Что делать если старый человек ведет себя неадекватно: Деменция у пожилого человека — советы в критических ситуациях

Я — зоопсихолог и знаю, почему ваша кошка так себя ведёт — Wonderzine

  Что делать, если кот царапается/кусается во время игры или нападает на ноги, пока я сплю?

Если кот кусает вас или царапает во время игры, игру нужно немедленно прекращать и уходить. Есть люди, которые принципиально не играют с животными, а потом удивляются, что они не ведут себя как диванная подушка. Так не получится, особенно с кошками — ведь они хищники. Многие их проблемы — от скуки и недостатка активности. С животным обязательно нужно играть, наигрывать его перед сном, уделять ему внимание, радовать разнообразными игрушками. Ещё нельзя наказывать животное и поднимать на него руку — тогда кошка не будет считать, что вас нужно атаковать. Играть в «охоту» голыми руками и ногами не стоит, чтобы не сформировать у кошки привычку вас грызть — используйте для этого игрушки.  

  Как подружить кошку с другой кошкой?

Котов важно не сразу показывать друг другу: если домашний кот внезапно увидит пришельца, он подумает, что это враг, который пришёл забрать его территорию и ресурсы. Новую кошку нужно принести в переноске с прикрытым полотенцем окошком, чтобы животные не увидели друг друга, и поселить на первое время в отдельную комнату. Сначала стоит дать кошкам возможность познакомиться с запахами друг друга — мой «метод когтеточки» работает как раз на это. Потом начать кормить одновременно через дверь, чтобы чужой запах ассоциировался с приятным моментом кормления. Потом можно постепенно начать открывать дверь, знакомить кошек с территорией друг друга, а потом их объединить. Ваша задача — не допустить конфликтов: у кошек первое впечатление очень важно, и если оно будет испорчено, то подружить их будет очень тяжело.

  Что делать, если кот не ходит в лоток?

Во-первых, отнести кота к ветврачу. Некоторые кошки не ходят в лоток, потому что у них начинаются заболевания мочеполовой системы, так что в случае внезапной нечистоплотности нужно как минимум сразу же сдать анализы. Во-вторых, коту может что-то не нравиться: сам лоток, наполнитель (попробуйте разные бренды и составы), место, где установлен лоток. Может быть, его кто-то напугал на лотке или наказал, поэтому кот ассоциирует лоток с опасностью и ищет новое место. Люди, которые тыкают животное носом в туалет и вообще наказывают кошек, делают огромную ошибку. Причин, почему кот не ходит в лоток, может быть множество — некоторые такие, что вы в жизни не догадаетесь, если долго не работаете с кошками и не наблюдаете за ними.

  Почему кот не любит кого-то из членов семьи — или любит только одного?

Это нормальная практика. Симпатия может быть связана с разными обстоятельствами и предыдущим опытом: есть кошки, которые больше любят мужчин, а женщин не очень, или наоборот. Есть животные, которые не любят детей — всё потому что дети обычно шумные, носятся и делают резкие движения, это пугает. Но есть и кошки, которые в детях души не чают — даже защищают, если родители ругаются. Бывает, что кошка подлизывается к человеку, который к ней равнодушен — кошки не переносят равнодушие! Каждая кошка должна понимать, что её любят абсолютно все. У меня, например, отец — собачник, но моя кошка в нём души не чает. Она видит его и сразу же перед ним расстилается, очень любит с ним пообниматься, залезть к нему на колени — ни с кем больше так себя не ведёт. Мне кажется, она пытается перетянуть его на кошачью сторону: «Ага, ты любишь собак, посмотрим, что я смогу с этим сделать».

  Что должно быть в квартире, чтобы коту было хорошо и безопасно?

Есть пять свобод, по которым мы должны обеспечивать комфорт питомца. У животного должны быть все ресурсы: питьё, корм, укрытие, мягкие спальные места, туалет по потребностям. В квартире, где живёт кошка, обязательно должны быть сетки на окнах — даже если ваш кот «не самоубийца» и «никогда не интересовался окнами». Вертикальное проветривание тоже опасно для животных.

Хозяева должны обеспечивать своевременный ветеринарный контроль за состоянием питомца: вакцинировать, избавлять от паразитов, всё это делать вовремя и хорошими препаратами. Для профилактики мы должны водить животное как минимум раз в году к ветеринару, а с шести лет — как минимум раз в полгода на диспансеризацию. Ещё мы должны обеспечивать питомцу здоровый сон: невыспавшаяся кошка — это раздражённая кошка, которая может проявлять агрессию. Прямо как вы, когда не выспались.

Мы должны отвечать потребностям животного: например, кошкам положено природой точить когти, поэтому мы должны не делать варварские операции по их удалению, а предоставить животным специальные приспособления — когтеточки — и выбрать идеальный вариант, который понравится кошке. Лучше всего, если их будет несколько и они будут стоять в разных местах квартиры. Мы не должны отказывать животному в общении — не только в ласке, но и в играх, обучении. Тогда кошка будет стабильной и счастливой.

Фильмы, от которых кровь стынет в жилах

7.6

Главные герои – Джош и Рене – со своими детьми переезжают в новый дом: с самого начала в здании начинают происходить необъяснимые явления. Скрежет и другие непонятные звуки сводят с ума. Спустя всего несколько дней их сын – десятилетний Далтон – впадает в кому: врачи оказываются бессильны. Вернувшись в злосчастный дом спустя несколько месяцев, родители выясняют, что в бессознательном состоянии мальчик каким-то образом связан с потусторонними силами.

7.8

Атмосферный и один из самых необычных триллеров авторства режиссёра М. Найта Шьямалана. Действие ленты разворачивается в деревне Ковингтон, которая расположена в штате Пенсильвания. Вокруг неё есть лес, в котором, как говорят местные жители, водятся странные и опасные существа с длинными когтями – Те, чьё имя не называем. С существами заключен договор, согласно которому жители деревни не ходят в лес, а существа не заходят в деревню. Один из деревенских – молодой человек по имени Люций Хант – по своей природе очень любознателен, в какой-то момент он и переходит границу…

Главная героиня – девочка по имени Кэрри – тихая и робка особа, над которой в школе издеваются абсолютно все. Добрая от природы школьница, благодаря своим одноклассникам, становится замкнутой и мрачной. Одновременно с этим Кэрри открывает в себе пугающие и страшные силы. В это время в школе уже готовят новую унизительную шутку, которая обернётся для её авторов самыми кошмарными последствиями.

8.0

После разрушительного шторма маленький захолустный американский городок накрывает загадочный туман: его неестественно плотная структура заставляет переполошиться даже военных. Главный герой – художник Дэвид Дрэйтон – вместе со своим сыном отправляется в местный супермаркет, чтобы купить всё необходимое для ремонта дома. Постепенно туман окутывает всё вокруг: за пределами магазина ничего не видно. Становится понятно, что внутри этой субстанции обитают жуткие твари, с которыми лучше не сталкиваться.

7.8

Осенью 1994 года студенты-кинематографисты приехали в лес, расположенный в местечке Тёмные холмы, в штате Мэриленд, чтобы снять документальный фильм, посвящённый местной легенде, – Ведьме из Блэр, известной тем, что она убивала всех, кто забредал в её владения. В архивах главные герои нашли упоминания о вековом проклятии, наложенном ведьмой, ритуальных убийствах детей, а также различных сверхъестественных явлениях, происходивших в этих краях. Взяв камеру, молодые люди отправились вглубь леса: не прошло и пяти минут, как они поняли, что заблудились…

7.5

За шесть лет до описываемых в фильме событий женщина по имени Амелия потеряла мужа и родила сына: мальчику идёт уже седьмой год, и ему везде видятся чудовища. Однажды, попросив маму почитать перед сном книжку про ужасного монстра Бабадука, он каким-то образом оживляет все свои самые страшные кошмары – отличить вымысел от реальности становится практически невозможно.

Жизнь в одном из маленьких американских городков размеренная и спокойная. Однажды в Мелани Дэниэлс врезается чайка – героиня, хоть и испугалась, не придала этому особого значения. Вскоре жители замечают, что птиц в небе над городом стало многим больше – при этом пернатые перестали бояться людей. Постепенно они начинают проявлять агрессию – прорываются в дома, нападают на местных жителей. Единственный выход – оставаться дома, потому что за окном ждёт смерть.

7.6

Кейли и Тим – родные брат и сестра – много лет назад стали свидетелями необъяснимого и ужасающего события: их родителей уничтожило существо, вышедшее из зеркала. После этой трагедии органы опеки приняли решение разлучить детей: девочку отдали в приёмную семью, а мальчика отправили в психушку. Встретившись спустя 11 лет, они решают разобраться в произошедшем.

Писатель Джек Торренс устраивается на работу смотрителем гостиницы «Оверлук», расположенной в отрезанной от цивилизации местности: он планирует на ближайшие пять месяцев переехать сюда вместе со своей женой и сыном. На собеседовании хозяин гостиницы рассказывает Торренсу страшную историю о предыдущем смотрителе, сошедшем сума после пяти месяцев пребывания тут: он убил супругу, двух своих дочерей, а затем и себя. Однако Джека эта история нисколько не испугала – он ещё не знает, что ответ на все его вопросы лежит где-то во тьме.

Несовершеннолетняя дочка популярной актрисы ведёт себя неадекватно – мама, сначала подозревавшая проблемы подросткового возраста, в итоге вызывает к ней врача. Медик не в силах поставить диагноз – с девочкой творится что-то странное. Священник, случайно оказавшийся в доме женщины, после разговора с девочкой объясняет – она одержима дьяволом.

В городе происходят пугающие события, о происхождении которых пытается узнать девушка-репортёр Рэйко Асакава. Речь идет о смертоносной кассете, после просмотра которой люди погибают. Как только жертва досматривает жуткие кадры, в доме раздаётся звонок: неизвестный сообщает по телефону, что через семь дней её не станет. Племянница главной героини тоже умирает страшной смертью, а потому у неё не остается иного выхода, кроме как самой пройти путь погибших и выяснить, в чём же кроется тайна. Девушка ничего не понимает в увиденной записи, но тотчас же слышит звонок своего мобильного…

7.1

Алекс и его класс собираются в поездку во Францию. Молодой человек сильно нервничает: у него возникает видение, что самолёт взорвётся сразу после взлёта. Алекс уговаривает шестерых человек остаться в аэропорту, и вскоре после этого лайнер действительно взрывается. Постепенно выясняется, что те, кто сошли с самолёта, каким-то образом нарушили планы Смерти: теперь она начинает убивать выживших одного за другим.

7.5

Первая часть одноимённой киносерии, принёсшая её создателям баснословную прибыль – при бюджете в $15 тыс, в мировом прокате картина заработала $193,3 млн. В центре сюжета – история жизни молодой семейной пары, проживающей в небольшом, но уютном домике. Правда, постепенно они понимают, что кроме них в здании есть кто-то ещё – некая паранормальная сила. Чтобы зафиксировать её присутствие, они устанавливают в доме камеры – тут и начинается самое страшное…

7.7

События фильма разворачиваются в постапокалиптическом мире, где практически всё население было истреблено гигантскими паукообразными монстрами. Эвелин и Ли Эбботы растят троих детей – дочку Риган, глухую от рождения, и сыновей Маркуса и Бо. Монстры, заполонившие всё вокруг, слепы, но обладают невероятным слухом. Чтобы выжить, Эбботы общаются друг с другом языком жестов, а в доме наступают только на нескрипучие половицы. Каждый член семьи, чтобы опасные монстры не услышали его, должен передвигаться невероятно тихо.

7.4

Американская медсестра Карен Дэвис переезжает в Токио и там сталкивается со злым духом. Этот мстительный дух вселяется в своих жертв, а затем убивает их. Вскоре после переезда Карен вокруг неё начинают происходить таинственные события, при этом проклятие переходит от жертвы к жертве. Карен нужно найти способ разорвать эту цепочку, пока проклятие не уничтожило и её.

Агрессивный попугай. Что делать?

Если в вашем доме живет озорной и яркий попугай, вы уже знаете, насколько это чувствительная и эмоциональная птичка. Свое настроение пернатый любит демонстрировать хозяину, и порой не очень хорошими способами.

Не торопитесь ругать своего питомца, прежде всего, необходимо понять, почему ваш любимец ведет себя недостойно. Сегодня в нашей статье мы собрали самые часто встречающиеся причины агрессивности попугая. Итак, почему попугай кусается, и что с этим делать?

 

Линька попугая

В период линьки владельцы попугаев начинают замечать изменения в поведении своего пернатого друга. Причина довольно банальна: при смене оперения кожа попугая зудит. Зуд, конечно, нервирует и раздражает питомца. Постарайтесь в этот период не нервировать своего друга, не донимать его излишним вниманием. Поверьте, в это время птица итак чувствует себя очень не комфортно.

Гормональные изменения

Также как и у людей, в подростковом периоде у попугайчиков происходят изменения в гормональном фоне. Попугаи чем-то становятся похожи на тинейджеров: они могут бунтовать, огрызаться, раздражаться на ровном месте. Таким образом они добиваются большего внимания. Запаситесь терпением, все обязательно будет хорошо!

