он имел в виду тот факт, что в государстве нет школы для слабоумных (которых в приюте было несколько). Приют надеялся, что государство скоро предоставит определенное место для этого класса людей. Вызывало также беспокойство рост числа детей, родители которых были нестабильны в браке и семейной жизни.Многие были готовы отдать своих детей в государственное учреждение из-за взятого несколько лет назад обещания спасти их детей от бездомных и обездоленных. Дети часто нежелательны, но их нужно обеспечивать, иначе они стали бы обитателями богаделен. Этого класса детей было трудно разместить в семейном доме, и у приюта не оставалось иного выбора, кроме как оставить их. По состоянию на конец года в доме было равное соотношение тридцать четыре девочки и тридцать четыре мальчика.16 декабря невероятная, страстная основательница дома, г-жа Сара Дж. Сэмпсон, была похоронена в Вашингтоне, округ Колумбия, на Национальном кладбище Арлингтона в Вашингтоне, округ Колумбия.
В 1908 штат построил Государственную школу для для слабомыслящих в Нью-Глостере, штат Мэн, открываются и размещаются жители в возрасте от 3 до 21 года. Один ребенок был отправлен в это учреждение с возможным размещением нескольких других по его примеру. Было несколько детей, которых следовало отправить в государственную школу Паунала, но она еще не была готова к приему сокамерников.В 1909 произошло трех смертей: Энни Мэй «Кэрри» Хайден, 11 лет, 25 февраля, от сердечного приступа, Эдвин М. Адамс, 10 лет, 23 апреля, от туберкулезного перитонита, и Сьюзен А. Уэлч, 9 лет, 18 октября от автомобильного опьянения. Службы проводились в доме, где двое детей были похоронены на кладбище Оук-Гроув на участках, принадлежащих приюту. 23 марта доктор Паккард, который в течение двадцати лет был верным врачом и отцом для детей, скончался от переднего склероза.Врачом на замену был доктор Лэнгтон Т. Снайп. В этом году пятнадцать детей были обеспечены домом или взяты родителями. Шестнадцать детей были приняты и приняты повторно. В 1910 на начало года в доме было шестьдесят восемь детей, тридцать три девочки и тридцать пять мальчиков. Детям ветерана было шестнадцать, один ребенок от испано-американской войны и пятьдесят один внук ветеранов. 1911 В начале года у Комитета по отчету о детях было шестьдесят пять детей.Четырнадцать были детьми ветеранов, а трое были детьми моряков испано-американской войны. Шесть слабоумных детей были помещены в школу для слабовидящих в штате Мэн, но некоторые все еще находились в приюте. Было также несколько детей, достаточно взрослых, чтобы их поместили в желанные дома, когда эти дома стали доступны. 1912 в доме было шестьдесят шесть детей. В течение года восемнадцать были приняты, а пятнадцать были приняты родителями / опекунами или были помещены в нормальные дома.Пятьдесят девять были детьми или внуками солдат или моряков гражданской войны и десять — испанско-американской войны. Было тридцать два мальчика и тридцать семь девочек. В декабре Инза Маккин, бывшая сокамерница, которую доставили в дом миссис Юджин Р. Браун из Вест-Бата, штат Мэн, скончалась от продолжительной болезни. Она похоронена в приюте для сирот на кладбище Оук-Гроув.
В 1913 году шестьдесят девять детей находились в доме на начало года.Двадцать два были приняты в течение года. Шестнадцать человек забрали родители или опекуны, или для них были найдены другие дома. Шестьдесят четыре были детьми или внуками гражданской войны, а восемь были участниками испано-американской войны. Было тридцать восемь мальчиков и тридцать четыре девочки. Две девочки скончались: Элис Вайман 4 апреля 1913 года в возрасте 10 лет от хронического нефрита и Хелен Хейси 29 апреля в возрасте 5 лет от заднего основного менингита. Полномочия по допуску теперь принадлежат секретарю Совета директоров.В прошлом требовалось одобрение местного крупного армейского поста. В связи с новым принятым законом во многих случаях приходилось искать другие ссылки. За это время в приемные семьи поместили очень мало детей. В 1914 г. на 1 января было пятьдесят девять детей, двадцать семь девочек и тридцать два мальчика. Средний возраст был почти десять. Детей, поступивших впервые, было двенадцать, пять были переведены, всего семьдесят шесть. Одиннадцать были внуками от Войны Восстания, один ребенок был от Испано-американской войны, 21 был взят родственниками или опекунами, а двое умерли от наследственных проблем.В учреждении становилось заметно, что семья в основном состоит из потомков ветеранов гражданской войны. Сейчас приходящие дети принимались государственными агентами по защите обездоленных детей. Дети происходили от родителей, которые бросили их или не смогли защитить или поддержать своих детей; дом теперь терял смысл, на котором он был основан. Многие родители слишком стремились уклониться от своих обязанностей по уходу за своими детьми.Теперь задумывались о возможности превращения приюта в детский дом с изменением названия. В 1915 , 1 января, в доме было пятьдесят девять детей. Детей, поступивших впервые, исполнилось двенадцать. Повторно допущенных было пятеро. Из тех, кто был допущен, одиннадцать были внуками солдат Войны за восстание, а один был ребенком ветерана испано-американской войны. 21 ребенку предоставили дома или забрали его родственники.