Страхи попугаев

В период, когда пернатый любимец находится в процессе адаптации к новому месту (спустя некоторое время после покупки птицы), попугай проявляет агрессию из-за банального страха. Многим питомцам необходимо время, чтобы наладить контакт с хозяином. Постарайтесь вести себя в этот период крайне деликатно, необходимо выждать время. Чтобы спокойно брать птичку в руки, нужно, чтобы между вами завязались дружеские отношения.

Если ваш питомец приболел, нет ничего удивительного в том, что он с большим неудовольствием реагирует на ваше внимание. Согласитесь, больному человеку гости тоже в тягость.

Защита территории

Часто руку или палец, просунутый в клетку, питомец воспринимает как угрозу и покушение на свою территорию. Все пернатые охраняют свой дом. Если ваш попугайчик решил уединиться, спокойно отдохнуть в одиночестве, не мешайте ему. Все необходимые манипуляции (замену воды или обновление корма) можно провести и в другое время.

Как себя вести, если попугай агрессивен

Если ваш попугайчик время от времени кусается, необходимо прежде всего, понять, в чем причина. Конечно, недомогание и линьку можно и нужно простить. Но если это невоспитанность и наглость, такое поведение необходимо пресекать на корню.

Ни в коем случае не применяйте насилие к вашему питомцу, это только спровоцирует ответную реакцию. Максимум, что можно себе позволить, это слегка щелкнуть попугая по клюву. Но и то, очень аккуратно, чтобы не испугать птицу.

Надо сказать, что многим пернатым просто нравится наблюдать за реакцией целовека, также как мы изучаем питомцев, они изучают нас. Не позволяйте попугаю манипулировать вами. Конечно, клетка – это территория попугая, но она находится в вашем доме.

Воспитывайте питомца. Попугай должен понимать значение слова «Нельзя!». Повторяйте  это слово строгим голосом, каждый раз, когда попугай будет пытаться вас укусить. Со временем попугай поймет, что вам это неприятно, и вести себя таким образом недопустимо.

Не повышайте голос, не размахивайте руками. Просто выйдите из комнаты, чтобы попугай понял, что вы обиделись.

Если попугай никак не поддается воспитанию, наберите в шприц воды, и когда питомец захочет укусить вас – обрызгайте его. Таким образом у попугая со временем будет вырабатываться условный рефлекс.

Молодому попугаю необходимо внимание. Отвлекайте его играми или купите ему друга (подругу). Не ругайтесь со своим питомцем, только любовь и терпение – это залог крепких дружеских отношений с вашим попугайчиком.

Узнать больше об уходе за пернатым другом вы можете в другой нашей статье, а приобрести все необходимое для вашего попугайчика — в нашем магазине. Закажите консультацию специалиста!

Что делать с психически нездоровым соседом

«Отправить неадекватного соседа на принудительное лечение не так просто, — рассказывает представитель ассоциации психиатров Латвии доктор Андис Круминьш. — Напомню, психиатрические больные имеют такие же права, как и остальные люди. И насильно лечатся, только если представляют угрозу для себя или других и находятся в состоянии психоза, не позволяющем им воспринимать реальность. В случае, если острого психоза не диагностировано и больной при этом не желает лечиться, то у больницы нет никаких оснований его задерживать».

Но, предположим, психическая болезнь вашего соседа — это не домыслы, не месть, а суровая реальность. Порядок действий для его отправки на принудительное лечение следующий:

1. Вызов муниципальной полиции. Если вы замечаете, что ваш сосед представляет угрозу для собственной жизни или здоровья, а также для жизни или здоровья других людей — надо вызывать полицию. Стражи порядка соберут свидетельские показания и все запротоколируют. Очень важно, вызывая полицию и разговаривая с ней, выражать свои мысли четко, апеллировать к закону о медицине. То есть рассказать, какие именно действия соседа представляют угрозу для жизни или здоровья окружающих (например, он кидает кирпичи в окно), поэтому нуждается в психиатрическом лечении.

2. Полиция вызовет психиатрическую бригаду скорой помощи. Обыкновенный человек может вызвать такую бригаду только в случае, если помощь нужна ему самому или если он официальный опекун больному. Приехавшая бригада проведет первичный осмотр и попросит полицию довезти больного до медучреждения. В Риге это будет Твайку, 3.

3. В больнице неадекватного человека могут без решения суда задержать только на 48 часов. В случае чрезмерно агрессивного поведения дадут успокоительное. За это время будет проведен осмотр специалистом, изучен полицейский протокол и, если это возможно, поднята история болезни, сделан предположительный диагноз.

4. В течение этих двух суток будет проведен консилиум, на котором три врача-психиатра поставят диагноз. Если врачи сочтут, что при таком диагнозе больной действительно может представлять опасность для других (или для себя), то в больницу будут вызваны судьи для решения о принудительном лечении.

Новости: Потерявшие себя — Эксперт

Загадочная гибель нервных клеток 

Бабушка и мама Наталии Дудченко из Барнаула страдали болезнью Альцгеймера. Женщинам было примерно 80 лет, когда появились первые симптомы.

— Мы с мамой поняли, что с бабушкой что-то не так, когда она пыталась зачем-то будильник положить на батарею. Я помогала ухаживать за бабушкой с третьего по седьмой класс — она умерла спустя четыре года после начала болезни. Помню свои обязанности: накормить бабушку, сводить в туалет, выключить газ, убрать утюг, уложить ее и уйти, закрыв дверь снаружи. В общем, опыт у меня был, поэтому необычное поведение мамы я заметила довольно быстро, — рассказывает Наталия.

— Деменция — приобретенное снижение когнитивных функций (тех, что позволяют нам познавать окружающий мир: памяти, речи, восприятия предметов). В основном эта болезнь развивается в пожилом возрасте, но не только — деменция бывает и у людей средних лет, и даже у детей. Например, если ребенок получил тяжелую черепно-мозговую травму, может развиться так называемая посттравматическая деменция, — объясняет кандидат медицинских наук Мария Гантман. Мария — врач-геронтопсихиатр, 12 лет она помогает семьям пациентов с деменцией, разработала них онлайн-курс memoryhelp.ru.

По данным ВОЗ, 60–70% всех случаев деменции приходится на болезнь Альцгеймера.

— В основном непосредственная причина деменции — органические поражения мозга, гибель нервной ткани — загадочное отмирание нервных клеток сначала в отделах, отвечающих за память, а потом и в других отделах мозга. Но есть и другие факторы, способствующие развитию деменции, например инсульт — тогда это называется сосудистой деменцией. Если мы говорим о молодых людях, то наиболее частые причины деменции — алкоголизм и черепно-мозговые травмы. ВИЧ-инфекция на стадии СПИД, добравшись до мозга, тоже способна вызвать деменцию. Это не очень очевидно, но если у нас и дальше будет расти заболеваемость ВИЧ и будут проблемы с лечением, то будет расти количество ВИЧ-ассоциированной деменции.

Бывает, деменция связана с тем, что в головном мозге растет опухоль. После ее удаления состояние человека улучшается. Бывает нарушение оттока жидкости из головного мозга. Когда нормальный отток восстанавливается, симптомы деменции уходят или уменьшаются, — поясняет Мария Гантман.

По словам Марии, во всех странах примерно одинаковая частота заболеваемости.

— В России должно быть около двух миллионов пациентов с деменцией. Но официальная статистика, естественно, меньше — часто диагноз так и не установлен. Бывает, что вместо болезни Альцгеймера ставят другую болезнь, и диагноз не попадает в статистику.

Так было и в случае с мамой Наталии Дудченко:

— Диагноз маме поставили только на последней стадии деменции, когда она уже не передвигалась самостоятельно, — я воспользовалась правом вызова врачей на дом для оформления инвалидности. Мне пояснили, что у врачей есть правило: без МРТ головного мозга болезнь Альцгеймера не ставят, потому мама получила диагноз «деменция смешанного типа».

Не этап старения 

Деменция захватывает человека тихо, исподволь: симптомы первой стадии люди часто списывают на возрастную забывчивость. Потерял счет времени, перестал узнавать знакомые места — бывает, возраст уже не тот. Однако деменция — это болезнь, а не нормальный этап старения.

— Есть разные степени снижения памяти. С возрастом становится сложнее одновременно держать в голове несколько дел. Привычные дела начинают требовать больших усилий и сосредоточения. Однако в любом возрасте человек должен справляться с простыми задачами, с которыми он справлялся в молодости. Например, он разучился заполнять квитанции и не может восстановить навык. Разучился пользоваться интернетом, притом что раньше его использовал. Разучился играть в игру, в которую раньше любил играть — все это ненормально ни для какого возраста, даже для столетнего.

Другое дело, что с возрастом вероятность заболеть деменцией увеличивается. И появляется такой миф, что болезнь Альцгеймера — это «нормально» для 90 лет, например, — поясняет Мария Гантман.

На следующей стадии человек с деменцией становится все более зависимым от окружающих — забывает недавние события, не ориентируется в собственной квартире, часто не может себя обслуживать. Вершина разрушения личности — поздняя стадия деменции. Человек теряет ориентацию во времени и пространстве, не узнает близких, беспомощен в быту. Бывает, что изменения затрагивают и характер, делая больного агрессивным, пассивным.

Лечения нет 

Мария Гантман называет гибель нервных клеток загадочной, потому что до сих пор ученым не удалось выяснить, отчего так происходит.

— Все в мире хотели бы узнать, почему нейроны умирают. Есть определенные гены, которые к этому предрасполагают. Но даже с этой мутацией в одной семье кто-то заболеет, а кто-то нет. У носителей одной и той же мутации иногда развиваются разные нейродегенеративные болезни. Непонятно, почему так происходит. Деменция — результат сочетания многих факторов: генетической предрасположенности и каких-то средовых, — уточняет геронтопсихиатр.

К сожалению, болезнь Альцгеймера и другие нейродегенеративные заболевания необратимы. Лечения нет, потому что мы не знаем причины.

«Наиболее частые причины деменции у молодых — алкоголизм и черепномозговые травмы. ВИЧ-инфекция на стадии СПИД, добравшись до мозга, тоже способна вызвать деменцию. Бывает, деменция связана с тем, что в головном мозге растет опухоль. После ее удаления состояние человека улучшается»

— Препараты, которые могли бы затормозить развитие деменции, — нейропротективные средства, — до сих пор не разработаны. Существующие средства способны чуть-чуть уменьшить ряд симптомов, например стабилизировать эмоциональный фон, убрать галлюцинации, если они есть. Как правило, положительный эффект особенно заметен в первые годы терапии, но затем идет прогрессирование болезни, — поясняет кандидат медицинских наук, главный внештатный невролог ФМБА России, руководитель Федерального научного центра экстрапирамидных заболеваний и психического здоровья ФМБЦ им. А. И. Бурназяна Екатерина Бриль.

Бывает и так, что существующее лечение никак не помогает конкретному человеку. По словам Марии Гантман, за последние 20 лет рекомендации по лечению болезни Альцгеймера не изменились. Это значит, что новые лекарства, которые испытывают постоянно, даже менее эффективны, чем старые препараты.

— Важен еще и образ жизни. Если человек сидит один в темной квартире, ни с кем не общается, ест через раз, его состояние будет гораздо хуже, чем у того, кто окружен людьми, занят каким-то делом, даже очень простым, с кем разговаривают, кого лечат от сопутствующих заболеваний, выводят на прогулки, кормят, в конце концов, — добавляет Мария.

Хотя лекарств, способных вылечить деменцию, не существует, раннее выявление болезни может дать людям с деменцией и их семьям некоторую фору:

— Ранняя постановка диагноза поможет подготовиться человеку и его родственникам к грядущим изменениям. Раннее начало терапии позволяет отсрочить наступление бытовой зависимости у пациентов, — уточняет Екатерина Бриль.

— Нужно решить множество вопросов — от медицинских и бытовых до юридических: защитить имущество человека от мошенников, разобраться с вопросами наследования. В том числе из-за этого важно, чтобы деменция была поймана на «мягкой» стадии, когда человек еще может выражать свою волю, — добавляет Мария Гантман.

К сожалению, отношения с врачами у Наталии Дудченко и ее мамы не заладились:

— Я долго собиралась с духом, уговаривала маму, а затем все же отвела ее к психиатру. Я выбрала окольный путь — не районная поликлиника, а врач «по знакомству». Выбор лекарства психиатр предоставил мне: я должна была принять решение, какое противодементное средство нужно пить моей маме. Психиатр и невролог кивали друг на друга, перекидывая нас из кабинета в кабинет. Диагноз «деменция» невролог маме тогда не поставил, хотя и он, и психиатр, и я понимали, с чем столкнулись.

Мама не могла долго сидеть и ждать в больнице, вела себя как маленький ребенок, рвалась в кабинет без очереди. После мы имели двух-трехнедельные проблемы и ухудшения. Я перестала водить ее в больницу.

На первой стадии мы лечились сами. Мама могла себя обслуживать и жила отдельно, я только контролировала прием лекарств. Вначале лечение немного помогло, но болезнь все равно быстро прогрессировала, — рассказывает Наталия Дудченко.

«Подумаешь, слова забыла!» 

— Как заподозрить деменцию у близкого?

— Сама деменция начинается задолго до появления первых признаков, потому нужно быть очень внимательным к своему пожилому родственнику, особенно если он старше 65 лет (хотя болезнь может начаться и раньше).

Первые проявления обычно не очень заметны и кажутся случайными: вышли с бабушкой на прогулку, а она внезапно не узнала давно знакомое место и начала спрашивать, где это она. Дальше болезнь развивается, у человека меняется характер, настроение: раньше был душой компании, а теперь всех сторонится, стал вредным. Путается в словах, обвиняет родственников в краже денег, ключей или документов, потому что не может их найти дома. Тащит в дом хлам, собирает что-то.

Эти симптомы нельзя списывать на старость, нужно обязательно как можно быстрее обратиться к врачу, — добавляет Александра Щеткина, руководитель некоммерческой организации «Альцрус», помогающей пациентам с деменцией и их родным.

— Однажды мама не смогла открыть лифт — забыла, как это делается. Забывала элементарные слова — «парк», «котлета», «телевизор». Люди говорили: «Подумаешь, забыла слова, мы их тоже забываем!», — рассказывает Наталия.

— Следующая стадия у мамы началась резко, со стресса: она выходила одна, поскользнулась, упала и сломала ногу. Ей поставили импортный гипс, на который она смогла наступать, и спустя неделю мама встала на ноги. Но навыки самообслуживания оказались утраченными.

Она стала странно готовить еду: в винегрет добавляла свежие помидоры, в овощное рагу — сваренную утром овсяную кашу.

Мы наняли для мамы сиделку, которая находилась с ней с утра и до обеда, гуляла с ней и кормила. Разогреть еду сама, постирать и переодеться мама тоже уже не могла — не понимала, как это делать. Путала день с утром — забывала, что сиделка уже приходила. Настроение менялось часто — было или плохим, или очень хорошим.

Начало третьей стадии тоже связано с падением. Мама была под присмотром, но сиделка в тот момент вышла в туалет. Мама залезла на диван, упала и раскрошила себе бедро. Ее прооперировали… Как бы жестко это ни звучало, нам повезло, что на третьей стадии мама была немобильной. Когда настолько отключается голова, человек становится опасным для себя и окружающих. У мамы начались галлюцинации — слуховые и зрительные: она с кем-то разговаривала, часто спорила, иногда была агрессивной, а иногда очень апатичной.

Тогда я организовала круглосуточный уход за ней. Активное лечение и уход за мамой длились года два. Она умерла в декабре 2018 года, — вспоминает Наталия Дудченко.

Интеллект не убережет 

С мифом о том, что деменция — нормальное явление в пожилом возрасте, соседствуют и другие заблуждения. Например, что многообразие интеллектуальной деятельности — чтение, изучение иностранных языков, — спасет от деменции.

По словам Александры Щеткиной, здоровая и насыщенная интеллектуально жизнь может снизить риск болезни Альцгеймера и других видов деменции, но не обезопасить от них: Терри Пратчетт, Маргарет Тэтчер были умнейшими людьми, но не избежали болезни Альцгеймера.

— Еще один миф — человек с болезнью Альцгеймера ничего не понимает. На самом деле это характерно только для поздних стадий, когда человек забывает речь, теряет способность говорить, — уточняет Александра.

Об этом не понаслышке знает Наталия Дудченко:

— Лексикон беднеет: если вначале людям с деменцией сложно подобрать слова, то потом гиперсложно. Но главная проблема — с восприятием речи: они не понимают, что им говорят. Мне кажется, ощущения примерно такие: человек вошел в тесное помещение, набитое иностранцами, и все они начали громко разговаривать на своем языке.

— Ошибка — думать, что человеку с болезнью Альцгеймера ничего не нужно. Ему, как и всем, даже в самых тяжелых случаях нужны забота, любовь и поддержка родных. Можно взять близкого за руку, включить музыку, которую он любил слушать, и таким образом поддержать, — заключает Александра Щеткина.

Три слова 

— Как врачи понимают, что столкнулись с деменцией?

— Есть тесты, которые ее выявляют. Но только на тесты полагаться нельзя. Иногда человек был настолько интеллектуальным, что даже при деменции он будет выполнять тесты хорошо. А некоторые люди и при отсутствии деменции их могут провалить.

Самый простой тест, но достаточно чувствительный и специфичный (хорошо выявляет деменцию и именно ее, а не что-то другое), включает три задания. Первое — запомнить и повторить три любых существительных: например, «яблоко», «стол», «монета». Потом человека просят нарисовать циферблат часов, показывающих определенное время. Он должен правильно расположить цифры на часах и стрелки, чтобы получилось нужное время. При этом он не должен забыть три слова, услышанные ранее.

Эти задачи легко выполняет человек со здоровой памятью. Если человек не вспомнил хотя бы одно слово, это повод отвести его к врачу для дальнейшего обследования.

Кроме того, врач опрашивает родственников, выясняет, есть ли бытовые проблемы — что-то разучился делать, плохо ориентируется во времени. При этом надо разбираться — проблемы могут быть вызваны, например, депрессией. Назначают анализы крови, снимки мозга — КТ, МРТ, — объясняет Мария Гантман.

Зачем нужна физкультура

Факторы риска развития деменции такие же, как и многих других болезней: высокие  показатели давления, глюкозы, уровня сахара, избыточный вес, сахарный диабет, малоподвижный образ жизни, курение, злоупотребление алкоголем. Профилактика деменции подразумевает стандартные меры, ничего специфического — сбалансированный рацион, достаточная физическая активность, борьба с никотиновой и алкогольной зависимостями, контроль веса, артериального давления, сахарного диабета.

— Если стоит задача снизить риск любой деменции, самое лучшее, что можно сделать, — это двигаться. Есть версия, что человек, у которого развивается деменция, начинает меньше двигаться, и наоборот: тот, кто ведет малоподвижный образ жизни, подвержен более высокому риску развития когнитивных нарушений в будущем.

Двигаться хорошо в любом случае. Даже если случится деменция, справляться с ней будет легче тренированному человеку. Реабилитологи шутят: «Знаете, зачем я тренируюсь сейчас? Когда стану немощным, я дольше буду в силах пересесть с кровати на приставной прикроватный туалет!». Хотя бы ради этого стоит заниматься физкультурой, — улыбается Мария.

Было хуже 

Как в России обстоят дела с выявлением и лечением деменции, а главное, осведомленностью о ней? И Мария, и Александра отвечают одинаково: смотря с чем сравнивать. По их словам, десять лет назад ситуация была хуже.

— Сейчас стало меньше врачей, которые говорят: «Ну что вы хотите, он же старый!» — и даже не проводят никакого тестирования.

Человеку, живущему в крупном городе, проще: он сможет найти врача, который обследует и будет лечить пациента в соответствии с современными рекомендациями. Хотя в целом проблема лечения деменции средствами с недоказанной эффективностью в России еще остается. Большое количество пациентов с деменцией живет в деревнях и не имеет возможности посетить невролога-дементолога. Здесь бы помог закон о телемедицине, но по факту он не работает — врач не имеет права ничего назначать дистанционно, — комментирует Мария.

— ВОЗ продвигает идею, что у каждой страны должен быть национальный план по борьбе с деменцией. Есть страны-отличники, где этот план уже есть. Например, в Швеции он обсуждался очень открыто — чуть ли не с помощью референдума. Россия много лет назад подписала бумагу о том, что признает борьбу с деменцией приоритетом развития здравоохранения. Но наша страна не относится к странам-отличникам, никакой информации о национальном планировании борьбы с деменцией, кроме общих заявлений, у нас не найти. Честно говоря, выглядит это как видимость деятельности.

Вот я вижу новость: «В Москве появились специализированные клиники памяти, которые помогают людям с деменцией». Я пришла в одну из этих клиник с историей о бабушке, у которой ухудшилась память и появились проблемы с передвижением. Встретили меня весьма недоброжелательно: «Ваша бабушка плохо ходит, она не сможет получать нашу помощь. Наш диспансер дает направление на три недели. Каждый день бабушка должна приходить сюда и получать нашу ценную реабилитацию. Занятия у нас на первом и втором этажах». А там два гигантских лестничных пролета. Если человек плохо ходит, они для него просто недоступны. Нет ни лифта, ни подъемника… Теперь я знаю, зачем заниматься физкультурой — чтобы получить помощь от государства в старости в кабинетах памяти! То есть деньги выделены на то, чтобы человек, которому нужна многолетняя помощь, получал ее всего три недели. Должны быть дневные центры, в которые можно отвести родственника с деменцией, а вечером забрать. А что это за дневной центр, который берет только на три недели? Что изменится в жизни этой бабушки за это время? При этом ни слова об обучении родственников — а ведь это очень важно, — сетует Мария.

— Чего еще не хватает? Нужна информация. Неужели дорого сделать сайт, где вся она была бы собрана: такие-то врачи в таком-то районе занимаются деменцией? У нас есть должность окружного дементолога — но где он находится, как к нему попасть, вообще никто не знает. То есть средства выделяются, и если спросят, формально все есть. Но нет ни ресурса, куда можно обратиться в случае надобности, ни помощи, которая была бы адаптирована конкретно под потребности человека с деменцией, — продолжает Гантман.

Об отсутствии поддержки со стороны государства говорит и Наталия Дудченко:

— Люди, ухаживающие за тяжелобольными, — одна из самых незащищенных категорий населения нашей страны. Но я-то понимала, что должна с этим справиться. Я ушла с руководящей должности, устроилась на работу близко к маме и приучила себя жить не то что одним днем, а получасом… В начале маминой болезни пришлось потратить много сил на поиск информации о болезни. Сначала я нашла сайт о деменции Memini, а позже сайт фонда «Альцрус». Это самые лучшие ресурсы, на мой взгляд. Есть и другие. Там мне встречалось много злых людей, которые плохо относятся к своим заболевшим родственникам, называют их «дементорами».

Как общаться с человеком, больным деменцией

Когда помощи нет сверху, она приходит снизу — так в России появился «Альцрус». Организацию создали Александра Щеткина и Мария Гантман.

— Мы вступили в Международную Альцгеймеровскую ассоциацию около десяти лет назад. До этого у них было несколько пустых мест на карте — Центральная Африка и Россия. Когда появились мы, наши зарубежные коллеги бодро закрасили на своей карте всю Россию. Ирония в том, что Россия как была большим пустым пятном на этой карте в смысле борьбы с деменцией, так и остается, — сетует Мария Гантман.

— Деменция была у маминой сестры. У тети, несмотря на возраст — 70 лет, было крепкое здоровье, до болезни она отлично разгадывала кроссворды и очень хорошо считала в уме. От деменции это не спасло, когнитивные функции сильно пострадали из-за болезни. Как-то она позвонила и спросила, на каком курсе я учусь, хотя я давно окончила вуз; по сто раз задавала один и тот же вопрос, ушла из дома в тапочках и потерялась… Я не понимала, что с ней происходит, потому что ничего не знала о болезни, не понимала, как помочь, и это сильно на меня действовало. Состояние мое было очень нестабильным: видеть ее мне было тяжело и больно. В итоге в уходе за тетей я почти не принимала участия, но искала любую информацию, способную помочь. И ничего тогда не нашла. После смерти тети решила, что этой проблемой нужно заниматься — так появился «Альцрус», — вспоминает Александра.

— В каком формате вы помогаете?

— Мы с Марией Гантман отвечаем на вопросы онлайн, по почте, Skype, телефону или при личной встрече. Медицинские вопросы решает Мария, я — бытовые. Ежедневно приходит пять-десять писем. Стараемся заполнять нашу библиотеку полезными ресурсами, чтобы люди могли скачивать и читать. Открыли онлайн-школу для родных пациентов с деменцией. Школы есть и очные — проходят в Москве и Петербурге. Рассказываем, что такое деменция, этапы, симптомы, что происходит с мозгом, какие есть методы лечения, как общаться с пациентом. Есть блок про взаимодействие с государством — как оформить инвалидность, недееспособность, опекунство, какие положены льготы и выплаты, как их добиться, — перечисляет Александра.

— А как правильно общаться с человеком с деменцией?

— Не ссориться, не обвинять, не переубеждать. Учим, как реагировать в разных ситуациях, например что делать, если человек разговаривает с зеркалом. Он не понимает, что это его отражение. Причем беседа далеко не всегда получается мирной. Если это общение его беспокоит, то зеркала нужно убрать. К счастью, такое встречается довольно редко, — говорит Щеткина.