В 1916 , в начале года в доме было пятьдесят пять детей. В течение года было допущено или повторно допущено двадцать три человека, что составляет в общей сложности семьдесят восемь за определенную часть года. Тринадцать человек забрали родственники или обеспечили жильем, оставив шестьдесят четыре. Всего мальчиков было тридцать семь, девочек — двадцать семь. Туалеты со смывом были установлены по всему дому, и впервые дети смогли слушать музыку на недавно приобретенной Victrola, которая оказалась бесценной для детей-сирот в плане развлечения.Смертей не произошло, и общее состояние здоровья детей было хорошим, за исключением нескольких случаев кори. Теперь, благодаря поправкам к Акту о регистрации, стало возможным принимать (при наличии комнаты) сирот-иждивенцев, не являющихся детьми ветеранов. Оказалось, что государство превращало это учреждение в расчетную палату для обездоленных детей, которые не были сиротами. Эти дети приехали из небольших учреждений и были помещены в более крупные приюты, потому что они стали жертвами плохого воспитания.В 1917 г. , на начало финансового года (1 июля), было шестьдесят семь детей, связанных с приютом. Из тех, кто находился в учреждении, тридцать один мальчик и тридцать две девочки. Воспитанниками детских домов были трое мальчиков и одна девочка. В течение года поступили десять мальчиков и пять девочек. Выписаны двенадцать мальчиков и шесть девочек. Произошла одна смерть: девочка по имени Перл Бриджес умерла от туберкулеза в 7-летнем возрасте в санатории Фэрфилд.Персонал приюта состоял из миссис Луиза Р. Стейплз, надзирателя, миссис Лоры Д. Блэк, экономки, Хелен М. Джейкобсон, швеи, Бенджамина В. Мэддока, повара, Терезы Карнейл, помощника повара, Джорджа Б. Пребла, уборщика , Дженни Джонсон, официантка, и две прачки. В 1918 мисс Харриет Уотсон попросили открыть для девочек уроки тонкого рукоделия. К сожалению, из всех девочек в доме только четыре были допущены к занятиям. Всего в доме было восемнадцать мальчиков и девочек.В 1921 доктор Сет С. Маллинс стал домашним врачом.
В 1922 собака детей по имени «Джек» попадает в учреждение после несчастного случая, в результате которого ему сломано плечо. Дети вместе с врачом очень заботились о собаке, выкармливая ее. Как только Джек снова встал на ноги и вылечился, в штат был отправлен счет. Однако не было предусмотрено никаких условий для «собаки-сироты». Следовательно, счет был отправлен обратно в учреждение.Член попечительского совета, майор Кимбалл, довел ситуацию до сведения губернатора штата, который заявил: «Что было бы в детском доме без собаки-сироты? Давай довольствуемся детской собакой». Счет был оплачен полностью. Рождество также принесло дополнительное волнение в наш дом, так как детей угощали игрушками, сделанными сокамерниками тюрьмы штата Мэн. Заключенные на свои деньги покупали краску, дерево и т. Д. Для изготовления грузовиков, лошадок-качалок, лодок и различных других игрушек.По возможности заключенные также изготавливали игрушки, которые просили дети, в «Почтовом ящике Санты», который находился рядом с рождественской сценой на лужайке перед домом. Игрушки получили не только дети из этого приюта, но и дети из детских домов в Льюистоне и Opportunity Farm в Нью-Глостере. Всего жестом доброй воли заключенных стали более 700 детей. В 1923 Джек столкнулся с большим количеством проблем из-за того, что бежал перед автомобилем и снова получил травму.На этот раз ему потребовалось внимание ветеринара. Дети так боялись, что штат не оплатит счет, что они поставили небольшую пьесу, которая принесла Джеку 10 долларов на счет ветеринара. Когда губернатор снова был проинформирован о проблеме, он написал детям, что Джек был членом учреждения, и штат будет более чем счастлив оплатить их долю ветеринарного счета. Вместе с письмом был чек для детей на покупку ошейника для Джека с просьбой указать название детского дома на табличке с названием ошейника.В 1929 название приюта было изменено на Государственный военно-морской детский дом. В это время управление и надзор за домом перестали возлагаться на попечителей Батского военного и военно-морского сиротского приюта. В настоящее время неизвестно, кому / какой организации были переданы полномочия по управлению домом с 1929 по 1933 год.
В 1931 новая собака была принесена в дом, красивая колли, подаренная детям Проктором. Бакстон, который был губернатором штата с 1921 по 1925 год.Любимого ирландского сеттера экс-губернатора звали Гарри Оуэн, поэтому дети не хотели другого имени, кроме Гарри, для собаки. В 1933 Управление и контроль находились в ведении Министерства здравоохранения и социального обеспечения. В 1939 дома перестали находиться под надзором Министерства здравоохранения и социального обеспечения и были переданы в ведение Департамента институциональных служб. 15 апреля 1946 шесть девочек решили, что хотят собрать майские цветы для смотрителя дома, и отправились в 5-мильную зону болота.Вернувшись, они заблудились в пустошах. Когда начало темнеть, девушки (одетые только в комбинезон и свитер) укрылись между двумя очень большими валунами. Прижавшись друг к другу между камнями, они пытались согреться, но без особого успеха, так как погода была близка к морозу. Когда встал утренний рассвет, они снова двинулись в путь. Две роты государственной охраны, которые всю ночь искали девушек, наконец обнаружили группу, которая пропала уже 14 часов. Как только они вернулись домой, домашний врач приказал им оставаться в постели в течение 3 дней, чтобы помочь предотвратить любую болезнь, которая могла возникнуть в их приключении.Жан-Мари Гейдж, 10 лет, и член группы рассказали о своем травматическом опыте тем, кто был дома. Она сказала им, что все девушки были очень напуганы и плакали большую часть ночи, включая ее самого, но они старались быть храбрыми. Другими девочками были: Селия Джонсон, старшая, 14 лет, Элизабет Чоат, 8 лет, и ее сестра Нэнси, Вайнона Гарланд, 13 лет, и Нэнси Райдер, 10 лет. В 1949 мисс Элизабет Дантон пришла в дом поваром. В конечном итоге в ближайшие годы она доберется до должности домохозяйки.В 1957 мисс Элис Б. Либби была назначена суперинтендантом учреждения, и ее муж также присоединился к персоналу. В 1963 году мисс Дантон покинула дом на два года. Дом снова оказался под угрозой закрытия из-за отключения средств. Люди были возмущены перспективой и снова протестовали против закрытия, поэтому позже средства были восстановлены.