«Ошибка — думать, что человеку с болезнью Альцгеймера ничего не нужно. Ему, как и всем, даже в самых тяжелых случаях нужны забота, любовь и поддержка родных. Можно взять близкого за руку, включить музыку, которую он любил слушать, и таким образом поддержать»

— У нас есть лекции о том, как вести себя родственникам человека с деменцией. Главное — нужно понять, что это уже не тот человек, что раньше; он не может не потому, что не хочет. Не упрекать и не злиться, что он ведет себя неадекватно. Перестать спорить. Вот человек с деменцией начинает рассказывать, что к нему приходят какие-то люди и воруют вещи. Родственники пытаются доказать, что он не прав, а тот сердится: он-то уверен, что люди ходят. И болезненно воспринимает разговор с родными, думая, что они ему не верят. Надо принимать ту версию реальности, которую человек выдает. Это не значит, что нужно подыгрывать и, например, устанавливать камеры наблюдения, если того не требуют другие обстоятельства. Нужно сказать: «Да, это неприятно, когда вещи пропадают!» — добавляет Мария.

«Альцрус» также проводит встречи для людей с деменцией и их родственников. Такой формат называется «Альцгеймер-кафе».

— Два часа мы общаемся, поем, танцуем, пьем чай, проводим мастер-классы. Для родственников это очень ресурсное событие — они могут встретиться с другими людьми, оказавшимися в такой же ситуации, увидеть своих близких с деменцией довольными и счастливыми, отвлечься немного от проблем ухода. Встречи проходят в Москве и Петербурге, — говорит Александра Щеткина.

В планах у «Альцруса» создание горячей линии, на которую мог бы позвонить любой человек, ищущий информацию о деменции, и организация очных групп поддержки для родственников.

— В идеале система должна работать комплексно: человек заметил, что с бабушкой что-то не так, отвел ее к врачу. Врач провел тесты, заподозрил деменцию, отправил бабушку на обследования, а родственников — к нам на занятия, на консультацию к юристу, который поможет оформить инвалидность и решить другие юридические вопросы. Пока бабушка на ранней стадии, можно ходить к нам в Альцгеймер-кафе, а родственникам — на группы поддержки, — делится Щеткина.

Помнить о себе 

— Что прежде всего нужно сделать родственникам, если близкому поставили диагноз «деменция»?

— Прочитать самим все материалы в помощь родственникам и стараться выполнять рекомендации, — советует Гантман. — Найти компетентного врача, который будет этично себя вести. Эта история на всю жизнь, и состояние будет только ухудшаться, будут возникать все новые проблемы. Нужно найти врача, который не станет говорить: «Ну, он у вас через два года будет говно по стенке размазывать». Это я дословно цитирую! Или еще: «У него деменция, ему нужно жить в интернате»… Кому нужно?

Главное правило для людей, ухаживающих за таким человеком, — не потерять себя вслед за близким.

— Родным человека с деменцией нужны психологическая помощь и профилактика выгорания. Главное для них — научиться ставить себя на первое место: ведь именно они — ухаживающие лица, и от них зависит, как будет жить пациент.

Я много общалась с врачами на тему помощи родственникам. Врачи психиатрических отделений, куда попадают, как правило, люди с тяжелой деменцией, иногда уверены, что родственники вообще не заинтересованы в том, чтобы учиться ухаживать за близким. Такое бывает: родные привозят пациента в больницу и исчезают из поля зрения, иногда даже отказываются его забирать.

До меня как до врача частной практики доходят самые самоотверженные родственники. Часто на них больно смотреть, потому что они кладут свою жизнь на алтарь этой болезни, годами тянут на себе в общем-то умирающего человека и, конечно, нуждаются в помощи, — заключает Мария Гантман.

Кавказский Узел | Правозащитники оценили угрозу для жизни Халитова после заявлений его родных

ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА.

Видеообращения братьев и отца живущего в Турции блогера Хасана Халитова сделаны под давлением, чеченские власти используют семью для запугивания своих критиков, отметили Олег Орлов и Екатерина Сокирянская. Высказанная отцом Халитова угроза развязывает руки любому человеку, уверена Светлана Ганнушкина. Высказывание отца можно интерпретировать как разрешение на убийство блогера, считает представитель Telegram-канала 1Adat.

Как писал «Кавказский узел», родственники Хасана Халитова по меньшей мере дважды записывали видеообращения к нему. Так, 14 октября министр по нацполитике, внешним связям, печати и информации Чечни Ахмед Дудаев опубликовал видеообращение брата Хасана, Рамзана Халитова, в котором тот в резких выражениях осудил Хасана за критику в адрес руководства Чечни. 30 ноября было опубликовано видеообращение отца Хасана Халитова — Гани Халитова. Он обвинил сына в клевете на руководство республики и заявил, что хочет убить его. 3 ноября братья Хасана Халитова в новых видеообращениях настойчиво призвали его прекратить критику руководства Чечни. Некоторые пользователи Instagram сочли обращения братьев к Халитову неискренними.

Проживающий в Турции блогер Хасан Халитов в сентябре обвинил чеченских силовиков в похищении его родственников в Чечне. По его данным, похищенных отпустили через несколько дней. Халитов также заявил, что власти Чечни стоят за объявлением ему и нескольким семьям в республике кровной мести. Он призвал главу Чечни прислать представителя в Турцию, чтобы «разобраться». В октябре Кадыров побывал в Турции со своим помощником, министром печати Ахмедом Дудаевым. Тот заявил, что они «исходили вдоль и поперек несколько турецких городов», но так и не встретили никого из заявлявших о готовности к встрече с главой Чечни. Халитов, в свою очередь, упрекнул приближенных Кадырова в трусости, заявив, что те намеренно избегали встречи с ним.

По мнению члена Совета Правозащитного центра «Мемориал»* Олега Орлова, отец «и в мыслях не держит причинить вред сыну», однако «ничего хорошего» от угроз родственника «ждать не стоит».

«Ни положительно, ни нейтрально к данной ситуации относиться невозможно… Любая такая угроза убийством – от нее отмахнуться неправильно», — заявил корреспонденту «Кавказского узла» Олег Орлов.

Один из братьев Халитова – Рамзан – ранее уже записывал обращение к родственнику, отметил Орлов. По мнению правозащитника, второй раз это делается для подстраховки. «Думаю, что Рамзан считает – лишним не будет, если еще раз запишу видео. Это страх от наказания властью. То, что она использует семью критиков режима с целью запугать критиков — мерзко, противно и безобразно. И делается это на глазах у всего мира», — сказал Орлов.

Он в связи с этим напомнил жесткую фразу Кадырова в адрес критиков властей Чечни, сказанную им два года назад.

Репортаж о расширенном совещании в правительстве Чечни 4 ноября 2019 года, на котором Рамзан Кадыров выступил с речью о провокаторах, создающих негативный информационный фон вокруг республики, был показан в ночных новостях телеканала «Грозный» и размещен на сайте ЧГТРК. «Кто распространяет смуту, сплетни – если их не убить, не посадить, не остановить – ничего не выйдет», — сказал Кадырова на чеченском языке. Пресс-секретарь президента России Дмитрий Песков отказался давать оценку угрожающим этому высказыванию. Сам Кадыров спустя 10 дней заявил о «провокаторах», которые неправильно трактуют его высказывания. По словам Кадырова, угрозы побить и убить соответствуют адатам, говорится в статье «»Мы не людоеды»: что на самом деле сказал Кадыров», в которой «Кавказский узел» привел дословный перевод речи Кадырова, и проверил, действительно ли его слова были искажены в прессе. 

За прошедшие годы, отметил Орлов, жестокость чеченских властей усугубилась. «И убийства, и избиения, и запугивания – программа Кадырова воплощается в жизнь. Правозащитники на протяжении длительного времени пытались заставить российские власти хотя бы проверить слова Кадырова на предмет содержания оснований для возбуждения уголовного дела. На наш взгляд, основания есть. Но нам отказали даже в проверке [слов Кадырова]. Мы обжаловали в судах, но безуспешно», — рассказал Орлов.

По его словам, сейчас готовится жалоба в ЕСПЧ по данному кейсу. «В ней мы говорим о невозможности в России надеяться на защиту от диких слов Кадырова», — сказал Орлов.

В ходе видеообращения братья Халитова перечисляют достижения руководства Чечни, обратил внимание Орлов. Он считает, что запись сделана специально для Кадырова. «Вообще, все видео – это для Кадырова и его окружения. Думаю, Халитов понимает своих родственников — почему и зачем они это делают», — сказал Орлов.

Нечеткая граница угрозы убийством, исходящая от отца, развязывает руки любому человеку, желающему убить Халитова, считает председатель комитета «Гражданское содействие»* Светлана Ганнушкина.

«Безусловно, это так. Если кто-то что-то с ним сделает, то будет считать, что с благословения отца», — сказала корреспонденту «Кавказского узла» Ганнушкина.

Записывая обращение к брату повторно, мужчины подтверждают лояльность режиму Кадырова, однако данное отношение навязано, уверена правозащитница.

Перечисление достижений руководства Чечни сделано «для всего мира», конкретного таргета нет, заявила Ганнушкина. В частности, видео направлено и на чеченцев, проживающих за пределами России, добавила она. «Другая, вне России, аудитория – это те, кто живет за границей. В том числе лояльные Кадырову. Я с удивлением выяснила, что в Германии проживает представитель Кадырова. Что уж говорить про восточные страны», — отметила Ганнушкина.

Для любого желающего убить человека в Чечне сдерживающим фактором является кровная месть, считает директор Центра анализа и предотвращения конфликтов Екатерина Сокирянская. При этом она добавила, что не думает, что подобные телевизионные выступления полностью нивелируют угрозу кровной мести.

«Если какой-то человек захочет убить Халитова по личному мотиву, не связанному с его конфликтом с руководством Чечни, он будет понимать, что все-таки от Халитова его семья не отказалась. И через 10 лет семья может объявить ему кровную месть. Другое дело, что убийство может быть кем-то инспирировано, заказано. Заказным убийцам не нужны никакие заявления отца, чтобы иметь развязанными руки. Никто из убийц критиков режима пока не спрашивал у отцов жертв – можно ли с ними расправиться», — заявила корреспонденту «Кавказского узла» Сокирянская.

Традиция кровной мести сложилась еще при родовом строе, но сохранила актуальность на Северном Кавказе. Согласно этому обычаю, родственники убитого должны отомстить не только убийце, но и его родным, говорится в справке «Кавказского узла» «Кровная месть — как теперь убивают на Кавказе». Несколько историй о кровной мести, рассказанных участниками и очевидцами событий, приведены в подготовленной «Кавказским узлом» статье «Плата за кровь».

Видео было записано повторно, так как критик «не останавливается», считает она. «Как можно надавить на человека, который вне досягаемости чеченских властей? Можно запугать, что руки до него дотянутся и за пределами России. А что делать в случае, если человек не боится? Есть и еще один традиционный способ надавить на человека – запугать его родственников. Я никогда не слышала, чтобы отец отказывался от сына за то, что тот несет чушь в эфире ютуб-канала. Отец пожурит, отругает, но не станет записывать видео с угрозами убийствами. Обычно, если человек ведет себя неадекватно, такие ситуации обсуждаются внутри семьи, скорее, скрываются от общественности. Если человек «позорит» семью и необходимо нейтрализовать негативный эффект от его действий, такие ситуации не раскручиваются в Интернете. Очевидно, что эти записи делаются под давлением», — сказала Сокирянская.

Восхваление власти — это специфический жанр, видимо, извиняющимся говорят, что им нужно сказать на видео: отругать и оскорбить родственника и восхвалить руководство, подчеркнула Сокирянская.

«Такие ролики — идеологическая пропаганда для широкой аудитории – для Чечни и ее жителей. Если СМИ следят за ситуацией — то и для них», — добавила Сокирянская.

Высказывание отца может быть интерпретировано как разрешение на убийство сына, считает представитель Telegram-канала 1Adat, который ведет оппозиционное движение «Адат».

«У чеченцев есть выражение: «дозволение крови». Это означает, что семья отказывается от претензий на кровную месть. В данном случае отца Хасана заставили не только отказаться от претензий на кровную месть, но и косвенно попросить об убийстве своего сына, таким образом, в случае убийства, будет считаться, что убийца оказал услугу семье Халитова», — заявил он корреспонденту «Кавказского узла».

По его словам, симбиозом Кремля и чеченских властей выработана практика: родственников под угрозой расправы над семьей заставляют давать разрешение на убийство своего родственника или прощать убийство, если оно уже совершено.

Записанное братьями видео – «очевидный способ давление на оппонентов Кадырова», сказал собеседник корреспондента «Кавказского узла».

«Суть заключается в том, что в данном конфликте между Хасаном и Кадыровым представлять сторону Кадырова на постоянной основе заставили семью Хасана, не только Рамзана Халитова, но и младшего брата, и отца… Что касательно похвалы в адрес наместников, то это делается по той же причине — Хасан критикует, оппоненты Хасана, то есть семья, нахваливают… Обращены данные постановки, как и всегда, всему чеченскому народу с недвусмысленным намеком тем, кто хочет выступить против режима наместников, что за их действия будут отвечать их родственники», — рассказал сотрудник канала 1Adat.

Убежден в том, что родные Халитова записывали видео под давлением чеченских властей, и блогер Тумсо Абдурахманов.