В 1965 Мисс Дантон так скучала по детям, что чувствовала себя вынужденной вернуться в приют и к «своим детям».» 1967 год пригласил преподобного Роберта Маккинни в качестве суперинтенданта, который был чаплином в тюрьме штата Мэн. Он заменил доктора Эрла Перкинса, вышедшего на пенсию 1 июля того же года. В 1981 из-за сокращения государственного бюджета в период с 1982 по 1983 год государство рассматривало вопрос о закрытии дома навсегда. К сожалению, дом нуждался в значительном ремонте, хотя на протяжении многих лет он поддерживался в хорошем состоянии .. В связи с этим губернатор Джозеф Э. Бреннан порекомендовал избавиться от 208 000 долларов, которые дом получил.00 годовой бюджет. Должностные лица Государственного департамента психического здоровья и исправительных учреждений также заявили, что в такую сумму потребуется привести учреждение в соответствие со всеми стандартами пожарной безопасности и безопасности. Однако губернатор Бреннан, похоже, был единственным в администрации, кто поддержал закрытие дома. Из-за многочисленных протестов дом снова не закрыли. Однако дом необходимо тщательно изучить, чтобы убедиться, что он работает более эффективно. В приюте в то время было всего восемнадцать мальчиков и девочек.В 1988 дом стал местом помощи неблагополучным подросткам с семейными проблемами, которые иначе остались бы бездомными. В 1991 году в доме было двадцать три девушки. Все больше девочек направляют домой из психиатрических больниц, что указывает на то, что проблемы были более серьезными, чем неспособность ладить со своими семьями. некоторые девушки действительно пытались покончить жизнь самоубийством. В 1992 снова обсуждалось закрытие дома, поскольку теперь в доме проживало только шесть девочек.Особых опасений по поводу трудоустройства девочек не было, так как к 1 июля пяти девочкам исполнится шестнадцать, и они будут иметь право на участие в других государственных программах. В ноябре 1996 закрылись двери последнего оставшегося Государственного детского учреждения, в котором сейчас проживают всего пятнадцать бездомных подростков. Из них четырнадцать были совершеннолетними, чтобы позаботиться о себе. Другой ребенок был доставлен в частный дом. Дом, который когда-то был убежищем для тысяч обездоленных сирот и бездомных детей, теперь войдет в анналы истории, увлекая за собой сокамерников, учреждение и всех, кто был очень важной частью его истории.Приют для военных и военно-морских сил Бат теперь является частной резиденцией, в которой сохранились многие оригинальные черты.
Женский приют для сирот в Портленде
Весной 1827 года, через семь лет после того, как штат Мэн стал частью Союза, социальная группа женщин в Портленде увидела необходимость создания и обеспечения безопасного приюта для проживающих детей в среде злых пороков и бедности. 18 февраля 1828 года группа была официально зарегистрирована, и в соответствии со статьей 1 конституции они должны были называться приютом для женщин-сирот Портленда.Приют был открыт для всех девочек-сирот в возрасте от 3 до 10 лет и всех христианских вероисповеданий. Это место (известное как Толмен-плейс) находилось на углу улиц Фри и Саут-стрит, с годовой арендной платой в 120 долларов. Поддержка и финансы Убежища обеспечивались подписчиками, которые ежегодно вносили взносы в размере 2 доллара США. За первый год ассоциация приобрела более 351 абонента. Официальное открытие заведения состоялось 1 апреля 1828 года, в первый день приютили 3 детей.В следующем месяце были приняты семь детей, еще один ребенок поступил в августе. В первый год операции в дом зашли 11 девочек в возрасте от 3 до 9 лет. В соответствии со статьей 12 конституции убежища требовалось, чтобы в подходящем возрасте дети были помещены в хорошо приспособленные и респектабельные семьи до 18 лет, до тех пор, пока им не исполнится 18 лет, не вступят в брак (в пределах этого возраста) или не смогут вести себя иначе. поддержка, которую менеджеры сочли приемлемой. Ни один ребенок не будет отправлен из приюта до того, как ей исполнится 11 лет, за исключением особых обстоятельств.Кроме того, ни один ребенок не будет отдан семье без предварительного уведомления, по крайней мере, за один месяц, когда Совет управляющих проголосует и утвердит профсоюз на очередном заседании совета. Всегда разрешалось вернуть любого ребенка после трехмесячного испытательного срока. Первой гувернанткой была миссис Эбигейл Рич, а ее дочь мисс Сара Рич была ее помощницей. Вместе они получали годовую зарплату в размере 100 долларов США с дополнительной суммой в 20 долларов США на прочие расходы. Убежище забирало детей, страдающих от бедности, невежества и пороков общества, превращая их в респектабельных личностей.Подписчики считали, что эти дети становятся своенравными и представляют угрозу для общества, если их оставляют в бедной среде, нестабильном доме или в условиях без присмотра. Дополнительную озабоченность общества вызывал тот факт, что дети были подвержены различным заболеваниям, возможно, вплоть до смерти, поскольку они были слишком молоды, чтобы заботиться о себе. В конце 1829 года была назначена новая гувернантка по имени мисс Сара Чепмен. Хотя у менеджеров не было возможности оценить ее способность взаимодействовать с детьми, правление возлагало большие надежды на ее способности и считало, что под ее руководством Учреждение получит пользу и будет процветать.