«Очевидно, что родственники Хасана находятся под очень серьезным террором со стороны власти, и многочисленные ролики тому подтверждение. Их заставляют снимать ответы на каждый ролик Хасана», — заявил корреспонденту «Кавказского узла» Тумсо Абдурахманов.

По его мнению, восхваление «успехов» чеченских властей в своих видео родственники делают для Кадырова. «Перечисление достижений власти делается для власти. Это обязательное условие подобных роликов», — заключил Абдурахманов.

Напомним, Рамзан Кадыров приезжал в Турцию в октябре этого года после того, как там были задержаны и арестованы подозреваемые в шпионаже и подготовке покушения на убийство шесть человек, в том числе четыре чеченца с российскими паспортами. Одной из предполагаемых целей киллеров был Хасан Халитов, в 2020 году оказавшийся свидетелем подготовки покушения на журналиста Георгия Габунию, в прямом эфире телевидения нецензурно оскорбившего российского президента Владимира Путина, говорится в справке «Кавказского узла» «Эрдоган против Кадырова: шпионский скандал в Турции».

Еще в 2016 году Рамзан Кадыров озвучил угрозы в адрес соотечественников, живущих за рубежом. «У нас есть данные на каждого из вас, и мы знаем, кто вы… Мы знаем, откуда вы пишете, и вы все – в наших руках. И поэтому не вредите сами себе», – привела «Служба переводов с кавказских языков» слова главы Чечни. В последние годы за рубежом были убиты несколько оппонентов Кадырова. В пригороде Вены 4 июля 2020 года был застрелен уроженец Чечни Мамихан Умаров, который критиковал и оскорблял с использованием ненормативной лексики Рамзана Кадырова и его родителей. Похожий стиль критики Кадырова использовал убитый во Франции блогер Имран Алиев, известный как блогер Мансур Старый. Его тело с ножевыми ранениями было найдено 1 февраля 2020 года в отеле, сказано в справке «Кавказского узла» справке «Убийства критиков Кадырова в странах Евросоюза».

Материалы о нарушениях прав человека в Чечне, нападках Кадырова на оппозицию и его борьбе с инакомыслящими в республике «Кавказский узел» размещает на тематической странице «Инакомыслие в Чечне».

* организация внесена Минюстом России в список НКО, выполняющих функции иностранного агента.

Автор: Олег Краснов источник: корреспондент «Кавказского узла»

Управление ненадлежащим сексуальным поведением пожилых людей

Найдите уход на дому рядом с вами или вашим любимым человеком:

Одними из самых неприятных и сложных симптомов деменции являются те, которые приводят к ненадлежащему сексуальному поведению. Одна из семейных опекунов рассказала историю о том, как ее отец пригласил своего брата, у которого было слабоумие, на обед.

«Когда я поздоровался с ним, мы обнялись», — сказал семейный опекун. «Но, к моему удивлению, объятие продолжалось, пока он провел руками по моей спине.Я не знал, как реагировать, поэтому сменил тему. Затем, когда я приносил обед к столу, дядя прокомментировал мои красивые ноги. После второго инцидента я понял, что это не действие моего дяди, а болезнь. Я вернулся на кухню и сделал несколько глубоких вдохов. По прошествии дня я был готов отвлечь дядю, если что-нибудь случится снова ».

Это известный факт, что определенные заболевания, такие как слабоумие и болезнь Альцгеймера, могут побуждать пожилых людей к ненадлежащему сексуальному поведению.Такое развитие событий может беспокоить, если это происходит с вашим любимым человеком.

Определение неприемлемого сексуального поведения
Давайте проясним одну вещь: не все сексуальное поведение пожилых людей является «неуместным». Многие пожилые люди ведут здоровую половую жизнь и в более старшем возрасте. Исследование, проведенное Медицинским журналом Новой Англии, показало, что 25 процентов пожилых людей старше 75 лет занимаются сексом, и около 50 процентов людей в возрасте от 65 до 75 лет также ведут половую жизнь.

Независимо от возраста взрослых участников, сексуальное поведение по обоюдному согласию можно считать нормальным и здоровым, если участники сохраняют когнитивную способность давать согласие.

Когда сексуальное поведение становится неприемлемым
К сожалению, снижение когнитивных способностей может привести к тому, что пожилые люди будут вести себя неприемлемо сексуально вне любовных отношений или в неподходящей среде. Стресс, правда?

Давайте рассмотрим три распространенные ситуации и способы их решения. Вы также можете найти дополнительные советы и предложения по борьбе с ненадлежащим поведением на HelpForAlzheimersFamilies.com.

1. Мастурбирует в общественных местах

«У моего отца была сосудистая деменция.Он начал мастурбировать на публике. Конечно, я был потрясен, когда мне это сказали, а потом я стал свидетелем этого. (Полагаю, часть меня надеялась, что мне сообщили неверную информацию.) »

Если ваш любимый человек ласкает себя публично, начните с медицинского обследования. У пожилых людей, которые плохо общаются, публичная мастурбация может сигнализировать о медицинской проблеме, например о боли или инфекции мочевыводящих путей. Эти медицинские причины могут быть исключены (или вылечены) с помощью медицинского осмотра, проводимого опытным гериатром.

Уполномоченный выше обнаружил, что поход к врачу помог. Она сказала: «Я привлекла его доктора медицины, который осмотрел его, а затем дал ему небольшую дозу антидепрессанта. Поведение прекратилось ».

2. Неприемлемое или нежелательное прикосновение к другим людям

«Иногда у моей мамы возникают проблемы. Мой муженек обнимет ее, как всегда. Но иногда она кладет руки туда, где их быть не должно. Итак, муженек пытается избегать ее … что сбивает ее с толку, когда она хочет этого объятия.»

Сексуальная несоответствие с деменцией определенно не ограничивается мужчинами. Как показывает этот комментарий, у женщин тоже могут развиваться блуждающие руки.

Один из способов справиться с блуждающими руками во время объятий — это разработать новый способ объятия. Выполните следующие действия:

• Приближаясь к старшему, остановитесь на небольшом расстоянии и поднимите обе руки перед собой в жесте «стоп». Улыбайтесь и смотрите в глаза.
• Устно побудите старшую поднять руки в том же положении.
• Двигайтесь вперед и прижмите ладони к ее ладоням. Быстро переплетите пальцы, чтобы взять ее за руки.
• Теперь, когда руки пожилого человека надежно закреплены, вы можете направить его руки к своим плечам, когда вы наклоняетесь, чтобы «обнять», прикоснуться к щекам или поцеловать любимого человека.
• Когда объятия закончены, отступите и отпустите руки старшего.

Этот метод позволяет пожилым людям наслаждаться физическим прикосновением членов семьи, гарантируя, что руки не будут случайно блуждать туда, куда им нельзя идти.

3. Раздевание в общественных местах

Поскольку болезнь Альцгеймера и связанная с ней деменция уменьшают запреты человека, пожилые люди с такими состояниями могут не осознавать, что неуместно снимать одежду в общественных местах. Такое поведение может вообще не носить сексуального характера.

Пожилые люди с деменцией могут раздеваться в общественных местах по разным причинам — от ощущения тепла до острой потребности в мочеиспускании. Если члены семьи смогут выяснить, что вызывает такое поведение, они смогут решить основную проблему.

А пока управляйте действиями по мере их возникновения. Возьмите шаль или накиньте с собой, чтобы прикрыть любимого человека, когда одежда будет сниматься. Сохраняйте спокойствие и постарайтесь не пристыдить любимого человека. Поймите, что вы не можете контролировать такое поведение.

Продолжайте разговор

Возможно, вы не захотите обсуждать эту тему. Вот почему будет полезно найти других, которые могут столкнуться с теми же проблемами. Обратитесь в местную ассоциацию болезни Альцгеймера [https: // www.alz.org], чтобы найти группу поддержки в вашем районе. Или присоединитесь к онлайн-сообществу, например, к сообществу Remember For Alzheimer на Facebook, чтобы получить вдохновение и поддержку.

Последняя редакция: 1 июля 2015 г.

Получайте полезные советы и статьи, отправленные на вашу электронную почту.

Борьба с ненадлежащим поведением людей с деменцией

Эта статья является частью серии из трех частей, посвященных изменениям поведения, связанным с деменцией. Остальную часть серии вы можете найти ниже.

Изменения поведения при деменции: агрессия
Изменения поведения при деменции: галлюцинации

Обработка неприемлемого сексуального поведения

Неприемлемое сексуальное поведение беспокоит, но это может казаться гораздо более серьезной проблемой, когда ваш любимый или тот, о ком вы заботитесь, страдает слабоумием, ведет себя новым или отличным для них образом.

Сексуальное желание у людей с деменцией

Сексуальная активность по обоюдному согласию может снижаться у пожилых людей и людей с деменцией, но это не означает, что они полностью теряют интерес к сексу.По мере прогрессирования деменции когнитивное ухудшение, неправильное суждение и изменения личности могут способствовать отклонениям в сексуальном отношении, а также неадекватному сексуальному поведению.

Мужчина или женщина, которые, казалось, не интересовались сексом, или те, которые были сексуально неактивными до слабоумия, могут внезапно начать проявлять сексуальный интерес к кому-либо, кроме своего супруга, профессиональных опекунов или незнакомцев. Это не всегда неуместно, поскольку сексуальное поведение по обоюдному согласию можно считать нормальным и здоровым, если участники обладают когнитивной способностью давать согласие.

Определение неприемлемого сексуального поведения

Хотя здоровый интерес к сексу является нормальным явлением, это совершенно новая игра, когда возникает неадекватное сексуальное поведение. Прежде чем мы поговорим о том, как справиться, давайте кратко рассмотрим, как выглядит неприемлемое сексуальное поведение (но не ограничиваясь этим):

• Мастурбация или ласкание гениталий или груди на публике
• Сексуальные домогательства или нежелательные прикосновения к другим людям
• Сексуальный язык, включая откровенные сексуальные комментарии и описание половых актов
• Снятие одежды вне спальни или ванной
• Публичное обнажение гениталий или груди

Примите немедленные и спокойные меры

При работе с человеком, страдающим деменцией, особенно когда она предполагает исправление, ваш метод всегда должен включать в себя спокойное поведение, а также твердость.

Люди, живущие с деменцией, обычно понимают, замечают и реагируют на язык тела намного лучше, чем они выполняют словесные команды.

В случае ненадлежащего поведения делайте комментарии, например: «Нет, это неправильно!» или: «Нет, это недопустимо!» но также включайте язык тела, например, хмурый взгляд или покачивание головой, чтобы привлечь внимание.

Будьте последовательны. Если вы проигнорируете неприемлемое сексуальное поведение, но позже попытаетесь исправить это, может возникнуть замешательство.

Как избежать недопустимого сексуального контакта

Объятия: может показаться неестественным избегать объятий того, кто вам глубоко небезразличен, но люди с деменцией могут запутаться и принять ваше проявление привязанности как сексуальное по своей природе, и тогда вы можете почувствовать блуждание рук. Как это исправить? С помощью этого метода установите расстояние между вами и собеседником:

1. Вместо объятий остановитесь, когда вы окажетесь на расстоянии вытянутой руки от человека, и поднимите руки, как если бы вы жестикулировали: «Стоп.«Установите зрительный контакт и улыбнитесь. Помните, что язык тела — это ключ к общению с человеком, страдающим деменцией.
2. Посоветуйте человеку с деменцией поднять руки и коснуться вашей ладонь к ладони. Ваша цель — переплести пальцы.
3. Как только вы обретете контроль, держась за руки, наклонитесь, чтобы коснуться щеки к щеке, или поцелуйте в щеку. Поцелуи в уста могут способствовать сексуальному развитию.
4. Не задерживайся, когда объятия закончились.Отойдите и отпустите руки.

Это позволяет человеку с деменцией прикасаться к вам, к человеку, который ему небезразличен, не прикасаясь к вам там, где им не следует.

Отвлечь внимание: Чтобы избежать неуместных прикосновений человека с деменцией, постарайтесь отвлечь его внимание. Начните с этих шагов:

1. Задайте вопрос.
2. Включите телевизор.
3. Предложите перекус.
4. Включите музыку, которая им нравится.
5. Предлагаю пойти погулять.
6. Спросите, хотят ли они заняться своим любимым хобби.
7. Отведите человека в другое место.

В крайнем случае, вам может потребоваться твердо сказать им «Стоп» или «Нет!» Помните, что язык тела говорит с человеком с деменцией более эффективно, чем словесный язык, поэтому вам также может потребоваться убрать его руки и положить его на колени или покачать головой, поскольку вы даете ему понять, что его поведение недопустимо.

Никогда не драться физически с человеком с деменцией.Если вы чувствуете, что рискуете получить физический вред, возможно, вам придется обратиться за помощью.

Если ни один из этих шагов не помог, оставьте достаточно места между вами и ними, чтобы они не могли дотянуться до вас и коснуться вас.

Лечение ненадлежащего сексуального поведения

Специальных методов лечения неадекватного сексуального поведения у людей с деменцией не разработано.