Ее квалификация и характер казались замечательными. Помощницей надзирателя была ее мать. Члены правления не были разочарованы мисс Чепмен, так как она очень серьезно относилась к своим обязанностям. К этому времени поступило восемнадцать детей. Матрона учила детей шить и вязать, давая им ремесло и чувство собственного достоинства. Их годовой доход от шитья составил 4,30 доллара, которые были добавлены в казну. К июню 1830 года приют перерос свой дом на Фри-стрит и в том же месяце переехал в дом на углу улиц Мэйн (ныне Конгресс) и Оук-стрит.В доме проживал 21 ребенок, из них семеро детей в возрасте до 6 лет. Стоимость содержания одного ребенка в год составляла 31,85 долларов, а годовая арендная плата за убежище составляла 140 долларов. Пребывание на Мэйн-стрит было очень коротким, и по неизвестным причинам они вернулись на Толмен-плейс в неизвестный год. Через несколько лет приют снова покинул Толмен-плейс, разместившись на Черч-стрит. 1831 г. Мисс Сара Чедвик была матроной, а ее мать — помощницей матроны. В доме проживало 24 ребенка, двое из которых были отправлены на службу.Доход, полученный в том году детским шитьем под руководством матрон, составил почти 25 долларов. На 1834 год в приюте было 28 детей. В 1835 году Элизабет Д. Бейли стала матроной и должна была оставаться таковой в течение 22 лет. В 1838 году приют переехал в дом, купленный комитетом, недалеко от угла Миртл-Стрит и Оксфорд-стрит. В 1840 г. были связаны трое детей, из которых 16 находились в доме. В 1841 году в семье насчитывалось 19 человек, трое были отправлены на службу.В 1850 году одиннадцать детей были приняты в прошлом году, 5 размещены и усыновлены семьями, 24 ребенка находились в доме, а наибольшее число в любой момент времени составляло 27. В 1858 году миссис Э. М. Раш была воспитательницей и учителем. В 1863 году в результате Гражданской войны многие дети остались без крова и родителей, что привело к увеличению числа сирот, отчаянно нуждающихся в крове. Нынешний дом был заполнен почти полностью, что затрудняло прием дополнительных детей из-за переполненности. Мисс Мэри А.Тунг теперь был суперинтендантом. В 1863 году джентльмен-благотворитель предложил предложить 5000 долларов, если можно будет собрать дополнительную сумму в 2000 долларов на строительство большего дома для сирот. Совет управляющих немедленно учредил строительный фонд, запросил дополнительных подписчиков, увеличил годовые взносы и начал сбор средств для получения необходимых средств. В мае 1864 года Совет управляющих обратился в Комитет по общественному просвещению с ходатайством о выделении 200 долларов для найма учителя для приюта.Для надзирателя стало слишком трудно адекватно взять на себя ответственность по обучению и оставаться прилежным во всех других обязанностях, за которые она была ответственна. Общественный комитет проголосовал за запрос, выделив Приюту необходимые средства. Была нанята молодая женщина, которая учила детей по 4 часа каждое утро в будние дни. Днем дети шили по дому. В 1866 году появились дети, которые остались сиротами и бездомными из-за большого пожара в Портленде, что снова создало критическую ситуацию перенаселенности.Огонь также сжег бывший дом приюта на Черч-стрит, уничтожив большую часть документов. За некоторыми исключениями, история сирот осталась в памяти только тех, кто связан с приютом. В 1866 году скончался благотворитель мистер Уильям Кимбалл, который в 1863 году предложил средства на строительство нового дома. В своем завещании он оставил приюту предложенные ранее суммы денег. Вместо того, чтобы строить новый дом, комитет принял решение купить уже существующий дом за семнадцать тысяч долларов.Выбранный дом представлял собой красивый трехэтажный особняк, известный как «Дом Данлэп», расположенный на углу улиц Стейт и Данфорт. Капитан Джон Данлэп, который был владельцем судов в Портленде, построил дом для своей семьи в 1834 году. Во время депрессии 1837–1838 годов капитан Данлэп понес серьезные финансовые потери и был вынужден продать свой дом в 1843 году. был судья Джозеф Ховард, который сам по себе был хорошо известен в Портленде. Судья Ховард владел домом много лет до его приобретения Убежищем.В начале 1867 года Мария Митчелл, имея только одну руку и находясь в доме с детства, скончалась в возрасте 31 года от чахотки. Она была самым старшим ребенком, скончавшимся в приюте, и седьмой смертью за почти 40 лет с момента создания приюта. В течение года было принято 7 детей, 17 разошлись по домам и 24 остались в приюте. В 1870 году совет директоров выставил дом на Миртл-стрит на продажу, передав его в собственность покупателю в течение 60 дней после завершения работы над окончательными документами.К октябрю того же года 20 детей жили в своем новом доме на углу улиц Стейт и Данфорт; они оставались в этом месте до 1922 года. Хейли была матроной, а мисс Макдональд была ее помощницей. В 1872 году мисс Джулия Сибли заняла должность надзирателя, но вскоре уехала в декабре и стала надзирателем Бангорского детского дома. Ее место заняла миссис Робертс из Оберна с миссис Дрессер в качестве ее помощницы. Миссис Робертс осталась там ненадолго и уехала в июле; ее 14-летняя дочь тяжело заболела из-за холода.Заменой миссис Робертс в качестве надзирателя стала миссис Дрессер. Сестра миссис Дрессер, миссис Дэвис, временно заняла должность помощницы надзирателя и учителя. В течение года были размещены 15 детей, большинство из которых были усыновлены. В 1874 году в годовом отчете совета указывалось, что пятнадцать детей были приняты в приют, из которых семь были найдены дома. Двадцать четыре оставались в приюте в возрасте от 1 года до 14 лет, четверо были возвращены в дом по разным причинам. один был принят, а другой возвращен из-за сильного воспаления глаз.Младенца также вернули из-за ее болезни, и 1 ребенка вернули из-за плохого поведения. В дополнение к сиротам, для которых изначально был создан приют, правление считало, что их благотворительность можно увеличить, помогая бедным матерям, но не желающим отказываться от своих детей. Было решено, что этим лицам будет оказана помощь, если взамен они могут дать небольшой символ компенсации. Дети матерей находились под теми же правилами и положениями, что и другие дети в приюте.Надзирательницей была миссис Дрессер, а ее помощницей — мисс Бакстон. В этом году приют пережил свой первый инцидент «побега» с канарейкой, вылетевшей из открытой двери. В объявлении в газете говорилось, что по возвращении птицы в приют будет вручена награда. В 1875 г. было усыновлено большое количество отданных детей. За год было 34 ребенка, восемь из которых были в возрасте до 4 лет. Двое детей были приняты из-за того, что их матери сделали операцию в больнице штата Мэн.Когда мать выздоровела, она вернулась за детьми. В конце ноября на пороге приюта оставили ребенка примерно 7 месяцев. Несмотря на то, что она была адекватно и тепло одета, она страдала от стойкого кашля. Ребенка, которого матроны назвали Дейзи, все любили. В марте следующего года многие дети простудились. Малышка Дейзи тоже тяжело заболела и скончалась пасхальным утром. В 1875 году девушка, жившая в приюте с 1871 года, была усыновлена крестьянской семьей.Она заболела болезнью, которая привела к большим медицинским счетам, которые семья не могла себе позволить. К сожалению, семье пришлось вернуть ее в приют. В течение года было принято 22 ребенка, 13 детей уехали. В 1875 году Совет управляющих разделил Законодательное собрание с просьбой выделить средства для содержания детей солдат и моряков. Хотя некоторые члены проголосовали против предоставления убежища, большинство высказались за предоставление столь необходимых средств. В 1876 году приют разместил в газетах объявления о розыске, призывающие семьи забрать в свои дома детей из приюта.В одном конкретном объявлении запрашивался дом для 7-недельного ребенка, который был здоров. В приюте проживали 39 девочек в возрасте от 2 до 15 лет, 18 были приняты в течение года, 10 отправлены на службу или усыновление, 5 детей-сирот были приняты из бедного дома Портленда и 4 был возвращен. В сентябре 1876 года Лаура Фрэнсис, которая была связана ученицей, сбежала из семьи Джона С. Ханнафорда с мыса Элизабет. Мистер Ханнафорд разместил в портлендской газете объявление, в котором заявил, что не будет нести ответственности за какие-либо счета, которые она могла накопить за это время.В 1877 году в учреждении насчитывалось 35 человек. Мисс Лиззи Джонсон была матроной, а миссис М. Э. Лоутон (Лоутон) — помощницей медсестры. Тринадцать детей были усыновлены или проживали в семейных домах, а трое были возвращены по разным причинам. Из-за того, что передумали в приемной семье, вернули одну девушку. Хотя это изменение было неприемлемо для приюта, у них не было другого выбора, кроме как вернуть ребенка. В том году ребенок по имени Кора, самый младший из детей в доме, был усыновлен бывшим жителем, который в детстве жил в приюте, а теперь живет в другом штате.Одна смерть произошла, это была Флоренс Колли, которой в то время было 4 года, и она находилась в учреждении на 2 года. Ее смерть наступила из-за чахотки. 1878 год принес смерть Экле Э. Бонни, скончавшейся от воспаления головного мозга. Две ее сестры умерли от той же болезни в другом штате. В приюте проживало 2 ребенка-инвалида: один ребенок по имени Джесси, страдавший неизлечимой болезнью бедра, и Кора Морс, прикованная к постели из-за искривления позвоночника и неизлечимой болезни бедра.К 1879 году дом принял от надзирателей за бедными 18 девочек в возрасте от 18 месяцев до 11 лет, большинство из которых были перемещены из Портлендского пожара 1866 года. В 1879 году количество принятых детей составляло 13. Шестнадцать. были размещены, а несколько человек вернулись домой. Эннис Колли, которой было 11 лет, скончалась 20 декабря того же года. Надзирательницей была мисс Джонсон, а ее помощницей — миссис Лоутон. Врачом в доме была доктор Сара В. Деволл, которая также работала медсестрой.