Могут быть медицинские причины, помимо слабоумия, которые усиливают поведение, но имейте в виду, что могут быть практические способы предотвратить поведение, не прибегая к лекарствам, например:

• Чтобы человек не мог раздеваться в общественных местах, вам может потребоваться одеть его в одежду, которую ему будет трудно снять.Но прежде чем вы это сделаете, помните, что они могут снимать одежду, потому что им неудобно. Дискомфорт может быть вызван самой одеждой, избыточным теплом в окружающей среде, а также может возникать по скрытой медицинской причине.
• Человек, который мастурбировал дома до того, как ему поставили диагноз деменции, возможно, потерял способность различать общественное и личное пространство, но все же он может испытывать удовольствие от мастурбации. Последовательные инструкции по мастурбации только в частных жилых помещениях могут помочь, но вам, опекуну, также может потребоваться взять что-то с собой в общественных местах, чтобы быстро прикрыть обнаженные гениталии.

Медицинский осмотр: Фармацевтические препараты, влияющие на уровень гормонов, или те, которые уменьшают депрессию или тревогу, могут помочь уменьшить несоответствующее сексуальное поведение в целом. Но первым шагом всегда должен быть медицинский осмотр. Любой дискомфорт, например тепло, боль или зуд, может привести к тому, что человек будет хватать или ласкать свои гениталии или грудь, что не имеет ничего общего с сексуальным поведением.

Изменения поведения при деменции

Продолжая серию статей об изменении поведения при деменции, мы сосредоточим внимание на агрессии, галлюцинациях, отказе от купания и еды, депрессии и тревоге, а также паранойе.

Если вы ухаживаете за больными и хотите обсудить лучшие варианты на будущее, позвоните нам по телефону 512-399-5089. Мы можем помочь вам на каждом этапе пути.

Ребенок, играющий в школе: что делать

Каждый родитель ребенка, который играет в школе, знает, что, если у вашего ребенка репутация хулигана в школе, очень трудно избавиться от этого ярлыка. Это потому, что ваш ребенок становится ярлыком . Когда учитель смотрит на него, она часто просто видит смутьяна.

К сожалению, этот образ сложно изменить, потому что, даже когда ваш ребенок старается изо всех сил, ярлык усиливается, когда он поскользнулся.

И тогда у него действительно проблемы, потому что он не только все еще нарушитель спокойствия, но и теперь его считают манипулятором.

Все мы знаем, что учителя и другие взрослые (включая нас) постоянно присваивают детям ярлыки. И мы знаем, что это не решает проблему. Ярлыки несправедливы, субъективны и привязаны к ребенку, даже если ему удается измениться к лучшему.

Тем не менее школьные учителя, как и все мы, клеймят детей. И это не изменится. Не заблуждайтесь, учителя говорят и хорошо знают, кто нарушает спокойствие, еще до того, как они попадут в свой класс в начале года. В конце концов, это часть их работы — предвидеть и планировать поведенческие проблемы, с которыми они будут иметь дело в своем классе.

Честно говорите себе о поведении ребенка

Я советую родителям быть честными с самими собой в отношении поведения своего ребенка.Открыто относитесь к своему ребенку, чтобы вы могли помочь школе улучшить его поведение.

Часть того, что вы должны делать как родитель, — это различать ярлык и стиль поведения вашего ребенка в школе. Другими словами, если вашего ребенка назвали нарушителем спокойствия, спросите себя, что именно это означает. Как он создает проблемы? Он говорит вне очереди в классе? Легко ли он отвлекается и надоедает студентам, сидящим рядом с ним? Или он неуважительный, угрожающий или оскорбительный?

Не защищайте своего ребенка, когда он ошибается

Важно заявить о себе как о родителе и защитить своего ребенка в школе.Но не менее важно , а не , защищать его, когда он ошибается.

Поймите, что защита вашего ребенка, когда он ведет себя ненадлежащим образом, не поможет ему развить соответствующие навыки поведения. Так что, если ваш ребенок известен как нарушитель спокойствия в школе и ведет себя грубо и беспорядочно в классе, вы должны признать это.

Не забывайте, многим родителям детей с проблемами поведения легче бороться со школой, чем изменять поведение ребенка. И когда вы боретесь со школой, вы позволяете своему ребенку расслабиться, вместо того, чтобы заставлять его вносить необходимые изменения.

Поэтому, когда это возможно, хотя это может быть сложно, родители должны работать в тандеме с учителями и школой.

Новый учебный год: начинать с правильной ноги

Если вашему ребенку угрожает опасность того, что ярлык нарушителя спокойствия будет следовать за ним из класса в класс, вы, вероятно, задаетесь вопросом, как поставить его на правильную ногу.

В начале любого учебного года научите ребенка важности первого впечатления. Сообщите ему, насколько важны первые пару недель в школе с точки зрения успеваемости в классе и хороших результатов в глазах учителя.Скажите ему, что показ себя уважительным и ответственным будет иметь для него большое значение. Вы можете сказать своему ребенку:

«Помните, как мы говорили о том, что вы бы сделали по-другому в школе в этом году, чтобы лучше ладить? Что ж, одна из вещей, о которых мы упомянули, заключалась в том, что вы должны быть вежливыми со своими учителями и не отвечать. Что бы вы могли сделать по-другому, когда у вас есть желание ответить в ответ или быть грубым? »

Не подрывайте власть учителя

Если у родителей есть проблемы с учителем или школой, они никогда не должны обсуждать их перед своим ребенком.Не скрывайте этого, если вы открыто подрываете репутацию учителя дома, становится почти невозможным заставить вашего ребенка вести себя с этим учителем должным образом.

Я понимаю, что родители не всегда соглашаются с учителем своего ребенка. В некоторых случаях мне казалось, что у учителей моего сына есть какие-то бессмысленные правила. Мы с женой говорили об этом и обсуждали это с учителем, но мой сын никогда этого не знал. Это произошло потому, что мы хотели поддержать имидж школы как организации, которую нужно уважать, и в которой наш сын знал, что должен вести себя уважительно.

Научите ребенка тому, что жизнь не всегда справедлива

Не пытайтесь избавиться от всего, что вашему ребенку не нравится в жизни. Вместо этого помогите ему управлять делами, даже когда жизнь несправедлива. В конце концов, в школе и в жизни будет несправедливость, и родители должны объяснить это своим детям. Думаю, будет хорошо сказать вашему ребенку:

«Это несправедливость, и тебе придется с ней разобраться. Жизнь не всегда справедлива ».

Некоторые вещи в жизни несправедливы, и часть взросления заключается в том, чтобы научиться смиряться с этим фактом.Не бывает школы, где все честно, и не бывает рабочего места, где все честно.

Учите ребенка, что школа — это как работа

На мой взгляд, ходить в школу — все равно что работать. Вы тренируете своего ребенка на протяжении всей его школьной карьеры так же, как вы могли бы дать ему совет, когда он начнет свою карьеру. Можно сказать:

«Вы должны научиться ладить. Будут хорошие и плохие люди. Будут хорошие и плохие времена.Будут люди, которым ты не нравишься, и люди, которые тебе не нравятся «.

Когда я работал с детьми, которые не ладили со своими учителями, я бы сказал:

«Послушайте, это ваша работа — ладить со своим учителем, а не ваша работа — ладить с вами».

Работа учителя — уважать своих учеников и помогать им учиться. Это не их работа — ублажать детей, когда они в плохом настроении или разыгрывают их. Ни одно рабочее место этого не делает.Поэтому, когда ваш ребенок жалуется на своего учителя, я бы сказал:

«Работаете ли вы на заправке или в юридической фирме, ваш начальник и коллеги не потерпят такого поведения. Вы должны научиться ладить. Это часть того, чтобы стать взрослым «.

Все мы знаем, что одними из наиболее важных критериев успеха на работе являются: «Насколько хорошо этот человек справляется с невзгодами? Насколько хорошо он ладит с людьми, которые ему не нравятся? Как он поступает с начальниками, у которых болит шея? »

У всех будет такое в жизни.Итак, идея состоит в том, чтобы дать вашему ребенку навыки ладить, независимо от того, с кем он или она имеет дело.

Когда давать дополнительные последствия дома для поведения в школе

Давайте посмотрим правде в глаза: каждый родитель, чей ребенок плохо себя ведет в классе, устает слышать о школе, даже если они знают, что их ребенок является проблемой на законных основаниях.

Многие родители не хотят слышать из школы о поведении своего ребенка. Скорее они хотят, чтобы с этим справилась школа. Но часто школа считает, что родители должны более активно бороться с ненадлежащим поведением.

Так когда же родителям следует участвовать? Я думаю, что ответ на этот вопрос однозначен. На мой взгляд, это зависит от того, является ли проблема функциональной или реляционной . Позволь мне объяснить.

Функциональная проблема — это неспособность последовательно следовать правилам. Функциональные проблемы включают опоздание в класс, жевание резинки или бег по коридору. Я считаю, что школы должны решать эти проблемы. Это их школа, и им нужно ею управлять. Я не думаю, что родители должны давать дома дополнительные последствия за функциональные поведенческие проблемы.

Но вся игра меняется, когда дело доходит до реляционных проблем . Проблемы в отношениях — это неспособность ладить с другими или неспособность уважать права и собственность других. Неуважение, угрозы, словесные оскорбления и физическое насилие — все это проблемы в отношениях.

Если ваш ребенок ворует, если он применяет физическое насилие, если он угрожает, если он вступает в драку, родители должны привлечь его к ответственности и сообщить о последствиях дома в дополнение к последствиям, назначаемым школой.

Как решать функциональные проблемы — Невозможность следовать правилам

Если ваш ребенок говорит вам: «Меня задержали, потому что я бегал по коридору», его нужно спросить:

«Хорошо, а что ты собираешься делать по-другому в следующий раз? Что вы узнали из этого? »

Не произноси речи. Лучше просто задавайте простые вопросы, которые помогут вашему ребенку прояснить ситуацию. Не осуждайте его и будьте максимально откровенны. Просто пожмите плечами и скажите:

«Ну вот и жизнь.В школе нельзя бегать по коридорам ».

И научите своего ребенка, просто сказав:

«Слушай, ты знаешь, что делаешь. Вы сделали свой выбор. Теперь возьмите свои последствия и извлеките уроки из них ».

И оставим все как есть. Никаких длинных лекций. Просто изложите факты и позвольте ему нести ответственность за нарушение правил.

Как решать проблемы в отношениях — неуважение, насилие и жестокое обращение

Если ваш ребенок был пойман за уничтожением собственности, грубым или непристойным разговором или причинением вреда кому-либо в школе, вам, как родителю, нужно с этим очень серьезно отнестись.Узнайте факты, а затем очень четко дайте своему ребенку понять, что такое поведение в школе влечет за собой последствия дома. И первое следствие:

«Я не собираюсь защищать тебя — я не собираюсь драться со школой, чтобы защитить тебя. Вы должны заплатить цену за свои действия ».

И затем приведите следствие в дополнение к следствию его школы. Например, если ваш ребенок подрался в школе и был отстранен от занятий, я рекомендую не использовать электронику на время отстранения.Его нельзя отстранять от школы, а затем разрешать бездельничать и отдыхать дома весь день.

Сделать подвеску ему неприятно. Если это не неприятно, это не повлияет на его поведение. Вся теория, лежащая в основе последствий, заключается в том, что неприятные воспоминания о них будут определять поведение человека в следующий раз. Так что не подрывайте школьные последствия, делая отстранение от занятий неделей игр и каникул для вашего ребенка.

Не защищайте своего ребенка от последствий

Опять же, одна из вещей, которых родители должны избегать, — это оградить своего ребенка от последствий.Вы совершаете большую ошибку, если ваш ребенок разрушает собственность или нападает на кого-то в школе, и вы делаете все возможное, чтобы защитить его, чтобы он не столкнулся с последствиями.

Я считаю, что поддерживать своего ребенка, пока он борется с последствиями, — это нормально. Но чем больше вы защищаете его от последствий, тем меньше вероятность того, что его поведение изменится. Посмотрим правде в глаза, люди не меняются, пока их не заставят измениться. И, к сожалению, это давление часто возникает из-за негативных последствий, будь то штраф за превышение скорости или отстранение от занятий за физическую агрессивность в школе.

Как взрослые, мы понимаем, что люди постоянно получают штрафы за превышение скорости. Вам может не понравиться билет. И вы можете подумать, что это несправедливо, что вас выделили. Но суть в том, что билет заставляет вас взглянуть на свое поведение и изменить его.

Когда у ребенка возникают серьезные проблемы в школе, многие родители опасаются, что это сохранится в их постоянном учете. Это законное беспокойство для родителей? да. Но вы не успокаиваете эти переживания, замалчивая проблему под ковер.

Позвольте мне прояснить: если ваш ребенок нападет на кого-то в школе и не получит записи сейчас, то позже он станет еще хуже — вот и все.