В 1880 году две девушки сбежали из приюта, выбравшись через окно подвала. Одна девушка пробыла в приюте всего несколько дней, и по ее возвращении ей разрешили остаться. Другая девочка, пробывшая в приюте всего несколько месяцев, была переведена в Государственную промышленную школу в Хэллоуэлле. К 20 октября 1880 г. было принято шестнадцать девочек, 9 из которых нашли дома для службы или усыновления, а 5 были возвращены. На тот момент в доме было 27 детей. В 1881 году матроной была мисс Сара Чедвик.Были приняты 13 детей, из которых 3 ранее были сокамерниками, а 9 детей были помещены в частные дома. Одна помощница, которая проработала в доме 6 лет, подала заявление об увольнении и ушла из дома. В 1891 году в приют были приняты мальчики в возрасте до 7 лет. В 1896 году школа, служившая приютом, закрылась, и дети пошли в государственные школы. В 1922 году дети переехали в дом по адресу 147 Pleasant Street в Диринге, который был частью Портленда. В 1925 году название было изменено на Детский дом Портленда.В 1947 году Линдвуд Браун, всемирно известный руководитель службы защиты детей из Нью-Йорка, стал частью Детского дома Портленда. Он привнес видение лечения в коттеджах, а не концентрации в отдельном доме в лечебных учреждениях. Он сделал предложение присоединиться к приюту для мальчиков штата Мэн, Обществу помощи детям Белфаста, приюту для мальчиков Sweetser и приюту для детей в Портленде, чтобы стать одним аннуитетом, пилотирующим лечебный дом для обучения. В 1949 году Детский дом Портленда первым переехал в Дом Sweetser для мальчиков, который был основан в 1917 году по адресу 50 Moody Street в Сако.Каждое учреждение будет строить коттеджи на территории кампуса Сако, требуя одного директора, группы социальных работников, психолога, психиатра и координатора отдыха. В 1950 году было завершено слияние четырех детских домов, в результате чего был создан детский дом Sweetser. Детский дом Портленда на Стейт-стрит и Данфорт-стрит стал остеопатической больницей, а теперь является частной резиденцией.
Детский дом Льюистона и Оберна
Детский дом Льюистона и Оберна (одно из очень немногих протестантских учреждений) был основан в 1903 году Эттой Ю.Феникс Митчелл, работавшая надзирателем полиции в Льюистоне, видела необходимость в помощи бездомным детям. Вначале дом считался скорее приютом для детей, чем детским домом с первоначальным расположением на Мэйн-стрит в Оберне. В 1904 году миссис Митчелл сменили две сестры Кэтрин и Кристин Моррисон, которые были связаны с Добровольческим детским домом Америки (филиал Армии спасения). Дом находился на Бартлетт-стрит и был известен как Дом Кэтрин Моррисон, временное место для бездомных, обездоленных и нуждающихся детей.Екатерина и ее сестра (медсестра) безмерно сочувствовали нуждающимся (особенно детям) и пользовались симпатией в обществе. Хотя сестры очень любили детей, ни сестра не вышла замуж, ни своих детей не имела. В октябре 1905 года полковник Дж. Дж. Кеппла из Бостона (видного деятеля Добровольного детского дома Америки) попросили прийти в дом в Льюистоне, чтобы помочь двум сестрам. Екатерина заболела, и сестрам понадобился профессиональный организатор.Вскоре после того, как полковник Кеппл стал заниматься домом, Кэтрин попросили уйти в отставку и передать ему свою работу, однако ей дали возможность помогать по дому, если она того пожелает. С этой сменой полковник Кеппл зачислил мисс Сару Гуд (которая позже вышла замуж и стала Сарой Дойл) первой матроной в доме. Именно в это время приют был преобразован в детский дом Льюистона и Оберна, дом, в котором заботятся о нуждающихся детях, обездоленных и сиротах.В 1906 году полковник Кеппле получил полный контроль над домом, и в апреле того же года дом был включен. Ребенок по имени Дэниел Вебстер Мидер и его братья и сестры были одними из первых детей, которых приняли в дом. Сестра Даниила и брат были усыновлены вскоре после их приезда. Та же семья, которая усыновила первого мальчика, позже усыновила еще одного брата. Оба мальчика в конечном итоге сбежали из семьи, вернувшись в свой дом в Риме, штат Мэн. С 1911 по 1913 год общее количество спасенных детей составило шестьдесят.С момента основания миссис Митчелл в доме проживало 210 детей. В 1913 г. более 60 детям было отказано в приеме просто потому, что не хватало места для размещения дополнительных детей. Дом продолжался в различных местах по всему Льюистону до 1926 года. До этого года ассоциация (с миссис И. Л. Хаммонд в качестве президента) находила в нынешнем доме место, не отвечающее потребностям детей. Было определено, что городу размером с Льюистон по населению необходим дом, в котором можно было бы разместить не менее 20 детей.