Скажите учителю, что подходит вашему ребенку

Я рекомендую вам рассказать учителю вашего ребенка, как вы справляетесь с его поведением дома. Если у вашего ребенка в прошлом были проблемы с поведением, встретитесь с его учителем в начале года и скажите:

«Мы знаем, что Джейк может быть разрушительным. Вот как мы с этим справляемся дома.И если мы можем чем-то помочь, сообщите нам об этом ».

Конечно, вы должны сказать учителю, что работает, а что не работает дома. Это не значит, что вы их ограничиваете. Вместо этого вы помогаете им более эффективно управлять поведением вашего ребенка в классе.

Так что, если у вас есть определенные техники, которые вы используете, поделитесь ими. Примером может быть:

«Мы обнаружили, что Джейк лучше выполняет домашнее задание, когда его дверь открыта или он сидит за обеденным столом.Так что он мог бы лучше учиться в школе, если бы вы усадили его поближе к вашей парте ».

или:

«Мы видим, что Джейк лучше себя чувствует дома, когда мы начинаем его работу. Так что, если ты найдешь минутку, чтобы заставить его приступить к выполнению задания, это могло бы сработать лучше ».

Обязательно спросите учителя вашего ребенка, чем вы можете помочь. Будьте открыты к тому, что они говорят — у них могут быть отличные идеи. Задайте вопрос учителю:

«Что мы можем сделать дома, чтобы поддержать вас в школе?»

Родители и учителя: быть в одной команде

Родители и учителя должны быть в одной команде.Но слишком часто это не так. Было время, когда учителя и родители работали вместе — когда учитель звонил родителю, родитель искренне работал над изменением поведения своего ребенка. Дети были привлечены к ответственности дома, и их поведение было лучше в школе. Глупости просто не терпели так, как сегодня.

Теперь все по-другому. Слишком часто родители обвиняют учителей, а учителя обвиняют родителей. А дети находятся посередине, и часто их неуместное поведение сходит с рук, натравливая своих учителей и родителей друг на друга.В этом отношении дети очень склонны к манипуляциям. Непослушный ребенок не хочет, чтобы родитель и учитель были в одной команде.

Я думаю, что отношение родителей должно быть таким: «Как мы можем помочь учителю делать свою работу? Что мы можем делать дома? »

Точно так же отношение учителя должно быть таким: «В каких областях мне нужна поддержка родителей и какова моя ответственность? Как мы можем работать вместе, чтобы направить этого ребенка на правильный путь? »

Я слышал много историй о плохих учителях. Я сам встречал одного или двух.Но в целом я считаю, что большинство учителей стараются изо всех сил. И если у вас есть проблема с учителем, я рекомендую вам пойти к этому учителю и поговорить об этом. А если это не сработает, назначьте встречу с администратором.

Просто поймите, что чем более враждебны ваши отношения со школой, тем больше будет неконтролируемого поведения вашего ребенка. И тем более ярлык нарушителя спокойствия будет прилипать. А это плохо для вашего ребенка. Не забывайте, когда родители и учителя ссорятся, никто не выигрывает.В результате ваш ребенок вообще не чувствует необходимости менять свое поведение.

Заключение

Итог: поддержите свою школу, если у вашего ребенка проблемы с дисциплиной. Это лучшее для вашего ребенка. Возможно, это не лучший вариант для вашего эго, но именно это лучше всего для вашего ребенка. Это много работы? Да, это. Но я думаю, что родителям нужно постараться найти для этого время.

Я знаю, что иногда многого жду от родителей. Но в наши дни детям нужно больше заботиться о себе.И часто это означает работу со школой вашего ребенка.

Связанное содержание:
Проблемы в школе? Как решить четыре основных проблемы
«Мой ребенок отказывается делать домашнее задание» — как остановить ночную борьбу за школьную работу

видов поведения, на которые следует обратить внимание, когда взрослые находятся с детьми

У всех нас есть личные предпочтения и вещи, которые доставляют нам дискомфорт. «Личное пространство» — это личная область контроля внутри воображаемой линии или границы, которая определяет каждого человека как отдельного.В идеале эта граница помогает нам контролировать свое личное пространство. Это помогает избегать вещей, которые доставляют нам дискомфорт — небезопасные и нежелательные чувства, слова, образы и физический контакт. Твердые социальные правила укрепляют границы. Поведение, которое обычно не уважает или игнорирует границы, делает детей уязвимыми для жестокого обращения.

Знаете ли вы взрослого или ребенка старшего возраста, который, кажется, не понимает, что приемлемо, когда речь идет о:

Личное пространство

• Доставляет неудобства другим, игнорируя социальные, эмоциональные или физические границы или ограничения?
• Не позволяет ребенку устанавливать какие-либо собственные ограничения? Использует дразня или унижение, чтобы не дать ребенку установить предел?
• Настаивает на том, чтобы обнимать, трогать, целовать, щекотать, бороться или держать ребенка на руках, даже если ребенок не хочет этого физического контакта или внимания?
• Часто заходят дети / подростки в ванную комнату?

Отношения с детьми

• Обращается к ребенку для эмоционального или физического комфорта, делясь личной или частной информацией или действиями, которые обычно делятся со взрослыми?
• Тайно общается с подростками или детьми (например, с детьми).г. игры, обмен наркотиками, алкоголем или материалами сексуального характера) или тратит много времени на переписку по электронной почте, текстовые сообщения или звонки детям или молодежи
• Настаивает или удается проводить непрерывное время наедине с ребенком?
• Кажется, «слишком хорошо, чтобы быть правдой, т.е. часто ребенок бесплатно сидит у разных детей; в одиночку берет детей на особые экскурсии; покупает детям подарки или дарит им деньги без видимой причины?
• Позволяет детям или подросткам постоянно избегать неприемлемого поведения?

Сексуальный разговор или поведение

• Часто показывает сексуальные образы или рассказывает грязные или непристойные анекдоты в присутствии детей?
• Показывает ребенку сексуальные взаимодействия или образы взрослых без видимой озабоченности?
• Чрезмерно интересуется сексуальностью конкретного ребенка или подростка (например,г., постоянно говорит о развивающемся теле ребенка или мешает нормальному подростковому свиданию)?

Хорошие границы помогают предотвратить злоупотребления. Начало разговора с кем-то, кто ведет себя подобным образом, — важный первый шаг к обеспечению безопасности всех. Прочтите наше руководство «Давайте поговорим», чтобы помочь вам высказаться.

Как я могу научить детей относиться к незнакомцам с умом? (для родителей)

Когда я гуляю с маленькими детьми, к нам часто подходят дружелюбные незнакомцы, чтобы улыбнуться и поздороваться. Хотя я бы хотел, чтобы мои дети были вежливыми, я также хочу научить их не разговаривать с незнакомцами. Как я могу избежать отправки смешанных сообщений?
– Сюзанна

«Не разговаривай с незнакомцами» было правилом для многих родителей на протяжении поколений. Но иногда детям стоит поговорить с незнакомцами. К кому еще они обратятся, если заблудятся и им понадобится помощь?

Итак, вместо того, чтобы устанавливать правило, лучше учить детей, когда разговаривать с незнакомцами уместно, а когда нет.Когда ваши дети гуляют с вами, можно позволить им поздороваться и поговорить с новыми людьми. Вы следите за ситуацией и будете их защищать.

Но если ваш ребенок один и к нему подошел незнакомец, это совсем другая история. Скажите своим детям, что если незнакомец когда-либо подходит и предлагает прокатиться или угощение (например, конфеты или игрушки) или просит помощи с заданием (например, помочь найти потерянную собаку), они должны отойти и крикнуть «Нет!» и немедленно покинуть это место. Ваш ребенок должен рассказать вам или другому взрослому, которому вы доверяете (например, учителю или работнику по уходу за детьми), что произошло.То же самое происходит, если кто-либо — будь то незнакомец, член семьи или друг — просит вашего ребенка сохранить секрет, пытается прикоснуться к его личной области или просит вашего ребенка прикоснуться к их.

Большинство детей, вероятно, будут опасаться незнакомцев, которые выглядят злобно или кажутся чем-то пугающими. Но большинство растлителей и похитителей детей выглядят нормально, и многие из них стараются выглядеть дружелюбными, безопасными и привлекательными для детей. Поэтому вместо того, чтобы судить человека по внешнему виду, научите детей судить о людях по их действиям.

Также важно побуждать детей доверять своим инстинктам. Научите их, что если кто-то заставляет их чувствовать себя некомфортно или они чувствуют, что что-то не так, даже если они не могут объяснить почему, им нужно немедленно уйти.

Итак, что произойдет, если ваши дети остались одни и им нужно обратиться за помощью к незнакомцу? Во-первых, они должны попытаться найти человека в форме, например, полицейского, охранника или сотрудника магазина. Если нет людей в форме, поищите бабушек и дедушек, женщин и людей с детьми, которые могут помочь.И снова напомните им об инстинктах: если у них нет хороших предчувствий к определенному человеку, им следует обратиться к кому-то другому.

Невозможно постоянно защитить детей от посторонних. Но их можно научить правильному поведению и тому, что делать, если кто-то переступает черту. Эти советы помогут вашим детям оставаться в безопасности, пока они не дома.

Сложное поведение — дети ясельного и раннего возраста

Маленькие дети испытывают ряд эмоций и выражают себя по-разному.Для малышей и маленьких детей нормально впадать в истерику и нарушать правила, пока развиваются их социальные и эмоциональные навыки.

Важно, чтобы вы и другие воспитатели оказывали поддержку, пока ваш ребенок развивается и учится управлять своими эмоциями. Направляя ребенка и поощряя его к позитивному поведению, он научится правильно себя вести.

Признаки и симптомы вызывающего поведения

В разных семьях разные ожидания относительно того, что считается приемлемым, а что — трудным.Некоторые виды поведения, которые семьи обычно считают сложными, включают:

• неповиновение (например, отказ следовать вашим запросам)
• суетливость (например, отказ от еды или ношения определенной одежды)
• причинение вреда другим людям (например, укусов, пинков)
• чрезмерный гнев, когда ребенок не добивается своего
• истерики.

Что вызывает вызывающее поведение?

Сложное поведение иногда возникает из-за того, что ваш ребенок не обладает социальными и эмоциональными навыками, необходимыми для того, чтобы вести себя так, как вам хотелось бы.Часто, когда ребенок плохо себя ведет, это реакция на чувство тревоги, гнева или подавленности, и он пытается справиться с этими чувствами.

Дети нуждаются во внимании родителей и опекунов, чтобы чувствовать себя в безопасности и эмоционально развиваться. Дети могут проявлять вызывающее поведение, пытаясь привлечь внимание и реакцию взрослых — для некоторых детей даже отрицательное внимание предпочтительнее, чем полное отсутствие внимания.

Маленькие дети также легко отвлекаются и у них короткая память, поэтому иногда они не делают то, что вы их просите.

Существует ряд других факторов, которые могут повлиять на способность вашего ребенка контролировать свои реакции, эмоции или поведение, в том числе:

• недомогание
• Недосыпание или усталость
• слишком много экранного времени
• плохое питание или чувство голода
• изменение семейных обстоятельств или распорядка.

Иногда продолжающееся вызывающее поведение может указывать на другие проблемы со здоровьем или лежащие в основе проблемы развития, социальные или эмоциональные проблемы.Также важно учитывать текущую ситуацию или среду ребенка и то, как они могут на них влиять. Если вы беспокоитесь о своем ребенке, обратитесь к терапевту.

В рамках здорового развития малыши постепенно учатся контролировать свою реакцию на различные ситуации. Когда ваш ребенок станет старше, он сможет лучше понять, какого поведения вы от него ожидаете, и сможет лучше контролировать свое поведение.

Как справляться со сложным поведением

Установка правил важна, чтобы ваш ребенок знал, какое поведение от него ожидается.Держите инструкции простыми и короткими (например, «Не причиняйте вреда другим людям») и убедитесь, что ваш ребенок понимает то, что вы ему сказали. Также важно дать короткую и простую инструкцию о поведении, которое вы хотели бы видеть (например, «будь нежным с братом»).

Существует несколько способов воспрепятствовать сложному поведению, например:

• Игнорирование — для незначительного поведения, направленного на привлечение внимания, лучше игнорировать поведение (например,г. отвернитесь от ребенка и отвечайте только тогда, когда он перестанет это делать). Постоянная реакция на негативное поведение может научить ребенка тому, что это хороший способ привлечь ваше внимание.
• Отвлечение — маленькие дети могут остановить негативное поведение, если им предложат привлекательную альтернативу.
• Поощрение сочувствия — укажите, как поведение вашего ребенка вызывает у другого человека чувства (например, грусть, боль) и спросите своего ребенка, как бы он себя чувствовал, если бы кто-то сделал с ним то же самое.

Работа с продолжающимся более серьезным негативным поведением может быть очень стрессовой. Лучше всего руководить поведением ребенка, используя позитивный подход.

Положительное усиление

Позитивный подход к управлению поведением вашего ребенка предполагает частое вознаграждение за хорошее поведение и сосредоточение внимания на положительных аспектах поведения вашего ребенка, а не на отвлечение внимания на отрицательное.