Поэтому ассоциация начала поиски дома большего размера, в котором могли бы разместиться как дети в нынешнем доме, так и дети, которые все еще нуждались в спасении. Под руководством нового президента, г-жи Милтона Фрост, ассоциация активно работала над сбором средств для покупки дома большего размера для детей. В октябре 1926 года стал доступен большой дом, расположенный на Мэдисон-стрит, 24 в Оберне. К этому времени ассоциация накопила достаточно денег, чтобы купить этот дом за 10 000 долларов.00. Это был величественный особняк, который формально был резиденцией Гомера Н. Чейза, человека, пользующегося большим уважением в городе Льюистон и Оберн. Дом Чейза был идеальным, поскольку в нем было как минимум 52 комнаты с приличным участком земли, которые могли бы стать хорошей игровой площадкой для детей. К дому пристроили конюшню, которую в 1932 году переоборудовали и переоборудовали в детскую. Ясли для новорожденных и детей в возрасте до четырех лет была соединена коридором с главным зданием.У него не было собственной кухни; следовательно, еду и посуду нес из главного дома немой официант. В основном доме размещались тридцать детей возрастом от 5 до 12 лет. В столовой были небольшие столики, что позволяло уделять индивидуальное внимание детям, нуждающимся в присмотре, в манерах за столом во время еды. У дома был собственный сад, в котором выращивали овощи, консервированные для домашнего использования. Дом и дети часто становились получателями «убийств на дорогах» и пожертвований продуктов питания, которые помогали дому материально.Были большие игровые комнаты, а спальни были привлекательны и подходили для детей. Первый этаж использовался для офиса и приемной, а второй и третий этажи использовались для детских спальных помещений. Матроной дома после Сары Дойл была Мэри Кеннисон (дата начала работы неизвестна), которая оставалась матроной до своей отставки в 1937. Мисс Эффи Ширер стала следующей преемницей в апреле 1937 года и оставалась матроной до выхода на пенсию в июле 1966 года. По прибытии мисс Ширер в дом было 24 ребенка.Вскоре после этого в ясли разместили 24 младенца, и была получена лицензия на размещение в общей сложности 80 детей. За время работы мисс Ширер она внесла много изменений и улучшений. Был построен второй детский сад с прачечной, такой же, как в больницах, а также добавлен бассейн. В 1967 году Роберт Т. Барбер стал исполнительным директором дома. Сам мистер Барбер проживал в этом доме много лет вместе с несколькими своими братьями и сестрами из-за смерти их матери.Отец (ветеран), у которого было очень слабое здоровье, обратился в Детский дом
с просьбой о помощи и помощи в воспитании детей. Поэтому он поместил их в дом. Роберт Барбер оставался директором дома с 1967 по 1971 год. В 1971 году он ушел из Детского дома, так как стал кандидатом в муниципальный совет Обернского прихода 4. Совет детского дома посчитал, что если ему удастся выиграть место в муниципальном совете, то участие в обоих будет рассматриваться как конфликт интересов.В то время как он был директором, он отремонтировал крыло, в котором когда-то размещались младенцы и младенцы, в детский сад, в котором могли разместиться до 50 детей. На втором этаже основного дома одна из солнечных веранд стала лазаретом. Это была длинная узкая комната, в которой можно было изолировать до 4 пациентов одновременно, уберегая больных от остальных детей в доме. Площадка для игр была расширена и дополнена летним игровым оборудованием и катком на зиму. В то время в доме проживало 37 детей, а персонал — одиннадцать человек.За время работы в качестве директора он усыновил ребенка, который проживал в доме. Детский дом Льюистона и Оберна был закрыт как приют в начале 1970-х годов, но продолжал работать в качестве детского дома до 1987 года. Записи о детском доме не велись должным образом, поэтому все оставшиеся записи исчезли или были уничтожены в 1960-х годах. Дом был продан советом приюта Североатлантической региональной школе, чья база находится в Сиэтле, штат Вашингтон. Школа почти исключительно служила домашней школой для семей со всех концов Соединенных Штатов.В 2004 году название было изменено на Североатлантическую региональную среднюю школу (NARHS). Эта организация сдала часть дома в аренду Центральной христианской академии штата Мэн, поскольку дом был слишком велик для нужд НАРХС. Секция, которая когда-то была конюшней (также известная как «каретный дом»), стала домом школьного администратора. Уличный адрес был изменен с 24 Мэдисон-стрит через офис Auburn Assessor и Auburn Postmaster на 116 Third Avenue; Причина в том, что Третью авеню запомнят легче, чем Мэдисон-авеню.В 1997 году администратор столкнулся с плачевными обстоятельствами, связанными с не принадлежащим ему государственным имуществом. После двух лет судебных тяжб с вышеупомянутым имуществом у него не было другого выхода, кроме как закрыть школу. В 1999 году Детский дом и имущество были выставлены на аукцион по продаже за 75 000 долларов. Название улицы вернулось обратно к Мэдисон-авеню, но номера остались прежними из-за нумерации почтовых отделений, изменения зонирования и строительства новых домов. Дом недавно снова был продан в 2012 году и теперь является частным домом.
Дом Маркотта и приют Св. Иосифа
Учреждение началось с того, что три сестры милосердия (известные как Серые монахини) из церкви Св. Гиацинт, Квебек, Канада, прибыл в Льюистон в 1878 году. Тем не менее, это было 50 лет спустя, прежде чем он был назван Домом Маркотта и приютом Святого Иосифа. Первое место Сестры было в здании, расположенном на углу Уолнат и Пайн. Это здание было передано монахиням вскоре после их прибытия в Льюистон для использования в качестве приюта и монастыря.Это было начало Приюта Богоматери Лурдской, также известного как Школа Приюта для девочек. Через несколько лет Сестры переехали в большие кварталы, преподавая в школе в Доминиканском квартале на углу Линкольн-стрит и Честнат-стрит. В конце 1880-х годов население Льюистона составляло около 35 000 человек, но у него не было средств для ухода за больными или детьми, о которых не могли заботиться их семьи. Обеты сестер милосердия заключались в том, чтобы помогать беднейшим из бедных, принимая обездоленных, сирот и обездоленные семьи.К концу 1880-х годов «Сестры» переросли доминиканский квартал и искали другие районы для расширения своих услуг. В 1888 году они приобрели за 22 000 долларов поместье Сары Дж. (Джейн) Голдер, чтобы приютить больных, сирот и помочь нуждающимся семьям. Имение располагалось на углу улиц Саббатус и Пайн-стрит и представляло собой большой викторианский дом с 36 акрами земли, который в то время находился на окраине Льюистона с видом на города-побратимы Льюистон и Оберн. Вскоре его превратят в учреждение на 30 коек для больных.Вскоре после завершения в приют прибыли 40 детей-сирот. Учреждение станет первым и единственным учреждением в штате, состоящим из больницы и детского дома вместе взятых. Это также будет первая католическая больница в штате, известная как больница сестер, французская больница, больница Святого Гиацинта, католическая больница и церковь Св. Мэри. Сестры не различали, кто будет использовать учреждения; он был открыт для всех нуждающихся, хотя большинство из них были выходцами из Канады.Социальное происхождение или религиозные убеждения мешали монахине принимать обет очень бедных, сирот и детей от родителей, которые не могли заботиться о них. Больница бесплатно и безоговорочно предоставляла медицинскую помощь всем больным, с верой Сестры в целостное исцеление с помощью лекарственных трав, духовной преданности и божественного провидения. Приют будет предоставлять приют девочкам в возрасте от 3 до 18 лет в атмосфере, максимально имитирующей семейную жизнь.Хотя Сестры называли всех детей «сиротами», большинство из них не были настоящими сиротами в смысле этого слова; у многих детей были живые родители. В 1902 году Сестры снова переросли свое пространство и снова нуждались в более просторном помещении. Обращаясь к местным жителям, монахиням, городу Льюистон и окружающим городам, сестры собрались вместе, чтобы собрать деньги на расширение существующего объекта. В приюте монахини предлагали уход за детьми, а также преподавали частные уроки французского языка и печатали религиозные и вдохновляющие буклеты.Несколько благотворительных организаций собрали деньги, а также предложили свои услуги. Ремонт начался в том же году на существующей собственности, окончательные затраты на строительство составили 100,00 долларов США. Детский дом станет отдельным от больницы. Хотя приют размещался в одном здании, он находился в отдельном крыле, построенном частично из первоначального дома. После завершения строительства новейшего учреждения сестер жители Льюистона и окрестных городов собрались вместе, чтобы отпраздновать открытие трехэтажного кирпичного здания в стиле поздней готики, которое поочередно называлось Св.Марии больница и детский дом. Главным администратором нового учреждения была старшая сестра Мэри Воплощение, которая была учителем в приходской школе Сен-Пьер в Доминиканском квартале. В 1908 году название больницы и приюта было официально изменено с Лурдской Богоматери на L’Hospital General Ste. Мари и Сте. Сиротский дом Марии. В 1924 году в государственном отчете Совета по благотворительности и исправительным учреждениям содержалась критика переполненности детских домов. Это привело к рекомендации государства сократить количество детей-сирот в учреждении.Государство также отметило необходимость дополнительного жилья для престарелых, однако это не было сочтено столь критичным, как для детей-сирот. В сотрудничестве друг с другом было принято решение построить совершенно новое учреждение, поскольку уменьшение количества сирот в существующем учреждении было недопустимым вариантом. И снова монахини обратились к общинам за поддержкой в их новом начинании. Они отметили, что многие дети останутся без крова и еды, в том числе дети, находящиеся в существующем приюте.Другие будут бездомными, без родителей или в бедных домах, которые будут проданы с аукциона и привязаны к тому, кто предложит самую высокую цену, или будут жить на улице, не имея возможности получить какое-либо убежище или способность пережить холодные зимы. Льюистон и близлежащие общины откликнулись на просьбу сестры и к 1928 году собрали достаточно средств, чтобы построить совершенно новое учреждение. Здание было спроектировано в стиле эпохи Возрождения Тюдоров и состояло из 5 этажей. Предстояло построить флигель для престарелых и отдельный флигель для приюта, который назывался Южным флигелем.Самым большим спонсором этого дела был F.X. Маркотт (Франсуа Ксавье), известный местный бизнесмен из Льюистона, пожертвовал проекту 120 000 долларов, а также все свое время. Это было оговорено между F.X. и дом, в котором 16 малоимущих получат бесплатную помощь. После его смерти это число изменится на помощь 20 бедным людям. Новое учреждение будет известно как Дом Маркотта и Детский приют Св. Иосифа, официально открыв свои двери 24 апреля 1928 года по адресу 100 Campus Avenue в Льюистоне для 61 пожилого человека и 120 нуждающихся детей.25 апреля первую мессу отслужил о. Аршамбо, o.p. в новой часовне. В годы войны приют был заполнен до отказа, так как отцы ушли на войну, служа своей стране. Жены были оставлены дома, чтобы воспитывать детей самостоятельно, а многие не смогли этого сделать. Некоторые семьи были очень большими, и у них было слишком много ртов, чтобы их кормить. Большой процент жен был вынужден работать вне дома, в основном на фабриках, работая долгие и напряженные часы, пытаясь свести концы с концами. Многие не смогли справиться с предъявляемыми к ним требованиями, поэтому были вынуждены отдать своих детей в детские дома.Поскольку Святой Иосиф был приютом только для девочек, братьев и сестер отделили друг от друга. Мальчики обычно отправлялись в приют Хили, расположенный совсем недалеко от больницы Св. Иосифа, поскольку он также входил в юрисдикцию сестер милосердия. После окончания войны большинство родителей вернулись за своими детьми, и очень немногие дети были усыновлены или оставлены сиротами. После войны потребность в приютах начала уменьшаться, поскольку отцы вернулись домой и снова стали частью рабочей силы, что снова дало семейное единство.Штат разрабатывает новые программы помощи бедным, такие как программы социального обеспечения и патронатного воспитания. Социальное обеспечение позволяло семьям оставаться вместе в доме, а не разделять семьи.