• Подкрепляйте позитивное поведение до того, как оно станет негативным (например,г. «Я думаю, ты отлично справляешься, нежно играя со своим братом»). Это побуждает вашего ребенка уделять внимание его положительному поведению, а не ждать, пока он станет слишком грубо и сосредоточить внимание на негативном поведении. Убедитесь, что вы конкретно указали, какое поведение вам действительно нравится и которое вы хотите поощрять.
• Подумайте о внедрении системы позитивного поведения в вашем доме. Таблица поощрений для детей младшего возраста может побудить вашего ребенка к более желаемому поведению.Эта стратегия поможет вам сосредоточиться на тех временах, когда ваш ребенок ведет себя хорошо.
• Будьте примером для подражания для своего ребенка. Дети улавливают подсказки о том, как себя вести, наблюдая за другими. Важно вести себя и говорить так, чтобы вы хотели видеть отражение в поведении вашего ребенка — если вы хотите, чтобы ребенок не кричал на вас, когда вы расстраиваетесь, важно сохранять спокойный голос.

Последствия негативного поведения

Если ваш ребенок нарушает правила, сообщите ему, что он поступает неправильно, и, если возможно, дайте ему второй шанс исправить поведение.

Если негативное поведение продолжается, должно быть логическое, соответствующее возрасту последствие, которое вы готовы и можете пережить (например, «Если вы не перестанете красть у друга, вы больше не сможете играть с машинами. »). Ближайшие последствия более справедливы и более эффективнее, чем отсроченные последствия.

Тайм-аут — это распространенный способ вызвать немедленные последствия, но его нужно использовать надлежащим образом, чтобы он работал хорошо. Сохраняйте тайм-аут, как следствие, для более сложных форм поведения (например,г. умышленное причинение вреда другим, опасное поведение или умышленное нарушение работы), а не поведение, которое можно игнорировать (например, нытье, ругань).

Тайм-аут не следует использовать для того, чтобы заставить ребенка страдать (например, изолируя его на длительное время), но его можно использовать, чтобы вывести ребенка из ситуации на несколько минут и дать ему возможность изменить свое поведение.

Как правило, рекомендуется, чтобы ваш ребенок оставался в тайм-ауте не более одной минуты на каждый год его возраста, а вы позволяли ему выходить из тайм-аута, когда время истекло, даже если они еще не успокоились. или тихо.Если оставить ребенка в тайм-ауте или изоляции на более длительные периоды, он, скорее всего, станет еще больше расстроен.

Если ваш ребенок продолжает вести себя некорректно после истечения тайм-аута, он может быть переведен в тайм-аут еще на одну или две сессии, если его ненадлежащее поведение продолжится.

Будьте последовательны в своем подходе к последствиям, и ваш ребенок с большей вероятностью поймет, чего от них ждут.

Негативная дисциплина может навредить

Физическая дисциплина

Физическая дисциплина — это все, что делается с ребенком для причинения физической боли или дискомфорта в ответ на его поведение.Физическая дисциплина включает в себя шлепки, удары, шлепки, шлепки, щипки или тяги.

Многие исследования показали, что физическая дисциплина может иметь длительные негативные последствия для ребенка, в том числе:

• Повышенная агрессия и антиобщественное поведение
• учат детей тому, что насилие — это нормально
• заниженная самооценка
• Проблемы с психическим здоровьем
• Плохие отношения между ребенком и родителем.

Если в вашей семье наблюдается насилие или агрессия, вы чувствуете себя небезопасно или вам или вашему ребенку угрожает непосредственная опасность причинения вреда, обратитесь в службу экстренной помощи по номеру 000.

Кричать или стыдить

Крик или крик могут быть понятной реакцией, когда родители расстроены; однако исследования показали, что повторяющиеся крики на детей могут иметь такие же вредные последствия для физической дисциплины.

Когда на кого-то кричат ​​- особенно от кого-то намного большего, чем он, — ребенок испытывает сильный стресс.Крик не улучшает поведение детей и может привести к большему количеству поведенческих проблем (например, усилению агрессии) и проблемам психического здоровья (например, тревожности, депрессии) в детском возрасте. будущее.

Стыдить, унижать и унижать детей за их действия также наносит серьезный ущерб их психическому здоровью в долгосрочной перспективе и не является эффективным способом улучшить их поведение.

Изоляция как наказание

Длительное пребывание в изоляции без объяснения причин или эмоциональной поддержки может быть вредным для маленьких детей.Изолированность (особенно в то время, когда они расстроены) может восприниматься как отвержение, что может вызвать у ребенка страдание и замешательство. Иногда может быть эффективным отвлечь ребенка от сложной ситуации и тихо сменить обстановку, но не помогает удерживать его дольше рекомендованного периода в одну минуту в год.

Когда обращаться к врачу

Иногда суровое и стойкое вызывающее поведение может быть признаком нарушения развития или более серьезной проблемы с психическим здоровьем.Если поведение вашего ребенка влияет на то, как он справляется с жизнью, вам следует обратиться к терапевту за помощью и дополнительной оценкой.

Поведенческие проблемы могут иметь постоянное негативное влияние на семейную жизнь. Если вы испытываете трудности с управлением или совладанием с поведением вашего ребенка, вы можете поговорить с терапевтом, который может направить вас к специалисту по педиатрическому поведению.

Ключевые моменты, которые следует запомнить

• Для малышей и маленьких детей нормально впадать в истерику и нарушать правила, пока развиваются их социальные и эмоциональные навыки.
• Игнорирование, отвлечение и поощрение сочувствия могут помочь предотвратить негативное поведение.
• Позитивное подкрепление и сосредоточение внимания на хорошем поведении ребенка — лучший способ направлять его поведение.
• Очень важно устанавливать правила и соблюдать соответствующие возрасту последствия.
• Наказание вашего ребенка физической дисциплиной (например, шлепками), криком или изоляцией может быть вредным.

Для получения дополнительной информации

Общие вопросы, которые задают нашим врачам

Какой эффект будет слишком большой экран время на мою дочь?

Исследования показывают, что слишком много времени перед экраном для маленьких детей может нанести вред их развивающемуся мозгу.Это может негативно повлиять на их концентрацию, языковое развитие и то, насколько хорошо они взаимодействуют с другими людьми, и было связано с проблемами со сном. Эти все может способствовать сложному поведению. Американская академия педиатрии рекомендует следующее: детям младше 18 месяцев следует избегать экранного времени, кроме видеочатов; дети в возрасте от 18 месяцев до двух лет могут смотреть или использовать высококачественные программы или приложения, если взрослые смотрят их или играют с ними, чтобы помочь им понять, что они видят; дети в возрасте от двух до пяти лет должны иметь не более одного часа экранного времени в день, когда взрослые смотрят их или играют с ними.

Как установить тайм-аут в способ это полезно?

Часто, когда маленькие дети плохо себя ведут, им нужна помощь родителей или опекунов, чтобы они успокоились. Тайм-аут следует использовать как прием, чтобы предложить вашему ребенку «отдых», и не следует использовать его как наказание, заставляющее ребенка страдать. Тайм-аут лучше всего работает, когда используется в течение коротких периодов времени (максимум одна минута в год) и сразу после того, как происходит ненадлежащее поведение.Отправка детей подальше или их изоляция на длительное время может вызвать большее беспокойство и может оказаться бесполезной.

Как узнать, что у моей дочери поведение связано с СДВГ?

Все маленькие дети обладают ограниченным объемом внимания и иногда делают что-то, не задумываясь, но лишь у небольшого числа детей есть СДВГ. Симптомы СДВГ включают невнимательность (например, трудности с концентрацией внимания), импульсивность (например, действия, не думая) и гиперактивность (напр.г. постоянный ерзать). Все эти виды поведения очень распространены у большинства малышей и многих дошкольников. Если у вашего ребенка более одного симптома СДВГ, и симптомы сохраняются более шести месяцев, вы можете подумать о том, чтобы поговорить с вашим терапевтом, чтобы обсудить свои проблемы. Смотрите наш информационный бюллетень Синдром дефицита внимания с гиперактивностью .

Разработано Информационным сообществом Королевской детской больницы, Департаментом подростковой медицины и RCH Child Health Poll.Мы признательны потребителям и опекунам RCH.

Впервые опубликовано в октябре 2018 г.

Kids Health Info поддерживается Фондом Королевской детской больницы. Чтобы сделать пожертвование, посетите www.rchfoundation.org.au.

Признаков сексуального насилия в детстве

Любые действия сексуального характера с ребенком (взрослым или другим ребенком) являются сексуальным насилием. Это вызывает физическую и эмоциональную боль. Он оказывает долгосрочное воздействие на ребенка. И это преступление.Распознать сексуальное насилие в детстве непросто. Дети часто боятся и стесняются рассказать кому-нибудь. Часто обидчик — это тот, кого ребенок знает и которому доверяет. Это может быть член семьи или кто-то, кто живет в доме ребенка. Это также может быть незнакомец.

Путь к улучшению самочувствия

Не нужно относиться с подозрением к сексуальному насилию. Риск сексуального насилия в детстве невелик. Стабильный семейный дом снижает риск сексуального насилия для ребенка. Однако родители всегда должны внимательно следить за любой формой жестокого обращения в детстве.Эти физические и поведенческие признаки должны вызывать беспокойство:

• Когда ваш ребенок говорит вам, что к нему или к ней прикасались ненадлежащим образом или сексуально.
• Если ваш ребенок ведет себя неприемлемо сексуально с другими людьми (в том числе ненадлежащим образом прикасаясь к другим).
• Если ваш ребенок использует ненормативную лексику сексуального характера.
• Если кажется, что ваш ребенок знает пол лучше, чем должен быть в его или ее возрасте.
• Если ваш ребенок кажется замкнутым и не хочет, чтобы его обнимали некоторые или все члены его или ее семьи, друзья семьи, учитель или конкретный человек.
• Если ваш ребенок страдает депрессией или тревогой.
• Если ваш ребенок причинил себе вред.
• Если ваш ребенок комментирует свою низкую самооценку.
• Кровь в нижнем белье маленького ребенка.
• Когда маленький ребенок жалуется на боль в области гениталий.
• Травмы в области половых органов вашего ребенка, такие как синяки, кровотечение или опухоль. Травмы могут причинить ребенку боль при ходьбе или сидении.
• Признаки инфекции в области мочеиспускания или половых органов вашего ребенка.Это может включать частое жжение, зуд или выделения.
• Беременность.
• Академические изменения (падающие оценки, пропущенные задания, повторные прогулы).
• Регресс у детей младшего возраста, например, моча в постель или сосание большого пальца.
• Если ваш ребенок слишком обеспокоен за своего брата или сестру.
• Изменения в гигиене, например отказ от ванны (у детей младшего возраста). Дети постарше могут чаще принимать душ (чтобы очиститься от того, что они воспринимают как стыд и смущение).
• Внезапное получение подарков или денег от авторитетного лица (учителя, тренера и т. Д.).

Если вы знаете, что ваш ребенок подвергся сексуальному насилию, сообщите об этом в полицию. Отведите ребенка на осмотр к врачу. Спросите у врача вашего ребенка, как зовут психолога или психолога. Поговорите с местной полицией по поводу отслеживания сексуальных преступников в вашем районе или городе.

Что следует учитывать

В определенных ситуациях дети подвергаются более высокому риску сексуального насилия.Ваш ребенок также может подвергаться повышенному риску, если он или она:

• Живет в доме, где родители разведены и / или живут с отчимами.
• Проживание в доме без родителей (в приемных семьях).
• Живет в сельской местности или в районе с низким доходом.
• Был жертвой другого вида насилия, например физического или эмоционального.
• Проводит длительные периоды времени наедине с авторитетными людьми (учителями, священнослужителями, тренерами, нянями и т. Д.)

Девочки и дети с ограниченными интеллектуальными возможностями подвергаются более высокому риску.Помните, что сексуальное насилие в детстве может происходить между мужчиной и женщиной, а также в однополых ситуациях.

Вопросы, которые следует задать врачу

• Чем еще можно объяснить травмы гениталий моего ребенка?
• В каком возрасте девушка может забеременеть?
• Каковы признаки заболеваний, передающихся половым путем, или инфекций у мальчиков и девочек?
• Как лечить венерические заболевания?
• Может ли мой ребенок со временем преодолеть эмоциональную боль сексуального насилия в детстве?
• Какие физические или поведенческие признаки мне следует искать, если я подозреваю, что мой ребенок подвергает ребенка сексуальному насилию?
• Как мне сообщить своему ребенку о возможном сексуальном насилии?

Ресурсы

Национальные институты здравоохранения, MedlinePlus: Сексуальное насилие в отношении детей — что нужно знать

Национальная сеть изнасилований, жестокого обращения и инцеста: Сексуальное насилие над детьми

The U.Государственный веб-сайт, посвященный сексуальным преступникам, Министерства юстиции: Как идентифицировать

Авторские права © Американская академия семейных врачей

Эта информация представляет собой общий обзор и может не относиться ко всем.